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【精品】書(shū)法作文300字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的書(shū)法作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)法作文300字 篇1
我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書(shū),再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū);王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……浩瀚的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出許多書(shū)法巨匠。
我的爺爺是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,小時(shí)候經(jīng)?礌敔攲(xiě)字,還跟隨他參加了許多書(shū)法協(xié)會(huì)組織的筆會(huì)?粗麄?yōu)t灑地?fù)]毫潑墨,一幅幅美麗的作品便呈現(xiàn)在眼前,我覺(jué)得非常神奇。在爺爺?shù)难障,我開(kāi)始練習(xí)并漸漸愛(ài)上了書(shū)法。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的`是顏體,它是由唐代書(shū)法家顏真卿所創(chuàng)。每周六,我在書(shū)法班學(xué)習(xí)半天,周日就由爺爺指導(dǎo)。學(xué)習(xí)書(shū)法不僅讓我寫(xiě)得一手好字,還讓我明白凡事要持之以恒的道理。
書(shū)法練習(xí)提高了我的藝術(shù)素養(yǎng),是磨練性情、摒棄浮躁、修身養(yǎng)性的好方法。
書(shū)法作文300字 篇2
經(jīng)過(guò)兩年多的培訓(xùn),一個(gè)月來(lái)緊張的選拔,我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽(yáng)光綠洲工程”寫(xiě)字現(xiàn)場(chǎng)的匯報(bào)展示了。
開(kāi)始寫(xiě)字了,我端正地坐著,認(rèn)真地寫(xiě)著,力爭(zhēng)把每個(gè)字都寫(xiě)規(guī)范。正在我寫(xiě)得入迷時(shí),幾位老師來(lái)到我的身邊,輕輕地翻著我的漢字書(shū)寫(xiě)記錄冊(cè),不住地稱贊著,并不時(shí)地詢問(wèn)我?guī)拙洹N壹染o張又有點(diǎn)激動(dòng)……
是這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了書(shū)法,是老師的辛勤教導(dǎo)讓我進(jìn)步很大。兩年來(lái),老師手把手地教,一筆一劃地指點(diǎn),我的字越寫(xiě)越有勁。沒(méi)有毅力是練不出好字的,練字讓我磨練了意志,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,還幫我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。
仔細(xì)端詳著自己的`字,聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的,我對(duì)自己更是充滿信心。今后,我還會(huì)在老師的指引下,刻苦練字,讓我的漢字書(shū)寫(xiě)水平如芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高!
書(shū)法作文300字 篇3
媽媽常常對(duì)我說(shuō)要“字如其人”,看到一副書(shū)寫(xiě)工整、卷面干凈的作品,就能想到主人應(yīng)該就是一個(gè)整齊、認(rèn)真的人。不要穿戴的很講究,作業(yè)上不講究,那不是真正的追求“講究”。
媽媽對(duì)我的要求很高,有時(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我想只要寫(xiě)對(duì)了就行,也不管寫(xiě)的好看不。一次在寫(xiě)“ma”的時(shí)候“m”的.兩扇門(mén)寫(xiě)的不一樣寬,媽媽指著我寫(xiě)的,問(wèn)“你覺(jué)得這樣可以嗎?”媽媽一提醒,我馬上工工整整的又重新寫(xiě)了一遍,媽媽說(shuō):“你看著改過(guò)之后整齊,還是原來(lái)好看?”,我回答說(shuō):“當(dāng)然是這次寫(xiě)得兩邊一樣好看”,媽媽說(shuō):“既然能寫(xiě)好,就要努力做到,并保持住,養(yǎng)成一種良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,當(dāng)高標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣,高質(zhì)量就是很容易做到的事。”,F(xiàn)在我寫(xiě)字的時(shí)候,寫(xiě)的可認(rèn)真了,不但要做對(duì),還要寫(xiě)的美觀。我還會(huì)寫(xiě)很多很復(fù)雜漢字呢“熱情、勇敢、親密、完全、非!钡,老師還夸我是“小書(shū)法家”呢,我聽(tīng)了心里很高興。
我想:有了老師和爸爸、媽媽的幫助,再加上我的努力,我一定要爭(zhēng)取成為一名真正的“小書(shū)法家”!
