六一節(jié)目串詞(集合15篇)
我們眼下的社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到串詞，一般來(lái)說(shuō)，節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。大家知道串詞怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的六一節(jié)目串詞，希望能夠幫助到大家。
六一節(jié)目串詞1
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。
女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的.掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的�?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
六一節(jié)目串詞2
慶六一兒童節(jié)目串詞
平邑縣慶六一節(jié)目串詞
�。校┳鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
�。ê希┐蠹液谩＃ㄅ┊�(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
（男）這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
�。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，平邑縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委、縣教委，對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以?xún)和癁楸�，加�?qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
�。ㄅ┝粐�(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)平邑縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位平邑縣第四小學(xué)
2、中國(guó)是龍的.國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
5、平邑縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛(ài)的老師，慶祝自己的節(jié)日。
6世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。
7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞興蒙學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�，就讓我們�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演平邑鎮(zhèn)第四小學(xué)。
10、平邑興蒙學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞平邑南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
結(jié)束語(yǔ):平邑縣慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
六一節(jié)目串詞3
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激……
a：敬愛(ài)的老師們，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
a：童年是快樂(lè)的兒歌，
b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)，
b：童年是無(wú)畏的拼搏！
a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
b：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
a：首先，請(qǐng)大家聽(tīng)一段六一節(jié)介紹.
b：朋友們，多有趣的活動(dòng)��！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？
a:是我們的老師！
b:多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？
a:是我們的老師！
b:是啊！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。
a:我們又是怎樣深深地愛(ài)著母校的老師的呢？
b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
a:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗a：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的'希望
b：感謝您，敬愛(ài)的老師
a：感謝您，親愛(ài)的園丁
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！
b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:：“六一”�。∧愕拿恳荒辏忌钌钋断铝宋覀兤床哪_印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！
b:第一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦（詩(shī)詞在文章最后部）
a:怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)！
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好！再見(jiàn)！
六一節(jié)目串詞4
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的隊(duì)員們
合：大家好！
女：災(zāi)難毀不掉的是我們的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，
男：苦難磨不去的是我們的眾志成城，
女：今天在這里集合，讓我們用歌聲唱出對(duì)遇難同胞的哀悼！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中對(duì)志愿者們的崇高敬意！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
女：全體起立，齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
1、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
女：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，男：泰州xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
合：第十九屆新苗藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！
2、《堅(jiān)強(qiáng)同行，唱響奧運(yùn)》
（1）詩(shī)朗誦《媽媽?zhuān)豢�，我去了天堂》《�?jiān)強(qiáng)同行》
男：從2008年5月12日14點(diǎn)28分開(kāi)始到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了太多，感受了太多。
女：今天距離“汶川”地震已經(jīng)十九天了，象征著“頑強(qiáng)拼博”的奧運(yùn)圣火剛剛從我們學(xué)校門(mén)前走過(guò)，
男：讓我們一起用發(fā)自心底最響亮的聲音高呼：
合：四川——加油！中國(guó)——加油！奧運(yùn)——加油！
�。�2）歌舞《勝利》
3、舞蹈《健康歌》
女：伴著動(dòng)感音樂(lè)，他們揮動(dòng)雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動(dòng)雙手，青春的步伐動(dòng)起來(lái)，熱烈的掌聲響起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
４、古詩(shī)聯(lián)唱
男：淺斟低唱、輕吟慢誦，閱讀就是自由的夢(mèng)。走進(jìn)語(yǔ)文，我們發(fā)現(xiàn)了豐富多彩，走入文本，我們感受了生活的美好。
5、相聲《問(wèn)路》
男：我們是全國(guó)少年兒童的代表，代表著偉大的祖國(guó)和炎黃子孫的形象。作為新一代的少年兒童，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生！為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。請(qǐng)看相聲《問(wèn)路》。
6、合唱《五環(huán)童話(huà)》
“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、更快更高更強(qiáng)！看！同學(xué)們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，請(qǐng)聽(tīng)合唱《五環(huán)童話(huà)》。
7、中場(chǎng)互動(dòng)
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答。
