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【精品】書法作文400字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的書法作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書法作文400字 篇1
今天上午,謝老師給我們上了一堂書法課,這堂課讓我明白了很多道理。
剛上課時(shí),老師并沒有直接進(jìn)入主題,而是先說了寫字時(shí)的態(tài)度:“寫方方正正漢字,做堂堂正正少年”。練字不僅練的是字,更重要的練的是人的心態(tài)。
字要想寫好,筆畫很重要;竟P畫有五個(gè),橫、豎、撇、捺、點(diǎn)。我們先練了“點(diǎn)”,它很像一個(gè)小水珠,頭尖尾圓,先輕后重,抑揚(yáng)頓挫,層次感分明?赡苁呛瞄L時(shí)間沒用鋼筆的緣故,我怎么也寫不出老師說的毛筆的`感覺?粗鴦e人寫的那么好看,我很著急。
接著我們又練了“豎和橫”,但最能讓我找到感覺的筆畫還是“撇和捺”!捌病逼鋵(shí)就是一個(gè)斜了的“懸針豎”,最后要把尖兒寫出來,又輕又快,節(jié)奏感十分強(qiáng)烈。而“捺”則相反,頭腳輕,身子重。謝老師覺得我寫的很好,還讓我展示給大家看呢。
課后,我覺得意猶未盡,就拿著一根粉筆在黑板上“刷刷刷”練起來,許多同學(xué)也紛紛加入進(jìn)來。我們不只練習(xí)了基本筆畫,還練習(xí)了一些簡單的字,如“人”“大”“天”“木”……連謝老師都為我們拍下了照片做紀(jì)念,我們寫得十分開心。
自如其人,相由心生。通過一個(gè)人的書寫,可知他是個(gè)什么人。練字,陶冶人的情操;練字,改變?nèi)说男郧椤>氉郑谷朔(wěn)重;練字使人冷靜。這些,也許就是漢字的魅力吧。
書法作文400字 篇2
當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候,我媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)書法班,因?yàn)槲以谟變簣@的時(shí)候老師表揚(yáng)我的書法又好又漂亮,所以我媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)書法班。我剛剛完成作業(yè)。我迅速拿出宣紙,開始寫書法。你知道嗎,我還獲得了町口書法一等獎(jiǎng)和全國兒童書法三等獎(jiǎng)。
我曾經(jīng)寫不好“嘴巴”這個(gè)詞。老師給我寫了幾次信,但我還是寫不好。老師也給我做了一次演講。當(dāng)我到家時(shí),我悲傷地對(duì)媽媽說:我不想再學(xué)書法了!蔽夷赣H好奇地問道。你不是一直喜歡書法嗎?除非你學(xué)習(xí),否則你怎么說你不會(huì)學(xué)習(xí)?那你到底為什么不想學(xué)書法呢?”我悲傷地說:因?yàn)槲覍懙貌黄,老師也告訴我。”我母親和藹地說:然后你應(yīng)該更加努力,把“嘴巴”這個(gè)詞寫得漂亮。老師甚至?xí)頁P(yáng)你。”我拿起宣紙寫,寫了半天,終于把“口”字寫好了。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),老師讓我寫“嘴巴”這個(gè)詞。老師看了看,說我寫得很好,還表揚(yáng)了我。
每天當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我都會(huì)寫一些以前寫不好的'單詞。后來,我的書法越來越好,我贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),包括記事本、橡皮擦、圓珠筆、飯盒、書法書籍和一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的大獎(jiǎng)。
我認(rèn)為我們不應(yīng)該在困難面前退縮,輕易放棄。我們必須更加努力工作以取得好成績。我還聽老師說寫書法的人可以長壽,所以我更喜歡寫書法。
書法作文400字 篇3
有個(gè)名句說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。是的,青少年時(shí)期是應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),否則,年老了,就會(huì)后悔莫及。
我學(xué)毛筆書法是從幼兒園大班開始的。記得,以前那小小的'我,對(duì)毛筆書法是那么陌生。每天,媽媽都要在我最想玩的時(shí)候,把我拉到書桌前,讓我練寫毛筆字。沒辦法,我只好硬著頭皮拿起毛筆開始寫字,我一筆一畫地寫,可總是寫不好。媽媽就會(huì)嚴(yán)肅地說:“認(rèn)真點(diǎn)!”可我已經(jīng)很認(rèn)真了呀!但卻不敢說出口,只能默默地寫啊寫,媽媽終于可以讓我休息一會(huì)兒了,我快活地在旁邊休息吃東西,放松放松。就這樣,每天都要練習(xí)三張毛筆書法。一直從大班到二年級(jí),已經(jīng)過了2年半了,我的書法水平越來越高了,常常受到老師的夸張和表揚(yáng)。我曾經(jīng)參加過書法考級(jí),并已經(jīng)考出了四級(jí),每當(dāng)我拿到證書時(shí),就非常的高興,為自己感到驕傲和自豪。我知道,平時(shí)的辛苦沒有白費(fèi)。
學(xué)毛筆書法,讓我真切的感受到苦與樂,我將繼續(xù)努力地學(xué)下去,爭取得到更好的成績,為自己為班級(jí)爭光!
