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    1. 見證的作文

      時(shí)間:2024-09-29 20:38:14 作文 我要投稿

      見證的作文(14篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊娮C的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      見證的作文(14篇)

        見證的作文 篇1

        窗外的小雨纏綿的下著,敲打著堅(jiān)硬的地面,臨窗的地方有一張白色的學(xué)習(xí)桌,桌上的一杯剛泡好的熱茶還在冒著熱氣。我正在學(xué)習(xí)桌旁埋頭苦思,筆尖還在時(shí)不時(shí)地親吻著驗(yàn)算本,為的是找到一把解開這道難題的鑰匙。原本打算寫完這道題再出去透透氣,可是,都萬提毫無頭緒的我最終還是放棄了,于是,我走出了家門,希望春雨能澆一澆我這“不開竅”的大腦。可喜的是,最終我大腦開竅了,但不是因?yàn)檫@場雨。

        剛出家門,新鮮的空氣迎面撲來,我吮吸著,陶醉著,繼續(xù)前行著。前面是沒有盡頭的柏油馬路,路旁的柳樹抽出了嫩芽,好似默默長大的孩子,不經(jīng)意間就有了胡須。蒙蒙的小雨更是為大地蒙上一層紗一般。我就這樣漫無目地的走著。不知不覺來到了叔叔家。叔叔的兒子虎兒正在屋檐下玩積木,我試圖悄悄地走近他,并自認(rèn)為自己走得很輕,可還是被古靈精怪的他發(fā)現(xiàn)了。他忽然向我轉(zhuǎn)向身來,并奶聲奶氣地喊了一聲姐姐,倒是把我嚇一跳。我邊應(yīng)著邊摸著他的頭說:“長高了”。他靦腆地笑了,露出了一顆小虎牙。

        后來他便邀請我看他搭積木,實(shí)在不愿拒絕他那渴望眼神的我答應(yīng)了。他一邊搭一邊向我解說著:這是墻,這是……忽然噔的一聲,他的城堡塔了。隨后又塌了幾次,我以為他會(huì)放棄,可他并沒有,而是仔細(xì)查找原因。終于,一座美麗的城堡出現(xiàn)在了我眼前,他得意的笑了……

        又重新回到了那條柏油馬路上,沒有了原來的`漫無目的,心里更多是虎兒對我的啟迪:堅(jiān)持。于是我快步向前。

        又回到了學(xué)習(xí)桌旁,桌上的熱茶已經(jīng)涼透,我有從新陷入那道題的沉思中,不知過了多久,我終于做出來了。此時(shí)的我抬頭向窗外望去,雨已停了,天是那么的藍(lán),像是不經(jīng)意間打翻了藍(lán)色墨水瓶一般。此時(shí),我的思緒化作一支鋼筆,蘸了少許墨水,在心中留下了堅(jiān)持就是勝利的字跡。

        見證的作文 篇2

        秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精力充沛,我們這些啦啦隊(duì)隊(duì)員興奮得不得了。

        走完開幕式后,接下來是男子長跑1500米的比賽,我不禁暗暗自喜,我們班的董鑫豪可是一位名將,槍聲一發(fā),董鑫豪就已經(jīng)跑在其他選手的前面了。1步、2步、3步,董金豪跑了第一名,我們班的同學(xué)開心得不得了,第二場比賽開始了,是男子跳遠(yuǎn)比賽,一批批運(yùn)動(dòng)員走上跳遠(yuǎn)場地,在柳思廣和董鑫豪等人上場時(shí),我們的心都提到了嗓子眼上,大家都不顧形象地大喊:“加油!” “加油!”在宣布結(jié)果時(shí),我們的心中想起:“一定要公平公正的對待每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,公平的對待每一個(gè)結(jié)果”。我們在廣播中聽到,柳思廣獲得了第三名,董鑫豪獲得了第二名,我們也感到高興。因?yàn)椋谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,能獲得一個(gè)名次就很不錯(cuò)了,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得有條不紊,在一場場比賽進(jìn)行時(shí),我不禁想起兩個(gè)字“公平”。

