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    1. 色彩的作文

      時(shí)間:2024-07-15 01:53:47 作文 我要投稿

      關(guān)于色彩的作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于色彩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于色彩的作文

      關(guān)于色彩的作文1

        曾經(jīng)深深的拒絕過黑暗,因?yàn)樗鼪]有光明的絢爛,給予的,只是無盡的沉思與希望。

        ——題記

        獨(dú)享黑暗。

        不知不覺之中,我愛上了黑暗。在朋友紀(jì)念冊(cè)中,我留下了一紙黑暗。我說,你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我把。

        我曾經(jīng)執(zhí)著的欣賞白色,但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點(diǎn)雜色,反令人覺得虛假,就像以前的我。

        黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的高貴與淡雅,但它有自己獨(dú)特的美:厚實(shí)與質(zhì)樸。

        當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后,我獨(dú)自一人拉下窗簾,獨(dú)享寧?kù)o。

        在伸手不見五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒有一絲色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在進(jìn)繼續(xù),我的思想在奔馳。

        最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香氣,可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼,即可回憶起過去的點(diǎn)滴。

        看到快樂肆意時(shí),我可以縱情歡笑;看到悲傷難過的,我可以放聲痛哭。

        不用擔(dān)心別人回饋談到自己真實(shí)的'一面,此時(shí)陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來,與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,他們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!

        黑暗讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量—堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

        當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散,我拉開窗簾,那遠(yuǎn)處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到耳邊。

        獨(dú)享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑色更是聰明者深思的雙眼。

        獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的優(yōu)雅。

      關(guān)于色彩的作文2

        在別人眼中有著萬紫千紅的色彩,但在我眼中卻總覺得只有灰色,只有這一種暗淡的顏色。

        窗外又下起蒙蒙細(xì)雨,天空流露出一種悲傷。

        我一個(gè)人站在窗前,望著那空中的雨,望著那空中的灰色,天在哭泣,又如同我的心一樣,沒有人來安慰。慢慢地我習(xí)慣了這一切,習(xí)慣了這一種孤獨(dú)。

        我眼中的灰色,我心中的孤獨(dú)。我是一個(gè)外熱內(nèi)冷的人,在別人眼中我是紅色的,是瘋瘋癲癲的。但在我自己眼中,我卻是灰色的,孤獨(dú)的。我有一顆孤獨(dú)的心,它使我變得迷惘。

        習(xí)慣了黑夜,習(xí)慣了黑暗的生活。我的房間里很暗很暗,只能通過窗透出一點(diǎn)光來。我的房間里也很簡(jiǎn)單,只有一張床,一個(gè)衣柜和一個(gè)書柜,房間也不大,但那里正是我發(fā)泄的地方,把孤獨(dú)隱藏在那里,別人看不到也摸不著。

        孤獨(dú)是可怕的,是悲傷的。我怕孤獨(dú),但我又慢慢地習(xí)慣了孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)陪伴了我多年。從小爸爸媽媽就不在身邊,從小就習(xí)慣了一個(gè)人,盡管現(xiàn)在爸爸媽媽回來了,我依然還是習(xí)慣一個(gè)人,習(xí)慣了父母不在身邊。

        現(xiàn)在,我眼中呈現(xiàn)出了一種顏色:憂郁的藍(lán)。

        在孤獨(dú)背后總有一絲憂郁,這是我在學(xué)習(xí)上的憂郁,在爸爸媽媽的眼中成績(jī)伴隨一生,成績(jī)就是你成功的路,成績(jī)就是你以后的所有。但在我眼里那些都不是,成績(jī)好,老師父母都喜愛你;成績(jī)不好,父母就罵你。但我希望可以快快樂樂開開心心地學(xué)習(xí),無憂無慮地學(xué)習(xí),盡自己的努力,做一個(gè)沒有家人逼迫的`學(xué)習(xí)者,一個(gè)快樂者。

        現(xiàn)在我眼中又多了一種顏色,一種燦爛陽光的橙色,一種希望的顏色,一種夢(mèng)想的顏色,一種光芒的顏色,一種活潑的顏色。

        透過窗外,哈!太陽沖破了烏云層,不再哭泣,就如同我現(xiàn)在的心情一樣,陰轉(zhuǎn)晴,F(xiàn)在我要繼續(xù)去尋找我眼中的色彩。

      關(guān)于色彩的作文3

        人們覺得色彩是桃花的紅,小草的綠,天空的藍(lán).但往往色彩是一種發(fā)自內(nèi)心的感受,是一種看不見,摸不著的美.

