- 考試作弊作文 推薦度:
- 考試作弊作文 推薦度:
- 考試作弊作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選考試作弊作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的考試作弊作文8篇,希望能夠幫助到大家。
考試作弊作文 篇1
我們記憶中會(huì)有許多難忘的時(shí)刻,于我而言,最難忘的就是作弊被抓的那一刻,雖過去很久,仍然記憶猶新。
那是小學(xué)畢業(yè)的最后一次考試,每個(gè)同學(xué)的心里都不免有些緊張,我也并不例外,剛寫了幾個(gè)字手上的汗就已經(jīng)冒出來(lái)了,但我并不敢把手張開,因?yàn)槲业氖稚先切〕液芎ε聲?huì)被老師發(fā)現(xiàn),心砰砰跳的厲害,我不知該如何是好,轉(zhuǎn)念一想明明就在眼前,我卻不去看,這也太可惜了吧。于是,我越老師走過去就看一眼,這樣一次一次的都沒有被老師發(fā)現(xiàn),我的心也就放松了,膽子也變大了,我干脆把手拿了上來(lái),斜著眼睛一邊瞅著老師一邊寫,就當(dāng)我快要抄完的時(shí)候,突然聽到“咳”的一聲,我猛地一下抬起頭,看見老師正坐在講臺(tái)上,正對(duì)著我,目光注視著我,我也注視著他,瞬間耳朵根發(fā)熱,整個(gè)臉快要燒起來(lái),我趕緊偷偷的`把手放下去,恨不得鉆到桌洞里,一會(huì)兒老師站了起來(lái),有圍著教室走了起來(lái)。
“怎么辦,怎么辦,我是不是被老師發(fā)現(xiàn)了老師,會(huì)批評(píng)我嗎?會(huì)通報(bào)我嗎?”我的心跳加速,心情很復(fù)雜,總是胡思亂想,心思根本不放在試卷上。一會(huì)兒下課鈴響了,該收卷了,我雖然勉強(qiáng)做完了試卷,但都沒有經(jīng)過思考,我第一個(gè)走出了教室,趕緊把手上的小抄洗干凈,一個(gè)人靜靜地回到了教室,我的心情該是多么的害怕。
回到教室,同學(xué)們都在討論這問題,討論著剛才的試卷,而我卻一個(gè)人靜靜地趴在桌子上,回想剛才的一幕,我和老師竟然把眼神對(duì)上了,而我卻在作弊,不知老師盯了我多久,發(fā)現(xiàn)我了沒有。
不一會(huì)兒有個(gè)同學(xué)跑來(lái)告訴我,說老師找我去辦公室,聽到這句話我的全身都震悚了。
我正懷著忐忑不安的心情去辦公室的路上,不知老師會(huì)如何批評(píng)我,我的心臟簡(jiǎn)直快要跳出來(lái)了,唉,該來(lái)的還是要來(lái)的,認(rèn)命吧,作弊的滋味實(shí)在太難受了,以后再也不作弊了。
考試作弊作文 篇2
考試時(shí)你有作弊嗎?從小到大究竟作過多少呢?是!在你們?nèi)说难壑,作弊已?jīng)是司空見慣了,但是,你又有沒有看過運(yùn)用手機(jī)發(fā)短信息來(lái)作弊呢?隨著科技的發(fā)展,作弊的手段也越發(fā)高明了!這嚴(yán)重的現(xiàn)象不得不引起我們的注意與思考。
而在我的眼中,作弊不僅使自己的腦袋越發(fā)空虛,更能使自身人格喪失。
英國(guó)哲學(xué)家培根說過:“把學(xué)問過于用作裝飾是虛假,完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖!敝R(shí)是神圣的,容不得半點(diǎn)做假的,就象上個(gè)月用手機(jī)作弊一事,作弊抄上去的答案是其他人運(yùn)用腦中的知識(shí)解答而成的。但畢竟是別人的,它永遠(yuǎn)也不會(huì)跑到你腦子里去,而你只不過是把別人的移植到你試卷上。由此而一來(lái),考試的分?jǐn)?shù)直線上升,你會(huì)覺得不需要努力就能有收獲,那么,你對(duì)與自己是否存在知識(shí)已經(jīng)不在意了,你會(huì)繼續(xù)作弊下去,成績(jī)?cè)桨l(fā)驕人,而腦子里的知識(shí)越發(fā)空乏。
