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    1. 六一兒童節(jié)活動策劃

      時間:2023-06-15 17:57:41 教育 我要投稿

      【推薦】六一兒童節(jié)活動策劃

      六一兒童節(jié)活動策劃1

        今年“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為使全校學生都能度過一個豐富多彩、意義非凡的兒童節(jié),根據學校的實際情況,現就慶!傲弧眹H兒童節(jié)系列主題活動安排如下:祖國好,家鄉(xiāng)美。

      【推薦】六一兒童節(jié)活動策劃

        一、活動的主題

        家鄉(xiāng)好,家鄉(xiāng)美。

        二、活動目標

        邀請家長參與學校及同學活動。讓學校,家長,學生有機會互相交流。為讓每個少先隊員感受到他們的光榮而舉行表彰儀式,這是一次難忘的六一紀念活動。每一個班級都組織各種各樣的表演活動,讓學生們享受快樂和有目的地享受六一。

        三、活動的.內容

        入隊儀式上擔任少先隊員。要求xx年級班主任在x月x日前完成學生入隊前的相關事宜。嘉獎優(yōu)秀者,于x月x日前將優(yōu)秀者名單報少先隊部。文學藝術匯演每個班級準備x個節(jié)目(節(jié)目類型可為舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一類節(jié)目不得超過兩個),由班主任、教務長和音樂老師組織排練,x月x日前報少先隊部。

        舞蹈類:以健康,健美,樂觀為主。歌曲類型:以兒童歌曲、紅色歌曲為主,健康向上的主題。其他類別:由教師靈活安排。

        學校安排在x月x日下午排練。

        四、活動地點

        學校操場。

        五、參與者要求

        整個學校的老師和學生家長都積極參加了這個活動。每一個班級都為各種表演做好準備。

        六、活動步驟

        校長講話,xx中心領導講話。青年(畢業(yè)生)代表發(fā)言。村民委員會領導講話。入隊儀式上擔任少先隊員。戲劇表演,頒獎典禮。

        七、注意事項

        注重個人環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。每一位班主任組織好每一班學生,注意安全。保安人員做好各種安全措施。

      六一兒童節(jié)活動策劃2

        一、活動主題

        童心向黨、健康成長。

        二、活動時間:

        預計xx年5月30日下午至5月31日(根據天氣情況作調整)。

        三、場地:

        初一各班課室

        活動時間:

        6月1日(周一)下午15:30

        參加人員:

        學校領導及初一級全體師生活動過程:

        A、“六一”兒童節(jié)簡介

        B、游園活動。各班分班活動。

        四、活動要求:

        1、各班出兩個游園節(jié)目,在5月27日報上團委。

        2、場地布置由自己班同學合作完成,班主任負責指導。

        3、每班有150張兌獎券,各班領取后寫上自己的班別。

        4、各班同學只準參加其他班的活動,不準參加自己班的游戲,否則不予兌獎。

        5、取得兌獎券的`同學可到兌獎處(簽到大廳)領取獎品。

        工作人員安排:

        1、攝影:、

        2、校醫(yī):

        3、主持人:

        4、音響設備:

        5、獎品:

        6、各班主任負責維持各班紀律,不能隨意走動,大聲喧嘩。

        注意事項:

        1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。

        2、要強調安全,要求學生一定要聽從指揮。

        3、注意衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

      六一兒童節(jié)活動策劃3

        一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

        一、活動目標

        通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

        二、活動主題和宣傳口號

        1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保

        2、宣傳口號:

        我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

        三、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

        2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

        3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

        四、活動內容

       。ㄒ唬┗顒映h

        1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

        2、時間:200*年5月26日至200*年6月1日。

        3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

        4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

       。ǘ┫盗谢顒

        本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

        1、幼兒故事、童話劇表演賽

        目的':通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

        要求:每班準備一個幼兒故事或童話;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

        評獎:

        根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

        A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

        B、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

      六一兒童節(jié)活動策劃4

        一、活動目標

        為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發(fā)揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

        現將本次活動具體安排如下:

