過(guò)元宵節(jié)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的過(guò)元宵節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
過(guò)元宵節(jié)的作文1
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近,那兒人山人海,還沒(méi)到水街站臺(tái),交警就不給往前開了,我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處,一看傻了眼,那排了五、六條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),都在等著買票,還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票,我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街,我好像身處燈的海洋里,水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈,讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組,我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來(lái)到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前,看著淮劇燈里栩栩如生的人物,讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。
就這樣我們邊走邊看,忘情地徜徉于燈火輝煌之中,不知不覺(jué)我們開到了最后一組燈面前:這組燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過(guò)去曬鹽、賣鹽的場(chǎng)面,我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了,人們也都在追求更高的精神文明生活。”
今晚雖然沒(méi)吃到元宵,但是我已經(jīng)提前過(guò)了元宵節(jié)。
春節(jié)就快過(guò)去了,元宵又悄悄地來(lái)到了。雖然已開學(xué),老師卻出人意料地放一晚上假,沒(méi)布置任何作業(yè),讓我們盡情地去看花燈。我當(dāng)然是求之不得了,吃完晚飯就興致勃勃地來(lái)到了大街上。
可街上并不像我想象的那樣熱鬧,除了川流不息的車輛就是那三三兩兩匆匆路過(guò)的行人,與往日那種人山人海、張燈結(jié)彩的場(chǎng)面相比,遜色多了。從那一扇扇亮著燈光的窗戶我找到了答案,如今的人們白天上班,晚全多是宅在家里與電視電腦為伴,哪里還會(huì)有興致出來(lái)看花燈呢?我失望透了。隨著瀏覽器上跳出的一行行文字,我的思緒被牽到了遙遠(yuǎn)的大唐。
我漫步在長(zhǎng)安街,街上人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。猜燈謎的、搖花船的、唱大戲的'、踩高蹺的、舞龍舞獅的……人們走在大街上,相互抱拳,樂(lè)呵呵地互道祝福,就連那賣棒棒的小販也不甘示落,大聲地吆喝著。最搶眼的是一簇簇正在猜燈謎的的人,他們一個(gè)個(gè)搖晃著腦袋,眉頭緊鎖著,有的已急得滿頭大汗,好像勝利就要被別人搶走了一樣。
一艘花船迎面搖了過(guò)來(lái),一位“仙子”一樣打扮的姑娘,站在一艘滿是鮮花圍起來(lái)的船中央,雙手抬著花船在搖來(lái)?yè)u去,旁邊還有一個(gè)小丑一樣打扮的人,手中拿著一根竹竿來(lái)回跑著,似乎在撐船前進(jìn)呢。聽,前面什么聲音?
哦,原來(lái)是一群唱大戲的。臺(tái)上的演員一個(gè)個(gè)畫著濃濃的臉譜,留著一大把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,一邊唱還一邊摸著自己的胡子,吸引了不少戲迷,我也跑去湊熱鬧,可惜不句也聽不懂,只得無(wú)奈地走開了?,對(duì)面來(lái)了一群巨人。我瞪大了眼睛,原來(lái)是“八仙過(guò)!敝械陌讼刹戎哕E來(lái)了。曹國(guó)舅、呂洞賓、韓湘子、何仙姑……他們帶著各自的法寶,在高高的竿上來(lái)去自如地表演著絕技,有跳躍、有空轉(zhuǎn)、始終讓人懸著一顆心,生怕他們一失手摔下來(lái)。
最有趣地就是張果老了,他懸空坐著,還退著走路,穩(wěn)得就像坐在毛驢上一樣。他們一邊走,一邊向路過(guò)的行人點(diǎn)頭、微笑、打招呼,一點(diǎn)兒也不顯得自己高人一頭。走著走著,前面?zhèn)鱽?lái)了一陣熱烈的掌聲,我擠進(jìn)人群一看,原來(lái)里面有一紅一黃兩頭獅子為了掙搶一個(gè)繡球而鬧得不可開交。兩頭獅子兩雙大眼睛撲閃撲閃盯著對(duì)方,他們隨著一旁的鑼鼓聲一會(huì)兒高高地直立著,一會(huì)兒趴著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,他們忽上忽下,跳躍著,打斗著,誰(shuí)也不相讓。經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)斗。
終于,紅獅子率先搶到了繡球,他高高地昂起了獅頭,慶祝自己的勝利。場(chǎng)下又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
過(guò)元宵節(jié)的作文2
元宵節(jié)吃湯圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,合家安康。過(guò)了元宵節(jié)就等于過(guò)完了新年,在這一天,我們都會(huì)猜燈謎、舞龍、舞獅子,為元宵節(jié)增添許過(guò)節(jié)日的氣氛。
今天,我和爸爸我的媽媽早早的就來(lái)到了奶奶家,奶奶一看我們來(lái)了,就跑到廚房忙了起來(lái),除了煮湯圓,奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說(shuō):“咱們猜謎語(yǔ)吧!”
