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讓環(huán)境更美好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讓環(huán)境更美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓環(huán)境更美好作文1
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn)，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的'環(huán)境條件將不復(fù)存在。
在這時(shí)，聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求。響應(yīng)今年主題：森林：大自然為您效勞。我們社區(qū)開展了植樹活動(dòng)，讓每個(gè)家庭都出一份力。
我們家發(fā)的了鏟子、水桶和幾棵小樹苗，準(zhǔn)備去植樹了。我們走到公園時(shí)，只見大家都忙開了。我們趕緊找到一塊地開始種樹，我們把樹苗放在一旁，我和爸爸負(fù)責(zé)鏟土，哥哥和媽媽負(fù)責(zé)提水，就開始了。我使勁地往地上一鏟，沒想到這土這么硬。但為了世界的環(huán)境，我一定要加把勁，我越想力氣就越大，不一會(huì)，腳邊就有了一層厚厚的土，大家都干熱火朝天，不一會(huì)兒就栽好了一棵樹，大伙又忙起來了……
植樹是多么重要��！樹林可以有效的抵御泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害，并可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，美化環(huán)境，無時(shí)無刻不在保護(hù)人類，而人類卻無止境地砍伐樹木，讓樹林大量減少，人類可真是竭澤而漁、焚林而獵呀！不是世界環(huán)境日過了就不要愛護(hù)環(huán)境了，我們應(yīng)該時(shí)刻宣傳、實(shí)踐保護(hù)環(huán)境。我們可以伐木，但要邊伐邊種，不然一旦發(fā)生了自然災(zāi)害，我們就算賺了再多錢，不也買不了性命嗎？
在此我想大家提出幾個(gè)意見：1、少用或不用一次性用品2、多種樹，少砍樹3、設(shè)立護(hù)林區(qū)，派人護(hù)林4、對偷伐、偷獵的人處以相關(guān)政策5、多宣傳、實(shí)踐保護(hù)環(huán)境6、少開汽車，多用自行車和電動(dòng)車7、進(jìn)行垃圾分類，進(jìn)行回收……
愛護(hù)紅花和綠草，保護(hù)棵棵小樹苗，讓空氣更加新鮮，讓環(huán)境分外美好！
讓環(huán)境更美好作文2
以前我們學(xué)校的學(xué)生愛隨手亂扔垃圾，剛打掃完衛(wèi)生，但轉(zhuǎn)眼就臟了。老師總說我們雖然經(jīng)常打掃衛(wèi)生，但不懂得保持衛(wèi)生。校門外的清潔工總是邊搖頭邊埋怨：“唉，這些小朋友呀，真拿他們沒辦法！”
為了改掉同學(xué)們的壞習(xí)慣，學(xué)校建立了“彎彎腰小隊(duì)”。每周從各班選出一名隊(duì)員，負(fù)責(zé)撿拾紙屑和監(jiān)督別人。
這周我被選為彎彎腰小隊(duì)的隊(duì)員了。在儀式上，我光榮地佩戴上標(biāo)志，心里很自豪。一下課，我就飛快地跑到操場上，邊哼著歌邊撿紙屑，像個(gè)采蘑菇的小兔子。不一會(huì)兒，我就撿了一大堆紙屑。我看著干干凈凈的'操場，心中高興得像喝了蜜一樣�？墒菐坠�(jié)課后我再到操場上一看，呀！操場又變成垃圾堆了。我氣得都快哭了，心想：這是哪些搗蛋鬼干的呀？怎么不珍惜我的勞動(dòng)呢？抓住了他們一定要好好批評一頓。這時(shí)我才想起自己以前也是這樣的，別人一定也覺得我很可惡吧！想到這里我又羞又愧，臉紅得像番茄一樣。我決心以后再也不亂扔紙屑了。
從這以后，我一有時(shí)間就去撿拾紙屑，并且向別的同學(xué)宣傳維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的道理。慢慢的，校園變得更加干凈美麗了。我也變了，從一個(gè)不講衛(wèi)生的邋遢鬼到一個(gè)講衛(wèi)生、愛護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
