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    1. 轉專業(yè)申請書

      時間:2023-06-19 14:05:30 申請書 我要投稿

      關于轉專業(yè)申請書通用15篇

        隨著時代在進步,申請書應用范圍廣泛,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,下面是小編為大家收集的關于轉專業(yè)申請書,歡迎大家分享。

      關于轉專業(yè)申請書通用15篇

      關于轉專業(yè)申請書1

      尊敬的院領導、系領導:

        你們好!

        我是電子工程系汽車電子一班的 。

       。ㄉ矸葑C號: 學號: ) 我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從汽車電子技術專業(yè)轉入電子工程系的電氣自動化專業(yè)。

        在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

        高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說汽車電子技術專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業(yè)的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡汽車電子技術這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關電氣自動化技術專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產生了濃厚的興趣,經常的向電氣自動化專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對電氣上的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習電氣自動化技術這個專業(yè),將其學好之后,也是應該會對自己的發(fā)展有一定的.幫助的。

        枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

        我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

        以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。

        此致

      敬禮!

        申請人:

        日期:

      關于轉專業(yè)申請書2

      尊敬的校領導,院領導們:

        您好!

        我是xxx。首先跟您說聲“對不起〞!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

        經過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——xxx大學。來我校近三個月以來,對原xxx專業(yè)有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱情和喜愛。所以,現(xiàn)在我鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從xxx專業(yè)轉入xxx專業(yè)。

        在校三個月來,我積極參加學校活動:······;被選進院級學生會xxx部,積極開展做好學院xxx活動:·······等。我的業(yè)余愛好是xxx等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

        我非常喜歡xxx(與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次時機,讓我進入xxx繼續(xù)學習,接受專業(yè)教育。

        您看到枝頭含苞待放的.花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她確實經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個時機,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個時機也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

        興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞臺的時機,讓我能展翅高飛! 綜上所述,我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

        敬希批準,特此申請

      此致

      敬禮!

        申請人:

        xx年xx月xx日

      關于轉專業(yè)申請書3

      尊敬的各位系領導、老師:

        您好!

        首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心!

        我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!經過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強調的一點是:本人的第一志愿是網絡專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業(yè)(本人填報的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發(fā)展。經過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個意外的安排。

        然而,在上個學期學習到一半的時候,我已經開始感覺到學習上的吃力,尤其是C語言這門課程。當然,不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題,完全是我自身在這方面的學習能力很差!

        后來,我向趙亮老師提出轉入網絡專業(yè)的申請,然而在趙老師的幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉的!笨呻S著學習任務的加重,特別是在這學期接觸了C#、C之后,我意識到了這種情況的嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),這樣的'堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

        其次就是,我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”!在這里,請恕我直言!

        這個學期,開學初我就退了班級團支書的職位,當然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經常很自豪的一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!

        最后,我想談談自己轉入網絡專業(yè)的思想準備!雖然沒有真正接觸過關于網絡的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網絡班多學的三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習經驗,我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三預測臺風,洪澇災害,使得人民的財產不受損失,能夠挽救更多人的性命,我便立志要從事氣象學專業(yè)。

        可是天不遂人愿,在高考時,我被意外分到了電氣專業(yè)。然而通過一年的學習,我越發(fā)確定電氣專業(yè)不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對于電路結構,即使認真學習,查閱資料,付出他人雙倍的努力,我依然覺得非常抽象。雖然我非常認真的學習,也取得了較好的成績,但是我并沒有從中獲得樂趣。親愛的老師,一年的大學生活,除了收獲知識,也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能看有沒有前途,更重要的是要看自己對所學專業(yè)的熱情。俗話說:學我所愛。一年的體驗和努力,讓我更加堅定了對于大氣科學的熱情。

        請老師相信轉系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自己喜歡的大氣科學專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。

      此致

      敬禮!

        申請人:xxx

        日期:

      關于轉專業(yè)申請書4

      尊敬的院領導們:

        你們好!

        我是10級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來,在對廣告設計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

        但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的,我對廣告設計專業(yè)課程的熱情與對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。

        而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也相信,我會報以最大的`熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。

        因此,我想申請轉系。由我廣告設計專業(yè)轉向繪畫專業(yè)。希望領導能予以批準。

         此致

        敬禮!

