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一支鋼筆作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一支鋼筆作文，歡迎閱讀與收藏。
一支鋼筆作文1
下學(xué)期我就是三年級(jí)了，老師讓我們?cè)谑罴倨陂g練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字。媽媽精心的給我選了一只我人生中的第一支，我非常的喜歡。
這支鋼筆高高瘦瘦，頭上戴著圓圓的淡粉色帽子。它穿著白色色的T恤衫，就像一位亭亭玉立的少女。這身“衣服”可不是光顧著看的，它還很有用呢！當(dāng)我一不小心把它碰下地時(shí)，有了“衣服”的保護(hù)，它就不會(huì)壞。
它最與眾不同的'地方就是它的筆頭了。上大下小，猶如一個(gè)倒置的三角形，筆尖上有個(gè)微笑的圖案，把它立起來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的小可愛(ài)，而且筆頭上面還刻有表示筆尖粗細(xì)型號(hào)的字母“F”。扭開(kāi)筆桿，里面就是裝墨囊地方，你裝什么顏色的墨囊，這位小可愛(ài)就會(huì)給你寫(xiě)出什么顏色的字體。
這支鋼筆是我的好朋友，甚至還是我學(xué)習(xí)的監(jiān)督員。要是寫(xiě)完字了直接一放，鋼筆不由得流著眼淚，因?yàn)槲覜](méi)有把帽子給他戴上；如果用到一滴墨水都沒(méi)有了，它就無(wú)精打采了。
一支鋼筆作文2
“本身是啞巴，但是會(huì)說(shuō)話。先把帽子摘，說(shuō)話口水下�！边@就是我，我細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，能寫(xiě)字，卻不是鉛筆，咦，那是什么？大家可能繞到死胡同里去了吧！我來(lái)告訴大家，其實(shí)我就是一支鋼筆。
幾個(gè)月前我被小主人買(mǎi)了下來(lái)，看著小主人愛(ài)不釋手的樣子，我心里甜絲絲的。我全身淡藍(lán)色的，頭頂上頂了個(gè)“帽子”，帽子上還刻了字。我身體里坐著墨囊小弟，每當(dāng)我“跳舞”時(shí)，他都會(huì)“蘇醒”過(guò)來(lái)，給我墨汁讓我“跳舞”。
我在鉛筆盒里的位子是老大，每天小主人都會(huì)用我。我還跟隨主人一起出去玩，記得有一次，小主人去野餐還帶上了我呢！我每天寫(xiě)完字，小主人就會(huì)把我放在“床”上，讓我睡到太陽(yáng)曬肚皮。哦！對(duì)了，現(xiàn)在的我還有了一個(gè)“女友”，她呀，就是我以后的替代人了。最近，我和主人一起參加了作文大賽，主人竟然爭(zhēng)上了決賽！于是，主人就費(fèi)了好多心思給我起了個(gè)很順口的'名字——“將軍”。
看來(lái)，我在小主人心里還是有份量的，他一定很喜歡我，我也會(huì)配合小主人寫(xiě)出更多更優(yōu)美的文章。哎呀！主人又要拿我寫(xiě)東西了，我們下次再說(shuō)，下回見(jiàn)！
一支鋼筆作文3
大家好，我是一支鋼筆，我一年四季都身穿一件藍(lán)色的外衣，上邊印著一只青蛙的笑臉，并且寫(xiě)著“Funnyfrog”，也就是有趣的青蛙的意思。我希望可以幫助我的小主人寫(xiě)好每一個(gè)字，做好每一次作業(yè)，帶領(lǐng)他遨游歡樂(lè)的知識(shí)海洋。
我是小主人爸爸送給他的生日禮物，不知不覺(jué)我已經(jīng)伴隨小主人一年多了。小主人總說(shuō)我頂著藍(lán)色的.“小帽子”十分可愛(ài)，衣服上微笑的圖案總給他帶來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力，仿佛在時(shí)時(shí)刻刻地提醒他，要積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的重重困難。