書(shū)法作文300字 篇4
周末,我參加了學(xué)校組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),在眾多學(xué)生中,一位大朋友吸引了我的注意力。只見(jiàn)他身材高大,膚色黝黑,高鼻梁,深眼窩。此刻,他正左手握筆,一板一眼地寫(xiě)著字。我知道他是外國(guó)人,可究竟是哪國(guó)人呢?
懷著好奇心,我走過(guò)去用英文和他打招呼。令我驚喜的是,他的中文說(shuō)得很溜。我首先問(wèn)他是哪國(guó)人,他告訴我他來(lái)自委內(nèi)瑞拉,現(xiàn)在在南京師范大學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)。我又問(wèn)他叫什么名字,他說(shuō)他中文名字叫“無(wú)忌”,他起這個(gè)名字是因?yàn)樗绨萁鹩构P下的大俠張無(wú)忌。說(shuō)話間,我偷偷瞄了一眼無(wú)忌的字,那字寫(xiě)得實(shí)在不敢恭維,于是我問(wèn)他學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間書(shū)法了,他告訴我,剛剛學(xué)了四個(gè)星期。怪不得呢!最后,我問(wèn)無(wú)忌,為什么要學(xué)中國(guó)書(shū)法,他很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“我喜歡中國(guó)文化。我想把中國(guó)文字的美融入到我的'設(shè)計(jì)中去!
看著無(wú)忌那一絲不茍的樣子,我真心希望他的字能學(xué)寫(xiě)越好,也希望有更多的“無(wú)忌”來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)書(shū)法,把中國(guó)文化傳遍全世界。
書(shū)法作文300字 篇5
爸爸酷愛(ài)書(shū)法,他在單位上是小有名氣的書(shū)法家。
有一天在我放學(xué)回家,我想爸爸已經(jīng)下班了。我每天在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),我把作業(yè)拿到書(shū)房看見(jiàn)了爸爸在練書(shū)法,聽(tīng)說(shuō)他們單位要個(gè)人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫(xiě)下的字說(shuō)已經(jīng)比賽完了不知能不能得獎(jiǎng)?墒菦](méi)過(guò)多久爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō)沒(méi)有得獎(jiǎng),我很失望?墒前职诌是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅(jiān)持練,爸爸的字練的很好看了
一天我在寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,爸爸來(lái)到書(shū)房看見(jiàn)我在寫(xiě)毛筆字,我寫(xiě)得很不好看,可是爸爸說(shuō)慢慢寫(xiě),我讓爸爸寫(xiě)了一個(gè)字真是太好看了,我說(shuō)什么時(shí)候我的字能寫(xiě)的和爸爸一樣呢,爸爸說(shuō)只要堅(jiān)持一定會(huì)寫(xiě)的`比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫(xiě)毛筆字,我一天一天的就這樣堅(jiān)持不懈地練,這樣只要堅(jiān)持有一天我會(huì)賽過(guò)爸爸。
我讓爸爸給我買(mǎi)了一本練毛筆字的書(shū),我天天堅(jiān)持練,我現(xiàn)在的毛筆字已經(jīng)寫(xiě)得很不錯(cuò)了,不知什么時(shí)候能寫(xiě)的和爸爸一樣好。朋友們只要堅(jiān)持就是勝利。
小朋友也來(lái)謝謝爸爸的特長(zhǎng)吧!
書(shū)法作文300字 篇6
第一次上書(shū)法課
今天,媽媽帶著我,來(lái)到了文化活動(dòng)中心,因?yàn)槲乙獊?lái)這里上硬筆書(shū)法課。到了那里,一進(jìn)門(mén),就傳來(lái)一陣陣墨香,直沖我的鼻子。我一看,我來(lái)的太早了,軟筆書(shū)法課的同學(xué)們還沒(méi)有下課呢!于是,我就找了一個(gè)空位子,坐下來(lái),看書(shū)法書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒,我們的硬筆書(shū)法課開(kāi)始了。老師給我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)出了幾個(gè)字,讓我們按照他寫(xiě)的字來(lái)寫(xiě)。老師還特意把字體放的很大,好讓我們看清楚。我按照老師寫(xiě)的,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。我每寫(xiě)完一個(gè)字,就要按照老師的對(duì)照一下?纯茨睦镉腥毕,寫(xiě)下一個(gè)字的時(shí)候把它改正過(guò)來(lái)。慢慢的,我寫(xiě)的`越來(lái)越好,越來(lái)越快?墒,我為了抓緊寫(xiě)完,后面的字就寫(xiě)得有些潦草。老師告訴我,不要心急,慢慢來(lái)。等覺(jué)得自己已經(jīng)完全掌握了的時(shí)候,在加快速度,不能急于求成。我按照老師的話,慢慢的,字寫(xiě)得越來(lái)越好,可有時(shí)還是會(huì)有一些小失誤。
最后我寫(xiě)的又快又好,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!