8、童話(huà)�。骸栋雮�(gè)月亮》
我們?cè)陔硽柚鴷?shū)香的校園中快樂(lè)地閱讀，幸福著成長(zhǎng)。我們養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。瞧，校園里有一群小伙伴，他們將校本教材金波童話(huà)改編成了童話(huà)劇《半個(gè)月亮》，一起來(lái)欣賞吧。
9、歌舞：《福娃笑哈哈》
看了這么精彩的節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳�，要躍躍欲試了。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《福娃笑哈哈》，掌聲歡迎！
10、音詩(shī)畫(huà)：《金色的童年》
清晨的陽(yáng)光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿(mǎn)了朝氣蓬勃�？蓯�(ài)的雙手，韻育春天的'色彩，播種燦爛的希望，迎接玫瑰般生命的曙光。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫(huà)：《金色的童年》，掌聲有請(qǐng)！
11、拉丁舞：《恰恰》
時(shí)尚的音樂(lè)無(wú)法阻擋，青春的腳步無(wú)法停留，讓我們伴著音樂(lè)翩翩起舞，讓我們跟著節(jié)奏一起恰��！掌聲歡迎！
12、歌舞：《綠色世界》
大自然是本無(wú)字書(shū)，五彩繽紛的大自然，“唱出”了自己心中的色彩，獲得了心靈的遠(yuǎn)航與飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《綠色世界》。
六一節(jié)目串詞5
1、媽媽寶貝：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。
爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
2、小螞蟻：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
總結(jié)：一群快樂(lè)的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
3、我愛(ài)洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
4、大家一起來(lái)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
5、快樂(lè)的大森林：小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的是童話(huà)劇表演《快樂(lè)的大森林》。
6、豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了？謎語(yǔ)：大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧！
7、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。
8、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快！請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
9、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
10、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
11、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>
12、西班牙斗牛士：我們幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢？請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。
13、喜洋洋：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的`樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》。
14、快樂(lè)的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
15、天使：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
16、寶蓮燈：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最?lèi)?ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
17、時(shí)裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類(lèi)型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
18、花四季：一年有幾個(gè)季節(jié)？對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
19、快板：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則？
20、兩只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《兩只小象》。
21、幸福大紅豆：剛剛走了兩只小象，我們又迎來(lái)了可愛(ài)的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》。
22、快樂(lè)的節(jié)日：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》。
23、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢？請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。
24、寧夏：是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由XX和XXX為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》。
25、六一樂(lè)：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《六一樂(lè)》。
六一節(jié)目串詞6
A：親愛(ài)的小朋友們，
B：親愛(ài)的大朋友們
AB：你們好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛
A：這一切都在提醒著我們：
AB：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
A：六一的鮮花絢麗多彩！
B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
A：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
AB：童心閃爍，都市蘭亭幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
A： 卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪，B：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)，A：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律，AB：請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來(lái)舞蹈<陽(yáng)光沙灘>
A：請(qǐng)你跟我拍拍肩, B：請(qǐng)你跟我拍拍手, AB：有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌連唱<我的身體>
A:今天，我們歡歌笑語(yǔ); B：今天，我們茁壯成長(zhǎng)A:今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。AB：請(qǐng)欣賞托二班小朋友的<噗噗體操>
B:有見(jiàn)過(guò)拿奶瓶跳舞嗎，A:你別說(shuō)，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采, B:下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈<聰明寶貝>
A:小朋友帶來(lái)的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來(lái)有請(qǐng)大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈<嘿,小可愛(ài)>
B:群鴿起舞，A:大雁飛翔，B:美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，A:下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們，B:看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比,給大家?guī)?lái)了舞蹈 AB：<我為軍艦換新裝>
A:千朵花，B:萬(wàn)朵花，AB：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽,A:在這快樂(lè)的節(jié)日里, 我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛，B:請(qǐng)欣賞<舞蹈>快樂(lè)的節(jié)日.
