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    1. 學(xué)會(huì)理解作文

      時(shí)間:2024-08-21 04:23:18 作文 我要投稿

      學(xué)會(huì)理解作文(匯編15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)理解作文,歡迎大家分享。

      學(xué)會(huì)理解作文(匯編15篇)

      學(xué)會(huì)理解作文1

        這個(gè)世界,需要人與人相互關(guān)愛,需要大家相互理解,無論什么事都要有一顆寬闊的心去釋懷。

        爭(zhēng)吵是不可以解決問題的。那一年,我8歲,爸爸媽媽總是為一些小事而爭(zhēng)吵得不可開交,都不愿冷靜下來聽聽對(duì)方解釋。

        那天晚上,爸爸回來得很晚,一回來就搭在床上,忽然,爸爸問媽媽:“你把姑媽的鑰匙拿哪去了!眿寢屢荒樏H唬骸罢l拿鑰匙了,不是你在保管嗎?”“什么,我在保管,我放在家里,難道你就不能收起來嗎?什么事都要我親自做嗎?”爸爸急得跳了起來,媽媽也不甘示弱:“我告訴你,你不管什么事都只會(huì)怪其它人,你的.東西為什么自己不保管好,關(guān)我什么事,你不要在這里無理取鬧……”爸爸媽媽為了這件事吵了一晚上,我在一邊只能傻傻地站在一旁。

        第二天,早飯吃得很不愉快,氣氛很凝重,大家都沒說一句話,爸媽之間的冷戰(zhàn)便在此刻開始了。

        我不明白,爸爸媽媽為什么一定要吵,都不題解對(duì)方。他們?nèi)匀幌褚郧耙粯樱3橐恍┬∈鲁车锰旆馗。每次,我叫他們別吵了,都只會(huì)說,小孩子懂什么,大人的事不要管。后來,我因?yàn)橛美渌,得了感冒,白天,爸爸媽媽都不在家,我只得忍到晚上,我的感冒越來越?yán)重。

        晚上,爸爸先回家,見我病得嚴(yán)重,急得像熱鍋上的螞蟻,給我煎藥。不久,媽媽也回來了,見我無力得躺在床上,對(duì)爸爸說:“女兒怎么了,病得這么嚴(yán)重,你怎么不帶她去醫(yī)院?”爸爸不耐煩了!芭畠翰〉脟(yán)重,你也知道,那你這個(gè)當(dāng)媽怎么不管女兒呢?”我在床上,看見爸爸媽媽又為了這事吵了一架。我無力地說:“爸爸媽媽,你們別吵了,行嗎?”爸爸媽媽停止下來了,坐在我身邊,“兒子,你怎么了,哪不舒服,給媽媽看看!

        “爸爸,你也別怪媽媽了,又不是媽媽的錯(cuò),你們都別吵了,你們每天回家就吵,就算為我考慮一下,好嗎?你看你們每天就不會(huì)相互理解一下,都心平氣和得商量每件事。”

        早上,一大早爸爸媽媽就送我去輸液,他們這一天無論做什么事都沒有像以前一樣,只會(huì)吵,他們開始學(xué)會(huì)試著商量,有幾次,我以為他們又要吵起來了,結(jié)果,他們竟然都沒有吵,開始相互理解了。

        爸爸媽媽對(duì)我說:“女兒,以前是爸爸媽媽不好,還沒有你懂事,以后,我們?cè)谝膊粫?huì)無理取鬧了,再也不會(huì)吵架了,會(huì)學(xué)著相互理解的!

        是啊,如果我們多一些理解,學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)社會(huì)多美好。

      學(xué)會(huì)理解作文2

        雨落在了你的身上。你也許會(huì)因?yàn)樗慕蹬R而快樂一場(chǎng)。然而我卻從那一天的雨里,讀懂了父親的苦衷,學(xué)會(huì)了理解。

        年幼時(shí)的我十分任性,脾氣就像夏日里的雨,來時(shí)風(fēng)狂雨驟,去時(shí)云淡風(fēng)輕。在我的心里,仿佛天下的一切都是我的,有了父母的疼愛,就像有了一盞阿拉神燈,念念咒語,心里想的念的都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。

        記得那是一個(gè)尋常的日子,連天上的云朵都和往日一樣柔軟,柔軟得仿佛能滴出水來。我像往常一樣漫步在玩具店里,眼睛卻如雄鷹的眼睛一樣銳利,用目光掃視店里的所有玩具,當(dāng)我看見那個(gè)玩具時(shí),我的目光就像捕捉到了久違的獵物,我的手腳就像老鷹見到了獵物一般朝著玩具撲去,嘴里發(fā)出鷹唳般的聲音:“爸爸,我要!”父親聞聲而來,往貨架上望了一眼,一邊搖頭,一邊嘆氣,從他緊皺的眉頭和神情,我知道,他肯定不想給我買。

        我用憤怒的目光盯著他,他也用目光看著我,他的眼神似乎比往常的要黯淡,好像在用無聲的語言訴說著難以言說的苦衷。任我如何撒嬌打罵,爸爸的眉頭只是緊了又緊,身子卻紋絲不動(dòng)。我一怒便沖回了家中。家里亂糟糟的,地面上布滿了玩具,我一腳踢開那些陪伴了我多年的伙伴直沖進(jìn)房?jī)?nèi),捂住耳朵,躲在棉被里。

        突如其來的雷雨聲鉆進(jìn)棉被,跑入我的耳朵,雨聲中我聽見了隱隱約約的抽泣聲。那是男人的'聲音,而那個(gè)男人曾是我以為上可登天為我取星摘月,下可入地為我消財(cái)擋災(zāi)的充滿神力的男人。他的哭泣,不是在氣我不成器不懂事,而是在責(zé)怪自己無能為力,微薄的下崗工資不足以為自己兒子買來心愛的玩具,更不足以支撐他的家。那一刻,天空中的雷聲驚醒了我,我俯身輕輕地拾起地上的玩具,小心翼翼地,仿佛我手里不是冰涼堅(jiān)硬的玩具,而是父母內(nèi)心深處柔軟易碎的愛意,生怕一個(gè)不小心,弄碎了愛意,刺痛父母的心。

