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    1. 《活著》讀后感

      時(shí)間:2023-06-18 18:32:55 觀后感 我要投稿

      《活著》讀后感(通用15篇)

        當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《活著》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      《活著》讀后感(通用15篇)

      《活著》讀后感1

        意義的本身就是活著。

        前段時(shí)間讀了余華的活著。我感到一種荒涼的壓力。正像小說(shuō)中余華用一種蒼涼的筆調(diào),用全知者的心態(tài),默默還原悲劇。我面對(duì)這個(gè)能夠看到自己過(guò)去模樣的老人,用著看似平淡的樂(lè)觀回顧自己的一生。

        人是為活著本身而活著的,而不是為了活著以外的任何事物所活著。

        小說(shuō)里福貴的所有親人,母親,兒子,女兒一個(gè)個(gè)離他去,最終只剩福貴一人以及一頭老牛。在空曠的世間相依為命,一人一牛,同樣的年老,同樣孤獨(dú),同樣活著。

        這部小說(shuō)帶給人們的不應(yīng)該是生活的態(tài)度,更應(yīng)該意識(shí)到文中的.他不過(guò)是千萬(wàn)勞苦大眾的一個(gè)縮影,從古至今遭受任何磨難人堅(jiān)持不懈的所有人民。

        好好活著,是中國(guó)人最樸實(shí)的愿望,只有好好活著,才有實(shí)現(xiàn)其他愿望的一切根源。

        希望我在重新讀這本書(shū)的時(shí)候,能夠以一種全新的眼光去看待這個(gè)世界,不僅僅局限于人們所認(rèn)識(shí)到的事物。希望大家都能去讀讀這本書(shū)。

      《活著》讀后感2

        余華的小說(shuō)《活著》,花了兩個(gè)晚上的時(shí)間,粗略地讀完了第一遍,說(shuō)真的,很久沒(méi)有讀這樣風(fēng)格的小說(shuō)了,文章塑造的`生活環(huán)境以及時(shí)間和空間,離我的生活環(huán)境相去甚遠(yuǎn),但我還是被作者不遺余力地描摹嚇到了,幾個(gè)晚上做噩夢(mèng),我不得不承認(rèn),有些片段我讀的太過(guò)投入了。

        讀完小說(shuō)的第一晚,我?guī)缀鯖](méi)有睡,大瞪兩眼,不知自己身在何方,恍惚中有微信提醒,已經(jīng)是半夜了,會(huì)是誰(shuí)呢?翻看手機(jī),原來(lái)是小舅,此時(shí),他像我的一艘諾亞方舟,迅疾得帶我逃離那片陰森恐怖的海域。

        小說(shuō)通篇以一種娓娓道來(lái)的語(yǔ)氣,以一種似乎在講述別人故事的淡定,述說(shuō)了福貴本人極其慘痛的一生!

      《活著》讀后感3

        《活著》這本書(shū)講述的是一位農(nóng)民福貴的一生,然而就是這樣平凡的人卻擁有著不平凡的一生。

        他做過(guò)地主,打過(guò)仗,逛過(guò)戲院,賭過(guò)博,經(jīng)歷著家人們一個(gè)又一個(gè)的離去。從富貴一時(shí)到落魄無(wú)比,從放蕩的青年直至寂寞的晚年,或許平常人看來(lái)是悲慘的,但作者偏偏采用第一人稱,這樣或許旁觀者的傷感大概是不必要的,人生的.喜怒哀樂(lè)大概只有福貴自己知道吧!

        這大概也是最能打動(dòng)我的地方,是啊,有時(shí)候閱讀別人的作品時(shí)是會(huì)改變我們的人生態(tài)度的。而《活著》中的福貴更讓我明白,生活是屬于每個(gè)人自己的感受而不是別人的看法。

        或許高中的我大概就是太在乎那些所謂的‘別人的看法’,忽略了‘自己的感受’。

        或許……放飛自我呢?何不大度一點(diǎn)呢!笑對(duì)人生吧!

        加油,有夢(mèng)想的少年!