        公平是什么呢?公平是評委簡單的說辭嗎?公平是金錢能擁有的嗎?不是。公平到底是什么?公平是無私的',不是因?yàn)檎l誰的關(guān)系,也不是因?yàn)檎l得罪了誰,就要?jiǎng)儕Z任何人獲得公平的資格,公平是建立在你對這件事情的真實(shí)看法上的,比如說這場運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺得很公平,是誰得第一名就是誰的,都是用成績來證明。公平是真實(shí)的,公平是無法被污染的,公平是正義的化身。不管是老師的子女,還是其他孩子都應(yīng)該享受同樣的待遇,同樣的機(jī)會(huì),不應(yīng)該偏向任何一方,堅(jiān)持自己公平的想法,不被任何人,任何事,任何想法所動(dòng)搖,讓公平遍布世界吧!

        見證的作文 篇3

        從小學(xué)到初中,我遇見了形形色色的老師,有嚴(yán)厲的,也有溫柔的。但他們都是我人生中的燈塔,指引我前進(jìn)。

        孩子氣的老師不多見,但這樣的老師能與我們相處得更加融洽,甚至無話不談。我的初中班主任姓朱,就是咱們班的孩子王。她上課極富激情,總能帶著我們步入英語辭海。而下課后,她與我們玩得很嗨,總喜歡拿自己的體重開玩笑,還笑著讓我們稱她為“老朱”。老朱不像我小學(xué)老師那般嚴(yán)肅正經(jīng),臉上天天都掛著笑,好像沒有什么煩心事能被她掛在心上。所以我們喜歡在暗地里說老朱是“心寬體胖”。

        我的.語文老師是翦老師,她留著一頭干凈利練的短發(fā),做事雷厲風(fēng)行,她同時(shí)還肩任著295班的班主任,卻也能將我們班的語文教蒸蒸日上。翦老師就像一個(gè)移動(dòng)的文學(xué)寶庫,不知暗藏著多少秘密。她看過無數(shù)本書,記了無數(shù)的優(yōu)詞好句。她還熱愛寫作,隨時(shí)隨地便能寫出一篇優(yōu)美的文章,在翦老師的空間里有很多原創(chuàng)佳作,每篇都字字珠璣,讓我流連忘返、越品越有味兒。同時(shí),她還是一個(gè)古靈精怪的女孩,有著大膽而豐富的想像力,翦老師對我們說的話中充滿了由衷的贊美,激勵(lì)著我們不斷探索和前行……

        我的身邊還有很多老師:有著“何阿姨”之稱的數(shù)學(xué)老師,“萌萌噠”的歷史老師,“胸有成圖”的地理老師……她們都是不同的人,來自不同的地方,卻因?yàn)橥粋(gè)理念而聚焦在了這里,用自己全部的青春投向于教育事業(yè),只為了我們能得到更好的教導(dǎo),能有更光明的未來。廣闊無邊的知識海洋被她們榨干,濃縮成了一滴精華,匯入我們的大腦,曾經(jīng)的我們也許在背后埋怨過老師,詆毀過她們,但是我們有什么資格這樣做?我們又為老師做過什么?老師,是一種另類的荊棘鳥,就算知道為了教育會(huì)付出自己璀璨的青春年華,也要唱出自己生命中最高亢動(dòng)人的歌曲,教出最棒最優(yōu)秀的學(xué)生!

        只要是老師,只要是為我們付出的老師,就是好老師!而我的身邊,都是好老師,見證了我成長的足跡,引領(lǐng)我走向成功的大門……

        見證的作文 篇4

        今天,我在語文課本上看見了一張令人痛心疾首的照片。那是1937年8月28日下午,日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜哪且豢。