你作弊時(shí)有心虛或內(nèi)疚之感嗎?有,那么你的靈魂還有的救。因?yàn)樽鞅撞粌H意味著你知識(shí)的缺乏,還使你失去了一樣?xùn)|西---誠(chéng)信。你欺騙了別人,更是欺騙了自己。你的靈魂不再再純潔!一張高分?jǐn)?shù)的卷子有什么用?能管吃嗎?用自己的'誠(chéng)信換取一張不能當(dāng)飯吃的卷子,是多么的不值得。】肆诸D砍了爸爸心愛的小樹苗,誠(chéng)實(shí)地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。小小的他已經(jīng)懂得這個(gè)道理,所以誠(chéng)實(shí)地對(duì)待了。假如你沉迷在不需要努力的而能獲得好成績(jī)的作弊之中,虛榮心掩蓋了你的誠(chéng)信,以后即使不是考試,在你踏足社會(huì)后還是會(huì)如此的。你的靈魂就逐步邁向了犯罪的深淵。
作弊是不會(huì)有好下場(chǎng)的,就如俗話所說的那樣:“不是不報(bào),時(shí)候未到”。從古到今,任何的作弊始終會(huì)露出馬腳,沒有哪個(gè)可以逃脫的了。明弘治12年“會(huì)試發(fā)生主考官程敏政泄露試題案,舉人唐寅受株連被黜”;清康熙38年“順天鄉(xiāng)試舞弊案起,主考姜宸英下獄后病死”;康熙50年“江南發(fā)生科場(chǎng)不公案”,至52年定案,光緒19年魯迅的祖父周福清因科場(chǎng)案入獄,周家變賣產(chǎn)業(yè)營(yíng)救,周家由此家道中落。這些都可以看到,作弊可以破壞你大好前途,甚至至你于死地。所以,即使現(xiàn)在的你因?yàn)樽鞅椎玫降母叻终凑醋韵,以后的你就?huì)為此付出代價(jià)。
曾經(jīng)有這樣一則呼吁:改名字、換卷子、走后門, 救救作弊的孩子 !作弊現(xiàn)象的嚴(yán)重,已經(jīng)不容的我們?nèi)ズ鲆暳。作弊是百害無(wú)一利的。馮雪峰說過:“生活是欺騙不了的,一個(gè)人要生活得光明磊落。 ” 為了光明磊落的做人,請(qǐng)不要再作弊了!
考試作弊作文 篇3
在一次考試之后,班主任把幾個(gè)作弊的學(xué)生留下來(lái)罰站。
他還打電話把學(xué)生家長(zhǎng)全都叫了過來(lái)。
在得知孩子們的作弊行為后,家長(zhǎng)們非常氣憤。
小時(shí)候就這樣弄虛作假,長(zhǎng)大以后能有什么出息? 老師和家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一肚子的道理,準(zhǔn)備向孩子們噴射過去。
偶然路過的校長(zhǎng)看到這一情況,非常同情。
他說:“你們哪一個(gè)小時(shí)候考試沒有作過弊?哪一個(gè)長(zhǎng)大工作后沒有作過弊?你們也從作弊中走了過來(lái),都能為人父母,為人師表,為什么要這樣輕而易舉地?cái)嘌宰鞅椎暮⒆觽冮L(zhǎng)大后沒出息呢?別人可以容忍你們作弊,你們?yōu)槭裁淳筒荒苋萑毯⒆觽冏鞅啄??/p>
作弊,是應(yīng)試教育的必然產(chǎn)物。
把低劣的`試卷()和表面的分?jǐn)?shù)當(dāng)成唯一的標(biāo)準(zhǔn),以此來(lái)武斷地檢驗(yàn)和評(píng)判學(xué)生的素質(zhì),這本身就是一種弄虛作假。
考試作弊作文 篇4
太陽(yáng)還沒出來(lái),空氣中到處都是寒氣,我縮縮脖子,恨不得把頭塞進(jìn)衣服里,今天實(shí)在太冷了,馬上迎來(lái)的是語(yǔ)文第四單元考試,我的心十分緊張。我加快了腳步,走向?qū)W校。
上課鈴聲響了,伴隨著老師的到來(lái),也迎來(lái)了一張?jiān)嚲怼9,很多我都不?huì),怎么辦!我一邊寫著答案,一邊想著能不能把語(yǔ)文書拿出來(lái),不會(huì)的題偷偷看一眼,老師沒在我身邊,應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。寫了一會(huì)兒,再次出現(xiàn)了我不會(huì)的題,拿出語(yǔ)文書的'想法更加堅(jiān)定了。
