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    1. 藝術(shù)節(jié)作文

      時(shí)間:2023-06-13 07:11:39 藝術(shù) 我要投稿

      藝術(shù)節(jié)作文15篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文,歡迎大家分享。

      藝術(shù)節(jié)作文15篇

      藝術(shù)節(jié)作文1

        時(shí)光如飛逝,很快,開學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了,一年一度的校園文化節(jié)不知不覺地來到了,我報(bào)名參加了西洋樂器合奏《我心永恒》。沒想到,沒過一級(jí)的我,居然被音樂王老師破格錄取了!

        從那天起,我進(jìn)入了緊張的樂器訓(xùn)練當(dāng)中,每天都要占用兩節(jié)自習(xí)課及一節(jié)課外活動(dòng)課來進(jìn)行彩排,每天的作業(yè)都要寫到很晚,寫完作業(yè)還要抽出時(shí)間來練習(xí)樂器。

        忙碌的`訓(xùn)練生活讓我感到厭煩,甚至還有些后悔,當(dāng)初為什么要選擇報(bào)名呢?也是存在一些僥幸心理吧,即使報(bào)名了也選不上,因?yàn)橐还灿兴膫(gè)薩克斯手,這幾個(gè)選手分別是八極九級(jí)十級(jí),和他們比起來,我應(yīng)該算是出學(xué)入門者吧,但事實(shí)卻是相反,我被選上了還通過了種種選拔。

        我想退縮,可是又有些舍不得,畢竟我這一路走過來,也不容易呀,正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,想起了媽媽的話:“既然做了就要做到底,我相信你,你能行!”我再次堅(jiān)定了信心。

        當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),我明白:堅(jiān)持就是勝利!

      藝術(shù)節(jié)作文2

        又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上,我迫不及待地來到學(xué)校,平日里比較安靜的校園,這時(shí)變得喧鬧了。

        大家端著凳子來到操場(chǎng),只見許多班級(jí)都已經(jīng)到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是大家參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒有大家六年級(jí)的項(xiàng)目,但大家還是想做好一名觀眾,況且這一天大家也不用上課。大家都坐好,聽說又有電視臺(tái)的來錄制,還有的官兵來參加。大家都左顧右盼,看看誰先入場(chǎng)。

        上午是開幕式,表演項(xiàng)目比較多,操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺(tái),同學(xué)們?cè)谏厦姹硌萘艘粋(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目:活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢(shì)磅礴的跆拳道,官兵們的.大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音,令大家目不暇接,拍手叫好。

        下午,操場(chǎng)就成了運(yùn)動(dòng)員們自由馳騁地舞臺(tái)。大家都蠢蠢欲動(dòng),早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒有大家的項(xiàng)目,但大家使勁吶喊助威。

        這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié),還是給大家?guī)砗芏嗫鞓,至少在這緊張的小升初中,大家今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。

      藝術(shù)節(jié)作文3

        一年一度的風(fēng)箏節(jié)來臨,學(xué)校舉辦了風(fēng)箏比賽。

        我們都非常開心因?yàn)榻裉煜挛缥覀兛梢钥吹胶芏嗟娘L(fēng)箏風(fēng)箏都各式各樣。有蝙蝠的,有彩條的,有戰(zhàn)斗機(jī),還有大馬猴的,還有大令的。都非常好看。

        到了下午我們班上板凳就到操場(chǎng)去,然后我們就去吃飯了。我們中午吃的是排骨,非常好吃。我們吃飽后就排隊(duì)到操場(chǎng)上去看了。

        等同學(xué)們到齊以后,校長就宣布風(fēng)箏節(jié)正式開始了,然后第一組就是二年級(jí)選手,只聽見一聲哨響。同學(xué)們都向終點(diǎn)跑。但是因?yàn)槎昙?jí)的'學(xué)生都不太會(huì)放,就有好幾個(gè)風(fēng)箏掉了下來。過了一會(huì)就輪到我們六年級(jí)了,我們班的選手都已經(jīng)在起點(diǎn)做好了準(zhǔn)備。體育老師在臺(tái)上說一定要讓風(fēng)箏保持平衡,選手們聽了體育老師的話后,選手們都保持要讓風(fēng)箏保持平衡,到了最后最后一組的時(shí)候,我們的選手一直在跑道上控制著方向,最后我們的選手做到了90度直角我們都為他鼓掌,因?yàn)樗亲畎舻,他為我們整個(gè)班集體獲得了榮譽(yù)。

