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景色描寫的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的景色描寫的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
景色描寫的作文 篇1
1.讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。
2. 運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實(shí)。
3. 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……
4. 抓住了“ ”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;“ ”，給人的感覺“ ”。
5. 描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。
6. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
7. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
8. 通過自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
9. 抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的.喜悅之情。
10. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
11. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!
12. 對(duì)“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
13. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點(diǎn)，也寫出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
14. 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
15. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
16. 找出錯(cuò)別字，并改正在旁邊。
17. 找出好詞好句，畫上波浪線.
18. 找出不通順的句子，改通順。
19. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，并改正。
20. 用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
景色描寫的作文 篇2
秋天到了，秋天到了！落葉紛紛地飄了下來(lái)，天氣變涼了，老師帶著我們一起來(lái)到果園里。
瞧，果園里的東西可真多呀！有蘋果，有梨，有櫻桃……到處是一派豐收的景象。又大又紅的蘋果像小朋友的臉蛋，梨像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，櫻桃像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在枝頭舞蹈。
啊！美麗的秋天，豐收的.果實(shí)，我們滿載而歸。
景色描寫的作文 篇3
上個(gè)周末，媽媽帶我去風(fēng)景優(yōu)美的西湖玩。
到了西湖，一股清香撲鼻而來(lái)，我迫不及待地跑過去一看，一朵朵花紅的像火，白的如玉，黃的'似金，藍(lán)的如海，簡(jiǎn)直是花兒的世界。我情不自禁地贊嘆道：“多美啊！”西湖游人如織，我好不容易才找到位子坐下來(lái)悠閑地欣賞西湖。西湖水面波光粼粼，而且，還隱隱約約的映著幾只小船的倒影；再加上天空中飛著的一些各式各樣的風(fēng)箏，真是美不勝收��！我完全沉浸在這美景當(dāng)中。
過了一會(huì)兒，天突然黑沉沉的，不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨中的西湖若隱若現(xiàn)，從高處看，西湖就好像被披上了一層薄紗，十分美麗�？罩写箪F彌漫，使我想起了一句諺語(yǔ)：久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。又過了一會(huì)兒，果然，天開始變晴了。我心想：這句氣象諺語(yǔ)可真準(zhǔn)啊！
晴天的西湖和雨天的西湖各有各的美。黃昏，我戀戀不舍地離開了西湖，我下次一定還來(lái)西湖。
景色描寫的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我、妹妹和她的爸爸一起去東臺(tái)山“奮斗”。因?yàn)槲液兔妹玫牡挚沽Σ皇呛芎谩?/p>
到了山腳，高大的東臺(tái)山屹立在眼前。我和妹妹興高采烈地往前沖。粗壯的大樹像一位位威武的戰(zhàn)士守護(hù)著東臺(tái)山。
不知不覺，我們一下子到了半山腰，灼人的陽(yáng)光逗得豆大的汗珠直往下滴。我實(shí)在不行了，勸妹妹說(shuō)：“算了吧，我不爬了，打死我也不爬了�！泵妹靡宦�，趕緊反駁：“不行！我還巴望著來(lái)一次呢！難得的機(jī)會(huì)，我要爬上去。”我和妹妹展開了激烈的.“戰(zhàn)爭(zhēng)”，誰(shuí)也不示弱，叔叔沒辦法，只好下了個(gè)“狠招”，大聲說(shuō)：“有兩個(gè)選擇，1、我們?cè)谶@兒等，你上去。2、我們都直接回家�！泵妹每煲蕹雎晛�(lái)了，但聽著叔叔吶不容爭(zhēng)辯的聲音里，她知道是不能再固執(zhí)下去的。于是只好乖乖和我們回家。
“一群沒耐心的小鬼！”一位哥哥朝我們諷刺道。
“什么？”妹妹氣得咬牙切齒“那就爬給你看好了！”
我崩潰了，這下好了，妹妹一意孤行，我們只好隨了她。
啊，終于到山頂了！哇，我驚訝了。因?yàn)閺纳巾斕魍麄�(gè)湘鄉(xiāng)，猶如海濱小城，車輛來(lái)來(lái)往往地穿梭在路上；行人也一樣川流不息……
我從這件事中，明白了一個(gè)道理：其實(shí)，勝利就在我們眼前，只要我們有著“從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)”的品質(zhì)和堅(jiān)持不懈的毅力，就一定能成功！