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    1. 初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

      時(shí)間:2023-06-17 11:20:19 讀后感 我要投稿
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      初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

        當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

      初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1

        這是一部曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)中國(guó)人的書(shū)。自它問(wèn)世以來(lái),人們從它這里得到了人生的啟迪。

        主人公保爾·柯察金早年喪父,母親替人洗衣、做飯以養(yǎng)家糊口,,哥哥是個(gè)鐵路工人。保爾12歲時(shí),母親把他送到車(chē)站食堂當(dāng)雜役,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱,所以他疾惡如仇。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上革命道路。但命運(yùn)卻老捉弄人,其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、工地上的磨練、 甚至是雙目失明,雙腿癱瘓,只有一只右手能活動(dòng),這么大的打擊都沒(méi)能使他倒下,沒(méi)能使他放棄對(duì)革命的那種熱情和執(zhí)著。反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。在病榻上的日子里他仍然不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,并以頑強(qiáng)的毅力在母親和妻子的幫助下進(jìn)行寫(xiě)作,最終出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

        這本書(shū)并不是虛構(gòu)的,故事就取材于作者自己的親身經(jīng)歷。該書(shū)作者尼古拉奧斯特洛夫斯基寫(xiě)這本書(shū)時(shí)已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓,這部書(shū)是他強(qiáng)忍病痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。

        它展現(xiàn)了從1915到1930年蘇俄的歷史畫(huà)面和經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮人民的生活。在此期間、無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)。保爾·柯察金就是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,逐漸從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的.。

        他有從別人身上找不到的樂(lè)觀(guān)主義精神,他能忍受巨大的痛苦,而不在任何人面前流露出來(lái)。他為了自己心中的信念,堅(jiān)定不可動(dòng)搖。

        光陰荏苒,時(shí)過(guò)境遷,保爾所處的那個(gè)烽火年代已過(guò)去了大半個(gè)世紀(jì),但是保爾那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我眼前,保爾那比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,仍激勵(lì)著我前進(jìn)。我們是在黨的陽(yáng)光雨露哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的新中國(guó)少年兒童,怎么能碰到困難就害怕呢!所以我們要努力學(xué)好文化課,好好鍛煉身體,將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

        保爾·柯察金,永遠(yuǎn)活在我們的心中!

      初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2

        看完這本書(shū)我深深地感受到了保爾身上那種為革命事業(yè)而獻(xiàn)身的精神,深深地感動(dòng)了我。我不得不佩服保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力,如果讓我們?nèi)ソ?jīng)歷那樣的鍛煉和命運(yùn),說(shuō)不定沒(méi)有一個(gè)人可以堅(jiān)持過(guò)去的。保爾教會(huì)了我在疾病面前,不能退縮;在困難面前,勇往直前;在挫折面前,堅(jiān)貞不屈。還從他身上領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力,對(duì)一個(gè)人的一生有多大的影響。人生,是一條曲折而坎坷不平的路。在這條人生之路上,你不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,你會(huì)遭遇到各種各樣的考驗(yàn)、困難,當(dāng)困難和考驗(yàn)來(lái)臨時(shí),就要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都只是暫時(shí)的`,只要你在突破考驗(yàn)、戰(zhàn)勝困難后,回顧一下自己走出來(lái)的路,你會(huì)看到那條路上燃燒著熊熊火焰,那時(shí)磨礪人生的火焰,這些火焰證明了我們?cè)谌松飞显竭^(guò)一道又一道的難關(guān),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。相比之下,我們生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折是那么微不足道,我們要把保爾身上的精神帶到生活和學(xué)習(xí)中,樹(shù)立崇高的理想,造就優(yōu)越的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,有正確的生活目標(biāo),向這個(gè)目標(biāo)勇往直前!

        在21世紀(jì)的我們應(yīng)該在保爾精神的激勵(lì)下,樹(shù)立起人生的目標(biāo),并以百折不饒的精神向目標(biāo)前進(jìn),讓我們用自己的力量去造就我們偉大的祖國(guó)的繁榮昌盛。

        在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神;當(dāng)我們失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開(kāi)始;當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;,這是一首生命的贊歌,英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng),生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都能放出核能,愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍,愿生命煥化為友誼的磁場(chǎng),愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽,生命的歌聲永不落!