        雨既是下給富人的,也是下給窮人的,是下給有義的人,也是下給不義的人。那一天的雨聲,讓我讀懂了父親目光里深藏的濃濃的情義和不易,讓我知道在父愛面前,我的言行是那么的不義。感謝那一場(chǎng)雨,驚醒了我,讓我學(xué)會(huì)了理解。

      學(xué)會(huì)理解作文3

        讀著《幼時(shí)記趣》中一句:‘余憶童稚時(shí)’,我的憶想也隨之倒帶,一起回到了那一天……

        我在班上是一個(gè)小小的組長(zhǎng),在班長(zhǎng)眼里,這更是微不足道的地位。所以,我在她面前根本沒有任何“官”架子。

        可有一天,老師讓我和班長(zhǎng)一起去參加一個(gè)比賽。我很是高興,而她卻輕輕一笑,說了一句:“跟她?”我知道,她根本看不起我這個(gè)小小的組長(zhǎng)。我窘迫地紅著臉,不知道該說什么。

        也是因?yàn)檫@個(gè)比賽,有好多人在那里議論:“我這個(gè)科代表還沒去呢,她去,行嗎?””就是,就是,更別說是跟班長(zhǎng)一起去了,班長(zhǎng)的威風(fēng)誰能比?“每每聽到這種議論,我就不由地心酸,就像是站在懸崖邊上,就等”大班長(zhǎng)“那一推了。

        終于,在比賽的那天,我翻身了!議論變成了贊美!每個(gè)人都變的好快,最初的那些諷刺竟也成了鼓勵(lì)的話!就連班長(zhǎng)也放下了架子向我道賀。

        就在我沉浸在喜悅中時(shí),我又聽到了他們的議論:”誰信她能突然變得那么優(yōu)秀,把班長(zhǎng)都比下去了。“”當(dāng)然沒人信了,不知做什么手腳,只有她知道“。哎,又被我聽到了,并且好像是他們的心聲,原來以前說的那些話都要是假的!

        就在這時(shí),就在我要掉下去的時(shí)候,是她班長(zhǎng)拉了我一把。一天,她把我留下在教室里,整個(gè)教室只有我倆人,我望著她,心中充滿了不解:“她怎么會(huì)找我。要干嘛?”當(dāng)然這也只能是在心里嘀咕一下。“怎么?很好奇我會(huì)找你吧”一句話打破了凝滯的空氣!班拧蔽矣采貜纳ぷ友劾飻D出這一個(gè)字。她開門見山地說到:”實(shí)話給你說,比賽那天,我真的覺得你會(huì)拖我后腿的,沒想到——“聽到這,我鼻子不由的一酸。我冷冷地打斷她的話茬!笔菃?原來我在你心里只是個(gè)會(huì)拖后腿的人!“她急了,急忙搖頭道:”不是,不是,真的,我只是覺得——“我打斷她,”不用說了,我知道!啊比齻(gè)字,你很棒!不要理睬那些人了——”“不理?怎么不理?天天都在議論,不聽都不行!薄昂(jiǎn)單啊!”她輕松地說,“當(dāng)它浮云,我以前也是這樣對(duì)待的——就當(dāng)她們是羨慕嫉妒了,寬容一下就算了,人總要在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。也請(qǐng)你寬容我以前對(duì)你的偏見。我們交個(gè)朋友吧,你要理解我哦!””嗯,理解!“就這樣我們成了理解對(duì)方的'朋友。

        人生的話能教會(huì)我們?cè)S多!理解只是一個(gè)小小的標(biāo)題,理解的過程是一個(gè)小小的頁碼!要學(xué)會(huì)理解,這樣才能交到真正的朋友!理解,也是兩個(gè)極小的字眼,但它能讓你明白人生的真諦!學(xué)會(huì)理解和理解交朋友吧!

      學(xué)會(huì)理解作文4

        粉色短絨毛摩擦著指尖,暖意沿手掌遍布全身。我盤膝在三層被子的防御下,神色木然瞪著陰雨綿綿的窗外。

        我的母親脾氣暴躁,即便是難得的周末也總無法安靜消停。適才關(guān)上了房門,總認(rèn)為足夠抵擋她的罵聲連連。不想,這只是癡心妄想罷了。

        陰雨綿綿。

        手機(jī)是才換的,速度快得很。我煩躁之下一連打開好幾個(gè)軟件,終究會(huì)被廳堂聲音干擾。怒火沖天摁熄了網(wǎng)易云,我也不甘示弱推開門大聲吼著:“你們有完沒完?整棟樓都是你們的聲音!!

        我的母親愣了一秒,遂神色兇煞地指著我的'鼻子惡聲喝罵:“你也是享福享過頭了!好吃好喝供著你,手機(jī)空調(diào),統(tǒng)統(tǒng)給你。你還有臉罵我們。俊

        知了她定會(huì)繼續(xù)訴說如何這般,我毫不猶豫,關(guān)門,戴上耳機(jī)。

        不想,門外卻出奇的安靜了下來。而現(xiàn)在的安靜,反而令我無法接受。

        我的內(nèi)心戲總是很足的。我可想起她從前對(duì)我的種種……那是我當(dāng)時(shí)深惡痛絕的。各種不滿,各種責(zé)怪,各種抱怨。無數(shù)次的惡語穢言,今下在這種環(huán)境更是折磨得人無法自拔。

