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實(shí)用的書法作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的書法作文300字7篇,歡迎大家分享。
書法作文300字 篇1
這幾天我一直在加緊練習(xí)書法,使自己的書法越練越好,寫出一手漂亮的字。
自從媽媽給我報(bào)了暑假書法班,我的字一天比一天漂亮,一次比一次工整。自己看著自己的書法作品心情十分舒暢。老師讓我練習(xí)了《水調(diào)歌頭》和《陋室銘》,我剛開始寫作品時(shí)手生,筆畫書寫不怎么熟練。老師教給我寫字的'方法,讓我寫得又快又好。
可是剛開始我怎么練也練不好,跟老師寫得樣板差了很多,于是老師手把手教我,他教得很有耐心很仔細(xì)。我決定不負(fù)重望地練好這兩首詩(shī),讓老師對(duì)我刮目相看。我慢慢地掌握住了書寫方法和書寫技巧,一個(gè)字一個(gè)字地練習(xí),耐心地練。等到我練習(xí)差不多了,老師說(shuō)我一點(diǎn)都不笨,練習(xí)得快和他一樣了,照這樣下去,不久就能進(jìn)中級(jí)班練毛筆了。我聽了真是太高興了,我一定會(huì)練得更好。
你們看看我書法有很大進(jìn)步吧,我會(huì)繼續(xù)努力的。
書法作文300字 篇2
我喜歡書法,每當(dāng)我看到書法家們那瀟灑自如的鋼筆字時(shí),心里特別激動(dòng)。要是我也能寫出一手好字,那該有多好。
終于盼來(lái)了一年一度的'學(xué)校書法比賽。我的心里特別緊張,像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學(xué)們拿出了紙和鋼筆一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的寫了起來(lái),我也拿出了紙和鋼筆,筆走龍蛇的寫了起來(lái)。
一會(huì)兒寫完了,我拿起來(lái)端詳了一下,感覺(jué)很不滿意。又拿起了一張紙,這一次我特別認(rèn)真,用筆凝重,用了好一會(huì)才寫好。心想:還好吧,比以前好多了。
過(guò)了幾天,老師告訴我我得了二等獎(jiǎng),我有點(diǎn)不敢相信,終于得了獎(jiǎng)。
書法比賽真有趣,它不但讓我展示了特長(zhǎng),還讓我從中得到了一個(gè)道理,只要持之以恒,勤學(xué)苦練,就能取得好成績(jī)。
書法作文300字 篇3
今天,是3月10日,在凱旋花園里,迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看,原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書法大賽呀!
這個(gè)大賽的名字叫作“清遠(yuǎn)市富域凱旋花園杯印象法國(guó)青少年書畫大賽”。大賽里的人真多!有參賽選手、家長(zhǎng)和老師。
你看,參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的在寫。有的選手臉上有著煩惱的表情,像是遇到什么困難。有些滿臉開心的.表情,像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子;有些專心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫書法拿不了什么主意似的…...
而有些家長(zhǎng)呢,有些樣子很興奮,有些家長(zhǎng)就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會(huì)寫。而有些家長(zhǎng)更是擔(dān)心了。一來(lái)到,就幫孩子做好準(zhǔn)備,孩子在寫的時(shí)候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長(zhǎng)看見孩子寫得慢生氣了,又有些家長(zhǎng)在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。
我們小記者來(lái)到一位選手旁訪問(wèn),在一旁的家長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō),你們?nèi)ピL問(wèn)別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問(wèn)的時(shí)間不太對(duì),不過(guò)如果我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子接受采訪,也許他能從中得到鍛練呢。
你覺(jué)得你參加了這次采訪有收獲嗎?我就有收獲!
書法作文300字 篇4
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!币苍f(shuō):“讀好一本書,就想和許多高尚的人談話。”
讀好書,能改變?nèi)说乃枷搿R郧拔矣龅嚼щy總是回避,退縮。自從我看了《魯賓遜漂流記》這本書,看魯賓遜遇到困難喲勇于挑戰(zhàn),從不退縮時(shí),被他像,我的思想也發(fā)生了變化。在遇到困難我不當(dāng)敢在困難面面前所表現(xiàn)出的精神深深感動(dòng)。自從魯賓遜成了我心中的偶于面對(duì),而且勇于挑戰(zhàn)。我數(shù)不清失敗了多少次,開始我還有一股不服輸?shù)膭艃,可失敗了無(wú)數(shù)次后,那股勁早就跑到九霄云外了,只想好好休息?梢幌媵敒I遜,他在那么艱苦的.條件下都能堅(jiān)持,而我對(duì)這點(diǎn)小事,卻失去了信心,那可太慚愧了。于是,我又繼續(xù)練了下去,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于學(xué)會(huì)了騎車。我還有謝謝魯濱遜呢!