        二、活動主題

        “舞動童年,活力校園”。

        三、活動小組分工及要求

        組 長:_x(負責活動全面工作)。

        副組長:_x、_x(負責具體事項)。

        成 員:_、_、_x、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。

        四、活動項目及要求

        1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。

        策劃人:_x。

        作品收集、編輯:_x、_、_、_x。

        評委:_x、_x、_、_x。

        評獎份數:各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎。

        參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。

        注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

        2、文藝匯演項目和對象。

        (1)、參加對象:_中心校、_小學、_小學

        (2)、中心校以班為單位一、 二年級:朗誦或合唱,三至六年級:形式不限,_x小學、_小學以學校為單位,_小學2個節(jié)目,_小學1個節(jié)目。

        五、活動時間

        20xx年xx月xx日(初定)。

        六、文藝匯演活動相關安排

        1、舞臺音響準備:_、_x、_、_、_x、_x、_。

        2、活動所需物品準備:總務處_。

        3、活動紀律維持工作:各班主任及科任。

        4、攝像:_、_。

        5、場地劃分:_。

        6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的.同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由_副校長、_x、_老師負責),屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

        7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的紀律,_、_參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

        8、活動具體流程分為:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。

        七、評獎辦法

        1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

        2、文藝匯演評獎分兩種形式。

        (1)、中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。

        (2)、總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

        (3)、評委:_x、_x、_、_、_x。

        八、備注

        1、 各校、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓練工作。

        2、 內容健康積極向上,完成的質量高、觀賞性強。

      六一兒童節(jié)活動策劃5

        一、設計意圖

        美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母的關系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的'“六一”兒童節(jié)。

        二、活動主題

        《大手牽小手、大家齊歡游》。

        三、活動時間

        x月x日早上x:00準時開始。

        四、活動目標

        1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動。

        2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

        3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

        五、活動準備

        事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。

        六、活動過程

        1、播放開場音樂,教師帶領各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

        2、全體幼兒坐好后,主持人出場宣讀主持詞。

        3、親子操表演——《大手牽小手》。

        4、主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始,并講解活動內容和要求。

        5、各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

        6、游園活動的開展。

        七、游戲內容

        (一)生活區(qū)——《我的小手真能干》

        地點:一號樓梯前操場。

        游戲內容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

        游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時最少完成任務為勝者。

        游戲規(guī)則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務,家長可在一旁提示,但不能動手幫忙。

        準備:桌子若干、衣飾架。

        (二)游園區(qū)——《智勇大沖關》

        地點:教學樓樓梯之間的操場。

        游戲內容:投球、套圈、疊疊樂。

        游戲玩法:套圈(x個呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最快套完x個圈者為勝)。投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把x個球依次投到籃子里,投進多者為勝)。疊疊樂(幼兒用x個易拉罐進行壘高,壘得又快又穩(wěn)者為勝)。

        準備:工作毯x張、呼啦圈x個、球若干個、籃子x個、易拉罐若干個。

        (三)表演區(qū)——《我型我秀》

        地點:教學樓中間的操場。

        游戲內容:舞臺表演。

        游戲玩法:請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區(qū)準備,當老師叫到時即可上臺表演。(表演內容:平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等。鼓勵親子同臺表演,能與幼兒同臺演出的家庭,我們將有大獎品作為鼓勵,請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力,讓幼兒勇于表現自己。

        準備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺。

        (四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》

        地點:大樹操場。

        游戲內容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花。

        游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點處準備,家長站在終點處等待,當老師發(fā)出開始的指令后,幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,家長再把雙腳套進袋子里,然后雙腳跳到起點處,四隊為一組,最快者為勝。規(guī)則:家長在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規(guī)。)。送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點處準備,聽到“開始”的指令后,家長背幼兒快速跑到終點處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點處,最快到達起點的一組為勝。規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯規(guī)。)

        準備:麻袋x個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。

      六一兒童節(jié)活動策劃6

        一、指導思想

        一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶;顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

        二、活動主題

        在陽光下成長。

        三、領導小組

        組長:xxx

        副組長:xxx

        成 員:xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx

        四、組織形式

        以學校為單位組織開展活動

        五、時間安排

        1、x月x日擬訂方案;