我的“腳尖”，也就是筆尖，大約有三毫米長(zhǎng)，宛如一根纖細(xì)的繡花針，是我身體中最核心的部位。我的“腳尖”雖然能幫小主人順滑地寫(xiě)出一手工整的好字，但它也是我最脆弱的地方，我的“致命點(diǎn)”。如果一不小心把我摔在了地上，那我的腳尖便會(huì)第一個(gè)受到傷害，小傷害可能會(huì)使我“身患重疾”，大的傷害可能直接會(huì)直接結(jié)束了我寶貴的生命。
幸運(yùn)的是，我的小主人是個(gè)認(rèn)真且細(xì)心的人，每次用我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，總是把我放入墨水瓶里“加滿油”，然后幫我戴好帽子，把我平穩(wěn)地放在筆盒中，讓我能夠健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。最后，我呼吁所有擁有鋼筆的小主人都能好好呵護(hù)我們鋼筆這個(gè)大家庭的每一員哦！
一支鋼筆作文4
你們好，我是一只鋼筆，我是一只好的鋼筆，也是一只已經(jīng)被主人遺棄了的鋼筆，我的主人遺棄我的原因卻只是因?yàn)槲姨f了。
我想問(wèn)一下我的主人，難道舊的鋼筆就不能用了嗎，而我只是脫了一些漆而已啊，為什么你會(huì)遺棄我呢？
我好想回歸以前的生活，我喜歡主人把我灌得滿滿的墨水，然后用我寫(xiě)著作業(yè)，我慢慢的流出墨水，供主人寫(xiě)出優(yōu)雅的`字體，當(dāng)老師夸主人字寫(xiě)得很好時(shí)，我也十分的高興，因?yàn)樵谶@其中也有我的一份功勞。
可是為什么，為什么主人要拋棄我，我還有用處啊，更何況我也沒(méi)有壞掉，也還可以供主人你寫(xiě)字的呢。而主人，你是否想過(guò)，比你貧窮的家里的小孩，他們是怎么做的呢？他們會(huì)把筆保護(hù)得很好，而他們的壞了以后，他們也會(huì)想辦法去修，修不好他們也會(huì)去把他收藏起來(lái)。
我不求你重新把我拿回去，我只想讓你可以好好的等待我以后的兄弟姐妹們，你可以答應(yīng)我這個(gè)請(qǐng)求嗎？
一支鋼筆作文5
我有一支鋼筆，我經(jīng)常用它來(lái)寫(xiě)作文，它已經(jīng)陪伴了我兩個(gè)半學(xué)期。
它是一支凌美鋼筆，筆蓋的最頂上有一個(gè)十”字的圖案，筆蓋外還有一個(gè)用鐵絲做的固定夾。筆桿上有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的縫隙，是用來(lái)看里面的墨用沒(méi)用完的。筆桿的外側(cè)上還刻著LAMY的字母標(biāo)志。
這支鋼筆里面既可以裝墨囊，又可以裝吸墨器，只不過(guò)需要裝凌美專(zhuān)用的。
鋼筆的外殼顏色是深藍(lán)色的，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)心情很煩躁，這個(gè)顏色可以讓我很快地靜下來(lái)。
可是，差一點(diǎn)我沒(méi)有保護(hù)好它。記得那一次，我在教室里，正準(zhǔn)備拿鋼筆寫(xiě)作業(yè)，卻突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。就在這時(shí)，我看到了旁邊的C同學(xué)拿著一支和我一樣的鋼筆，但是，我想我不能隨便說(shuō)別人拿了我的筆，也許只是他也買(mǎi)了和我一摸一樣的。于是，我開(kāi)始瘋狂找，但還是沒(méi)有這支筆的蹤影。
最后，我忍不住走到了C同學(xué)那里去問(wèn)他：你的筆在哪買(mǎi)的？”他竟然回答不出來(lái)。接著，我又想了幾個(gè)關(guān)于筆的問(wèn)題，他竟然都回答不對(duì)。尤其是說(shuō)的'鋼筆的價(jià)格一點(diǎn)都不對(duì)。就這樣，我確定這就是我的那支鋼筆。我用幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就把筆給找回來(lái)了。
