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    1. 學(xué)生調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2023-06-25 19:03:38 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告【精】

        在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告【精】

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告1

        背景:

        近年來(lái),隨著各大高校不斷擴(kuò)招,畢業(yè)生數(shù)量不斷攀升,加之經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,給本來(lái)就已經(jīng)非常嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)又增加了不少?zèng)鲆。為了我們大學(xué)生將來(lái)能夠走上自己心儀的崗位,我們有必要對(duì)大學(xué)生技能培訓(xùn)需求狀況做一次調(diào)查,以便指導(dǎo)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)與技能提升的培訓(xùn)活動(dòng)。

        調(diào)查目的:

        通過(guò)這次調(diào)查,及時(shí)掌握大學(xué)生技能培訓(xùn)需求狀況,以指導(dǎo)大學(xué)生有的放矢結(jié)合社會(huì)需求提高自己,為將來(lái)畢業(yè)后的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)做好準(zhǔn)備。

        調(diào)查地點(diǎn)

        學(xué)院宿舍。學(xué)院自習(xí)室。圖書(shū)館

        調(diào)查對(duì)象

        不同年級(jí)在校男女大學(xué)生

        調(diào)查方法

        實(shí)地訪問(wèn)調(diào)查。隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。最后記錄匯總并進(jìn)行相關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析

        調(diào)查過(guò)程

        在學(xué)院宿舍,自習(xí)室以及圖書(shū)館隨機(jī)尋找符合調(diào)查條件的男女大學(xué)生,通過(guò)簡(jiǎn)單的交流了解他們最為迫切希望提升的技能,然后邀請(qǐng)他們認(rèn)真填寫(xiě)事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷,最后將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總分析,得出最終調(diào)查報(bào)告,并找出相關(guān)的問(wèn)題。

        結(jié)果討論

       、賹(shí)際動(dòng)手操作技能成為大學(xué)生最為迫切提升的一項(xiàng)技能。在我調(diào)查的100名不同年級(jí)的大學(xué)生中,有平均大約76%的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作技能太差,而這一比例又以理工學(xué)院的最為明顯,達(dá)到91%。實(shí)際動(dòng)手操作技能所占比例如此之高,一方面反映出當(dāng)代我國(guó)大學(xué)生中存在的普遍問(wèn)題,那就是只重視知識(shí)的記憶與理解而忽視了這種知識(shí)與實(shí)踐實(shí)際的聯(lián)系;另一方面也暴露出我國(guó)高校教育致命的一個(gè)弱點(diǎn):學(xué)校培養(yǎng)出的大部分是一個(gè)一個(gè)抽象的理論家,那些具體的實(shí)踐家少之又少。大學(xué)生亟待提升自己的實(shí)踐能力。

        ②人際交往能力是大學(xué)生亟待提升的又一項(xiàng)技能。通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)許多大學(xué)生不善言談,交際技能有待提升,而這一現(xiàn)象又以大一新生最為明顯。成功學(xué)大師,華人成功學(xué)之父陳安之曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在一個(gè)人成功的諸多要素中,你的信心恒心耐心能力占到80%,你所擁有的廣闊人脈占到13%,剩下的7%是我們所不能控制的諸如機(jī)遇等客觀因素。我認(rèn)為在當(dāng)今這個(gè)社交頻繁的時(shí)代,甚至可以說(shuō)誰(shuí)擁有了人脈,誰(shuí)就可以成功。另外,大一新生可能由于剛剛進(jìn)入大學(xué),一切對(duì)于他們而言都是新鮮而陌生的,這在一定程度上也影響著他們的日常人際交際,我想隨著時(shí)間的推移,大一新生的交際能力應(yīng)該會(huì)得以提升。

       、蹐F(tuán)隊(duì)合作能力也是大學(xué)生需要提升的一項(xiàng)技能。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有46%的被調(diào)查者認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力非常缺乏。我們知道,團(tuán)結(jié)就是力量,然而由于當(dāng)代大學(xué)生大多都是80后90后,并且多為獨(dú)生子女,他們從小就是父母的掌上明珠,自我意識(shí)相當(dāng)強(qiáng),當(dāng)走進(jìn)大學(xué)校園開(kāi)始群居生活,失去了父母的蔭蔽,自然而然彼此之間的矛盾便產(chǎn)生了。四年大學(xué)生活是一段群居的生活,是一段相互合作的旅行。其間,團(tuán)隊(duì)合作能力是尤其重要的。

        ④辦公自動(dòng)化能力也是大學(xué)生希望提升的一個(gè)方面。調(diào)查結(jié)果表明,有過(guò)半數(shù)的學(xué)生希望提高諸如word,excel,powerpoint等有關(guān)現(xiàn)代辦公自動(dòng)化方面的能力,而且這一比例又以農(nóng)村出來(lái)的大一學(xué)生居多。這表明現(xiàn)代科技以及辦公手段對(duì)剛剛結(jié)束枯燥的'高中生活的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是有些陌生而且新鮮的,他們渴望這方面的能力獲得提高。辦公自動(dòng)化能力也確確實(shí)實(shí)是我們大學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)必備的一項(xiàng)技能。

       、菡{(diào)查結(jié)果表明,諸如表達(dá)能力,學(xué)習(xí)能力,自我展現(xiàn)能力也是一部分大學(xué)生希望提升的能力。具備了這些能力,你未來(lái)的人生道路才會(huì)更加順利。

        解決方案

       、艑W(xué)校盡量為大學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園;大學(xué)生平時(shí)注重提升自身的實(shí)踐動(dòng)手能力,多參加假期學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己。

       、评靡磺袡C(jī)會(huì)去接觸方方面面的人,努力提升自身的人際交往能力;學(xué)校甚至班級(jí)團(tuán)支部多組織一些采風(fēng)活動(dòng)集體活動(dòng),在活動(dòng)中加深彼此之間的感情,進(jìn)而提高自己的人際交往能力。

        ⑶班級(jí)可以多搞一些集體類(lèi)活動(dòng),也可以利用假期組織諸如爬山之類(lèi)的有助于提升集體合作精神的活動(dòng);同學(xué)之間也可以集體申報(bào)活動(dòng)項(xiàng)目,集體參加,在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

       、葘W(xué)?梢匝(qǐng)精通辦公自動(dòng)化技能的人才為大學(xué)生作報(bào)告,或者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的技能培訓(xùn);我們大學(xué)生自己也可以利用網(wǎng)絡(luò)教材自學(xué)相關(guān)的技能。

       、芍T如表達(dá)能力,學(xué)習(xí)能力,自我展現(xiàn)技能也都可以通過(guò)參加相關(guān)活動(dòng)以及自我努力逐步得以提高。

        結(jié)論與建議

        當(dāng)今大學(xué)生具備了80后90后所具備的一些普遍性的能力,對(duì)新鮮事物接觸理解掌握較快,對(duì)高科技技術(shù)懷有極高的渴求欲。但是,也正是因?yàn)?0后90后的緣故,大學(xué)生同時(shí)也具備了這個(gè)時(shí)代的劣習(xí)或者說(shuō)是不足,比如自私,自閉等。所以我們大學(xué)生技能培訓(xùn)需求的重點(diǎn)也正是我們的不足與有待提高的地方,相信通過(guò)我們自身的努力以及社會(huì)所提供的幫助,我們大學(xué)生一定會(huì)成為德藝雙馨的合格人才。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告2

        一、調(diào)查背景

        在長(zhǎng)期教學(xué)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐中發(fā)現(xiàn):學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,要讓學(xué)生“養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣”,“學(xué)會(huì)使用常用的語(yǔ)文工具書(shū)”是一件困難的事!缎氯A字典》是小學(xué)生最基本的工具書(shū),它是咬文識(shí)字的基礎(chǔ),但是現(xiàn)在學(xué)生們的書(shū)包中即使有字典,在遇到問(wèn)題時(shí),也不愿拿出來(lái)查找,自己解決問(wèn)題。

        而是尋求最直接的方法,求助于老師或同學(xué),他們認(rèn)為翻字典是十分麻煩的事,費(fèi)腦筋。同時(shí)小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課標(biāo)要求:能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。能用音序和部首檢字法報(bào)告,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。由于在教學(xué)過(guò)程中遇到這兩條迫切需要“勤報(bào)告,規(guī)范用字”的問(wèn)題,所以教者決定從“大處著手,小處著眼”細(xì)致研究,如何才能真正培養(yǎng)好學(xué)生勤報(bào)告的習(xí)慣。還記得著名教師高林生,在談學(xué)生“習(xí)慣篇”培養(yǎng)的文章中說(shuō):“有的東西看起來(lái)并不起眼,但它卻一輩子有用;有的東西一時(shí)有用,但它卻一輩子無(wú)用。諸如‘勤報(bào)告’、‘主動(dòng)識(shí)字’之類(lèi)的習(xí)慣大概都屬于前者! 所以更應(yīng)該深入研究。

        現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),對(duì)小孩獲取各種各樣知識(shí)的渠道越來(lái)越多,這也是把“雙刃劍”,渠道寬了,細(xì)心鉆研的習(xí)慣自然就沒(méi)有了,現(xiàn)在的學(xué)生依賴(lài)心強(qiáng),求知欲弱,自然對(duì)報(bào)告這個(gè)習(xí)慣不以為然,心態(tài)浮躁。歸納起來(lái),現(xiàn)在小學(xué)生在報(bào)告等使用工具書(shū)方面存在不懂、不會(huì)、不用的“三不”現(xiàn)象,所以我準(zhǔn)備首先調(diào)動(dòng)了他們的興趣后再著手教授一些報(bào)告的技巧,再在平時(shí)的教學(xué)生活中長(zhǎng)期的貫徹實(shí)施,形成自然常態(tài)后,對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力,思維和記憶的能力都會(huì)有所提升,讓他們能夠靜下心來(lái)去認(rèn)識(shí)理解一個(gè)字,對(duì)他們?cè)谡Z(yǔ)文方面的組詞造句和作文寫(xiě)作方面都有很好的幫助。

        二、調(diào)查內(nèi)容

        調(diào)查我校二至三年級(jí)學(xué)生報(bào)告習(xí)慣的現(xiàn)狀。

        三、調(diào)查方法

        1、問(wèn)卷調(diào)查法

        (1)設(shè)計(jì)《低年級(jí)學(xué)生報(bào)告習(xí)慣現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生篇前期)》,對(duì)我校二至三年級(jí)40名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

