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    1. 幼兒園工作計(jì)劃

      時(shí)間:2023-06-19 11:25:16 工作計(jì)劃范文 我要投稿

      幼兒園工作計(jì)劃【精】

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的幼兒園工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園工作計(jì)劃【精】

      幼兒園工作計(jì)劃1

        XX年在期待中向我們走來,新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導(dǎo)思想,全面具體落實(shí)“用愛心服務(wù)成長”這一創(chuàng)信核心理念,積極倡導(dǎo)“以孝治教”思想理念,以“一天文化”為旗幟,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;堅(jiān)持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律,關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的.發(fā)展;關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注班級特色課程的開展。以XX年十大工作重點(diǎn)為目標(biāo),創(chuàng)新地開展工作。

        一、工作目標(biāo)

       。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標(biāo)

        孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

       。ǘ┙處煱l(fā)展目標(biāo)

        讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

       。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標(biāo)

        管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。

        二、工作措施

       。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作

        1 、 服務(wù)好加盟園工作。

        2、抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級、標(biāo)準(zhǔn)化方案,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。

        3、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒又袑W(xué)習(xí)。

        4、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級教育計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

        5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

        6、開展好“六一”慶;顒。

        7、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮。

       。ǘ┏R(guī)工作

        1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

        2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

        3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。

        4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

        5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

        6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

        三、學(xué)期工作日程安排

        二月:

        2月22日-2月26日:新生報(bào)名并完善相關(guān)登記資料;

        擬訂教育教學(xué)計(jì)劃;

        常規(guī)訓(xùn)練;

        三月:

        3月2日--3月5日: 常規(guī)檢查;教師教案展示評比。

        3月8日--3月12日:“我的好媽媽”親子活動;

        3月15日-3月19日:教師教案展示評比活動;各班召開家長會;

        3月22日-3月26日:教師公開課評比活動;

        3月29日-3月31日:各班制定“六 一”節(jié)目方案;

        四月:

        4月1日--4月2日: 常規(guī)檢查;

        4月5日--4月9日: 教師教育隨筆展示評比;舉辦“愛心數(shù)學(xué)”教學(xué)研討會;

        4月12日-4月16日:班級特色課程展示活動;

        4月19日-4月23日:驗(yàn)收“六一”兒童節(jié)節(jié)目;

        4月26日-4月30日:“親近大自然”春游活動;各班召開家長會;

        五月:

        5月4日--5月7日: 常規(guī)檢查;教師讀書筆記、讀書心得展示評比;

        開展“母親節(jié)”主題活動;

        5月10日-5月14日:第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;

        5月17日-5月21日:幼兒繪畫展;第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;

        5月24日-5月28日:“六一”兒童節(jié)文藝匯演;

        六月:

        6月1日--月4日: 常規(guī)檢查;

        6月7日-6月11日: 以年級為單位的優(yōu)質(zhì)課評比;

        6月14日-6月18日:家長開放日;舉辦“父親節(jié)”主題活動;

        6月21日-6月30日:幼兒學(xué)期末考評;

        七月:

        7月1日--7月9日: 學(xué)前班幼小分班教學(xué);

        7月12日-7月16日:教師公開課評比;

        7月19日-7月23日:學(xué)前班畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作;

        7月26日-7月30日:學(xué)前班畢業(yè)典禮;

      幼兒園工作計(jì)劃2

        一、工作重點(diǎn)

        1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。

        2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

        3、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。

        二、健康領(lǐng)域

        1、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

        2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的.的良好生活習(xí)慣。

        3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。

        4、會玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動器材,喜歡做模仿操。

        三、語言領(lǐng)域

        1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

        2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

        3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識。

        四、社會領(lǐng)域

        1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

        2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

        3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

        五、生活衛(wèi)生工作

        1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

        2.注意口腔衛(wèi)生,不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。

        3.能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,注意地面和衣服的整潔。

        4.能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

        六、安全工作

        1.知道外出時(shí)不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

        2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃,增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

        3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。

        4.口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師,不自己偷偷玩耍,避免發(fā)生意外。

        七、家長工作

        1.根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

        2.開展秋季親子運(yùn)動會,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,大家一起運(yùn)動的快樂。

        3.請家長多注意孩子的身體狀況,并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法。

        4.家訪個(gè)別孩子。

      幼兒園工作計(jì)劃3

        一、指導(dǎo)思想:

        根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學(xué)校工作精神,強(qiáng)化“依法治教”觀念,將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,繼續(xù)學(xué)習(xí)新《綱要》,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實(shí)用的教研活動,認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。

        (

        二、主要工作:

        (一) 樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。

        1、期初,做好插班幼兒的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

        2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早晚班的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

        3、開展幼兒健康教育,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的.體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