        我喜歡這樣的風(fēng)箏節(jié),因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以鍛煉你的手臂能力,我喜歡風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)他給了快樂。

      藝術(shù)節(jié)作文4

        學(xué)校的藝術(shù)節(jié)盛大開幕了,節(jié)目豐富多彩,其中最吸引我的是石頭宴和閉幕式文藝匯演。

        那天,風(fēng)和日麗,綠茵茵的足球場(chǎng)上展出了各式各樣的藝術(shù)品,塑膠跑道上擺放了一張巨大的長方形桌子,上面鋪了一塊玫紅色的桌布,一盤盤“美味佳肴”整齊地?cái)[放在上面,似乎還散發(fā)著誘人的香味。走近一看,原來是一塊塊形狀各異、五彩斑斕的石頭拼出的菜肴和糕點(diǎn):紅燒肉、黑木耳、花生、大塊羊肉、水果……真是應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。我不禁贊嘆藝術(shù)家們真是心靈手巧,太有創(chuàng)意了,真的能夠以假亂真了。

        藝術(shù)節(jié)閉幕式的文藝匯演同樣精彩。學(xué)前班小朋友稚嫩的表演逗得大家哈哈大笑,《麥田里的童話》為我們生動(dòng)逼真地演繹了一場(chǎng)農(nóng)民和蟲子斗智斗勇的場(chǎng)景,《童話里的芭比》亦幻亦真、栩栩如生,《健美操》剛勁的舞姿掀起了一個(gè)小高潮,《拉丁舞》火辣辣的表演艷壓全場(chǎng),《琵琶合奏》那悠揚(yáng)的音樂又將我們帶入了另一個(gè)靜謐的`世界……眼花繚亂的光點(diǎn),動(dòng)人的音樂,婀娜的舞姿,觀眾一聲聲驚嘆,這個(gè)世界仿佛靜止了,只有歡樂在流動(dòng)。

        真是一個(gè)令人難忘的藝術(shù)節(jié)!

      藝術(shù)節(jié)作文5

        三月下旬,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學(xué)劉楚夢(mèng)準(zhǔn)備表演詩朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。

        每天放學(xué),我們都要在一起排練一個(gè)小時(shí)。剛開始,發(fā)音不準(zhǔn),讀得也不流利,更跟不上音樂的節(jié)奏,經(jīng)過老師一遍又一遍的糾正,我們終于讀得流利了。

        比賽那天,我們?cè)谂_(tái)下信心十足,可一上臺(tái),心里像揣了七八個(gè)水桶一樣,七上八下的,不知是怎么回事,平常背得滾瓜爛熟的東西,似乎都忘了。當(dāng)讀到:“課堂上愛做小動(dòng)作的……”時(shí),我覺得讀快了,沒有跟上音樂的節(jié)奏,這時(shí),雙腿也不由自主地在發(fā)抖,恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,我和劉楚夢(mèng)急急忙忙地結(jié)束了朗誦,心想:我們可能與獎(jiǎng)無緣了。

        四月六日下午,學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮,當(dāng)主持人念到:“詩朗誦《《雷鋒叔叔的.禮物》獲得二等獎(jiǎng),請(qǐng)廖悅?cè)、劉楚?mèng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我們驚訝得不知所措,又高興得一蹦三尺高,飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)跑去。

        這次藝術(shù)節(jié),我們雖然得了獎(jiǎng),但和一等獎(jiǎng)相比,還有一定的差距,今后要更加努力。藝術(shù)節(jié)讓同學(xué)們展示了自己的才藝,得到了鍛煉,我希望學(xué)校以后能多開展這樣的活動(dòng)。

      藝術(shù)節(jié)作文6

        今天,是我們清林小學(xué)第11屆的音樂藝術(shù)節(jié)。每一年我們清林小學(xué)只要到了音樂藝術(shù)節(jié),就會(huì)以演出的方式來慶祝音樂藝術(shù)節(jié),今年也不例外。一、二、三年級(jí)的同學(xué)在星期一看演出。四、五、六年級(jí)的同學(xué)在星期二看演出。

        到了星期二下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,安靜地到體育館看演出。到了體育館,我們坐在二樓。只見眼前的場(chǎng)面人山人海,非常熱鬧。過了一會(huì),演出就開始了。

        首先表演的.是我們學(xué)校的管樂隊(duì)的同學(xué),他們每一個(gè)人都吹奏的栩栩如生,我們?cè)趫?chǎng)的人都被他們吹奏的歌聲所陶醉了,等到他們吹奏完,下面早以是熱烈的掌聲了。接下來的表演也非常的精彩。

        表演結(jié)束后,表演的同學(xué)在舞臺(tái)上謝幕后,我們就會(huì)教室了!