        (2)設(shè)計(jì)《學(xué)生報(bào)告現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷(教師篇前期)》,對(duì)我校11名(包括我)語(yǔ)文教師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

        四、調(diào)查結(jié)果與分析

        1、學(xué)生對(duì)字典這個(gè)工具書(shū)興趣很大,但是使用的很少。

        問(wèn)卷調(diào)查顯示100%的學(xué)生都有字典,但是能帶到學(xué)校來(lái)的只有45%。85%的學(xué)生“喜歡報(bào)告”,25%的學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),是愿意問(wèn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)或是自己猜。而語(yǔ)文教師發(fā)現(xiàn)遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),自己猜的或問(wèn)別人的占了70%。班上學(xué)生會(huì)使用字典的占了70%。我們從這些數(shù)據(jù)中可以看出小學(xué)生對(duì)字典有著濃厚的興趣,都想把字典學(xué)好用好,但是能真正使用它的卻很少。

        2、學(xué)生對(duì)報(bào)告的方法的掌握比較單一

        調(diào)查顯示52%的學(xué)生只掌握了音序檢字法,47%的學(xué)生只掌握了部首檢字法,只有12%的學(xué)生能夠做到兩種檢字法都能掌握。 0%的學(xué)生能掌握數(shù)筆畫(huà)檢字法。從我們現(xiàn)場(chǎng)抽查情況來(lái)看,絕大多數(shù)學(xué)生掌握?qǐng)?bào)告的方法單一。

        3、學(xué)生不能把自報(bào)告運(yùn)用到閱讀和習(xí)題中去

        調(diào)查10語(yǔ)文教師發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生在字詞句方面的積累認(rèn)為積累的不多的為40%,認(rèn)為一般般,還算過(guò)得去的為60%,認(rèn)為積累的很多的為0%。平時(shí)的習(xí)題和習(xí)作方面的錯(cuò)別字很多的班級(jí)占了60%,認(rèn)為一般般,過(guò)得去的占40%,認(rèn)為錯(cuò)別字很好的班級(jí)占0%。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)70%的語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生不會(huì)使用字典或者不用字典這種學(xué)習(xí)方式困擾過(guò),亟待解決。

        五、應(yīng)對(duì)策略

        1、在學(xué)生當(dāng)中提高對(duì)報(bào)告價(jià)值的認(rèn)識(shí)

        在學(xué)生中,有將近一半的學(xué)生不喜歡字典,或者是遇到不認(rèn)識(shí)的字,會(huì)求助家長(zhǎng)老師或者同學(xué)。這時(shí)教師應(yīng)強(qiáng)化這方面的'訓(xùn)練,教給學(xué)生報(bào)告的方法和技巧,并通過(guò)習(xí)題和習(xí)作方面讓學(xué)生意識(shí)到報(bào)告的重要性和好處;利用每天早自習(xí)或者課前預(yù)習(xí)的時(shí)間讓學(xué)生對(duì)當(dāng)天要學(xué)習(xí)生字,通過(guò)查閱字典進(jìn)行自主的理解,然后逐漸形成習(xí)慣。每天堅(jiān)持使用翻閱字典,一旦形成習(xí)慣,會(huì)使學(xué)生受益一生。同時(shí),學(xué)生也做到了充分的心理準(zhǔn)備,用認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)和練習(xí)報(bào)告,使學(xué)生能樹(shù)立遇到不認(rèn)識(shí)的字就能自主的報(bào)告的意識(shí),而不是僅僅流于形式。

        2、擴(kuò)寬學(xué)生的報(bào)告技巧和水平、并在班級(jí)測(cè)試中體現(xiàn)出來(lái)

        小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課標(biāo)要求:能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。能用音序和部首檢字法報(bào)告。其實(shí)另外還有數(shù)筆畫(huà)檢字法,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很大一部分學(xué)生對(duì)報(bào)告的方法的掌握比較單一,一年級(jí)時(shí)教師就在教學(xué)生使用音序查字法了,到了二年級(jí),部首檢字法和數(shù)筆畫(huà)檢字法應(yīng)該都要能掌握。所以就需要語(yǔ)文教師來(lái)教導(dǎo)學(xué)生多學(xué)些報(bào)告的方法和技巧,提高他們使用字典的效率,自然他們就會(huì)覺(jué)得字典很方便實(shí)用。后面通過(guò)每個(gè)班的報(bào)告測(cè)試,就可以提現(xiàn)出他們學(xué)習(xí)的水平和效果。

        3、營(yíng)造良好的班級(jí)報(bào)告氛圍,引導(dǎo)學(xué)生互幫互學(xué)

        4、開(kāi)張豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)報(bào)告的興趣

        采用班級(jí)內(nèi)的作業(yè)展示、“小小查字手”比賽活動(dòng)等方法激勵(lì)學(xué)生,提高書(shū)寫(xiě)能力,加深對(duì)字典的實(shí)用功能的理解;開(kāi)展報(bào)告測(cè)試,通過(guò)一系列的活動(dòng),激發(fā)對(duì)報(bào)告的興趣,提高字典運(yùn)用水平。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告3

        1、前言

        大學(xué)生是祖國(guó)的希望,是未來(lái)社會(huì)的主力軍,然而近些年來(lái),我國(guó)大學(xué)生的多項(xiàng)體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果呈逐年下降趨勢(shì),身體狀況令人擔(dān)憂(yōu)。那么到底是什么因素導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)身體不健康的問(wèn)題呢?又該如何改善大學(xué)生的身體健康狀況?為此我們小組提出研究假設(shè),認(rèn)為健康的生活方式是影響一個(gè)人身體健康的重要因素之一,并通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生的生活方式、健康意識(shí)與健康狀況進(jìn)行調(diào)查得出相應(yīng)的結(jié)果。

        2、研究對(duì)象與方法

        本次調(diào)查以武漢大學(xué)(一本重點(diǎn))、中南民族大學(xué)(一本)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)(二本)和武漢職業(yè)學(xué)院(高職高專(zhuān))等4所學(xué)校的部分在校大學(xué)生為研究對(duì)象。采取多階段隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)研究假設(shè)設(shè)計(jì)了《關(guān)于在校大學(xué)生健康狀況調(diào)查問(wèn)卷》,發(fā)放并回收,共獲得有效問(wèn)卷260份,再運(yùn)用相關(guān)軟件對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計(jì)。其樣本分布如下所示:

        樣本學(xué)校分布情況:其中,回收的.問(wèn)卷中,武漢大學(xué)47份,中南民族大學(xué)113份,湖北中醫(yī)藥大學(xué)51份,武漢職業(yè)學(xué)院49份。

        樣本年級(jí)與性別分布情況:xY;男;女11級(jí)26(18.06%)17(14.66%)10級(jí)57(39.58%)52(44.83%)09級(jí)39(27.08%)42(36.21%)08級(jí)22(15.28%)5(4.31%)小計(jì)144116

        3、研究結(jié)果與分析

        3、1學(xué)生身體質(zhì)量指數(shù)的調(diào)查研究

        按照BMI(身體質(zhì)量指數(shù))這一國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)成年人身體質(zhì)量指數(shù)為輕體重:BMI<18.5,健康體重:18.5~24,超重:24~28,肥胖:>28。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表明:絕大多數(shù)同學(xué)是健康體重,占69。62%;但屬于輕體重范圍的同學(xué)也占大概24.23%,不算少數(shù);還有較小部分的同學(xué)屬于超重和肥胖范圍,分別為4.62%和1.54%。

        3、2學(xué)生健康意識(shí)的研究

        通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及一般提問(wèn)的方式對(duì)在校大學(xué)生的保健意識(shí)進(jìn)行了分析和研究,得出結(jié)論:目前高校學(xué)生的健康意識(shí)很差。主要表現(xiàn)在:

       。1)對(duì)自己身體的一些具體測(cè)量值雖然清楚但并不關(guān)心的占60.77%,對(duì)自身狀況不知道也無(wú)所謂的占20.38%,只有不到五分之一的同學(xué)對(duì)自身身體情況了解并十分關(guān)心。

        (2)大部分同學(xué)沒(méi)有定期體檢的習(xí)慣,其中55.77%的同學(xué)都是只有到生病以后或生病到實(shí)在挺不住了才去醫(yī)院治療,其中還有36.92%的同學(xué)從不主動(dòng)體檢,除非學(xué);蚱渌麢C(jī)構(gòu)組織才去,問(wèn)及原因,多回答說(shuō)沒(méi)這個(gè)習(xí)慣不想去或說(shuō)覺(jué)得浪費(fèi)錢(qián)。只有少得可憐的7.31%的同學(xué)還記得定期體檢。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告4

        知道多數(shù)零食不健康,但仍喜歡吃;膨化油炸食品吃得多,而一日三餐吃得少,由廣陵工商部門(mén)開(kāi)展的小學(xué)生零食消費(fèi)調(diào)查報(bào)告昨出爐。本次調(diào)查采取問(wèn)卷形式,對(duì)一所學(xué)校750名二到六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。

        昨天,蘇北醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科主任蔣放在了解報(bào)告數(shù)據(jù)后驚呼,孩子們所選擇的零食絕大多數(shù)都是垃圾食品,家長(zhǎng)們真的要好好重視了,讓孩子們遠(yuǎn)離垃圾零食。

        [調(diào)查結(jié)果]

        孩子最?lèi)?ài)吃薯?xiàng)l、炸雞柳和糖果

        此次調(diào)查,在每個(gè)年級(jí)選取了150人(一年級(jí)除外),750份問(wèn)卷全部有效回收。在孩子們最?lèi)?ài)吃、經(jīng)常買(mǎi)的零食中,排在前4位的分別是:薯?xiàng)l、薯片等膨化食品;羊肉串、炸雞柳等油炸食品;糖果蜜餞類(lèi);熟食類(lèi)。孩子們最喜歡喝的飲料依次為:碳酸飲料;奶茶酸奶;果蔬飲料。在回答“根據(jù)什么挑選零食”時(shí),原因依次為“廣告推薦”、“同學(xué)推薦”、“食品顏色、造型、包裝吸引”、“附帶玩具好玩、好看”。

        [專(zhuān)家觀點(diǎn)]

        零食應(yīng)選擇新鮮、天然、易消化

        蘇北醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科主任蔣放表示,她得知這份報(bào)告后很擔(dān)心,因?yàn)楹⒆觽兯矚g的零食中,除酸奶和果蔬飲料外,其它幾乎都是限制級(jí)零食。