      《活著》讀后感4

        圓滿的家庭只剩福貴、苦根祖孫倆孤苦相依。日子雖清貧但簡(jiǎn)單,而簡(jiǎn)單便是一種幸福。

        在群山被月眸傾瀉下的.皎潔白衣籠罩的深夜,一滴淚滑過(guò)蒼老的臉頰,幻化為滄海遺珠!笆俏遥液λ懒丝喔,我是老糊涂!彼刂显陋(dú)自懺悔——外孫苦根因他的疏忽多食豆子而離去。

        但是,懺悔亦是虛妄,村西的六座墳塋有多了一個(gè)陪伴者——苦根。從此,他便自己活著,也只能自己活著,在“福貴”這只老牛的陪伴下孤獨(dú)地活著。

        “今天有慶耕了一畝,家珍、鳳霞耕了也有七八分田,苦根還小都耕了半畝。你嘛,耕了多少我就不說(shuō)了,說(shuō)出來(lái)你會(huì)覺(jué)得我是要羞你。話還得說(shuō)回來(lái),你年紀(jì)大了,能耕這么些田也是盡心盡力!备YF用蒼老的沙音跟“福貴”說(shuō)著,更是與自己說(shuō)著——自己所愛(ài)的人都會(huì)永久地陪伴他,藏在他的心里永久地陪伴他。

        黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降,福貴守著時(shí)光如常般活著,然后無(wú)懼地老去。

      《活著》讀后感5

        看到有一本《活著》,就囫圇吞棗的讀了一遍,剛看完,很壓抑,然后,很久,才釋然……主人公福貴,從一個(gè)有錢(qián)的愛(ài)賭愛(ài)嫖的二流子,到孤苦伶仃的一個(gè)人,經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng),一步一步,失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,只有一頭很老的牛陪伴余生……

        在悲劇的人生中,他學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜自己的妻子,妻子做的一雙鞋,最餓時(shí)老丈人省下的一小袋米,學(xué)會(huì)了寬恕,寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友……獨(dú)自一人活著……這本書(shū)不同于張愛(ài)玲的《小艾》,小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的`遭遇,最后的結(jié)局還是給人一些希望的,看完以后,積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放,而《活著》看完很沉重,感覺(jué)呼吸困難,看著生命之手一次又一次給予希望,又一次一次的剝奪一個(gè)人身上的珍寶,卻無(wú)力反抗……也許只有懂得了愛(ài),懂得了你所擁有的珍寶,在失去時(shí),你才有勇氣去面對(duì)一個(gè)人的寂寥......

        畢竟,回憶是一個(gè)人的歷史縮影。

      《活著》讀后感6

        這故事講述了福貴的一生,活著讀后感。他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢(qián)人的女兒,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每天都進(jìn)城里的.賭館賭錢(qián)。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。

        一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。福貴的兒子意外身亡;后來(lái)女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車(chē)壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了,故事結(jié)束了……福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái),依然樂(lè)觀豁達(dá)地面對(duì)人生。

      《活著》讀后感7

        昨天下午,我用了三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間讀余華的《活著》。讀后,說(shuō)不出的感覺(jué),傷感?殘酷?同情?無(wú)奈?似乎都有,但一切都?xì)w于淡然,生活就是這樣。無(wú)論有多么艱辛凄慘,依然要活著;钪陀邢M。

        小說(shuō)的結(jié)尾寫(xiě)著,《活著》,以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。

        這是一部充滿血淚的小說(shuō)。通過(guò)一位中國(guó)農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著……

        一個(gè)老人,年輕時(shí)放蕩不羈,待家道中落,挑起破落的家,生活苦難之極,再加上親人的陸續(xù)離去,心中的`悲苦,真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。那是悲的極致了。但是,他活著……坦然面對(duì)生活的苦難,也坦然面對(duì)自己的生命。

      《活著》讀后感8

        《活著》是一本讓人深感沉重并郁郁不快的小說(shuō)。作者是以一種近乎冷酷的平靜敘述了這個(gè)故事。直白的說(shuō)主人公的命運(yùn)極其悲慘、凄慘,及作為普通人面對(duì)悲慘人生的那種不得不承受的悲哀與無(wú)奈。

        內(nèi)容涵蓋了幾個(gè)方面:不良家教的延續(xù)、愚頑、放縱、悔悟、災(zāi)難、死亡、承受、接受、繼續(xù)活著。

        家庭背景的重要與危險(xiǎn);父母對(duì)子女人格形成的深刻影響;及個(gè)人面對(duì)人生苦難除了承受、接受以外更需要的是生活的智慧與頑強(qiáng)的意志。生命是短暫的.,在承受了命運(yùn)的折磨后也許剩下的時(shí)間不多了,那就讓生命在走向盡頭的過(guò)程里,盡力點(diǎn)燃一點(diǎn)點(diǎn)的光亮,這樣的人生至少不能說(shuō)全部都是悲哀的可憐的。