        那天,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。一大批逃難的人群擁進(jìn)上海南站。兩歲的多多也隨著父母在其中,可是車站里早已人山人海,他們一家只好在川流不息的人群中恐慌地跑來跑去。忽然天空傳來“嗡嗡”的響聲,幾架轟炸機(jī)像猛獸般撲來,投下了幾枚罪惡的炸彈!稗Z!轟!轟!”的`爆炸聲響徹云霄,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险,頃刻間灰飛煙滅,站臺瞬間倒塌,天橋斷裂,鐵路扭曲,滿地都是殘磚斷瓦,剎那間,死傷無數(shù),火車站里尸橫遍野,血流成河,有的尸體焦黑如炭,令人慘不忍睹。就在炸彈投下時(shí),多多的父母用生命保護(hù)了他,把他送到了安全的地方,他們卻被埋在了瓦礫下。只剩下多多一個(gè)孤獨(dú)地坐在一片狼藉的廢墟中。他此時(shí)頭上、身上滿是鮮血,衣服也被炸得破破爛爛。只見他張大嘴巴拼命地哭喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪里。俊钡撬盒牧逊蔚暮艉奥,再也換不來爸爸媽媽的擁抱了。就這樣,本來一個(gè)幸福的家庭瞬間就被侵略者們炸毀了。

        可憐的多多,從此失去了父母,但我相信他一定會(huì)記住這一段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。

        想想現(xiàn)在,世界上還有一些國家或地區(qū)還處在戰(zhàn)爭之中,還有不少像多多一樣的小朋友處在危險(xiǎn)中,我多么希望他們能有一張不被導(dǎo)彈氣浪掀翻的課桌,能有一間潔白而不被彈片擊穿的教室。因此,我要向整個(gè)國際社會(huì)呼吁:“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭!”

        見證的作文 篇5

        “公平公正”是一種美德,但不是每一個(gè)人都擁有的?墒俏覀儼嗌嫌幸粋(gè)人,她絕對是“公平公正”的化身,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是廉潔的代表,是公平的見證,是美德的象征……她就是覃曄。

        覃曄是大隊(duì)委員,有一次,覃曄看見自己班上的某人在中心花園亂丟垃圾,看到覃曄是自己班上的人,便以為覃曄會(huì)視而不見,便無所事事的走了,結(jié)果覃曄看見有人亂丟垃圾,二話沒說,便將他抓住,說:“請把垃圾撿起來!”覃曄的聲音堅(jiān)定又有威懾力。

        那位同學(xué)稍愣了一會(huì)兒,又嘻皮笑臉的說:“覃曄,你扣自己班上的分,我們班的'‘百分比’就選不上了,而且只要你答應(yīng)了,我就給你二元錢,你看,這不是一舉而得嗎!瘪麜下犇俏煌瑢W(xué)話音剛落,沒有一絲猶豫,果斷地說:“我是43班的,更是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的,學(xué)校讓我當(dāng)大隊(duì)委員是對我的信任,我絕不能負(fù)了學(xué)校的期望,所以,你的‘好意’就算了吧!”緊接著,覃曄拿出了扣分單寫完后便放在講臺上,然后將事情的經(jīng)過一五一十的講給了老師,受到了老師的表揚(yáng)……

        覃曄和我們一樣都是小學(xué)生,可她卻擁有超越大人的公平、心胸。有人會(huì)說:“這只不過是一件小事,一點(diǎn)都不稀奇,每個(gè)人都能做到!笨墒钦娴氖敲總(gè)人都有的嗎?我們捫心自問,當(dāng)遇到金錢的誘惑或其它情況,真的能和覃曄一樣坦然面對嗎?“公平公正”是一種美德,廉潔是一種作風(fēng),無私是一種品行……我想:世界上肯定有許多與覃曄一樣的人,無私奉獻(xiàn),公平公正。做人廉潔,做事公平是每一個(gè)人必備的美德,更是做人的要求!

        當(dāng)我們受到公平的考驗(yàn),廉潔的質(zhì)疑、金錢的誘惑、名利的疑問時(shí),我們到底能不能耐住欲望?能不能!也許有些人說:“能”?蛇@是真話嗎?我不得而知,只有每個(gè)人自己的心明白。

        請每一個(gè)人都做到“公平公正”,做到清廉、正直這一點(diǎn),做公平的見證人,不因名利而受金錢的誘惑。

        見證的作文 篇6

        蕊蕊阿姨買新車?yán)玻@個(gè)好消息像長了翅膀似的在我們這個(gè)大家庭里傳開了,全家人都興高采烈。

        “坐上我的車,讓你們擁有一路的幸福!”蕊蕊阿姨自信地說。

        “真有那么好嗎?”我半信半疑。

        在接下來的日子里,我一點(diǎn)一點(diǎn)感受到這份幸福!