        忽地一則消息。我隨意眼神掃過,卻見是好友的母親出了事,她正焦頭爛額。

        我忽然想著:如果我媽有了事兒,我……

        肯定什么都不會(huì)做,我發(fā)了狠咒怨。

        莫名的酸味兒齊上心頭。細(xì)數(shù),我媽收我手機(jī),是因?yàn)槲业囊暳E增;她令我停止看電視,是因?yàn)槲抑疤稍谏嘲l(fā)上睡著著了涼;她又勒令我早睡,是因?yàn)槲易蛞棺鳂I(yè)至深夜……

        其實(shí),每一件事都有跡可循。

        我繼承了她對(duì)愛的隱藏,但至此我才是徹悟。稍稍想,我已經(jīng)很久沒有——抱一抱我的母親了。

        再次推門而出,我看到她正在收拾茶具。我猶豫不前,腳下生根似的挪動(dòng)不得。

        倒不想,她起身是一臉的微笑,拉過我的手往陽臺(tái)走去。我感到冰冷的涼意從指尖傳來。

        陽臺(tái)稍冷。卻發(fā)覺頂上燈已關(guān),卻仍舊是光明,不似方才的暗沉天色。

        我的母親推開窗,欣喜之色溢于言表。

        但見日光柔和,陰雨不在。潮濕雨水悉數(shù)去了,只余天地間忽生的點(diǎn)點(diǎn)白色。

        下雪了。

      學(xué)會(huì)理解作文5

        理解是什么?

        理解是人與人之間互相寬容,互相溝通,站在他人的角度為他人著想。

        美國作家威爾遜說:“理解無疑是培養(yǎng)一切友情,親情之果的土壤”,是在生活中,理解至關(guān)重要,它是溝通心靈的橋梁,是相互信任的基石,是消除隔閡的良藥。有了它,我們的生活才會(huì)有滋有味,沒了它,我們的生活則變得雜亂無章。

        我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情,一場(chǎng)意外的事跡,讓我們?cè)跓o意中有了一場(chǎng)精彩的邂逅,讓我們擁有了無比純潔的.友情,就這樣,我們從陌生相識(shí)了,自那之后,我們穿梭在校園里,你看,那三個(gè)快樂的小女生手牽手在漫步,我們就如孔子說的那樣:“三人行,必有我?guī)熝伞保惨蜻@樣,開始了我們快樂的校園生活,我們?nèi)齻(gè)人的性格大有不同,活潑,好動(dòng),執(zhí)著,理解,寬容,善良集于我們?nèi),也因性格而差點(diǎn)讓我們從朋友變成陌生人。

        有一次,我們又牽手在漫步,我不知怎么的,總覺得最近離她們好遠(yuǎn),我的手不禁松開了,一場(chǎng)鬧劇開始了,我掉頭就跑,什么也沒有說,只留下一個(gè)背影,一個(gè)人坐了下來,想了小,覺得是我做錯(cuò)了,是我太多疑了吧,本想去道歉的,但礙于面子,接下來的幾天,我們真的形同陌生人,看著她們遠(yuǎn)去的背影。

        我的心痛極了,我哭了,想到我們?cè)?jīng)在星空下許下的誓言,我們共同的夢(mèng)想,我們攜手走過的路,還有因?yàn)槲夷撬酪孀佣斐傻谋瘎。那橐沧兊脨毫悠饋,人變得浮躁了,一星期過去了,我終于提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信,將它遞到了她們的手中,原以為這段感情會(huì)毀在我的手中,但卻因?yàn)槔斫,我們釋懷了?/p>

        理解消除了我們之間的誤會(huì),它是一副良藥,生活中的人都離不開它。

        我們攜手走過了許多時(shí)光,爭(zhēng)吵與不快樂是我們之間的小插曲,我們擁有的絕對(duì)不止這些,還有理解,我有一本無形的日記,將一切記錄于內(nèi),那里面有許多美好的記憶,我們開始要去追求夢(mèng)想了,也許會(huì)分隔兩地,但我相信我們之間的友情不會(huì)變質(zhì),因?yàn)槲覀冏蚤g擁有“理解”。

        理解造就了多少美麗的東西。

      學(xué)會(huì)理解作文6

        所謂學(xué)會(huì)理解父親,是對(duì)我自己說的,也是對(duì)很多年輕人說的。為什么這樣說?就是因?yàn)槲覀冞不會(huì)理解自己的父親。不會(huì)理解當(dāng)然不是不愿理解,也不是不能理解,主要還是我們的方法和方式不對(duì)。

        今天是元旦,新年第一天。一過年,父親就七十九高齡了。我從老家把他接了過來。目的有兩個(gè),一是過年了想看看父母,聽聽他們的嘮叨。二是也讓父母出來換換空氣和環(huán)境,不想讓他們?cè)谔鄩阂种校惺芗拍?/p>

        我說,總結(jié)一年來你們的表現(xiàn),總體很好。雖說小病不斷,但是大病沒犯。在家能自己照顧好自己,孩子們?cè)谕膺吥芊判拇竽懝ぷ,這就是我們這個(gè)家庭的幸福和幸運(yùn)。

        過去我總覺得年快,F(xiàn)在我思想轉(zhuǎn)變了。年快有什么不好?年快是長(zhǎng)壽的標(biāo)志。當(dāng)新年鐘聲敲響的時(shí)候,說明我們又平安長(zhǎng)了一歲。我現(xiàn)在真希望一年一年就這樣在你還沒有感覺時(shí),就過去了。這不,轉(zhuǎn)眼間,我的父親都快八十了,當(dāng)兒子的不是很自豪嗎?

        父親老了,他現(xiàn)在生活在回憶和幻想的世界里。所以,他格外清晰于過去的經(jīng)歷,也格外操心兒女們的日子。每隔一段時(shí)間,他積攢起來的嘮叨就象河水漫壩一樣,得往外倒一倒才行。

        今天,他要傾訴的對(duì)象是我的弟弟。他這個(gè)想法其實(shí)都快一年了,一直沒有合適的機(jī)會(huì)。今天非讓我把弟弟找來,并沒有什么大事,無非就是說說話,囑咐幾句。

        但是,弟弟不能理解。又是家史,又是光榮經(jīng)歷,又是奮斗格言,又是注意事項(xiàng),眼看他聽著有點(diǎn)煩躁。是呀,如果一直生活在這樣的語言環(huán)境中,確實(shí)讓人活著感到很沉重。但是,他是父親呀,他羅嗦幾句不也是一種發(fā)泄嗎?如果這樣對(duì)他身體有好處,我們當(dāng)兒女的,為什么不能經(jīng)受一會(huì)折磨呢?