        2、x月x日至x月x日各班選取適當的節(jié)目,并進行編排;

        3、x月x日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

        4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;

        5、x月31日下午進行六一活動的彩排;

        6、六月一日下午開展聯歡活動。

        六、活動內容

       。ㄒ唬⿷c六一征文活動

        1、寫作時間:x月x日--x月x日

        2、展出形式:以小報形式或制作展板

        3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節(jié)的'憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《xx報》上出版,并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。

        4、交作文時間:x月x日。

        5、負責人:各年級語文老師。

       。ǘ⿷c六一(圖畫)手抄報展

        1、設計時間:x月x日至x日。

        2、展出地點:學校展板。

        3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

        4、作品上交時間x月x日。

        5、負責人:各年級班主任。

       。ㄈ⿷c六一書法展

        1、活動時間:x月x日至x日。

        2、展出地點:學校展板。

        3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

        4、作品上交時間x月x日。

        5、負責人:各年級語文老師。

       。ㄋ模⿷c六一文藝聯歡會

        1、活動時間:x月x日下午第1、2節(jié)課。

        2、活動地點:學校教室前廣場。

        3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

        4、x月x日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;x月x日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

        5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

      六一兒童節(jié)活動策劃7

        一、活動目標

        1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂和自豪。

        2、增強家園聯系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的'合力。

        3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

        4、以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長和幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。

        二、活動時間

        20xx年xx月xx日上午(如遇雨天進行調整)。

        三、活動主題

        六一游園會。

        四、活動地點

        啟明星操場、一樓教室。

        五、活動準備

        1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇集體參加項目,各班教師做好運動會的報名、統(tǒng)計、練習等工作。

        2、游戲規(guī)則牌制作和器材準備:各項活動負責人。

        3、場地劃分:各游戲負責人,活動前一周熟悉、準備。

        4、場地布置:全體教師。

        六、說明事項

        1、全園幼兒、教師當日統(tǒng)一穿園服。

        2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

        3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

        4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛(wèi)生,做文明人。

        5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。

        6、幼兒園保健醫(yī)生準備急救藥品。

        七、活動流程

        1、主持人開場致辭。

        2、園長致辭。

        3、文藝匯演。

        4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

        5、六一禮品抽獎。

        6、活動結束。

      六一兒童節(jié)活動策劃8

        一、活動背景

        “六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會精心選擇表演內容、演員和服裝,設計隊形、動作,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動地接受,F在我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具,為自己設計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后、他們的興趣始終很濃,活動的主動性也增強了。與過去相比,我們感到自己在整個過程中關注的點不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關注的是結果,F在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法,自己的表現方式、因此就更加關注孩子在過程中能否主動參與、孩子有沒有獲得發(fā)展。

        在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值,促進孩子的發(fā)展。

        活動一:演什么

        二、活動目標

        1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

        2、能積極參與討論交流。

        三、活動過程

        1、活動前讓幼兒關注電視中的時裝表演、積累有關經驗。

        2、先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關注動作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語言表達自己的認識。

        3、引導幼兒討論:如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看,表演什么呢?為什么?

        4、教師適當引導幼兒將說的內容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。

        5、教師利用海報、將幼兒的討論記錄下來,讓幼兒用圖畫輔助說明。

        活動二:我想演……

        四、活動目標

        1、通過相互交流、感受自己是節(jié)日的主人,愿意主動參與節(jié)目。

        2、在同伴與教師的鼓勵下,能夠大膽說出自己的想法。

        五、活動過程

        1、教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內容,讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目。

        2、教師:你想參加哪個節(jié)目呢?為什么?

        3、幼兒自主報名,教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。

        4、教師提出問題。引導幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,怎么辦?

        5、教師可引導幼兒想出多種方法解決問題、要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

        活動三:我設計的服裝

        六、活動目標

        1、通過繪畫的方式,表達自己對演出服裝的想法、并嘗試用語言解釋自己的設計理由。

        2、能夠傾聽同伴的發(fā)言,并提出自己的`意見。

        七、活動過程

        1、教師通過談話,了解幼兒的已有經驗。

        師:“你覺得__角色應該穿怎樣的服裝。為什么?”

