關(guān)于科技優(yōu)秀作文匯編5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的科技優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技優(yōu)秀作文 篇1

　　10月21日早晨，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。大家的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊男�園科技節(jié)就要開(kāi)幕了！

　　在莊嚴(yán)隆重的.升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺(tái)。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。

　　科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門的小制作，看得大家如癡如醉。其中，我最喜歡那臺(tái)小電風(fēng)扇，因?yàn)樗�設(shè)計(jì)得特別精妙。看完這一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來(lái)，在下屆科技節(jié)上大顯身手。趣味無(wú)窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗�告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事。”愿大家的校園永遠(yuǎn)充滿愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

科技優(yōu)秀作文 篇2

　　近日，青年報(bào)小來(lái)到迎來(lái)了在太空旅游過(guò)的神舟7號(hào)上�？萍拣^進(jìn)行采訪。

　　帶她來(lái)是為了培養(yǎng)他對(duì)科技的興趣

　　在采訪中我們發(fā)現(xiàn)，有不少家長(zhǎng)都帶著自己的孩子來(lái)到科技館觀看展覽。那些孩子大的不過(guò)12歲，小的只有6歲，我們都很好奇：這么小的小孩子，他知道什么是神7嗎？“其實(shí)我?guī)�她�?lái)并不是為了讓她記住神7的構(gòu)造或者是它有多先進(jìn)，畢竟孩子嘛，還小，說(shuō)了也聽(tīng)不懂，只是希望能培養(yǎng)她對(duì)航天科技的興趣，同時(shí)也讓她能開(kāi)拓眼界”一位家長(zhǎng)在采訪時(shí)這樣說(shuō)道。

　　維護(hù)神7安全，他們站如松

　　不少人在參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，正對(duì)大門的那件展品有兩名武警看護(hù)，而另外兩間展品他們卻不聞不問(wèn)，只增設(shè)了一道圍欄而已，而且那圍欄還承受不住一個(gè)大人的分量。難道另外兩件展品是假的？帶著疑問(wèn)，我們采訪了武警上海總隊(duì)第十支隊(duì)三中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)邢宗權(quán)：“這個(gè)是總設(shè)計(jì)師安排的，也許是因?yàn)橹虚g的這件展品是用過(guò)的，而兩旁的是備用的原因吧�！倍�當(dāng)我們采訪站崗的武警時(shí)，他們連看也沒(méi)有看我們，依然堅(jiān)守崗位�！八麄冋�在執(zhí)勤，不能說(shuō)話�！毙详�(duì)長(zhǎng)解釋道。“他們每?jī)尚�時(shí)換一次班，任務(wù)是阻止人們闖入圍欄，破壞展品�！泵窳χ袑W(xué)老師帶學(xué)生參觀展覽

　　本次展覽除了展現(xiàn)神7的雄姿，在地下一層還設(shè)有衛(wèi)星（模型）展覽。不少老師因此帶了本班同學(xué)來(lái)科技館參觀�！拔译m然是個(gè)語(yǔ)文老師，但這樣的展覽是展現(xiàn)我們民族實(shí)力的時(shí)候，而且我們正巧也學(xué)到關(guān)于航天的文章，因此就帶他們過(guò)來(lái)看看�！倍�同學(xué)們則表示因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這次的展覽含金量很高，還有專業(yè)人員講解，而自己也想多了解一些關(guān)于航天方面的知識(shí)，因此才會(huì)過(guò)來(lái)看看。

　　本次展覽最引人矚目的恐怕當(dāng)屬在太空旅游過(guò)一回的太空南瓜，人們對(duì)他那巨型塊頭產(chǎn)生了相當(dāng)大的`懷疑：這是真的南瓜嗎？因此，太空南瓜不得不經(jīng)受人們的檢驗(yàn)：在他身上刻上美麗的指甲印。

　　本次的展覽可以說(shuō)相當(dāng)成功，有不少人是因?yàn)檎嬲裏釔?ài)航天才來(lái)參觀的。有一個(gè)6歲的小朋友說(shuō)他在3、4歲時(shí)就對(duì)航天科技產(chǎn)生了興趣：“因?yàn)榘职謳臀屹I了一本關(guān)于宇宙和航天的書，我覺(jué)得很有趣，所以就喜歡上了航天�！�

科技優(yōu)秀作文 篇3

　　雙休日，我去科技館玩了一番，那里真是一個(gè)“科技王國(guó)”。

　　起先呢，我沒(méi)什么興趣，不過(guò)這次有別人跟我一起去玩，就有意思多了。

　　我們進(jìn)去之后，看到很多科技研究的“游戲”項(xiàng)目，如，旋轉(zhuǎn)輪：開(kāi)啟之后會(huì)四面旋轉(zhuǎn)，讓你適應(yīng)在太空的宇航員怎么走路，我被它這轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的動(dòng)作嚇破了膽，馬上掉轉(zhuǎn)身體，繼續(xù)走；還有一個(gè)小飛船呢：在里面，你如何操控飛船，它就會(huì)怎么動(dòng)，在太空的宇航員就是這么駕駛飛船的……

　　還有說(shuō)不完的東西，就在我的文章中看吧。

　　我們來(lái)到三樓，立刻被這些游戲迷住了，最好玩的是一個(gè)門，這門進(jìn)去后，要回答問(wèn)題，答對(duì)了才能繼續(xù)走，錯(cuò)了就要再回答，直到對(duì)了才放你走；還有一個(gè)噴水游戲，我并沒(méi)有去噴水，而是鉆進(jìn)了噴水游戲下面的“地下通道”。我和朋友貝貝在里面討論“軍事”，真是樂(lè)得什么都忘了。我的朋友發(fā)現(xiàn)了足球！這可完蛋了，我只能自己玩了，要知道我的.朋友，是個(gè)不折不扣的足球迷啊，他果然被吸引了！在三樓，唯一的遺憾是沒(méi)有去波波球樂(lè)園那玩，要是我1m2就好了！

　　美麗科技館，歡迎你來(lái)玩！

科技優(yōu)秀作文 篇4

　　今天下午，王老師組織我們?nèi)�參觀焦作市新建成的科技館。我的心情既興奮又好奇。因?yàn)槲也艅倓傇谑罴賲⒂^游覽了北京的科技館，沒(méi)想到焦作市也建科技館了，它會(huì)是什么樣子呢？

　　來(lái)到科技館，一座半球狀的建筑呈現(xiàn)在我的眼前，金屬灰的墻壁、銀色的屋頂，與隔壁的焦作市圖書館幾乎融為一體，漂亮極了！

　　不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，在王老師的`帶領(lǐng)下，我們步入了這座科學(xué)的殿堂。剛走進(jìn)科技館，我就對(duì)它產(chǎn)生了好感。我和其他同學(xué)乘坐電梯直達(dá)三樓，準(zhǔn)備一層一層地參觀。

　　一到三樓，我就被眼前的景象驚呆了。我們看到了許多奇形怪狀的機(jī)械，在講解員的講解和指引下，我們玩了“自己拉自己”、“越轉(zhuǎn)越快”、“滾小球”、“電磁蹺蹺板”、“自行車發(fā)電”等科學(xué)游戲，使我體驗(yàn)了科學(xué)的樂(lè)趣，了解了許多科學(xué)知識(shí)。

　　“模擬駕駛”是我最最喜歡的，坐在“比亞迪車”里，注視著眼前的電子屏，我終于也能“開(kāi)著車”在人民大道上兜兜風(fēng)了！，但最后總是以失敗而告終。唉！還是先學(xué)好駕駛技術(shù)再來(lái)玩吧！

　　“時(shí)空隧道”就更有趣了，它像是一艘360度旋轉(zhuǎn)的飛船，穿梭其間讓人兩眼發(fā)暈，險(xiǎn)些摔倒。

　　給我印象最深的是“電磁大舞臺(tái)”了，只見(jiàn)一位媽媽自告奮勇地站在一個(gè)平臺(tái)上，手摸著一個(gè)帶有靜電的鋼球，在靜電的作用下她的頭發(fā)竟慢慢地豎了起來(lái)，我們都不由地瞪大了眼睛，尖叫驚呼起來(lái)。甚至還有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“這位媽媽會(huì)不會(huì)穿越到秦朝呀？”把我們都逗樂(lè)了。