從此，我便更加珍惜這支筆。加倍小心地保護(hù)著這支對(duì)我特別重要的鋼筆。
一支鋼筆作文6
我是一只紫色的鋼筆，頭上帶著一頂金色的帽子，身上還有銀色的花紋，真是美麗極了。
許多年前，我還在玩具店的櫥窗里睡覺(jué)，突然一雙稚嫩的小手伸向了我。她奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍@只鋼筆，我們可以買(mǎi)它嗎？”媽媽笑容可掬地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我被放進(jìn)了他們的購(gòu)物籃里面，和小主人一起回到了家里。
接著，我被小主人小心翼翼地放進(jìn)了文具盒里。在文具盒里，我認(rèn)識(shí)了又長(zhǎng)又軟的軟尺姐姐，熱情的鉛筆弟弟和溫柔可人的橡皮妹妹。
第二天，我隨著小主人一起去上學(xué)，她每次用我的.時(shí)候都小心翼翼的，不曾把我摔在地上。突然，我看到了一個(gè)小男孩，只見(jiàn)他用力的把我周?chē)耐槎妓さ搅说厣�。同伴們被摔得頭破血流，發(fā)出慘叫。這時(shí)，小主人看見(jiàn)了，馬上就制止他，并告訴他這是不對(duì)的。小男孩這才罷休。
在這里，我希望所有的小主人都能愛(ài)護(hù)文具。我們也是有生命的，為了讓我們更好地為你們服務(wù)，請(qǐng)善待我們！
教師點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的“我”生動(dòng)形象，寫(xiě)出了鋼筆所經(jīng)歷的事，更提醒了那些隨意破壞文具的孩子，要好好愛(ài)護(hù)自己的文具。
一支鋼筆作文7
我是一支鋼筆。我的頭上戴著一頂小白兔形的“帽子”，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛圓圓的，三瓣嘴笑瞇瞇的，穿著藍(lán)色的裙子，兩只胳膊伸展著，像是在跳舞。我穿著天藍(lán)色的“外套”，上面畫(huà)了一只可愛(ài)的小白兔，它惟妙惟肖的，肚皮上還有一道漂亮的`彩虹呢。
摘下我的“帽子”，映入眼簾的就是我的銀白色尖尖的“嘴巴”——筆尖。每當(dāng)小主人需要我時(shí)，我的“嘴巴”就會(huì)“吐”出墨水來(lái)，在紙上跳來(lái)跳去，幫小主人寫(xiě)字。
脫掉我的外套，我的“胃”就露了出來(lái)，這是墨水的存放處。我的小主人對(duì)我特別關(guān)心、體貼，每當(dāng)我“餓”的時(shí)候，她就會(huì)往我的“胃”里裝墨水，直到我“飽”得墨水溢出了“胃”。
我是一支可愛(ài)、能干、漂亮的鋼筆。我很喜歡我的小主人，小主人也很喜歡我。
一支鋼筆作文8
大家好，我是一支鋼筆。我身材嬌小，只有10厘米高，身穿粉紅色的連衣裙，裙子上有許多閃閃發(fā)光的黃色五角星。我頭戴金光閃閃的皇冠帽子，上面還鑲著一顆粉色的珍珠。我的帽子不僅漂亮，它還是我的保護(hù)神。每當(dāng)我從桌子上或小主人的'手里不小心掉落，它寧愿自己受傷也會(huì)護(hù)我周全，讓我毫發(fā)無(wú)傷！每當(dāng)我肚子餓得咕咕叫時(shí)，小主人總是給我喂我最喜歡的藍(lán)水，為了保持苗條身材，我采取少食多餐的辦法，小主人也一點(diǎn)不覺(jué)得厭煩，每回喂完飯她就把我放回臥室，讓我美美地睡上一覺(jué)。
我生活在一個(gè)大家庭，我們住在一棟兩層洋房里，鉛筆爺爺和橡皮奶奶由于腿腳不便，住在一樓，我、尺子妹妹和圓珠筆弟弟三個(gè)孩子住在二樓。我們一家人的脾氣非常好，從不吵架，有什么事情大家都會(huì)相互幫助，家人見(jiàn)我漂亮又能干，都非常寵愛(ài)我，小主人更是把我當(dāng)寶貝，白天我們幾乎形影不離，一般只有晚上她才依依不舍地送我回家睡覺(jué)。
