【熱門】機(jī)器人未來的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的機(jī)器人未來的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

機(jī)器人未來的作文 篇1

　　同學(xué)們，你們想知道未來的世界是什么樣子的嗎？哈哈，還是讓我來告訴你們吧。

　　未來的世界科技發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)發(fā)明出了各種機(jī)器人，有的可以做家務(wù)，有的可以探險，有的可以尋寶，有的。。。。。。但我喜歡的卻是可以去海底探險的機(jī)器人二年級作文：未來的機(jī)器人二年級作文：未來的機(jī)器人。

　　只要把機(jī)器人放在水面上，它就會自動沉下去，沉下去后，機(jī)器人緩慢的有著，突然，一只章魚向它游來，機(jī)器人“咔嚓”一聲把章魚給拍了下來，但他也逃不了了。章魚用一只觸手猛的一甩，向機(jī)器人甩去，章魚發(fā)了怒似的用所有的.觸手一起甩，機(jī)器人左閃右躲，終于過了這一關(guān)，章魚已沒有了信心，慢慢地游走了。機(jī)器人繼續(xù)前進(jìn)。

　　忽然，又來了一只鯨魚，機(jī)器人連忙拍下來�？肾L魚體型龐大，而且有的快，機(jī)器人啟動上升項目，一下子，機(jī)器人上升到了水面。鯨魚經(jīng)過時，突然噴出除了水，機(jī)器人北水流沖上天，機(jī)器人趕緊啟動降落傘項目，慢慢的又回到了水低。。。。

　　��！我真希望會有這樣的機(jī)器人，能代替人類去探險。

機(jī)器人未來的作文 篇2

　　小朋友，你們知道三十年后的機(jī)器人是什么樣子嗎？如果不知道，那就讓我們一起來看一看吧！

　　三十年后的機(jī)哭人，可神奇了，有會踢球的，有會打羽毛球的，當(dāng)然還有會做飯的，做美容的，當(dāng)服務(wù)員的，當(dāng)老師的，當(dāng)理發(fā)師的，當(dāng)科學(xué)家的......

　　現(xiàn)在讓我們說一下機(jī)器人的質(zhì)量怎么樣吧！踢壞機(jī)器人的`踢球技術(shù)是百分之百進(jìn)球的；打羽毛球的機(jī)器人發(fā)的球超快，你還沒有看清，球就過了；說到做飯機(jī)器人，就想流口水，它做的飯呀，那叫一個好吃，每次吃它做的飯，都要點大份的，如果大份的還吃不飽，那就只能點超大份的；做美容的機(jī)器人在全國的女人市場熱烈銷售，因為它是每個美麗、漂亮的小女生必須所擁有的機(jī)器人，所以才賣的這么火；輪到說服務(wù)機(jī)器人了，服務(wù)機(jī)器人的服務(wù)真獨(dú)一無二的，太棒了，棒極了！老師機(jī)器人就更棒了，它能在十秒鐘內(nèi)把一位笨學(xué)生教成一位優(yōu)秀學(xué)生。

　　怎么樣，未來機(jī)器人是不是一個比一個好，如果你喜歡哪一個，記著帶一百萬人民幣，然后坐時空飛船，穿梭到未來買一個吧！

機(jī)器人未來的作文 篇3

　　愛因斯坦說過：一切創(chuàng)造都是從創(chuàng)造性的想象開始的，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步并且是知識的源泉。因此，輔導(dǎo)孩子語文教學(xué)中和想象作文時，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，要大膽想象，養(yǎng)成想象習(xí)慣，從而提高寫想象作文水平。

　　——題記

　　也許，未來某一代機(jī)器人，會變成智能機(jī)器人。

　　這種機(jī)器人能隨身攜帶，不想玩他的時候，直接按一下它右手關(guān)節(jié)的一個小按鈕，它就會折疊起來，變成一個棕色的小正方形。這樣，你就可以把它帶在身上了。想玩它的.時候，再按一下它左手上的一個小按鈕就可以了。智能機(jī)器人還有一個優(yōu)點，是它能看穿你在想什么：想聽音樂的時候，它就會放出動聽的音樂；想畫畫的時候，它就會拿過來畫板、畫紙和彩筆；想寫字的時候，它就會把紙和筆拿過來……

　　總之，未來的機(jī)器人非常棒，我真的想擁有它。

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