        (二) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》精神,將精神逐步貫徹到教育實(shí)踐中去。

        利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

        1、加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

        積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動,以及市教育隨筆評比活動。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理,盡量用電腦打印。

        2、采用多種形式,提高教育技能。

        在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)時(shí)常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認(rèn)真”工作,每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記,并定期檢查。

        (三) 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實(shí)實(shí)做好家長工作。

        新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

        開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。

        根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫“家園聯(lián)系單”。

        四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。

      幼兒園工作計(jì)劃4

        新學(xué)期在緊張有序的氣氛中開始。本學(xué)期,園區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,不斷更新教育理念,改變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足兒童多方面發(fā)展的需要,尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)體差異,堅(jiān)持教育與保護(hù)并重,使兒童健康成長,促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。

        一、班級狀況分析

        這學(xué)期我們會詳細(xì)列出班上新來的孩子,根據(jù)不同孩子的個(gè)體差異,制定不同對待的教育理念,讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人溝通能力、自理能力、動手操作能力都得到了極大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范孩子的日常作息,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級教育。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自助能力和樂于助人的精神;尊重老師和同伴相愛的感情,讓他們在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。

        二、教育工作:

        以《條例》為指導(dǎo),貫徹《新綱要》精神,按照園林工作規(guī)劃扎實(shí)做好教育和保護(hù)工作。規(guī)范孩子的日常作息,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),做好德育工作,開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展。

        1、養(yǎng)護(hù)工作

        督促生活老師做好班級衛(wèi)生,每天打掃、消毒、通風(fēng);預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行兒童日常作息制度,合理安排兒童日常生活;組織室內(nèi)外環(huán)境,為兒童創(chuàng)造干凈、舒適、健康、安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

        培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,防止疾病從嘴里進(jìn)入。加強(qiáng)孩子自理能力的培養(yǎng),學(xué)會量力而行。

        照顧好孩子的成長。日常活動中密切關(guān)注孩子的精神面貌,及時(shí)處理問題。

        2、教育教學(xué)工作

        尊重兒童在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)每節(jié)課兒童的興趣和發(fā)展目標(biāo)以及新的建設(shè)性課程內(nèi)容,增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定每月和每周的教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃、有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。這學(xué)期每個(gè)班都有英語教學(xué),讓孩子全面發(fā)展。

        繼續(xù)加強(qiáng)對孩子的常規(guī)訓(xùn)練。套路直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨談、隨意談、出園前談等。,向孩子講解規(guī)則和要求,以各種形式訓(xùn)練孩子,嚴(yán)格檢查規(guī)則的執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)孩子自覺遵守規(guī)則。

        在游戲活動中培養(yǎng)孩子之間的友誼、謙遜和合作精神。在活動中仔細(xì)觀察孩子,了解他們的需求,引導(dǎo)他們解決自己的'問題。

        三、安全工作

        我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把安全放在第一位。加強(qiáng)日;顒又械陌踩芾。注意兒童日常活動中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理,如晨檢安全、游戲活動、飯前飯后巡查、午睡前后、午睡期間,確保兒童的日;顒硬幻撾x老師的視線。日;顒又袘(yīng)穿插安全教育,增強(qiáng)兒童的安全意識,幫助兒童掌握一些自我保護(hù)技能。提高責(zé)任心,認(rèn)真排除一切不安全因素。我們應(yīng)該讓孩子們在安全的環(huán)境中健康成長。

        四、月度工作安排

        9月:

        1、舊幼兒園,開展安全和常規(guī)教育。

        2、布置室內(nèi)外環(huán)境。

        3、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練孩子做早操。

        4、結(jié)合教師節(jié)。老師:你辛苦了!主題活動。

        5、實(shí)行晨檢制度。

        10月:

        1、結(jié)合國慶開展熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的創(chuàng)新活動。

        2、培養(yǎng)良好的日;顒,狠抓班級特色活動的開展。

        3、訓(xùn)練孩子做早操,讓孩子的體質(zhì)得到有力的發(fā)展。

        11月:

        1、繼續(xù)完善班級環(huán)境布局。

        2、組織老師互相學(xué)習(xí),互相鼓勵,互相尊重。

        12月:

        1、開展安全教育活動,特色活動我說。

        2、開展兒童故事競賽,提高兒童語言表達(dá)能力。

        3、繼續(xù)改善公園的活動。

        4、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        1月:

        1、結(jié)合元旦開展新年活動。

        2、展現(xiàn)孩子個(gè)性特征的成就。

        3、兒童身心發(fā)展評價(jià)。

      幼兒園工作計(jì)劃5

        工作要求

        1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特點(diǎn),感知動物、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

        2.周三為三八婦女節(jié),周日3月12日為植樹節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的慶祝活動,加深對勞動女性尊敬和熱愛的情感,了解植樹的意義和護(hù)綠愛樹的重要性。