我回答道:“好!”于是奶奶拿出一張紙,在上面寫上了謎語(yǔ),拿到了我們的面前。謎語(yǔ)是這樣的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動(dòng)物)“這是什么呀,好奇怪的動(dòng)物?”奶奶說(shuō):“一點(diǎn)也不奇怪,很好猜的!蔽蚁肓讼耄蝗幌氲搅。于是,我拿起筆,把答案寫在了紙上。奶奶說(shuō):“答對(duì)了!”因?yàn)槲掖饘?duì)了,所以,該我出謎語(yǔ)了,于是,我在紙上寫道:早不說(shuō)晚不說(shuō)(打一字)爺爺奶奶、爸爸我的媽媽一直盯著這張紙,在認(rèn)真的想著。我說(shuō):“這可是限定時(shí)間的哦!”我的媽媽突然笑了起來(lái),看著我說(shuō):“是不是許這個(gè)字啊?”
我笑著對(duì)我的媽媽說(shuō):“恭喜我的媽媽,答對(duì)了!”爺爺突然問(wèn)起來(lái):“許,為什么?”我的媽媽答到:“早不說(shuō)晚不說(shuō),那他只能中午說(shuō)啊,‘許’剛好是有中午的午,還有言字旁。”
就這樣,我們一直猜到了六點(diǎn)半,才開始吃晚飯的。
今年竹北的元宵節(jié)燈會(huì)活動(dòng)是在文化公園舉行的,因適逢暖和的天氣,人們潮就顯得增加了許多,看起來(lái)非常的熱鬧,充滿了歡樂(lè)喜氣的景致。
文化公園里有許多不同造形種類的動(dòng)物花燈,有米老鼠、馬、長(zhǎng)頸鹿、大熊貓、龍……等等,花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下,真是美麗極了,讓我有如置身在童話夢(mèng)幻般的世界中,只見(jiàn)大家都搶著合影,像機(jī)閃個(gè)不停。
公園的草地上,有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒;還有人們?cè)诜盘鞜,天燈隨著輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高,就好像許多的小星星,在黑夜中閃呀閃的,非常漂亮;還有許多人們?cè)诜艧熁,五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛,我的耳邊還不時(shí)傳來(lái)大家的驚嘆聲!
回家的路上,在翰林橋上看到天空中的煙火,倒映在溪水中,金光閃閃的變化著,真是吸引迷人們,我們一家人們遲遲舍不得回家,直到累了,才踏上回家的`歸途,這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
每年元宵節(jié)的時(shí)候,我們總會(huì)吃餃子和湯圓,意味團(tuán)團(tuán)圓圓,美美滿滿。在老家,家家戶戶都有田地,農(nóng)民靠土地為生。所以,每逢元宵,每家的奶奶們總會(huì)炒花生,炒瓜子,這一習(xí)俗叫做“炒蟲”,愿望來(lái)年的田地能沒(méi)有蟲子,五谷豐收。炒熟了,花生,瓜子的香味彌漫在屋子里,孩子們總是笑著,搶著,給節(jié)日增添了不少樂(lè)趣。
又到了元宵節(jié),雖然身在異地他鄉(xiāng),可過(guò)節(jié)的氣氛卻不見(jiàn)減。家家戶戶都做了或者買了五顏六色的湯圓兒,媽媽也親手給我們包了黑芝麻湯圓。媽媽先把糯米面用開水燙一下,然后攪拌均勻,搓成一個(gè)大大的面團(tuán)兒,接著揪出一個(gè)個(gè)的小團(tuán),將小團(tuán)按扁,用勺子舀上黑芝麻餡兒,包成圓,一個(gè)就完成了。接著,將水放入沸騰的水中,直到湯圓漂浮在水面上,撈出。一個(gè)個(gè)色香味俱全的湯圓就出鍋了。我們吃著湯圓,一股別樣的心情頓生心頭。
到了晚上,鞭炮的轟隆聲伴著禮花上升綻放的聲音,縈繞在耳畔。爸爸也買了鞭炮和煙花,我心血來(lái)潮,叫上弟弟,一起去點(diǎn)鞭炮,沾點(diǎn)兒喜氣。導(dǎo)火線呲呲的冒著,我們趕緊跳到一邊,捂上耳朵!芭九九九九鲸D―”,熱鬧極了!
我愛(ài)元宵節(jié),愛(ài)元宵節(jié)的湯圓兒,愛(ài)元宵節(jié)的熱鬧,更愛(ài)元宵節(jié)家家戶戶溢發(fā)的濃濃親情!