好書是我生活充實(shí),好書是我誠(chéng)實(shí),給我力量,好書永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的朋友。
書法作文300字 篇5
今天真是天公做美,早上還是細(xì)雨霏霏,下午太陽(yáng)公公卻露出了它那久違的笑容,大概它知道我們學(xué)校要開展書法比賽的原故吧!
一年一度的書法比賽,在今天下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā),籃球場(chǎng)的中間整整齊齊地?cái)[著課桌,操場(chǎng)的四周牽著紅燦燦的橫幅,這么一裝飾讓我們的學(xué)校增添了幾分喜慶。
比賽場(chǎng)上,不但有我們小朋友的身影,還有大朋友(老師)身影,只見他們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的寫著,他們寫的字能發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如 溪,或浩瀚如海。寫的好的,臉上露出了絲絲笑容,寫的`不好的,就皺起了眉頭。雖然比賽是緊張的,但是廣播里卻傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽的古箏聲,緩減了這緊張的氣 氛,慢慢的,同學(xué)們進(jìn)入了狀態(tài),個(gè)個(gè)臉上都顯得悠然自得,神氣十足。
我靜靜地站在一旁,看著同學(xué)們的作品,我感到無(wú)比的慚愧,想想平時(shí)做的作業(yè)和寫的字。和他們比真的相差太遠(yuǎn)了。我心里暗暗下定決心,一定要把字練寫好,爭(zhēng)取在下一屆的書法比賽中也能留下我的身影。
書法作文300字 篇6
三月12日星期二,學(xué)校舉行了一年一屆的藝術(shù)節(jié)。我參加了書法比賽。
當(dāng)天下午,我來(lái)到了禮堂,禮堂有一至六年級(jí)所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂,吵的吵,叫的叫。我走到一個(gè)空位子上,放好羊毛氈、鎮(zhèn)紙,倒好墨汁,放上紙坐下來(lái)休息一會(huì)兒。做好充足的賽前準(zhǔn)備。
沒(méi)過(guò)多久老師便把字帖發(fā)了下來(lái),我一看,哇!是《江南春》這首詩(shī)。上面有許多復(fù)雜的繁體字。看一下就讓我愁眉苦臉了。我抓起毛筆顫抖的寫了起來(lái)。心情過(guò)度的緊張。快要寫完時(shí)。發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)字。所以要重寫。第二次寫時(shí),我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功,一定要成功,……慢慢的一個(gè)字一個(gè)字的.看還行。結(jié)構(gòu),筆畫都還可以。等我寫完,隔遠(yuǎn)看時(shí),看見字一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)上,一個(gè)下。當(dāng)看到自己的作品成這樣時(shí)。我心里很失望,心中有一個(gè)念頭,難道我就這樣放棄這場(chǎng)比賽嗎?不!不可以!我不知哪來(lái)的力氣又抓起筆寫了起來(lái),不一會(huì)兒,一幅作品就寫完了?戳艘幌,這個(gè)還行,就滿意的把作品交上去了。
后來(lái),聽老師說(shuō)我的作品得了一等獎(jiǎng)。我高興極了,想到如果我當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持下去,就不會(huì)有今天的好成績(jī)。接下來(lái)還得參加湘鄉(xiāng)市的比賽,我一定會(huì)好好練習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
書法作文300字 篇7
他是一名優(yōu)秀的老師,教我們書法,他姓莫,有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑而有濃密的頭發(fā)像一塊迷你小草坪,他中等身材。你可能會(huì)問(wèn):他多少歲了?應(yīng)該很年輕吧?讓我來(lái)告訴你:他不是20歲,不是40歲,不是60歲,而是64歲了!他非常愛(ài)笑,而且搞怪又幽默,有的時(shí)候弄的我們哭笑不得,有的時(shí)候弄的我們開懷大笑。
有一次我去學(xué)書法時(shí)就遇到了這樣一件事:我正在認(rèn)真地寫字時(shí),耳邊突然出現(xiàn)了震耳欲聾的叫聲:“徐昕,擁抱形!”嚇?biāo)牢伊,我馬上改了過(guò)來(lái)。老師非常搞怪,說(shuō):“徐昕的字真是土匪猛進(jìn)呀!”頓時(shí)我哭笑不得,“錯(cuò)了,是突飛猛進(jìn),不是土匪猛進(jìn)!”老師的臉馬上像紅蘋果似的.了。
這就是我的書法老師,他雖然有時(shí)搞怪,但他教會(huì)了我非常多的東西,謝謝您老師,讓我度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè)的書法班。
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