【熱門(mén)】以考試的作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的以考試的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以考試的作文 篇1
考試和期末考試，一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕，和父母的喜悅；考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視，得眼光，和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好，也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的.冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著三門(mén)功課都是95分的信心來(lái)應(yīng)考的，。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞，在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
其他兩門(mén)也不談了，就談這次考的最糟糕的一門(mén)把�。翟拢啡障挛纾易钆瓮臅r(shí)刻到了，看到老師把那疊可愛(ài)的試卷拿在手中，我就感覺(jué)到95那在向我招手，多白凈的試卷啊，像個(gè)小寶寶安穩(wěn)地躺在媽媽的懷中�？衫蠋熞豢吹轿�，就立即化笑為怒，遞給我一張?jiān)嚲恚?2，這個(gè)顯眼的紅色數(shù)字首先印入了我的腦海中。在這個(gè)數(shù)字的旁邊我看到了我的名字……天哪！怎么可能？82是我的分?jǐn)?shù)嗎？我的……不是……？頓時(shí)，我的眼淚就不住地往下流，在肉眼模糊的時(shí)候，我隱約又看到了——95。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于放學(xué)了，我哭著回到了家，媽媽奇怪地問(wèn)：“咦，你怎么哭了？”那時(shí)我臉色蒼白，不斷地哽咽著，“媽媽?zhuān)摇А獢 �。”說(shuō)完，我就撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。
媽媽沒(méi)有怪我，一直到晚上，我才有點(diǎn)舒緩過(guò)來(lái)，我恨82了，我想念我的最高分。我發(fā)誓今后一定要讓?zhuān)叮哆h(yuǎn)離我，一定要努力，努力把粗心大意的壞毛病改正過(guò)來(lái)�？蓯旱膲牧�(xí)慣，你等著瞧，我要打敗你！讓我的95重新回到我身邊。
一抹月牙掛在漆黑的空中，一陣寒意再次襲向我！
以考試的作文 篇2
一天，我背著書(shū)包去上補(bǔ)習(xí)班。就在等車(chē)時(shí)，我看到了驚險(xiǎn)的一幕。
一位年過(guò)半百的老奶奶牽著她的小孫女去公園玩。不知怎么回事，小孫女突然松開(kāi)了奶奶的手，獨(dú)自向馬路跑去。跑到正中間，忽然停下來(lái)，回頭看了看奶奶，叫道：“奶奶快點(diǎn)吧，我等不及了!”老奶奶焦急地說(shuō)：“我的乖孫女，快回來(lái)，有危險(xiǎn)�！笨墒切∨⑺坪鯖](méi)聽(tīng)懂奶奶的話(huà)，依然不停地向奶奶招手。
就在這時(shí)，一輛大卡車(chē)向小女孩迎面駛來(lái)。司機(jī)被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車(chē)像脫了韁繩的野馬向前飛奔。大家都驚呆了，一個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得暈了過(guò)去。我的.心也怦怦直跳，心想：這下完了，小女孩一定沒(méi)命了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之際，只見(jiàn)一位二十來(lái)歲的青年挺身而出，箭一般的沖了上去，抱起小女孩，跳到路邊�！稗Z”的一聲卡車(chē)開(kāi)了過(guò)去。年輕人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷里。周?chē)娜艘幌伦訃锨叭ァＰ∨⑴榔饋?lái)，哭著喊：“奶奶，奶奶�！蹦贻p人連忙站起來(lái)關(guān)心地問(wèn)小女孩有沒(méi)有事，周?chē)娜丝吹竭@情景都松了一口氣，那位青年把小女孩送到老奶奶面前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷里，親了又親。人們都向年輕人投去贊許的目光。
年輕人走了，消失在來(lái)來(lái)往往的人流中。我想：就在這瞬間，多虧了這位年輕人，不然……我們的社會(huì)多么需要這樣見(jiàn)義勇為的人啊!