        真是開心的一天!

      藝術(shù)節(jié)作文7

        六月,百花盛開、陽光燦爛。在孩子們的六月里,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富有趣、形式多樣,舞臺(tái)上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己,精彩的節(jié)目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是,我有幸成為本次藝術(shù)節(jié)的小主持人!

        “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì)到了這句話。本來以為主持人不過就是讀一讀稿子,這有什么難的。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的冠軍呢!沒想到,指導(dǎo)老師讓我們一排練,我才知道原來主持人可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

        就說記臺(tái)詞吧,你不僅要記住自己的,還要知道前后同學(xué)的內(nèi)容,這樣銜接才自然流暢;不同的節(jié)目形式,不同的表演對(duì)象,介紹還要有不同的語調(diào)、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問”啊!最難的是,排練中總會(huì)出現(xiàn)小插曲,大家就老是笑場(chǎng)。排練的活動(dòng)室里,不時(shí)傳來我們六個(gè)人清脆的.笑聲。這也算是“苦中有樂”吧!

        大家經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,短短一周時(shí)間,我們就將臺(tái)詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了,腿也站麻了,但是聽到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng),我的心里比吃了蜜糖還甜。

        藝術(shù)節(jié)上,我們幾個(gè)齊心協(xié)力,圓滿完成了主持任務(wù)。聽到大家熱烈的掌聲和贊揚(yáng)聲,我覺得再苦再累也值了。我期待,明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)來到!

      藝術(shù)節(jié)作文8

        歷時(shí)一個(gè)月的校文化藝術(shù)節(jié),終于在周三下午我校大禮堂舉行了隆重的閉幕式。

        來到大禮堂,燈火輝煌,“舞動(dòng)童年,放飛夢(mèng)想”幾個(gè)大字映入眼簾,舞臺(tái)上彩燈輝映,柱子上裝飾一新,整個(gè)大廳洋溢著熱情濃郁的藝術(shù)氣息。十幾分鐘后,演出便開始了,首先,出來的是一群小姑娘,她們表演的舞蹈叫《歡騰的中城》,只見她們身穿色彩鮮艷、款式新穎的服裝,隨著音樂,她們跳起了優(yōu)美婀娜的舞姿,贏得了全場(chǎng)一片熱烈的掌聲。

        而最精彩的還是校管樂隊(duì)的集體演奏《金色號(hào)角》,首先出場(chǎng)的是馮冰峰老師,他身穿燕尾服,從容地走上舞臺(tái),擺了個(gè)躬身施禮的動(dòng)作,臺(tái)下早已響起陣陣喝彩聲:“哇塞,我們的馮老師今天好帥哦!”只見他擺好手勢(shì),音樂也隨著他的節(jié)拍緩緩響起,如同流水般的.音樂忽高忽低,時(shí)而快時(shí)而慢,時(shí)而柔時(shí)而強(qiáng),讓人的心情也隨著起伏跌宕,臺(tái)下一片寂靜,大家都為這美妙的音樂深深地吸引住了,連演奏結(jié)束了,都沒反應(yīng)過來,稍后才響起雷鳴般的掌聲。

        精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),我校藝術(shù)節(jié)就在這濃濃的氣氛中落下了帷幕。

      藝術(shù)節(jié)作文9

        3月28日,盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來臨了。我報(bào)名兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)“手工制作”,一個(gè)集體舞蹈“小男孩”。為了這次藝術(shù)節(jié),我與同學(xué)們已經(jīng)努力了近一個(gè)月。晚上跟班上的同學(xué)一起練習(xí)跳舞,周六日在家里練習(xí)手工制作過程。

        8點(diǎn)20分,我與葉榆明結(jié)伴來到四樓的手工比賽場(chǎng)地。一進(jìn)比賽場(chǎng),已經(jīng)有許多哥哥姐姐在了。我連忙拿出卡紙、剪刀、畫筆等制作工具也加入了戰(zhàn)斗。我的手工作品是“歡樂鯨魚”,用蛋糕盤做成鯨魚的頭部,將它上色,再用藍(lán)色卡紙剪出鯨魚的'尾巴,用紙巾做成浪花……盡管在家里練習(xí)多次,我還是用了一個(gè)多小時(shí)才做好。看看我的作品,棒嗎?

