【精選】話題優(yōu)秀作文集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是描述老師的詩(shī)，而我就想用這首詩(shī)來(lái)歌頌我的老師，和藹可親的唐燕。
老師如同米蘭那樣默默無(wú)聞的潤(rùn)物無(wú)聲，送去花香，不求回報(bào)。唐老師長(zhǎng)著一雙如黑葡萄水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，一頭飄逸的黑發(fā)柔順又秀麗。高高的尖鼻子下面是一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴，如櫻桃花瓣般，講起話來(lái)繪聲繪色。
唐老師最有特點(diǎn)的是她那飄逸長(zhǎng)發(fā)，唐老師的長(zhǎng)發(fā)有時(shí)平滑的如從天而降的瀑布，有時(shí)是卷發(fā)，秀麗的卷發(fā)如波濤如海浪，有時(shí)是分叉在脖子兩邊的長(zhǎng)發(fā)，就如一朵盛開(kāi)的牡丹花，顯得軟滑又可愛(ài)。
老師不僅僅落落大方，還教學(xué)有方。每當(dāng)我上課不專心時(shí)，老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光緊盯著我，仿佛在說(shuō)：專心點(diǎn)哦!每當(dāng)我彎下背時(shí)，一只溫暖的大手就會(huì)拍拍我的背，仿佛在給我注入力量，讓我立即挺直背。每當(dāng)我成績(jī)上升時(shí)，老師就會(huì)親切的笑容鼓勵(lì)我，仿佛在說(shuō)：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目哦!使我感到勝利的喜悅。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心教導(dǎo)我如春雨點(diǎn)點(diǎn)般滋潤(rùn)我，化解我的難題。老師總用一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作鼓勵(lì)我，提醒我，無(wú)微不至的照顧我。
記得有一次，那是艷陽(yáng)高照的'午后，我們正品嘗著午后飯，那時(shí)的我并不懂事，十分不喜歡吃青菜，決定倒了它，我跑到門(mén)口，唐老師攔下我，看著我碗中菜，叮囑我：青菜很有營(yíng)養(yǎng)的，要吃完哦!我嘟囔的嘴，搖頭不吃。你明白嗎?健康是生命之本，有了健康的身體才能去創(chuàng)造完美未來(lái)!唐老師耐心的教導(dǎo)我：相信你必須明白：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?這句詩(shī)吧，青菜但是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌而成的哦，吃掉吧。
聽(tīng)著老師孜孜不倦的教導(dǎo)，我把青菜吃了，老師投來(lái)贊許的目光。
唐老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽(yáng)，溫暖著我，讓我們茁壯成長(zhǎng)。如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們添加炫麗的色彩。如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們雕刻成一件件秀麗的作品。
話題優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)滿天繁星快樂(lè)地眨著眼睛時(shí)，我一天的疲勞也就消失了。躺在床上。我凝視著窗外的繁星，猜想著它們上面是否有生命存在，神秘的UFO是否會(huì)在我眼前出現(xiàn)，或帶我去浩淼的宇宙漫游，或是去他們那里旅游——不，星星應(yīng)該是童話中講述的'那樣，它們是一群會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌跳舞的小精靈，說(shuō)不準(zhǔn)它們哪天就會(huì)奔下來(lái)裝飾我的小床呢--
每每月圓的時(shí)候，那輪玉盤(pán)都會(huì)與我在窗前相會(huì)，她羞澀地告訴我，不就她還會(huì)再來(lái)。于是悄悄地，她走了，留下一片輝煌，銀燦燦的月光撒滿我的窗口，鋪滿我的全身，窗和床都被染上了月亮的顏色，我稱它們?yōu)椤霸铝链啊焙汀霸铝链病�。有時(shí)月而的里區(qū)引來(lái)了也毛子的哀鳴，似乎哭訴著月亮將缺，人將分離。我不由地裹緊了被子，因?yàn)樗慕新曌屓诵睦锇l(fā)抖。但是，當(dāng)它那晚悄聲無(wú)息地闖入我的猛中，并親切地與我玩耍后，我反倒覺(jué)得它很可愛(ài)了，它的叫聲似乎也成了對(duì)我的問(wèn)候。