        一、漂亮的新車很溫馨

        蕊蕊阿姨是特別細(xì)膩、時(shí)尚的人,她把福克斯新車打扮成了一個(gè)溫馨的“小屋”。?怂管嚿硎庆盼璩鹊念伾诛@眼,車子外形大氣,有風(fēng)度。一坐上蕊蕊阿姨的車,就感受到她是精心裝點(diǎn)自己的'愛車。一些精致的點(diǎn)綴,從優(yōu)雅的車用香水、別致的水杯架、有序的雜物袋、到可愛俏皮的布偶……每一處的布置都顯得很新穎,營造出了一個(gè)溫馨的個(gè)性空間。

        二、自由的駕車很方便

        蕊蕊阿姨買了新車后,曾帶我去過幾次超市購物。雖然時(shí)代超市、大潤發(fā)等大型超市離我們城里較遠(yuǎn),但有了汽車,沒過多久,我們就滿載而歸,大大小小的東西不用擔(dān)心拿不動(dòng),往后車備廂里一放。駕車購物,感覺真的是很方便。

        她還曾帶我去江陰鄉(xiāng)下兜風(fēng)。坐在新車?yán),一轉(zhuǎn)眼的功夫,眼前便出現(xiàn)江陰鄉(xiāng)村風(fēng)光:一望無際的田野,一行行蔬菜整齊地排列著,遠(yuǎn)處是郁郁蔥蔥的樹林,彩色的小花星星點(diǎn)點(diǎn),在綠草叢中微笑,鳥兒在婉轉(zhuǎn)地歌唱。優(yōu)美的田園風(fēng)光真令人陶醉。

        三、回憶的照片很幸福

        蕊蕊阿姨有一本隨身帶的像冊。里面有一些老照片,其中的一張黑白照片是她小時(shí)候的,她爸爸帶著她站在一輛自行車前。提起這照片上的鳳凰牌自行車,蕊蕊阿姨感嘆道:“那時(shí),自行車伴我度過了快樂的童年!笨粗险掌,開著現(xiàn)在的新車,蕊蕊阿姨心里美滋滋的。瞧,她笑得多開心! 她的笑臉,在炫舞橙?怂沟挠骋r下顯得格外燦爛!我也不由被感染了,幸福的感覺在車?yán)镆稽c(diǎn)一點(diǎn)地彌散。

        是啊,車子的變遷,時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,幸福江陰的打造,在我們每個(gè)江陰人的心底積累下來的都是一種純純的幸福感!

        見證的作文 篇7

        翻開我的小木箱,里面有一條簡單而珍貴的圍巾,不僅勾起了我往日那段美好的回憶。

        到現(xiàn)在我還清楚的記得,那是一個(gè)白色的季節(jié),雪花猶如鵝毛一般飄向世界的每個(gè)角落,此時(shí),我正在讀小學(xué),每天放學(xué)母親都會(huì)來接我。有一次,在路上我看到同學(xué)們都圍著漂亮的圍巾,我很是羨慕;丶液罂嗫喟竽赣H買給我,可母親果斷的說:“不行,怎么可以這樣,別人有什么你要什么,這是個(gè)什么習(xí)慣?再說家里也沒有這個(gè)錢。”“不,我就要,我就要!蔽椅恼f,接著哭著跑出家門。

        此時(shí),外面正下著雪,混合著我的哭聲,淚水止不住的往下落,心里充滿了對母親的不解,甚至以為母親不再愛我了。

        以后的每天,母親依舊的來接我,可我就當(dāng)她是空氣,對母親不理不睬,不過,我從來沒有放棄對圍巾的喜愛。每天早上我都會(huì)癡迷的在商店門口默默看著心愛的圍巾。

        漸漸地,母親發(fā)現(xiàn)了我的心事,但她絲毫沒有要去買圍巾的意思,只見她去過商店,不知道干過什么?從那以后,母親來接我的次數(shù)少了許多,并且每晚都是最后一個(gè)睡,早上起來眼睛紅腫著。

