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    1. 考試作弊作文

      時(shí)間:2024-08-27 03:49:55 考試 我要投稿

      關(guān)于考試作弊作文9篇

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的考試作弊作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于考試作弊作文9篇

      考試作弊作文 篇1

        考試,是一種用來(lái)測(cè)我們所學(xué)知識(shí)的多少的手段。從上學(xué)到現(xiàn)在,我們考過(guò)的試是數(shù)也數(shù)不清。對(duì)于試卷的類(lèi)型和考試的規(guī)則我們是再熟悉不過(guò)的了。

        在每次測(cè)試中,有誰(shuí)能夠保證沒(méi)有人作弊呢?小到問(wèn)個(gè)字,大到抄襲。對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō),作弊,已經(jīng)是一件很普遍的事了。但是,為什么在考試中會(huì)有學(xué)生作弊呢?其原因之一是知識(shí)掌握不牢固。平時(shí)不怎么學(xué)習(xí),一到考試就想著作弊;其原因之二是習(xí)慣在考試時(shí)問(wèn)別人或看別人的答案。就因?yàn)檫@兩個(gè)原因,往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生作弊。

        隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技的發(fā)達(dá),學(xué)生考試作弊的手段當(dāng)然也不會(huì)落后。以前,通常用的作弊手段是傳紙條;現(xiàn)在,用的是手機(jī)。只需要幾秒鐘,答案就可以發(fā)到許多人手中。對(duì)于學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,學(xué)校就視而不見(jiàn)了嗎?不,學(xué)校面對(duì)學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,也用了不少的“武器”去對(duì)付。比如說(shuō),“考生進(jìn)試室不得帶手機(jī),否則沒(méi)收。”“考試作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),則該科成績(jī)?yōu)榱。”再比如說(shuō),“學(xué)校在每個(gè)試室內(nèi)安裝攝像頭,觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)!奔幢闶侨绱耍瑢W(xué)生就不會(huì)作弊了嗎?也許對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是不會(huì)作弊,但并不代表所有的學(xué)生不會(huì)再作弊。

        學(xué)生考試作弊,無(wú)非是想考到更高的分?jǐn)?shù),或得到榮譽(yù)。但有時(shí)候,也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升中考試中作弊無(wú)非是想考個(gè)好學(xué)校,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為以后的道路打下基礎(chǔ);在中考中作弊,對(duì)九年義務(wù)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)非是想考上重點(diǎn)高中或考上普通高中,而不會(huì)落榜,被遺棄到社會(huì)中;在高考中作弊,也無(wú)非是想考到更高的分?jǐn)?shù)。但這也是決定以后人生的重要一條“路”。如果高考落榜,那么將要面對(duì)的挫折有很多很多,為自己的人生做了個(gè)轉(zhuǎn)折。

        作弊,并不是每次都那么順利。如果想要自己的'人生有一條好的道路,那就靠自己的力量去開(kāi)辟吧。正如魯迅先生所說(shuō):“什么是路?就是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方辟出來(lái)的!

      考試作弊作文 篇2

        作弊這事,若要追根溯源,那可是擁有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史啊!遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)清朝吧:在如今的西北大學(xué)博物館里,藏有一件“珍貴”的“文物”——清代夾帶。這件夾帶乃白絹所制,長(zhǎng)約2米,寬0.47米,文字若米粒,寫(xiě)得密密麻麻但又清晰可辨,計(jì)有10萬(wàn)字之多,內(nèi)容均為《四書(shū)》、《五經(jīng)》等必考科目,按八股文格式事先做好。為能及時(shí)找到所需的內(nèi)容,這位考生又在夾帶上做了不少暗記,整個(gè)內(nèi)容均用文字編號(hào)。白絹細(xì)軟,一揉成團(tuán),便于攜帶。據(jù)悉,這條夾帶為渭南一教師家祖?zhèn)飨聛?lái)的,這條“夾帶”出自誰(shuí)人之手不得而知。那白絹質(zhì)地滑膩,毛筆一觸即滑,當(dāng)初寫(xiě)這夾帶的那位仁兄可謂煞費(fèi)苦心!有這般驚人的“毅力”,何不放在平時(shí)好好用功呢?