夜更深了，我也早已在不知不覺(jué)中融入了夜色，與周?chē)跒橐惑w了。
話題優(yōu)秀作文 篇3
葉還未黃，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的墜，每當(dāng)這是，心總是泛著隱隱的無(wú)奈與叛逆。
當(dāng)別人說(shuō)：“你真幸運(yùn)，雖然家一貧如洗，但是至少還有你善良的姑姑給予你上學(xué)的機(jī)會(huì)�！抑皇敲鏌o(wú)表情的宛爾一笑。誰(shuí)知道，笑的后面有多少無(wú)奈？
當(dāng)朋友說(shuō)；”你的姑姑好善良哦。你長(zhǎng)大后一定要記得孝順和報(bào)答她哦！“我只是無(wú)語(yǔ)的點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知道，這沉默的里面，是亂麻成團(tuán)的心�。�
當(dāng)姑姑在我面前和熟人無(wú)意的說(shuō)：“她和她姐成績(jī)優(yōu)異，因貧窮，所以無(wú)法上學(xué)。作為有血脈關(guān)系的我，支持她們上學(xué)是應(yīng)該的，只是希望她倆長(zhǎng)大后會(huì)有點(diǎn)出息�！彼赡苡肋h(yuǎn)都不會(huì)知道，每當(dāng)這時(shí)，我覺(jué)得肩上好像壓著好沉好沉的的擔(dān)子，壓的我想扔下它逃跑。
當(dāng)我敬愛(ài)的小學(xué)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我也是受叔叔的救濟(jì)才得以完成學(xué)業(yè)的，我就努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后終于沒(méi)有讓他們失望。你想要走出貧窮和旮旯，只有好好學(xué)習(xí)。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)，還是應(yīng)該選擇讀書(shū)這條路吧。如果我當(dāng)初不讀書(shū)，現(xiàn)在可能還是和父母一樣過(guò)著面朝黃土背朝天的日子。”她可能不知道，她的話讓我的覺(jué)得前途更黑暗。
未來(lái)，遙遠(yuǎn)而渺茫，天地之寬大，人之擁擠，夢(mèng)旅之跌撞。我和我姐，該走怎樣的路？未來(lái)的我們是在人們嘲弄的眼神中平庸的活，還是走上鮮花和掌聲鋪的成功之路。一切都是未知數(shù)。
只要是在上學(xué)的人，好像成績(jī)和未來(lái)總是緊緊相連的。對(duì)于靠救濟(jì)讀書(shū)的我倆來(lái)說(shuō)，既然擁有了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能考上好的大學(xué)，然后才能找到好的工作，他們才會(huì)有臉面。如果我倆成績(jī)名落孫山，旁人會(huì)對(duì)姑姑說(shuō)：“這就是你施舍的結(jié)果��！”
只要是從貧窮走上鮮花之路的`人，都知道“努力”從口中說(shuō)出來(lái)只需半秒，可是真正走努力這條路的人，就知道有多么的不易。在途中，迷茫了，累了，倦了，沒(méi)有人可以幫你，摔倒了只有靠自己站起來(lái)。一路上都留著帶著堅(jiān)強(qiáng)和淚的痕跡。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，成績(jī)仿佛決定了一切未來(lái)，期望，別人的眼光和議論的嘴。天啊，我一點(diǎn)都不喜歡成績(jī)，甚至厭惡它。讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是為了學(xué)知識(shí)，而成績(jī)只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，而且好的成績(jī)只能說(shuō)明比別人付出的汗水更多，能決定能力和品質(zhì)嗎？但是在中國(guó)，成績(jī)仿佛決定了一切，特別是被救濟(jì)著的人。我們往往要放下一切自己想做的事情，努力用分?jǐn)?shù)走上成功。
我只想暢游文學(xué)，不想因?yàn)槌煽?jī)，做那疊疊練習(xí)題，背那本本格式化的書(shū)。我只想抓住每一分每一秒的靈感，把它們寫(xiě)在空白的紙上，至少在無(wú)助的時(shí)候，它們是我的火把和最親密的朋友。