書(shū)法作文300字 篇7
中國(guó)文化有很多很多,比如:地域文化、服飾文化、美食文化,分為:書(shū)法、印章。、京劇、茶道、星羅棋布等等,F(xiàn)在我對(duì)于中國(guó)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣,因?yàn)槲覅⒓恿藭?shū)法興趣班!
去年夏天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法興趣班,我心不甘情不愿地答應(yīng)了媽媽。上課第一天,我皺著眉頭,噘著小嘴慢吞吞走進(jìn)教室,坐在自己的位置上。老師走過(guò)來(lái),他提起筆,開(kāi)始教我們寫(xiě)毛筆字,幾個(gè)規(guī)范的漢子出現(xiàn)在我的'眼前。隨后,老師讓大家自己練習(xí)。我握著筆在紙上寫(xiě)了起來(lái),可是我怎么也寫(xiě)不好,字全部變成了歪歪扭扭的樣子!罢Q生”在我筆下的字和其他人寫(xiě)的字比起來(lái)真是“鶴立雞群”!我皺起眉頭長(zhǎng)嘆口氣。放棄的念頭在腦海里越來(lái)越強(qiáng)烈,老師走來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?字寫(xiě)得不好看可以努力練習(xí),不要灰心!”聽(tīng)到老師說(shuō)的話,我的心平靜了下來(lái),字果然有了很大的進(jìn)步。在這以后我每一天都會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)地練字,讓自己的字越來(lái)越好看,我也逐漸感受到中國(guó)文化的無(wú)窮魅力,相信中國(guó)文化會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
中國(guó)文化的歷史十分悠久,中國(guó)的文化博大精深,讓我們一起傳承和發(fā)揚(yáng)!我要盡自己的一份力量,讓中國(guó)文化的魅力更加強(qiáng)大,傳播到世界上的每一個(gè)角落。
書(shū)法作文300字 篇8
夏日炎炎,我在姑姑家學(xué)寫(xiě)毛筆字。
開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字,我的手一直在抖。我越不想抖,可手始終不聽(tīng)話,處處和我“作對(duì)”,抖得越厲害。姑姑一邊讓我描“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、勾”等基本筆畫(huà),一邊讓我調(diào)整坐姿和拿筆的姿勢(shì),我漸漸能控制拿筆的力度了。
姑姑教我寫(xiě)的第一個(gè)字是“永”字。寫(xiě)時(shí),我的`手又開(kāi)始抖了,姑姑說(shuō):“要把心靜下來(lái)!痹诠霉玫闹笇(dǎo)下,寫(xiě)了一段時(shí)間后,我的手不抖了。你看,我寫(xiě)的“永”字就像百戰(zhàn)百勝的小將軍一樣有自信。
學(xué)完“永”字,學(xué)寫(xiě)“目”字。剛開(kāi)始寫(xiě),“目”中間的兩橫像“口香糖”一樣粘在一起。姑姑教我說(shuō):“要學(xué)會(huì)放慢速度寫(xiě)字!蔽夷椭宰右还P一劃地寫(xiě)。終于,兩橫沒(méi)“粘”在一起,我把“目”字打敗啦!
我學(xué)的第三個(gè)字是“樹(shù)”字,寫(xiě)完后,整個(gè)字像一坨漿糊,我特別心焦,有些不知所措。姑姑激勵(lì)我說(shuō):“別急,再有點(diǎn)耐心!蔽议L(zhǎng)吸一口氣,重新寫(xiě)“樹(shù)”字,“樹(shù)”字就像白楊樹(shù),一筆一劃、一清二楚被我寫(xiě)在了紙上。
通過(guò)學(xué)寫(xiě)毛筆字,我知道了什么叫耐心,也懂得了堅(jiān)持,我會(huì)讓墨香和我度過(guò)整個(gè)暑期。
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