B: 看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀? A:我這請(qǐng)了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的.B:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的AB：<環(huán)保時(shí)裝秀>
A:小朋友們祖國(guó)的首都在哪呀?B:你們愛(ài)不愛(ài)我們的首都呀?愛(ài)不愛(ài)我們的祖國(guó)呢?下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來(lái)<祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你>
大三班: <掀起你的蓋頭來(lái)>,讓我來(lái)看看你的臉,接下來(lái)看大三班的小朋友蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來(lái)瞧瞧吧!
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)<愛(ài)地球,愛(ài)小動(dòng)物歌曲串燒>
在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙,絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來(lái)的<落雨大>
結(jié)尾
A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
A：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)珺：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
A：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
AB：都市蘭亭幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束
六一節(jié)目串詞7
合：各位老師們，同學(xué)們：大家好！
A：今天的風(fēng)兒格外清新，
吹拂著我們燦爛的笑臉；
B：今天的校園隊(duì)旗飄舞，
飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；
A：郎府小學(xué)慶六一文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
B：六月，是童年的搖籃；
A：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
B：六月，是童年的太陽(yáng)；
A：下面請(qǐng)聽(tīng)二（1）中隊(duì)詩(shī)朗誦《六一的歌》
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
A：請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)表演的舞蹈《歡慶六一》
B：一年級(jí)的新隊(duì)員們也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，首先請(qǐng)大家欣賞的是一（1）中隊(duì)的英語(yǔ)歌《Family》和《Animals》。
A：一（2）中隊(duì)給我們帶來(lái)的節(jié)目是雙簧表演《如此雙簧》和小合唱《哇哈哈》
A：別看他們的年齡小，可表演起節(jié)目來(lái)毫不遜色。
B：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，
A：星星火炬把我們的前程照亮；
B：我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，
A：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量，明天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我翱翔！
B：我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)五（1）中隊(duì)他們是怎么學(xué)習(xí)的。請(qǐng)聽(tīng)群口相聲《在玩中學(xué)》
A：我們的隊(duì)員們多才多藝，下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器表演。首先為大家表演的是三（1）中隊(duì)的電子琴獨(dú)奏，表演者張禹欣，她為大家演奏的曲目是：《西班牙斗牛舞曲》
B：接下來(lái)是口風(fēng)琴獨(dú)奏，表演者二（2）中隊(duì)王榕莘，她演奏的曲目是《小雪花》。
A：英語(yǔ)是一門(mén)重要學(xué)科，講一口流利的英語(yǔ)令人羨慕，下面由即將畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥、大姐姐為我們表演英語(yǔ)情景劇《It’s too expensive》
B：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)聽(tīng)四（1）中隊(duì)的大合唱《春天舉行音樂(lè)會(huì)》、《采菱》
A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！六（1）班慶“六一”文藝匯演即將開(kāi)始！掌聲有請(qǐng)主持人許xx、吳xx閃亮登場(chǎng)！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，敬愛(ài)的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩xx，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新集中心小學(xué)六一中隊(duì)“兒童節(jié)文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：冼星海說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶情操的熔爐�！笔紫日�(qǐng)?jiān)Sxx同學(xué)帶來(lái)的古箏曲《草原英雄小姐妹》！
乙：大家都知道，魔術(shù)是非常神奇的，我們班有一名同學(xué)，她的魔術(shù)就很奇妙，讓我們看看這名小魔術(shù)師如何吧！請(qǐng)欣賞周佳玟同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)《奇幻撲克牌》！