        植樹節(jié)那天,我和爸爸媽媽去江灘種小樹苗.乘車到了那兒,人們都各自分工,你施肥,我澆水.我們一家也急忙選了個(gè)肥沃的土地種起來,爸爸挖坑,媽媽提水,我種小樹苗.不一會(huì)兒就忙開了.“媽媽,我把坑挖好了,快來看行不行.''在我們對(duì)面的一位小女孩說.那位女孩臉很清秀,衣著也十分整潔,但那雙大大的眼睛卻顯得那么呆板.我從她的一舉一動(dòng),斷定她是盲人.也許是因?yàn)樗龐寢屓ヌ崴,沒有聽見她的呼喚.可女孩也不敢走遠(yuǎn).我見此情景,去幫助女孩.通過她媽媽的外貌,我找到了.她十分感謝我,于是我們倆一起種樹苗來.她不斷地告訴我種書的.方法,手把手來教我.當(dāng)時(shí)我對(duì)她的豐富知識(shí)已經(jīng)心悅誠(chéng)服了.

        種完樹,我們倆坐在草坪上談起心來.她告訴我她渴望看見世界上的色彩,渴望看見人與人之間友誼的傳遞.我體會(huì)到她雖然現(xiàn)在看不見世界的色彩,但用心去體會(huì)世界的色彩.她對(duì)生活依舊那么熱情,那么渴望.她看不見鳥語花香的春天,烈日炎炎的夏天,落葉紛飛的秋天,雪花紛飛的冬天.但她還有一顆熱愛大自然的心,來為江灘種樹,為春天更加一絲生機(jī)勃勃.用心去美化我們的家園.不知不覺中,已過去了一兩個(gè)小時(shí),女孩要回家了,她說謝謝我陪談心,安慰她,讓她十分快樂.我也愿明年植樹節(jié)時(shí)遇見她.春天是多么美麗,有各種各樣的色彩,雖然這

        一切的一切她看不見,但是在她的內(nèi)心深處,一定會(huì)有那么一絲色彩.

        桃花依舊那么紅,小草依舊那么綠,天空依舊那么藍(lán).色彩也都穿透了人們的心靈.

      關(guān)于色彩的作文4

        古有“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”,而今有我獨(dú)愛那一片紅楓,在這深秋時(shí)節(jié),深秋的顏色已染印在整個(gè)世界,同時(shí)也印在我的心中。

        薄暮,我漫步在公園之中,望著一大片的楓林,滿地的紅楓葉就好像在地上鋪上一層紅地毯,此時(shí)襲來一陣秋風(fēng),一些楓葉又隨風(fēng)紛紛慢慢地飄落下來,還有些頑皮的楓葉耐不住在地上的寂寞,伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞,我忽想起一句古詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,也許是對(duì)此時(shí)此景最好的.贊美。

        清晨,外面悠揚(yáng)的歌聲把我從夢(mèng)中拉岀,我站在陽臺(tái)上,秋日從地線上緩緩升起,照亮了世界,用深秋之色給世界更增添了一道色彩,一句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,也許是對(duì)我最喜愛的顏色一一深秋之色的一種贊美。

        午后,我手捧一卷書,旁邊擺著一杯苦茗,坐在椅子上任由思緒在知識(shí)的國(guó)度中遨游。當(dāng)我讀到“斷腸人在天涯”時(shí),我想深秋之色何常不是激發(fā)鄉(xiāng)愁的催化劑呢?一個(gè)浪盡天涯的游子在這深秋之景下,心中流岀一絲絲苦澀,那便是鄉(xiāng)愁,有人說鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,這也正是如此,深秋之色中,悲涼也是不可少的。

        有人說人生在世,應(yīng)有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸懷,而我認(rèn)為人生就如這紅楓葉,就如這深秋之色,雖外觀樸素,但卻富有內(nèi)涵,為這世界默默地豐獻(xiàn)自己,同時(shí)也走出了自己獨(dú)有的人生之路。

      關(guān)于色彩的作文5

        “中國(guó)加油!奧運(yùn)加油!”這種鼓舞人心的話似乎還在耳邊環(huán)繞。奧運(yùn)會(huì)期間,中國(guó)人的熱情如奧運(yùn)圣火熊熊燃燒。為中國(guó)加油助威,為外國(guó)游客提供幫助,為奧運(yùn)而歡呼,熱情的激流流遍了祖國(guó)的大江南北。

