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    1. 六年級小學生作文

      時間:2024-10-28 13:26:27 作文 我要投稿

      有關(guān)六年級小學生作文匯總五篇

        在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級小學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)六年級小學生作文匯總五篇

      六年級小學生作文 篇1

        手機,讓我們歡喜又讓我們憂!

        隨著時代的進步,人們開始使用智能手機,有人用它聊天,玩游戲,發(fā)短信……

        現(xiàn)在的手機有很大好處,人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上;在原來和遠方的親人聯(lián)系要用書信很長時間才能收到,但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機手機無論何時何地都可以聯(lián)系。

        但除了好處以外,還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐,每個人都有說不完的話語,一家人看起來其樂融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機,在一個飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機,而老人們卻看著孩子無法和他們溝通,很孤獨。

        就在我們班,也發(fā)生過手機風波。在八年級開始,老班就特地的強調(diào)過:“我們班不要有任何一個人帶手機來校,如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學”,可我們班的有些男生把這句話當成耳邊風。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依铮屛覀兊扔袛y帶手機“分子”自覺的交出手機,我們很好奇老班怎么知道有人帶手機的。到最后有些人忍不住了就交出了手機老班才放我們走。手機讓我們放棄學習,總想著玩所以還希望同學們遠離手機。

        現(xiàn)在有了手機就在也沒有去過郵局了,在手機上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福,貼上郵票,經(jīng)過郵遞員的手,到達你的`朋友那里,還飽含著體溫呢!每個字都很溫暖,讓人快樂,你的朋友一定會很高興的。

        看來手機有利也有弊,我們要恰當?shù)乩檬謾C才對呢,可不能沉迷在手機的世界里了。

      六年級小學生作文 篇2

        有一句古詩說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。在全民健身的浪潮中,晨練以其獨特的魅力吸引著成千上萬的群眾,特別是我們這一群頑皮的孩子是晨練的主力軍,我們完全沉浸在早晨給我們帶來的快樂中了,讓我們充滿活力,增進了健康,更享受到了生活的'樂趣。我們參加晨練活動,還具有“一人晨練,帶動全家,影響一片”的意義。因此,晨練對我們十分的重要。我們也天天進行晨練。

        在學校你能看到各種各樣的活動。同學們有的在滾鐵環(huán),有的在打籃球,還有的在跳皮筋……《我要飛得更高》的音樂響起的時候,整個五環(huán)廣場都沸騰了,大家都開心地在一起跳!跑啊……如果你看到這一番情景的話,一定也會加入到其中的。那一種輕松感是用語言表達不出來的。到我們班去看一看吧!

        我班有的打羽毛球,有的打乒乓,有的跳皮筋。你知道我們班的特色是什么嗎?那就是跳皮筋了,我們不僅男女都跳,而且我們還有自己的規(guī)則,如果有機會您也可以去體驗一下這種樂趣。打乒乓,更是我們男生的最愛,在我們班,最厲害的是藏燁了,他是我們班的乒乓王。當你把球發(fā)了過去,還沒有反應過來的時候,他已將球發(fā)了過來。還有打羽毛球,雖然早晨有一點風,但是吹不走同學們運動的熱情。

        鍛煉有很大的作用,以前暑假在家,我一直睡覺,一直不太晨練,結(jié)果一下子就長到了128斤,是不是很驚人。靠晌业搅藢W校以后,睡覺得到了控制,還天天晨練,兩個星期過后,我的體形恢復了!

      六年級小學生作文 篇3

        在我們的成長過程中,一定有很多老師在我們的心靈中,播下美的種子,要問哪位老師最令我難忘,我肯定會回答——語文老師申老師。

        申老師一條馬尾辮,一張慈祥的臉上寫滿了笑容,這就是我們敬愛的申老師。

        申老師非常風趣幽默。她有一個外號——“油麥菜”(幽默的意思)!坝望湶恕崩蠋熃(jīng)常惹得我們放聲大笑。

        有一次,劉碩上著課的時候,突然來了一個“三百六十度空心翻”摔倒在地,隨著“轟”地一聲,我們的眼球都像被磁石吸住一樣,牢牢地吸在劉碩的身上,申老師見狀,對劉碩說:“你和桌子打架,你沒打過它,它反而卻把你摔倒了……話音未落,我們都哈哈大笑起來,劉碩的臉上一塊青,一塊白,申老師真是太幽默了。