        申請人:

        年 月 日

      關于轉專業(yè)申請書5

      尊敬的院領導們:

        你們好!

        我是xx級服裝設計系xx班的學生xx。來我校一年以來,在對服裝設計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

        但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。服裝設計專業(yè)并非我所喜愛的,我對服裝設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對服裝設計專業(yè)的學習中。

        而相比較之下,我更喜歡美術教育專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的.就業(yè),我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到美術教育專業(yè)的學習中。

        因此,我想申請轉系。由我校服裝設計專業(yè)轉向美術教育專業(yè)。希望領導能予以批準。

        xxx

        20xx年xx月xx日

      關于轉專業(yè)申請書6

      尊敬的院系領導:

        您們好!

        我是XX級XX系XX班的學生XX.因入校時服從調劑進入XX工程專業(yè),經過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經過對本校各專業(yè)的了解,我認為XX專業(yè)更適合自己。

        入校5月以來,在對XX工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡XX專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的XX專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注XX專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到XX專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

        對于將來的'就業(yè),我希望從事有關于XX專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學習中。

        因此,我向院系領導申請從XX工程專業(yè)轉至XX專業(yè)。希望領導能予以批準。

        此致

      敬禮

        xxx

        日期

      關于轉專業(yè)申請書7

      尊敬的學校領導:

        您們好!

        我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學生張華。因入校時服從調劑進入生物工程專業(yè),經過幾個月的學習,我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè),學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經能夠很用功,可仍然有三門不及格。經過對本校各專業(yè)的了解,我認為化學專業(yè)更適合自己。

        來到學校已經半年了,在對生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

        但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。

        相比較之下,我更喜歡化學專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的'目標,遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后,我一直關注化學專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

        對于將來的就業(yè),我希望從事有關于化學專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學習中。

        因此,我向院系領導申請從生物工程專業(yè)轉至化學專業(yè)。希望領導能予以批準。

        此致

      敬禮

        xxx

        日期

      關于轉專業(yè)申請書8

      尊敬的校領導、老師:

        我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經濟商貿__屆市場營銷(__)班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里,輔導員與老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的`平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習與深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。

        我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向學校提出從我院(中專)經濟商貿__屆市場營銷(__)班轉為(中專)旅游管理系__屆酒店管理(__)班故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入旅游管理系__屆酒店管理(__)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇與挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。

      此致

      敬禮

        申請人:___

        20__年__月__日

      關于轉專業(yè)申請書9

      尊敬的院領導們:

        你們好!

        我是xx級計算機工程系1班的學生xxx。來我校一個學期以來,在對計算機學科專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此學科專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、開展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

        但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此學科專業(yè)的種種不適應。計算機學科專業(yè)并非我所喜愛的,我對計算機學科專業(yè)課程的熱情和對自身學習本學科專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對計算機學科專業(yè)的學習中。

        而相比擬之下,我更喜歡土建學科專業(yè),一直以來對此學科專業(yè)也很關注。因為其中有我喜歡的物理,有我喜歡的手工動作。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛,但是我也很快樂。我也相信,我會報以最大的.熱情全身心的投入到土建學科專業(yè)的學習中。

        人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期到達提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這一個學期的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,計算機工程不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算我付出的四年把戲的青春年華,使我成為計算機工程系的優(yōu)秀份子,但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

        以上便是我申請轉學科專業(yè)要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈祥地給與考慮。

        因此,我想申請轉系。由我校計算機學科專業(yè)轉向土建學科專業(yè)。希望領導能予以批準。

      此致

      敬禮!

        申請人:xxx

        20xx年xx月xx日

      關于轉專業(yè)申請書10

      尊敬的院系領導:

        您們好!我是xx級xx系xx班的學生xx。因入校時服從調劑進入xx專業(yè),經過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經過對本校各專業(yè)的了解,我認為xx專業(yè)更適合自己。入校5月以來,在對xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的xx專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注xx專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到xx專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的'成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

        對于將來的就業(yè),我希望從事有關于xx專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。

        因此,我向院系領導申請從xx專業(yè)轉至xx專業(yè)。希望領導能予以批準。

        xxx

        20xx年xx月xx日

      關于轉專業(yè)申請書11

      各位院領導、老師:

        你們好!