        橙色*誠(chéng)信

        如果你是一個(gè)善于觀察的人,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,F(xiàn)在各大商店都打出“誠(chéng)信服務(wù)”的招牌,社會(huì)上建起了誠(chéng)信“銀行”。雖然現(xiàn)在還有一些不誠(chéng)信現(xiàn)象,但我相信誠(chéng)信總有一天將伴隨每個(gè)人前行。

        黃色*勤勞

        放眼望去,田間金黃的水稻在微微泛涼的秋風(fēng)中搖擺。它們?cè)谖⑿Γ麄円苍谖⑿。農(nóng)民們忙著在收割,他們?yōu)楦冻龅膭趧?dòng)有了收獲而喜悅。勤勞是一種美德。

        綠色*環(huán)保

        時(shí)代在進(jìn)步和發(fā)展,人們追求的是健康的綠色生活。而現(xiàn)實(shí)中,有太多的`污染,例如:水污染,大氣污染,噪音污染等。為了減輕白色污染,國(guó)家實(shí)行了“限塑令”。這種方法給綠色增添了希望。

        青色*文明

        草兒青,樹兒綠。草地不再禿頭,舒樹兒不再折腰。人們的文明之花遍地開放。

        藍(lán)色*寬容

        大海的顏色是藍(lán)色的,天空的顏色是藍(lán)色的,它們都一樣,是那么的寬廣。人與人之間難免有些誤會(huì),只要心有一片藍(lán),對(duì)人寬容,相處很容易。

        紫色*夢(mèng)想

        人生總有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)追求。成功,失敗,失敗,成功,這樣的輪回是必須經(jīng)歷的。沿著夢(mèng)想之路,踏上征程,你才會(huì)走得更快,走的更遠(yuǎn)。

        生活的色彩是如此的豐富,每一種色彩都是不可缺的。我眼中的色彩,依舊。

      關(guān)于色彩的作文6

        一年四季,春夏秋冬,我最愛的季節(jié)是秋天。

        我眼中的秋天是五彩繽紛的;鸺t的,金黃的,墨綠的,紫紅的、雪白的,仿佛一夜之間,大自然換上多彩的新衣,迎接秋天的.到來。

        我眼中的秋天是豐收的。到處都是農(nóng)民伯伯們忙碌喜悅的身影。金燦燦的稻谷、玉米給大地鋪上了一層厚厚的地毯;紅彤彤的高粱、白花花的棉花枝被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。果園里,蘋果、柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭;黃澄澄的梨子、紫晶晶的葡萄閃爍著珍珠般的光澤。所有果實(shí)都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前……空氣中彌漫著香甜的氣息,饞得人直流口水。

        我眼中的秋天是快樂的。我們可以在涼爽的天氣下盡情地玩?zhèn)夠,一點(diǎn)也不會(huì)感到炎熱。玩累了,小伙伴們就三五成群地躺在草地上討論天空中千變?nèi)f化的云。這云一會(huì)兒像小兔,一會(huì)兒像大馬,一會(huì)兒像小烏龜,一會(huì)兒像大鯨魚……隨著白云的飄動(dòng),灑下充滿驚奇的歡笑聲。

        我眼中的秋天是溫柔的。它沒有春的生機(jī),沒有夏的火熱,沒有冬的凜冽,有的是清透空氣、習(xí)習(xí)微風(fēng)、綿綿細(xì)雨,牽動(dòng)著人們的心弦隨秋起舞。

        我眼中的秋天是離別的。松鼠和小熊忙著準(zhǔn)備過冬的食物,不再玩耍;青蛙和蟋蟀準(zhǔn)備冬眠,不再鳴唱。候鳥們成群結(jié)隊(duì)地飛往南方過冬。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響,紛紛飄落,仿佛吟誦著離別的歌謠,跳起了送別的舞蹈。

        我眼中的秋天是這樣的,你眼中的呢?