我想，即使成績(jī)可以讓我換來(lái)總統(tǒng)的位置，我也不稀罕。我還是想為自己真正的活一回，做一些自己趕興趣的事情，那樣即使是苦，也會(huì)笑容常在。可是想想，世界上有不可計(jì)數(shù)的人，有幾個(gè)真正為自己活過(guò)�。∮械娜吮晃镉曰罅�，一生都在追求錢(qián)，勢(shì)和容貌，死前才知道流淚；有的人被情折磨著，被迫放下夢(mèng)，漫無(wú)目的走完全程。，到了盡頭也只能搖搖頭而已。
被救濟(jì)著的滋味，比看黃葉飄還難受，五味俱全。我想如果可以，我和姐一輩不想要它！
話題優(yōu)秀作文 篇4
“美麗中國(guó)”詩(shī)意浪漫 小時(shí)候，我們會(huì)用美麗形容媽媽，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是孩子眼中最美麗的人，照顧、愛(ài)護(hù)我們；長(zhǎng)大了，我們會(huì)用美麗形容那些可敬的人們，最美司機(jī)、最美鄉(xiāng)村教師、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生是他們用愛(ài)筑起一座座橋梁，無(wú)條件的幫助別人，默默付出；十八大，用美麗來(lái)描繪我們的祖國(guó)，“美麗中國(guó)”——詩(shī)情畫(huà)意般的描繪祖國(guó)大好河山，有蒼茫的草原，雄偉的山巒，碧綠的草地，清澈的河水然而，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市高樓聳立，人們追逐物質(zhì)生活的時(shí)候，大自然給我們敲響了警鐘，我們不停的向大自然索取，生態(tài)問(wèn)題日益凸顯。
一、空氣質(zhì)量下降
在城市生活的我們，已經(jīng)能明顯感受到一些空氣質(zhì)量下降，尤其是霧霾天氣明顯增多，范圍越來(lái)越大。前幾年是珠三角，這幾年擴(kuò)展到長(zhǎng)三角、京津冀，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū)，空氣質(zhì)量下降的趨勢(shì)越明顯。隨著汽車(chē)數(shù)量的猛增，空氣污染更為嚴(yán)重。(優(yōu)秀作文 )對(duì)人們的身體健康極為不利，有統(tǒng)計(jì)稱，北京近來(lái)年，肺癌率提高了50%多。不難看出，空氣與我們息息相關(guān)，空氣質(zhì)量的好壞直接影響人們的身體�！懊利愔袊�(guó)”不僅山清水秀，更該空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
二、深林覆蓋率低
我國(guó)生態(tài)建設(shè)取得了巨大成就，但從整體看，中國(guó)仍然是一個(gè)缺林少綠、生態(tài)脆弱的國(guó)家。目前，全國(guó)森林覆蓋率20.36%，不及世界30%的平均水平，沙化土地面積超過(guò)國(guó)土面積的1/5，水土流失面積超過(guò)國(guó)土面積的1/3，森林資源和生態(tài)總量都嚴(yán)重不足，與建設(shè)“美麗中國(guó)”的要求相差很 大，我們應(yīng)該加大森林覆蓋率，更好的建設(shè)“美麗中國(guó)”。
三、各種新污染增加
雖然對(duì)水污染、大氣污染、噪聲污染等傳統(tǒng)環(huán)境問(wèn)題的治理，在原有基礎(chǔ)上取得了顯著成效，但新的'環(huán)境污染和生態(tài)破壞形式層出不窮，影響范圍不斷擴(kuò)大。近30年來(lái)，有關(guān)方面一直在努力完善環(huán)境管理體制及其相關(guān)的法制體系，不斷完善環(huán)境教育體系，不斷提升環(huán)境質(zhì)量要求。人們普遍關(guān)注的城市環(huán)境質(zhì)量，總體上保持穩(wěn)定并逐步改善，農(nóng)村環(huán)境、水環(huán)境、大氣環(huán)境、土壤、海洋環(huán)境、生物多樣性保護(hù)、自然災(zāi)害、食品安全和生命健康日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。 生態(tài)文明是中國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢(shì)所趨，也是人民過(guò)上更美好生活的民心所向，因此，十八大報(bào)告中提出“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”“從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)”的目標(biāo)，提出“給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”的愿景，引起了強(qiáng)烈而廣泛的共鳴，抒寫(xiě)生態(tài)文明，建設(shè)“美麗中國(guó)”，必將造福人類(lèi)。