      《活著》讀后感9

        看到這個(gè)視頻我從頭哭到底,沒(méi)想到這個(gè)人是我的親堂弟,感到心痛也感到驕傲,也感到老天的不公給了我弟弟這么多才華為什么又讓他病魔纏身呢?說(shuō)實(shí)話,以前因?yàn)榧彝ピ,我們走的不是太近,直到這兩年走的近了。當(dāng)我第一次看見(jiàn)弟弟這么瘦的時(shí)候,心里第一次感到了心在疼,從那以后我知道了這世間唯有血緣是你無(wú)法更改的東西!我在想這十年我弟弟是咋過(guò)來(lái)的,我的`叔叔嬸嬸是咋過(guò)來(lái)的,人間自有真情在。弟弟姐姐為你加油,也以你為榮!

        有些時(shí)候的選擇是由不得自己的,唯一能做的就是自己的人生態(tài)度!10年,3000多個(gè)日日夜夜!你讓我們所謂稱之健康的人,在面對(duì)生活的無(wú)奈時(shí),有了信心!加油,弟弟!我的弟弟出書(shū)了,在內(nèi)心感到自豪也感到傷心、難受。

        老天給他這么多文采,為啥又給他這么多疾病。不過(guò)幸虧弟弟的堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng),讓他有了對(duì)生活的期望與生存,希望弟弟以后健康快樂(lè)!

      《活著》讀后感10

        我表弟王沿偉出書(shū)了,他面對(duì)重疾和殘疾雙疾打擊,沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有怨天尤人,把上天對(duì)他的不公轉(zhuǎn)化成了抗擊病魔,樂(lè)觀生活,積極工作的'動(dòng)力,以超出常人百倍的毅力,有感恩,有尊嚴(yán)的活著。他這種百折不撓,頑強(qiáng)拼搏,努力工作的精神,值得敬佩,尊重,給人以滿滿的正能量!

        請(qǐng)各位親朋好友也支持一下我表弟,買(mǎi)一本讀讀。我表弟也實(shí)現(xiàn)一下人生的夢(mèng)想,不是為了賺錢(qián),只是為了把積極的心態(tài)和正能量流傳人間,把你不好的心態(tài)產(chǎn)生改變。

      《活著》讀后感11

        今年暑假,我媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),我量喜歡的書(shū)是《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》這一本書(shū)。我看了一個(gè)很有趣的故事,我給你們講講。

        有一天,屬鼠灰掉了一顆牙,把牙放到口袋里。第二節(jié)課是語(yǔ)文,老師給大家講謎語(yǔ)。以前,屬鼠藍(lán)猜謎語(yǔ)很厲害,而屬鼠灰總是想啊,想啊想破腦子也猜不出來(lái)謎底是什么。于是,屬鼠灰開(kāi)起了小差。他就把雙手放到口袋里一塊一塊數(shù)著牛肉干:“一、二、三、四、五”,然后,數(shù)著一顆一顆花生豆:“一、二、三、四、五。”屬鼠灰摸到一個(gè)四四方方、硬硬的東西,這是什么?他悄悄的把它拿出來(lái),一看,不禁大叫了一聲:“是牙!”

        刷!大家都看著屬鼠灰。屬鼠灰看著教師,等著老師的批評(píng)!皩偈蠡,恭喜你,答對(duì)了!”老師高興地說(shuō)。這時(shí)下課的鈴聲響起來(lái),老師的臉上有淡淡的笑容。

        我講的.故事好聽(tīng)吧。我很喜歡屬鼠班的故事,我也想成為屬鼠班的一員,如果你也喜歡屬鼠班,就和我一起來(lái)看書(shū)吧!