        我很好奇每晚都在干什么,于是我夜里我也沒有睡,靜靜地觀察著母親。

        大約到了九點(diǎn)半左右,母親從柜子里拿出針和線,還有那未打完的圍巾,此刻,我的心感到了無限的溫暖。原來母親到商店去是為了買針線給我打圍巾?晌疫那樣的對母親,眼淚不住的'往下掉,嘴角小聲的念著:“母親還是愛我的,還是愛我的……”

        第二天早上,床頭有一條白色的圍巾,這不只是一條簡單的圍巾,還是母親的汗水和愛的結(jié)晶。

        我輕輕的關(guān)上了小木箱,心想:這是我最好的禮物,也是母親對我愛的見證。

        見證的作文 篇8

        這幾天又下雨了,我撐著傘和同學(xué)一起在走在放學(xué)的路上,望著身邊那一把把傘下共行的同學(xué),那件事又浮現(xiàn)在我的腦海中。

        那天,天空一直陰沉著臉,好像故意和我們作對似的,終于,在放學(xué)的時(shí)候,大雨“嘩……”的一聲下了起來。同學(xué)們一下都亂了,“這可怎么辦哪!”“唉……后悔沒聽我媽的話啊!”“為什么,為什么下雨?”“哈哈……我?guī)Я藗?”教室里,叫聲、笑聲、抱怨聲,聲聲入耳。

        我走到樓梯口,看了看雨勢,實(shí)在沒有膽子沖出去。我正在那兒躊躇不前,一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩,“沒帶傘嗎?我們一起走吧!”我覺得很奇怪,因?yàn)樗丶腋静缓臀翼樎钒。猶豫了一下,我還是和他一起走了,心里想著能少淋一會(huì)兒是一會(huì)兒吧。我和他共撐一把傘走到操場上,看到教學(xué)樓涌出來好多人,很多都是幾個(gè)人擠在一把傘下,中間的同學(xué)小心地?fù)沃鴤,盡量照顧到前后左右的'人,一團(tuán)一團(tuán)的,像一個(gè)個(gè)花背大烏龜在慢慢爬行。

        我們剛走到校門口,就有一輛公交車開了過來,那個(gè)同學(xué)把傘遞給我,飛快地說:“好了,傘你拿著,我坐車幾個(gè)站就到了,我家就在公交站旁邊。”說著,他就跑向公交車,一下子就竄上去了。我打著傘,看著公交車慢慢開走了,心里暖烘烘的,這就是好伙伴呀!

        我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,相互幫助,共同成長,也共同培育著友情。擁有了友情,在高興時(shí),才會(huì)有人與我一起分享快樂;傷心時(shí),會(huì)得到貼心的安慰;當(dāng)面臨困難時(shí),當(dāng)“放棄”充斥著腦海時(shí),總有好朋友鼓勵(lì)我,讓我重拾信心。一個(gè)人在成長中如果沒有友情相伴,那將多么孤獨(dú),多么無助,生活將是多么灰暗啊!

        我看著那些共傘的身影,那一把把撐開的傘如同一朵朵綻開的花,而這綻放的花正是友情的見證。

        見證的作文 篇9

        我很是為馬鞍山創(chuàng)建國家森林城市而自豪,也堅(jiān)信我們一定可以成功。

        眾所周知,馬鞍山是個(gè)重工業(yè)城市,我小時(shí)候住在馬鋼廠區(qū)旁邊,經(jīng)常是早上才打掃的衛(wèi)生,晚上回家桌子上又是一層灰,媽媽無奈地說是馬剛煙囪飄出來的鐵粉。接著就會(huì)急忙把窗戶關(guān)嚴(yán),把桌子再擦一遍。為此我們家那個(gè)時(shí)候極少開窗,經(jīng)常打掃衛(wèi)生,一天要擦好幾次桌子,出門都戴著口罩。而如今,因?yàn)檎闹卫,現(xiàn)在馬鋼的煙囪冒的都是白煙了,街邊還栽了許多樹,空氣也清新了不少。

