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【實(shí)用】元旦作文600字十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦作文600字 篇1
“啦啦啦啦……”哼著一首小曲，我像一只歡樂(lè)的小麻雀一樣跑進(jìn)了教室。教室里的同學(xué)都在忙活著：有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的人在貼對(duì)聯(lián)，幾個(gè)畫(huà)畫(huà)很好的女同學(xué)，正在黑板上用那彩色的粉筆畫(huà)出一副副美麗的'新年圖畫(huà)，好一幅辭舊迎新的溫馨畫(huà)面呀！
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，我們有條不紊的來(lái)到操場(chǎng)上。抬頭向四周望去，不同年級(jí)的同學(xué)都已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到走廊上。一二年級(jí)的同學(xué)手舉中國(guó)結(jié)，那精致對(duì)稱的吉祥飾物，代表著他們的美好祝愿；三四年級(jí)的同學(xué)們手持燈籠，那鮮艷的紅燈籠，象征著來(lái)年紅紅火火；五六年級(jí)的同學(xué)手中的“�！弊�，把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂(lè)氣氛中，全校師生齊唱“新年好”�！靶履旰醚�，新年好呀，祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞，洪亮的歌聲傳遍校園的每個(gè)角落。
最受同學(xué)們歡迎的是游園活動(dòng)。504班的游戲是“搶凳子”，凳子早已擺好啦。和我一組游戲賽的有八個(gè)人，而且都是五年級(jí)的，我的壓力山大�？磥�(lái)不能強(qiáng)攻，只能智取。我暗暗想到�！斑诉恕蔽覀冸S著敲鼓聲，逆時(shí)針地圍繞凳子走，我暗中觀察，情況有點(diǎn)不妙，前面的同學(xué)體格，我都抗衡不了，不過(guò)我身后的一個(gè)同學(xué)我倒是可以。于是我假裝不在意地往前走，鼓聲一停，我迅速殺了個(gè)回馬槍，卯足了勁搶占了凳子，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)為時(shí)已晚。哈哈哈……教室里歡笑聲一陣接著一陣。
“吹氣球”這個(gè)項(xiàng)目在我們的教室�！昂艉簟逼古仪蛲耙伙w，落到了第二個(gè)杯子里，我繼續(xù)吹，乒乓球飛到了第三個(gè)杯子里。游戲看似簡(jiǎn)單，可考驗(yàn)?zāi)愕姆位盍苛恕?/p>
一年一次的慶元旦活動(dòng)在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中悄然度過(guò)，雖然活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的喜悅之情并沒(méi)有受到影響，他們意猶未盡的討論著游戲的過(guò)程，討論著游戲的結(jié)果，嘰嘰喳喳分享著他們的快樂(lè)。
元旦作文600字 篇2
伴隨著時(shí)間老人的腳步，我的記憶也如水般流走，一去不復(fù)返，可那別開(kāi)生面的元旦晚會(huì)卻令我久久不能忘懷，我始終記憶猶新！
我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們?cè)缫寻呀淌也贾玫镁袟l，氣球們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開(kāi)始發(fā)同學(xué)們帶來(lái)的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個(gè)節(jié)目是相聲，這道開(kāi)胃菜得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見(jiàn)兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著滑稽的動(dòng)作，講著幽默的語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的.絕技，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是菜譜中最美味的一道菜！
第二個(gè)節(jié)目讓我們體會(huì)到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們玩嘴巴手指不一樣的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來(lái)，就因誠(chéng)實(shí)而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的聯(lián)歡熱，反而更激動(dòng)了！
魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見(jiàn)變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開(kāi)玩笑似地說(shuō)是他的托，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)晚會(huì)收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè)得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到回頭率這么高！
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號(hào)！
元旦作文600字 篇3
大約在公元前五萬(wàn)年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔365天;同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城附近的時(shí)候，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開(kāi)始。這是"元旦"最早的由來(lái)。
元旦是慶賀新年的開(kāi)始，歡度元旦可說(shuō)是世界各國(guó)各地區(qū)的普遍習(xí)俗。
現(xiàn)在，世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國(guó)所處的經(jīng)度位置不同，各國(guó)的`時(shí)間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國(guó)湯加位于日界線的西側(cè)，它是世界上最先開(kāi)始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國(guó)家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開(kāi)始新的一天的地方。阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛(ài)斯基摩人的元旦是不固定的，他們把第一次下雨作為元旦。公元前46年，羅馬皇帝儒略·凱撒制定儒略歷，開(kāi)始時(shí)他把冬至作為元旦。但是，人們堅(jiān)持要把朔日作為元旦，因此就把元旦延到冬至后10天。
按公歷計(jì)，我國(guó)是世界上第12個(gè)開(kāi)始新年的國(guó)家。各個(gè)國(guó)家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同，也都有自己不同的慶祝。不過(guò)，這也使得這個(gè)世界多姿多彩，更顯地域、民族特色了。
元旦作文600字 篇4
“哎喲”“我的肚子笑疼死啦！”“哈！”咦？這是怎么一回事��？怎么那么多人都哭爹喊娘的呀？哈哈哈，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么一個(gè)個(gè)都神經(jīng)觸動(dòng)了似的吧！
今天，本應(yīng)該是電子琴的課程被x老師“親自改成狂歡課”。因?yàn)閤老師童心未泯，也想過(guò)一次歡樂(lè)的元旦。為了滿足x老師的一個(gè)瞇瞇小心愿，我們排節(jié)目也是蠻拼的！功夫不負(fù)有心人�。〗�(jīng)過(guò)一小時(shí)的東拼西湊，一套完整的節(jié)目單總算是訂好了！我們的心血也！有電子琴獨(dú)奏：《山歌好比春江水》、《花之舞》；有鋼琴獨(dú)奏：《夢(mèng)中的婚禮》；有小品表演：《百家笑談，談笑古今》、《癡迷于“好漢歌”》；有魔術(shù)表演《錯(cuò)覺(jué)，還是錯(cuò)覺(jué)》;有獨(dú)唱《青藏高原》；合唱《新年好》；還有游戲：“踩氣球”！狂歡課，不對(duì)，是“節(jié)”！開(kāi)始！主持人xx上場(chǎng)說(shuō)：“各位ladies and gentlemen，各位Teachers and friends，你們好！新的一年已來(lái)到！過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！”
我們精彩的'表演，惹得老師開(kāi)懷大笑，特別是我和xx演的超短小品《癡迷“好漢歌”》。劇情是這樣的：一天小羽正坐在教室里聽(tīng)老師講課，一個(gè)大膽的念頭穿過(guò)小羽的腦海，上課聽(tīng)音樂(lè)！想到就做到，小羽拿起手機(jī)，打開(kāi)“音樂(lè)盒”聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)。突然，小卿老師喊到小羽，小羽連忙站起來(lái)。小卿老師問(wèn)：“今天我們學(xué)的課文你能簡(jiǎn)要的概括一下嗎？”小羽昂著頭唱到：“大河向東流哇！天上的星星參北斗哇！”老師大吼：“小羽！”小羽不由自主的抖了抖：“如突其來(lái)一聲吼�。 毙∏淅蠋熥呱锨八⒘诵∮鹨话驼�，（我是假裝的哦�。芭�！”小羽又癡癡的傻笑：“該出手時(shí)就出手啊！”“滾出去！”“說(shuō)走咱就走啊!”“你有病吧？”“你有我有全都有��！”
我們吃著、笑著、狂著，美好的一下午就過(guò)去啦！
元旦作文600字 篇5
“快！快！加油！加油！千萬(wàn)別搞錯(cuò)了！”在這個(gè)星期五的第三節(jié)課，我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的，不同尋常。你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓窃┯聲?huì)，就是為了迎接新年而搞的活動(dòng)，大家都在教室里吶喊助威呢！