我東張西望,注意觀察著老師的眼睛,尋找著作弊的機(jī)會(huì)。過了一會(huì),老師到第四組巡視了,機(jī)會(huì)來(lái)了,我心中一陣激動(dòng),一邊看著老師,一邊小心翼翼的從抽屜里取出語(yǔ)文書,我又用一本數(shù)學(xué)書擋在我旁邊,以防止同桌看見告訴老師。
此時(shí),語(yǔ)文書在我手中特別的燙手,它仿佛在召喚著我趕快翻開它,又仿佛在恥笑著我。我的心咚咚跳著,異常忐忑。我突然十分害怕,害怕老師發(fā)現(xiàn)了,害怕別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我又不想看了……
試卷上的題依舊不會(huì)做,老師一直看著最后面,完全沒有留意到我,還是看吧,看了以后分?jǐn)?shù)肯定會(huì)高很多!我又把手伸向了語(yǔ)文書,正準(zhǔn)備拿出來(lái),老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來(lái)買我心驚肉跳,頓時(shí)縮回來(lái)手!
老師最終沒有走過來(lái),我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說:“考試作弊,對(duì)我們?nèi)魏我粋(gè)人都沒有好處,下一次再遇見這題我還是不會(huì)做!毕氲竭@里,我面紅耳赤,終于,我打消了作弊的念頭。
雖然那次考的不好,但是我沒有作弊,不過,作弊時(shí)刻的心虛,我卻深有體會(huì)。
考試作弊作文 篇5
考試,學(xué)生學(xué)習(xí)中的一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的方法?上В腥怂坪醢堰@件事看得太重要了,他們不愿在平時(shí)付出時(shí)間去學(xué)習(xí),卻也不希望自己的成績(jī)低,于是層出不窮的考試作弊方法也就出現(xiàn)了。
暑假的補(bǔ)習(xí)終于是結(jié)束了,老師決定進(jìn)行一次考試來(lái)檢驗(yàn)我們的暑假補(bǔ)習(xí)效果。在忙忙碌碌的幾天考試中,卻被老師驚奇地發(fā)現(xiàn),在考試中竟然有學(xué)生用手幾作弊的現(xiàn)象。老師在巡視考場(chǎng)時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)同學(xué)在用手機(jī)發(fā)短信,看著短信上一行行的答案,那些作弊的考生無(wú)言以對(duì)。結(jié)果大家也就知道,那些作弊的考生該課全部成績(jī)?yōu)?分,而且還給予了很重的紀(jì)律處分;蛟S那些同學(xué)他們會(huì)后悔,但都已經(jīng)來(lái)不及了。
一次小小的測(cè)試,卻引來(lái)了學(xué)生不惜代價(jià)的作弊行為,為什么呢?而且竟然用到手機(jī)這些高科技產(chǎn)品,而且作弊的方法也越來(lái)越多,手法越來(lái)越隱秘。難道當(dāng)今社會(huì)的高科技發(fā)展只是用來(lái)幫助考生作弊的幫兇?纯礆v史,驚人地發(fā)現(xiàn),原來(lái)考試作弊已經(jīng)是歷史悠久了。
遠(yuǎn)看古代的科舉考試,一個(gè)個(gè)考生為了功名,有些寒窗苦讀10年,有些卻寄希望于考場(chǎng)上的作弊。他們把答案抄在身上隱秘的地方,趁監(jiān)考的不注意,偷偷地看。以后到了清代的考場(chǎng),政府下令考試作弊的必須死刑,眾多的考生人頭落地,但是考試作弊的依然猖獗。他們的心態(tài)還是和現(xiàn)代人一樣的:我一定要得到好成績(jī)!且看當(dāng)今嚴(yán)肅的高考,多少考生也是為了理想的大學(xué)不惜一切的代價(jià)營(yíng)私舞弊,雖然有一些可以過關(guān),但是大多數(shù)卻付出了沉重的代價(jià)。