        記得上小學(xué)的時(shí)候,對(duì)作弊這件事是毫無(wú)概念的,一旦聽(tīng)說(shuō)在哪次考試中某某“通”了“水”那可是駭人聽(tīng)聞的大新聞。但自從上了中學(xué),不知是試題難度大了,還是人們變得“聰明”了,作弊這件事可謂司空見(jiàn)慣,有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到人們公開(kāi)討論如何作弊得更高明,把各種稀奇古怪的手段當(dāng)成自己的.光榮事跡。傳紙條,抄公式等老套的方式早就被淘汰了。老師查得嚴(yán),學(xué)生的招數(shù)就更多,正所謂“道高一尺,魔高一丈”嘛!

        最近年級(jí)里出了件手機(jī)作弊的事件,聽(tīng)說(shuō)鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨。作為學(xué)生的我,對(duì)這件事本來(lái)只是持“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度。但既然要我發(fā)表意見(jiàn),深思一下,發(fā)覺(jué)與自己也并不是一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。作弊其實(shí)就是一個(gè)“誠(chéng)信”問(wèn)題。為什么要作弊?要取得好成績(jī),取得自己能力達(dá)不到的成績(jī)。每個(gè)人在作弊的時(shí)候都知道這是不對(duì)的,是弄虛作假,是偷取他人的知識(shí),可沒(méi)有人在乎,這就是對(duì)“誠(chéng)信”的淡漠。試想連這么小的考試都要作弊,將來(lái)有更重要的高考,還有人生道路上無(wú)數(shù)次考試,每次都能通過(guò)作弊而過(guò)關(guān)嗎?就拿高考來(lái)說(shuō),在嚴(yán)格的監(jiān)考制度之下想作弊那簡(jiǎn)直是不可能的,就算你平時(shí)多么高明,到了重要關(guān)頭必定會(huì)露出馬腳,一失足成千古恨!

        最近聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息,北京廣播學(xué)院開(kāi)除了7名應(yīng)屆畢業(yè)生,就是因?yàn)樵谝淮慰荚囍杏凶鞅谆騾f(xié)助作弊的行為。十幾年的寒窗苦讀,就此前功盡棄,就因?yàn)檫@一次的心存僥幸!

        其實(shí)知識(shí)是最牢固的財(cái)富,是你擁有的,別人永遠(yuǎn)不能偷;不是你的知識(shí),用盡一切辦法也不可能從別人身上奪過(guò)來(lái)。

      考試作弊作文 篇3

        太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),空氣中到處都是寒氣,我縮縮脖子,恨不得把頭塞進(jìn)衣服里,今天實(shí)在太冷了,馬上迎來(lái)的是語(yǔ)文第四單元考試,我的心十分緊張。我加快了腳步,走向?qū)W校。

        上課鈴聲響了,伴隨著老師的到來(lái),也迎來(lái)了一張?jiān)嚲。果然,很多我都不?huì),怎么辦。∥乙贿厡(xiě)著答案,一邊想著能不能把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),不會(huì)的題偷偷看一眼,老師沒(méi)在我身邊,應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。寫(xiě)了一會(huì)兒,再次出現(xiàn)了我不會(huì)的題,拿出語(yǔ)文書(shū)的想法更加堅(jiān)定了。

        我東張西望,注意觀(guān)察著老師的眼睛,尋找著作弊的機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì),老師到第四組巡視了,機(jī)會(huì)來(lái)了,我心中一陣激動(dòng),一邊看著老師,一邊小心翼翼的從抽屜里取出語(yǔ)文書(shū),我又用一本數(shù)學(xué)書(shū)擋在我旁邊,以防止同桌看見(jiàn)告訴老師。