　　接下來(lái)，我們又參觀了二樓的“地震小屋”、“傾斜小屋”、“輕軌游云臺(tái)”等等，還有一樓的兒童科技樂(lè)園，每一處都是那樣吸引我，讓我流連忘返。

　　歡樂(lè)地時(shí)光總是短暫的，沒(méi)過(guò)多久，科技館要閉館了，我們只好相互告別，依依不舍地結(jié)束了這次參觀。

　　這真是令人愉快而難忘的一天！

科技優(yōu)秀作文 篇5

　　現(xiàn)如今是21世紀(jì)，是一個(gè)信息與科技日益發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們的生活去去都與其有著不可分割的關(guān)聯(lián)�，F(xiàn)如今科學(xué)已經(jīng)走入校園，學(xué)校的“科技節(jié)”就是廣受同學(xué)們喜愛(ài)的節(jié)日。

　　今天的校園好熱鬧，科技展板、“雞蛋保護(hù)器”、紙飛機(jī)等等精彩活動(dòng)譜寫了一屆詩(shī)一般美妙的“科技節(jié)”!

　　在天橋上，許許多多的同學(xué)手捧著五彩繽紛的東西，準(zhǔn)備往下扔。你也許會(huì)奇怪，他們?cè)诟缮?不用說(shuō)，當(dāng)然是在準(zhǔn)備“雞蛋保護(hù)器”這比賽了唄!我們班的幾位選手上場(chǎng)了!只見(jiàn)戴愷鋮笑嘻嘻的，完全沒(méi)有緊張感。而鑾嫻，一臉的緊張，生怕自己的雞蛋會(huì)碎了。靖靖么，臉上面無(wú)表情，似乎在思考著什么�！邦A(yù)備——”裁判叫到。三位同學(xué)連忙做好準(zhǔn)備。“嘟——”哨子吹響了。三位同學(xué)撒手便仍。幾秒后，三個(gè)雞蛋保護(hù)器著地了。助手們便抱著三個(gè)雞蛋保護(hù)器來(lái)到檢查官面前。檢察官拿起戴愷鋮的保護(hù)器，三下五除二便拆掉了“外裝”，結(jié)果一看——唉，雞蛋液流出來(lái)了。戴愷鋮——失敗!接著便是拆靖靖的保護(hù)器了。打開(kāi)了一層，接著拆，結(jié)果拆了四五層，依然沒(méi)見(jiàn)到雞蛋。這下可把我們給逗笑了。我問(wèn)靖靖:“拜托，我說(shuō)你都不累嗎?”靖靖靦腆的笑了笑。終于看到雞蛋了，原以為是百分百的成功，可出乎意料的是，雞蛋碎了!包了那么多層，怎么還是碎了啊?!最后該拆鑾嫻的了。我們對(duì)鑾嫻報(bào)以百分百的成功希望，可是，還是失敗了。我疑惑不解:“在前幾天實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，不還是好好的嗎?怎么現(xiàn)在就……”我便去問(wèn)鑾嫻。鑾嫻說(shuō):“一定是裝進(jìn)去的雞蛋本身就是碎的!”這——真倒霉!我們把最后的'希望寄托給溫曼和高翔。幾分鐘過(guò)后，到了檢查的時(shí)候。懷著緊張的心情，看著檢察官打開(kāi)保護(hù)器——啊!雞蛋好好的!再看林高翔的——碎了!我們班4碎1好，溫曼，你太了不起了!

　　除了“雞蛋保護(hù)器”，科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、紙飛機(jī)、科技展板也十分精彩!尤其是那科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，我們班奪得了第一的桂冠!

　　生活中的小科學(xué)真是多，這一次的“科技節(jié)”活動(dòng)這是讓我受益匪淺，今后我要留心生活，從生活中多找尋一些科技的身影。

【科技優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

【優(yōu)秀】科技優(yōu)秀作文08-06

科技優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】04-10

科技優(yōu)秀作文02-14

科技優(yōu)秀作文[精選]03-10

科技作文優(yōu)秀11-15

【優(yōu)秀】科技的作文08-04

[優(yōu)秀]科技的作文08-15

【優(yōu)秀】科技作文09-15

（優(yōu)秀）科技的作文08-07

科技的作文優(yōu)秀01-25