      關(guān)于色彩的作文7

        春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

        走著走著,不知不覺中來到了公園,看見才剛發(fā)芽不久的小樹,你看:那小巧玲瓏的葉片是多么另人喜愛呀!那春風(fēng)“快速”地吹來,小小的`葉片似乎在微微地顫抖,但它還是頑強(qiáng)的存活了下來。它似乎也在告訴人們:只要你有信心、有勇氣、有堅(jiān)定的信念,就能刻服一切的困難!我呆呆的看著這嫩綠色的小葉片,不但令我起情不自禁地想到,沒想到這小小的小葉片,我相信不管在誰的眼里,都是一個(gè)不起眼的東西,競(jìng)是我們?nèi)祟惖缆分械囊氛哐?也讓我想起一首詩“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!

        我突然一抬頭,看見了無邊無際的天空,只見天空很白很白,白得像是一塊沒有瑕璧的而又水靈靈的玉石,叫人分外喜愛。哈!哈!哈!原來春天是白色的呀!

        春天是萬物復(fù)蘇好季節(jié),萬物從沉睡中蘇醒過來,給春天增添了許多生機(jī)!你看:那一叢叢、一簇簇爭(zhēng)芳斗艷的鮮花:蘭花、太陽花……還有許多我不認(rèn)識(shí)的花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那多么像是一個(gè)花的海洋,讓你盡情觀賞,讓你盡情的游玩。又像無數(shù)位彩衣仙子在聚會(huì)。我突然恍然大悟,哦!春天是彩色的!

        我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

      關(guān)于色彩的作文8

        人的一生不可能一帆風(fēng)順,無論是誰都難免會(huì)遇到挫折。如果沒有遇到過挫折,就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺到成功的艱辛,成果的珍貴。面對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。

        記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿了陽光,充滿了希望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬?墒窃谟朴魄髮W(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無挫折呢?面對(duì)新的環(huán)境,新的'老師,那么多的科目,我是否能適應(yīng)得了呢?老師常說:“落后就要挨打!边_(dá)爾文說:“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者就要被淘汰!蔽液螄L不懂啊,可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜,面?duì)一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽校園的聲音。

        一次次的考試成績(jī)花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的理想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我一定可以戰(zhàn)勝挫折的,我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,終于,我的成績(jī)顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

        我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志。”讓我們?cè)酱煸接,迎來美好的明天?/p>

      關(guān)于色彩的作文9

        “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”青春期的我,腦海里總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出這個(gè)問題來!我青春的色彩,應(yīng)該是怎樣的?浩瀚星空下,我思緒飛揚(yáng)……

        如果青春是一幅絢麗的版畫,我要繪出怎樣的風(fēng)景?如果青春是一闋悅耳的歌曲,我要譜出怎樣的旋律?如果青春是一方寬闊的舞臺(tái),我要跳出怎樣的舞姿?

        我的青春,應(yīng)該是紅色的,仿佛早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,噴薄萬丈光芒。伴隨著串串清脆的鈴聲,向教室奔去,在知識(shí)的殿堂里遨游。

        我的青春,應(yīng)該是綠色的,它好比一顆龍舌蘭,一葉一葉地長(zhǎng)起來,而現(xiàn)在的我,就在拼命地向上爬,努力做到吸收更多的陽光雨露,更好地成長(zhǎng)……

        我的青春,應(yīng)該是藍(lán)色的,人生的道路還很漫長(zhǎng),現(xiàn)在的我就如漂浮在蔚藍(lán)的大海上的一葉輕舟,一不小心,就有被風(fēng)浪打翻的危險(xiǎn),社會(huì)并不像想象中那么美好,但只要把握好航向,就能找到正確的目的地,追求到理想和光明。

        我的青春,它也會(huì)變成黃色,那一片片綠色的葉子隨著時(shí)光的流逝也會(huì)變黃,某一片葉在某個(gè)時(shí)期曾被那些昆蟲做過巢穴,或那些鳥兒在上頭歌唱著,直到有一天,它凋落了,只有瘢的痕跡留在干上……

        五彩的青春,詮釋著的是張揚(yáng);五彩的青春,張顯的是綻放。我要用這五彩的顏色,繪出一幅美麗的水彩畫,并命名為——青春的`色彩。我要將一串串小巧而精致的貝殼裝點(diǎn)上這青春的色彩,做成衣服的紐扣,把它傳遞給每一個(gè)人……

        清晨,起床鈴聲響起,同學(xué)們加快自己的動(dòng)作,步入操場(chǎng),心情隨著樹葉微微地?cái)[動(dòng)而雀躍,沉溺在清新的空氣中,滿懷信心迎接新的一天。