        蔣主任說(shuō),孩子吃零食可以,但要有所選擇,不過(guò)量,不單一。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),把水果作為零食,就是很好補(bǔ)充礦物質(zhì)和維生素的來(lái)源。她建議家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子吃一些新鮮、天然的零食,每天不超過(guò)3次,每次進(jìn)食要與正餐間隔1.5至2小時(shí)為宜。

        [調(diào)查結(jié)果]

        2/3孩子不愛(ài)主食,超9成孩子每天吃零食

        參加調(diào)查的孩子中,有9成以上的孩子每天吃零食,吃零食已成為普遍現(xiàn)象。在這些小學(xué)生中,不喜歡吃主食的學(xué)生占總數(shù)的65%。在回答“為什么課間

        和放學(xué)后要買(mǎi)零食吃”時(shí),選擇“肚子餓”的占42%;選擇“同學(xué)買(mǎi),我也買(mǎi)”的占30%;選擇“零食味道好”的占18%。

        [專(zhuān)家觀點(diǎn)]

        飲食不均衡易導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良

        蔣放主任表示,從近年來(lái)一些小學(xué)生的體檢資料統(tǒng)計(jì)分析,不少學(xué)生都出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良,如營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的`“小胖墩”,挑食偏食的“豆芽菜”;許多孩子還存在著微量元素的缺乏。

        “導(dǎo)致小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)偏差的主要因素,跟吃有很大關(guān)系!笔Y主任介紹,現(xiàn)在的孩子每天零食吃得太多,胃就那么大,哪能再撐下一日三餐。另外,長(zhǎng)期飲食不潔,常吃小攤上的東西,還有挑食偏食,只吃肉不吃菜等,都會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)偏差。

        [調(diào)查結(jié)果]

        大部分孩子都不了解營(yíng)養(yǎng)常識(shí)

        問(wèn)卷中有3道題是關(guān)于營(yíng)養(yǎng)常識(shí)的,分別是:三大營(yíng)養(yǎng)素包括糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪;蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)成分,可以由肉代替;膨化食品、油炸食品營(yíng)養(yǎng)高。答錯(cuò)的孩子分別占的比例為:75%、67%;65%。調(diào)查中,8成孩子想要更多地了解營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。再看看孩子們零食花費(fèi)情況,根據(jù)調(diào)查數(shù)字初略測(cè)算,一個(gè)小學(xué)生平均每人每天用于購(gòu)買(mǎi)零食的零用錢(qián)為3元,小學(xué)6年算下來(lái),可吃掉6570元;一個(gè)班以50人為基準(zhǔn)計(jì)算,6年可吃掉32.85萬(wàn)元。這個(gè)數(shù)據(jù)相當(dāng)驚人。

        [專(zhuān)家觀點(diǎn)]

        營(yíng)養(yǎng)健康教育需學(xué)校家長(zhǎng)配合

        負(fù)責(zé)此次調(diào)查的工商人員發(fā)現(xiàn),學(xué)生們對(duì)營(yíng)養(yǎng)健康的認(rèn)識(shí)非常有限,而學(xué)生們對(duì)這塊又很有興趣。因此,工商部門(mén)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),通過(guò)給學(xué)生們頭腦中輸入“營(yíng)養(yǎng)知識(shí)”來(lái)培養(yǎng)他們的自我營(yíng)養(yǎng)管理能力。

        蔣放認(rèn)為,很多孩子的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)來(lái)源于家長(zhǎng),家長(zhǎng)也要好好上上營(yíng)養(yǎng)健康課。引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成少吃零食,少吃垃圾食品的生活習(xí)慣。

        【專(zhuān)家建議】

        避免孩子不良飲食,家長(zhǎng)應(yīng)做到“三禁”

        蔣放主任提醒,生活中家長(zhǎng)要避免孩子的一些不良飲食,需做到“三禁”:

        一、禁止讓孩子有機(jī)會(huì)接觸小攤小販上的食物如燒烤等,這些食物衛(wèi)生無(wú)法保證,吃多了有害無(wú)益。

        二、家里廚房少煎炸烤,烹飪調(diào)料盡量少。學(xué)生的飲食,最好是低油、清淡、新鮮。如超市里冷凍的面食、餃子等,以及一些罐頭產(chǎn)品也少讓孩子接觸。

        三、不要將洋快餐作為對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí)這是最大的誤區(qū)。

        【新聞附件】

        零食的“三個(gè)級(jí)別”,你知道嗎

        20xx年發(fā)布的《兒童青少年零食消費(fèi)指南》將零食分為可經(jīng)常食用、適當(dāng)食用、限制食用三級(jí),并針對(duì)3至17歲兒童青少年,提出指導(dǎo)意見(jiàn)。

        一、可經(jīng)常食用的零食:低脂、低鹽、低糖類(lèi)。如:水煮蛋、無(wú)糖或低糖燕麥片、煮玉米、全麥面包、豆?jié){、牛奶、蒸或烤制的紅薯、不加糖的鮮榨果汁、各類(lèi)新鮮水果等。

        二、適當(dāng)食用的零食(每周1-2次):中等量的脂肪、鹽、糖類(lèi)。如:巧克力、牛肉片、火腿腸、果汁含量30%的果(蔬)飲料等。

        三、限制食用的零食(每周不超1次):高糖、高鹽、高脂肪類(lèi)。如:棉花糖、糖果、炸雞塊、膨化食品、巧克力派、奶油夾心餅干、奶油蛋糕、方便面、罐頭、煉乳、炸薯片、可樂(lè)、雪糕等。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告5

        中學(xué)時(shí)代是中學(xué)生生理和心理逐漸走向成熟的重要階段,此時(shí)的中學(xué)生既有別成人,又非昔日幼稚的頑童,在身體形態(tài)和心理上均發(fā)生一系列的“質(zhì)的”變化。在這一時(shí)期,學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)是一個(gè)不斷碰撞而又不斷調(diào)試的過(guò)程,其心理很容易受到各種因素的困擾,滋生各種心理問(wèn)題。中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題主要有自卑心理、逆反心理、孤獨(dú)心理、嫉妒心理、唯我獨(dú)尊心理、厭學(xué)心理。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,不堪學(xué)業(yè)等諸多壓力,青少年的心理健康問(wèn)題日益突出。對(duì)于這些,我們需要正確的認(rèn)識(shí)以及面對(duì)。

        首先是自卑心理。這是普遍出現(xiàn)在青春期青少年身上的現(xiàn)象。具體體現(xiàn)在“我成績(jī)不如某某某的好”“我能力不如某某某的強(qiáng)”“我家沒(méi)有某某某有錢(qián)”“我長(zhǎng)得實(shí)在是強(qiáng)差人意”等等方面。而這就造成了青少年不敢去讓自己的才華,自己真正的實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)。其危害是顯而易見(jiàn)的.。對(duì)于這個(gè)方面,我們需要正確的去認(rèn)識(shí)自己。每個(gè)人都不是十全十美的,要看到自己的不足也要看見(jiàn)自己發(fā)光點(diǎn)看見(jiàn)自己長(zhǎng)處,只有這樣全面的立體的判斷自己才能得到穩(wěn)步提升與發(fā)展,一味的自卑只有走下坡路。

        然后是孤獨(dú)心理。這個(gè)年齡段的孩子們的條件都太優(yōu)渥了,所以他們有一大堆的時(shí)間來(lái)捏造自己莫須有的孤獨(dú)。我們要看見(jiàn)社會(huì)上那些衣衫襤褸的工人討不到工資一臉塵土的孤獨(dú),我們要看見(jiàn)孤兒院里孩子們笑容背后沒(méi)有父母的孤獨(dú),我們要看見(jiàn)年事已高無(wú)人照料的老人拾荒時(shí)的孤獨(dú),認(rèn)識(shí)到這些,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孤獨(dú)根本就不值一提。我們可以敞開(kāi)心扉與朋友老師家人面對(duì),用知足來(lái)化解莫須有的孤獨(dú)。

        然后是有關(guān)嫉妒心理,這個(gè)多是出現(xiàn)在女孩子身上,有關(guān)別人的衣服比自己的好看,別人比自己人緣好,別人有男孩子喜歡,別人家境優(yōu)渥,而面對(duì)這種正常的心理我們應(yīng)當(dāng)用正常的方式去處理。要知道好的條件不能靠父母不能靠先天,要靠自己去一手創(chuàng)造。嫉妒是把自己往火坑里推,要看到發(fā)展的一面而不是去嫉妒別人哪里比自己優(yōu)秀哪里比自己條件好。

        唯我獨(dú)尊心理出現(xiàn)在和家人的相處里。認(rèn)為家人的付出是應(yīng)該的,認(rèn)為自己是皇帝是公主,不可一世,什么要求都必須要滿(mǎn)足,要比別人好,人家都要聽(tīng)我的。這種心理要去多體會(huì)別人的感受,換位思考,就能解決唯我獨(dú)尊的病態(tài)心理了。

        厭學(xué)心理的人往往沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),他們貪圖一時(shí)玩樂(lè),今宵有酒今宵醉,完全就沒(méi)有考慮到自己以后的幾十年人生。需要?jiǎng)e人去開(kāi)導(dǎo)他們走出象牙塔,了解到現(xiàn)在的努力是為了將來(lái)的幸福,要遠(yuǎn)見(jiàn)到幾十年以后自己脫離父母獨(dú)立了靠的是滿(mǎn)腹經(jīng)綸去闖這個(gè)社會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)去計(jì)劃自己的美好人生,才能擺脫鼠目寸光的厭學(xué)心理。

        青少年的心理問(wèn)題多種多樣,在此例舉幾種。希望大家能夠反思自己,從中學(xué)到一些東西去提高改變自己,順利成功的走過(guò)我們?nèi)松幕荆灰趯?lái)因?yàn)檫@些微不足道的心理活動(dòng)后悔不已!

