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    1. 太陽(yáng)的作文

      時(shí)間:2023-06-11 15:42:20 作文 我要投稿

      【熱門】太陽(yáng)的作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文4篇,歡迎大家分享。

      【熱門】太陽(yáng)的作文四篇

      太陽(yáng)的作文 篇1

        剪一襲余暉,采一杯皎潔,擷一株芳草,捧一縷和風(fēng),最美的流年獻(xiàn)給最美的你。奶奶,你是我最美的太陽(yáng),有你,處處明媚生香。

        晨光破曉,初春雪正諳。小小的我按捺不住驚喜,裹得像個(gè)粽子般跑出門,一下子與雪后的薄涼撞了個(gè)滿懷,“呦,真冷!焙,清晰的“刷刷”聲奏響了清晨的樂章,與這雪后的靜謐相映成趣。奶奶正雙手執(zhí)著大掃帚一下一下賣力地掃著,紅撲撲的雙頰因寒冷透著紫色。門前的雪已被細(xì)心地掃到道路兩旁,可她仍舊干不夠似的'繼續(xù)向遠(yuǎn)處掃著,見我一臉疑惑,她沖我笑笑:“冷不?真不老實(shí)!鄰居老奶奶年紀(jì)大了,咱能幫就幫點(diǎn)兒!”那笑靨,暖如向陽(yáng)。

        奶奶,你是我的太陽(yáng),與人為善的陽(yáng)光溫暖了整個(gè)冬天,教我贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

        深夜已至,夜闌人不靜。年幼的我緊握著鉛筆眉頭緊鎖,面前的加減乘除氣勢(shì)洶洶,打得我潰不成軍。“煩死了!”我氣惱地把筆一摔,嘴噘到了天上。奶奶端著一小碗削好的梨塊,擇一塊遞到我嘴邊,“吃塊梨消消火,靜靜心,沉住氣,我孫女兒聰明,一定行!”燈光下,她的目光仿佛流淌著陽(yáng)光的余溫,溫厚的話語(yǔ)如碧波落入心湖,波波漣漪暗香涌動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)撫平了我的年少氣盛。我嚼一塊梨,甜潤(rùn)如玉,如奶奶那張綻出花兒的臉龐,漾著一抹清潤(rùn)醉人的蜜意。

        奶奶,你是我的太陽(yáng),寧?kù)o致遠(yuǎn)的陽(yáng)光照亮了成長(zhǎng)之路,教我溫和從容,不驕不躁。

        凌晨,午夜人正頹。失落的我抱膝坐在床頭低聲抽泣,腦海中無(wú)限循環(huán)著那鮮紅刺目殘忍得糾心的紅叉,整顆心,石化,沉重,墜入深淵!疤於伎炝亮耍沒睡下!睙敉蝗涣亮耍鞴獯棠可。奶奶走近,憐惜地拭去我眼角的淚,輕輕地把我摟在懷里,“孩子啊,人要自強(qiáng),要有骨氣,有本事的人都得經(jīng)大風(fēng)浪,好樹苗在溫室里也養(yǎng)不活,長(zhǎng)不高。"她沉穩(wěn)的聲音里滿滿的認(rèn)真,那張溝壑縱橫的臉龐,化作一本讀不透的老書,一撇一捺都耐人尋味。黎明漸漸蘇醒,窗外的春草身姿愈見挺拔,我對(duì)上她堅(jiān)毅的目光,心情突然優(yōu)雅明媚起來。

        奶奶,你是我的太陽(yáng),百折不撓的陽(yáng)光喚醒了旖旎春草,教我攻堅(jiān)克難,勇往直前。

        因有太陽(yáng)在,巷口柳色青青;因有太陽(yáng)在,陌上花開燦燦;因有太陽(yáng)在,我心明媚處處皆晴天,奶奶,你是我的太陽(yáng),有你在,處處春暖花開。

      太陽(yáng)的作文 篇2

        一個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,迎來的是期盼已久的國(guó)慶長(zhǎng)假。由于這段時(shí)間忙碌的學(xué)習(xí),太陽(yáng)已經(jīng)很久沒有運(yùn)動(dòng)和玩耍了,想到最近小區(qū)流行騎2輪自行車,于是決定帶著他一起去迪卡儂選購(gòu)一輛。

        對(duì)于送給他的禮物,我一直主張讓孩子自己選擇。在看了若干款漂亮的小車后,太陽(yáng)決定買一輛20寸變速型2輪自行車。興奮的小家伙拿到屬于自己的自行車后欣喜若狂,催著爸爸要馬上回家教他騎。

        令人羨慕的成績(jī)背后總要付出辛勤的汗水,看來太陽(yáng)這回是太小看學(xué)騎自行車這件事了,瞧著伙伴們這么輕松的踩著車歡快的游戲著,太陽(yáng)只是淡淡地說了句:”這個(gè)肯定簡(jiǎn)單!”于是在爸爸的幫助下,開始了他學(xué)車的過程。常規(guī)來說,我們一般都會(huì)讓孩子坐上車幫他扶著籠頭或是坐墊,讓他慢慢掌握平衡,但由于太陽(yáng)太久沒有騎過車了,試了很久他總是不能掌握,漸漸地我看到他的小臉開始變色了,于是我對(duì)他說:“沒關(guān)系,慢慢來,今天不行我們明天再來!钡搅说诙,太陽(yáng)早早就推著車準(zhǔn)備下樓練習(xí)了,但看來真是心急吃不了熱豆腐啊,今天的成績(jī)也沒所突破,只看到他垂頭喪氣的推著車對(duì)我說:“媽媽,我不想練了,這個(gè)一點(diǎn)兒也不好玩!”