甲：今天的我們即將步入中學(xué)的大門(mén)，讓歌聲祝福我們！請(qǐng)欣賞由吳xx、卞靜姝、張怡、周媛媛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最好的未來(lái)》
乙：剛才的歌聲還回蕩在我們的耳邊，使人心情愉快。而舞蹈使人靈動(dòng)，富有氣質(zhì)。讓我們?cè)賮?lái)欣賞獨(dú)舞《茉莉芬芳》，表演者：許xx
甲：小學(xué)生就要尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，相聲《談禮貌》就教導(dǎo)我們了，表演者：王琦、吳蘇紅
乙：紅遍大江南北、著名主持人孟非主持的節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》竟也出現(xiàn)在我們班上。哎，瞧瞧怎么回事吧。有請(qǐng)張怡、卞靜姝、周媛媛、朱妍、陳恩慧、吳xx帶來(lái)的小品《非誠(chéng)勿擾》
甲：我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，少不了朋友們的幫助。今天，高敏瑄、陳恩慧、朱妍為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《友誼》
甲：要論美食，我們班的高騰飛同學(xué)可是高手了！看看他和陳凱同學(xué)精彩的相聲《報(bào)菜名》吧！
乙：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)多姿多彩的童年，那么，就讓我們用歌聲把它唱出來(lái)。請(qǐng)欣賞高鵬、吳xx、趙耀坤、謝媛媛同學(xué)表演的歌曲《童年》
甲：在日常生活中，你注意到飯店的老板、服務(wù)員是什么樣的嗎？瞧，我們班的同學(xué)也來(lái)做做老板，做做顧客。請(qǐng)欣賞小品《如此顧客，如此服務(wù)》表演者：鄭業(yè)、高源、潘凱、闞澤
乙：瞧，我們班的“小劉謙”陳龍同學(xué)來(lái)表演魔術(shù)了！他表演的《頑強(qiáng)的繩子》可好哩！
甲：經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì)長(zhǎng)大，伍秋萍用歌聲告訴我們，請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
乙：話(huà)說(shuō)，《三國(guó)演義》人人皆知，瞧瞧現(xiàn)代版的《三國(guó)演義》——《趙云長(zhǎng)板坡救阿斗》，有請(qǐng)小演員：徐勇、易超、高宇辰、方磊
甲：大家都熟悉跆拳道吧！我們班也有兩位高手，請(qǐng)欣賞由朱妍、陳恩慧同學(xué)帶來(lái)的跆拳道表演《太極六章》
乙：記得有一年，電視劇《武林外傳》特別火，咦，現(xiàn)場(chǎng)版的《武林外傳》會(huì)是什么樣呢？那就欣賞小品《武林外傳之網(wǎng)迷大嘴》吧！表演者：吳雪雪、劉蘇瑋、陳龍、雎善宇、趙耀坤、鐘凱彥寧
甲：剛才欣賞了好幾個(gè)魔術(shù)表演，不錯(cuò)吧！這個(gè)表演也不遜色哦！請(qǐng)欣賞孫其中、馮其同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)《神奇》
乙：知道著名小品演員宋丹丹和趙本山吧！高玉霄、謝媛媛、周媛媛也模仿了著名小品《火炬手》
甲：爛漫的初夏，梔子花就要開(kāi)了，那我們能用歌聲把梔子花唱的動(dòng)聽(tīng)呢？請(qǐng)欣賞歌曲《梔子花開(kāi)》演唱者：許xx、高敏瑄、鐘夢(mèng)琪
乙：剛才的爛漫，現(xiàn)在則將神秘，請(qǐng)欣賞周金同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)《神奇漂浮》
甲：女生們的小品《談禮貌》一定給你留下了深刻的'印象，男生們一定也不錯(cuò)！請(qǐng)欣賞雎善宇、步偉進(jìn)同學(xué)帶來(lái)的小品《講文明》
乙：女生們愛(ài)歌唱，男生呢？聽(tīng)聽(tīng)小歌唱家彭程同學(xué)的歌曲《白狐》吧！
甲：都說(shuō)男孩子幽默，女孩子也很幽默哦！請(qǐng)欣賞徐鑫、朱文吉帶來(lái)的小品《考不好的下場(chǎng)》吧！
乙：瞧，4位女生拿好了道具。干什么呀？表演《三句半》呀！表演者：陳恩慧、朱妍、侯家慧、高敏瑄
甲：營(yíng)中園同學(xué)和丁文銀同學(xué)帶來(lái)精彩的表演《魔術(shù)》
乙：下面有請(qǐng)陳沛穎、馮露帶來(lái)小品《學(xué)英語(yǔ)》
甲：六月里花兒香
乙：六月里好陽(yáng)光
甲：今天我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。：乙：明天我們勤奮努力，成為祖國(guó)的棟梁！因?yàn)槲覀冃睦镉小锻皇赘琛吩诟璩?/p>
乙：今年我們就要小升初了，這是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)，但幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，讓同學(xué)們產(chǎn)生了深厚的友誼。
甲：我想，這樣的友情會(huì)陪伴我們一生，一直到地久天長(zhǎng)！讓我們一起合唱《友誼地久天長(zhǎng)》！
甲：今天的“慶六一”節(jié)目表演就暫告一段落了！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，有請(qǐng)高玉霄的媽媽?zhuān)蠹覛g迎。
乙：有請(qǐng)朱妍的爸爸，大家歡迎。
甲：有請(qǐng)陳恩慧的媽媽?zhuān)蠹覛g迎。
乙：有請(qǐng)吳xx的媽媽?zhuān)蠹覛g迎。
甲：下面有請(qǐng)班主任謝老師發(fā)言，大家歡迎。
甲：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，養(yǎng)育我們的沃土，照亮我們的太陽(yáng)。
甲：今天我們擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。
齊：新集中心小學(xué)六（1）班“慶六一”文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝各位家長(zhǎng)健康快樂(lè)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！
六一節(jié)目串詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
親愛(ài)的小朋友們，
親愛(ài)的大朋友們。
你們好！
溫暖的陽(yáng)光，
誘人的花香，
喜悅的笑臉，
激動(dòng)的胸膛