過(guò)元宵節(jié)的作文3
春寒料峭,盤旋于山間的寒風(fēng)似乎貪戀江南的溫暖,不肯邁出北歸的步伐。它又在淅淅瀝瀝中,回蕩著火焰般橘黃的熱情。這幾天,無(wú)論走在學(xué)校的哪個(gè)角落,似乎都能聽到那幾個(gè)縈繞在耳邊的字眼。是啊,我在高中的第一個(gè)元宵節(jié)來(lái)了。
過(guò)去十五載的元宵,我無(wú)一不是坐在溫暖的火爐邊,呼著熱氣,一邊吃著甜如蜜的湯圓,一邊欣賞著屋外天空中絢爛的煙花。今年特別,要在學(xué)校度過(guò)元宵,我的心里就像揣著七八只小兔子,又是期待又是擔(dān)憂。
在這緊張與興奮中,很快,班級(jí)元宵晚會(huì)便拉開了帷幕。
“來(lái),來(lái)這里掛一個(gè)燈籠,嘿,那兒,那兒貼幅剪紙。”一進(jìn)門,忙碌的氣氛瞬時(shí)吹散了裹挾而來(lái)的寒意,快活的浪潮也喚醒了我血液中的沸騰因子,推著我去接過(guò)粉筆,在無(wú)華的黑板上繡出一朵朵絢爛的煙花。
張燈結(jié)彩,掛字貼畫,素凈的教室成了紅色的海洋,似乎一夕之間又到了大年三十的.夜晚,滿室的紅終是忍受不住教室的狹小,沖開窗戶,一時(shí)間,屋內(nèi)的歡聲,屋外的笑語(yǔ),交織在一起,譜出一曲充滿濃濃節(jié)日氣息的歡歌。
咳!班主任不知什么時(shí)候出現(xiàn)在講臺(tái)前,主持人舉著話筒走上講臺(tái)。我的第一個(gè)班級(jí)元宵晚會(huì),伴著喜慶的《好運(yùn)來(lái)》開始了。
教室中間圍出的空地上,一張張熟悉的面孔此時(shí)卻展現(xiàn)出一份份不一樣的姿態(tài)。
“哦!她原來(lái)會(huì)跳舞!”平日里嘻嘻哈哈,沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣的同桌此刻站在“舞臺(tái)”中央,伴著動(dòng)感的節(jié)拍,甩頭,抖肩,蹲下,起身,揮舞雙臂,踮起輕盈的腳步走向觀眾,忽又露出熟悉的一笑,同學(xué)們這才回過(guò)神來(lái),歡呼聲似要沖破屋頂。
一曲熱舞曲將氣氛推向高潮,緊接著的互動(dòng)游戲中,大家更是八仙過(guò)!黠@神通,有的眼睛眉毛齊上陣,努力凹出搞怪的表情,逗得觀眾哈哈大笑,有的扭動(dòng)著不怎么協(xié)調(diào)的身體,怎么看怎么奇怪。不知是誰(shuí)起頭高喊了一句:“張老師也來(lái)嘛!”教室里頓時(shí)成了一鍋沸騰的開水,“來(lái)嘛來(lái)嘛!”一向是泰山崩于前而色不變的張老師這時(shí)卻連連擺手,似乎碰上了一件棘手得不得了的麻煩事。
正是愛(ài)起哄的年紀(jì),少年們哪會(huì)讓他罷休,一齊歡呼,愣是把他“逼”上了“舞臺(tái)”。
“輸了的要表演節(jié)目啊,不然,這有什么意思嘛!”大家看熱鬧不嫌事大,為了“公平公正”,把前幾輪的冠軍隊(duì)推上了“舞臺(tái)”。一聲令下,教室里很快燃起了無(wú)形的硝煙。
平日里,總是拿著粉筆,給我們講解滑塊模型的樂(lè)趣,或是提著小球,為大家模擬圓周運(yùn)動(dòng)的班主任,此時(shí)卻抖動(dòng)著腿,搖晃著身子,努力做出美人魚的模樣。這搞怪的動(dòng)作,還有臉上無(wú)可奈何的表情,讓臺(tái)下的同學(xué)們笑得拍起了桌子。功夫不負(fù)有心人,在班主任賣力的表演下,我們的打算落了空,不禁感嘆道:“學(xué)物理的果真不一樣。
在滿堂的笑聲中,一個(gè)個(gè)節(jié)目輪著上演,很快,在上個(gè)相聲所帶來(lái)的捧腹大笑中,我走向了“舞臺(tái)”中央。其實(shí)我本來(lái)沒(méi)有什么特殊的才藝,可奈不住每個(gè)組都得準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,于是就選了晚會(huì)必備節(jié)目——合唱。悠揚(yáng)的歌聲中,突然冒出的一個(gè)不合時(shí)宜的高音令座下的同學(xué)們?nèi)炭〔唤,“始作俑者”卻依舊臉不紅心不跳地混在一眾歌聲中,但臉上的紅暈卻在這善意的笑容里消散,我終于也忍不住,和大家一起露出了燦爛的笑臉。
“哇!煙花!”順著同學(xué)們的視線,窗外的天空中點(diǎn)綴著多彩的焰火!昂衾病币幌,操場(chǎng)上揚(yáng)起一片滿懷喜悅與向往之色的小臉。你看看我,我看看你,在這漫天的煙花之下,我們露出了最真摯的笑容。
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