以考試的作文 篇3
期中考試結(jié)束了，我高興的跑回家。一進(jìn)門(mén)，爸爸便急著問(wèn)我：“考好沒(méi)有？”我回答說(shuō)：“不知道�！卑职钟謫�(wèn)：“作文寫(xiě)的是什么？”我說(shuō)“忘了�！卑职竹R上變了臉色，“剛考完試，你就把作文給忘了，你給我好好想，想不起來(lái)就不要吃晚飯”。當(dāng)爸爸聽(tīng)說(shuō)我的`作文忘記寫(xiě)題目時(shí)，更是火冒三丈�！耙粋�(gè)人能沒(méi)有頭嗎？作文的題目就是頭”。我想暴風(fēng)雨要來(lái)了。我蜷縮在沙發(fā)上，害怕極了。爸爸吸著煙在地上不停地走動(dòng)，嘴里不住的責(zé)罵我。我的世界一片空白。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到媽媽我終于憋不住了，放聲就哭。媽媽問(wèn)明情況后，安慰了我。雖然這件事暫時(shí)過(guò)去了，可我一直擔(dān)心我的成績(jī)。星期五當(dāng)老師把試卷抱進(jìn)教室時(shí)，我的身體直發(fā)抖，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我到老師面前把試卷拿回來(lái)，回到座位后我發(fā)現(xiàn)自己得了94.5分。
以考試的作文 篇4
我們班曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試，令我至今難忘。
那是一節(jié)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，等待老師來(lái)上課。石老師一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里就沸騰了起來(lái)。有的小聲嘀咕：“都沒(méi)提醒說(shuō)今天要考試！”有的唉聲嘆氣，有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間匆忙復(fù)習(xí)。
看著大家慌張的樣子，老師微微地笑著說(shuō)：“這次考試沒(méi)有試卷，十分特殊�！薄鞍�？”同學(xué)們更詫異了，“到底什么考試嘛？”有的自作聰明：“應(yīng)該是朗讀測(cè)試！”“我猜是聽(tīng)力考試吧？”一些同學(xué)在大家的你一言我一語(yǔ)中臉色蒼白，心驚肉跳。
“請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，全部起立，按坐著的順序繞過(guò)講臺(tái)、繞著教室走幾圈。”老師顯得高深莫測(cè)，同學(xué)們卻丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“走就走，聽(tīng)老師的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！”
瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿(mǎn)不在乎；有的小心翼翼，活像做錯(cuò)事的小孩子；有的猶如好奇的小猴，東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)一邊走一邊交頭接耳：“石老師今天怎么啦？到底想讓我們干什么？”……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)跳動(dòng)著，不斷地撞擊著我們的思維。
走著走著，只見(jiàn)平時(shí)成績(jī)不大好的曼萍同學(xué)走到教室角落，把倒在地上的幾支掃把扶起來(lái)，擺得整整齊齊，班長(zhǎng)唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺(tái)。我心想：“老師又沒(méi)讓我們打掃教室，他們可真笨啊！”
就這樣，我們繞了一圈、兩圈……直到第四圈，老師讓同學(xué)們回到了座位，然后嚴(yán)肅地環(huán)顧全班，大聲宣布：“今天的考試到此結(jié)束。在這次沒(méi)有試卷的考試中，我們班只有兩名同學(xué)得了滿(mǎn)分，他們就是——吳曼萍同學(xué)和唐曉暢同學(xué)�！薄鞍�？”教室里再次沸騰了起來(lái)，“憑什么？憑什么！”
“憑他們撿起了地上的掃把，把它們擺放整齊，憑他們把掉在地上的東西歸回原位�！崩蠋煹纳袂橛行┘�(dòng)，“為什么在剛才走的.過(guò)程中，他們能夠做到這一點(diǎn)，而你們卻視而不見(jiàn)呢？古語(yǔ)云：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，剛才的事情，雖然很小，但‘不矜細(xì)行，終累大德’，你連這些小事情都不想去做，又怎么能成為一個(gè)品德高尚的人呢？”
老師走下講臺(tái)，輕輕地?fù)崦粡垙垵q得通紅的小臉，繼續(xù)動(dòng)情地說(shuō)道：“其實(shí)，在我們今后漫長(zhǎng)的人生道路中，我們還會(huì)面臨著無(wú)數(shù)場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試，能否取得滿(mǎn)分，成為一個(gè)讓人信賴(lài)、讓人尊重的成功的人，這完全取決于你對(duì)心靈的自我培養(yǎng)與熏陶。愿大家謹(jǐn)記，以善小而為之，雖舉手之勞，卻功德無(wú)量！”
教室里響起了一陣暴風(fēng)雨般的掌聲，這掌聲和著老師的教誨，沖刷著大家的心靈，蕩滌著我們的情操。也許，若干年后，此情此景，依然會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)于我記憶的深處……
以考試的作文 篇5
考試后的第一天，我就隱隱感到有些失落，大概我是先知吧，我知道我自己考不好，所以也沒(méi)太敢放松。我也知道自己是黃金還是廢鐵，雖然只抱著一絲救命稻草的希望，但還是沒(méi)松手。