        此時(shí),語(yǔ)文書(shū)在我手中特別的燙手,它仿佛在召喚著我趕快翻開(kāi)它,又仿佛在恥笑著我。我的'心咚咚跳著,異常忐忑。我突然十分害怕,害怕老師發(fā)現(xiàn)了,害怕別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我又不想看了……

        試卷上的題依舊不會(huì)做,老師一直看著最后面,完全沒(méi)有留意到我,還是看吧,看了以后分?jǐn)?shù)肯定會(huì)高很多!我又把手伸向了語(yǔ)文書(shū),正準(zhǔn)備拿出來(lái),老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來(lái)買(mǎi)我心驚肉跳,頓時(shí)縮回來(lái)手!

        老師最終沒(méi)有走過(guò)來(lái),我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說(shuō):“考試作弊,對(duì)我們?nèi)魏我粋(gè)人都沒(méi)有好處,下一次再遇見(jiàn)這題我還是不會(huì)做!毕氲竭@里,我面紅耳赤,終于,我打消了作弊的念頭。

        雖然那次考的不好,但是我沒(méi)有作弊,不過(guò),作弊時(shí)刻的心虛,我卻深有體會(huì)。

      考試作弊作文 篇4

        “明天就要考試了,還沒(méi)復(fù)習(xí)好,怎么辦呀?”從早上開(kāi)始,他一直都在想著這個(gè)問(wèn)題。他不知道怎么辦,只是聲聲嘆息以前學(xué)習(xí)的不認(rèn)真和咒罵著這該死的應(yīng)試教育?山K究是要考試的呀,他也沒(méi)多少心情復(fù)習(xí)了,一天也就這么過(guò)去了。

        一陣噩夢(mèng)把他驚醒。他看了看表——“7:00”,時(shí)間不早了,他連忙叫醒其它室友,匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上,攤開(kāi)一本書(shū),心思早已拋到九霄云外去了!扳彙彙笨荚囶A(yù)備鈴響了,人人都懷著緊張興奮的心情走進(jìn)了自己的考室。他也來(lái)到了考室,放下文具,望了望四周,有的人正拼命地啃食著書(shū)本?有的人還在和別人爭(zhēng)論著什么問(wèn)題?還有人在高喊:“這次又要掛科了!”他嘆了口氣,坐在了位置上。

        準(zhǔn)備考試了,試卷發(fā)了下來(lái)。他看了一眼,心中竊喜:“這幾道題我都做過(guò)的,太好了!”趁監(jiān)考員不注意,他偷偷地開(kāi)始做題了!扳!鈴!”開(kāi)考鈴把他嚇了一跳。鈴聲完了,周?chē)酪话愕募澎o,他望了望四周,又低下頭做題。

        “糟糕!我的腦袋出什么問(wèn)題了?怎么想不起這道題的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的腦袋,“嘭,嘭!毕袷琴I(mǎi)西瓜的人檢查西瓜是否熟透時(shí)拍打的聲音。周?chē)耐瑢W(xué)望了他一眼,他也抬起頭看了一下,同學(xué)們的眼睛都顯得暗淡無(wú)神。他笑了笑,又低下頭繼續(xù)做題!拔以趺淳褪亲霾黄疬@道題呢?不行!一定要做起,我可不能掛科呀!”他用手扯著自己的頭發(fā),眼睛里充滿(mǎn)了血絲,幾根頭發(fā)重重地掉在了卷面上,交錯(cuò)著像個(gè)大叉。他看著草稿紙上畫(huà)了又畫(huà)的推論,就像一個(gè)大笑的嘴巴,嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把試卷撕掉,但他不能這樣做,只好惱怒的想著題。