        我現(xiàn)在正在逐漸讓自己學(xué)會(huì)理解父親。理解他的那個(gè)時(shí)代,他的為人,他的'思想品質(zhì),他的生活方式。一輩子了,他就是這樣過來的,我們當(dāng)子女的只有適應(yīng)他的道理,想改變他怎么可能呢?

        如果說默默傾聽也是一種孝順,我愿意忠實(shí)地當(dāng)好父親的聽眾。要知道這種傾聽并不是老天分配給每一個(gè)人都有的權(quán)利,也不是一種平均的權(quán)利,只有最有福氣的人才有的。父親并不過分,我們每年只要傾聽兩三次就行。我們?yōu)槭裁床荒苣贸鲞@兩三次的安靜和時(shí)間呢?

        學(xué)會(huì)理解父親,就要先從學(xué)會(huì)聆聽父親的教誨開始。

      學(xué)會(huì)理解作文7

        我莽莽撞撞地度過了小學(xué)六年的生涯,帶著幾分稚氣和幻想,開始了七年級(jí)的生活。光陰如梭,我又伴隨著陣陣蟬鳴,盛放的荷花和炙熱的太陽結(jié)束了這段五彩的生活!

        這個(gè)七年級(jí),我學(xué)會(huì)了理解。

        “這么大人了,能不能自覺點(diǎn),作業(yè)做完了嗎?居然還有時(shí)間玩手機(jī),難怪學(xué)習(xí)……”面對(duì)這些沒完沒了的訓(xùn)斥,我先是給老媽一個(gè)不屑的眼神(當(dāng)然這態(tài)度的后果只會(huì)火上加油)緊接著,我就轉(zhuǎn)身,把門狠狠地關(guān)上,留給媽媽一扇孤獨(dú)而又無奈的門……

        這天晚上,媽媽把我叫到客廳,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“笑笑,你應(yīng)該意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),自己在班級(jí)的所在位置了,媽媽也不想嘮叨,但都是為了能讓你成績(jī)上去,為了給自己打下一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),所以你必須自覺、自主,腳踏實(shí)地的去努力……”“我……”面對(duì)媽媽的這些話,我似乎并沒有領(lǐng)情,還是一如既往地任性。直到那一天……

        “笑寶,開一下門!”正在玩手機(jī)的我起了身,把門打開,嚇了一跳,外面就像一個(gè)火爐,炙熱的太陽烘烤著“爐中之肉”。為了防曬,媽媽全副武裝(頭戴遮陽帽、墨鏡,手臂上防曬套),拎著一個(gè)西瓜,“呼——?jiǎng)側(cè)タ戳朔孔樱瑹崴懒!崩蠇屪匝宰哉Z。盡管她全副武裝,但還是被曬得滿臉通紅,我看了看那似火的驕陽,又瞧瞧涼爽如秋的房間,我的臉“唰”地突然紅了……

        那些忠言逆耳的話語不禁又回蕩在我耳邊……我一邊看著辛苦勞累的媽媽,一邊想著自己那緊張的成績(jī),一陣陣慚愧的感覺涌上心頭,就在霎那間,我突然理解了媽媽的全部苦心:媽媽一切的'辛苦都是為了我,讓我的未來更加光明!

        是啊,我是幸福的,有人因?yàn)閻鄱傲R”我、“說”我。正因?yàn)橛袗畚业募胰藗,所以我也是快樂的,?dāng)然,他們也會(huì)因?yàn)槲业亩,聽話而更加愛我,更加欣慰?/p>

        想到這,我趕緊扔下手機(jī),給滿頭大汗的媽媽遞上毛巾,然后給她端了一杯涼茶,就輕輕地走近房間做作業(yè)了……

        七年級(jí),讓我學(xué)會(huì)了感恩,感恩于愛我的人,更懂得了理解,理解父母的苦心,理解那些愿意管我、愛我的人!

      學(xué)會(huì)理解作文8

        在人世間,每個(gè)人出生后第一眼看見的人便是父母;在成長(zhǎng)路上,唯一不會(huì)背叛自己的也是父母;在受傷害時(shí),唯一能安慰自己的也是父母;在生活中,唯一能打開心扉與自己聊天的也是父母……而我,在成長(zhǎng)路上卻從未學(xué)過理解母親對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)!

        小學(xué)四年級(jí)之前,我一直是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在四年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期,我卻沒有得獎(jiǎng)。而正在長(zhǎng)大的我,堅(jiān)持著學(xué)習(xí)的一顆心也正在被玩心取代。媽媽在我升入五年級(jí)之后就一直強(qiáng)調(diào),強(qiáng)調(diào)我“要好好學(xué)習(xí),再過一年就要升入初中了,再加把勁,爭(zhēng)取考上好初中!”這些話在我每個(gè)月去學(xué)校的時(shí)候都會(huì)被媽媽嘮叨上百遍。有時(shí),在學(xué)校與同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),聽到誰說自家家長(zhǎng),接下來的便是一串長(zhǎng)議,記得那時(shí)我還說過:“我媽整天在我身旁說這說那的,簡(jiǎn)直比唐僧都煩!”而那些同學(xué)說的,跟我的`意思也都差不多!