        3.不斷調(diào)整和完善班級環(huán)境(主題環(huán)境、游戲環(huán)境、自然角),以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點(diǎn),使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。(周五園部檢查)

        4.周二下午13:00師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí):圍繞電影《叫我第一名》,感受一個(gè)好老師對學(xué)生的成長有著至關(guān)重的.作用。

        5.認(rèn)真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校14級學(xué)生來園進(jìn)行《幼兒園健康教育》半日見習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

        6.后勤保育:

        1)嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度,對臨時(shí)離園的幼兒做好三簽字工作,保障幼兒和老師的安全。

        2)做好托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健校驗(yàn)準(zhǔn)備工作:

       、偌訌(qiáng)對保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),各班做到兩教一保配合默契、孩子習(xí)慣良好;

       、谥芪暹f交申請書、申請表等材料。

        3)做好幼兒園伙食費(fèi)賬號開通及收費(fèi)工作。

        星期工作安排

        一各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特點(diǎn)。感知動物、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

        二周二下午13:00師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)圍繞電影《叫我第一名》,感受一個(gè)好老師對學(xué)生的成長有著至關(guān)重的作用。

        三周三為三八婦女節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的慶;顒印

        四各班根據(jù)主題活動目標(biāo),合理利用班級、走廊等空間,開展學(xué)習(xí)性區(qū)域活動。不斷豐富活動的內(nèi)容和材料,探索教師指導(dǎo)的策略。

        五不斷調(diào)整和完善幼兒園環(huán)境,使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。加強(qiáng)對保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),各班做到兩教一保配合默契、孩子習(xí)慣良好。

      幼兒園工作計(jì)劃6

        一、活動目標(biāo):

        按照區(qū)教育局、鎮(zhèn)有關(guān)部門關(guān)于暑期工作的要求,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以“知榮辱、學(xué)禮儀、樹新風(fēng)”為目標(biāo),通過文明禮儀知識講座和知識競賽活動,進(jìn)一步提高師生的`文明禮儀素養(yǎng)。

        二、活動內(nèi)容:

        1、文明禮儀知識講座(由園長王倍主講)

        2、文明禮儀知識競賽(由王妍青主持)

        三、活動時(shí)間安排:

        xx年8月9日上午9:00—10:00

        四、活動地點(diǎn):

        大三班教室。

        五、參加對象:

        1、全園教師。

        2、每班5位幼兒。

        六、活動準(zhǔn)備:

        1、板報(bào)宣傳。

        2、獎品若干。

        (后附講座內(nèi)容和競賽題目,競賽題目分教師和幼兒兩部分)

      幼兒園工作計(jì)劃7

        八月份我們對幼兒進(jìn)行了家訪,了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好,沒有規(guī)律。晚睡晚起,早上九點(diǎn)了還在睡覺,晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。而且幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù)、語言、舞蹈、溜冰等等。為了做好9月份的幼兒園工作,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。

        一、九月目標(biāo)

        1、讓大班的孩子們知道自己是哥哥姐姐,具有相應(yīng)的角色意識,體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。積極參與以大帶小的活動,體驗(yàn)做哥哥姐姐感受,增強(qiáng)責(zé)任意識。

        2、初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好與偉大,產(chǎn)生“做一個(gè)中國人”的自豪感,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。

        3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方,但也有不夠完善的地方,知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。

        二、個(gè)別教育

        1、剛開學(xué)的第一月,對個(gè)別常規(guī)意識不好的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,加強(qiáng)常規(guī)意識。

        2、對來園遲到的'幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,教育他們早睡早起,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。

        3、在教學(xué)活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育。

        三、預(yù)設(shè)主題

        1、我是哥哥姐姐:通過認(rèn)識我們的活動室,我們的幼兒園,體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐,我是禮儀小朋友,讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受,增強(qiáng)責(zé)任意識。

        2、我是中國人:通過學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好和偉大,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個(gè)情況,讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。

      幼兒園工作計(jì)劃8

        1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

        2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。

        過程:

        一、介紹幼兒園基本情況

        1、老師情況介紹。

        2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)。

        幼兒園不像小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲領(lǐng)域

        三、我園的作息時(shí)間(略)

        四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)

        1、遵守作息時(shí)間,幼兒在園時(shí)間是7:30—8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4:00,只有星期五是3:30放學(xué),一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

        2、關(guān)于接孩子的問題。

        第一、二周3:00可以領(lǐng)孩子,但第三周作息時(shí)間正常。

        如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全,也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

        嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

        3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

        4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》。及時(shí)上交,并認(rèn)真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議。

        5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

        6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。

        7、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

        8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

        9、如果你的電話號碼有變動請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的.聯(lián)系電話:

        10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時(shí)候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。

        五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

        尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。

      幼兒園工作計(jì)劃9

        一、招生策略:

        1、完善幼兒園宣傳手冊。在這本手冊里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時(shí),送上一本。

        2、做四塊幼兒園的展版,放在幼兒園的大廳,以便家長前來咨詢時(shí)參看。

        3、印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不能直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。

        4、做一個(gè)橫幅“愛我寶寶幼兒園現(xiàn)招收18個(gè)月——6歲幼兒,咨詢電話:87116777。”掛在幼兒園門外,并在幼兒園四周插些彩旗,以引起大家的注意。

        5、選擇媒體(報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)或室外廣告牌上做宣傳)。

        6、盡快清掃院內(nèi)積雪,清理修善大型玩具,定時(shí)開放園門,供外來幼兒游玩。同時(shí),安裝室外擴(kuò)音器,早晚用擴(kuò)音器播放兒童經(jīng)典歌曲,以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。 7、7月末,幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置一新,迎接小朋友的到來。 8、8月份開展親子體驗(yàn)日活動。

        二、招生措施

        方式一:到會展中心、萬千親子園、超市、商場、校車沿線站點(diǎn)等地投放宣傳資料。方式二:聯(lián)合社區(qū)活動。

        方式三:教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料。

        方式四:舉行親子活動(7月份以后)方式五:宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法。

        方式六:刊登廣告。

        方式七:網(wǎng)絡(luò)宣傳。

        方式八:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(8月份以后)

        方式九:幼兒園流動招生車。

        三、具體措施:

        1、發(fā)放宣傳資料:

        (1)鎖定目標(biāo)超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

        (2)到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

        (3)負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。

        2、聯(lián)合社區(qū)做活動:

        結(jié)合節(jié)日聯(lián)合社區(qū)做活動,如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動;顒拥幕拘问剑河H子運(yùn)動會、親子手工制作等活動

        (1)了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

        (2)和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的.活動方式。

        (3)提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。

        (4)組織活動并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

        (5)在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣傳效果。

        3、教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料:

        為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。

        (1)選擇發(fā)放地點(diǎn),可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

        (2)培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。

        (3)發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

        (4)有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

        (5)統(tǒng)計(jì)整理家長資料。

        4、舉行親子活動:

        (1)在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

        (2)做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動的流程步驟。

        (3)利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

        (4)長期舉辦并記錄下家長的資料,為幼兒入園打下基礎(chǔ)。

        5、宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法:

        對周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選擇可用報(bào)亭。了解哈市免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。

        (1)向報(bào)廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。

        (2)尋找免費(fèi)雜志,和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。(例如:維多利亞婦產(chǎn)醫(yī)院的雜志等)

        (3)向帶孩子的家長贈送書刊(幼兒讀物),內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)

        6、刊登廣告

        選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點(diǎn)做長期的廣告宣傳。

        (1)對部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。

        (2)和新晚報(bào)或生活報(bào)報(bào)社廣告公司進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

        (3)了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。

        (4)共同商議選擇廣告形式。

        7、網(wǎng)絡(luò)宣傳

        網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。

        (1)網(wǎng)站的完善。

        (2)和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。

        (3)可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

        (4)了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。

        8、利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動

        利用兒童節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等一些節(jié)日舉行各種活動,并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動。(具體活動方案待策劃)

        9、幼兒園流動招生車:

        結(jié)合司機(jī)和各班教師的討論,總結(jié)出現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動車程序。

        (1)招生流動車的路線

        每日沿著3條班車線路中的一條進(jìn)行宣傳,可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳,設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。

        (2)車身的裝飾

        粘貼幼兒園的標(biāo)語及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。

        (3)實(shí)施辦法

      幼兒園工作計(jì)劃10

        一、班級情景分析

        我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園團(tuán)體生活,幼兒的各方面本事都有所提高,新學(xué)期伊始,小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們教師身邊,一齊游戲、學(xué)習(xí)。能夠看得出全班幼兒都能適應(yīng)團(tuán)體生活了。喜歡和教師,小朋友們一齊學(xué)本領(lǐng),并且大部分幼兒的生活自理本事較好,學(xué)會了自我吃飯,愿意自我穿脫衣服,早上進(jìn)園會主動同教師問'早','好','再見'、平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自我的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并能夠一物多玩。一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和本事的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),并且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控本事較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食、爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

        二、指導(dǎo)思想

        根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终,合作者和引?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情景,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動,趣味的》教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

       。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動具體措施

        1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

        2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知本事的發(fā)展。

        3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫忙幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

        4、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的'準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)本事強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

        (二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施:

        1、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動的時(shí)間。

        2、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。

        3、注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情景。

       。ㄈ┘訌(qiáng)班級常規(guī)管理,構(gòu)成良好常規(guī)具體措施:

        1、根據(jù)本班的情景,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        2、運(yùn)用標(biāo)記,》故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