        青春是多彩的,青春是美麗的,青春萬歲。

      關(guān)于色彩的作文10

        人生的調(diào)色盤上,總各種色彩,一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫卷。

        葉,落了?帐幨幍慕诸^,只剩柏油路。

        曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退,該如何?人生的畫卷像被裝進(jìn)了古老的留影機(jī),慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知,在堅(jiān)定的走出下一步。會(huì)不會(huì)落入深淵,亦或踏向光明?像一只離了群螞蟻。余一。連與一片飄落的樹葉作斗爭(zhēng)的力量也喪失。更怎耐得也成團(tuán)過火堆跨水灘。

        忽然,太陽從云尖除了冒出了腦袋金黃。

        古老的留影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的灰寂。而陽光照下來,頓時(shí)成了金黃的印跡。在那條是黑暗的路上,我撕出了光明。懷揣著少年扎根,只愿厚積而薄發(fā)。當(dāng)踏上那萬目聚焦的舞臺(tái)上,踉蹌的腳步。那經(jīng)不起風(fēng)浪的心撲朔不停息,雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎(jiǎng)杯穩(wěn)穩(wěn)地落在我的心上,將他高舉,我的勝利,此時(shí)金黃。

        當(dāng)今黃金鋪滿整個(gè)世界。總有化作春泥更護(hù)花之時(shí),金黃的孕育,我更瞧見了一望無際的`青草拔地。天空很藍(lán)。人生時(shí)常與自然的約會(huì),我看見天空中刻的我的夢(mèng),指引我前行。

        看春謝了鶯啼,風(fēng)做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍,靜靜立著樹木。

        天空,那雄鷹展翅翱翔的地方,一切都那么純凈湛藍(lán)。西邊劃了云層,好像一個(gè)女孩,東邊是什么,看見了千層萬層。那是夢(mèng)與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里,啊—我的夢(mèng)歸宿。

        走在藍(lán)天之下,我堅(jiān)定了追夢(mèng)的步伐。

        你若問我生命之本色。我無言作答,因?yàn)橛刑辔宀世_紛,需要去探索。繁花亂墜構(gòu)成的人生。

        只言,我們給予,我們收獲,人生的畫卷總在跌跌撞撞的成長(zhǎng)中貼著添花著色。

      關(guān)于色彩的作文11

        人們?nèi)缃袼硎艿奈镔|(zhì)生活已可用“飽滿”一詞來形容。金錢堆砌的驕奢逸侈甲,似乎又少了許……對(duì),就是情感,忙于斂財(cái)?shù)娜藗,已將這一人的本性拋在腦后。不知何時(shí)聽到這么一句話:“電視機(jī)變成了彩色,人情味卻變成了黑白。”當(dāng)初覺得不可思議,如今看來,卻很精辟。

        對(duì)與那種七八戶人家在一起的老墻門,我沒體驗(yàn)過,但從長(zhǎng)輩的'留戀的話語中領(lǐng)略到一點(diǎn):夏日傍晚,吃完飯領(lǐng)著孩童,帶一把有靠背的竹椅,大蒲扇必不可少,老人青年聚在一起,吃著西瓜,拍著蚊子,愜意呀!而現(xiàn)在的樓房中,僅有的對(duì)門兩戶也是反盜門緊閉,生怕陌生人看見。別說一起聊天,甚至遇見時(shí)連眼睛都不會(huì)去瞟一眼!袄蠅﹂T”時(shí)代,如有一戶家中無人,那么,連說都不用一聲,鄰居就自愿充當(dāng)起“門神”。但“水泥森林”中,鄰居家進(jìn)了盜賊還渾然不知呢!

        原本不論是鄉(xiāng)村還是城市,人們都很淳樸,樂于助人,。這“助人”不僅僅局限于墻門里,大街上,只要有人有難,八方來支援,F(xiàn)今社會(huì)里,不是這種現(xiàn)象不存在,而是稀罕了。我曾親眼目睹:一位老人摔倒在地,周圍駕車駛過,行人走過,竟無人出手相助。最后一位民警將其扶起,我不禁想問:這就是“愛老社會(huì)”嗎?

        近年來,可能不少人察覺了人性色彩的淡化,好人好事不斷涌現(xiàn),小至兒童捐零花錢,大至市領(lǐng)導(dǎo)慰問老人。但這些近似于“強(qiáng)迫”的活動(dòng)又能有多少呢?更何況,那么多需要幫助的人,如此曇花一現(xiàn)的活動(dòng)怎能顧忌得到呢?