        聽媽媽說,雨山湖原來并沒有現(xiàn)在這么清澈干凈,是個(gè)充斥著淤泥的死水塘,行人們路過都紛紛掩住口鼻,快速離開。因?yàn)槠娉魺o比,人們怨聲載道。后來,政府花了大氣力進(jìn)行清淤改造,還連通了長江,又重新進(jìn)行了綠化,才有了如今綠樹成蔭、鮮花盛開的雨山湖公園,F(xiàn)在市民們平時(shí)鍛煉休閑都來雨山湖公園,清新的.空氣、美麗的湖泊、郁郁蔥蔥的樹,著實(shí)讓人心生歡喜。

        還有在雨山區(qū)圖書館旁邊的“芳草園”,它原來就像是個(gè)垃圾場,散發(fā)出來的臭氣讓周邊住戶苦不堪言。政府將它改建成了一個(gè)環(huán)境清幽、風(fēng)景優(yōu)美的小公園,周遭住戶們都拍手稱贊。自此,從人人厭惡繞道而行的“垃圾場”變?yōu)樾」珗@,可謂是一件美事!

        環(huán)境不僅越來越好,人們的環(huán)保意識也不斷提高,小區(qū)里原先被迫用來種菜的花壇重新種上了樹苗,每年的植樹節(jié),人們也紛紛走出家門參加種樹活動(dòng)。我也參加了植樹活動(dòng),先把樹苗扛到目的地,用鐵鍬挖坑,再把樹苗放進(jìn)坑中扶正,接著用鏟子培土,最后提著小桶去接水給小樹苗澆水。植樹雖然累,但看著光禿禿的山地慢慢被樹苗覆蓋,真的很有成就感。我想,到明年這時(shí)候漫山遍野的綠該有多美!而這郁郁蔥蔥里也有我的一份汗水,我心里美滋滋的。

        希望馬鞍山可以成功申報(bào)國家森林城市,環(huán)境也越來越好。

        見證的作文 篇10

        最初了解PEP是在高一開學(xué)的一次會(huì)議上聽了高老師的發(fā)言介紹。那時(shí),PEP在我腦海中的概念很抽象,但聽說可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學(xué)一樣。懷著好奇、好玩的心情,我參加了PEP。

        其實(shí)最初參加PEP并沒有帶給我太大的驚喜(那時(shí)候最讓我感到驚喜的大概就是學(xué)期末是發(fā)送的KFC套餐券了吧)。不知是不是因?yàn)閯倓偛饺敫咧械年P(guān)系,自己好象并沒有太適應(yīng)高中生活。那時(shí)候的我不但成績平平,對待周圍的任何活動(dòng)也沒有太大興趣,自然也沒有太用心寫PEP,有時(shí)候甚至覺得與導(dǎo)師沒有什么共同語言,我曾經(jīng)一度想要放棄PEP。

        轉(zhuǎn)眼,就高二了,我換了PEP導(dǎo)師,但是一個(gè)我完全不熟悉的'老師,我沒有太大的意愿要和一個(gè)陌生的老師在PEP交流。我沒有對新導(dǎo)師寄予很大的希望,只有一個(gè)想法,那就是去應(yīng)付。但是,新導(dǎo)師每次態(tài)度都很誠懇和用心,我有些感動(dòng),在新導(dǎo)師的引導(dǎo)下,當(dāng)我看高年級學(xué)姐的PEP手冊之后,第一感覺是有趣,心中有嘗試一下的念頭,暗暗下了決心,要做好PEP。

        我開始把PEP當(dāng)作我的好朋友,開心、不開心都向她傾訴當(dāng)看到喜歡的圖片,有意義的文字時(shí),我第一個(gè)念頭就好似與PEP導(dǎo)師一起分享。就這樣,我從PEP中獲得很多對生命的感悟。我很快樂。

        人生的方向需要信任來導(dǎo)航,而信任需要心靈感動(dòng)心靈。正是在這樣的信任下,我一點(diǎn)一點(diǎn)成長,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,現(xiàn)在的我,不但成績有所提高,對學(xué);顒(dòng)也積極參與,現(xiàn)任學(xué)生會(huì)干部,也曾多次參與學(xué)校大型活動(dòng)的主持。

        人生何處不布滿泥濘,又何處不充滿陽光呢?心弦為樂觀的人而撥動(dòng),當(dāng)覺得無助、失落和沮喪時(shí),打開PEP,不經(jīng)意地,就看到了鼓勵(lì)和希望。