“今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務(wù)’，大屏幕上會(huì)顯示一個(gè)任務(wù)，參與者需在十秒內(nèi)完成，否則就out，準(zhǔn)備好了嗎？”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規(guī)則，這一輪豆丁等五人上臺(tái)做參與者，隨著貝貝的一聲令下，五人都忙碌起來(lái)，“5，4，3，2，1，時(shí)間到！”很不幸，第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái)，他們累得大汗淋漓，氣喘吁吁，還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。
就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣，都快癱倒了，可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”，惹得下面一陣爆笑：有的說(shuō)：“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈！”有的說(shuō)：“嘻嘻！還和陳老師沾上邊了！”還有的.說(shuō)：“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的！”……
這時(shí)屏幕又換題目了：“拿到一顆糖果”！我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù)，就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái)，揮手對(duì)豆丁大喊：豆�。∵@有糖果，快！豆丁也以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糖就跑�！昂攘艘槐 毕旅娴耐瑢W(xué)馬上大叫：“水杯！我?guī)湍隳盟 薄俺缘粢粋�(gè)水果！”“香蕉！香蕉！我這有！”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者，下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
好游戲就是要調(diào)動(dòng)大家的胃口，好游戲就是讓所有人流連忘返，我認(rèn)為貝貝這組的游戲是最成功的。
元旦作文600字 篇6
今天，同學(xué)們都興高采烈，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子，20xx年即將來(lái)臨，同學(xué)們相聚在
一起，準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，地點(diǎn)是教室。
下午，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了學(xué)校。一到教室，眼睛一亮：一串串拉花結(jié)成彩，一個(gè)個(gè)彩色的氣球笑著臉貼在黑板上，黑板上用彩色的字體寫(xiě)著元旦聯(lián)歡會(huì)五個(gè)清楚的大字，下面是班里的繪畫(huà)大師周小琦畫(huà)的畫(huà)，右邊是電腦專家章寒做的元旦圖，一片歡快熱鬧的景象。
下午一點(diǎn)半，元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，教室里爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。穿著節(jié)日盛裝的主持人出現(xiàn)在舞臺(tái)上，同學(xué)們的目光一起投向了舞臺(tái)。主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，傳來(lái)了新年快樂(lè)的音樂(lè)，正是這喜慶的音樂(lè)送走了牛年，迎來(lái)了虎年，全班同學(xué)歡呼起來(lái)!
第一個(gè)節(jié)目是相聲《新五官爭(zhēng)功》，沒(méi)想到第一個(gè)節(jié)目是我的節(jié)目，我們用風(fēng)趣的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作把節(jié)目表演地淋漓盡致，頗有馬季兒子馬東的味道，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和全場(chǎng)的爆笑。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)開(kāi)始了，有配合默契的雙簧，優(yōu)美的舞蹈，引人大笑的相聲教室里洋溢著歡樂(lè)的`氣氛。
接著，就開(kāi)始了最動(dòng)人心的時(shí)刻——踩氣球。同學(xué)們的心情又激動(dòng)又害怕。隨著徐楚蒙的一聲令下，同學(xué)們紛紛涌上前去
踩氣球，可是，氣球像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，就不讓你踩到。啪!啪!啪!啪!我們都興高采烈地回來(lái)了，都得到了小獎(jiǎng)品，心中非常高興。