書法作文400字 篇4
這幾年我一直在學(xué)圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學(xué)書法,于是,我就來到了書法班。
剛?cè)サ綍ò嗟臅r(shí)候,我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。
郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個(gè)個(gè)瀟灑的字如同一個(gè)個(gè)小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學(xué)著郭老師的'樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。
在我的堅(jiān)持下,過了一段時(shí)間,我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會(huì)。
首先,要細(xì)心。漢字的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細(xì)致地區(qū)分,注意力一定要集中。
其次還要有耐心。因?yàn)槊P是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。
最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個(gè)月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。
書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對(duì)書法有了一定的興趣,我決心堅(jiān)持學(xué)下去,爭取成為一名小小的"書法家"。
書法作文400字 篇5
我在油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)這所書法學(xué)校里讀書,感到無比快樂,因?yàn)樵谶@兒不但能受到良好的書法教育,更能交到許多熱愛書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家,也是我的好朋友。
倪世欽同學(xué)寫的字可好了,每次都會(huì)被貼到書法櫥窗里,讓我非常羨慕。每次午休練書法的.時(shí)候,我總會(huì)悄悄地觀察她。我看到她寫字的坐姿非常端正,一寫起來就目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的樣子。無論身邊的同學(xué)在說什么,做什么,她都渾然不覺,仿佛已經(jīng)到了忘我的境界。
每次學(xué)校里有什么關(guān)于書法的活動(dòng),倪世欽都會(huì)參加。那次,參加區(qū)里書法比賽與參加學(xué)校比賽的手抄報(bào)都在第二天要交,她在前一天晚上一直忙到了十點(diǎn)多,第二天就感冒了。但她在醫(yī)院掛了鹽水,根本沒有回家休息,而是堅(jiān)持著來到學(xué)校上課。她媽媽不同意,她哭著對(duì)媽媽說:“班級(jí)黑板報(bào)就要評(píng)比了,可是還有抄寫工作沒有完成呢!”就這樣,這一天,她帶著病留了晚學(xué)出黑板報(bào),一直快到五點(diǎn)才回家。
這就是我身邊的小小書法家。
書法作文400字 篇6
每個(gè)人的一生中都有許多第一次,第一次的嘗試可能給你帶來成功,也有可能帶來失望,但這些嘗試七定都能讓你更熱愛生活。第一次練書法的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。
練書法源于我的語文老師。記得我上二年級(jí)時(shí)我的語文老師總說我字寫的太大了,還說那是狂草。有一次在家長會(huì)上說:王嘉澤寫作業(yè)就好像有一群狼狗在后面追著他,總是缺胳膊少腿的,全體家長轟堂大笑。從此我的練字生涯開始了。先從簡單的“丨”、“一”、“丿”、“乀”開始學(xué)起,我有點(diǎn)高興:練寫也太簡單不過了,第一次學(xué)到了“過”字,寫了好幾行,書法老師看著直搖頭。老師手把手地教我寫“走之”旁,老師一邊寫一邊說:“走之旁分為三筆寫,先寫“點(diǎn)”,再寫“勾”,最后寫“那”,又寫了幾行還是不行。焦躁的情緒就像即將爆發(fā)的火山。老師看出了我的心情,她走到我身旁微笑著俯下身子,又一筆一畫地指導(dǎo)我,還告訴我:心急吃不了熱豆腐,凡事要慢慢來。在老師的多次指導(dǎo)下,我寫的好些了。現(xiàn)在我的`字已經(jīng)寫的很好了。
我的作品還在第七屆、第八屆內(nèi)蒙古中小學(xué)師生硬筆書法大賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。通過學(xué)書法的經(jīng)歷,我懂得了做事情不僅要有耐心,而且要腳踏實(shí)地。我或許不聰明,但我有一顆好學(xué)的心,這個(gè)第一次“不尋常”。
書法作文400字 篇7
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的古味,一張張,一列列,一個(gè)個(gè),這就是書法,也是我的拿手好戲。
