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    1. 大學(xué)生就業(yè)如何自我定位

      時(shí)間:2022-07-10 22:49:11 就業(yè)前景 我要投稿
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      大學(xué)生就業(yè)如何自我定位

      學(xué)生在求職的時(shí)候,一定會(huì)遇到各種各樣的挫折,性別因素的影響也很大,在這個(gè)時(shí)候,要做的事情不是逃避現(xiàn)實(shí),而是給自己準(zhǔn)確定位,獲得更好的工作機(jī)會(huì)。

      大學(xué)生就業(yè)如何自我定位

      女大學(xué)生在求職的時(shí)候,一定會(huì)遇到各種各樣的挫折,性別因素的影響也很大,在這個(gè)時(shí)候,要做的事情不是逃避現(xiàn)實(shí),而是給自己準(zhǔn)確定位,獲得更好的工作機(jī)會(huì)。用人單位面試官最不喜歡的求職者有兩種:一種是“只要單位要我,讓我干什么都行”的人;第二種是要高職位、高薪水,但是能力和崗位需求明顯有差異的人。對(duì)于第一種連自己是誰(shuí)、想干什么都不知道的學(xué)生,用人單位不會(huì)愿意要,哪怕你的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好;而第二種,對(duì)于知道自己是誰(shuí)、但是不符合企業(yè)要求的畢業(yè)生,單位也不會(huì)要。

      方法/步驟

      企業(yè)會(huì)說(shuō),這樣的學(xué)生可能會(huì)不穩(wěn)定、可能抱怨很多、可能缺乏團(tuán)隊(duì)精神,所以不符合企業(yè)要求。但是大學(xué)生在求職的時(shí)候也有一肚子委屈:“用人單位總是說(shuō)我沒(méi)有工作文章,那我想既然什么也干不了,索性你看我能干什么就干什么吧,可是用人單位還是不接受!

      “用人單位都希望我們自信,能干,我想在用人單位面前表現(xiàn)好一些,所以把自己夸大了一些,可是他們也不接受!薄坝行﹩挝粏(wèn)我想要多少工資,我說(shuō)了,他們又說(shuō)我要得太多,我不說(shuō),又說(shuō)我不知道自己的價(jià)值。”

      女大學(xué)生遇到的挫折更多

      “求職的時(shí)候,把自己表現(xiàn)得像男孩子一樣,他們說(shuō)我形象不好;把自己打扮得像個(gè)淑女,又會(huì)說(shuō)我嬌氣。”“應(yīng)聘文秘也需要男士,應(yīng)聘工程師也需要男士,應(yīng)聘教師也需要男士,真的不知道女士還能從事什么工作!”

      今天,女大學(xué)生在就業(yè)的時(shí)候,為了讓用人單位接收自己,想出了五花八門(mén)的方法,明星照、職業(yè)裝、錄像帶,試圖突出自己的優(yōu)勢(shì),獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。但是,這些方法收效甚微,不是方法不好,而是沒(méi)有找到自己的定位。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的簡(jiǎn)歷沒(méi)有清晰的定位,面試中的表現(xiàn)也沒(méi)有清晰的定位。在求職過(guò)程中,定位是求職的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有合適的定位,很難在競(jìng)爭(zhēng)中獲得自己的位置。

      注意事項(xiàng)

      職業(yè)定位有兩層含義:一、確定自己是誰(shuí),適合做什么工作;二、告訴別人你是誰(shuí),你能夠幫助單位做什么?纯瓷唐范ㄎ荒憧赡芫蜁(huì)明白是怎么回事,同樣是寶潔公司出品的洗發(fā)香波,海飛絲定位于“去頭屑”,飄柔的定位是“柔順頭發(fā)”,潘婷則定位于“營(yíng)養(yǎng)頭發(fā)”。不同的定位主要來(lái)自商家對(duì)于市場(chǎng)需求的理解,同時(shí)來(lái)自產(chǎn)品內(nèi)在的品質(zhì)。


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