        吃完中飯,媽媽跟阿姨們就來了,她們給我們化妝、造型,不一會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)成了“小帥哥”。第一次上臺(tái)表演,心里特別緊張。排好隊(duì),我們上臺(tái)啦!

        隨著音樂的湊起,我們14個(gè)小男孩,手舉鋼槍,聚精會(huì)神地演出。“我們是父母的好兒子,我們是祖國的好兒郎!”臺(tái)下觀眾掌聲一片!班上的同學(xué)值說還要再看一次!爸爸、媽媽說我今天真棒!哈哈!

        今天過了一個(gè)難忘的一天!有趣的藝術(shù)節(jié),我明年還要參加!

      藝術(shù)節(jié)作文10

        5月28日,是一個(gè)特別的日子,是我們學(xué)校一年級(jí)的藝術(shù)節(jié),宋老師為我們?nèi)w同學(xué)精心準(zhǔn)備了表演的節(jié)目【滿江紅】。

        中午我們吃完飯,老師給我們講了在會(huì)場(chǎng)如何做一個(gè)有禮貌、遵守紀(jì)律的好觀眾。家委會(huì)的媽媽們就開始給我們化妝,我們一個(gè)個(gè)經(jīng)過媽媽們的精心打扮都好可愛呀!接下來我們先去排練了一次,我們就集體排隊(duì)去了多功能廳,走進(jìn)多功能廳一看“哇”好熱鬧啊!我們找到了我們班的位置坐了下來等待表演。

        首先是一班的`同學(xué)同學(xué)表演節(jié)目,當(dāng)我聽到主持人說到我們班的時(shí)候,我的心情好激動(dòng),我在心里暗暗下決心,我一定要好好表演我我們班爭(zhēng)光。我們快速的上臺(tái)做好準(zhǔn)備,我們個(gè)個(gè)英姿颯爽、精神抖擻我們現(xiàn)在就是勇士,聽到音樂聲響起我們專心的表演,我感覺我們發(fā)揮了最佳狀態(tài)。我們表演完場(chǎng)下掌聲響起我好開心。老師說我們表演的非常成功。這些真是要感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)。接下來我們觀看了其他班的節(jié)目,他們表演的都非常好,我也為他們鼓掌、喝彩。

        我們這次演出取得圓滿成功是我們?nèi)w同學(xué)齊心協(xié)力的結(jié)果。謝謝老師的辛苦付出,我們班是最優(yōu)秀的集體。

      藝術(shù)節(jié)作文11

        星期五,校長宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興,因?yàn)槲覀儜?yīng)該舉行這么有意義的活動(dòng)。

        我們排好隊(duì),井然有序的來到操場(chǎng)上。只見操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)的大屏幕上赫然寫著:“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。

        活動(dòng)開始了,首先少先隊(duì)員們講了話。校長致詞:讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國、為人民而奮斗。接著,精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……

        其中,我最喜歡的是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍,先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng),他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的`一節(jié),另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié),另一節(jié)夾在右腋窩下,這樣反復(fù)了幾次。接著,一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺(tái),她站在舞臺(tái)的左邊。只聽“哈、哈“兩聲,他從左邊轉(zhuǎn)移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動(dòng)作……

        不知不覺五點(diǎn)了,放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間是這么無情。

        這次活動(dòng)真令我難忘,真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了我們的興趣,還給我們帶來展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

      藝術(shù)節(jié)作文12

        期待星星,期待月亮,在學(xué)生們的期待下,終于迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

        下午,在第一節(jié)課的時(shí)候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動(dòng)一張桌子。我沒想到獅子爺爺會(huì)張開嘴,一次移動(dòng)八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。后來,他只是把椅子移開,讓我獨(dú)自帶著書包生活。

        藝術(shù)節(jié)開始了,由我們班的王石婷和一個(gè)六年級(jí)的哥哥主持。我們班選的節(jié)目的第三場(chǎng)表演是費(fèi)雨芝和王義夫的'相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著粉紅色長袍上臺(tái)。開始后不久,幽默的語言讓每個(gè)人都笑了起來,同時(shí)捂著肚子,包括老師和家長。