      初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3

        今年暑假,我正愁著沒(méi)書(shū)看,正巧,我姨丈推薦我看了一本世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》,我一開(kāi)始對(duì)這本書(shū)不怎么感興趣,可是,到后來(lái),我越看越起勁兒了。這本書(shū)是一本自傳體小說(shuō),講的是主人公保爾·柯察金的一生的經(jīng)歷。

        保爾·柯察金正在上學(xué),可是有一天,保爾·柯察金被神甫趕出了學(xué)校。保爾·柯察金在一次偶然的機(jī)遇中認(rèn)識(shí)了佟妮亞。同時(shí),保爾·柯察金也看到了社會(huì)基層的那些可憐的窮人們。保爾·柯察金在朱赫來(lái)的帶領(lǐng)下成了一名紅軍,他只能依依不舍的離開(kāi)了佟妮亞,離開(kāi)了家鄉(xiāng)。保爾參加紅軍幾年后,身體就出現(xiàn)了不適,右腿殘疾了,背上腰椎的暗傷發(fā)作了。一次,保爾得了傷寒,但是,他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力“死而復(fù)生”,這是多么大的求生欲望呀?最后,保爾還是殘疾了,從此開(kāi)始了他艱苦的寫(xiě)作生涯。

        看了這本書(shū)之后,我對(duì)保爾·柯察金的敬佩之情油然而生,它居然有這么強(qiáng)大的毅力,這么頑強(qiáng)的毅力,這種毅力不是任何人都會(huì)擁有的,腰椎上有個(gè)洞,不在家休息,而是跑去黨的工作崗位,去幫黨工作,去幫國(guó)家工作。世界上再也找不出第二個(gè)保爾,這么忠心的保爾,這么有毅力的保爾了。

        在佩服保爾的`同時(shí),我也非常的自愧不如。在一年級(jí)的一次體育課上,我與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追著,跑著,玩得可起勁兒了,可老天爺覺(jué)著該停下來(lái)歇息一下了,所以他給了我一個(gè)不小心——我摔著了。手肘和膝蓋先著地,手肘到?jīng)]事兒,只是膝蓋可慘嘍——褲子破了個(gè)大洞,膝蓋也擦傷了,我就這么一瘸一拐的去找老師,老師把我扶到一間屋子里,那里堆著各種體育器材,和一些藥品。老師拿了一品紅藥水,輕輕地在我膝蓋上擦拭著,體育老師是位女生。我一開(kāi)始以為紅藥水擦在膝蓋上會(huì)有點(diǎn)兒刺痛,可課體育老師她一邊擦拭,一邊輕輕地吹著我的膝蓋,可舒服了,吃完午飯后媽媽來(lái)接我了,之后那一個(gè)下午我都沒(méi)去上課,在家里養(yǎng)“傷”。這次的摔跤,又為我的膝蓋“錦上添花”了!我只是一點(diǎn)皮擦傷而已,就這么的“興師動(dòng)眾”,再看看保爾·柯察金,真是天壤之別呀!

        《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我收獲了很多,也知道了很多,我希望大家也看看這本書(shū)。

      初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4

        《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下完成的一部作品,其主人公保爾·柯察金是個(gè)專(zhuān)揀重?fù)?dān),勇往直前,義無(wú)反顧的人。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,這僅有的一次生命,應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥——這是保爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà),對(duì)此我印象極為深刻。

        人的生命只有一次,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。父母把我們帶到人世間,首先我們就要學(xué)會(huì)珍惜這寶貴的.生命。

        但除了珍愛(ài)生命,最重要的還是能夠創(chuàng)造有意義的生命,人總不能活得渾渾噩噩吧!也就是說(shuō)我們應(yīng)怎樣做才能不虛度此生呢?這個(gè)問(wèn)題我也是關(guān)注已久了。

        做為一個(gè)初中生的我,現(xiàn)在如談什么想成為藝術(shù)家、科學(xué)家、音樂(lè)家等這些都離我太遙遠(yuǎn)了,也太不現(xiàn)實(shí)了。如今面對(duì)著我最為現(xiàn)實(shí)的就是能在初三中考時(shí),充分發(fā)揮潛能,超越自我,取得好成績(jī),躋身于高一級(jí)理想的學(xué)校。

        只會(huì)空喊口號(hào),毫無(wú)主見(jiàn)是一點(diǎn)用處也沒(méi)有的,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。話(huà)說(shuō)超越自我,但真正能做到超越自我的人也是寥寥無(wú)幾啊!我個(gè)人認(rèn)為要做到這一點(diǎn)最重要且最基本的條件就是能認(rèn)清自己,讀懂自己。

