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神奇作文400字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的神奇作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神奇作文400字 篇1
“你上次不是說(shuō),能在一秒鐘把某一個(gè)人變到他想去的一個(gè)地方嗎?那你就把我變到......”“等一下!在那之前,你得給我一根草莓味的棒棒糖。”“OK,包在我身上!”
“吸溜吸溜,啊!真好吃啊!”“這下你可以送我去游樂(lè)園了嗎?”“你確定要一個(gè)人去嗎?”“是的!薄澳惆堰@條項(xiàng)鏈戴著,有事就對(duì)著它講,‘天靈靈,地靈靈,布丁布丁快顯靈’!
說(shuō)著,便從身后拿出一根深藍(lán)色的寶石項(xiàng)鏈,鏈子和寶石的周圍還圍著一圈金光閃閃的.金子。
我戴上了它,就在這下一秒,我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的游樂(lè)場(chǎng)。
我看到只有我一個(gè)人,就開(kāi)心地玩了起來(lái)。我先去了過(guò)山車,我正想:我坐上去沒(méi)人給我按開(kāi)關(guān),怎么辦呀?可我一坐上車,它就開(kāi)了起來(lái),向前飛去,之后又向上一開(kāi),我就覺(jué)得我飛了起來(lái)。
就這樣,我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和射擊游戲,都是跟過(guò)山車一樣,全程讓我玩得超級(jí)開(kāi)心!
最后,我拿起項(xiàng)鏈對(duì)它講:“天靈靈,地靈靈,布丁布丁快顯靈。”我就又回到了家里。
神奇作文400字 篇2
你想知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎?快跟我坐上神奇的時(shí)光機(jī)去看看吧。
哇!看那教室的柜子里裝滿了飛行器這樣同學(xué)們沒(méi)人接的時(shí)候可以直接坐上飛行器很快就到家了,家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心同學(xué)們自己回家不安全了是不是很方便呢。
咦?為什么原來(lái)我們上課時(shí)班班通沒(méi)有了呢,哦,原來(lái)現(xiàn)在上課都不需要班班通了,只在輕點(diǎn)科技書的內(nèi)容,課文里的小動(dòng)物們和文字小兵們就會(huì)直接出現(xiàn)在我們面前給大家表演一場(chǎng)栩栩如生的課文哦。
之后呢這個(gè)教室還一處非常神奇的'地方那就是,如果要去外面春游或秋游時(shí),每個(gè)班級(jí)的教室就會(huì)變成一輛大巴車。還是自動(dòng)駕駛,如果下雨就會(huì)用雨當(dāng)油,如果是晴天直接就會(huì)啟動(dòng)太陽(yáng)能模式,陰天的時(shí)候也可以自由出行......特別方便,不僅省下了油錢還可以自動(dòng)駕駛也不用擔(dān)心同學(xué)們的安全。老師也可以在一邊講很多春游的安全知識(shí)和風(fēng)景知識(shí)呢。
聽(tīng)我講完這么多關(guān)于神奇教室的知識(shí)是不是馬上就想在這個(gè)教室上課呢?別急,因?yàn)檫有一些人問(wèn)我你還沒(méi)有介紹完呢,因?yàn)橐粋(gè)非常神奇的教室不只有三四項(xiàng)功能,那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你們自己來(lái)解決吧!Les’tgogogo!
神奇作文400字 篇3
大家知道嗎?我可是有一只神奇鋼筆的人啊!下面我就來(lái)介紹一下我這只獨(dú)一無(wú)二的'鋼筆吧!
