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這就是幸福作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼倪@就是幸福作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是幸福作文 篇1
幸福很簡(jiǎn)單，就像是畫(huà)畫(huà)，隨意勾勒幾筆，就形成一幅新畫(huà)，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一個(gè)繪畫(huà)家，感到十分開(kāi)心，這就是幸福！
幸福很簡(jiǎn)單，就像是譜曲，隨意加幾個(gè)音符，就形成一首動(dòng)聽(tīng)的新曲子，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一位譜曲家，感到十分開(kāi)心，這就是幸福！
幸福很簡(jiǎn)單，就像是寫(xiě)一篇作文，隨意加幾個(gè)好詞好句，就形成一片悅耳的文章，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一位作家，感到十分開(kāi)心，這就是幸福！
幸福是什么，幸福很簡(jiǎn)單，這就是幸福。
快樂(lè)是幸福的`源泉，幸福是夏日中一股沁人心脾的雙峰，幸福是沙漠中一眼解人心渴的泉水，幸福是在委屈時(shí)有人還安慰自己，這就是幸福，幸福就是這樣，很簡(jiǎn)單……
這就是幸福作文 篇2
說(shuō)到寒假，最開(kāi)心的便是我們了。
瞧，那不是蘭蘭嗎!一看那副“博學(xué)”大眼鏡，就知道這人該有多么有“才”啊。說(shuō)來(lái)也怪，一放假，向來(lái)個(gè)性有加的她居然能“屈從”老媽，將自己壯志凌云[注: 壯志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。形容理想宏偉遠(yuǎn)大。]辛辛苦苦養(yǎng)了五年的長(zhǎng)發(fā)，“咔嚓”一聲，一瞬間就給弄沒(méi)了，硬生生地把自己給弄成個(gè)假小子。我們問(wèn)她怎么舍得，她卻說(shuō)：“小女子能屈能伸[注: 能彎曲也能伸直。指人在失意時(shí)能忍耐，在得志時(shí)能大干一番。]!沒(méi)什么�！闭f(shuō)著還把那利落的短發(fā)一甩。嘿，都快把我們給暈倒了!
“好了，今天我們?nèi)ネ姘�。”一向�?ài)看書(shū)不愛(ài)玩的丁蒙今天也來(lái)了，“嘿嘿，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！薄昂冒桑俏覀兘裉烊ヌ唠ψ印，F(xiàn)在可是最流行的�！薄澳窃蹅冏甙�!”在蘭蘭的發(fā)話下，我們一路狂奔。
來(lái)到一個(gè)不錯(cuò)的'地方，我們說(shuō)開(kāi)始便開(kāi)始。
首先由蘭蘭踢，她可真是真人不露相，當(dāng)踢到第10下時(shí)，一只飛毛腿出現(xiàn)在我們眼前，超級(jí)21世紀(jì)新創(chuàng)武打動(dòng)作完成了。這下可把我們樂(lè)得人仰馬翻[注: 人馬被打得仰翻在地。形容被打得慘敗。也比喻亂得一塌糊涂，不可收拾。]。
不過(guò)，一向自認(rèn)毽技一流的蒙蒙出來(lái)了，她雙手叉膘，嘴巴一扭，只聽(tīng)一聲“看我的”，這下可令我們大開(kāi)眼界[注: 開(kāi)闊視野，增回見(jiàn)識(shí)。]，……100，101……直到120，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆[注: 形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。]，更夸張的是蘭蘭，瞧，她早已向蒙蒙走去，正悄悄地在說(shuō)話，嘿，想想都知道她在說(shuō)什么。