我是家族中最耀眼的明星，是小主人的最得力的助手，你有沒(méi)有喜歡上我呢？
一支鋼筆作文9
大家好！我有一支鋼筆，是我過(guò)生日時(shí)爸爸給我的生日禮物。
我和我的鋼筆形影不離。無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我都把它帶在身邊。鋼筆穿著一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的圖案，它張著大嘴，露出兩顆大門(mén)牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。輕輕拔下鋼筆的帽子，只見(jiàn)它的筆尖平滑，寫(xiě)出來(lái)的字很流暢。每次老師發(fā)下《習(xí)字冊(cè)》，我就迫不及待地用它來(lái)習(xí)字。老師還在我的《習(xí)字冊(cè)》上打上五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是它幫我寫(xiě)出了工整美麗的'字。
我的學(xué)習(xí)上，鋼筆可謂是一大功臣，而我也視它為掌上明珠，對(duì)它呵護(hù)有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足了墨水，讓它吃的飽飽的。每當(dāng)它吃完“飯”后，我會(huì)用面巾紙細(xì)心地幫它擦干嘴巴。最后，我會(huì)小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里，讓它美美地睡上一大覺(jué)。
雖然我和我的鋼筆相處才短短三個(gè)月時(shí)間，但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。鋼筆將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
一支鋼筆作文10
四年級(jí)時(shí)，王詩(shī)語(yǔ)給了我一支昂貴的鋼筆。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，張老師讓我們默寫(xiě)課文，我們低下頭，紛紛寫(xiě)起來(lái)，教室里死一般的寂靜，只有大家寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲。
我正“刷刷”地寫(xiě)著，忽然，我的鋼筆“夭折”了，�。≡趺崔k，我的筆頭斷了，我可只有這一支鋼筆呀！我心急如焚，把目光轉(zhuǎn)向同桌王詩(shī)語(yǔ)，卻遲遲不敢開(kāi)口。終于，她被看的不好意思了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，悄悄問(wèn)我：“你有事嗎？”我滿臉通紅，支支吾吾地說(shuō)：“能……能用一下……你的鋼筆嗎？”她大氣地笑了：“沒(méi)事，你要用就直說(shuō)。還耽誤你這么長(zhǎng)時(shí)間�！�
說(shuō)著，她從筆袋中抽出一支鋼筆，遞給我，我小心翼翼地接過(guò)鋼筆一看，不由得驚呆了，那是一支十分昂貴的精致的'鋼筆，她平時(shí)都不舍得用，為什么還給我用？默寫(xiě)完之后，我十分感謝她。
下課鈴響了，我拿出那支鋼筆遞到她手邊，不料她卻雙手推到我手邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“這支鋼筆送你了，以后你的筆再壞了，用它吧！”說(shuō)完扭頭跑了老遠(yuǎn)。我呆呆地站在那感謝她的好心。
至今，這支筆還在我的鉛筆盒里。
一支鋼筆作文11
步入了中年級(jí)，我們的新老師叫我去買(mǎi)一支鋼筆。