        我是民商經濟法學學院XX級4班的XX。

        我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從民商經濟專業(yè)轉入XX專業(yè)。

        在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。在對民商經濟專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、開展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

        但是,就我本人而言,接觸民商經濟以后當老師對我來說有種種的不適應。法學專業(yè)并非我所喜愛的,我對法學專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入XX專業(yè)的學習中。

        而相比擬之下,我更喜歡XX專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于平面設計的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到XX這塊領域的學習中。

        而現(xiàn)在大一的同學們也都入校,所以我希望轉專業(yè)從大一開始這也不擔誤學習。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。

        枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個時機,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個時機也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的`痕跡,剩下了遺憾。

        我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的時機,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

        以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。

      此致

      敬禮!

        申請人:

      關于轉專業(yè)申請書12

      各位院領導、老師:

        你們好!

        我是民商經濟法學學院XX級4班的XX。

        我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從民商經濟專業(yè)轉入XX專業(yè)。

        在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。在對民商經濟專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

        但是,就我本人而言,接觸民商經濟以后當老師對我來說有種種的不適應。法學專業(yè)并非我所喜愛的,我對法學專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入XX專業(yè)的學習中。

        而相比較之下,我更喜歡XX專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于平面設計的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到XX這塊領域的學習中。

        而現(xiàn)在大一的同學們也都入校,所以我希望轉專業(yè)從大一開始這也不擔誤學習。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。

        枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的`路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

        我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

        以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。

        此致

      敬禮

        xxx

        日期

      關于轉專業(yè)申請書13

      尊敬的校領導,院領導們:

        您好!

        我是xx.首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

        經過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——xxxxxx大學。來我校近三個月以來,對原xxxxxx專業(yè)有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的`這三個多月來,我發(fā)現(xiàn)xxxx專業(yè)比xxxx專業(yè)更適合我。緣于我對xxxxxx的熱情和喜愛。所以,現(xiàn)在我鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從xxxxxx專業(yè)轉入xxxxxx專業(yè)。在校三個月來,我積極參加學校活動:······;被選進院級學生會xxxxxx部,積極開展做好學院xxxxxx活動:·······等。我的業(yè)余愛好是xxxxxx等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

        我非常喜歡xxxxxx(與所轉專業(yè)有關)所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入xxxxxx繼續(xù)學習,接受專業(yè)教育。您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

        興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

        綜上所述,我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

        敬希批準,特此申請

      此致

      敬禮!

        申請人:

        申請日期:

      關于轉專業(yè)申請書14

      尊敬的院領導:

        您辛苦了!

        我是xx院xx班的學生,我叫xx。根據(jù)學校的規(guī)定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。

        我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如愿。

        如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

        而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

        我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的`心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!

        以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

        學生一定會銘記您的關心和培養(yǎng)!特此申請!

      xxx

        20xx年xx月xx日

      關于轉專業(yè)申請書15

      尊敬的領導:

        在此,我先道一聲:“對不起”因為轉專業(yè)會給您帶來不便。本人×××目前在外語×班學習。

        半年前,高考填報志愿時,我考慮再三最終決定填報本校國貿專業(yè)。并且滿懷期待的準備著。但是,當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。

        當然,入學之后我又看到了一絲希望:學校遵循“以人為本,因材施教”的`原則,允許學生在入學后第二學期轉專業(yè)學習。

        現(xiàn)如今,通過一個學期的學習,學科上我通過考試并且達到學校轉專業(yè)要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是,出于長遠考慮和個人發(fā)展需要,遵循“嚴以律己”的原則,結合外語專業(yè)的確不適合我的實際,我需要轉向感興趣的國貿專業(yè)。而且,敬請院里放心,在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。

        懷著對轉向國貿專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機會,望院領導、系主任、老師給予批準。

        特此

      敬禮!

        申請人:×××

        ×××年××月××日

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