        “鈴……鈴……”還剩下十五分鐘的時(shí)間了,他望了望四周,同學(xué)們都焦急地趕著做題。他嘆了口氣,放下筆,偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學(xué)。那位同學(xué)早已做完了題正玩著筆呢,試卷被扔在了一個(gè)很顯眼的地方。他稍稍的.抬起了頭,故作輕松的哈了口氣,眼睛卻一直注視著那張?jiān)嚲!安!我不能抄!這是作弊!”“但我不抄的話(huà)會(huì)掛科的!”“不!不行!”“抄吧!其實(shí)我是做得起的,只是突然想不起了,借鑒一下沒(méi)問(wèn)題的。”他滿(mǎn)臉痛苦地?fù)u了搖頭,手卻不由自主地拿起了筆。突然,那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他,他的心猛跳了一下,但那位同學(xué)只是麻木的笑了一下,以至于在他的眼里顯得特別刺眼!八龅念}正不正確呢?算了!死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!”他邊想邊抄著題。

        “這位同學(xué)!你在干什么?”他一下愣住了,是監(jiān)考員的聲音。筆也停止了跳動(dòng),整個(gè)人都僵坐在了那里,只是心還在怦怦地狂跳著。他回過(guò)頭,監(jiān)考員正朝他走近,臉上的笑容讓他直顫抖!八蓝耍 彼胫,只希望趕快拉鈴,可時(shí)間到了鈴卻一聲沒(méi)響。周?chē)耐瑢W(xué)都直盯著他,盯得他的腳直發(fā)麻!皼](méi)……沒(méi)干什么。”他小聲的說(shuō)!皼](méi)干什么?我可看見(jiàn)你在抄別人的試卷!”監(jiān)考員朝他吼著。那位同學(xué)也伸出手指著他陰著臉說(shuō):“對(duì)!他在抄我的試卷,他在作弊!哈哈!”周?chē)耐瑢W(xué)也大聲的嘲笑著說(shuō):“哈哈!他在作弊!”“不!不!我沒(méi)有!我沒(méi)有!”他抱著頭跑出了考室……

        “鈴!鈴!”“啊!”噩夢(mèng)伴隨著鈴聲把他驚醒,他連忙看了看表——“7:00”,他又驚慌地看了看四周,室友們還在熟睡。他趕緊下床,臉也不洗,口也不漱,直沖出寢室,嘴里還念念有詞:“我沒(méi)有作弊……我沒(méi)有作弊……”

        四年級(jí):劉絲琴

      考試作弊作文 篇5

        考試是人人都要經(jīng)歷的,它可以檢驗(yàn)在一段時(shí)間里的所掌握的知識(shí)的有效方法,也是判定個(gè)人能力的主要手段。老師可以通過(guò)考試獲得學(xué)生所學(xué)到的東西,公司可以通過(guò)考試掌握應(yīng)聘者的文化素質(zhì),學(xué)生可以通過(guò)考試得知本身的不足。

        高考可以決定一個(gè)年輕人的命運(yùn),面試考可以決定這個(gè)崗位是否歸你?梢(jiàn),考試成績(jī)好壞的重要性?紙(chǎng)上“勝者為王,敗者為寇”,毫無(wú)情面可講,為王還是為寇,就看你平時(shí)付出和努力了多少,那些平時(shí)沒(méi)有勞動(dòng),卻想在最后比別人收獲的更多的人,也就只有作弊這個(gè)方法。

        有篇報(bào)道上說(shuō)“只要有考試,就會(huì)有作弊”。此非胡說(shuō),古有鄉(xiāng)試考秀才,殿試考舉人,作弊之事也并不鮮見(jiàn)。清朝嘉慶年見(jiàn),就有一次驚動(dòng)天下的考官受賄幫行賄考生作弊的事實(shí),而那些有真才實(shí)學(xué)的“寒窗苦讀生”,就只有忍淚而還。那些通過(guò)了“考試”,當(dāng)上了官的“肚中無(wú)墨,心中無(wú)才”的官,只會(huì)使百姓因這個(gè)的雞肋而遭殃?梢(jiàn),考試作弊百弊無(wú)一利。