        你說這“內(nèi)心平靜”也是一場(chǎng)真正的火災(zāi)!這所學(xué)校一共表演了18場(chǎng),其中兩場(chǎng)是“室內(nèi)安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們?cè)趯W(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂,就像穿越一樣。唉,終于來了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我?guī)缀跞滩蛔「?/p>

        一天下午,不知不覺中,我?guī)е鴼g快的音樂和笑聲度過了節(jié)日。多么快樂的節(jié)日!

      藝術(shù)節(jié)作文13

        藝術(shù)節(jié)在我校的3月28號(hào)舉行,每個(gè)同學(xué)都要參加一個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目很多有“陶藝、文化衫、硬筆書法、攝影、手工、軟筆書法、篆刻、國畫、繪畫”我毫不猶豫的選擇了篆刻,在篆刻的這條“道路”上,并不只我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),還有張博宇、張康杰、包高源。

        開始了,大家在4組字里都選擇了“發(fā)奮圖強(qiáng)”。

        刻到一半,張博宇走來問我,正好周老師來了,說給我們拍個(gè)照。而張康杰在老師的.鏡頭前擺造型,大顯威風(fēng)。我們刻完了,監(jiān)考老師說先印在個(gè)人的紙上,再印團(tuán)體紙上。我們4個(gè)人里就包高源自己印,其他人都是我?guī)退麄冇〉摹?/p>

        4月2號(hào),老師說藝術(shù)節(jié)名單出來了。放學(xué)后,老師把名單給我們看,我又得了個(gè)三等獎(jiǎng),4個(gè)人里就我和張康杰得了獎(jiǎng),我們還都是三等獎(jiǎng)。而且,我去年也是三等獎(jiǎng)。

        我爭(zhēng)取下個(gè)藝術(shù)節(jié)得個(gè)一等獎(jiǎng)!

      藝術(shù)節(jié)作文14

        星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。

        同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動(dòng),有的參加了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有的參加了書法繪畫項(xiàng)目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個(gè)場(chǎng)地上的.項(xiàng)目異彩紛呈!

        最讓我難以忘懷的是二年級(jí)的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,在我們每個(gè)人的耳畔回蕩。“自由的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”

        一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!

        “請(qǐng)欣賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》!扁,怦,怦,我的心激烈的跳動(dòng)著。

        “池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……” “啪!啪!啪!……臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺(tái)下觀眾鞠了一弓。

        我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)!

      藝術(shù)節(jié)作文15

        春天,當(dāng)鮮花盛開,陽光燦爛的時(shí)候,一年一度的藝術(shù)節(jié)就要到了。老師為我們精心挑選了競(jìng)賽項(xiàng)目。這次,我參加了毛筆書法。我興致勃勃的來到游戲現(xiàn)場(chǎng),拿出工具,認(rèn)認(rèn)真真的寫下美好的文字。

        接下來,我們班的學(xué)生正在分組跳舞。他們穿著漂亮的衣服,手上戴著閃閃發(fā)光的手鐲。它們非常漂亮!他們跳舞表演,精彩的表演贏得了老師和學(xué)生的'熱烈掌聲。

        這個(gè)藝術(shù)節(jié)讓我們都展示了自己的才華,我期待著下一場(chǎng)更精彩的教師表演。

        瞧,我寫的多認(rèn)真

        周三是學(xué)校藝術(shù)節(jié),我報(bào)名了硬筆書法。我們的同學(xué)有何、黃曼西、林浩霆、王,當(dāng)然還有我——許思琪。我們一起參加了一(5)班的競(jìng)賽,老師給了我們一張白紙。上面古詩詞的題目分別是《何滿子》和《江上漁者》。我開始認(rèn)真抄。中途感覺手有點(diǎn)酸,趕緊握了握手繼續(xù)寫。我寫完一個(gè)之后,接著寫第二個(gè)。不知不覺時(shí)間就過去了,兩個(gè)我都寫完了,給了老師一個(gè)。老師看了一眼,說:“嗯,你寫得不錯(cuò)。你要努力!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回班了。剩下的時(shí)間我都在班里看書看動(dòng)畫片。今天是偉大的一天。加油!

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