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告6

        隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)上購(gòu)物軟件,網(wǎng)絡(luò)游戲等越來(lái)越多,網(wǎng)購(gòu)越來(lái)越普遍,已經(jīng)形成了一種重要的購(gòu)物形式,尤其是對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),不出門(mén)也可以買(mǎi)自己需要的東西,所以網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為他們購(gòu)買(mǎi)東西的一種主要的方式之一。現(xiàn)在商家為了宣傳,開(kāi)展了很多層出不窮的活動(dòng),其中比較典型的就是雙十一,而且剛好雙十一也剛過(guò)。雙十一活動(dòng)以前也有,只是都沒(méi)有濺起多大的水花,是近幾年來(lái)才開(kāi)始受到大多數(shù)人關(guān)注的。每到雙十一活動(dòng),各個(gè)高校取快遞的地方可以說(shuō)是人山人海,這個(gè)網(wǎng)上也是報(bào)道過(guò)的,大家應(yīng)該是深有體會(huì)的。所以,為了了解雙十一大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)情況,這次我針對(duì)這個(gè)情況做了一個(gè)調(diào)查,具體況如下:

        一。調(diào)查目的:

        了解在校大學(xué)生在雙十一期間網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)的情況。

        二。調(diào)查對(duì)象:

        在校大學(xué)生

        三。調(diào)查方式:

        使用騰訊問(wèn)卷,發(fā)放問(wèn)卷鏈接在微信、qq等社交平臺(tái)上。

        四。問(wèn)卷調(diào)查份數(shù):

        一共回收問(wèn)卷38份,有效問(wèn)卷36份

        五。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果:

        1、雙十一網(wǎng)購(gòu)比較多的是大三年級(jí)的學(xué)生,大一大二次之,大四的最少。

        2、大學(xué)生的生活費(fèi)是1000以下的占23.7%,1000-1500的占了55.3%,1500-20xx的占21.1%,20xx以上的基本沒(méi)有。

        3、雙十一期間網(wǎng)購(gòu)的消費(fèi)者主要是女生,男生只占了18.4%的比例。

        4、今年雙十一消費(fèi)金額為100以下的占比為34.2%,100-500的占比為44.7%,500-800的占比為10.5%,800-1000的.占比為5.3%,1000以上的占比為5.3%,由此數(shù)據(jù)可見(jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)金額大多還是比較有限的。

        5、雙十一網(wǎng)購(gòu)的商品中,衣服鞋子占比為68.4%,書(shū)籍為13.2%,包占比為15.8%,化妝品為42.1%,零食為18.4%,電子產(chǎn)品(包括鍵盤(pán)等)為5.3%,其他的占比為18.4%,其中占比最少的是書(shū)籍和電子產(chǎn)品,最多的是衣服鞋子和化妝品。

        6、關(guān)于是否用花唄網(wǎng)購(gòu)的情況,36.8%的人用花唄網(wǎng)購(gòu),63.2%的人沒(méi)用花唄付款,數(shù)據(jù)表明還是有一些人會(huì)欠款網(wǎng)購(gòu)消費(fèi),對(duì)于購(gòu)物欲望不能很好的控制。

        7、有63.2%的人認(rèn)為雙十一活動(dòng)期間的商品價(jià)格比較便宜,36.8%的人覺(jué)得價(jià)格并不便宜,這說(shuō)明有大多數(shù)的人都覺(jué)得雙十一買(mǎi)東西是比較劃算的,所以這也是人們?cè)敢庠陔p十一網(wǎng)購(gòu)的原因之一。

        8、雙十一網(wǎng)購(gòu)的東西中大多數(shù)是生活必需品和自己非常喜歡的商品,還有少部分是送人的或是別人推薦的,還有就是便宜但可有可無(wú)的。這說(shuō)明消費(fèi)除了是自己的主觀意愿之外,也會(huì)受到別人的影響,還會(huì)受到價(jià)格的影響。

        9、根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),大學(xué)生雙十一網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源是父母給的和從自己生活費(fèi)里面扣的,還有少部分是自己打工賺的,說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)生主要還是依靠父母的經(jīng)濟(jì)支持來(lái)網(wǎng)購(gòu),但也有少部分會(huì)自己打工掙錢(qián)。

        10、根據(jù)調(diào)查情況來(lái)看,雙十一網(wǎng)購(gòu)商品最大的問(wèn)題就是物流問(wèn)題,占了57.9%的比例,質(zhì)量問(wèn)題占比28.9%,其他問(wèn)題占13.2%,這說(shuō)明雙十一仍然是物流問(wèn)題比較嚴(yán)峻,人們也是對(duì)物流表示比較焦灼。

        11、對(duì)于在雙十一期間網(wǎng)購(gòu),大家的態(tài)度也不盡相同,但是大多數(shù)是表示支持的,因?yàn)橛X(jué)得比較便宜,還有一部分人是持中立態(tài)度,他們認(rèn)為應(yīng)該理性消費(fèi),有需要就買(mǎi),和價(jià)格沒(méi)有太大的關(guān)系,最后又極少部分的人持反對(duì)態(tài)度,認(rèn)為雙十一購(gòu)物太容易沖動(dòng)了,而且商家會(huì)借機(jī)提高價(jià)格,所謂的減價(jià)都是假的。

        六.總結(jié):

        根據(jù)調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(jì)顯示,雙十一網(wǎng)購(gòu)的主體主要是女生居多,促使他們網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)的主要是價(jià)格和需要,網(wǎng)購(gòu)的商品中衣服鞋子和化妝品護(hù)膚品居多,雖然雙十一期間物流問(wèn)題和質(zhì)量問(wèn)題比較令人擔(dān)憂(yōu),但大家還是愿意消費(fèi),有需要也有購(gòu)物欲望的原因,不過(guò)也有少數(shù)的聲音說(shuō)那些滿(mǎn)減活動(dòng)都是不可信的,不太愿意雙十一網(wǎng)購(gòu)。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告7

        我從小開(kāi)始就戴上了眼鏡,因?yàn)槲业难劬剂巳跻暫蜕⒐猓瑥拇,電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此,我在七歲時(shí)還是患上了近視。我的周?chē),患近視的同學(xué)很多,因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是,我對(duì)小學(xué)生近視原因進(jìn)行了調(diào)查。

        調(diào)查

        1、我上網(wǎng)查閱資料,了解一般人是怎樣患近視的。

        2、我打電話(huà)給患近視的同學(xué)和朋友,問(wèn)他們是怎樣近視的。

        3、我到綿陽(yáng)市眼科醫(yī)院咨詢(xún)趙定中院長(zhǎng),小學(xué)生患近視的原因。

        分析

        我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),近視在12~18歲為高速發(fā)展期。小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。每年,患近視的人數(shù)呈遞增趨勢(shì),而且近視度數(shù)大增,上千度的近視眼都不是少數(shù)。學(xué)齡前兒童用眼不多,但患近視的.比例也大為增加。

        結(jié)論

        1、學(xué)齡前兒童患近視主要是因?yàn)橄忍煨匝矍虬l(fā)育不健康導(dǎo)致,如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導(dǎo)致近視產(chǎn)生。

        2、小學(xué)生近視主要是因?yàn)榭措娨暫碗娔X時(shí)間過(guò)長(zhǎng);讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)不注意距離與姿勢(shì),不注意光線與照明;不認(rèn)真做眼保健操等因素導(dǎo)致眼部疲勞,而導(dǎo)致近視產(chǎn)生或加重。

        3、中學(xué)生近視除了上述原因外,還因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,功課多,戶(hù)外活動(dòng)少,導(dǎo)致用眼過(guò)度,加重近視。

        4、遺傳因素、環(huán)境污染和攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡也是患近視的重要原因。

        5、患近視后未及時(shí)治療或不戴眼鏡,加重近視程度。

        建議

        為有效預(yù)防近視等眼。

        1、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理飲食,不偏食,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

        2、要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要端正,光線要充足,堅(jiān)持做眼保健操。

        3、要盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西,不讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

        4、要定期到眼科醫(yī)院做檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,及時(shí)治療,聽(tīng)從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告8

        調(diào)查目的:

        在校大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的主要儲(chǔ)備力量,是社會(huì)前進(jìn)主要推動(dòng)力,不斷惡化的就業(yè)環(huán)境讓大學(xué)生不得不更好地充實(shí)自己,且擁有一技之長(zhǎng)。而現(xiàn)今火爆的車(chē)市,讓以大學(xué)生為主的年輕人趨之若鶩,所以考取駕照也已成為大學(xué)生在就業(yè)選擇上的重要指標(biāo)。為了更好的規(guī)范陽(yáng)光城駕校培訓(xùn)市場(chǎng),為各位在校大學(xué)生提供更加優(yōu)良考取駕照的學(xué)車(chē)環(huán)境。為此,我們組織了一次聯(lián)合陽(yáng)光城四個(gè)大學(xué)校區(qū)的抽樣調(diào)查。

        調(diào)查對(duì)象:

        陽(yáng)光城四所大學(xué)在校學(xué)生。

        調(diào)查單位:

        四川天一學(xué)院、成都信息工程學(xué)院、國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)技術(shù)學(xué)院、

        四川理工美術(shù)學(xué)院。

        調(diào)查項(xiàng)目:

        陽(yáng)光城四所大學(xué)在校學(xué)生對(duì)駕校行業(yè)的理解以及對(duì)考取駕照的需求。

        調(diào)查方法:

        便利抽樣調(diào)查為主,在四所大學(xué)宿舍樓隨機(jī)派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。

        調(diào)查工作期限:

        20xx年4月29日—20xx年6月16日

        調(diào)查組織與實(shí)施:

        20xx年4月29到5月2日,三天分別去四所大學(xué)宿舍樓進(jìn)行問(wèn)卷派發(fā)并回收。

        陽(yáng)光城在校大學(xué)生駕校市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告

        大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的主要儲(chǔ)備力量,是社會(huì)前進(jìn)的主要推動(dòng)力,但是隨著大學(xué)生整體就業(yè)環(huán)境的惡化,面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)也日趨多樣與復(fù)雜,這就需要大學(xué)生在學(xué)校時(shí)就能更多的充實(shí)自己且有一技之長(zhǎng)。而考取駕照也成為了大學(xué)生就業(yè)的必要條件之一,本次調(diào)研我們將力圖揭示陽(yáng)光城在校學(xué)生對(duì)駕校行業(yè)的理解,以及考取駕照的需求。并共同解讀所得出的結(jié)論。

        調(diào)查結(jié)論簡(jiǎn)述

        本次調(diào)查一發(fā)放問(wèn)卷為主,我們依據(jù)各校學(xué)生比例進(jìn)行問(wèn)卷數(shù)量的確定,堅(jiān)持隨機(jī)派發(fā)的原則,派發(fā)了300份問(wèn)卷,收回了289份問(wèn)卷,96%的回收率,無(wú)效問(wèn)卷3份,有效問(wèn)卷286份,回收有效率95.3%。

        第二題:通過(guò)統(tǒng)計(jì)可知,導(dǎo)致在校大學(xué)生不考駕照的因素有,沒(méi)有時(shí)間(占40%),沒(méi)有需要(占24%),費(fèi)用高(占19%),其他(占17%)