        人們渴望生活中充滿色彩。在物質(zhì)生活色彩繽紛的外表下,人性色彩顯得尤為重要。何時(shí)黑白變彩色,人們心里想必都在渴盼。

      關(guān)于色彩的作文12

        有人說,秋天是金黃色的;有人說,秋天是火紅色的;還有人說,秋天是橙色的。秋天到底是什么顏色的呢?

        可能秋天是黃色的吧。

        樹林里銀杏葉黃得那么干凈,那么徹底,那么均勻,好似一把把精致的小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。時(shí)而在風(fēng)中翩翩起舞,少頃就鋪滿馬路,引得小朋友們爭(zhēng)先恐后地彎下腰精心挑選。

        田野里,稻谷構(gòu)成了一片片金黃的地毯。風(fēng)一吹,稻谷邊跳舞邊歌唱,傳送著喜訊:“秋天來了!秋天來了!”小草也換上了枯黃的睡衣,一頭鉆進(jìn)土里,呼呼大睡,準(zhǔn)備養(yǎng)足精神,來年開春給人們報(bào)信。遠(yuǎn)處還有那巴掌大、金黃色的玉米,道路兩旁梧桐葉……所以,秋天是黃色的。

        不對(duì)不對(duì),秋天還有光彩奪目的紅楓葉呢!秋天應(yīng)該是紅色的。

        每到秋天,紅楓葉就在樹林中鶴立雞群,紅似血,紅勝火,掛在空中宛如一只只紅色的手,為這秋天的到來鼓掌歡迎。還有那掛滿枝頭的紅蘋果,像一個(gè)個(gè)小太陽,又仿佛羞紅了臉的小女孩在默默低語:“別看我,我害羞!”也別忘記那一盞盞小燈籠一樣掛在樹上的柿子,點(diǎn)亮了樹林的同時(shí),還不忘記提醒人們:“霜降都過了,快來吃我啊,我很甜哦!”所以,秋天是紅色的`。

        不對(duì)不對(duì),秋天還有粉嫩的桃子呢!秋天是粉色的。也不對(duì),秋天還有淡黃的桂花呢!還不對(duì)……

        哦,我明白了!秋天是五彩繽紛的!

      關(guān)于色彩的作文13

        風(fēng)乍起,吹皺了一池秋水,吹走了滿園飄香,勾起的卻是彩色回憶。我知道,那是甜的。

        顯黑的木漆墻,泛青的石板路,藍(lán)色的一線天,還有那在風(fēng)雨中、歲月里的糖人攤。哦,忘了,還有那個(gè)在攤前忙碌的老人。

        糖人,那是從記憶里飄出的味道,香如幻,甜如夢(mèng),今年的返鄉(xiāng)之行,本已無望再見它,卻發(fā)現(xiàn)……

        一樣的石板路,一樣的木漆墻,一樣的一線天,一樣的糖人攤。

        仿佛一切都沒有變,看著被孩子們圍著的小攤,記憶又回到了從前。

        記得小時(shí)候,每次老人出攤時(shí),便有一大群孩子圍著,自己也不例外。那時(shí)候流行《西游記》,糖人便制得全是里面的`人物,像肥頭大耳的豬八戒,腳踏跟斗云的孫悟空……都是我們的最愛。

        每當(dāng)黃澄澄的糖人出鍋時(shí),那撲鼻的香氣每每都令我們口水直流,那時(shí)的糖人,真的很甜,卻不是那樣的“甜”。

        “哇!”孩子的驚嘆聲,拉回了我的思緒。即使剛出爐,那濃郁的香氣,依舊十里傳百里。

        望著爐邊閃著黃光的糖人,忍耐不住。上前:“老板,夾兩個(gè)糖人!薄昂绵希 崩先寺槔貙⑦冒著熱氣的糖人遞給了我,嘴里還念叨著:“剛出爐的,好。 

        接過糖人,不由會(huì)心一笑。

        拿著糖人,漫步于鄉(xiāng)間小路,那甜味簡(jiǎn)直甜到心坎兒里。果然還是記憶中的那個(gè)味道!