足智多謀[注: 足：充實(shí)，足夠；智：聰明、智慧；謀：計(jì)謀。富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計(jì)。]地瑩瑩發(fā)話了，她說(shuō)：“我們還是抱種主式，讓我們輪流踢?”“好啊，好啊，這我可是舉雙手加雙腳贊成。這可是名的專長(zhǎng)哦!”“來(lái)，來(lái)，讓我們開(kāi)始吧。這樣吧，蘭蘭姐你先踢，你的毽技可不一般�！逼鋵�(shí)我早在心中暗笑了。
“你，我先就我先，看我的�！敝灰�(jiàn)一不速之客[注: 速：邀請(qǐng)。指沒(méi)有邀請(qǐng)突然而來(lái)的客人。]向我飛來(lái)，還沒(méi)等我反省，只見(jiàn)其他兩個(gè)“哇”的一聲，我回頭一看，毽子居然早在我身后了。
“沒(méi)什么，現(xiàn)在;輪到我中踢了，看你們?cè)僭趺葱ξ�，�?zhǔn)備好!”“咦，今天它怎么不聽(tīng)我的?”“喂，你的毽子怎么向下踢?”滿臉鬼臉的瑩瑩偷笑著�！芭�--”我踢的還是不錯(cuò)，只見(jiàn)瑩瑩也沒(méi)辦法接住，這回可輪到我笑了。
“哈哈，你們這幫人真丟面子，看我的!”還沒(méi)等她踢，我們?cè)缫焉斐鋈^追去，“站住……”“救命，啊……”
快樂(lè)，在我們的頭頂上空蕩漾。
擁有如此快樂(lè)，誰(shuí)能說(shuō)這不是幸福呢?
這就是幸福作文 篇3
我三歲時(shí)，哥哥上小學(xué)四年級(jí)。哥哥去上學(xué)了，我就天天在家盼著哥哥回來(lái)。那時(shí)候，我還小，每隔幾分鐘就要跑去問(wèn)媽媽：“哥哥還有多久才回來(lái)呀？”
媽媽被我問(wèn)得煩了，就對(duì)我說(shuō)：“還有很久呢，你要學(xué)會(huì)等待！”
我不明白“等待”是什么意思，可我還是耐心地盼著哥哥上學(xué)歸來(lái)。
稍微長(zhǎng)大了些，哥哥又離開(kāi)寧波去福建上學(xué)，離我更遠(yuǎn)了。我每天晚上做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)哥哥，我盼著哥哥回家，比哥哥自己盼著回家還要著急。
讀了小學(xué)，家里養(yǎng)了花草，照顧它們，能讓我分散注意力、放松身心，植物開(kāi)花的過(guò)程也是漫長(zhǎng)的，我理解了“等待”就是“靜待花開(kāi)”。
哥哥讀高中了，回家的時(shí)間更少了。
我常常望著陽(yáng)臺(tái)上的.花花草草發(fā)呆，從花草上晶瑩的水珠中幻出哥哥的面容。
漸漸地，時(shí)間不知不覺(jué)不夠用了。我升入了高年級(jí)，但有時(shí)還是會(huì)澆澆花，擺弄擺弄盆栽。哥哥來(lái)便來(lái)，走就走，像植株生生息息，依然快樂(lè)，卻不那么難過(guò)了。
一天，我正修枝，給花草澆水時(shí)，突然注意到幾朵亞白色的小花，是那么小巧——蘭花開(kāi)花了！
“媽媽，媽媽，蘭花開(kāi)花了！”我興奮地將水壺一擱，三步并作兩步把媽媽拖來(lái)陽(yáng)臺(tái)，“媽媽，您瞧，多可愛(ài)的花！”
媽媽也顯得很開(kāi)心。靜待花開(kāi)，花開(kāi)——是多么快樂(lè)，多么激動(dòng)！我算是嘗到滋味了。在隨風(fēng)搖曳的淡雅和樸素中，我仿佛又看見(jiàn)哥哥做家�，嵤聲r(shí)辛勤的背影——是什么？熱熱的，在眼眶中打轉(zhuǎn)……
