小學生品德之星事跡14篇

　　無論在學習、工作或是生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的小學生品德之星事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學生品德之星事跡 篇1

　　四年級四班XXX同學，性格溫和，尊敬老師，能和每個同學友好相處。在學習中能吃苦，遇到難題肯鉆研。他的'愛好也很廣泛，打籃球，打乒乓球都很拿手，特別是鋼筆字寫得非常好，他還在班上成立了一個書法小組，指導其他同學練習寫字。他也是老師的好幫手，每天路隊放學時，他把同學們整齊地帶到校門口，等待家長。最讓人感動的是他非常誠實，從不說謊話。

　　小學生品德之星事跡 篇2

　　四年級五班XXX同學，從小性格活潑可愛，是老師的小助手，同學們的'好朋友，父母的乖孩子，喜歡讀書，愛動腦筋，養(yǎng)成了良好的學習習慣。她樂于助人，尊敬師長，對待小朋友特別友好，養(yǎng)成了良好的思想品德。她熱愛集體，團結(jié)同學，助人為樂，從小就樹立了勤奮學習的信念，是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。她是個有責任意識和集體意識的好學生。經(jīng)常協(xié)助學校、班級開展各類活動并積極參加。相信通過今后的努力，她一定能做一個全面發(fā)展的好學生。

　　小學生品德之星事跡 篇3

　　姜xx同學是我校六年級的班長，他熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學生學習的典范。

　　姜xx每天都會早早的來到學校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個人的`進步，而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學積極向上。

　　作為最高的年級，自然要承擔學校大多數(shù)的活動任務(wù)，而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。

　　姜xx同學在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出，從"小儲蓄"活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報，買了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領(lǐng)全班同學收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學買文具，為班級訂家庭教育報。

　　在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。

　　小學生品德之星事跡 篇4

　　我是一年級七班的XXX，我是一個活潑，開朗又陽光的男孩，很榮幸能夠被評為3月的“品格之星”。

　　我是一個非常有時間觀念的.人，早上按時起床，上學不遲到。

　　我學習踏實，上課認真聽講，課后積極完成作業(yè)。

　　我熱愛勞動，喜歡干凈衛(wèi)生的環(huán)境。

　　我更喜歡和同學們一起玩耍。

　　希望在老師和同學們的幫助下，我能越來越優(yōu)秀。

　　小學生品德之星事跡 篇5

　　四年級三班XXX，誠實守信是她做人的準則，勇于承擔是她行事的風格。她是誠信的典范，是一個令同學喜歡，老師、家長放心的好孩子。在學校，她幫助老師管理班級，主動幫助學習有困難的同學；在家里，她孝敬長輩，幫助爺爺奶奶做力所能及的'家務(wù)。她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒，無愧于品格之星稱號。

　　小學生品德之星事跡 篇6

　　一年級一班XXX，一個性情溫和，言語不多，但是待人誠懇，禮貌，懂事的男孩。他作風踏實，熱愛班級，關(guān)愛同學，對待班級工作認真，努力讓自己成為一名老師合格的小幫手。他是班長，他會積極跟別的班委成員合作把班級管理的井井有條，課間活動時，他會時不時的提醒有危險動作的同學注意安全，身為班干部的'他，以身作則，嚴格要求自己，隨時做同學們的好榜樣。

　　小學生品德之星事跡 篇7

　　大家好，我是來自一年級一班的XXX，今年7歲了。

　　能當選為3月的“品格之星”我感到特別開心。

　　我的愛好很廣泛：熱愛運動，喜歡打羽毛球、籃球；熱愛藝術(shù)，喜歡畫畫、彈吉他…

　　自從進入東升小學以來，在老師們的悉心教導、耐心鼓勵下，我從一個靦腆、害羞的.小男孩成長為一個活潑、開朗、自信的陽光少年。

　　我會繼續(xù)努力，同學們，我們一起加油吧！

　　小學生品德之星事跡 篇8

　　XXX，五年級五班學生，他為人誠實，品行端正，成績優(yōu)良。他是父母眼中孝順貼心的'好兒子，他是同學們口中爭相點贊的好榜樣，他也是老師心中能力非凡的好幫手。當同學有困難時，他總是能第一時間伸出援助之手，當同學獲得嘉獎時，他總是能真心地給予祝賀和贊美，不管是成功還是失敗，他都能微笑面對，做到了勝不驕，敗不餒。

　　小學生品德之星事跡 篇9

　　大家好！我是東升小學一年級二班的XXX。

　　我的臉圓圓的白白凈凈的，像十五的月亮。

　　眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。

　　紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！

　　媽媽常說，我身上有不少“小尾巴”——壞毛病。

　　媽媽也說：世上無難事，只怕有心人。

　　相信我一定會努力甩掉這些“小尾巴”的'。

　　這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動的小女孩。

　　你愿意和我交朋友嗎？

　　小學生品德之星事跡 篇10

　　大家好！

　　我是東升小學一（3）班的XXX，今年7歲，很高興在和大家一起學習。

　　我是一個性格開朗、樂于助人的`小姑娘，很高興這次被評為“品格之星”。

　　我平時最喜歡看書了，因為書中總有許多知識和道理值得我們學習和感悟。

　　看書之余我也愛運動，因為運動可以幫助我鍛煉身體讓我健康。

　　希望在今后的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長！

　　小學生品德之星事跡 篇11

　　大家好，我是xx班棒棒糖中隊的XXX，非常榮幸能當選為3月的“品格之星”。

　　我是一個可愛機靈的小女孩，別看我個子小，我的聲音可洪亮了，劉老師經(jīng)常開玩笑說：苒苒，你說話都是用美聲嗎？

　　我的性格活潑開朗、熱情善良、機智幽默；我的`興趣愛好有很多：畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌、講故事、表演；我的夢想是當科學家，所以現(xiàn)在我要努力刻苦認真地學習知識，將來長大了才能當上科學家。

　　同學們，我們一起為夢想努力吧！

　　小學生品德之星事跡 篇12

　　她叫XXX，二年級一班學生，今年八歲了，開朗、自信、活潑是她的特點。在學校她積極回答老師的問題，各項活動都得到了各位老師的贊揚。她呀，特別樂于助人，勤奮學習；在空閑時她喜歡畫畫，和同學討論學習，積極參加各項文體活動。她勵志想成為一名優(yōu)秀的老師，培養(yǎng)更多的'優(yōu)秀人才，她會好好努力的學習。

　　小學生品德之星事跡 篇13

　　XXX同學，今年11歲，是五年級4班的體育委員。每當學校進行集會或做操時，他將同學們有序帶到操場以后，立即規(guī)范同學們的'言行，是老師得力的小助手。課堂上，他積極思考，敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，勤奮向上。課余時間，常常幫助那些學習上有困難的同學，是同學們學習的好榜樣。

　　小學生品德之星事跡 篇14

　　大家好！我叫XXX，來自一年級十班，是一名愛笑陽光的小女生。我愛好：畫畫、跳舞、聽故事、還喜歡運動，運動可以調(diào)整心情，增強體魄。

　　在學校，身為班長，我積極上進，成績優(yōu)異。能全心全意為集體服務(wù)，熱情負責，做好老師的小助手。

　　這就是我——一個一年級的小學生，一個熱愛學習，熱愛學校大家庭，一個勇往直前的`我。希望大家喜歡我，和我做朋友。

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