        2、展示幼兒在家里與家長共同設計的服裝、并請幼兒說出設計的理由。

        3、評價同伴設計的服裝:你喜歡誰設計的服裝?為什么?有什么需要改進的地方?

        4、給同伴的服裝投票。評比設計服裝。

        活動四:千奇百怪的衣服

        八、活動目標

        1、欣賞同伴與家長共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

        2、能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,將衣服改進得更好。

        九、活動過程

        1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。

        2、教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進?

        3、讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。

        活動五:我設計的動作

        十、活動目標

        1、學習用繪畫表現自己設想角色的不同動作。

        2、初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設計的動作。

        十一、活動過程

        1、啟發(fā)幼兒自己做做想想:

        我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難,通過討論或觀看相關資料(圖片、動畫片)解決問題。

        2、讓幼兒畫出自己設計的動作。引導幼兒合理分配畫面,讓別人能看懂。

        3、展示作品、讓幼兒聽音樂表演自己設計的動作,引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調整。

        4、觀看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

      六一兒童節(jié)活動策劃9

        20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,智慧成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

        一、活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

        二、活動目的:

        1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

        2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

        3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

        三、活動內容:

        1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

        2、文藝匯演活動

        (1)、每班至少準備兩個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

        (2)、少先隊負責組織排練一套學校節(jié)目。

       。3)、學校定于5月23日下午進行彩排。

        四、活動形式:

        1、發(fā)展新隊員。 2、文藝匯演活動。3、集體活動

        五、活動時間:20xx年6月1日

        六、活動地點:學校操場

        七、參加人員要求:

        1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

        2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

        3、要求各年級班主任做好學生入隊前的`準備工作。

        八、組織機構:學校

        九、活動步驟:

        1、做好新生入隊的各項準備工作。

       。1)新生入隊名單

        (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

       。3)新老隊員代表講話稿

        十、組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)

        十一、注意事項:

        1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

        2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全

      六一兒童節(jié)活動策劃10

        【活動目標】

        1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

        2、家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。

        3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

        【活動主題和宣傳口號】

        1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”。

        2、宣傳口號:“展風采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”。

        【活動準備】

        1、布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關宣傳標語。

        2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

        3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

        4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

        5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。

        【活動倡議】

        1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

        2、時間:x月x日至x月x日活動準備。x月x日上午x:00——x:00進行活動。

        3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

        4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

        5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

        【活動內容】

        開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

        1、入場x:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

        2、園長講話和各代表發(fā)言(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

      六一兒童節(jié)活動策劃11

        一、活動時間:

        暫定。

        二、活動主題:

        歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節(jié)

        三、活動內容

        屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

        (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計。

        凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

        1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

        2、兒童舞蹈演出:由xxx演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由xxx負責落實。

        3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品

        4、趣味謎語竟猜:共設謎語xx條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

        5、xx六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

        (二)聯動促銷

        活動一:凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

        活動二:凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

        (三)大酒店晚會現場裝飾

        1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的'氛圍。

        2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

        3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

        四、活動宣傳

        1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我們多么幸!贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》。

        2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

        3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

        4、視覺宣傳:各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

        五、套餐設計

        本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計xx套。

      六一兒童節(jié)活動策劃12

        一、活動主題:

        通過家長進課堂的形式,讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂,從而全面地推進素質教育的實施,促進家校教育一體化。

        二、活動口號:

        學會關愛,學會感恩,學會合作

        三、活動時間:

        6月1日8:00

        四、活動地點:

        xx學校xx班(50個人)

        五、活動對象:

        本班學生及家長

        六、活動準備:

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼手抄版宣傳標語。

        2、每個學生帶自己不用的物品進行捐贈。以小組為單位作好參加活動的.準備:排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事;

        3、設計好親子游戲,并為游戲做好物品準備。

        4、找好觀看的影片

        七、活動內容:

        1、每個學生出示自己的入場券(自己捐贈的物品:可以使衣服,圖書)