        我認(rèn)為自己與同齡人相比多了幾分成熟,但在那些追求時(shí)尚的年輕人眼里成熟并非是好事,甚至有些“落伍”。然而我卻喜歡這份成熟,是它使我變得理智,不被所謂的“潮流”所推倒,是它讓我明白什么事該做,什么事不該做。比如班里的個(gè)別同學(xué)迷上了“早戀游戲”,整個(gè)人魂不守舍,常常寫(xiě)情書(shū)等根本無(wú)心學(xué)習(xí),我想用理智、清醒的頭腦、奉勸他們一句:“應(yīng)該在秋天果子成熟的時(shí)候,不應(yīng)在夏天過(guò)早地摘下!

        在別人眼里,我的成績(jī)完全是靠死記硬背得來(lái)的,一點(diǎn)也不聰明。但我始終堅(jiān)信:勤能補(bǔ)拙,天才在于勤奮。我認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí)本身就是明智之舉。

        等到白發(fā)蒼蒼時(shí)回首往事,如果真的沒(méi)什么成績(jī),也可以大聲說(shuō):“我努力了!”這樣就不會(huì)因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥了。

        讓我們共同努力吧!

      初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5

        早就聽(tīng)說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),開(kāi)始我幼稚地認(rèn)為這本書(shū)可能是講怎樣煉鋼鐵的。

        終于,一次偶然的機(jī)會(huì),我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我才明白,這本書(shū)的確是本好書(shū),它講述了主人公保爾、柯察金從幼年的無(wú)知到成年后的懂事,最后參加布爾什維克黨的全部坎坷經(jīng)歷。保爾小時(shí)候很頑皮,經(jīng)常因?yàn)轭B皮而被學(xué)校開(kāi)除。成年后,保爾參加了博亞爾卡的鐵路修筑工作。那兒的環(huán)境很惡劣,每天都有幾十個(gè)工人因?yàn)榛剂四c傷寒而死去。保爾也患上了腸傷寒,但他一直支撐著。就這樣他支撐了很多天,終于有一天,他再也支撐不住了,倒在了火車(chē)站旁。幸好有幾個(gè)工人看到了他,大家把他抬到了醫(yī)生身邊。許多人都認(rèn)為保爾沒(méi)有希望了,然而保爾憑著他那頑強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了病魔。保爾的病剛剛恢復(fù),就重新回到工作崗位上。之后,他參加了布爾什維克黨。

        從此,他工作更加認(rèn)真刻苦,就算自己不能正常工作,也要頑強(qiáng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)我看完這本書(shū)后,我終于明白了:書(shū)名中的“鋼鐵”是怎樣煉成的了——是保爾用自己的一生的心血,用自己頑強(qiáng)的意志煉成的!我國(guó)的乒乓球隊(duì)員鄧亞萍在第26屆奧運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏,蟬聯(lián)了女子單打冠軍。她之所以會(huì)取得成功,靠得是她臺(tái)下刻苦努力的練習(xí)。鄧亞萍小時(shí)候就開(kāi)始打球,她練球很辛苦,經(jīng)常把沙袋綁在腿上練習(xí),鞋子穿壞了很多雙,每次練完球后,她都累倒在床上。就這樣,鄧亞萍憑著自己的刻苦努力,贏(yíng)得冠軍。成功的她總是說(shuō):“是祖國(guó)培養(yǎng)了我,我要報(bào)效我的祖國(guó)!编噥喥歼@塊“鋼鐵”就是用她的.刻苦努力煉成的。

        我們班的齊冬艷在一次考試中沒(méi)考好,但她毫不氣餒,從那以后,她更加努力,學(xué)習(xí)上更加刻苦用功,每天晚上都要到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的努力,在第二次考試中,她的成績(jī)都很優(yōu)秀,但她并不驕傲,而是繼續(xù)努力。我想:齊冬艷之所以會(huì)取得成功,靠得不就是她那刻苦努力、不驕傲的精神嗎?鄧亞萍和齊冬艷這兩個(gè)人成功的事例,讓我深深的感到了:一個(gè)人要想取得成功,就要有刻苦努力、不驕傲的精神。

        這樣,我們才能把“鋼鐵”煉成!

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