        結(jié)論:通過(guò)此表我們可以看出,駕校的市場(chǎng)還是很廣大的,因?yàn)楦嗟耐瑢W(xué)沒(méi)有學(xué)車(chē)不是因?yàn)闆](méi)有必要,而是以沒(méi)有時(shí)間作為借口來(lái)推脫。為此,我們應(yīng)該采取措施刺激這部分同學(xué)的學(xué)車(chē)欲望,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,對(duì)在校學(xué)生及新生加強(qiáng)宣傳,對(duì)學(xué)校的社團(tuán)組織進(jìn)行一些贊助,之后讓學(xué)校社團(tuán)出面組織沒(méi)有報(bào)考駕校的學(xué)生聽(tīng)一堂由駕校提供的駕校知識(shí)相關(guān)講座,為同學(xué)解讀未來(lái)社會(huì)對(duì)駕照的需要程度,學(xué)車(chē)考取駕照已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的必然趨勢(shì)以及天欣駕校對(duì)學(xué)生市場(chǎng)的重視程度,以此喚醒同學(xué)們學(xué)車(chē)的欲望,如果同學(xué)們?cè)敢饨M團(tuán)學(xué)車(chē),駕校會(huì)提供低價(jià)格、高質(zhì)量的集中培訓(xùn),盡一切力量做好學(xué)生市場(chǎng)的駕校培訓(xùn)工作。

        第三題:大學(xué)生希望學(xué)車(chē)的時(shí)間是在假期(占58%),在周末(占32%),在晚上(占3%),其他(占7%)

        結(jié)論:招聘兼職的教練,提高教練的待遇,增加練車(chē)車(chē)輛配置,加強(qiáng)在學(xué)校的宣傳力度,集中各方面力量開(kāi)辦假期培訓(xùn)班,在假期之前就做好資料審核的工作,假期時(shí)集中主要時(shí)間培訓(xùn)學(xué)生學(xué)員,盡量的充分利用假期的時(shí)間讓學(xué)員通過(guò)考核。

        第四題:大學(xué)生報(bào)名的首選方式是直接到駕校報(bào)名(占63%),到學(xué)校駕校代理處報(bào)名(占23%),直接找教練報(bào)名(占9%),電話(huà)報(bào)名(占2%),網(wǎng)上報(bào)名(占2%),朋友介紹(占1%)。

        結(jié)論:說(shuō)明絕大部分的同學(xué)還是直接到駕校報(bào)名處報(bào)名的`,所以我們應(yīng)該注重報(bào)名處的選址、鋪面的裝修、環(huán)境的布置以及駕校的宣傳,例如:與學(xué)校的社團(tuán)合作,對(duì)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)進(jìn)行贊助,在學(xué)校招納兼職的駕校聯(lián)系人員以方便學(xué)生的了解咨詢(xún),注重維護(hù)駕校在學(xué)員中的口碑宣傳。而網(wǎng)上報(bào)名也已成為一種趨勢(shì),所以校園聯(lián)系人也要負(fù)責(zé)收集有需要考取駕校的人員名單及QQ號(hào)、手機(jī)號(hào)等聯(lián)系方式,并及時(shí)聯(lián)系維護(hù),校園聯(lián)系人如能夠帶來(lái)客源,即給予提成,以實(shí)現(xiàn)雙贏。

        第五題:在練車(chē)時(shí),學(xué)員最多能接受三人制安排(占44%),能接受四人制安排(占29%),兩人制安排(占18%),一人制安排(占5%),五人制安排(占4%)。

        結(jié)論:說(shuō)明大學(xué)生更多的希望三人制的上車(chē)安排。所以我們?cè)谂c學(xué)員簽約時(shí)就應(yīng)該了解清楚學(xué)員是否對(duì)三人制的上車(chē)安排有強(qiáng)烈的意愿要求,如果有,那么可以以合同條約的方式將上車(chē)人數(shù)安排固定下來(lái),但前提是選擇三人制的上車(chē)安排就必須遵守教練員的練車(chē)時(shí)間通知,做到隨叫隨到,早上和晚上通知時(shí)不能刻意拒絕,要聽(tīng)從教練員的計(jì)劃安排,不能的話(huà)就會(huì)是四人制的上車(chē)安排。

        第六題:學(xué)員最多能夠接受3000元以下的報(bào)名費(fèi)(占59%),最多能接受3000-4000元的報(bào)名費(fèi)(占35%),最多能接受4000-5000元的報(bào)名費(fèi)(占5%),最多能接受5000以上的報(bào)名費(fèi)(占1%)。

        結(jié)論:說(shuō)明更多的人希望報(bào)名費(fèi)在3000以下,所以駕校就要把成本控制下來(lái),在保障硬件設(shè)施不影響教學(xué)的的前提下,集中力量做學(xué)生市場(chǎng),只要抓住學(xué)生市場(chǎng)駕校就會(huì)盈利,讓學(xué)員做代理,給予業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)提成,對(duì)參加團(tuán)購(gòu)的學(xué)員適度降低學(xué)費(fèi),做到成本領(lǐng)先的策略?xún)?yōu)勢(shì),讓低價(jià)格、高質(zhì)量成為駕校宣傳的重點(diǎn)口號(hào)。

        第七題:(統(tǒng)計(jì)過(guò)程:將每份問(wèn)卷的答案順序分別排序設(shè)置為-2、-1、0、1、2,然后再對(duì)每一項(xiàng)行進(jìn)相加,和越小,說(shuō)明就排在選在最前面,就越重要,和越大,說(shuō)明就選在最后面,影響越。

        通過(guò)統(tǒng)計(jì)可知,學(xué)員在選擇駕校時(shí)考慮的影響因素的重要程度是;教練員綜合素質(zhì)>場(chǎng)地硬件設(shè)施>駕校考試通過(guò)率>駕校能否接送>學(xué)車(chē)地點(diǎn)交通便利性

        結(jié)論:說(shuō)明選擇駕校時(shí)教練員綜合素質(zhì)是學(xué)員最看重的,所以駕校要針對(duì)教練員制定一系列的規(guī)章制度,嚴(yán)禁違規(guī)操作,并在簽約合同里明確注明,且留下舉報(bào)電話(huà)號(hào)碼(號(hào)碼可以是芳姐的),教練員如有違反規(guī)章制度,舉報(bào)后三天內(nèi)必將給予答復(fù),如果沒(méi)有答復(fù)會(huì)采取懲罰措施。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告9

        一、調(diào)查對(duì)象及比例

        近三年畢業(yè)生:20xx屆%、20xx屆%、20xx屆%。

        二、調(diào)查時(shí)間

        20xx年10月

        三、調(diào)查方式

        1.問(wèn)卷式:利用畢業(yè)生qq群,將畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表發(fā)到畢業(yè)生的`qq郵箱,畢業(yè)生填好打印蓋章后,郵寄回學(xué)校。

        2.電話(huà)訪談式:通過(guò)打電話(huà)與畢業(yè)生合作填寫(xiě)跟蹤調(diào)查表。

        四、調(diào)查結(jié)果與分析

       。ㄒ唬┚蜆I(yè)單位分析

        (二)月收入調(diào)查分析

       。ㄈ┕ぷ髁鲃(dòng)性分析

       。ㄋ模⿲(zhuān)業(yè)對(duì)口情況分析

        五、用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)分析

        六、調(diào)查結(jié)果的啟示

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告10

        升入大學(xué)的我們對(duì)于所有的新生物都充滿(mǎn)了好奇,當(dāng)然隨之即來(lái)的是我們對(duì)許多問(wèn)題的思考,比如對(duì)我們生活環(huán)境的思考,對(duì)國(guó)家制定的一系列規(guī)章制度的思考。今年暑假我們利用假期的時(shí)間對(duì)我的家鄉(xiāng)——平遙縣,如何走新型工業(yè)化道路進(jìn)行了一系列的調(diào)查跟走訪。

        根據(jù)十六大報(bào)告的精神,新型工業(yè)化道路主要“新”在以下幾個(gè)方面:

        第一,新的要求和新的目標(biāo)。新型工業(yè)化道路所追求的工業(yè)化,不只是工業(yè)化加值,而是要做到科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮,并實(shí)現(xiàn)這幾方面的兼顧和統(tǒng)一。這是新型工業(yè)化道路的基本標(biāo)志和落腳點(diǎn)。

        第二,新的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。我國(guó)工業(yè)化的任務(wù)遠(yuǎn)未完成,但工業(yè)化必須建立在更先進(jìn)的技術(shù)基礎(chǔ)上。堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化,是我國(guó)加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇,要把信息產(chǎn)業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,將高新技術(shù)滲透到各個(gè)產(chǎn)業(yè)中去。這是新型工業(yè)化道路的技術(shù)手段和重要標(biāo)志。

        第三,新的處理各種關(guān)系的思路。要從我國(guó)生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平不平衡、城鄉(xiāng)簡(jiǎn)單勞動(dòng)力大量富余、虛擬資本市場(chǎng)發(fā)育不完善且風(fēng)險(xiǎn)較大的國(guó)情出發(fā),正確處理發(fā)展高新新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、資金技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、虛擬經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。這是我國(guó)走新型工業(yè)化道路的重要特點(diǎn)和必須注意的問(wèn)題。

        第四,新的工業(yè)化戰(zhàn)略。新的要求和新的技術(shù)基礎(chǔ),要求大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。必須發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的作用,依靠教育培育人才,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有可持續(xù)性。這是新型工業(yè)化道路的可靠根基和支撐力。

        因此,我們針對(duì)政府關(guān)于新型工業(yè)化道路的特點(diǎn)跟下達(dá)的文件進(jìn)行了一個(gè)系統(tǒng)的了解:在09年的時(shí)候平遙縣發(fā)布了《平遙縣加快推進(jìn)新型工業(yè)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,并且政府已經(jīng)研究同意,進(jìn)行了下發(fā)。以下是平遙縣針對(duì)新型工業(yè)化道路的一些具體實(shí)施。比如:

        為了推進(jìn)全縣新型工業(yè)化建設(shè),要突出“一個(gè)主題”、圍繞“兩個(gè)重點(diǎn)”、推進(jìn)“三個(gè)協(xié)調(diào)”、實(shí)現(xiàn)“五大突破”。