        申老師還非常神,這決不是瞎吹,一摞作業(yè)六十八本,不用數(shù),不用看名,改完一遍,哪位沒交作業(yè),心里清清楚楚。

        有一次改練習冊,同學們交上作業(yè)走了,老師也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的作業(yè)我怎么沒改呀?星期一,申老師問梁淙泰:”你的作業(yè)交了嗎?“ 梁淙泰是面不改色,心不跳地說:”交了呀!“老師又問:”你和誰對改的?“”王永杰呀!“老師又找到王永杰問:”你的練習冊呢?“”哦,在我的`書包里呢!“一句話讓梁淙泰如沒包好的餃子——露餡了。申老師還風趣地講述這件事,說:”那一天改練習冊,梁淙泰和王永杰對改后經(jīng)過密謀,收拾書包后逃之夭夭!拔覀冇质且魂嚪怕暣笮,他們倆在我們的笑聲中低下了頭。

        申老師就是我們最難忘的老師,她的風趣,她的老道,她的火眼金晴,我們是一輩子都不會忘記的!

      六年級小學生作文 篇4

        華山,又稱東岳,是秦嶺山脈的主峰之一。華山以險著稱,暑假游西安時,我就要求媽媽一起爬華山,去見識一下華山的險峻。

        坐旅游車到了華山,從華山腳下仰望,只見山峰高聳入云,一塊塊巨石橫空出世,一級級石階猶如天梯,看著看著有點使我兩腿發(fā)軟,發(fā)現(xiàn)爬華山是需要勇氣的。

        我們先坐索道從西峰上。西峰的另外一個名字叫蓮花峰,因形狀像一朵正在怒放的蓮花而得名,傳說沉香救母的故事就發(fā)生在這座山峰上。索道的上升途中不停地傳來我們的尖叫和贊嘆聲,同車的有個叔叔恐高還不敢往下看呢。從西峰登高望遠后,我們緊接著登上了南峰。南峰,是華山最高峰,名叫落雁峰。上面有華山第一險“長空棧道”,由于路狹窄,只能一個個體驗,這里排起了很長的隊伍,這條道如同嵌在石壁上,底下是萬丈深淵,真是名不虛傳,讓人心驚膽寒,因趕時間,我們只好望而興嘆。接著,我們爬上了東峰。東峰又叫朝陽峰,是華山第二高峰,華山第二險“鷂子翻身”就坐落在這座山峰上。我們又去了中峰,中峰又稱玉女峰,是玉女修道成仙的地方,頂上還有一棵奇怪的.無根樹,中峰的蒼龍嶺像一條鯉魚的脊背,山勢險要。最后,我們爬上了北峰,北峰為易守難攻之地,有名的“智取華山”故事就發(fā)生在這里。天色已晚,在找北峰索道的過程中,我不小心摔倒了,真是預速者而不達。

        華山真是景色秀麗而又險峻啊。

      六年級小學生作文 篇5

        感恩乃吾國傳統(tǒng)文化,如,恩親、恩師、恩友。故人知恩、感恩、報恩。

        烏鴉反哺之恩。幼時,小烏鴉臥其窩,其母飛于遠處尋食,用嘴叼食飛回窩,喂其子女。日復一日,年復一年,子女漸隨長大。終其母年邁之時,其子女感恩于母,飛遠處覓食贍養(yǎng)其母,給予溫暖,扇風透爽。不辭辛苦、不畏抱怨,天天如此。其母心感欣慰也。烏鴉乃具感恩之人,然而吾應如此矣。

        父母辛苦養(yǎng)育吾,教吾生活常識與做人道理。為吾洗衣、做飯,供吾上學讀書,傾其所有,給吾最好之條件,吃喝玩樂樣樣如此也。吾應好好學習,成為國之棟梁。待吾長大成人之時,感恩父母,理應敬孝,其次做力所能及之事。常為其倒茶、捶背、與之聊天,讓其開心。贍養(yǎng)其老,愉快生活也。

        老師教育吾,讀書識字、學習認真、自立根生、善事行好、聽從父母,成為一位偉大之人,為人民做事,感恩師長。努力學習、天天向上、姿勢端正、上課認真聽講也。

        感恩所有人,從小事做起,回報其盡。此乃傳統(tǒng)美德也,必要代代相傳也。

        六年級:李宇菲

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