        六年級(jí)時(shí),我踏上12歲的齒輪,而那時(shí)經(jīng)常讀青春期的書,有一次,上著課我發(fā)呆著想,若是我也去一個(gè)沒有任何人的地方,沒有人認(rèn)識(shí)我,去過一場(chǎng)無悔的青春,那多好啊!上冊(cè)期末考試后,我們坐在班里等成績(jī)單,等老師拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、成績(jī)單進(jìn)班時(shí),我只是瞄了一眼,少了三年級(jí)時(shí)期待獎(jiǎng)狀的興奮。成績(jī)單發(fā)過時(shí),我只看了一眼就感覺晴天霹靂,直到好朋友坐到我身旁用胳膊肘碰碰我說:“需要我?guī)湍愀某煽?jī)嗎?看你那一臉?biāo)阑覙?”我有看一眼道:“英語改為85,數(shù)學(xué)改為74,語文就不動(dòng)了!”當(dāng)我那著假成績(jī)給父母看時(shí),爸爸只對(duì)我說了句“數(shù)學(xué)加把勁!”那是我第一次改成績(jī)單,現(xiàn)在想想那時(shí)的我真是傻啊!

        到了六年級(jí)下學(xué)期最后一個(gè)月時(shí),老師會(huì)在班里宣布“晚自習(xí)想上的就來,不想上都給我回宿舍去!”而我就成了回宿舍的一種,知道招考時(shí),我才對(duì)父母的關(guān)心有了一點(diǎn)理解。

        上了初中,媽媽還是會(huì)經(jīng)常對(duì)我嘮叨,這是的我,已經(jīng)理解了他對(duì)子女“望女成鳳”的期望,而我有時(shí)只笑她的迂!但是,我早已學(xué)會(huì)了去理解她!

        也許成長(zhǎng)中,我們根本不會(huì)理解父母對(duì)我們無形的愛,但無形的愛卻可以幫我們撐起一把避雨的傘。

      學(xué)會(huì)理解作文9

        轉(zhuǎn)眼間,初中生涯已過去了一年。俗話說“一分耕耘一分收獲”,在這過去的一年里,我又學(xué)會(huì)了什么呢?

        這一年下來,我的成績(jī)并不理想。在七下的期末考試來臨之際,媽媽不斷地給我增加學(xué)習(xí)壓力。

        就在考試的前一天,我剛回到家,媽媽就招呼我吃飯,我還以為有什么好事呢。我自己心里也明白,明天就要考試了,所以就很快地吃好飯去書房復(fù)習(xí)。還沒等我坐熱書房里的椅子,媽媽就走了進(jìn)來,手里還拿著試卷說道:“明天就要考試了,今晚再做幾份卷子,說不定明天會(huì)考到試卷上的題目!蔽液懿磺樵傅慕舆^卷子,小聲嘀咕著。

        幾小時(shí)后,我以考試的心態(tài)做完了媽媽給我的卷子,并交給媽媽。

        我以為做完卷子就可以自己復(fù)習(xí),沒想到我剛把卷子給媽媽,又有兩張卷子等著我。我再也忍不住了,把試卷摔在地上,氣憤地說:“試卷試卷,你就知道給我做試卷,你有沒有考慮過我的感受!我的成績(jī)是不好,我也想提高成績(jī),但是你覺得你這個(gè)方法對(duì)嗎?你這樣只會(huì)給我增加壓力!”我還沒等媽媽說話,我就跑進(jìn)了房間,鎖上了門,躲在被子里生悶氣。

        過了一會(huì)兒,我的情緒稍微平復(fù)了一點(diǎn),這時(shí),爸爸來敲我的門。“當(dāng)局者迷,旁觀者清!卑职衷谶@件事中扮演“旁觀者”,沒有人比他更清楚誰對(duì)誰錯(cuò)。我深吸了一口氣,打開了門,讓爸爸進(jìn)來了。爸爸進(jìn)來后,耐心的'對(duì)我說道:“你和媽媽都有錯(cuò)。你媽媽錯(cuò)在教育你的方式不對(duì),但是她的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,她畢竟是為了你好,而且這幾張?jiān)嚲矶际撬疽挂蛔忠蛔执虺鰜淼。她把你逼得太緊,導(dǎo)致你可能適應(yīng)不過來;而你錯(cuò)在對(duì)媽媽太沒禮貌,媽媽是有錯(cuò),你可以好好的地和她說,你這樣對(duì)她喊是不是不好啊……”

        聽了爸爸的這一番話,我感到十分慚愧,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。于是,我走出了房間來到了媽媽身旁,并由衷地對(duì)媽媽說了一聲“對(duì)不起”。媽媽也原諒了我,我們的關(guān)系又和好如初。

        在這七年級(jí)里,我第一次反駁了媽媽,第一次看到如此耐心的爸爸。同時(shí),我也慢慢地學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西,叫理解。

      學(xué)會(huì)理解作文10

        因?yàn)槔斫,大?梢园輾鈩?shì)磅礴的大江大河,也可以包容渺小平凡的小溪。

        因?yàn)槔斫,天空可以接受英勇無比的老鷹,也可以接受膽怯丑陋的麻雀。

        因?yàn)槔斫,春雨可以滋?rùn)鮮艷美麗的花兒,也可以眷顧那遭人漠視的野草。

        不知怎的,老天似乎很配合我,下起了蒙蒙細(xì)雨,似乎是在映襯我的心情。剛考完數(shù)學(xué),我的信心已逐漸地被消磨殆盡了。拖著沉重腳步的我,獨(dú)自一人來到宿舍。當(dāng)看到那空曠的宿舍,我才猛地想起好友佳林答應(yīng)今天來陪我的,看來,她又一次失約了。而我則又一次懷著一絲恐懼一個(gè)人過了一夜。

        到了第二天,當(dāng)我正在食堂的椅子上坐著,無聊地等待開飯的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一個(gè)身影,是她!我的心里頓時(shí)覺得很興奮,但我又想到她失約的事,便沒有和她打招呼,而是吃飯去了。

        下午,終于考完了最后一科。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,一身輕松地奔向宿舍。一推開門,便看見佳林和李家慧正坐在床上,邊吃東西邊聊天呢。她看到我,似乎沒有打算向我提失約的事。我不禁有點(diǎn)氣憤。