話題優(yōu)秀作文 篇5
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量；感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；感謝天空給我發(fā)展的空間。
如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)感謝讓我駐足其上的大樹(shù)：感謝它那茂密的枝葉為我搭起遮風(fēng)擋雨的新房；感謝它在夏日炎炎時(shí)為我?guī)?lái)濃濃的'陰涼；感謝它在秋風(fēng)吹拂時(shí)帶來(lái)的豐碩果實(shí)。
如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我還要感謝大海，正是你的“海納百川”才使世上沒(méi)有孤獨(dú)的小河。
如果我是高山，我將感謝春風(fēng)阿姨、雨露姑娘、大樹(shù)哥哥、小草妹妹，因?yàn)榇猴L(fēng)阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹(shù)在我身旁守護(hù)，小草在我腳邊嬉戲，雨露又給了我生命的血液。你聽(tīng)，小河在我身上歡快地流淌。由于你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的海洋。
讓我輕輕地告訴你：作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學(xué)生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我?guī)?lái)歡樂(lè)的朋友；作為病人，我感謝那些幫助我戰(zhàn)勝疾病的醫(yī)生……我感謝所有幫助我關(guān)心我的人。
讓我輕輕地告訴你：“謝謝你，我衷心謝謝你——所有給予我?guī)椭c希望的人與物。因?yàn)橛心�，我的生命才多姿多彩；因�(yàn)橛心�，我才活力四射，生命長(zhǎng)青；因?yàn)橛心�，我才學(xué)會(huì)回報(bào)、奉獻(xiàn)，生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類(lèi)的美德才得以繼承并光大。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
話題優(yōu)秀作文 篇6
熄燈鈴響起，住校生像訓(xùn)練有素的軍人，立即進(jìn)入狀態(tài)：上床，關(guān)燈，睡覺(jué)。
值夜老師管理嚴(yán)格，我們不可能像在家里那樣自由支配時(shí)間了。但零食可以不吃，閑聊可以克制，作業(yè)來(lái)不及做卻有點(diǎn)兒難辦。我曾因未完成晚上的作業(yè)，被任課老師批評(píng)過(guò)多次。我很佩服一位室友，他每天都能及時(shí)地把作業(yè)交上去。我很奇怪，論做作業(yè)的速度他并不比我快，而且有幾次我明明看到他沒(méi)有做完就休息了，怎么第二天能如期上交呢？我向他請(qǐng)教，他只是哩哩一笑，一副神秘兮兮的樣子。
夜靜靜的，校園沉浸在月色里。9點(diǎn)10分的熄燈鈴響過(guò)后，我斜躺著望著對(duì)面的那張床。月色透過(guò)紗窗，靜靜地瀉在他的棉被上。此時(shí)的他已躲在被子里，我看到他的被子成斜坡?tīng)�。我有點(diǎn)兒納悶，現(xiàn)在天氣是有點(diǎn)兒冷了，可也不至于把自己捂得這樣嚴(yán)實(shí)呀，莫非……我再仔細(xì)一看，只見(jiàn)他的被子在微微地抖動(dòng)著，同時(shí)有一些亮光透出來(lái)，我還聽(tīng)到了輕微的沙沙聲。我恍然大悟，原來(lái)如此！
第二天晚上，我也學(xué)著他的樣子，把自己罩在被子里，將電筒放在枕頭下，微微露出一截。被窩里亮亮的，我開(kāi)始做作業(yè)，用胳膊肘抵著床鋪，既要將被子蓋嚴(yán)實(shí)，防止光透出去，又要將頭抬得高些，好看清字。可是不一會(huì)兒，我便感覺(jué)脖子酸，手腳麻，電筒光也刺得眼睛睜不開(kāi)。更要命的是被窩里又熱又憋悶，做一會(huì)兒就得把頭伸出去呼吸一下。完成一門(mén)課的作業(yè)，我的'頭不知伸了多少次。當(dāng)我好不容易做好作業(yè)時(shí)，手都酸得要抽筋了。本以為在被窩里做作業(yè)挺好玩的，原來(lái)這么受罪，我決定以后再也不在被窩里做作業(yè)了。我雖然佩服室友“吃苦耐勞”的精神，但總覺(jué)得這樣做是不好的，不要說(shuō)違反了校規(guī)，對(duì)視力、身體的傷害也很大，我得勸勸他！
話題優(yōu)秀作文 篇7