我們共同走進(jìn)了新的一年——20xx年，20xx年意味著在新的一年里會(huì)有更多的事情發(fā)生，會(huì)有更多的運(yùn)氣和命運(yùn)走向你。20xx年裝點(diǎn)了我們的生活，伴隨著我們?nèi)ビ用篮玫拿魈臁?/p>
元旦作文600字 篇7
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)�、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。20xx年元旦節(jié)不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會(huì)再?zèng)]有痕跡了！
今年的元旦節(jié)，妻兒提出了一個(gè)小小的要求，要求我擠出元旦節(jié)這天時(shí)間，陪他們攀巖。這個(gè)要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因?yàn)楣ぷ髅�，始終滿足不了他們。
兒子酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是攀巖運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎(jiǎng)。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個(gè)多陪陪他的'健康的爸爸；妻子想要一個(gè)身材“苗條”的健康的丈夫！這是他們多年來(lái)的共同愿望！
讀書(shū)時(shí)，我也很愛(ài)好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事！不過(guò)，這玩藝已十多年沒(méi)玩了，不是因?yàn)閼�，主要是工作忙，沒(méi)有時(shí)間。要說(shuō)空閑的話，只能指望節(jié)假日，但每逢節(jié)假日的時(shí)候，又需要把時(shí)間放在請(qǐng)客訪友上，為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此節(jié)假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒(méi)看了，想起來(lái)就很內(nèi)疚，覺(jué)得自己太自私、太不孝！
與幾位朋友有個(gè)同感，參加工作后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，平時(shí)很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來(lái)越胖，走路都覺(jué)吃力。妻兒的要求太合理了，應(yīng)該支持！不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔(dān)憂，增加心理負(fù)擔(dān)。再說(shuō)，往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會(huì)損了什么，老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應(yīng)他們的這個(gè)要求，也是償試一下節(jié)假生活的新滋味。
元旦作文600字 篇8
元旦節(jié)，表示新的一年來(lái)到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車(chē)，在公交車(chē)一路上，我看到到處都是喜氣洋洋。美好的元旦迎面而來(lái)，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。一個(gè)嶄新的自我將在“元旦”這個(gè)“中國(guó)誕辰節(jié)”蘇醒，一刻溫暖，一股快樂(lè)。在這辭舊迎新的日子里，我們都換上了漂亮的新衣服，沾一身的平安，與家人手牽手，看五彩繽紛，各式各樣的煙花。
那朵朵盡情釋放的花蕾，猶如人們那顆激情怒放，熱愛(ài)生活的心！此時(shí)此刻，人們的心中一定無(wú)比的愜意，一種溫暖不禁縈繞心頭……這個(gè)元旦，幸福而又充實(shí)，就讓我們香甜地入睡，度過(guò)平安的一晚。此刻，新一年即將來(lái)到，真誠(chéng)地祝福每個(gè)人新一年的生活，都像這些無(wú)數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧！
到了文化廣場(chǎng)，熱熱鬧鬧的，有的人在唱歌，有的人在跳舞，可熱鬧了。我們進(jìn)入了大街，那可是“人山人�！卑�。到處都是人，也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進(jìn)入了一家超市，那的裝飾可美了，有燈籠，有紅窗簾，有可愛(ài)的娃娃，連天花板也是紅紅火火。在超市里，大家都在買(mǎi)新年的物品，有的`買(mǎi)衣服，有的買(mǎi)吃的。
你們知道元旦節(jié)的由來(lái)嗎？傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，元旦堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃�。堯�(qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”