有一次,我走過(guò)一個(gè)荒無(wú)人眼的小村莊,來(lái)到了尼羅河畔。我坐在一個(gè)大石頭上胡思亂想著,剛想走就滑入了尼羅河里,我掉下去后便昏迷了。不久我醒了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我變成了一只小金魚!拔铱梢杂蝸(lái)游去了”我歡呼著,馬上我又想了起來(lái),那我以后就不能到陸地上去了。我大哭了起來(lái),這時(shí)一位白發(fā)老人出現(xiàn)在我面前,他對(duì)我說(shuō):“你只要找到藍(lán)龍劍青龍鱗甲和龍角就可以變回人形,而且還會(huì)的到意外的驚喜!闭f(shuō)完后他便消失了。
我想著這些東西到哪里去找呢?哎!不想了還是快找吧!我從這找到那,從哪找到這,最后終于找到了。這時(shí)在我面前出現(xiàn)了一條水蛇,它正向我張開(kāi)血噴大口,在這危急時(shí)刻,我舉起了藍(lán)龍劍和水蛇大戰(zhàn)起來(lái),只見(jiàn)藍(lán)龍劍發(fā)出一道道藍(lán)光,終于把水蛇打敗了。
這時(shí),白發(fā)老人又出現(xiàn)在我面前,他對(duì)我說(shuō):“你通過(guò)了考驗(yàn),把這只神奇的鋼筆送給你吧!”說(shuō)完他又消失了。我突然從誰(shuí)能中醒來(lái),這時(shí)我意外的發(fā)現(xiàn)了那支筆…
神奇作文400字 篇4
現(xiàn)在的餐桌主要是放飯菜供人吃飯,功能單一,但未來(lái),我們的餐桌會(huì)有大大的變化。
我設(shè)計(jì)的這個(gè)餐桌啊,從外觀上看與普通的餐桌一樣,但你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)桌面的左上方有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕,這些按鈕都有神奇的功能。當(dāng)你又餓又累,急需食物的時(shí)候,你只需掃一下紅色按鈕,桌面上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)智能“菜單”。你可以在上面尋找你喜歡的食物,點(diǎn)擊食物的圖像,這個(gè)神奇餐桌就會(huì)從右側(cè)的“取菜處”伸出一個(gè)機(jī)器手,將菜放到你面前,看到這些美味可口的食物,你一定會(huì)忍不住流口水了吧?當(dāng)你覺(jué)得菜不夠好吃的時(shí)候,可以按下黃色按鈕,桌面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)智能“調(diào)味單”,上面有糖、鹽、醋……你只需像點(diǎn)菜一樣按下你想要的調(diào)味品,然后就可以開(kāi)始加工了。接下來(lái),你一定想知道另外一個(gè)藍(lán)色按鈕是做什么的吧?這個(gè)按鈕是選餐具時(shí)用的.。同樣,還是按下按鈕,點(diǎn)擊你需要的餐具就可以了。除了這些功能以外,這個(gè)餐桌還有一個(gè)特點(diǎn),就是可以折疊起來(lái),放在任何一個(gè)角落,完全不占空間。
好了,有了這么多的介紹,你一定想問(wèn):“這個(gè)餐桌要不要充電呀?”“答案是不需要”。你只需將一些廚余垃圾放入桌子底下的一個(gè)“回收箱”里,就能給餐桌好好吃頓“飯”了,是不是很環(huán)保呀?
這就是我的發(fā)明——神奇餐桌,既方便又實(shí)用,而且還很環(huán)保,你們喜歡我的神奇餐桌嗎?
神奇作文400字 篇5
“叮叮叮,叮叮叮,叮叮叮……”這如此美妙的聲音,你知道是從哪兒發(fā)出來(lái)的嗎?哦,原來(lái)是我在彈奏一種叫“杯琴”的樂(lè)器。瞧瞧,這可是我最得意的作品。
我先從柜子里拿出6個(gè)大小一樣的`玻璃杯,然后又拿了一個(gè)超大碗,往里面倒了300毫升的水,接著我就把杯子排放整齊。我先往第一個(gè)杯子里倒入100毫升的水,再往第二個(gè)杯子里倒入80毫升的水,又往第三個(gè)杯子里倒了60毫升……6個(gè)玻璃杯全都裝上不同分量的水。于是,我左手一根筷子,右手一根筷子,輕輕地敲擊1號(hào)杯子。這聲音清脆悅耳,真是美妙無(wú)比!我又敲擊了6號(hào)杯子,這聲音低沉粗糙。我從后往前依次敲擊,聲音越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),越來(lái)越美妙!123123……”,這聲音時(shí)而像波濤洶涌的大海,在拍打堤岸;時(shí)而像歡快的小鳥,在動(dòng)聽(tīng)歌唱;時(shí)而像兇猛的老虎,在大聲狂吼;時(shí)而像美麗的云兒,在低聲絮語(yǔ);時(shí)而像金色的星星,在播撒星光;時(shí)而……正當(dāng)我陶醉在此景時(shí),爸爸突然贊嘆道:“這真是‘此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞’呀!”于是,我又得意地敲擊起來(lái)……
為什么杯子里加了不同的水,聲音就會(huì)有如此的變化呢?我上網(wǎng)查了一下:原來(lái)杯子中的水越少,杯子振動(dòng)的頻率就越大,聲音就越清脆;相反,杯子中的水越多,振動(dòng)的頻率就越小,聲音就越沉悶。
看來(lái),生活中真是處處皆有學(xué)問(wèn)啊。
神奇作文400字 篇6
《神奇的瑪麗阿姨》陪伴我度過(guò)美好的暑假,我和小伙伴一起分享讀書的快樂(lè)。可以說(shuō),這是一本神奇的書,它吸引我沉迷于書中的奇跡,給我充分的想象力,是我最好的伙伴。
神通廣大的瑪麗阿姨有著一頭烏黑的頭發(fā),發(fā)亮的眼睛,荷蘭木偶式的翹鼻子,穿一件帶銀扣的藍(lán)色外衣,戴一頂有一圈雛菊花環(huán)的草帽,胳膊窩里夾著鸚鵡傘,提個(gè)毯子手提包,還非常的自戀,一臉傲慢的態(tài)度,她的目光是嚴(yán)厲的,言辭是刻薄的,她帶著簡(jiǎn)、邁克爾、雙胞胎:約翰和巴巴拉享受著夢(mèng)境般的生活,色彩斑斕的童話世界栩栩如生,我好羨慕哦!