        3、 。ㄋ模┳龊眉议L工作,取得家長信任具體措施:

        1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情景,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

        2、每個(gè)主題更換家長園地資料,資料的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

        3、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情景。

       。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

        1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

        2、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

        4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。

        在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:

        二三月份:

        1、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。

        2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        3、常規(guī)訓(xùn)練

        4、教幼兒早操

        5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。

        四月份:

        1、準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。

        2、親子純有活動。

        五月份:

        1、家庭才藝大賽。

        2、對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。

        3、早操表演。

        4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

        六月份:

        1、慶'六一'幼兒繪畫展。

        2、幼兒口語測試及口語大賽。

        3、幼兒發(fā)展評估。

        4、收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評價(jià)工作。

      幼兒園工作計(jì)劃11

        新的一個(gè)學(xué)期開頭了,大家都高興奮興的來到幼兒園,又開頭了新的學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探討,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面進(jìn)展的需要,敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

        一、班級狀況分析

        我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)懷,關(guān)心別人,能夠嫻熟的掌握所學(xué)學(xué)問,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、教育教學(xué)方面

        我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,依據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)我班孩子的`年齡特點(diǎn),喜歡喜歡,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的學(xué)問,拓展他們的視野,另外,依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?書寫簡潔的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠嫻熟掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。

        三、老師專業(yè)成長方面

        老師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

        四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

        為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人,關(guān)心有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。

        五、家長工作方面

        父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作,準(zhǔn)時(shí)和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷,準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在園狀況,了解在家表現(xiàn)。請家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園所教的學(xué)問,協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的學(xué)問,準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

        六、學(xué)期目標(biāo)

        禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、疼惜公物。奉公遵守法律、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心,以進(jìn)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒,留意幼兒制造思維和制造能力的培育。敬重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相敬重、互相協(xié)作、合作共事。

        本學(xué)期里,連續(xù)密切協(xié)作保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分敬重幼兒的生長進(jìn)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避開傳染病的發(fā)生;仔細(xì)做好消毒工作,填寫晨檢記錄和平安筆記,準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系。

      幼兒園工作計(jì)劃12

        新學(xué)期就要來了,對于我們幼兒園來說,經(jīng)過上一學(xué)期的工作,我們后勤取得好的成就,這學(xué)期必然要以上一個(gè)學(xué)期取得的成績?yōu)榛鶞?zhǔn),本學(xué)期的后勤要做得比上一個(gè)學(xué)期還要好。當(dāng)然,計(jì)劃的制定是必不可少的,這學(xué)期我們后勤將制定新的工作計(jì)劃。以下是我們后勤工作的計(jì)劃:

        一、嚴(yán)格管控幼兒園衛(wèi)生

        根據(jù)幼兒園上個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生情況來看,這學(xué)期對衛(wèi)生這方面我們后勤要更加嚴(yán)格,把衛(wèi)生管好了。每天早上在學(xué)生來臨之前,把所有上課的教室和后廚房都打開窗通空氣,把地板都拖一遍,還要消一遍毒,因?yàn)樾『⒆由眢w機(jī)制比較弱,所以衛(wèi)生一定要弄好了。廚房是為孩子們準(zhǔn)備午餐的地方,更加要重視它的衛(wèi)生,所有的.碗筷和勺子都要經(jīng)過高溫消毒,以及切菜用的刀也都要消毒,并且每日都要把灶臺清洗干凈,以免有不衛(wèi)生的地方,要給予孩子們一個(gè)充分安全的環(huán)境。

        二、采買菜要足夠新鮮,做菜要營養(yǎng)均衡

        我們在幼兒園里是后勤,不僅要管衛(wèi)生,還要管全園里所以人的吃食,這其中當(dāng)然要以孩子們?yōu)橹,畢竟家長把他們交給我們,也是對我們放心,那我們就不能辜負(fù)這份信任。本學(xué)期,我們出去采買的時(shí)候,一定要提前聯(lián)系賣菜的老板,準(zhǔn)時(shí)購買最新鮮的菜,尤其是肉一定要注意看保質(zhì)期,絕對不能買到過期的肉,就算是還有時(shí)間的肉都不行,必須是最新鮮的,這樣才能保證孩子們吃得健康安全。每天給孩子們做午餐,我們這學(xué)期要充分考慮到孩子們的飲食習(xí)慣,盡量把挑食的孩子們給改過來,要培養(yǎng)他們不挑食、飲食均衡的行為。那每天就得把葷素做到很搭配,這樣就都能葷素都吃到,混到一起,就不會太挑食了。