      《活著》讀后感12

        余華的這部作品《活著》,算是第一次看。

        本來(lái)買(mǎi)回來(lái)的書(shū),只是為了完成任務(wù)去讀書(shū)的,但是這本書(shū)越看到最后,越發(fā)的出自內(nèi)心去讀。而且越讀,領(lǐng)會(huì)作者筆下福貴的心情,就越發(fā)的難受,內(nèi)心也比較壓抑。

        主人公福貴在年輕時(shí)不懂的珍惜,家底豐厚,老婆溫柔賢淑,家境富裕有余,上有父母下有兒女,全是最幸福的一家。然而,因?yàn)樗馁博,把家賭的破產(chǎn),老父親被逼死,老母親心病去世。而命運(yùn)總是和落魄開(kāi)玩笑,接著他經(jīng)歷著失去兒子有慶,又經(jīng)歷著鳳霞、家珍、女婿二喜、外孫的死亡,親手埋葬身邊的`親人,而一次又一次的打擊,卻讓他在內(nèi)心中接受命運(yùn)的安排,并且頑強(qiáng)的活下去。

      《活著》讀后感13

        一部很經(jīng)典的文學(xué)著作,放在書(shū)架很久,在書(shū)店讀一小部分后終于今天一次性看完了。

        看完福貴的故事,他自己賭博因而從少爺變貧農(nóng),慶幸他肯收心勤勤懇懇跟土地打交道。然而,他爹竟掉坑死了,他娘病了福貴上城里請(qǐng)郎中被抓去當(dāng)壯丁,就想到了結(jié)果,兒子沒(méi)見(jiàn)到娘的最后一面而且他娘竟不知道他何去了!經(jīng)歷過(guò)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)福貴在血海中存活下來(lái)而且可以回到自己的.鄉(xiāng)村見(jiàn)到他日思夜想的親人。兒子長(zhǎng)大了女兒卻因病成了聾啞人,后來(lái)經(jīng)歷兒子,女兒,妻子,女婿的死去,福貴并沒(méi)有頹廢不起,而是慶幸自己遇到那么好的妻子和一雙兒女,如兒子搬的女婿,聰明的孫子,堅(jiān)強(qiáng)地陪一只老牛繼續(xù)生活。讀完這本書(shū)心中感慨萬(wàn)千,活著真好。

        那個(gè)時(shí)代的不幸加上福貴自身的不幸并沒(méi)有讓他被摧毀。如今的我們更應(yīng)該為活著而活著。

      《活著》讀后感14

        活著,不止是活著。

        和朋友打聲招呼,微笑一下,那是活著。

        在書(shū)中徜徉,那也是活著。

        軀體在,靈魂已無(wú),那不叫活著;軀體不在,精神永存,那才叫活著。

        活著已死,死后猶存,臧克家先生筆下的魯迅,還活著;鞠躬盡瘁,死而后已,全力解放全中國(guó)的'毛澤東主席,也活著。

        活著,不光是這樣,有所成就,也叫活著。

        努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,那叫活著。

        持之以恒,堅(jiān)持不懈,那也叫活著。

        臨危不懼,敢于克服可能,亦是活著。

        臨陣脫逃,貪圖享樂(lè)的人,不算真正的活著;實(shí)現(xiàn)了自己遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,那才叫活著。

        不斷進(jìn)取,激發(fā)自己的潛能,叫活著。

        給同學(xué)講一道題,與同學(xué)共同奮進(jìn),那也是活著。

        戰(zhàn)勝恐懼,突破自我將自信調(diào)到最大值,積極向上,做回自己最大限度的展示自己的優(yōu)點(diǎn)和才華,那便是最好的活著。

        活著,不止是活著。做回自己,好好學(xué)習(xí),便是我們當(dāng)前活著的最好方法。

      《活著》讀后感15

        有時(shí)候,不得不接受命運(yùn)的安排

        看了《活著》,主人公福貴面對(duì)這樣的不幸,還要選擇面對(duì)生活給的傷痛,并且繼續(xù)活下去。

        現(xiàn)實(shí)生活中,不也是有很多這樣的例子嗎?

        當(dāng)年,父親因?yàn)榘┌Y晚期,經(jīng)過(guò)了化療之后,干瘦如柴,體弱無(wú)力,家庭負(fù)債累累,最后還是散手離開(kāi)了我們。母親面對(duì)這樣的打擊,一邊料理后事,一邊還要照顧五個(gè)孩子,還要繼續(xù)努力的'賺錢(qián)供孩子讀書(shū),還欠下的債。

        有時(shí)候命運(yùn)給了你一拳,雖然傷痕累累,但是來(lái)不及憂傷,顧不上悲情,因?yàn)樯钪羞有活著的人需要照顧,需要繼續(xù)生活,生活中還有更多的事情需要去做。

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