       。1)目的:學會關愛

        (2)捐贈的物品會轉交紅十字會,捐贈貧困地區(qū)兒童,讓他們也感受關愛

        2、每個小組(5人一組)做水果拼盤

       。1)目的:學會合作,學會感恩

        (2)做好之后給家長品嘗,并說感恩的話

        3、親子活動(10人一組)目的:學會合作

       。1)二人三足跑游戲方法:家長與學生并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的組為勝。

        (2)心有靈犀游戲方法:學生抽出一句話,通過動作表演(不可以說話),家長說出內容。完成時間短的組為勝。

        4、觀看影片(關于愛的影片)

       。1)目的:學會關愛、學會感恩、學會合作

       。2)建議影片:《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等

        八、活動結束:

        班主任致辭,陸續(xù)離場,整理場地

        九、活動要求:

        播放歡快,符合兒童節(jié)的音樂

      六一兒童節(jié)活動策劃13

        一、活動目標

        通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的'新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

        二、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月x日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月x日前各班布置“六一”主題畫展)。

        2、以班為單位作好參加活動的準備

        (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月x日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月x日全園彩排)。

        (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

        (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第x周交),并做好物品準備工作(物品準備五月x日檢查)。

        (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

        (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

        3、各班做好班級內的“x幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

        4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

        5、派專人做好主持工作準備。

        6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

        三、活動時間及場地安排

        5月x日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

        5月x日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣。

        5月x日:“x幼之星”比賽。

        5月x日:慶!傲弧眱和(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演。器械操表演。頒獎!敖Y對子”親子游園活動。)

        四、活動內容與要求

        1、幼兒詩歌表演賽

        (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

        (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。服裝設計符合詩歌內容需要。有一定的背景、表演道具。朗誦效果、配樂良好。

        (3)評獎:

        根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

        2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

        (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

        (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

        (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

        (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

      六一兒童節(jié)活動策劃14

        一、活動目的:

        在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),激發(fā)學生熱愛生活、熱愛祖國、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的`藝術教育成果。

        二、活動主題:

        好好學習,天天向上。

        三、活動時間:

        20xx年6月1日

        四、活動地點:

        三年級三班教室

        五、活動內容:

        歌曲合唱、詩歌朗誦、手工繪畫展示。

        六、活動過程:

        1、班主任講注意事項。

        2、班主任介紹活動并宣布開始。

        3、歌曲合唱。

        4、詩歌朗誦。

        5、手工繪畫展示。

        七、各類獎項的安排及活動所需

        首先,學校搞“六一”活動并不是為了檢驗誰表演不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來。

        八、活動注意事項

        (1)在活動前、中提醒需要注意的事項(當文明觀眾等)。

        (2)安全:服從老師的安排,按要求活動。

        (3)衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

        (4)活動后,要對本班活動進行總結,并要求全班的學生對教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

      六一兒童節(jié)活動策劃15

        一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

        一、活動主題:

        “金色童年,飛舞夢想”

        二、活動內容及時間安排

        5月31日上午:

        活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

        活動二:書畫展覽欣賞活動

        活動三:游園活動

        游園活動項目:

        1、吹乒乓球

        2、團結向前

        3、打保齡球

        4、猜謎語

        5、盲人擊鼓

        6、釣魚

        7、快樂呼拉圈

        8、套瓶子

        9、掌上明珠

        10、投籃球

        11、夾珠子

        5月31日下午:

        活動四:許先生獎教獎學頒獎儀式

        活動五:慶“六一”文藝匯演

        三、活動地點:

        操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

        四、活動組織

        活動總指揮:

        活動協(xié)調:

        活動總策劃

        活動各場所總負責人:

        各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員

        活動安全:

        活動器材:各項活動負責人自備

        寫邀請函:

        場地布置:

        音響設備:

        主持人輔導:

        主持稿:

        獎品準備:

        領獎人員指揮:各班主任

        禮儀隊員:

        入場指揮:體育組

        演員化妝:全體教師

        活動攝影:

        五、活動要求:

        1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

        2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

        3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

        4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協(xié)調。

        5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

        6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導員管理好隊員。

        7、各中隊參加節(jié)目表演的`隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

        8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

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