        “郝歡……”她似乎帶著撒嬌的語氣說。

        “走開,我不想看見你!”我?guī)е腴_玩笑半嚴(yán)肅的語氣說。

        她似乎沒有想到我會(huì)這么說,愣了一會(huì),用了很低沉的語調(diào)說:“好啊,你說的.!蔽也唤麨樗呐e動(dòng)有些吃驚,她不會(huì)真的生氣了吧?她難道聽不出我不是那個(gè)意思嗎?于是,我的心情開始變得煩躁,而自己又不好意思這個(gè)時(shí)候向她道歉,最終還是懷著歉意徑直去了教室。

        晚自習(xí)的時(shí)候,我一個(gè)勁兒地責(zé)怪自己為什么要說那么傷人的話,甚至只要腦子一閑下來就會(huì)響起那低沉的聲音。于是我擬了一份道歉書?傻搅藢嬍,我似乎感覺她對(duì)我不理不睬。好幾次我都想走到她身邊向她說出那聲“對(duì)不起”,可我還是鼓不起勇氣。后來,我干脆仰臥在床上,呆呆地望著天花板。也不知過了多久,我的視線被一個(gè)本子遮住了,是她遞來的。只見上面工工整整地寫著:“歡,對(duì)不起。”眼淚在那一刻決堤了。那一刻,我的心情是復(fù)雜的,不知道是高興還是感動(dòng)。但我知道那一瞬間,因?yàn)槔斫,生命道路中的友誼之花又綻放了,那么的奪目,那么的耀眼!

        是啊,經(jīng)歷了這次風(fēng)波后,面對(duì)生命道路中的一些不快,我可以更豁達(dá)了。

        因?yàn)槲蚁嘈牛菏抢斫,讓我們互相寬容;是理解,讓我們的友誼之橋更加堅(jiān)固;是理解,讓我又發(fā)現(xiàn)了一束照亮友誼道路的光!

      學(xué)會(huì)理解作文11

        我們?cè)谶@個(gè)世界上,會(huì)遇到這樣或那樣的問題,有時(shí)候我們需要?jiǎng)e人理解我們一點(diǎn)點(diǎn),我們會(huì)輕松很多,有時(shí)候我們多立即別人一點(diǎn)點(diǎn),生活會(huì)好很多。所以,學(xué)會(huì)理解別人。

        在生活中,人與人之間總有著這樣或那樣的摩擦與沖突,一切只因我們還不夠理解對(duì)方。

        理解是春雨,澆灌我們枯萎的心花。

        要想別人怎么對(duì)自己,自己就應(yīng)該怎樣去對(duì)待別人。當(dāng)別人做錯(cuò)一小點(diǎn)事時(shí),你盛氣凌人,譏諷挖苦別人,別人這時(shí)候需要的是鼓勵(lì)與安慰,而不是你無恥的嘲諷。你不懂得理解別人,你心花已開始枯萎,你需要理解,需要讓理解來澆灌自己的心花,讓花兒絢麗綻放。

        理解是鑰匙,開啟我們封閉的心門。

        有句話是這樣說的“很多人不需要解釋,因?yàn)槔斫饽愕娜瞬恍枰,而不理解你的人沒必要”。很多人缺乏被理解,從而把自己的心門緊閉,為什么會(huì)不被理解?因?yàn)槟阋矝]去理解別人,理解也是相互的。只有我們先去理解別人,才能讓自己被別人理解,才能開啟彼此的心門,讓彼此進(jìn)行心與心的交流與溝通。

        理解是甘泉,滋潤(rùn)我們干涸的`心靈。

        的確,生活需要理解,友情需要,愛情需要,親情更需要。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,夫妻離婚指數(shù)也越來越高,這是什么原因呢?人們都在忙著掙錢,卻忽略了去關(guān)心理解身邊的人,自己都認(rèn)為自己很辛苦,需要?jiǎng)e人的關(guān)心與照顧,當(dāng)你有這種想法的時(shí)候,為什么就想不到也許對(duì)方也需要自己的關(guān)心呢?因?yàn)槟銈儧]有換位思考,沒有用心去理解對(duì)方的感受。

        作為中學(xué)生,我們還沒踏入真正的社會(huì),但在學(xué)校這個(gè)“小社會(huì)”里我們必須先要學(xué)會(huì)做人做事,學(xué)會(huì)理解就是其中很重要的一點(diǎn)。

        有部分學(xué)生不明白老師和家長(zhǎng)的良苦用心,老師家長(zhǎng)責(zé)罵自己幾句還頂嘴。他們不理解老師家長(zhǎng)“恨鐵不成鋼”的心情,不理解老師家長(zhǎng)給予自己的特殊的愛,他們不明白,他們不理解“己所不欲,勿施于人”的道理。

        理解是動(dòng)人的旋律,為我們的生活增添樂趣;理解是斑斕的彩虹,為我們的生命平添光彩;理解是沙漠中的綠洲,為我們的生活增添生機(jī)。

        學(xué)會(huì)理解,理解別人,也理解自己,讓生活更家美好,擁有更多燦爛的日子。

      學(xué)會(huì)理解作文12

        在多姿多彩的校園生活中,當(dāng)我們遇到挫擇的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)冷靜;當(dāng)我們遇到傷害的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)理解;當(dāng)我們遇到他人犯忌的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)寬容……

