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    1. 小制作作文

      時間:2023-06-12 09:02:51 生活常識 我要投稿

      精選小制作作文合集6篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小制作作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選小制作作文合集6篇

      小制作作文 篇1

        方何文浩

        星期六,我想做一個小制作。我和媽媽準備了超輕粘土,想想做什么好呢?“咦,圣誕節(jié)馬上就要到了,那我們就做一個圣誕節(jié)禮物吧!”媽媽說道。

        我高興地把白色粘土拿出來,首先把一大塊放在桌上壓平,做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點白色粘土搓成長條,壓扁,再把他們粘起來,把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作為點綴,一朵漂亮的'“雪花”就做好了。

        圣誕樹有點復雜,媽媽就幫我一起做。先把綠色的超輕粘土搓成圓錐形,再用剪刀把它們外表剪出三角形,接著把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點綴。可是媽媽怎么也搓不圓,只好我來幫忙啦!我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個一個粘在了“雪地”上。

        “圣誕節(jié)禮物制作成功啦!”我開心得手舞足蹈。它由一個圣誕老人、一棵圣誕樹、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣?很有創(chuàng)意吧!

      小制作作文 篇2

        有一天上美術課的時候,寧老師讓葉鈥親上講臺去教大家做百合花花瓣。

        先拿出一張卡紙,再把卡紙剪成正方形,然后把卡紙對折成三角形。接著把三角形的.叫折到頂上的那個角,另一邊也是一樣的,小三角形里面有一個小洞,把洞打開來,再把它壓下去,再把多余的小三角形折起來,然后再把左右倆邊的角折到里面,最后把雙面膠粘在倆邊,把倆邊對折粘起來。百合花花瓣就做好了。

        可以在花瓣上畫些花紋,百合花的花瓣就更美麗了,還可以做許多百合花的花瓣,放在花瓶里,可以給客人觀賞哦。你學會了嗎?

      小制作作文 篇3

        看,這一神氣十足、炮管舉起的小坦克便是我的小制作。

        說說我的制作過程吧!最先,我就用翠綠色橡皮泥做成一大一小2個正方形,用水果刀把兩邊削平,再把二塊疊在一起。那樣,小坦克的.人體就做好。

        隨后,我找了張綠紙卷成管形,用脫干粘好。炮管就做好了。

        然后,該做車胎了,我還在一張紙上畫了好多個車胎,剪開預留。

        最終,該拼裝了。我還在重型坦克頂層斜坡挖了個小圓孔,把炮管插到小圓孔里,再把做好的車輪子粘在重型坦克正下方的兩邊。小坦克做好了。

        看見自己制作的小坦克,內(nèi)心極其開心,也使我懂得了:在勞動者中,也可以尋找快樂。

      小制作作文 篇4

        星期日,我做了一個小制作,它是一個漢堡。

        做漢堡之前,我先準備了一些彩色的卡紙,還有一些五顏六色的皺紋紙,一把剪刀,一圈雙面膠。

        開始制作了,我首先把一張橘色的卡紙剪成一個半圓形,把它剪成一個面包的形狀,又用剪刀剪了一個長方形,把它當做漢堡的底部。

        接著,我把皺紋紙剪成各種各樣的形狀。有藍色的小魚、綠色的青菜、紅色的辣椒、蘋果、西紅柿……可是,我剪的西紅柿很像一個愛心。我想了想,只好把我的“愛心西紅柿”用雙面膠粘在了我的作品上。眼看著,我的“漢堡”越來越有食欲了!

        最后,我又用白色的顏料在我的`作品上灑了一些白色的點點,在最上面的面包上用黑色的筆畫了一些小黑點,遠遠的看上去就像是面包上的小芝麻一樣。

        就這樣,我的“漢堡”小制作大功告成了,看著漂漂亮亮的漢堡,我可真喜歡呀!

      小制作作文 篇5

        “不好,膠帶斷了,快給我一段膠帶!薄安恍胁恍,這個東西完全裝錯了,快點拆下來,重新做一遍。”你們猜我們在干什么?哈哈,我們是在做科學書中的彈力小車。

        上個星期,我從學校門口買了一架彈力飛機。我可不是要去玩飛機哦,而是用這個來完成我的小車。

        回到家我把飛機拆開,去掉機翼,只留下中間那段。可是用膠帶把它固定在小車上時,卻因為螺旋槳離地太近,在行駛的過程中“啪啪”地打到地上,小車一點也沒能前,反而后退了好幾步。我靜下心來仔細觀察:小車這么小,而飛機的主體那么大,當然會出現(xiàn)不合的行為。得把小車加高才行,而小車車身已經(jīng)不能再高,怎么辦?對,可以加一個一次性紙杯,加上去小車地重要沒有變重,高度卻變高了不少,真是一舉兩得。

        等我改裝好,興沖沖地實驗起來,卻發(fā)現(xiàn)效果并沒有我們想象的那么完美。在行駛過程中,由于前端比后端重,這輛小車一頭栽在地上,小車尾部高高翹起,和前面的.情況一模一樣。我百思不得其解,該用什么辦法?在一旁的媽媽走過來提醒我:出現(xiàn)了這樣的情況,是因為前后兩邊的重量不一樣,重心不穩(wěn)。只要讓兩邊的重量一樣,就不會出現(xiàn)這種情況了。我一拍腦門,一邊起身去找東西,一邊說:“我知道了?梢杂闷渌麞|西來增加尾部的重量,使兩邊重量相等不就行了,就不會發(fā)生這種情況!眿寢屜蛭尹c了點頭,投來贊許的目光。我先從房間里找了一個暖寶寶綁在車身尾部,試了一下,發(fā)現(xiàn)這樣尾部重量又比前面重了。不行,我又找來一塊橡皮,這下剛剛好,就選你了---橡皮。我把橡皮固定好,試試,哇!有三米多遠。我想比賽時我一定能拿第一!敖K于把小車給做好了。”我倒在床上興奮地說。

        我的雙休日就這樣在我的折騰中愉快地度過了。

      小制作作文 篇6

        星期六我準備用紙杯做企鵝。我準備了紙杯、顏料、彩紙。

        我先在紙杯上畫出企鵝的形狀,露出它白白的肚皮。用藍色的'的顏料把企鵝的身體涂滿。然后我用黃色的紙剪了企鵝的腳、嘴,用藍色的紙剪了企鵝的手,再用白色的紙剪了眼睛。最后我把剪下來的手、腳、嘴巴、眼睛貼在企鵝的身上。

        啊!一只可愛的小企鵝出現(xiàn)啦!你們看,這只胖胖的小企鵝可愛嗎?

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