        三、購?fù)婢邥r(shí)考慮材料的有無危害

        幼兒園是針對小孩子的,所以一定要配備玩具。本學(xué)期要吸取上一個(gè)學(xué)期買玩具時(shí)買到有對孩子們造成傷害的教訓(xùn)。這學(xué)期我們要認(rèn)真選取玩具,查資料,把所有能對幼兒造成危害的玩具全部排除出去。選取一些有益智力和鍛煉體能又沒有對他們有危害的玩具,做到對這些孩子們負(fù)責(zé)。

        這學(xué)期的計(jì)劃就這些,在往后的工作中,隨時(shí)做好準(zhǔn)備把我們后勤的工作完善起來,讓這一個(gè)學(xué)期的工作開展順利,一定會更好的。

      幼兒園工作計(jì)劃13

        一、指導(dǎo)思想

        在新學(xué)期,堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和鄉(xiāng)幼教辦的工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。

        二、工作目標(biāo)

        1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園,細(xì)化常規(guī)管理。堅(jiān)持以強(qiáng)化管理為手段,大力推進(jìn)依法治教,進(jìn)一步規(guī)范、完善各項(xiàng)管理細(xì)則,發(fā)揮管理效能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細(xì)化。

        2.加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì),強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評價(jià)辦法,切實(shí)規(guī)范教師職業(yè)行為,采取有效措施,通過各類讀書活動、研討、征文活動、會課比賽、考核評比等方式,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

        3.組織多彩活動,提高保教質(zhì)量,美化班級環(huán)境。加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級常態(tài)管理研究,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作的評比,營造有利于幼兒成長的環(huán)境,開展常規(guī)管理星級班的評比活動,提高班級管理的針對性和實(shí)效性。

        4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力,泛化網(wǎng)絡(luò)平臺。堅(jiān)持以鞏固提

        升為重點(diǎn),加快推進(jìn)幼兒園建設(shè),做好幼兒園家長資源的建立和運(yùn)用,加大教育信息化傳播力度,提高專用教室的利用率,加強(qiáng)幼兒園家長工作的開發(fā)和管理。

        三、具體措施幼兒園

        (一)以“內(nèi)涵”為主體,著力構(gòu)建和諧的管理文化

        1、重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。

        (1)繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

        (2)加強(qiáng)一日活動安全管理,細(xì)化日常工作要求。

        (3)設(shè)立兼職保健大夫崗位,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)幼兒身心健康。

        2、抓好制度文化建設(shè)。

        (1)完善管理機(jī)制。圍繞“制度化、規(guī)范化、長效化”的管理目標(biāo),本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂,推行門衛(wèi)管理制度,外來人員進(jìn)園門嚴(yán)格執(zhí)行登記制度;完善后勤管理制度,嚴(yán)格做好幼兒園財(cái)產(chǎn)的采購、登記、保管等手續(xù),切實(shí)發(fā)揮管理制度的效能,確保每項(xiàng)活動的開展和實(shí)施都有章可循,有章可依。

        (2)實(shí)施精細(xì)管理。幼兒園各班要根據(jù)新學(xué)期工作重點(diǎn),關(guān)注過程,關(guān)注細(xì)節(jié),精心組織好每一種制度的到位,每一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),各條線要有計(jì)劃地實(shí)施精細(xì)化管理,努力在“精”字上動腦筋,在“細(xì)”字上做文章,在“實(shí)”字上下功夫,使精細(xì)化管理逐漸成為一種習(xí)慣,一種品質(zhì),一種作風(fēng)。

        (3)細(xì)化考核評比。幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)對教師工作的評價(jià),要重新審視教職員工的考核評價(jià)辦法,適時(shí)修改和補(bǔ)充部分條款,使考核評價(jià)更為合理;使對教師的評價(jià)做到既看教學(xué),又看師德;既看工作實(shí)績,更看平時(shí)表現(xiàn),充分調(diào)動教師工作的熱情。

        (二)以“發(fā)展”為主流,著力打造優(yōu)秀的教師群體

        一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學(xué)期,幼兒園將立足園本、立足發(fā)展,充分發(fā)揮教師的最大潛能,采用自主培養(yǎng)的`方式,充實(shí)骨干教師隊(duì)伍,提高教師整體素質(zhì),推動幼兒園發(fā)展。

        1、加強(qiáng)師德建設(shè),逐步提升教師素質(zhì)。

        (1)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。認(rèn)真開展各類主題教育活動,引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng),明確新時(shí)期師德的新內(nèi)涵、新要求,高揚(yáng)“愛與責(zé)任”的師魂,提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開展“優(yōu)秀園丁”的評選,積極構(gòu)建師德評價(jià)機(jī)制,運(yùn)用教師評議、家長座談、調(diào)查問卷等多種手段,定期考評教師的師德行為表現(xiàn),促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高。