后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
我們買(mǎi)好個(gè)自的東西，滿足地回家了。
元旦快樂(lè)！
元旦作文600字 篇9
下雪了……
潔白的雪花，飄飄灑灑著再一次地親在我的臉上，整個(gè)人一下子清爽了許多。望著漫天紛飛的雪花，在陰霾的天空下感受著模糊的世界�？粗切╇[約可見(jiàn)的事物，在這一瞬間仿佛離我是如此之遠(yuǎn)。平日里揮之不去的壓抑，也似乎隨著漫天的風(fēng)雪而去。我的世界只留下那些調(diào)皮的雪花，自由的飛舞。
這些年來(lái)，我習(xí)慣了學(xué)習(xí)的生活，但不曾淡忘了那些記憶深處的，有雪花陪伴的冬天。也曾在遼闊的山頂度過(guò)了一個(gè)寒冬，當(dāng)然也讓我飽嘗了真正的風(fēng)雪�！疤旌畠鲴R蹄，大雪滿弓刀”的詩(shī)句，也算是有過(guò)切身的`體會(huì)。在那些日子里，新年是最值得盼望的日子之一，（想要春節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨，只有先過(guò)了新年。）最期待的就是在新年的鞭炮聲中感受著滴滴暖意，向往在溫暖的春風(fēng)里盡情地快活。
可是不知道為什么，雖然被山頂?shù)娘L(fēng)雪在身上留下了一些記號(hào)（手上和腳上的凍瘡），卻對(duì)草原上呼呼的北風(fēng)和白茫茫的世界有了期待和向往。這種淡淡的心緒總是在不經(jīng)意間蹦出來(lái)，總感覺(jué)這兒的冬天好像缺了些什么。XX年的最后一場(chǎng)雪隨著今年冬天第二股來(lái)自西伯利亞的冷空氣悄悄的來(lái)了。然而，她的到來(lái)又是那么的突然，突然得讓你沒(méi)有時(shí)間去掩飾內(nèi)心那股莫名的興奮與沖動(dòng)。徐志摩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，這地面上有我的方向……”（摘自《雪花的快樂(lè)》）明年的冬天，下一個(gè)雪花到來(lái)的日子，我會(huì)在哪里？我不愿去猜，我只期待今天這美麗的雪景，能夠在我的腦海里留存的更久一些。數(shù)碼產(chǎn)品能留住世間的景色，卻無(wú)法留住記憶里淡淡的愁緒……又一個(gè)新年的臨近，時(shí)光像雪花融化了一樣悄悄流走，融化了我生命中的一部分。但是有些東西是無(wú)法離去的，那就是快樂(lè)。因?yàn)椋心銈兣c我同在……再見(jiàn)了，漫天紛飛的雪花！永別了，將要逝去的寒冬！
元旦作文600字 篇10
歲月如梭，光陰似箭，我們步入了在學(xué)校的第一次元旦通宵晚會(huì)。
12月31日的晚上，我們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地回到了我們的母�！�。此時(shí)的三中，人聲鼎沸、人山人海，熱鬧非凡。我們懷著興奮的心情尋找了自己班的場(chǎng)地，開(kāi)始逛。
到了8點(diǎn)，忽然“哧”地聽(tīng)見(jiàn)了一聲，循聲望見(jiàn)，一縷光飛上天空，在天空“嘭”地炸開(kāi)了花�；ǘ溆兄斓摹⒕G的、白的，好不開(kāi)朗可愛(ài)。
煙花敲完了，接著就到了晚會(huì)的開(kāi)始。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一曲開(kāi)場(chǎng)舞蹈沖破了南寧三中“青春點(diǎn)點(diǎn)——20xx年元旦文藝晚會(huì)”的序幕。此時(shí)，南寧三中田徑場(chǎng)的人海中引發(fā)了一陣陣快樂(lè)的`浪花，在熱情洋溢的歌舞點(diǎn)點(diǎn)中，每一位到場(chǎng)的觀眾都深深地感受到了新年的快樂(lè)和祝福。到了我們年級(jí)的舞蹈，盡管動(dòng)作遠(yuǎn)比太整齊，但每個(gè)觀眾都被舞蹈感動(dòng)了，也輕輕唱出一起。
在幸福中，時(shí)間悄悄地推移了，轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個(gè)節(jié)目，接下來(lái)就應(yīng)當(dāng)去之后逛了。我們把燒烤架掛上桌子，我突然間回想沒(méi)打火機(jī)，于是我們拿了張紙去借火。雖然火賣(mài)到了，但煤炭太大，燒不開(kāi)。一個(gè)同學(xué)一張張地把紙丟進(jìn)燒烤架里，這一招還真管用，火一下子就央了一起，我們便開(kāi)始小食。知道誰(shuí)說(shuō)道了一聲“怎么那么亮啊？燈籠都不亮的？”說(shuō)道曹操曹操就到，燈籠馬上暗了一起，人們掌聲一起。流動(dòng)的人群也不舍不得再回頭了，停下來(lái)腳步，觀看著我們的燈籠。小食明月傳十里，看完了燈籠，人們還不舍不得回頭，都或多或少地買(mǎi)了幾串我們的“老字號(hào)”小食。接下來(lái)的那些，真是越買(mǎi)越好，剛剛烤完，還沒(méi)等拿起盤(pán)子，就被搶購(gòu)一空，別的攤位都妒忌殺了。
我們不僅買(mǎi)小食，還買(mǎi)涼茶。“不吃了我們的小食，不如再來(lái)杯涼茶，休養(yǎng)休養(yǎng)吧！”靠著這句話，我們又炒了一大筆。
這樣的活動(dòng)，這不僅磨練了我們的動(dòng)手能力，還讓我們懂了什么是經(jīng)商，真是受益匪淺��！
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