        以前的那個(gè)幼稚的我,不懂得體諒,不懂得原諒,不懂得理解,不懂得寬容……

        今天,是我們的期中考試,我和與我形影不離的好朋友——小劉,分別祝福過對(duì)方后,各自奔赴自己的戰(zhàn)場(chǎng)。媽呀!這英語試卷怎么那么難!我該咋辦吶。我傻眼的對(duì)著英語試卷,心里吶喊著救命。算了,考不好就考不好吧,反正這題又不是出給我一個(gè)人的,題難,大家都難。時(shí)間一分一秒一點(diǎn)一滴的過去了,我艱難的從戰(zhàn)場(chǎng)中爬了出來,我身負(fù)重傷。轉(zhuǎn)眼間,這該交試卷了,時(shí)間過得還真快,我把我那可憐兮兮的試卷給交了上去,雖然心里少了一塊石頭,但是卻來了一座大山:不知道其他人考得怎么樣,我得去問問。我在茫茫人海中,瞄到了小劉的身影,我不禁的大喊:“小劉,我在這呢!你快過來,我過不去!毙⒑孟衤牭搅宋业穆曇,朝我走來。

        “唉!小冰,你怎么在這,害我找了你半天!靶⒀b著很可憐的樣子向我撒嬌。我心里迫不急待的想要問她:“小劉,你的英語考得怎么樣啊,給說說!薄蔽已剑】嫉膽(yīng)該還可以吧,反正試卷上的題我都會(huì)!“小劉牽著我的手跟我說:”你呢?”“唉,別提了。試卷上的題好難啊,我都不會(huì),我這次鐵定的考不好了。”我愁眉苦臉的說!忊忊,鈴鈴鈴‘該考下一場(chǎng)了,似乎接下來的考試,我都很順利的通過了……

        兩天后,我們回到校園,開始公布成績(jī)!靶ⅲ⒄Z100分。”英語老師面帶微笑的把試卷遞給了她,小劉興奮的回到了座位!靶”⒄Z75分,你太令我失望了!崩蠋煇佬叱膳牡闪宋乙谎,把我那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷丟給了我。下課了,小劉,似乎還沉靜在她的喜悅當(dāng)中,跑了過來說:“小冰,我考了滿分,我太開心了!”我怒氣沖天的說:“走開。”小劉被我嚇了一跳的'走開了。

        下午,小劉買了兩塊冰糕,跑到了,這個(gè)只屬于我們兩個(gè)人的秘密基地,遞給了我一個(gè)說:“我就知道你在這,小冰,今天上午是我不對(duì),我沒考慮到你的感受,是我說的話,刺激到了你,所以你才會(huì)對(duì)我兇。我不怪你,你也原諒我好嗎?讓我把你不會(huì)的題講給你聽。”聽完她說的話,我含淚著擁抱著她說:“小劉,謝謝你的原諒和理解!

        學(xué)會(huì)理解,它真的很重要,它可以幫助我們,化解朋友之間的小矛盾,化解心中的怨恨和種種的不滿……

      學(xué)會(huì)理解作文13

        赫爾利說:“人與人之間,原存著許多隔膜與懷疑,但唯有理解是化隔膜為知己,釋懷疑為良友的橋梁!笔堑,理解是解決矛盾的良藥,沒有這劑良藥泥人與木人就會(huì)分開,人與人之間就會(huì)產(chǎn)生隔膜,因此理解就是溝通,就是幸福的基石。

        莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。朋友之間發(fā)生任何事都應(yīng)理解,但不能理解的后果不止絕交這么簡(jiǎn)單。

        在英國,著名的物理學(xué)家焦耳作出了關(guān)于能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的論文。但在學(xué)術(shù)會(huì)議上,因自己是釀酒師而被大會(huì)主席拒絕,但英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)湯姆生理解他,并準(zhǔn)許了焦耳做實(shí)驗(yàn),兩人共同研究,最終熱化能成為事實(shí),就能取得成功,理解他的湯姆生也功不可沒,但是古代的人們卻自以為是,不能互相理解而失敗。戰(zhàn)國時(shí)期,楚軍和宋軍在泓水對(duì)戰(zhàn)。那楚軍才剛剛渡河,公孫固提出現(xiàn)在殺過去,而宋襄公不理解。然而楚軍沖向宋軍,宋軍大敗,這不就是不互相理解的后果嗎?是的,互相理解,方為上策!人生也有許多不理解,但你也要理解的去看它,然而只有這樣,你才不會(huì)失敗。

        攻人毋太平,教人毋過高。無論什么職業(yè)都需要理解,只要做到理解任何事都能做到。

        英國一個(gè)著名的芭蕾舞童星埃利,只有12歲,因?yàn)楣前?zhǔn)備截肢。手術(shù)前,她的親朋好友和觀眾都來探望她、安慰她,但埃利最想見的是戴安娜王妃。經(jīng)過別人的傳達(dá),戴安娜王妃終于在百忙中趕來安慰她。她抱著埃利說:“痛痛快快地哭吧,哭夠了再說!币虼耍@J(rèn)為只有理解她的戴安娜才會(huì)說這種話,然而,不就因?yàn)槔斫獾囊痪湓捠拱@芤娼K生嗎?但是,如果不理解就會(huì)釀成大禍。三國時(shí)期袁紹想奪走韓馥占領(lǐng)的冀州,有人趁機(jī)建議韓馥迎接袁紹抗敵,韓馥思索再三,有些大臣反對(duì),韓馥卻不理解,迎接了袁紹,結(jié)果冀州被奪走,這種“理解”也是錯(cuò)誤的。事的理解是飛向藍(lán)天的翅膀,然而不理解就是低落山谷的毒藥,讓你心痛無比。

        當(dāng)我們得到理解的智慧的`時(shí)候,智慧是不會(huì)枯竭的。蔣婉寬容大度,用理解招納賢才;楚莊王處事從容,用理解融洽君臣;朱沖寬厚待人,用理解贏得尊重……可見理解就是成功的一大法寶,讓我們得到贊賞,這不就是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)嗎?