走進(jìn)文具店，就會(huì)看到許多花花綠綠的鋼筆。我挑了半天，終于選出了一支上面印有可愛(ài)娃娃的鋼筆。在那漂亮的鋼筆旁，有一支不起眼，十分老土的，甚至別人看都懶得看的鋼筆。
走到收銀臺(tái)，我把鋼筆放在桌子上，收銀員阿姨笑著說(shuō)：“小朋友，這款老式鋼筆，物美價(jià)廉，買(mǎi)一支吧！”我不但不領(lǐng)情，還噘著小嘴說(shuō)：“不，我就買(mǎi)這支鋼筆�！�
回到家，我拿出墨汁，把剛買(mǎi)回來(lái)的.鋼筆吸了一下墨水，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。可我剛寫(xiě)了一會(huì)兒，這鋼筆便開(kāi)始斷水，寫(xiě)的字還特別粗。這時(shí)，我想起了收銀員阿姨說(shuō)的話，便覺(jué)得收銀員阿姨是對(duì)的。
第二天，我又去了那家文具店。我費(fèi)了好大勁兒才找出了那支老鋼筆。我走到收銀臺(tái)，把鋼筆交給收銀員。收銀員阿姨說(shuō)：“哎呦，小朋友，你真是選對(duì)了這鋼筆了�！蔽叶挷徽f(shuō)，拿起鋼筆就走出文具店。
回到家，我照樣拿出鋼筆，吸滿墨水，又接著寫(xiě)作業(yè)。嘿嘿，這支鋼筆又流暢，又實(shí)用，真像阿姨所說(shuō)的“物美價(jià)廉”。
買(mǎi)鋼筆這件事，讓我懂得了一個(gè)終身受益的道理 ：不能只看重外表，要看內(nèi)在，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。
一支鋼筆作文12
它壞了，有“死亡”的前兆，提前報(bào)廢了。算起來(lái)，它至少還可以再用十年，許多零件都完好無(wú)損，只是筆尖被陷進(jìn)去了再也拔不出來(lái)，我只能宣布它“退休”。它對(duì)我貢獻(xiàn)太大了，替我寫(xiě)了一萬(wàn)多字，才僅僅用了一個(gè)半學(xué)期呀！算起來(lái)，連同今天這支已經(jīng)有四代筆王與我揮手告別了，它們平均才服役了一個(gè)學(xué)期，就OVER了！想起來(lái)，它們不僅僅是支鋼筆，而是時(shí)時(shí)伴隨著我的好朋友�。∠胫胫�，我不禁淚流滿面：
第一代筆王，我擁有它是在五年級(jí)上學(xué)期。英雄牌鋼筆！大號(hào)！黑色！一種神圣留在我的心中。胖胖的筆身，握起的'一種舒適感！我小心翼翼地使用它，可半學(xué)期過(guò)后，它卻神秘失蹤了。
第二代筆王，在五年級(jí)下學(xué)期，我擁有了一只小號(hào)英雄牌鋼筆，我左瞧瞧右瞧瞧這小家伙，將信將疑地用著寫(xiě)作業(yè)。直到那個(gè)暑假，我也依然在用。后來(lái)它的筆尖跟今天這筆受一樣的“傷”，它走了。
……
啊，伴隨我的鋼筆！
一支鋼筆作文13
每個(gè)人都有珍藏的事物，比如:一張賀卡、一張照片、一個(gè)微笑、一封信……而我的珍藏則是一支鋼筆，里面有著我最美好的回憶，讓我來(lái)告訴你吧。
那是在我十歲生日的事。那天，我早早地期盼著我的好朋友小黃送給我的生日禮物�？赡翘煳襾�(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)小黃請(qǐng)假了。明明一個(gè)月前就說(shuō)好了，在我生日的那天早上就送我一份珍貴的禮物，可現(xiàn)在，她失信了。我心里想:可能她生病了，下午就來(lái)，到時(shí)候她一定會(huì)給我的，一定會(huì)的�？傻搅讼挛�，她依然沒(méi)有來(lái)，我把頭埋在桌子下，一直在想為什么她出爾反爾。整整一下午，我想了無(wú)數(shù)個(gè)為什么，連老師講課都沒(méi)有聽(tīng)。我恨她，恨她不守信用，發(fā)誓再也不跟她玩。第二天早上，我來(lái)到時(shí)發(fā)現(xiàn)她坐在那里找東西。我走到她座位，沒(méi)好氣地瞪了她一眼。突然，她拉住我的.手，說(shuō):“對(duì)不起，這是你的生日禮物，本應(yīng)該昨天給你的，可我昨天生病了。”我看了看她手里的一支精美的鋼筆，我很疑惑，她家境貧寒，怎么可能買(mǎi)得起這么貴的鋼筆呢？后來(lái)才知，她連續(xù)三天去街里賣(mài)菜，才掙來(lái)的。而我，卻……從那以后，我把那支鋼筆珍藏起來(lái)。