連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊
激動(dòng)地要跳出胸膛，
這一切都在提醒著我們：
六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
是那么開(kāi)心，6我的六一
是那么難忘，6我的'六一，
是那么幸福，6我的六一，
是那么激動(dòng)，6我的六一，
“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷，
“六一”是歌聲與鮮花的海洋，
“六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物，
“六一”是黨和人民對(duì)我們的殷切希望。
在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
我們迎接新的一天，
我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
星星在天空閃耀，
領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
此時(shí)此刻，我們的心情格外激動(dòng)，
因?yàn)閷儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日
六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。，六一節(jié)目主持人串詞
六一節(jié)目串詞9
1、王：還記得小時(shí)候，回到姥姥家，坐在門(mén)口看大戲的情景，那種感覺(jué)真的是美妙極了，告訴你一個(gè)好消息，今天我們能重溫那一幕美好的畫(huà)面了！請(qǐng)欣賞舞蹈《姥姥門(mén)前看大戲》表演者：五年級(jí)
2、黎：得天時(shí)地利，享政通人和，我們的家鄉(xiāng)是一片充滿(mǎn)希望的熱土。勤勞的人民攜起手來(lái)，昂首闊步，共創(chuàng)嶄新的輝煌。請(qǐng)欣賞合唱《眾手澆開(kāi)幸福花》表演者：六二班
3、王：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著陽(yáng)光、伴隨著希望悄然而至，現(xiàn)在欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者：幼兒班
4、鄒：地球真美��！瞧，魚(yú)兒搖尾劃破湖面，云兒在浪里搖。我們的田野風(fēng)景優(yōu)美，我們的田野碩果累累。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的田野》。表演：六一班
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的開(kāi)端，是新的一年希望的開(kāi)始。古人說(shuō)：冬至一陽(yáng)生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人們吟誦著：“花落知多少”的時(shí)候，春天已開(kāi)始孕育了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
6、王：多少年來(lái)，《松花江上》以其悲愴激蕩的音符，永遠(yuǎn)留住了日本軍國(guó)主義的罪行，留住了民族的.辛酸血淚。那民族心靈的創(chuàng)痛，那悲涼憤懣的氣氛，那東北淪陷的痛苦，時(shí)至今日仍令人聞曲悲嘆、感發(fā)興起。《松花江上》的旋律，將永遠(yuǎn)激蕩在民族的心靈史上，使我們激憤，使我們嘆惋，使我們清醒，使我們奮起。請(qǐng)欣賞四二班帶來(lái)的表演唱《松花江上》。
7、鄒：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)美好的心愿?jìng)魉�；她悄悄，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我們的心田；六月是我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)小朋友班帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，《小小雨花石》會(huì)帶給小朋友們無(wú)限快樂(lè)和無(wú)限的遐想，他會(huì)幫助小朋友實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：這世間充滿(mǎn)了熱情，這世界充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我們手牽著手，讓這溫暖的愛(ài)在我們手中傳遞，讓這溫暖的愛(ài)傳遞到世間每一個(gè)角落，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六三班為我們帶來(lái)的舞蹈《心電心》，掌聲有請(qǐng)！
10、鄒：遠(yuǎn)方來(lái)的朋友請(qǐng)你過(guò)來(lái)歇一歇，跳起你的舞蹈奏起古老的音樂(lè)，彝家和你一起走進(jìn)愛(ài)的火把節(jié)，一起嘗嘗彝家的酒彝家的歲月，獻(xiàn)給你的吉祥幸福千萬(wàn)別推卻，你栽下的友誼花朵永遠(yuǎn)不凋謝。下面請(qǐng)欣賞布依歌舞〈〈七月火把節(jié)〉〉，表演：四一班。
11、黎：我們小學(xué)生一定要有自我保護(hù)意識(shí)，遇到麻煩和壞人的時(shí)候可要多加小心哦，可不能被壞人的花言巧語(yǔ)輕易蒙騙哦！瞧，這一群小朋友就非常聰明。請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
12、王：在中華五千年浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠。我們的古詩(shī)文，形式多樣、內(nèi)容豐富、特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文、猶如聲聲春雷、震撼著我們的心靈，又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)、啟發(fā)我們?nèi)ド钏�、去探索。它，就是我們千年的絕唱、一直唱向永恒的未來(lái)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒、滿(mǎn)江紅》
13、鄒：《將進(jìn)酒、滿(mǎn)江紅》，傾訴了一片赤子情懷。