        每當(dāng)他遇到困難時(shí)他都會(huì)說這樣的話,但要知道,如果我們每學(xué)一樣?xùn)|西一碰到困難就退縮,那我們以后就會(huì)成為一事無(wú)成的人,成功總要付出總要流淚流汗,關(guān)鍵是我們必須堅(jiān)持,不能輕易放棄。在我的一番安慰和鼓勵(lì)下,太陽(yáng)還是繼續(xù)開始練習(xí)。小區(qū)的鄰居?jì)寢屢步o我們出了好的點(diǎn)子:讓孩子自己分腿劃走,在這個(gè)由慢至快的過程中,讓孩子自己慢慢琢磨如何更好地掌握平衡。這樣一來既鍛煉了孩子獨(dú)立自主自力更生的`能力,家長(zhǎng)也不用再辛苦的跟著他跑了。這個(gè)方法還真管用,太陽(yáng)似乎慢慢找到了感覺,速度也跟著快了起來。正在這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,由于還剛剛開始學(xué),技術(shù)不扎實(shí),耍著小聰明的太陽(yáng)自以為可以了,就大大加快速度于是一不小心摔倒了。這一跤摔得還不輕,腿上的烏青和鮮血馬上顯眼而見,緊接著就聽見哇哇的哭聲。不出我的意料,在處理完傷勢(shì)之后,太陽(yáng)強(qiáng)烈要求回家,不再想要騎車了。我說可以,既然你選擇放棄c那以后就再也不要騎車子了,我也會(huì)將自行車送給別人,以后大家騎車玩的時(shí)候你就獨(dú)自在邊上看吧!我的激將法使他有點(diǎn)不知所錯(cuò),看他有所動(dòng)搖,我便對(duì)他說:“今天受傷我們就到此結(jié)束,明天我們?cè)倮^續(xù)好嗎?”

        他看了看我還是無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在接下來的日子里,太陽(yáng)顯然加倍小心了,技巧也慢慢嫻熟起來,練習(xí)的成果也大有長(zhǎng)進(jìn)。終于在4天之后的那次練習(xí)中,學(xué)會(huì)了騎2輪自行車。太陽(yáng)的臉上露出了微微的笑,我也欣慰的笑了!

      太陽(yáng)的作文 篇3

        昨天晚上,我看見爸爸手機(jī)上有個(gè)軟件,名叫“太陽(yáng)能充電器”,我就問爸爸:“你手機(jī)上這個(gè)軟件有什么用?”爸爸說:“可以充電,只要有太陽(yáng)光就可以了。”我想:“這么神奇?我不相信!

        我用手電筒照著爸爸的手機(jī),爸爸突然喊道:“你個(gè)傻子,必須要太陽(yáng)光!蔽一腥淮笪颍骸皩(duì)了,這是太陽(yáng)能的!

        第二天早上,陽(yáng)光明媚,我借來爸爸手機(jī),打開太陽(yáng)能充電器,上面寫著:這里太黑,設(shè)置需要充足陽(yáng)光。我跑到陽(yáng)臺(tái),讓陽(yáng)光照到手機(jī),過了五分鐘,電量從46到了48了,太神奇了!

        我跑去告訴爸爸, 爸爸說:“這只是個(gè)小軟件,沒什么用,真正的太陽(yáng)能發(fā)電是一種干凈的'可再生的新能源,無(wú)污染,是未來社會(huì)的重要能源!

      太陽(yáng)的作文 篇4

        從前有一位雷公公和太陽(yáng)公公,它們兩個(gè)是很要好的朋友。

        但是,春天到了,太陽(yáng)照射著大地,烤啊烤,烤暖了大地。因此人們覺得很舒服。一但雨天來了人們就覺得非常悶熱,本來可以出去鍛煉身體的、打羽毛球的、踢足球、打籃球結(jié)果都是因?yàn)橛晏斓牡絹碜屛覀冎荒艽诩依。許許多多的花都是因?yàn)楹攘颂嗟腵水撐死了。所以雷公公特別嫉妒太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公就這樣微笑的照耀著大地,而雷公公死氣沉沉的下著嘩啦啦的大雨。它想:要和太陽(yáng)公公反目成仇。太陽(yáng)公公每天都看到雷公公無(wú)精打采的樣子就和藹可親的問:“雷公公你怎么啦?是不是身體不舒服呀!”雷公公轉(zhuǎn)過頭來說:“為什么人們喜歡你而不喜歡我呢?”太陽(yáng)公公微笑著說:“我有被人么稱贊的時(shí)候,也有被人們討厭的時(shí)候,你也一樣也會(huì)被人們稱贊的時(shí)候,比如夏天的時(shí)候我把人們曬的很熱,你一下雨人們不就會(huì)贊揚(yáng)你了嗎。”

        雷公公慚愧的低下了頭,從此雷公公和太陽(yáng)公公又變成了好朋友。

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