直到領(lǐng)成績(jī)那一天，我就像那折斷翅膀的鳥(niǎo)，從天上直插深淵。生活就從此變了樣，寒假補(bǔ)習(xí)排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。電腦不準(zhǔn)玩還在其次，連和同學(xué)玩都不行。我這個(gè)多動(dòng)到連睡覺(jué)都動(dòng)的人，那真是生不如死。（玩是我的天性，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩，上課小動(dòng)作不停，下課就更不用說(shuō)了，睡覺(jué)都想著和同學(xué)一起打槍?xiě)?zhàn)，你說(shuō)我是不是生不如死。）生活如此多苦，令無(wú)數(shù)英雄都想死。唉!看著別人瘋玩，真是死時(shí)還得灌瓶辣椒水。不過(guò)看著爸爸那怒氣的臉，怨恨全無(wú)，只留可憐在心中。心想，我要是那七龍珠上的.孫悟空多好。（是七龍珠上的孫悟空，不是西游記上的孫悟空，請(qǐng)讀者不要誤會(huì)，要多看看七龍珠哦！很好看的。）爸爸甩過(guò)來(lái)一句話(huà)：“只想著玩，要不然怎么退后100分呢？我真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出呀。
知識(shí)不是你想買(mǎi)，想買(mǎi)就能賣(mài)，你要多學(xué)，你要多看，這樣才成才!
讓知識(shí)飛！
你這該死的知識(shí)，你這難纏的知識(shí)!
知識(shí)穿不斷，流轉(zhuǎn)在從前。
知識(shí)的變遷，不是遙遠(yuǎn)。
再有一萬(wàn)年，知識(shí)也不會(huì)。
知識(shí)像烈火般蔓延。
知識(shí)是條長(zhǎng)線盤(pán)旋在天邊。
學(xué)習(xí)中以為，學(xué)深習(xí)淺。
知識(shí)再度出現(xiàn)，我看見(jiàn)知識(shí)。
知識(shí)在水天之。
繼續(xù)學(xué)吧!唉，沒(méi)事多學(xué)吧！愿知識(shí)與我同在。
以考試的作文 篇6
本人年方十一，小姑娘一個(gè)，可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”，雖說(shuō)成敗各半，卻深諳“失敗是成功之母”的道理，每次都精神抖擻，從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤(pán)多昧菜，酸甜苦辣樣樣俱全，以下為論證過(guò)程。
酸。每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆弗如，心里像吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，胃口都要倒幾天�？墒撬徇^(guò)之后，照樣吃飯倍兒香，讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜。盼星星盼月亮，試卷終于發(fā)下來(lái)了，粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，竟然都是我看過(guò)的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！蹦窍矏偟男那殡y以言表。成績(jī)出來(lái)，看到自己喜人的分?jǐn)?shù)，心里就像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了。
苦。臨近考試的那段時(shí)間，那真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭；晚上，秉燭夜戰(zhàn)，常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感嘆。最苦的要數(shù)自己考得不好，回家被老媽臭訓(xùn)一頓，末了，還不忘端上一盤(pán)苦瓜菜。
辣。考試中遇到一道難題，想上半天無(wú)從下手。眼看時(shí)間快到了，可越急越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的`，辣得眼淚都快流下來(lái)了，無(wú)奈只好不管三七二十一，胡亂寫(xiě)下一個(gè)答案。
酸甜苦辣的考試，像生活的調(diào)料，伴著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，讓我品味出生活也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地面對(duì)，那就是催人奮進(jìn)的力量。
以考試的作文 篇7
考試已經(jīng)過(guò)去一天多了，同學(xué)們的成績(jī)單也都出來(lái)了。
只見(jiàn)和老師拿著兩張紙，站在講臺(tái)上，開(kāi)始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點(diǎn)聽(tīng)到我的名字。只聽(tīng)十個(gè)同學(xué)的名字已經(jīng)念過(guò)去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒(méi)進(jìn)，我和媽媽說(shuō)好要考進(jìn)前十名，看來(lái)回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個(gè)“匹夫”居然還沒(méi)一個(gè)女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，心里頓時(shí)“烏云密布”“電閃雷鳴”，因?yàn)槲业木碜討K不忍睹，錯(cuò)了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無(wú)淚。
中午回到家，媽媽便問(wèn)我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時(shí)間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的.心情非常不好，也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少，只是趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒(méi)改。在歷史老師路過(guò)時(shí)讓老師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學(xué)時(shí)，我把卷子給了和老師，和老師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開(kāi)心極了。