14、合：腹有詩(shī)書(shū)氣自華、詩(shī)歌可以使我們充實(shí)，詩(shī)歌可以使我們明智，讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園，頌中華古詩(shī)文，揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷，讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣，讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
六一節(jié)目串詞10
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話(huà))1
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》2
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話(huà))3
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》4
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5，你們就知道了!
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!主持詞大全
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的`《北斗神拳》6
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話(huà)7
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保�，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》8
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》9
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11
幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》12
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》14
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
六一節(jié)目串詞11
B：首先請(qǐng)趙老師老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎——
A：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語(yǔ)體操《國(guó)家》
C：春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭(zhēng)相開(kāi)放。
D：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開(kāi)》
A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)聰明小熊的故事么？
B：下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的《聰明小熊》。
C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩！
D：請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂(lè)寶貝〉
A：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
B：當(dāng)然是中班的《三句半》了！
A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)
A：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》
C：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；
D：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；
C：瞧，快樂(lè)寶貝已經(jīng)來(lái)了……
A：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來(lái)的《英語(yǔ)串燒》
B：小班小朋友是我園年齡最小的'班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋熽P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)手指操表演
B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
C：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來(lái)的歌曲
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《小白兔與大灰狼》
C：你知道咱們園最厲害的是什么嗎？
D：那還用問(wèn)，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。
C：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
六一節(jié)目串詞12
男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：****。讓我們對(duì)他們的'到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)****給我們講話(huà)。
六一節(jié)目串詞13
開(kāi)場(chǎng)白：
�。ǘ⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線我們又迎來(lái)了新的一天（劉）六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
六月，是童年的太陽(yáng)；
�。ǘr花為你們翩翩起舞
紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼
（合）六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
�。ㄍ酰┰谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：（唐王合）小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