        古時(shí)作弊主要是通過(guò)買(mǎi)通考官而實(shí)現(xiàn)的,現(xiàn)在可大不一樣了。隨著社會(huì)信息化的完善,為人們提供無(wú)數(shù)便利的`手機(jī),在某些考手上,遍成了他們犯罪的工具。某校學(xué)生黃某等人,利用手機(jī)最普遍使用的功能“發(fā)短消息”,來(lái)互相交換答案,結(jié)果可想而知。如果平時(shí)靠作弊取得了一次又一次的好成績(jī),那么,請(qǐng)問(wèn)在最后的高考里,您還能作弊成功嗎?在后來(lái)的工作中,還有可能作弊嗎?答案只有一個(gè):不可能。沒(méi)有真才實(shí)學(xué),是不會(huì)是什么作為的?梢(jiàn),考試作弊百弊無(wú)一利。

        考試作弊不僅失去了自己的利益,有時(shí)還會(huì)損害別人的利益。湖南學(xué)生陸國(guó)雄因?yàn)闆](méi)有把自己的答案告訴同學(xué)某某,后被某某威脅后,而被10余人亂棍狂打,慘死街頭。江蘇學(xué)生張某,因?qū)㈠e(cuò)誤答案告于事先約定好的余某,也被傷致殘,震動(dòng)學(xué)校,乃至全區(qū)。可見(jiàn),參與與主使作弊,考試作弊百弊無(wú)一利。

        原本造福社會(huì)的信息工具,在考生手里缺變成了犯罪的工具。原本清廉的教師監(jiān)考員們,在金錢(qián)面前也撕下了清廉的面紗。可見(jiàn),考試作弊百弊無(wú)一利。

        作弊危害人們,危害社會(huì),應(yīng)當(dāng)早日杜絕,而這就是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該做的事,只要大家踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不弄虛作假,我堅(jiān)信作弊有朝一日一定回消失在考場(chǎng)上。

      考試作弊作文 篇6

        在一個(gè)美麗的大森林里,有一對(duì)好朋友——小白兔和大灰狼。

        一天,他們來(lái)到學(xué)校,鹿老師告訴他們:今天要考試!

        一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái),大灰狼剛看兩眼就暈倒了:“哇!這么難!我一道題也不會(huì)做!”他抱怨道。小白兔胸有成足地開(kāi)始刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。但另外大灰狼那里,他偷偷地拿出一個(gè)智能指南針,這個(gè)指南針會(huì)顯示出正確答案!拔,一百分我來(lái)了!”大灰狼正津津有味地抄著。大灰狼的.笑聲打攪到了小白兔,小白兔一下子明白了,心想:天啊!大灰狼竟然這么大膽,考試作弊!我要不要告訴老師?如果我不告訴老師,那反而害了他,考試要用自己真正的能力,而不是隨意作弊。于是小白兔告訴了鹿老師真相。鹿老師大發(fā)雷霆,立刻沒(méi)收了大灰狼的指南針!按蠡依,考試作弊是不對(duì)的,要想得高分,比賽靠自己!”鹿老師訓(xùn)斥大灰狼。

        大灰狼吸取了教訓(xùn),只有通過(guò)自己的努力,才能成功?荚囀且环N測(cè)試,測(cè)試我的能力,如果投機(jī)取巧,考試作弊,受害者還是自己。

      考試作弊作文 篇7

        在我們步入人生第二次大考之時(shí),緊張的氣氛伴隨著我們。不知不覺(jué)間感覺(jué)到如此重要的考試,仿佛被抹上一層不協(xié)調(diào)的黑影。接下來(lái)又是一個(gè)緊張的時(shí)刻—發(fā)試卷。面對(duì)試卷的來(lái)臨,同學(xué)們的喜怒哀樂(lè),又冒出了一個(gè)問(wèn)題。那就是為什么一部分的差等生竟奇跡般得超越過(guò)優(yōu)等生?是他們臨時(shí)抱拂腳?不會(huì)那么巧吧!唯一的途徑就是—作弊。