萬事開頭難,就在練“揚(yáng)”字的時(shí)候,我傷透了腦筋,怎么寫都覺得字形丑陋,間架結(jié)構(gòu)不合理,我本來就好強(qiáng),再加上媽媽的挑剔,急得我心里像貓抓似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想,急也沒用,只有練才是出路,于是我慢慢平靜下來,一張張,一堆堆,記不清寫了多少遍,多少張紙才寫了一個(gè)像樣的.字來,正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,成功是沒有捷徑的。
終于,“功夫不負(fù)有心人”,如今我已經(jīng)不再像以前摸不到門道了,只需細(xì)細(xì)讀帖,很快能臨摹好一個(gè)字,一幅作品也能很快完成。我還參加了各種書法比賽,都取得了很好的成績,尤其是在書法課上,這也成了我的拿手好戲,當(dāng)別的同學(xué)誠心誠意夸贊:“字寫得真好看,也教教我吧!蔽业男娜绯悦郯闾。
在眾多字體中,我最喜歡楷書,也最擅長寫。楷書,講究的是規(guī)范。一個(gè)“永”字,就能悟出許多道理,八種筆畫都來源于生活,讓我們從中得到享受,每一筆都充滿每個(gè)作者不一樣的情緒,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真琢磨每一筆。
現(xiàn)在,寫書法已經(jīng)成了我的拿手好戲。想想自己以前曾一個(gè)字也寫不好,到現(xiàn)在可以寫一手好字,真是很開心呢。他磨練了我的意志,開闊了我的眼界,它讓我懂得凡事不驕不躁,用一顆平常心去對(duì)待,這才是書法的最高境界。
書法作文400字 篇8
書架的最頂層,一些積了灰的書法工具和書法教材,流露出受到冷落,落寞的感覺。
小學(xué)一年級(jí)起,我就開始學(xué)習(xí)書法了,一撇一捺一橫一豎......我十分享受這種感覺,毛筆鋼筆只要一拿到手上,就不肯放下。可是到了三年級(jí),學(xué)習(xí)越來越繁忙,時(shí)間也越來越緊張。無奈之下,我只好放棄了書法學(xué)習(xí)。
時(shí)間一長,書法就漸漸被我淡忘了,放在書架上的書法工具也就被我遺忘了。直到五年級(jí)的一次搬家,當(dāng)我在清理書架時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)落滿灰塵的書法工具和教材時(shí),喚起了我對(duì)書法喜愛,想起它曾給我?guī)淼臒o限樂趣。
我小心翼翼地將它們?nèi)∠聛,小心地擦去灰塵,我突然發(fā)現(xiàn),毛筆干巴巴的,連鋼筆的墨水也干涸了。我拿出宣紙,翻出硯臺(tái),倒上墨,想要重拾書法的樂趣。因?yàn)楹镁脹]練習(xí),毛筆在我手中就像不聽話的小孩,調(diào)皮地?fù)v蛋著。
花費(fèi)了好長一段時(shí)間,我終于找到了一點(diǎn)感覺。但是難免有些退步,而且在當(dāng)年的書法考級(jí)時(shí),比賽的信心全無,可我還是不愿意放下手中的筆。我依舊喜歡拿著筆盡情書寫的感覺,依然喜歡在周圍安靜的'氣氛下,聽筆在手下歡快地歌唱,看筆在手下優(yōu)美的舞動(dòng),看著優(yōu)美的字猶如一個(gè)個(gè)小精靈般出現(xiàn),心中無比的滿足,無比的愉悅。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來我是那么的喜歡書法,享受書寫的快樂。只要練習(xí)書法,我的煩惱便會(huì)拋到九霄云外。
重拾書法,喚起了我無數(shù)快樂的回憶,給我的生活增添了斑斕的色彩。宣紙的味道,又在我的房間彌漫......
書法作文400字 篇9
三年級(jí)的暑假,我和爸爸走在路上,看到了“山海齋”這幾個(gè)字,我非常好奇,拉著爸爸走了上去,我推開門一看,原來是學(xué)書法的,看到老師寫的字,既大方又端莊,我拉著爸爸的.手說:“給我報(bào)個(gè)名嘛?”爸爸說:“也好,你的鉛筆字寫得不好,我就讓你練練。”爸爸和老師簡單地談了幾句就拉著我走了。
第二天,我來到那個(gè)地方,上去,老師見到我,給我了一個(gè)本子,上面寫著我的名字,那個(gè)字體中的每一個(gè)橫、豎、撇、點(diǎn)、折,是那么的端莊。我拿著那本子,拿起鉛筆寫了起來,可是,我的手用力過度,筆斷了,我用力過輕,字又太淡了,這樣反復(fù)了幾次,我想:原來,書法這么難,我后悔當(dāng)初報(bào)書法了。
由于輕重掌握不大好,有些字濃,有些字淡,我交給老師看時(shí),老師搖搖頭,嘆了一口氣,給了我一本新的本子,說:“這是你的回家作業(yè)。”我拿起這本子跑回了家。
在這以后,每當(dāng)要練書法時(shí),我就裝作肚子疼,老爸無奈,只好向老師請(qǐng)假。有一次,爸爸看出我是裝的,就對(duì)我說:“別裝了。練字,第一姿勢(shì)要好,第二心要靜下來,第三想好了在下筆!甭犃死习值脑,我鼓起了勇氣,來到了那個(gè)地方,我按照爸爸說的做,果然,好寫了許多。
到了后來,練字結(jié)束了,我的鉛筆字好看了許多,爸爸對(duì)我說:“你無論寫什么字,都要做到坐好、靜心、想好。”是!這三點(diǎn)如此重要。
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