        (2)幼兒園本學(xué)期依然高度重視骨干教師的培養(yǎng),為青年教師成長提供機(jī)會。一是每位青年教師要努力做到“六個(gè)一”,即讀一本教育教學(xué)理論著作,寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記,上好一節(jié)教學(xué)研究課,設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動案例,撰寫一篇有價(jià)值的教研論文、案例或總結(jié),參與一個(gè)教學(xué)研究課題,努力使自己迅速成長為骨干教師;二是充分

        發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用,通過研討、考核等方式促進(jìn)他們進(jìn)一步成長;三是抓好青年教師的各級各類評比競賽,力爭通過青年教師的自身感悟、主動學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

        (3)繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價(jià)教師,不斷規(guī)范教育行為。

        2、加強(qiáng)班子建設(shè),整體優(yōu)化教師隊(duì)伍。

        擁有一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊(duì)伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),使全體班子成員既要嚴(yán)以律己,又要扎實(shí)工作,更要講究實(shí)效;既要顧全大局,又要創(chuàng)新工作,更要關(guān)注自身發(fā)展。

        首先,強(qiáng)化“四種意識”——學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。各班子成員要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),自覺主動地開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找差距,從差距中求發(fā)展;要強(qiáng)化責(zé)任意識,進(jìn)行民主管理,敢于管理,善于管理;要身體力行、以身作則,做到以德立威,以才增威,以誠待人,以正服人;要克服工作中的畏難情緒,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,提高管理績效。

        其次,提高“四項(xiàng)能力”——調(diào)查研究能力、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力。各班子成員要扎實(shí)開展條線工作,經(jīng)常深入教學(xué)一線調(diào)查了解,廣泛聽取教師意見,幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題;要認(rèn)真參加每周一次的行政例會,認(rèn)真研究和分析前

        一周工作中存在的問題,積極思考和安排下一周的工作。要認(rèn)真實(shí)施“精細(xì)化”管理,強(qiáng)化“精細(xì)化”管理的意識,落實(shí)精細(xì)化的管理措施,提高管理的執(zhí)行力,力爭形成精細(xì)化的管理特色。

        (三)組織多彩活動,注重過程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量。

        1.要求教師合理制定班級學(xué)期計(jì)劃,計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

        2.組織有效教研,加強(qiáng)老師互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

        3.深入開展早期閱讀,增設(shè)經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

        4.結(jié)合日常和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會和條件。

        5.利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、參觀小學(xué)生一起上課、等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

        四、密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

        1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。

        2.采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

        3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗(yàn)教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。

        4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價(jià)表”等網(wǎng)絡(luò)和書面形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。

        五、具體工作安排

        二月份:

        1、制定各類計(jì)劃,修訂各類人員考核細(xì)則

        2、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

        3、落實(shí)幼兒一日常規(guī)要求和教工一日活動操作細(xì)則

        4、召開家長會

        三月份:

        1、開展教師讀書會

        2、教育資源庫的建立與使用

        3、交流各班家園互動活動方案。

        4、組織全體教師的教學(xué)評比活動。

        四月份:

        1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

        2、消防安全演習(xí)(具體方案附后)

        3、課題研究活動展示

        4、組織各班外出踏青活動。

        五月份:

        1、教師“愛與責(zé)任”演講比賽

        2、“陽光藝術(shù)節(jié)”準(zhǔn)備工作

        3、領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識”、“四項(xiàng)能力”專題會議

        4、開展大班幼小銜接工作

        5、幼兒美術(shù)作品展覽或社區(qū)作畫

        六月份:

        1、舉辦“陽光藝術(shù)節(jié)”活動

        2、進(jìn)行教師基本功展示活動。

        3、“優(yōu)秀園丁”評比活動

        4、班級管理工作總結(jié)交流

        七月份:

        1、青年教師“六個(gè)一”專項(xiàng)檢查

        2、幼小銜接工作指導(dǎo),大班畢業(yè)典禮。

        3、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)

      幼兒園工作計(jì)劃14

        健康:

        主題活動:我愛小動物

        活動一:在鼻子長長長

        活動目標(biāo):(1)增強(qiáng)模仿能力和動作表演能力。

        (2)培養(yǎng)對小動物的喜愛之情。

        活動二:送小動物回家

        活動目標(biāo):(1)練習(xí)向指定方向跑,訓(xùn)練力量、協(xié)調(diào)等運(yùn)動素質(zhì)。

        (2)培養(yǎng)跑的興趣和對小動物的喜愛之情。

        活動三:到小動物家做客

        活動目標(biāo):(1)練習(xí)向指定方向走、跑、跳。。

        (2)初步培養(yǎng)對小動物的感情。

        活動四:小汽車,嘀嘀嘀

        活動目標(biāo):(1)認(rèn)識紅綠燈,了解交通規(guī)則。

        (2)提高跑的能力,訓(xùn)練動作的靈活性。

        社會

        主題活動:我上幼兒園了

        活動一:誰勇敢誰最乖

        活動目標(biāo):(1)樂意上幼兒園。

        (2)正確對待與親人的暫時(shí)分離。

        主題活動:遵守交通規(guī)則

        活動二:好好走

        活動目標(biāo):(1)知道過馬路要走斑馬線,不能在馬路上玩。

        (2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

        活動三:認(rèn)標(biāo)志,懂規(guī)則

        活動目標(biāo):(1)初步認(rèn)識一些交通標(biāo)志,知道紅綠信號燈的重要作用,豐富交通知識。

        (2)強(qiáng)化交通安全和自我保護(hù)意識。

        活動四:勤洗澡,講衛(wèi)生

        活動目標(biāo):(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        (2)知道洗澡的正確方法。

        (3)喜歡洗澡,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        語言:

        主題活動:說說誰的習(xí)慣好

        活動一:請客

        活動目標(biāo):(1)通過詞語配實(shí)物或詞語配圖片,認(rèn)識并說出常見的食物名稱。

        (2)夸張地說出自己的要求與想法。

        活動二:我要睡覺

        活動目標(biāo):(1)為兒歌配動作。

        (2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞。

        活動三:動物園里

        活動目標(biāo):利用動物玩具形象或動物圖片形象講故事。

        活動四:猜迷語

        活動目標(biāo):(1)通過猜迷語學(xué)會觀察和描述動物的特征。

        (2)學(xué)習(xí)和掌握模擬動物叫聲的象聲詞。

        藝術(shù):

        主題活動:我的小手真能干

        活動一:可愛的娃娃

        活動目標(biāo):(1)樂于手工活動的'制作。

        (2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同的娃娃。

        活動二:吹泡泡

        活動目標(biāo):(1)喜歡演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。

        (2)嘗試根據(jù)歌曲編動作并能大膽表演。

        活動三:小手拍拍

        活動目標(biāo):(1)感受唱歌的趣味性。

        (2)能結(jié)合小手的動作愉快的進(jìn)行表演。

        活動四:可愛的娃娃

        活動目標(biāo):(1)樂于手工活動的制作。

        (2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同娃娃形象。

        數(shù)學(xué):

        主題活動:雜技團(tuán)節(jié)目

        活動一:三角魔板

        活動目標(biāo):(1)能辨別三角形,初步認(rèn)識三角形的特征。

        (2)培養(yǎng)幼兒觀察、比較能力。

        活動主題:雜技團(tuán)節(jié)目

        活動二:青蛙跳水

        活動目標(biāo):(1)復(fù)習(xí)對三角形、圓形、正方形特征的認(rèn)識。

        (2)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性運(yùn)動能力。

        活動主題:釣魚

        活動三:認(rèn)識“2”

        活動目標(biāo):(1)在活動中能了解數(shù)字“2”的實(shí)際意義。

        (2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)觀察,概括能力。

        活動四:找一找

        活動目標(biāo):在尋找活動中復(fù)習(xí)數(shù)字“2”所代表的實(shí)際意義,培養(yǎng)觀察能力。

        科學(xué):

        活動主題:誰的玩具

        活動一:玩具朋友排排隊(duì)

        活動目標(biāo):根據(jù)玩具的一兩個(gè)特征進(jìn)行分類,并用簡單的句子大膽地說出分類的理由,與同伴、老師交流。

        活動二:玩具店里玩具多

        活動目標(biāo):了解玩具店是賣玩具的商店,知道怎樣到玩具店買玩具,開發(fā)對市場的認(rèn)識。

        活動三:小汽車

        活動目標(biāo):認(rèn)識小汽車的外形特征,探索小汽車各種各樣的玩法,學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲。

        活動四:布娃娃

        目標(biāo):介紹自己的布娃娃,體驗(yàn)當(dāng)爸爸、媽媽的感受,初步認(rèn)識人生存的基本要求。

      幼兒園工作計(jì)劃15

        一、指導(dǎo)思想:

        以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

        二、工作目標(biāo):

        1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

        2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的`參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

        3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

        三、具體安排:

        二月份:

        1、新生幼兒家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。

        2、檢查各班家長園地使用情況。

        3、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。

        4、制訂家長工作計(jì)劃。

        5、召開期初家長會

        三月份:

        1、檢查各班家長園地情況。

        2、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。

        3、班舉行校園卡拉ok賽 邀請來園當(dāng)評委

        四月份:

        1、召開家委會成員會議。

        2、中班親子手工制作

        五月份、

        1、 發(fā)揮家長優(yōu)勢,籌備慶“六一”活動。

        2、 開展家長助教活動

        六月份:

        1、舉行慶“六一”活動。

        2、評選“優(yōu)秀家長”。

        3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。

        相信在家園共育的合作下,孩子們將取得更大的進(jìn)步。

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