        吃著糖人,陷入了回憶,原來景物依舊,不一定物是人非,美好的事物終是難以逝去。

        秋風(fēng)輕輕拂過,帶來絲絲涼意,記憶里的糖人一定會(huì)是我那金色的童年中,一抹彩色的痕跡……

      關(guān)于色彩的作文14

        秋,不像生機(jī)勃勃的春天;不像驕陽似火的夏天;也不像那白雪飄飄的冬天。但它那溫馨舒適,和煦輕柔的陽光卻吸引了我。

        秋天有一支支的畫筆,有一盒盒五彩繽紛的顏料,它用最簡(jiǎn)單的色彩,勾畫出一幅幅美麗的畫卷;畫出紅色的楓葉,葉子鋪成讓人心情舒暢的地毯;還有豐收的果農(nóng)……。

        秋天,在花園,你常會(huì)看到月季和菊花在竊竊私語:“你瞧,那些花真遜色于咱們,它們盛開在百花爭(zhēng)艷的春天,咱們盛開在秋天,讓人們?cè)诎倩ǖ蛄愕那锾煺諛幽芸吹矫利惖幕ǘ。這不好嗎?”有時(shí)和玫瑰吵架,有時(shí)還會(huì)和百合打起來呢!別看這些花平時(shí)一團(tuán)和氣,其實(shí)還會(huì)窩里斗呢!最愛秋天的是一年到頭都辛苦勞作的農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯在秋天撒好種子,就開始了漫長(zhǎng)的等待?崾?yuàn)Z走了多少株小苗的生命,大雨曾澆滅過多少滿懷希望的心。幾個(gè)月的等待,幾個(gè)月的'汗水,幾個(gè)月的勞作,幾個(gè)月的期望,換來的是用汗水澆灌出的糧食,可能一粒米,是大雨沒奪走的希望,可能一粒米,是酷暑沒曬干的期待。珍惜糧食吧!

        果園里,常常洋溢著水果們的笑聲,粉嫩的蘋果,黃澄澄的梨,紅彤彤的山楂,還有桔色的誘人的柿子。在果園,也常?梢月牭焦r(nóng)和孩子們爽朗的笑聲。

        秋天,你雖不及那春天的生機(jī)勃勃,也不及那夏天的驕陽似火,更不及那冬天的白雪飄飄,但你卻有著別具一格的個(gè)性!

      關(guān)于色彩的作文15

      有色彩的生活是傳奇的,沒有色彩的生活是真實(shí)的
        ——題記
        不同的人在生活中追求不同的色彩。
        愛慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象征著富貴,在封建社會(huì)甚至只有皇室專用。這些人為了擁有金黃色經(jīng)歷了紅色、綠色、黑色,不擇手段地觸摸到了金黃色,但他們的下場(chǎng)終究會(huì)是——灰色。
        狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無遮掩之意,大肆展示自己的才華,卻忘了自己的不足。桃紅色沒有粉紅色那般可愛,沒有大紅色那般熱情,卻顯得有一點(diǎn)點(diǎn)濃妝淡抹,這桃紅色的生活會(huì)讓人迷失自己,最后生活變成——白色。
        不思進(jìn)取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺,沒有紅色給人的一種強(qiáng)烈的視觀感受,因此并不會(huì)引起人們的注意。得過且過的人希望永遠(yuǎn)依偎在“綠色”的懷抱中,不向往向更高的層次發(fā)展。綠色也許會(huì)永遠(yuǎn)成為那種人生活的主打色。
        脆弱憂郁的人生活是“藍(lán)色”的。似乎天生“藍(lán)色”就有一股憂郁氣質(zhì),讓人有一點(diǎn)點(diǎn)的.感傷。不堅(jiān)強(qiáng)的人只會(huì)留眼淚,有時(shí)我甚至懷疑難道蔚藍(lán)的大海是由眼淚聚集而成的嗎?藍(lán)色的生活讓人感到有一點(diǎn)壓抑。
        但是否所有的人都能使生活中充滿色彩呢?
        其實(shí)大多數(shù)的生活都如一杯白開水,平淡無奇,但卻有著豐富的內(nèi)涵。所謂“平平淡淡才是真”,在生活中順其自然,平凡地過著每一天,體味著生活的樂趣。每一個(gè)人的生活是什么顏色并不重要,重要的是為什么要選擇這種顏色,以及體味這種顏色給自己帶來了什么?
        未來的生活就是一張白紙,希望我們都能用自己喜歡的,有意義的方式去描繪他。

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