        1、堅(jiān)持“一個(gè)主題”:就是要著眼于提高縣域經(jīng)濟(jì)的綜合實(shí)力,堅(jiān)定不移地實(shí)施新型工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略,激活全縣上下重視工業(yè)、大上工業(yè)、上大工業(yè)的創(chuàng)業(yè)熱情,走具有時(shí)代特征、階段特點(diǎn)、平遙特色的新型工業(yè)化道路,實(shí)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,以縣域工業(yè)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展帶動(dòng)縣域綜合實(shí)力的提高。

        2、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”:就是要緊緊抓住優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式兩個(gè)重點(diǎn),增加工業(yè)投入,新上工業(yè)企業(yè),淘汰落后產(chǎn)業(yè);增加科技含量,提高創(chuàng)新能力,延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,實(shí)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)張、轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效的發(fā)展目標(biāo)。

        3、推進(jìn)“三個(gè)協(xié)調(diào)”:就是要推進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)、集群經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展;推進(jìn)工業(yè)發(fā)展速度、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展;推進(jìn)工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

        4、實(shí)現(xiàn)“五大突破”:就是要在工業(yè)總量做大、重點(diǎn)企業(yè)做強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)鏈條做長(zhǎng)、項(xiàng)目落地做實(shí)、節(jié)能減排做好五個(gè)方面求突破。

        再比如:新型工業(yè)化建設(shè)的工作重點(diǎn)是:

        1、合理規(guī)劃布局,形成集群經(jīng)濟(jì)。按照資源分布和發(fā)展特點(diǎn),形成以工業(yè)新區(qū)和煤化、峰巖兩大循環(huán)園區(qū)為龍頭帶動(dòng)的板塊經(jīng)濟(jì)。

        2、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推進(jìn)轉(zhuǎn)型提質(zhì)。重點(diǎn)抓住全縣極具發(fā)展?jié)摿Φ?個(gè)產(chǎn)業(yè),傾注精力全力推進(jìn),形成多產(chǎn)業(yè)支撐的發(fā)展格局。

        3、加快國(guó)企改制,完善工業(yè)結(jié)構(gòu)。

        我們了解到山西平遙兩大工業(yè)集團(tuán)——峰巖煤焦集團(tuán)有限公司和平遙煤化集團(tuán)有限公司。

        山西平遙峰巖煤焦集團(tuán)有限公司坐落于平遙古城的西南面,F(xiàn)擁有煤業(yè)、焦化、熱電、供熱、炭素、建材、木業(yè)、礦棉、精密鑄造、水泥制品、生物化工、新型耐火材料、淀粉、煤炭發(fā)運(yùn)站、高效農(nóng)業(yè)園、生態(tài)植物園、酒店、房地產(chǎn)等27家子公司,資產(chǎn)總額40億元,職工4500余人,是山西省政府確定的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè)”和“工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)基地”,是平遙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭企業(yè)。公司始終堅(jiān)持“經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益、社會(huì)效益”并重的原則,在自身不斷發(fā)展積累的.同時(shí),積極為社會(huì)服務(wù)。幾年來(lái),公司解決了大批農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題,增加了地方的財(cái)政稅收,為社會(huì)穩(wěn)定做出了一定貢獻(xiàn)。公司的發(fā)展得到了大家的認(rèn)可,連年受到各級(jí)政府的表彰。公司將遵循誠(chéng)實(shí)篤信、以誠(chéng)待人的企業(yè)文化,積極進(jìn)行技術(shù)管理創(chuàng)新,以?xún)?yōu)異的產(chǎn)品質(zhì)量和周到的服務(wù)回報(bào)用戶(hù),回報(bào)社會(huì)。

        山西省平遙煤化集團(tuán)的前身是成立于1958年的平遙第一煤礦,是一個(gè)以煤炭開(kāi)采為主的單一的粗放型國(guó)有企業(yè)。董事長(zhǎng)郭興銀說(shuō),“企業(yè)能發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模,離不開(kāi)‘轉(zhuǎn)型發(fā)展,多元發(fā)展’的好思路”。公司集開(kāi)采、洗煤、焦化、化工產(chǎn)品回收、發(fā)電、鐵路發(fā)運(yùn)、天然氣專(zhuān)營(yíng)于一體,是晉中市明星企業(yè)、山西省百?gòu)?qiáng)企業(yè)和省政府扶持發(fā)展的21戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)。此次奠基開(kāi)工的180萬(wàn)噸重介選煤技改項(xiàng)目是該集團(tuán)公司在20xx年平遙國(guó)際攝影大展期間與山西國(guó)新能源集團(tuán)公司簽約的招商引資項(xiàng)目,該項(xiàng)目由全國(guó)唯一的在職選煤設(shè)計(jì)大師鄧曉陽(yáng)先生設(shè)計(jì),采用目前國(guó)際最先進(jìn)、最科學(xué)的原煤預(yù)脫泥重介洗選和煤泥TBS壓濾、浮選工藝,進(jìn)口洗選設(shè)備全自動(dòng)化控制,整個(gè)系統(tǒng)閉路循環(huán),設(shè)計(jì)合理、技術(shù)先進(jìn)、系統(tǒng)可靠、高效低耗、整體配套、管理方便、效益優(yōu)先,具有技術(shù)的先進(jìn)性、環(huán)保性。煤化集團(tuán)以提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持以煤為基,做強(qiáng)煤炭產(chǎn)業(yè),加快非煤產(chǎn)業(yè)發(fā)展,走集團(tuán)化、多元化、新型工業(yè)化的發(fā)展道路。

        近年來(lái),平遙煤化集團(tuán)以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,以安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展為主旋律,繼續(xù)堅(jiān)持走集團(tuán)化、現(xiàn)代化、多元化、新型工業(yè)化的發(fā)展道路,繼續(xù)堅(jiān)持做大煤炭主業(yè),壯大煤、焦、化、電、建材產(chǎn)業(yè)鏈,加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì);繼續(xù)加快企業(yè)體制改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)改造、管理創(chuàng)新的步伐,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;繼續(xù)實(shí)施低成本擴(kuò)張和內(nèi)涵型增長(zhǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略,保持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的活力;堅(jiān)持以轉(zhuǎn)型發(fā)展為重點(diǎn),積極穩(wěn)步發(fā)展非煤產(chǎn)業(yè),優(yōu)先發(fā)展新材料、新能源產(chǎn)業(yè),加快向新型產(chǎn)業(yè)邁進(jìn)的步伐,真正實(shí)現(xiàn)由資源型企業(yè)為主向多元經(jīng)濟(jì)為主的強(qiáng)優(yōu)企業(yè)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由煤炭企業(yè)為主向工業(yè)新型化企業(yè)的轉(zhuǎn)變。

        通過(guò)對(duì)兩大集團(tuán)更深入的調(diào)查,我們提出了一些為更好建設(shè)我縣新型工業(yè)化道路的要求,首先企業(yè)是社會(huì)財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)的創(chuàng)造者,要積極營(yíng)造全社會(huì)尊重、保護(hù)、提升企業(yè)家地位的和諧氛圍。政府要組織全縣百戶(hù)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)家進(jìn)行培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,開(kāi)闊思維,提高企業(yè)家隊(duì)伍駕馭市場(chǎng)的知識(shí)和能力,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情。同時(shí),要健全行業(yè)自律組織,搭建企業(yè)家交流平臺(tái),發(fā)揮企業(yè)家協(xié)會(huì)和行業(yè)協(xié)會(huì)(商會(huì))橋梁紐帶作用。暢通企業(yè)與一些單位溝通聯(lián)系渠道,為企業(yè)家成長(zhǎng)創(chuàng)造寬松環(huán)境。 其次,有關(guān)部門(mén)要深入研究政策,為企業(yè)新上項(xiàng)目真好參謀作用。要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入門(mén)檻,把新上工業(yè)項(xiàng)目和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),加大有效投入力度,引導(dǎo)社會(huì)資金投向符合產(chǎn)業(yè)政策、科技含量高、市場(chǎng)需求大、能源消耗低、有利生態(tài)環(huán)境和安全生產(chǎn)的重大項(xiàng)目,促進(jìn)新投資項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)化、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)特色化,按照工業(yè)發(fā)展“抓大不放小”的工作思路,要促進(jìn)小企業(yè)向“專(zhuān)、精、特”方向發(fā)展,加大對(duì)鼓勵(lì)類(lèi)項(xiàng)目投資力度,嚴(yán)禁新建限制類(lèi)項(xiàng)目,加快現(xiàn)有生產(chǎn)能力的技術(shù)改造升級(jí),逐步減少高能耗、高物耗、高污染和高危產(chǎn)業(yè)的比重。

        最后,全縣各級(jí)各部門(mén)都要認(rèn)真貫徹為工業(yè)發(fā)展助陣、為項(xiàng)目建設(shè)讓路的思想觀念,執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門(mén)和涉經(jīng)部門(mén)要為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展大開(kāi)綠燈,保駕護(hù)航,要在全縣上下?tīng)I(yíng)造一種關(guān)心工業(yè)、支持項(xiàng)目、歡迎投資、謀求發(fā)展的濃厚氛圍。要對(duì)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)和重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目實(shí)行封閉式管理,未經(jīng)縣工商企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn),任何單位和個(gè)人不得隨意進(jìn)入企業(yè)檢查收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行省政府每月1—20日“寧?kù)o生產(chǎn)日”制度。行政職能部門(mén)對(duì)可以合并或聯(lián)合進(jìn)行的檢查,同一部門(mén)內(nèi)部實(shí)行合并檢查,不同部門(mén)之間實(shí)行聯(lián)合檢查,不得分級(jí)、分次重復(fù)檢查。所有涉及企業(yè)的收費(fèi)要一律從低,堅(jiān)決杜絕各種形式的亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派,從而為產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,促進(jìn)全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)快速發(fā)展。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告11

        (一)標(biāo)題

        (二)正文:前言、主體、結(jié)尾、附件

        1.前言

        調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的依據(jù)

        報(bào)告的研究目的'或主旨

        調(diào)查的范圍、時(shí)間、地點(diǎn)

        所采用的調(diào)查方法、方式

        2.主體

        詳細(xì)描述基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)

        分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論

        3.結(jié)尾

        提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;

        或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;

        或提出問(wèn)題,引發(fā)大家的進(jìn)一步思考;

        或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

        4.附件(選擇項(xiàng))

        附件是對(duì)正文報(bào)告的補(bǔ)充或更詳盡的說(shuō)明,包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告12

        改革開(kāi)放尤其是近年來(lái),我國(guó)的廣告業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。商店的牌匾、店名是一個(gè)顧客記住店內(nèi)特色的標(biāo)志符號(hào)。一個(gè)新奇好記的店名,可以讓顧客過(guò)目不忘,印象深刻。于是,一些熟悉的名詞被新奇的名稱(chēng)代替。