或許，那一個(gè)眼神將永遠(yuǎn)烙印在我的心中，成為我一生中最難忘的記憶。
現(xiàn)在回想起那件事，心中除了后悔還有那說(shuō)不出來(lái)的滋味。
那是星期五的早上，剛坐完早操，我準(zhǔn)備回教室去�？尚硬是要拽著我去食堂買(mǎi)油炸，只好無(wú)奈地陪她去了。可是，畢竟時(shí)間不等人，我們剛剛才買(mǎi)來(lái)，就“叮鈴鈴”地打鈴了。
這下可把我給急壞了，怎么辦呢？如果再不回教室，可就要被罵了，我可是好學(xué)生啊！但是，這東西也不能浪費(fèi)啊，我只好狼吞虎咽地把食物吃光后，在馬不停蹄地跑向教室。
可是，已經(jīng)晚了，數(shù)學(xué)老師早已進(jìn)入教室。這下，我死定了。要知道，數(shù)學(xué)老師可是我們班最有威嚴(yán)的啊，況且她的眼神……你不知有多么厲害��！
只見(jiàn)她向我走過(guò)來(lái)，略帶點(diǎn)恐怖的微笑，那犀利的.眼神直刺入我的心窩。她問(wèn)我：“怎么會(huì)遲到？”我頓時(shí)嚇得不敢出聲，過(guò)了一會(huì)兒，我顫顫巍巍地說(shuō)：“我……上了……廁所�！�
老師一臉地不信任，又用她那犀利的眼神望著我的眼睛：“是真的嗎？”我沒(méi)有辦法只能說(shuō)了句：“真的！”老師聽(tīng)了，似乎有幾分失望，但還是讓我進(jìn)了教室。
當(dāng)時(shí)的我，羞愧得滿臉通紅。要知道，我在班上的地位也非同一般，好歹也是個(gè)學(xué)習(xí)委員啊�？墒�，我偏偏做了個(gè)遲到的“榜樣”。
事后，數(shù)學(xué)老師把這事告訴了班主任。于是，我被無(wú)情地叫進(jìn)了辦公室。班主任苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以上課遲到呢？要知道你可是我們老師心中的首要人物��？你知道數(shù)學(xué)老師怎么對(duì)我說(shuō)的嗎？她一邊嘆氣一邊告訴我，現(xiàn)在連你都遲到，她教書(shū)也沒(méi)有意思�。∧阒绬�？你可別讓我們老師失望啊！……”
班主任可真厲害，都和我說(shuō)了半個(gè)多鐘頭。我一邊聽(tīng)一邊后悔，一邊感到對(duì)不起我的老師，對(duì)不起我的家人，誰(shuí)叫我生下來(lái)就是注定要好好學(xué)習(xí)的命呢？
我心里暗暗下定決心：一定要永遠(yuǎn)記住這個(gè)眼神，讓它時(shí)刻督促著我前進(jìn)。
話題優(yōu)秀作文 篇8
上課鈴響的時(shí)候，我正撿起今年秋日所遇的第一片金黃的銀杏葉，低著頭看葉脈的紋路。同伴先一步跑上臺(tái)階，招手喊我快些——自習(xí)課也是從來(lái)遲到不得的。
匆匆在座位上坐了，接過(guò)周練的試卷，寫(xiě)名字與學(xué)號(hào)，對(duì)折，再將來(lái)不及擦干凈的銀杏葉與那許多無(wú)關(guān)緊要的書(shū)本胡亂塞進(jìn)抽屜。
教室里只有沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，窗外風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲仿佛很遠(yuǎn)了。
兩個(gè)小時(shí)似乎過(guò)得很快，周?chē)耐瑢W(xué)都對(duì)這樣突然的測(cè)試應(yīng)對(duì)坦然，而我在忙亂中還是沒(méi)有寫(xiě)下最后那個(gè)結(jié)論性的數(shù)字，狼狽交卷，耳邊還是殘留的沙沙聲。于是收拾書(shū)包，一本一本厚重的備考書(shū)夾著白花花的.試卷和答題卡，只讓我覺(jué)得煞白一片，實(shí)在慘淡。
幸好那片銀杏還在，只被書(shū)本稍稍壓得卷了邊，仍是溫暖的秋日顏色。我突然不想急著擠那晚高峰的地鐵，便拿著那銀杏葉下樓，在校園里閑逛。
樓頂?shù)耐礴姾芎每�，明亮的底盤(pán)上隱隱有六芒星的紋路，照亮的是學(xué)子放學(xué)歸家的路，也是教學(xué)樓里尚在拼搏的夢(mèng)。
伴著鐘聲，我想起前日里向母親提起我所在的行健樓，她竟不知，說(shuō)到是高一與高三共用的那樓她才恍然明白。那么樓中學(xué)子只知課業(yè)成績(jī)，家長(zhǎng)只知教學(xué)在此，而忘了天行健，君子以自強(qiáng)不息的恢宏勉勵(lì)，這與山中獵人見(jiàn)鹿不見(jiàn)山，水邊漁夫知魚(yú)不知水有何分別？
滿腹迷茫和考后的失落讓我腳下亦步亦緩。我避開(kāi)那些忙碌奔走于食堂、宿舍與教學(xué)樓間的同學(xué)，往紫藤架下走，往小池塘走，終于繞回鐘樓一側(cè)。