�。ǘ_________“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ǘ┦紫�，有請(qǐng)校長(zhǎng)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為大會(huì)致詞
節(jié)目：管樂(lè)演奏《阿瓦倫之夜》、《富士之曉》時(shí)間：8分鐘
[上指揮臺(tái)]
一、（董）第一個(gè)節(jié)目管樂(lè)演奏，本節(jié)目在20__年__區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞《阿瓦倫之
夜》、《富士之曉》
指揮：于海南、林林
[開(kāi)幕]節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：相聲《教子》時(shí)間：10分鐘
[上3個(gè)有線話(huà)筒和話(huà)筒架]
二、（劉）今天我校四年級(jí)4班同學(xué)的爸爸和爺爺也來(lái)參加我們的大會(huì)，下面有請(qǐng)著名相聲表演藝術(shù)家爺
爺和我校小笑星__同學(xué)上臺(tái)。他們祖孫三人給我們帶來(lái)了一段群口相聲《教子》。
掌聲歡迎他們。[開(kāi)幕]
節(jié)目：傣族獨(dú)舞表演《小卜少》時(shí)間：5分鐘
[閉幕][下話(huà)筒]
三、（王）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下。
請(qǐng)欣賞傣族獨(dú)舞《小卜少》表演者：―__*[開(kāi)幕]
節(jié)目：獨(dú)唱：《鮮花獻(xiàn)給你》時(shí)間：4分鐘
四、（董）今天我們請(qǐng)來(lái)了一位尊敬的客人――__區(qū)人大代表，__學(xué)校校長(zhǎng)，我校校外輔導(dǎo)員__老師。她
給同學(xué)們帶來(lái)的一首歌《鮮花獻(xiàn)給你》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎__老師。
節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：四年級(jí)韻律操（健美操）時(shí)間：4分鐘
五、（王）下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的激情四射的健美操表演。
[開(kāi)幕]自動(dòng)燈光節(jié)目完[切光]
節(jié)目：漢代宮廷舞《踏歌》－女教師舞蹈隊(duì)時(shí)間：6分鐘
[送光]
六、（董）在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的`日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出女教師
舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的漢代宮廷舞《踏歌》。
[煙]節(jié)目完[閉幕][鋼琴上]
[唱歌的3個(gè)架子、正面、鋼琴1個(gè)、共4個(gè)有線麥克]
節(jié)目：小合唱－無(wú)錫民歌《楊柳葉子青》時(shí)間：6分鐘
七、（王）請(qǐng)聽(tīng)小合唱《楊柳葉子青》
本節(jié)目在__區(qū)藝術(shù)節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)。鋼琴伴奏：__*老師
[開(kāi)幕]節(jié)目完[切光][鋼琴下][架子下]
節(jié)目：一年級(jí)舞蹈《動(dòng)物模仿操》時(shí)間：6分鐘
[送光]
八、（劉）小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，就連活潑可愛(ài)的小孔雀、小花狗也來(lái)湊熱鬧了。
請(qǐng)看一年級(jí)小同學(xué)的表演《動(dòng)物模仿操》。
節(jié)目：朝鮮舞蹈《小手鼓》時(shí)間：4分鐘
九、（董）在今天這個(gè)歡快的日子里，女孩們懷著喜悅的心情，拿起了心愛(ài)的小手鼓，跳起了歡快、熱烈
的舞蹈。請(qǐng)欣賞朝鮮族舞蹈《小手鼓》。
本節(jié)目在__區(qū)藝術(shù)節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)。節(jié)目完[閉幕][上架子]
節(jié)目：木偶劇《紅紅過(guò)新年》時(shí)間：10分鐘
十、[開(kāi)半幕]（唐）冬天到了，小朋友們忙著堆雪人、打雪仗，小動(dòng)物們到哪里去了？請(qǐng)欣賞木偶劇《紅
紅過(guò)新年》節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：二年級(jí)童謠《新童謠聯(lián)唱》[2個(gè)領(lǐng)夾麥克、一個(gè)架子麥克給鼓]時(shí)間：
7分鐘
十一、（董）在學(xué)校提出的“以人為本，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念下（劉）二年級(jí)選取了新童
謠中的《孫悟空打妖怪》、《北京好》、《我是環(huán)保小標(biāo)兵》及《拍手歌》。他們用清亮的童聲、歡快的
情緒吟誦這些屬于自己的新童謠。
[開(kāi)幕]節(jié)目完[切光][收領(lǐng)夾麥克]
節(jié)目：小合唱《游擊隊(duì)之歌》、《打靶歸來(lái)》時(shí)間：5分鐘
[鋼琴上][3個(gè)架子有線麥克]
十二、（唐）每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。親愛(ài)的老師，在
我們的節(jié)日里，您——辛苦了！下面請(qǐng)欣賞男老師的小合唱《游擊隊(duì)之歌》《打靶歸來(lái)》。[送光]
節(jié)目完[切光][鋼琴下]
節(jié)目：苗族舞蹈《山童》時(shí)間：4分鐘
十三、（王）在祖國(guó)的大西南，一群可愛(ài)的苗族小姑娘在大山中捉迷藏、做游戲，用她們獨(dú)特的方式慶祝
六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞苗族舞蹈《山童》[送光]
[煙]節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：五年級(jí)《奧林匹克－亞洲再次歡迎你》時(shí)間：6分鐘
[前面3個(gè)麥克架子有線、一個(gè)無(wú)線]
十四、[開(kāi)幕]（劉）英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢，
請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)表演《奧林匹克－亞洲再次歡迎你》。
節(jié)目完[閉幕]
[把3個(gè)架子移到中間偏后位置、領(lǐng)夾麥克（榮依蒙）]