為什么考生們?cè)敢庖猿林氐拇鷥r(jià)換取一個(gè)分?jǐn)?shù)呢?雖然,我并不否認(rèn)中國(guó)人太注重成績(jī),成績(jī)似乎關(guān)乎生命中的許多許多,上大學(xué),奪得好的工作等等。有些人,他們明白成績(jī)必須由自己的努力去取得,所以他們努力地學(xué)習(xí),在考場(chǎng)上取得好的`成績(jī)。有的人他們不愿意在學(xué)習(xí)上努力,或者有的人的確在學(xué)習(xí)上有心無(wú)力,他們就只有把希望寄托在考場(chǎng)上的作弊。但是他們忽略的是,就算考試他們得到了好的成績(jī),但是這些都不是他們的。一個(gè)人如果想在社會(huì)上立足,即使你有多么好的成績(jī),你沒有真才實(shí)料,終有一天會(huì)被人發(fā)覺,自此就很難在社會(huì)上抬起頭來(lái)。我們必須在心理上把考試看成只是學(xué)習(xí)途中一個(gè)檢驗(yàn)的關(guān)卡,我們只要努力地去度過,而不需要太多的在意。只要自己真的有真材實(shí)料,不需要害怕一個(gè)個(gè)的考驗(yàn)。而那些在考試上作弊的,他們或許會(huì)被人發(fā)現(xiàn),結(jié)果是不僅考試的分?jǐn)?shù)沒有了,而且還給人恥笑,甚至連自己的前途也沒有了,諸如那些高考上作弊的考生一樣。
作弊的代價(jià)是沉重的,我們不能承受那不必要的代價(jià)。用自己的實(shí)力去證明自己,才是最好的方法。
考試作弊作文 篇6
對(duì)于學(xué)生,考試是家常便飯。考得不好不要緊,這只是你前一階段的成績(jī),已經(jīng)過去了。但有些同學(xué)為了取得好成績(jī)而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班級(jí)里就有相關(guān)的例子。有一次,英語(yǔ)老師讓大家默寫昨天回家背的短文,一個(gè)同學(xué)背不出來(lái),就把短文寫在一個(gè)便條本上,夾在兩腳中間,最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我們都覺得這是種可恥的行為。相反的,我們很欣賞另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)盡管學(xué)習(xí)不好,但他從不作弊,非常誠(chéng)實(shí)。作弊雖然可以帶來(lái)一時(shí)的好成績(jī),還有的同學(xué)可能會(huì)覺得對(duì)自己很有幫助,但錯(cuò)了。如果你作弊,你只知道答案,卻不會(huì)做。萬(wàn)一換一個(gè)樣子,同樣的題型,你會(huì)做嗎?現(xiàn)在可能沾沾自喜,慶幸自己的'小聰明的同學(xué),聽好了,這實(shí)際是害了你自己呀!還有,萬(wàn)一別人的答案是錯(cuò)的呢?萬(wàn)一你一蒙就蒙對(duì)了呢?想作弊時(shí),就這樣想,止住吧!而且,作弊是有風(fēng)險(xiǎn)的。被老師發(fā)現(xiàn),輕則1000字的檢查,重則讓你休學(xué)幾天。在大考或比賽中,作弊更是不可取的。這是反映一個(gè)人素質(zhì)的問題。第一次,老師可以原諒;但第二次就難說了;第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分?jǐn)?shù)及知識(shí)。說得難聽點(diǎn)兒,是偷,是竊取!
不作弊,也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷,就對(duì)折,寫完后不要豎起或攤開試卷。
請(qǐng)大家杜絕考試作弊行為,倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)!
【考試作弊作文】相關(guān)文章:
(精選)考試作弊作文08-27
考試作弊作文08-22
考試作弊作文09-09
考試作弊作文(精選)10-25
(經(jīng)典)考試作弊作文10-12
考試作弊作文【經(jīng)典】09-17
考試作弊作文【精選】08-18
(經(jīng)典)考試作弊作文09-20
考試作弊的02-24
考試作弊作文(必備)09-02