每當(dāng)看到這支鋼筆，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出和小黃在一起的往事。
一支鋼筆作文14
每個(gè)人都會(huì)珍藏一些東西，照片，書(shū)本，甚至是一次經(jīng)歷。而我所珍藏的是一支鋼筆。
在我十歲生日的那一天，我邀請(qǐng)的人基本都到了，只有表哥卻遲遲未來(lái)。我一直想：表哥會(huì)送我什么禮物呢？有沒(méi)有可能是籃球，或者書(shū)籍。
門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，表哥終于來(lái)了，我急忙迎上前去。表哥從背后掏出一個(gè)小禮盒，祝我生日快樂(lè)。我迫不及待地拆開(kāi)禮盒，是一支鋼筆。
我感到十分疑惑，表哥知道我不是那種缺筆的人，為什么突然想到送我鋼筆？這個(gè)問(wèn)題一直徘徊在我的腦海中，讓我飯都沒(méi)有好好吃。飯后，我又把裝鋼筆的.禮盒再仔細(xì)地察看了一遍，不出我所料，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：表弟，我想你現(xiàn)在一定很困惑吧，我是希望你以后能像這支鋼筆一樣擁有“一肚子的墨水”，也希望你以后能用這支鋼筆在你人生中劃出輝煌的一筆。
看完紙條，我了解了表哥的用心良苦，也知道這支鋼筆真正的意義。之后，我把這支鋼筆視如珍寶，把它保存起來(lái)，都舍不得用。
這支鋼筆一直放在我的書(shū)桌上，時(shí)刻提醒著我不能松懈，時(shí)刻提醒著我不能驕傲，時(shí)刻提醒著我要成為一個(gè)擁有“一肚子墨水”的人。
這支鋼筆已經(jīng)珍藏在我心里了。
一支鋼筆作文15
我寫(xiě)完了作業(yè)，有些累，看了看桌上的學(xué)習(xí)用品——鋼筆正在桌子上悠閑地躺著，我想，如果我也能變成一支鋼筆該多好呀！正想著，突然感覺(jué)自己的頭開(kāi)始變尖，身體還是變細(xì)，呀！我真得變成了一支鋼筆！
變成鋼筆的我，開(kāi)始在紙上盡職盡責(zé)地寫(xiě)字了。做一支受人歡迎的鋼筆，因此凡是我經(jīng)過(guò)的地方一排一排剛勁有力的字被寫(xiě)了出來(lái)，回頭看看養(yǎng)眼的書(shū)寫(xiě)，我滿足極了。但是寫(xiě)字太多了，我都餓得有氣無(wú)力了。你們知道我是怎么填飽肚子的嗎？告訴你們，我只要換一個(gè)墨囊就可以恢復(fù)元?dú)饫玻?/p>
正當(dāng)我和書(shū)桌上的.小伙伴有說(shuō)有笑時(shí)，突然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把我們吹到了天上，我們進(jìn)入了一個(gè)幽深的時(shí)空大道，盡頭竟然是我最喜歡的三國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)關(guān)羽正在大戰(zhàn)顏良文丑，他們打斗得不分上下。我想幫助我的偶像，于是我和同伴們用弓把自己當(dāng)箭彈射了出來(lái)，這樣關(guān)羽順利贏得了先機(jī)，斬殺了敵人。我們正在歡呼時(shí)，突然又開(kāi)始狂風(fēng)大作，時(shí)空隧道又開(kāi)啟了。
飛速旋轉(zhuǎn)中，我感到身體在變大，頭在變圓，我又變成了一個(gè)活蹦亂跳的九歲小男孩。這次變化鋼筆的經(jīng)歷真神奇真開(kāi)心呀，好想再變一次。
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