        但是,有很多“隱形炸彈”就藏在其中。隨著社會(huì)的發(fā)展,一種病毒已經(jīng)流入我國(guó),這種病毒就叫錯(cuò)別字。,街頭上、報(bào)刊上、影視上,錯(cuò)別字處處可見(jiàn)。由此可見(jiàn),社會(huì)生活中,錯(cuò)別字處處可見(jiàn)。中學(xué)生書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字與社會(huì)生活中漢字的不規(guī)范現(xiàn)象之間有著密切的關(guān)系。請(qǐng)看下面一個(gè)最新的報(bào)道:2月21日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“國(guó)際母語(yǔ)日”。就在國(guó)際社會(huì)日益強(qiáng)調(diào)文化多元、重視母語(yǔ)的今天,《咬文嚼字》雜志公布的一份統(tǒng)計(jì)結(jié)果不能不讓人對(duì)漢語(yǔ)的規(guī)范化使用產(chǎn)生擔(dān)憂(yōu):20xx年某電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì),出現(xiàn)了28處漢語(yǔ)使用錯(cuò)誤,平均每10分鐘就出現(xiàn)一次差錯(cuò)。由此可見(jiàn),社會(huì)生活中漢字不規(guī)范現(xiàn)象與中小學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字之間是互影響的。

        隨著這種現(xiàn)象的越來(lái)越嚴(yán)重,人們也開(kāi)始重視起這件事。城管加大了對(duì)錯(cuò)別字的勘察力度。報(bào)刊上的錯(cuò)別字,讀者可以寫(xiě)信到報(bào)社,許多報(bào)社會(huì)根據(jù)“錯(cuò)一個(gè)字,罰一百元”的制度來(lái)處理。高考作文中,錯(cuò)一個(gè)字扣一分。從這些事例中,我們可以看出大家已經(jīng)對(duì)錯(cuò)別字重視起來(lái)了。只要我們每個(gè)公民都規(guī)范用語(yǔ),杜絕錯(cuò)別字,相信不久的將來(lái),街頭、報(bào)刊、影視上都會(huì)變得文明起來(lái)。

        請(qǐng)大家無(wú)論在任何場(chǎng)所都注意自己的言行舉止,規(guī)范用語(yǔ),杜絕錯(cuò)別字,提高中國(guó)人民的`全民素質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)城市良好形象,推動(dòng)文明城市的創(chuàng)建工作。獻(xiàn)出一份力量,文明城市離我們將不再遙遠(yuǎn)。

        產(chǎn)生這些錯(cuò)別字的原因:

        一、由于讀音相同或相近而造成的

        比如說(shuō)“進(jìn)”寫(xiě)成了“近”,“珍惜”寫(xiě)成了“珍稀”等等,我們班同學(xué)中出現(xiàn)錯(cuò)別字概率的一組字是“即”與“既”,把“即使”寫(xiě)成了“既使”,把“既……也”寫(xiě)成了“即……也”等。出現(xiàn)最多的一種現(xiàn)象是“的”、“地”、“得”用法的混淆,老師每碰到這種情況,都強(qiáng)調(diào)名詞前面一般用“的“,動(dòng)詞前面一般用“地”,動(dòng)詞和形容詞中間用“得”,可還是有很多同學(xué)沒(méi)有用心地去思考,去分辨。其實(shí),同音字造成的錯(cuò)別字不是不可以預(yù)防的,只要在寫(xiě)同音字時(shí),先想一想要寫(xiě)的這個(gè)字這個(gè)詞的意思,再確定,就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)字。

        二、形近字引起的錯(cuò)別字

        “席”寫(xiě)成了“度”,“期望”寫(xiě)成了“欺望”,“虛心”寫(xiě)成了“慮心”等。這種形近字,一般都是形聲字,老師說(shuō)了,形聲字是由形旁和聲旁?xún)刹糠纸M成的,聲旁表音,形旁表義。我們?cè)趯?xiě)句子時(shí)要先先想這個(gè)詞的意思,再來(lái)確定這個(gè)字的偏旁部首,就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。如果還是弄不清,就翻翻字典,問(wèn)問(wèn)同學(xué)。千萬(wàn)別亂寫(xiě),否定錯(cuò)別字會(huì)更多。

        三、由于粗心造成的

        比如說(shuō),“試”字本來(lái)沒(méi)有撇的,又多了一撇;“武”字也這樣,一不小心就畫(huà)蛇添足了。有些同學(xué)寫(xiě)了前半個(gè)部件,后一半落了寫(xiě)了。有些同學(xué)前半個(gè)字是寫(xiě)對(duì)的,后半個(gè)字就會(huì)寫(xiě)成別的字了,比如“撕”字,寫(xiě)好提手旁和“其”,右邊就會(huì)寫(xiě)成了“月”部,因?yàn)樗以為是寫(xiě)星期的“期”了。這樣由粗心造成的錯(cuò)別字,還有很多,比如多點(diǎn)少點(diǎn)。造成這種現(xiàn)象的原因,就是寫(xiě)字的時(shí)候,沒(méi)有全身心的投入。不是因?yàn)檫@個(gè)字你不會(huì)寫(xiě),而是你沒(méi)有靜心去寫(xiě)字。

        我們提議:漢字,是我們中華民族的瑰寶,它是祖先留給我閃的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字,正確書(shū)寫(xiě),合理運(yùn)用漢字,多了解字的含義,讓漢字發(fā)揮其更大的魅力!

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告13

        在當(dāng)前尚且低迷,尚未完全復(fù)蘇的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,消費(fèi)問(wèn)題被大家廣泛關(guān)注。物價(jià)的連續(xù)上漲,直接反映了社會(huì)的消費(fèi)和需求問(wèn)題。

        當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情況,我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,對(duì)大家的消費(fèi)進(jìn)行歸宗和分析。

        從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占10%,月費(fèi)用700——1000元的人,占30%左右,500——700元的人占40%,月費(fèi)用500元以下的人,占20%左右。在這些學(xué)生之中,超過(guò)50%的學(xué)生擁有電腦、約90%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。當(dāng)代大學(xué)生主要有以下幾支出:伙食費(fèi),買(mǎi)服飾,戀愛(ài),上網(wǎng)費(fèi),手機(jī)費(fèi)等。

        一:伙食費(fèi)

        除了在校內(nèi)就餐外,校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分,每月到個(gè)體餐館就餐的比例達(dá)到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的95。7%。各種形式的聚會(huì)成為在校大學(xué)生飲食消費(fèi)的一個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于同學(xué)之間花錢(qián)請(qǐng)客,大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6—15次各類(lèi)同學(xué)聚會(huì)。這部分消費(fèi)基本上每學(xué)期需要150—600元之間。調(diào)查中了解到,大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會(huì)一般選擇在普通餐廳,但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會(huì)的理由多種多樣:老鄉(xiāng)相識(shí)、放假歸來(lái)、過(guò)生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎(jiǎng)學(xué)金等都要請(qǐng)客吃上一頓,否則被視為不夠交情。

        二:購(gòu)買(mǎi)服飾

        從消費(fèi)調(diào)查結(jié)果可以看出,大學(xué)生對(duì)服裝消費(fèi)的檔次越來(lái)越高,男生買(mǎi)衣服的

        宗旨是不買(mǎi)則已,要買(mǎi)就買(mǎi)質(zhì)量好的、價(jià)格高的;女生買(mǎi)衣服則總是買(mǎi)個(gè)不停,只要自己喜歡的都會(huì)買(mǎi)回來(lái),不喜歡了,馬上就不穿了。大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)品牌的商品,一方面為了滿(mǎn)足自己的.實(shí)用需求,一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品更是能夠滿(mǎn)足人們這樣的心理。在對(duì)“當(dāng)您擁有一件名牌產(chǎn)品時(shí),您最希望誰(shuí)能夠注意到您擁有這樣的品牌”調(diào)查后發(fā)現(xiàn),70%的大學(xué)生希望自己的朋友同學(xué)能夠注意到自己擁有的某個(gè)品牌,17%的人希望陌生人能夠注意到自己,12%的人希望自己的戀人能夠關(guān)注自己擁有某個(gè)品牌。4%的人表示希望自己父母和家人能夠了解。3%的人表示純粹是為了滿(mǎn)足自己的需求?梢(jiàn)選擇名牌產(chǎn)品對(duì)幫助大學(xué)生自己的交往,能夠起到幫助作用。而大學(xué)生由于在讀書(shū)期間,主要生活費(fèi)來(lái)自父母,而購(gòu)買(mǎi)著名品牌的消費(fèi)品需要花費(fèi)大量的金錢(qián),所以大學(xué)生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。

        三:戀愛(ài)消費(fèi)

        對(duì)問(wèn)卷中“你談戀愛(ài)了嗎?每年為戀愛(ài)花費(fèi)多少錢(qián)?”的問(wèn)題,77%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛(ài)經(jīng)歷,每年用于戀愛(ài)消費(fèi)的錢(qián)從200—700元不等。從調(diào)查看,大學(xué)生戀愛(ài)支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂(lè)等方面,禮品消費(fèi)是戀愛(ài)消費(fèi)中絕對(duì)的“大頭”,逢年過(guò)節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過(guò)生日及特殊的紀(jì)念日,戀人之間必要互送禮物,此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元,多則數(shù)百元,甚至有幾千元者(在調(diào)查中,記者了解到一個(gè)大二的學(xué)生在女朋友生日那天送了一條價(jià)值7800元的鉑金鉆石項(xiàng)鏈);在戀愛(ài)消費(fèi)中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付200—400元。

        四:上網(wǎng)費(fèi)用

        調(diào)查結(jié)果顯示:在每周上網(wǎng)時(shí)間方面,12。7%的學(xué)生在3小時(shí)以下,20。9%的學(xué)生為3—7小時(shí),30。1%的學(xué)生為8—10小時(shí),19。5%的學(xué)生為10—20小時(shí),16。8%的學(xué)生在20小時(shí)以上;在上網(wǎng)時(shí)段方面,23。2%的學(xué)生在白天上網(wǎng),33。9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng),35。2%的學(xué)生在周末上網(wǎng),7。7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時(shí)計(jì)算,對(duì)于學(xué)生而言,也是一筆不小的開(kāi)支。

        五:手機(jī)等通訊費(fèi)用

        根據(jù)調(diào)查結(jié)果,85%的學(xué)生都擁有手機(jī),他們的手機(jī)價(jià)位一般都在500——1600元之間,月消費(fèi)在20——150之間。消費(fèi)者的月手機(jī)話(huà)費(fèi)也與其月生活費(fèi)相掛鉤,生活費(fèi)用少的話(huà)費(fèi)也相應(yīng)較少,控制在50元以下,但也有部分高收入用戶(hù)的話(huà)

        費(fèi)也在此列,共占了樣本的25%,學(xué)生月話(huà)費(fèi)主要集中在50—100之間,約占了調(diào)查總數(shù)的62%,屬于中檔水平。其次月話(huà)費(fèi)在100—150的有18%,而150以上的高消費(fèi)者主要是月生活費(fèi)在1000以上的、5位,與其的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基本相應(yīng)。

        大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告14

        一,提出問(wèn)題:

        隨著人們生活水平的提高,人們?nèi)找嬷匾暿称返男l(wèi)生和安全。油炸食品作為中國(guó)傳統(tǒng)的特色食品一直得到廣大人們的青睞,我們學(xué)校的許多小胖子多是油炸食品的愛(ài)好者。油炸食品是屬于健康食品嗎?為什么那么多的小胖子表面上看起來(lái)很壯,身體卻是虛弱致極,稍微運(yùn)動(dòng)兩圈就喘不過(guò)氣來(lái)呢?