仲夏節(jié)是一個(gè)有魔法的夜晚,到處彌漫著一種很神秘的感覺(jué),人們和天上的星星、瑪麗阿姨奇怪的朋友一起跳舞、玩耍。科里太太掰下一根指頭送給熊,那指頭變成了麥棒糖,沒(méi)過(guò)多久,那空缺的指頭又奇跡般的`長(zhǎng)了出來(lái);公園管理員為了找到自己心愛(ài)的人,就把黃瓜汁涂在耳背上,閉上眼睛倒著走,結(jié)果一下子撞著站得筆直的瑪麗阿姨;獵戶撿到了班克斯先生的半克朗硬幣,他把硬幣放在腰帶上,讓人誤以為是一顆亮閃閃的星星……
我覺(jué)得瑪麗阿姨是一位充滿魅力的超人,她用魔法給平淡的生活增添了光澤和色彩,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)美麗的奇跡,真讓人捉摸不透!
看完了這本書———《神奇的瑪麗阿姨》,我的心久久不能平靜,我不切實(shí)際地幻想著如果我能擁有魔法的力量,像瑪麗阿姨那樣神奇該多好!
神奇作文400字 篇7
有一天晚上,我躺在床上睡覺(jué),還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
在夢(mèng)中我看到自己已經(jīng)三十多歲了。正在發(fā)明生產(chǎn)出一種神奇的樹(shù)苗。那樹(shù)苗上面有一個(gè)紅色的按鈕。只要我按一下紅色的按鈕,那樹(shù)苗就可以快速生長(zhǎng),一天之內(nèi)那棵樹(shù)苗就可以長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。再按一下綠色的`按鈕,那棵樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)出許多各種各樣的水果,還有一些糧食作物。如果再按一下黃色的按鈕,樹(shù)上的果實(shí)就會(huì)自動(dòng)送到我面前讓我品嘗。如果,我喜歡喝果汁。那這棵樹(shù)就會(huì)用它身上的榨汁機(jī)給我把果子榨成果汁。我就可以坐在大樹(shù)下用樹(shù)枝編織成的椅子上喝起了果汁來(lái)了。我喝完果汁,還想吃一種水果,我剛剛說(shuō)出自己想要吃的水果,那棵大樹(shù)立刻掉下那種水果送到了我的手上。吃完水果,我覺(jué)得肚子有一點(diǎn)餓了,就說(shuō):“我想吃玉米。”那棵大樹(shù)立刻伸出了一只樹(shù)枝手,從自己的身體上面摘下一個(gè)玉米棒放到旁邊的一只鍋?zhàn)永餆。過(guò)了一會(huì)兒,那只鍋?zhàn)永锩俺隽藷釟,我知道玉米燒熟了。這時(shí),那只樹(shù)枝手揭開(kāi)鍋蓋拿出了那個(gè)玉米給我吃。啊,這玉米真香,真甜,非常好吃。這時(shí),我想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。我就按了一下樹(shù)上的藍(lán)色按鈕,同時(shí)說(shuō)出自己想聽(tīng)的那首歌曲的名稱。那棵大樹(shù)就放出了那首歌曲。啊,這歌聲真好聽(tīng)!頓時(shí),我的心情舒暢極了。
我還夢(mèng)見(jiàn)自己正在努力學(xué)習(xí),繼續(xù)豐富自己的科學(xué)文化知識(shí)。早晨醒來(lái),我還想到了夢(mèng)中的事情呢!
神奇作文400字 篇8
今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),大家想知道嗎?讓我告訴你們吧!這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“神奇的雞蛋!边?雞蛋怎么能夠“神奇”呢?做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備哪些材料呢?現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟我一起完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)或兩個(gè)雞蛋、敞口玻璃容器、食用鹽、筷子和自來(lái)水。
材料準(zhǔn)備就緒我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先,將雞蛋慢慢地放入水中,只見(jiàn)雞蛋緩緩沉入容器底部,像一只沉重的鉛球。我心里充滿了疑惑:雞蛋怎么可能浮起來(lái)呢?接著,將食用鹽倒入水中,容器底部像在地面上鋪了一層厚厚的積雪,可雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)呀?我心里有些失落。然后,用筷子在水里快速攪動(dòng),再倒入鹽,鹽融化了,頓時(shí)水面一片渾濁,呈現(xiàn)出一片白茫茫的景象,像城市里起了大霧一般,我的心臟怦怦直跳,期待神奇的畫面出現(xiàn)。最后,我看到雞蛋慢慢地浮上了水面,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了!我忍不住高興地大聲喊道:“雞蛋浮起來(lái)了,雞蛋真的浮起來(lái)了!”