回到家，我立刻告訴媽媽這個(gè)好消息，媽媽也很開(kāi)心，說(shuō)我是好樣的，再加上后來(lái)我又當(dāng)上了課代表，全家陷入了雙喜臨門(mén)的快樂(lè)。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
以考試的作文 篇8
在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。
因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了，我想去小學(xué)，根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測(cè)試的'地點(diǎn)是新的長(zhǎng)征那里，或者我的祖父帶我。
一個(gè)在那里，只有看到無(wú)處不在的成年人，孩子，老師... ...都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我?guī)缀鯐?huì)哭了出來(lái)。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會(huì)感到太尷尬，所以我偷偷地說(shuō)：強(qiáng)！
樓上，我看到很多孩子要測(cè)試，沒(méi)有父母陪同，那我就不用害怕了！
當(dāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師先問(wèn)我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說(shuō)幾句話(huà)，這個(gè)人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也 有一棵樹(shù)
我說(shuō)：“有一天，小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友 - 兔子，大象......當(dāng)我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說(shuō)，故事被釘死，和后面的學(xué)生還在笑！
告訴故事完成了，我以為結(jié)束了，沒(méi)想到另一個(gè)老師和我在那里喊她，看到老師手上的數(shù)學(xué)卡，我知道肯定有測(cè)試數(shù)學(xué)！老師第一次問(wèn)我是否不會(huì)乘桌，太簡(jiǎn)單了！這對(duì)我很難！老師問(wèn)我一百個(gè)不能很快回來(lái)，太簡(jiǎn)單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來(lái)。她讓我拿分?jǐn)?shù)表，我看，一切都很好，特別是激動(dòng)的心。
以考試的作文 篇9
那一次奧數(shù)考試，讓我們驚魂未定！記憶猶新！
那天早上，數(shù)學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室，但手上卻多了一疊卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考試了？”真的，考試卷發(fā)下來(lái)，一會(huì)兒傳到我手里，我看了一眼，便大吃一驚，題目十分的難，不知考試結(jié)局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人，則是一幅胸有成竹的樣子，筆在他們的手里揮灑自如，行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn)，這時(shí)候只見(jiàn)陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠，雙手不停地在動(dòng)，徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通；而那尹致煜卻不慌不忙地找出書(shū)，開(kāi)始“工作”，正當(dāng)他抄得入神時(shí)，王教師像發(fā)現(xiàn)了什么，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去，裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子，王教師沒(méi)有抓出把柄，待王教師一轉(zhuǎn)身，他便開(kāi)始拍拍胸膛，吐了吐舌頭，看來(lái)，剛才王教師那一個(gè)突擊，嚇掉了他那半條命！可他仍死不改悔，待王教師檢查陳姚韋時(shí)，他明目張旦地偷看，抄完以后，他還沾沾自喜，對(duì)周?chē)诵πΓ裨趫?bào)喜似的，唉，真搞不懂這種人是怎么想的？
此時(shí)，時(shí)間過(guò)半，我的卷子上已經(jīng)寫(xiě)完，可王教師突然的現(xiàn)身，我嚇了一跳，因?yàn)橛性S多題目是我蒙的，我生怕王教師也看出什么，于是我下意識(shí)的.用手一擋，王教師也正好走掉了，我大口大口地喘氣，也不知自己到底是在緊張什么？
再看看陳磊，他似乎得了多動(dòng)癥，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的，唉，誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢？李卓清可不吃這套，先瞪了陳磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不見(jiàn)了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了！
那次考試真是驚魂未定，丑態(tài)百出，事后自己想想為什么會(huì)這樣？得出了結(jié)論：是我們平時(shí)不努力，基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力，好好學(xué)習(xí)，牢記：少小不努力，老大徒傷悲！
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