        如果我在講臺(tái)上問(wèn):”誰(shuí)敢承認(rèn)自己從未作弊?”顯然沒(méi)有多少個(gè)同學(xué)敢問(wèn)心無(wú)愧地回答:”我沒(méi)有作弊!”同學(xué)們,作弊并不是什么光彩事。即使你用作弊來(lái)考到自己理想的成績(jī),你能逃得過(guò)老師,同學(xué)的雙眼?在你沾沾自喜的同時(shí),你有

        沒(méi)有覺(jué)得內(nèi)心油然生出一種對(duì)不起父母的慚愧。你們想想,當(dāng)你拿著偷來(lái)的成績(jī)回家,在路上,你有沒(méi)有覺(jué)得腳步變得沉重了;氐郊,自豪的拿出試卷,發(fā)現(xiàn)父母的笑原來(lái)也沒(méi)了多大光彩;當(dāng)你拿著自己考來(lái)的成績(jī),雖說(shuō)不多,那你有沒(méi)有覺(jué)得父母在責(zé)怪你的同時(shí),眼中還有一絲鼓勵(lì)。

        我們?yōu)槭裁匆鞅?是因(yàn)楦改赶铝酥噶睿是為了逃避同學(xué)們的冷嘲熱諷和家長(zhǎng)的`責(zé)罵,還是為了滿(mǎn)足你的虛榮心。。。。。。許多家長(zhǎng)不是說(shuō):”做人要靈活。”可我們已經(jīng)掌握了,為什么還要百般阻撓?其實(shí)我們錯(cuò)了,家長(zhǎng)所說(shuō)的”靈活”,是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握,多積累知識(shí),不要抱有依賴(lài)的心理。當(dāng)你長(zhǎng)大后,步入社會(huì),你用這種心理坐上令你滿(mǎn)意的職位。但好景不常,你終會(huì)從高高在上,跌到一文不值。所以說(shuō)靈活不該用在考試上,F(xiàn)在21世紀(jì),到處充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。如果你還抱著僥幸的心理,你將是永遠(yuǎn)在落后。

        世界上沒(méi)有什么輕輕松松完成的大好事。人間正道是滄桑。春天播種夏天耕耘,秋天才有收獲。這是千古不變的真理。掌握正確方法的人,在成功之路上比別人走得快些,走得順些,但付出智慧和汗水同樣是必不可少的。

        各位家長(zhǎng),教育好孩子,不要讓他們輸在起跑線(xiàn)上。呼吁你們,特別是還執(zhí)迷不悟地沉浸在作弊中的你們,遠(yuǎn)離作弊,在考試中發(fā)揮自己的實(shí)力。讓父母為你而驕傲!

      考試作弊作文 篇8

        我第一次考試作弊是在初一?荚嚨那皫滋欤覀儼嘤幸粋(gè)男生弄到了據(jù)說(shuō)很可能會(huì)考的一套數(shù)學(xué)題。因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)太爛,我也厚著臉皮,擠進(jìn)了人群,問(wèn)他;“能告訴我?guī)椎李}嗎?”他看了我一眼,詭秘地笑笑,絕不肯透露一個(gè)字。

        走在回家的路上,忽然聽(tīng)到有人喊我的名字,回頭過(guò)去,是那個(gè)男生。他告訴我,剛才他更別人講的那些題都是假的,真正的試卷試題是這樣的……

        那場(chǎng)考試后,我的小小心愿是;可以不再被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室去單K?墒,戲劇性的一幕發(fā)生了,我居然考了全年紀(jì)第一名。

        一個(gè)從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)正經(jīng)事的小孩,忽然成為全年級(jí)第一,這意味著什么?頓時(shí),我成了老師們爭(zhēng)奪的對(duì)象,再分班時(shí)被分在了最有實(shí)力的一個(gè)班。我莫名其妙地成了某個(gè)獎(jiǎng)狀的獲得者,學(xué)習(xí)委員。