        理解是一種高貴的語言是心靈靜默的一種升華。多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動(dòng);多一份理解,就多一層沒好。如果都只是一味的去索取,又哪來回報(bào)。

      學(xué)會(huì)理解作文14

        秋天終于來了。我生長(zhǎng)在南方,對(duì)南方的秋天有著不一般的喜愛和依戀。在南方,夏季來得漫長(zhǎng),以致秋天的到來總會(huì)比北方晚些。

        今天本來是一個(gè)高興的日子,可我卻高興不起來,獨(dú)自一人,望向窗外,神情默默暗淡。

        就在幾個(gè)小時(shí)前,我和爸媽發(fā)生了一件不愉快的事:爸媽在我的耳邊總說著堂哥跳級(jí)上高中,要我向他學(xué)習(xí),并且還批評(píng)我的種種行為,一次兩次就算了,可從小到大我總會(huì)和別人家的孩子比,有哪一點(diǎn)做的不好,就會(huì)被爸爸媽媽說,直到今天,我忍無可忍的爆發(fā)了我的情緒,我大吼著:“你們煩不煩啊?我從小就是被你們這樣說過來的,你竟然覺得堂哥好,那你就去找他呀,一天天都在我的耳邊念,你們不煩嗎?”可爸爸媽媽見我這樣反抗著說,心里怒氣沖天,怒目沖天的說:“如果你成績(jī)好一點(diǎn),我們會(huì)整天這樣說你嗎?如果你比別人能干一點(diǎn),我們肯定不會(huì)說你啊,如果你比別人勤奮一點(diǎn),又怎么會(huì)這個(gè)樣子呢?你以為我們想說你嗎?我們看見你還煩呢!弊罱K,哪怕我的解釋也是白費(fèi)的,我只能獨(dú)自忍受著這樣的漫罵,心里早已淚流滿面,便委屈的跑出去了。

        走在街上,看見一家三口,有說有笑的走著,孩子牽著媽媽爸爸的手,撒嬌的說:“爸爸媽媽,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)吵架,對(duì)吧?其實(shí)我能明白你們對(duì)我的'期望,我也能理解你們那時(shí)候的心情,我們會(huì)互相考慮的,對(duì)吧?爸爸媽媽答應(yīng)我,不管以后我們發(fā)生了什么不愉快的事情,都要為對(duì)方先考慮一下,好嗎?”那對(duì)父母齊聲說好。我聽了那個(gè)孩童般的聲音,心里的不愉快有點(diǎn)釋然了。

        于是,我便慢慢的走回了家?匆姲职謰寢屪谏嘲l(fā)上,我低著頭走了過去,小聲的說,爸爸,媽媽對(duì)不起,今天我不應(yīng)該發(fā)那么大的火,我知道你們也是為了我好,可是我們小孩子也有很多情緒啊,我希望你們也能多理解我們一些。說完,緊張的搓了搓手。爸媽聽了,摸了摸我的頭,說:“其實(shí)我們做的也不對(duì),我們不應(yīng)該讓你和別人家的比,各家有各家的好嘛,但是我們希望下一次你不要向爸爸媽媽發(fā)那么多大的火,我們應(yīng)該要相互理解,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

        最后,我們心中的不愉快都釋然了,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,而孩子也是家長(zhǎng)的驕傲,要懂得相互理解,相互尊重,才能成為幸福的一家人。

      學(xué)會(huì)理解作文15

        每個(gè)人都渴望別人理解自己,也希望自己可以理解他人。理解在我們生命中尤為重要。

        看著桌子上這杯還有著緩緩的旋渦,冒著熱氣的牛奶,還有旁邊的蘋果,我心里蕩漾著幸福的滋味。就在剛剛,母親輕輕推開我的房門,躡手躡腳地走了進(jìn)來,手里端著那幾個(gè)星期從未間斷的牛奶。只見母親看了看正在奮筆疾書的我,臉上洋溢著欣慰滿足,開心的微笑,但是當(dāng)她忽然瞥見墻上已經(jīng)指向12點(diǎn)的指針,眼里充滿了疼愛與憐惜。母親輕輕放下牛奶,說“快趁熱喝了吧,一會(huì)兒該涼了,都快12點(diǎn)了。早點(diǎn)去睡吧,每天都好到這么晚,會(huì)把身體累壞的!蹦赣H輕輕靠著門,眼睛里都是血絲,緩緩的看著我,母親已經(jīng)陪我熬到深夜兩個(gè)星期了,為的只是給寫字的我送上一杯牛奶、一個(gè)蘋果、一塊餅干,亦或是為饑餓的.我做一頓夜宵。一陣心酸與感動(dòng)源源不斷地流入我的心田。我連忙說“嗯,謝謝老媽,這點(diǎn)東西還沒懂呢,懂了馬上就睡。媽,你也早點(diǎn)睡,別老是和我一起熬夜”母親欣慰的笑了:“中考在即,有壓力很正常,媽理解你。但可不能累壞身體,牛奶趁熱喝!

        這一句句理解的話讓我感受到了母親的細(xì)膩與理解的偉大,也讓我在這個(gè)漆黑的夜晚中充滿了奮斗的動(dòng)力。母親給予我的理解讓我備受鼓舞。

        每次我讓母親提前睡,母親總是不答應(yīng)。這次我想到了一個(gè)好辦法。一天晚上,時(shí)間還早,我對(duì)母親說:“媽,我要去睡了,你也睡吧!苯又,我就將臥室的燈關(guān)了。過了一會(huì)兒,我看到母親臥室的燈也暗了下來,房子里靜悄悄的,一點(diǎn)聲音都沒有。我猜母親已睡一下。便打開臥室燈,悄悄的走到書桌前開始寫字,一想到母親早已睡下,我心里就暖暖的。這是我對(duì)母親的理解。

        理解是相互的,只有建立在雙方信任的理解,才會(huì)更加溫暖,讓人更加幸福。多去理解我們的父母吧,因?yàn)樗麄兪亲類畚覀兊摹I钚枰柟,而人與人之間更需要理解。它能消除人與人之間的隔閡,免去了更多紛爭(zhēng),使人際關(guān)系更加融洽和諧。

        我與母親的的理解,更加體現(xiàn)了我與母親的愛!

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