節(jié)目：三年級(jí)民族歌舞表演聯(lián)唱《草原小牧民》、《一個(gè)媽媽的女兒》、《一只鳥(niǎo)仔》、《桔梗謠》、《
快樂(lè)的節(jié)日》時(shí)間：6分鐘
十五、（董）千百年來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)。祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)、互助。（劉）
你們是祖國(guó)的花朵；是祖國(guó)的希望，在我們這個(gè)多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來(lái)慶祝自己的節(jié)日
了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)民族歌舞聯(lián)唱。[開(kāi)幕][無(wú)線麥克
]
節(jié)目：舞蹈表演《好日子》時(shí)間：3分鐘
十六：[切光上場(chǎng)]（王）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)
節(jié)目完[閉幕]
[3個(gè)架子有線麥克、全體男老師都上�。ㄉ虾铣_(tái)、鋼琴）]
節(jié)目：六年級(jí)合唱《友誼地久天長(zhǎng)》、《蝴蝶飛呀》時(shí)間：9分鐘
十七、（董）六年的小學(xué)生活，他們從一個(gè)稚氣未脫的孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。即將離
開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué)在小學(xué)生活中最后一個(gè)六一兒童節(jié)為我們獻(xiàn)上兩首歌曲。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)合唱《友誼地久
天長(zhǎng)》《蝴蝶飛呀》[開(kāi)幕]
節(jié)目：全校大合唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí)間：3分鐘
十八、全校大合唱《讓我們蕩起雙槳》
[變光][煙][舞臺(tái)效果]
六一節(jié)目串詞14
(甲)六月,是一支歌
(乙丙)幸福的歌
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
(合)六一兒童節(jié)
(乙)盡管,我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
(甲)盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲
(合)謝謝你們,爸爸媽媽
謝謝你們,老師
(甲)“六一”兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目
歌舞 《數(shù)鴨子》 表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾
(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)
男生小合唱《一年級(jí)小男生》 表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂(lè)萌、龔緣順
(乙)第三個(gè)節(jié)目
小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東
魔術(shù)表演:賀顯博
(甲)接著,有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演
表演者:
(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能
手,下面有請(qǐng)他們帶來(lái)
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心
(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。
倫巴表演 表演者:陳琳、 王旭
(乙)幾個(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話(huà)劇,掌聲歡迎!
童話(huà)劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》 表演者:王旭、吳晟、閻夏
(丙)下面讓我們輕松一下
歌舞表演 《倫敦橋》 表演者:趙子軒 江濤
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧,那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》 表演者:朱葉波、劉瑾威
(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列
《數(shù)鴨子》 表演者:陳語(yǔ)典、段嫻
《粉刷匠》 表演者:張婧琦、徐家星、黃榛
《迷路的.小花鴨》 表演者:青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束,噶寫(xiě)大家的激情演出。
(合)最后祝同學(xué)們:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
六一節(jié)目串詞15
首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位縣第四小學(xué)
2、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛(ài)的`老師，慶祝自己的節(jié)日。
6世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。
7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞xx學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�，就讓我們�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演鎮(zhèn)第四小學(xué)。
10、xx學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)————時(shí)裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的xx演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
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