學(xué)業(yè)繁忙，哥哥想家了，在電話里跟我說(shuō)著媽媽做的湯是如何如何美味，學(xué)習(xí)又是如此如此無(wú)奈，不論怎樣努力，都無(wú)法突破。我對(duì)他說(shuō)“靜待花開(kāi)。”
哥哥仍沒(méi)回家，我卻學(xué)會(huì)了等待。等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)而痛苦的，但也是甜蜜的、美好的、幸福的。在等待中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自我安慰，這就是很大的進(jìn)步。等待，不論它多么長(zhǎng)久，到底還有多少考驗(yàn)，我毫不知情，但我知道哥哥一定會(huì)回來(lái)。
他回來(lái)之時(shí)，花亦會(huì)開(kāi)，這就是幸福！
這就是幸福作文 篇4
我無(wú)法忍受如此巨大的痛苦，孤獨(dú)與寂寞陰影不�；\罩在為我的心頭。無(wú)法擺脫的痛苦，幾乎令我喪失了在次踏入學(xué)校的勇氣。這所新的學(xué)校，令我?guī)缀蹩焖劳龅膶W(xué)校，和這里每一個(gè)令我感到自卑的面孔，幾乎讓我陷入了崩潰的邊緣。每一個(gè)夜里，我難已入眠，總在重復(fù)思考同一個(gè)問(wèn)題，做同一個(gè)夢(mèng)，我曾經(jīng)那么幸福，為何卻在這時(shí)將我推入萬(wàn)丈深淵，我懷念小學(xué)時(shí)；和朋友在一起的每一天，懷念每一個(gè)細(xì)節(jié)，夜里在夢(mèng)境中找尋昨日的歡樂(lè)，醒來(lái)迎接的依舊是噩夢(mèng)般的每一天，這一切更加使我痛苦萬(wàn)分。鈴聲驚醒了孤獨(dú).寂寞的夜。一切都從睡夢(mèng)中驚醒。拿起話筒，城市的那一邊傳來(lái)久違令我激動(dòng)的聲音。是他，是我久違的好友。我驚訝此時(shí)，不知與他應(yīng)說(shuō)些什么，但我卻是那么希望此刻能做永恒的保留，留住這幸福的分分秒秒。一片沉寂，我只能聽(tīng)見(jiàn)我心臟的砰砰響聲！“在那里好嗎？”他打破了沉寂，向我問(wèn)來(lái)。“還好”禮節(jié)性回答，我不愿說(shuō)出真相，更不想他為我傷心。“習(xí)慣嗎？”對(duì)面又問(wèn)�！昂湍悴畈欢唷痹捯怀隹谖冶愫蠡诹�，因?yàn)楹ε聺矞缢募で橹�，但我的腦子一片空白。又是一片沉寂�！拔液苄腋�！”我對(duì)好友問(wèn)道。對(duì)面似乎不知說(shuō)些什么。我急忙又說(shuō)道“接到你的電話我是那么的幸福。”一陣心跳過(guò)后又接到說(shuō)道“你不知道，我現(xiàn)在在這里很痛苦，沒(méi)有你的日子，我很傷心”告訴他，我很后悔到這里來(lái)，后悔沒(méi)有和他在一起。“面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！勇敢的站起來(lái)吧！”他語(yǔ)出驚人。我驚住了，是呀！那時(shí)我痛苦萬(wàn)分，沒(méi)有勇氣站起來(lái)！只顧想念舊時(shí)的好友，卻沒(méi)有精力學(xué)習(xí)，只想退縮，卻沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)生活�！跋肽钆笥褧r(shí)，看看我們的`照片，懷念我們?cè)谝黄鸬那榫埃黄饘W(xué)習(xí).玩耍的時(shí)候。不要因?yàn)樵谛碌膶W(xué)校里感到自卑，因?yàn)樵谶h(yuǎn)方還有支持你的朋友�！薄爸x謝你”我小聲說(shuō)道，小聲到只有他才能聽(tīng)懂。對(duì)面一陣亂，掛斷了�；\罩在心頭的孤獨(dú).寂寞已消失了，我已經(jīng)不怕痛苦.孤獨(dú)了！現(xiàn)在，我真的很幸福！