        參加PEP已經(jīng)有兩年了,在這兩年里,PEP見證了我的成長、我的進(jìn)步。未來的路還很長,可能會(huì)鋪滿荊棘,但我總是能看到前面不遠(yuǎn)處有我繼續(xù)前行的希望。

        見證的作文 篇11

        見證是一種經(jīng)歷,也是人生、社會(huì)記憶的凝聚。

        古人見證了歷史!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,是一代“詩仙”李白的雄渾之作。他豪放,用他的杰出之作見證了他自已的才能!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!北缓芏嗳瞬捎眠^,而此時(shí),我們卻又見證了他,見證了他的才華,見證了他的性格。杜甫也是唐朝的.一位杰出之才,也曾經(jīng)揮筆寫下過許多創(chuàng)世佳作!皢韬!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!彼囊簧腿缤F矫嫔系某彼,時(shí)起時(shí)落,也正是他的詩句見證了他崎嶇不平的一生。然而,李白、杜甫、白居易等等這些才華出眾的詩人更是見證了唐朝的歷史,見證了唐朝的興起、繁榮與衰落。

        我們見證了人生。人生說長亦長,說短亦短。古人云:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!痹谌松,就應(yīng)該不怕苦,不怕難。我們現(xiàn)在都還很脆弱,在挫折與磨難面前會(huì)輕易倒下,看到的只是眼前,追求的是快樂。其實(shí)我們已經(jīng)經(jīng)歷很多,世間的辛酸悲苦,快樂幸福。此時(shí),我們已經(jīng)見證了我們十幾年的人生,見證了我們的生活。

        我們見證了社會(huì)。中國是最大的發(fā)展中國家。過去的過去,中國曾繁榮過,強(qiáng)大過,而過去的過去,中國也腐敗過,沒落過,F(xiàn)在中國正處于過渡階段,它將隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和國力的增強(qiáng)重新走繁榮之路,將會(huì)引領(lǐng)著人民走向更高水平的生活,我們一天天長大,社會(huì)一天天進(jìn)步。

        我們見證了時(shí)光。時(shí)光是不可逆轉(zhuǎn)也不可停留的,它會(huì)悄然而至,也會(huì)悄然離開。隨著花開花落,它走了,靜靜地走了。而我們是否還在徘徊,猶豫,觀望呢?它走了,我們也應(yīng)跟隨著它進(jìn)入另一個(gè)階段,尋找人生的另一段航程。高三的時(shí)光是飛逝的,我們應(yīng)抓緊時(shí)光,讓它也成為我們的見證,見證我們的成長,見證我們的勝利。

        見證的是經(jīng)歷,揮之不去的是記憶。

        見證的作文 篇12

        我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。

        一天上手工課時(shí),老師教我們做小木船。做完后,我和陳明交換小木船玩。突然,有人推了陳明一把,陳明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了兩半兒。我氣憤極了,說:你為什么摔我的小木船?你是不是故意的?說完,我還推了他一把,他非常不滿,也推了我一把。可是更加不幸的事情發(fā)生了:在推搡中,他又把我的木船踩了幾腳,我的.小木船尸骨無存,我嚴(yán)厲地責(zé)問他:你為什么踩我的小木船?你看,它都快變成粉末了!你賠我的小木船!我非常生氣,使勁把他的小木船往地下扔了一下,并且在上面跺了幾腳,陳明似乎想辯解什么,可是終究沒說出口。

        正如馬克思先生所說:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種;用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。我想:是啊,人不能沒有友誼,而擁有一份真正的友誼卻很難,朋友之間應(yīng)該相互信任,同學(xué)之間要相互諒解,要學(xué)會(huì)做自我批評,這樣才能與同學(xué)、好朋友相處地更融洽,更和諧。想到這里,我急忙找做小木船的材料、工具,又做了一只嶄新的小木船,我在上面貼了一張小紙條,上面寫著:陳明,對不起,是我太沖動(dòng)了。你能原諒我嗎?