那么,雞蛋為什么會(huì)在鹽水里浮起來(lái)呢?哦,原來(lái)雞蛋是沉是浮取決于雞蛋和浸泡的'液體的密度,雞蛋的密度比液體大就會(huì)沉下去,比液體小就會(huì)浮上來(lái)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
小小的雞蛋可真神奇!現(xiàn)在你們知道實(shí)驗(yàn)的原理和操作方法了嗎?馬上動(dòng)手做一做吧!
神奇作文400字 篇9
星期五下午,方老師在我們的再三請(qǐng)求下,終于答應(yīng)帶我們?nèi)ヌ镆疤で。?lái)到田野,只望見(jiàn)一片金燦燦的海洋油菜花。油菜花特別高,高的看過(guò)去,只能望見(jiàn)人的頭。蝴蝶們成群結(jié)隊(duì)地在油菜花地從中自由的穿梭著,都分不清哪個(gè)是蝴蝶,哪個(gè)是油菜花。風(fēng)一吹,花瓣猶如一只只金蝶在空中飄然起舞。這時(shí),又來(lái)了幾只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂慢慢靠近花蕊,它迅速伸出六只腳,牢牢抓住花蕊,同時(shí)還張開(kāi)嘴,伸出吸管,吮吸著甘甜的花蜜。一下,兩下采完了,它們又去采另一朵。它們一絲不茍的尋找著,不落下一朵油菜花。漸漸地,它們忙碌的身影在花叢中不見(jiàn)了,它們又去別的地方采花蜜了。
突然,記住最不起眼的被人遺忘在角落里的小油菜花引起了大家的注意,它大約有30厘米高。它的`葉片中間是青綠色的,邊沿是橘紅色,葉間還有許多露珠,像水晶那樣透亮可愛(ài),像珍珠那樣圓潤(rùn),在太陽(yáng)的照耀下,散發(fā)出白色的光芒。我驚嘆大自然的鬼斧神工。路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召喚下,它竭力綻放出自己美麗的光芒。有的穿著耀眼的紅衣裳;有的套著樸素的蔚藍(lán)色的外套;有的披著白如銀的白衣裳······真是五彩繽紛!路旁的小草也在花兒的鼓舞下,散發(fā)出處的氣息。
這次踏青,讓我更愛(ài)大自然的美,更驚嘆于大自然的神奇。
神奇作文400字 篇10
20xx年,所有的事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。會(huì)飛的房子,會(huì)抓壞蛋的保險(xiǎn)箱……今天就讓我來(lái)給你講一講未來(lái)的神奇的筆吧!
這種筆的功能可多了。如:自動(dòng)換筆油,可以報(bào)警,可以查看未來(lái)事物。這些都不算什么,接下來(lái)我要說(shuō)的功能才會(huì)讓你大開(kāi)眼界。
記得有一天,老師留了很多的作業(yè)。我愁眉苦臉地想:呀!寫這么多作業(yè)不得累死人呀!我又趕緊寫起來(lái),寫得手都酸了,才想起來(lái):對(duì)了,這支筆可以自動(dòng)寫字呀!于是我把筆放在桌子上,心里想著答案。筆就自動(dòng)在本子上寫出了答案。不一會(huì)兒,所有的作業(yè)都寫完了。怎么樣?這個(gè)功能不錯(cuò)吧!
還有,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)神筆馬良的故事嗎?這已經(jīng)不是什么新鮮事,已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)了!一天,我正在回家的路上,看見(jiàn)前面是一條修路工地。我心想:完了!這是我回家的必經(jīng)之路,怎么辦呢?看見(jiàn)其他人都從別的`路回家了,可是我回家的話,我不得不走這條路。我猛然間想起我的筆,我拿出了筆,畫了一架飛機(jī)。一眨眼的功夫,一架飛機(jī)誕生在眼前,我開(kāi)著它成功地飛過(guò)了工地,回到了家。這筆真厲害!
這個(gè)筆可不止這點(diǎn)功能哦。它還可以自動(dòng)換筆的功能。上數(shù)學(xué)課時(shí),筆就自動(dòng)換成了油筆;上語(yǔ)文課,筆就自動(dòng)換成了鉛筆;上美術(shù)課,筆就自動(dòng)換成了水彩筆;上書法課,筆就換成了毛筆。
哇!這個(gè)筆的功能可真多。未來(lái)的世界還有更多神奇的東西,等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)呢!
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