一周結(jié)束了，我被評選為優(yōu)秀隊(duì)員，學(xué)校給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀還表揚(yáng)了我。雖然彎彎腰小隊(duì)員的名稱已經(jīng)傳給了下一名同學(xué)，但這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地印在了我心里。我以后要繼續(xù)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的校園更美好。我相信，如果我們每個(gè)人都能彎彎腰，從撿起一片紙屑做起，我們的家園將會(huì)變成一個(gè)美麗的大花園！
讓環(huán)境更美好作文3
太陽烤著大地，整個(gè)城市就像一個(gè)大火爐一樣，而我就像大火爐里沸騰的一碗水，渾身熱的難受。終于我忍受不了了，在小賣店里買了一根冰棍解解暑，一邊吃一邊等著公共汽車。
等了一會(huì)兒車來了，我找了個(gè)座位坐了下來，輕閉著眼睛開始享受這漫長的“坐車時(shí)光”。�。∽跊鏊目照{(diào)車?yán)�，靠在椅背上吃著冰涼的冰棍兒，一切是多么的美好��！冰棍吃完了車上又沒有垃圾桶，于是我見沒有人注意到我，偷偷地打開窗戶，窗外的熱氣撲面而來，使我心中一陣煩悶，只想快點(diǎn)兒把垃圾扔出去。我把雪糕袋往外使勁一扔，剛要把窗戶關(guān)上，袋子卻又風(fēng)吹了回來，掉在我的衣服上，袋子里余下的雪糕水灑了我一身，“呼”的一下，風(fēng)又把雪糕袋吹了起來，“啪”的一聲，袋子掉在了地上，這下引起了別人的注意，他們不約而同的看向我，又看看開著的窗戶和地上的雪糕袋開始討論著，我如坐針氈，感覺渾身被刺扎了一般，熱乎乎的。
雖然坐在位置上，可是我越想越氣，他們難道在說我的不是嗎？這個(gè)袋子今天扔不出去了嗎？我氣得火冒三丈，今天我非得把你扔出去！我拿著袋子正要扔出去，這一幕卻進(jìn)入我的眼簾：前排的小妹妹手上拿著一張臟兮兮的紙巾，安靜的坐在那里，一點(diǎn)兒也不感覺紙巾臟。我的`心不知被什么打了一下：這個(gè)小妹妹都不嫌臟，我又有什么好嫌棄的呢？
我靜靜的坐在那里到站了，下了車，把垃圾扔進(jìn)了路邊的垃圾桶，心里有一種說不出的喜悅，全身舒暢不已，過路的行人紛紛偷來贊許的目光。
城市美化靠大家，愛護(hù)環(huán)境真的能讓生活變得更加美好！
讓環(huán)境更美好作文4
公元20xx年，我正參與開發(fā)火星的計(jì)劃。地球?qū)嵲诓荒茏屓祟愒僮∠氯チ恕?0%的土地已成為沙漠；海水、地下水也被污染，90%的水不能飲用，還有5%的水需要加工才能飲用。臭氧層空洞越來越大，太陽輻射已經(jīng)成為人類生存的最大威脅。人類不得不躲到地下生活。
該睡覺了，我躺到床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只見吳均走了過來。邊走邊吟誦《與朱元思書》：“水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻�！�
“唉！我嘆了口氣�！�
“你怎麼了，這麼愁眉苦臉的�！眳蔷鶈柕�。
“你看，你們那個(gè)年代多好�。]有污染，水那么清澈，空氣那么清新，天那麼藍(lán)，植物那么旺盛，環(huán)境多美好��！”
“難到你們那里不是這樣嗎？”
“是啊，到處是污染，水是黑色的，天是灰色的，空氣摻雜著致命的氣體。一切都不存在了。雖然幾十年前還有，但經(jīng)過了短短的'幾十年，唉！”
“那是你們不保護(hù)環(huán)境的后果，如果你們保護(hù)環(huán)境，就不會(huì)是這樣的了�！闭f完便走了。
我想著的時(shí)候，歐陽修也來了，吟道：
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出著，山間之四時(shí)也。
“小伙子，剛才那人言之有理，如果有人保護(hù)環(huán)境，環(huán)境就不會(huì)惡化的，你看山中之景，多么美麗。既然污染是人類科技的產(chǎn)物，那么為什么不用科技來改變世界呢？”
我想：用科技來改變世界！對�。∮每萍际占趸�、二氧化硫之類的污染氣體，然后用克隆技術(shù)克隆動(dòng)植物，讓地球恢復(fù)生機(jī)。
這時(shí)我又見了一位陌生人走來。
“你是誰？”我問。
“我是20xx年的綠化使者。”那人答道。
“我來這里，只想告訴你一件事，科技固然能改變世界，改變自然，但是如果不能更好的保護(hù)自然，地球還是會(huì)再一次滅亡的。所以，保護(hù)自然才是關(guān)鍵。地球的未來就交給你了�！闭f完，他就隱去了。
我從夢中醒來，心想：我一定要讓環(huán)境更美好。于是，我把先人的啟示寫成了建議書。
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