        最可笑的是,在大掃除的時(shí)候我偷懶,但老師們寬容我,別的女生偷懶則會(huì)被狠批,很多想也沒(méi)想過(guò)的好事也發(fā)生在我的.身上。我不能說(shuō)老師勢(shì)力,學(xué)校功利,也許那只是人們對(duì)一個(gè)考第一的孩子天然的喜愛(ài)和善意。只是這一切都發(fā)生得太突然了,那個(gè)秋天,我常常覺(jué)得自己是一個(gè)心懷巨大謊言的人。

        我開(kāi)始變得沉默,不快樂(lè),巨大的壓力像黑色的烏云籠罩在頭頂上,不知道為什么,我開(kāi)始有點(diǎn)恨那個(gè)男生。

        一個(gè)小孩什么時(shí)候才開(kāi)始真正地長(zhǎng)大?也許就是在她撒下第一個(gè)謊的時(shí)候。為了不讓謊言穿幫,我開(kāi)始變得努力。我變成了心事重重地孩子,目不旁視,心無(wú)旁騖,像任何一個(gè)書(shū)呆子一樣,啃書(shū),好學(xué),戴上了近視眼鏡。但在這個(gè)過(guò)程中,我慢慢領(lǐng)略了另一種人生。那是好學(xué)生的人生,在讀書(shū)中得到的快樂(lè)和成就感。

        那是難堪又充實(shí)的一年,在心靈上的自我修正,就像練舞蹈的人在劈腿,活活把生體鍛煉得柔韌剛強(qiáng)。偶然抬起頭,我會(huì)撞到那個(gè)男生的目光,不知道為什么,他開(kāi)始害羞地躲避我。那場(chǎng)考試,他也是作弊者之一,但是他最后變成了次次需要在考試中作弊的人,而且開(kāi)始認(rèn)命。

      考試作弊作文 篇9

        經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的“奮斗”后,我們迎來(lái)了下午的英語(yǔ)考試,很多人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。但當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),大家就議論起來(lái),原來(lái)這次考試的題目很難,特別是一道閱讀題,而且還占了將近40分的比重呢!

        開(kāi)考大約一個(gè)小時(shí)后,課室里開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。我做完并檢查好后,靠在椅子上。這時(shí)我聽(tīng)到一陣急促的翻書(shū)聲,我很好奇,就順著聲音望去。咦?前面那位仁兄怎么沒(méi)做完也在看課外書(shū)呀?細(xì)看,原來(lái)是本詞典,老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!好一招“瞞天過(guò)!卑!

        “老師,那邊有人在看書(shū)!”不知是計(jì)的老師大步流星地走了過(guò)去,這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué),我事后才知道,那張紙有一些小抄,嘻嘻!技術(shù)不錯(cuò),這叫“聲東擊西”。

        只見(jiàn)另一位則不停地?cái)[弄著他的墊板,原來(lái),那上面寫(xiě)滿(mǎn)了東西:乘法口訣、音標(biāo)、單詞、生字。 什么都有,真厲害呀!

        這時(shí),一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上,因?yàn)椴皇谴痤}卷,所以他不想管,于是,坐在他后面的'一位同學(xué)故意把自己的試卷弄到了地上,然后從容地把兩張?jiān)嚲頁(yè)炝似饋?lái)。這一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的手上發(fā)揮得淋漓盡致,他行動(dòng)之果斷,膽量之大,配合之默契,實(shí)屬罕見(jiàn)。果然是“藝高人膽大”呀!佩服!

        這幾位只是代表,而作弊的方法可謂是“八仙過(guò)海各顯神通”!但“道高一尺魔高一丈”,這些小動(dòng)作還是難以逃過(guò)老師的火眼金睛,他們每人被老師直接扣了幾十分。各位,早知如此又何必當(dāng)初呢?以后還是認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做試卷為上吧!

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