我又撿到了樹(shù)叢中落了的楊樹(shù)葉，操場(chǎng)邊的梧桐葉，內(nèi)心隨著手中拿滿大大小小，青黃相間的樹(shù)葉而漸生歡欣。校園內(nèi)這些百十樹(shù)齡，見(jiàn)證學(xué)校風(fēng)雨變遷，校內(nèi)師生來(lái)來(lái)往往的樹(shù)們，從未因時(shí)節(jié)變化而顯得蒼老，反而歷久彌堅(jiān)，在晚風(fēng)中迎來(lái)送往，留一段清甜的香。
是了，獵人為生存而逐鹿，山對(duì)于他只是有鹿的所在，漁夫也是一樣�？蓪W(xué)校與教學(xué)樓的意義可遠(yuǎn)不止于此。我?guī)е淙~往回走，走上樓，走回那個(gè)能看到行健樓外壁題字的走廊。站在高處更能得見(jiàn)那些挺拔的樹(shù)干，深秋仍然蔥蘢的樹(shù)冠。我回想起從前看影片《最后的獵人》時(shí)，落基山中的瑰麗風(fēng)光令人神往，獵人山中逐鹿、戲狼、鑿冰、撈魚(yú)、滑雪，一切都原始而美好，這該是從生存走向生活了吧。
在回教室取書(shū)包的路上抬眼，真巧，夜空的云在樓內(nèi)光線的打擾下仍是自在舒卷，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而我幸運(yùn)地恰好遇見(jiàn)。
教室里依然亮著明亮的冷光燈，晚自習(xí)前總有輕松的談笑，同學(xué)間不提分?jǐn)?shù)或難題，話語(yǔ)間總是今日餐盒中新添的點(diǎn)心佳肴。我背起沉得墜手的書(shū)包，在窗邊看夜空中月色漸深，明月高懸，皎潔而好看極了。仿佛豁然開(kāi)朗，渾然不覺(jué)肩上重量，回頭再見(jiàn)桌上那些白紙紅字不覺(jué)刺目，只覺(jué)和月生云隱一樣，都是必經(jīng)的過(guò)程。
知識(shí)是沉重而有力的，這才撐得起年少的夢(mèng)。想要坐看云起時(shí)，總得要先行到水窮處啊，我又抬頭笑望夜空云和月，想那云和月見(jiàn)我應(yīng)如是。
話題優(yōu)秀作文 篇9
小的時(shí)候等待長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后等待掙錢(qián)；老時(shí)等待快樂(lè)，快樂(lè)后等待一個(gè)平等的過(guò)渡階段。人生中處處等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬。等待是禮貌，等待是抓住時(shí)機(jī)。
在月臺(tái)上，人生的幾度歡喜，幾度憂傷，出發(fā)者的急躁，等待者的.彷徨。等待者見(jiàn)到所等待的人，先一個(gè)熱情的擁抱，長(zhǎng)時(shí)間的苦臉轉(zhuǎn)面即逝。等待了很長(zhǎng)時(shí)間，等待到了親人，也算是一種成功吧！可贊，等待！
在公園里，一個(gè)人呆呆地坐在長(zhǎng)椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長(zhǎng)椅散發(fā)出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽(yáng)，踏著閑散的步伐離開(kāi)了此處。不一會(huì)兒，又一人急忙趕來(lái)，身上汗流浹背，口里不住喘氣，看一看手表，望一望太陽(yáng)，隨口說(shuō)了一聲：“不誠(chéng)信的人！”或許第二天二人針?shù)h相對(duì)，兵戎相對(duì)。可嗟！等待！
會(huì)談中，中國(guó)代表團(tuán)儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風(fēng)，在那里鄭重地與外國(guó)友人會(huì)商。一個(gè)人，閑散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪只這是多么嚴(yán)重的事�。〔粫�(huì)等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺(jué)，卻早被外國(guó)友人看在眼里，記在心里。后面的事……可悲！等待！
隨時(shí)等待，隨處學(xué)會(huì)等待，曹劌三鼓后而進(jìn)軍，子魚(yú)備好后而敗北。伯牙人生只無(wú)他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得楊不意而成業(yè)。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。
人生學(xué)會(huì)等待，在等待中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)間踏上陽(yáng)光路。
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