        第二天,我回到班上,陳明看到我,急忙跑過來,遞給我一只新的小木船,說:我們和好吧!我想:明明是我不對,可陳明不但沒有怪我,反而還主動(dòng)提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他,并且沖他笑了笑,就這樣,我們又成了一對非常要好的朋友。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我看見這只小木船,我就會(huì)想到陳明,也會(huì)想起那段美好的友誼,這個(gè)小木船就是我倆友誼的最好見證!

        見證的作文 篇13

        試問,人生最美好的東西是什么?

        朋友的一句知心話會(huì)為困境中的你送去溫暖,一句堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來自信,你句真誠的祝福會(huì)讓成功的你感到莫大的快樂和幸福,一聲善意的批評會(huì)讓驕傲的你變得成熟、謹(jǐn)慎。這,便是人生最美好的東西——友誼。

        朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來臨時(shí)吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。朋友是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;朋友是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;朋友是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

        友誼如繁星,我們共同采擷,繪成一幅壯麗的.夜空;友誼如花布,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳.;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇;友誼如花卉,讓我們辛勤澆灌,養(yǎng)育嬌艷美麗的花兒。友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

        我堅(jiān)信,友誼無處不在!

        生活中,我們都擁有屬于自己的友誼。

        我們的友誼,就像一座座大樓,任憑風(fēng)吹雨打,他依然矗立在那。

        我們的友誼,就像一顆顆珍珠,把他們串聯(lián)起來,就連成晶瑩,美麗無瑕。

        我們的友誼,就像一滴滴甘露,把他們匯集起來,便合成溪流,潺潺流動(dòng)。

        我們的友誼,就像一朵朵花兒,把他們匯集起來,便湊成美麗,完美綻放。

        歲月風(fēng)鈴每一次掠過,就見證了每一次的離別與不舍,珍藏那份人生中最美好的東西,展示美麗,讓自信徜徉。

        友誼,是人生最美好的東西……

        見證的作文 篇14

        那是一個(gè)乍暖還寒的初春。我第一次遇見了你,我的樹。在不夜城綠地,我一棵棵地挑選,在你面前停下。你高大的身軀傲然挺立在那里,像一位士兵。第一眼看到你,我就知道:確認(rèn)過眼神,你是我的樹。

        春天的你盡管還沒長出綠葉,但已抽出新枝,嫩芽,煥然一新,讓人感受到了你的勃勃生機(jī)。沒幾天,再來看看你時(shí),綠芽就漸漸地長成了草綠色的葉子,像一把把小傘,在風(fēng)中搖曳,美麗極了。

        天漸漸熱了?崾铍y當(dāng)?shù)南奶靵砼R了。太陽老是火辣辣地烤著大地,樹上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。這時(shí)的你,是一年四季中最好看的時(shí)候。你綠蔭如蓋,為人們制造出一片天然的陰涼。你的一片片葉子就是的垂簾,一串串地,像小扇子一樣,你的周圍簡直就是一片避暑圣地!站在你的身下靜靜仰望你,你是活潑的,蓬勃的,美麗的,彰顯出許多活力。

        一陣陣涼風(fēng)吹來,趕走了夏天,迎來了秋高氣爽的季節(jié)。此時(shí),你的葉子是黃中帶綠的.?蓻]過幾天,就變成了金黃色。風(fēng)一吹,“沙沙,沙沙”,金黃的葉子隨風(fēng)飄落,鋪成了一層層厚厚的金黃地毯,踩在上面,咔咔地響,舒服極了。從腳下輕輕拾起一片葉子,那金黃的葉子好似一把小扇子,摸上去,滑溜溜的。做成書簽,夾在書中,古色古香,也讓我時(shí)時(shí)刻刻都能想起那金黃色的你。

        冬天到了。北風(fēng)呼嘯而來,吹起地上的落葉,吹動(dòng)了你身上的殘葉。此時(shí)的你,身上只懸掛著片片枯黃的葉子。你高傲地挺立在風(fēng)中,像四周生出你的臂膀,顯得你如此地冷酷,傲嬌。

        轉(zhuǎn)眼間,陪伴著你的一年已經(jīng)過去。執(zhí)子之手,與子偕老。從我遇見你的那一刻起,我就下定決心,要一直陪伴著你,見證你的春夏秋冬!

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