        二,分析問(wèn)題:

        油炸食品是一種傳統(tǒng)的方便食品,利用油脂作為熱交換介質(zhì),使被炸食品中的淀粉糊化,蛋白質(zhì)變性,水分以蒸汽形式逸出,使食品具有酥脆的特殊的口感。采用油炸的烹調(diào)方法,可以殺滅食品中的細(xì)菌、延長(zhǎng)食品的保存期、改善食品的風(fēng)味、增強(qiáng)食品營(yíng)養(yǎng)成分的消化性,因此油炸食品在國(guó)內(nèi)外都倍受人們的喜愛(ài)。但是近年來(lái)的研究表明,油炸食品安全性存在很大的問(wèn)題。高溫加工的淀粉類(lèi)食品中丙烯酰胺含量較高,丙烯酰胺是已知的人類(lèi)可能致癌物,其對(duì)人體健康存在著潛在危害。

        三,科學(xué)依據(jù):

        油在高溫烹調(diào)時(shí)某些分解和聚合的產(chǎn)物對(duì)人體是有毒的。在煎炸食品過(guò)程中,當(dāng)溫度達(dá)到250~300℃時(shí),同一分子甘油脂的脂肪酸之間或不同分子甘油酯的脂肪酸之間會(huì)發(fā)生聚合,使油脂粘稠度增大均可生成如環(huán)狀單聚體、二聚體、三聚體和多聚體等。由于環(huán)狀單聚體能被人體吸收,故毒性較強(qiáng),把屬于環(huán)狀單聚體的`已二烯環(huán)狀化合物分離出來(lái),按20%比例摻入基礎(chǔ)飼料喂大鼠,3~4d就死亡;以5%~10%比例摻入測(cè)大鼠,出現(xiàn)脂肪肝及肝腫大。二聚體可使動(dòng)物生長(zhǎng)緩慢、肝腫大、生育功能出現(xiàn)障礙。三聚體以上因分子太大,不易被人體吸收,故無(wú)毒。此外,油煎腌制的魚(yú)、肉類(lèi)可形成致癌物亞硝基吡咯烷,長(zhǎng)期食用會(huì)影響人體健康。

        四,研究結(jié)果:

        油炸食品熱量高,含有較高的油脂和氧化物質(zhì),經(jīng)常進(jìn)食易導(dǎo)致肥胖,是導(dǎo)致高脂血癥和冠心病的危險(xiǎn)食品,且不論油脂中的維生素a、e等營(yíng)養(yǎng)在高溫下受到破壞,大大降低了油脂的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,單在油炸過(guò)程中,就產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)。已經(jīng)有研究表明,常吃油炸食物的人,其部分癌癥的發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不吃或極少進(jìn)食油炸食物的人群。

        五,我的建議:

        同學(xué)們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,如果你想健康成長(zhǎng)的話(huà),我建議大家多吃新鮮的蔬菜、水果、肉、蛋以及米和面,因?yàn)檫@些食物中含有我們生長(zhǎng)必須的營(yíng)養(yǎng),是健康的食物。

        上海兒童零食消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查報(bào)告

        上海兒童零食消費(fèi)習(xí)慣如何?兒童攝入各類(lèi)零食的比重多少?經(jīng)過(guò)3個(gè)月的調(diào)研,昨天市消保委聯(lián)合上海社科院青少年研究所聯(lián)合發(fā)布的《上海兒童零食(休閑食品和飲料)消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查報(bào)告》顯示,兒童已成為零食的主要消費(fèi)群體,但大部分零食并不適宜兒童整包食用。市消保委呼吁,上海應(yīng)該推出有針對(duì)性的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)。

        一、上海兒童肥胖率已達(dá)17.8%

        根據(jù)調(diào)查,上海兒童已經(jīng)成為休閑食品和飲料的重度消費(fèi)群。在支出上,家長(zhǎng)平均每個(gè)月為兒童購(gòu)買(mǎi)休閑食品的金額達(dá)到185元,購(gòu)買(mǎi)瓶裝飲料的金額達(dá)到107.9元,相當(dāng)于每天約有10元錢(qián)花在孩子的零食上。調(diào)查數(shù)據(jù)同時(shí)顯示,69.8%的家長(zhǎng)表示自己的孩子每天或幾乎每天都吃休閑食品,而隨著孩子年齡的增長(zhǎng),對(duì)休閑食品的消費(fèi)頻率也有明顯提升。目前,3至16歲滬籍兒童約為150萬(wàn)人,上海市學(xué)生體質(zhì)健康中心去年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,上海兒童的肥胖率已經(jīng)達(dá)到17.8%!闭{(diào)查發(fā)現(xiàn),高頻消費(fèi)休閑食品和飲料的兒童中,超出正常體重的比例較高!鄙虾I缈圃荷鐣(huì)調(diào)查中心研究員劉波說(shuō),數(shù)據(jù)顯示,在3至7歲高頻消費(fèi)零食的兒童中,超出正常體重的比例為9.4%;8至12歲階段超出正常體重的比例為14.7%;13至16歲階段,超出正常體重的比例為25.4%。

        二、部分零食對(duì)兒童健康構(gòu)成影響

        據(jù)調(diào)查,兒童目前消費(fèi)較多的主要是膨化類(lèi)和餅干糕點(diǎn)類(lèi)休閑食品,而消費(fèi)較多的飲料主要是含乳飲料類(lèi)、果蔬汁類(lèi)、茶飲料類(lèi)和碳酸類(lèi)。在本次調(diào)研的132種零食中,絕大多數(shù)零食脂肪提供能量占比以及飽和脂肪酸提供能量占比都大大超過(guò)了上述基數(shù)。如”張君雅小妹妹”甜甜圈,脂肪提供能量占比達(dá)到59%,飽和脂肪提供能量占比達(dá)46%;而丹麥藍(lán)罐曲奇這兩個(gè)指標(biāo)也分別達(dá)到43%和28%。

        復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)學(xué)教授郭紅衛(wèi)指出,目前市面上的一些零食存在高能量、高脂、高鈉的問(wèn)題,它們中的一些成分并不適宜兒童大量食用。比如,人體每天攝入鈉元素不能超過(guò)2克(相當(dāng)于5克食鹽),而在本次調(diào)查隨機(jī)抽取的132種零食中,鈉含量最高的一款九制陳皮,成年人一天吃?xún)善鸵呀?jīng)超標(biāo)。郭紅衛(wèi)進(jìn)一步認(rèn)為,根據(jù)目前上海的實(shí)際零食消費(fèi)及食用習(xí)慣,建議家長(zhǎng)將兒童青少年膳食中由零食提供的能量控制在15%以?xún)?nèi)。

        三、零食還需科學(xué)攝入

        不過(guò)調(diào)查同時(shí)顯示出一個(gè)尷尬的現(xiàn)狀:49.8%的家長(zhǎng)表示看不懂休閑食品和瓶裝飲料上的營(yíng)養(yǎng)成分表,這個(gè)比例在不同學(xué)歷家長(zhǎng)身上沒(méi)有顯著的區(qū)別。換句話(huà)說(shuō),由于缺乏判斷能力,家長(zhǎng)很難對(duì)兒童進(jìn)行有效的指導(dǎo)。在聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,上海市消保委就兒童食用的休閑食品和飲料給出如下建議:

        (1)食物攝入要以正餐為主,零食不可代替正餐。孩子吃零食不要距離正餐太近,中間至少相隔1.5-2小時(shí),睡前不應(yīng)吃零食,否則不利于消化吸收及睡眠,還增加了患齲齒的機(jī)率;考慮到兒童肥胖、高鈉飲食等現(xiàn)狀,并結(jié)合目前上海的實(shí)際零食消費(fèi)及食用習(xí)慣,建議兒童青少年膳食中由零食提供的能量不超過(guò)15%。

        (2)少吃脂肪提供能量占比超過(guò)30%、飽和脂肪酸提供能量占比超過(guò)10%的食品。

        (3)少食含糖量高的食品和飲料,鈉含量較高的食品也要限量攝入,低齡兒童少食含有咖啡因的食品和飲料。

        (4)少喝碳酸飲料。

        市消保委秘書(shū)長(zhǎng)陶愛(ài)蓮?fù)嘎,為了讓家長(zhǎng)對(duì)孩子攝入的零食有更為直觀的印象,市消保委將推出”消保委幫你算”。屆時(shí),家長(zhǎng)只需在官網(wǎng)上”兒童營(yíng)養(yǎng)計(jì)算器”中輸入孩子的年齡、性別以及休閑食品的營(yíng)養(yǎng)成分表(如鈉、脂肪、能量等數(shù)值),就可以精確算出該產(chǎn)品孩子一天適合食用的分量。

      學(xué)生調(diào)查報(bào)告15

        按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求,我利用休息時(shí)間,到遼寧天利金業(yè)有限責(zé)任公司進(jìn)行調(diào)查,在實(shí)踐中調(diào)查發(fā)現(xiàn),該公司在新入職大學(xué)生消費(fèi)方面的一些情況,主要有以下幾方面的基本內(nèi)容。

        一、公司概況

        xxx公司是xxx公司和xxx公司出資組建的股份制高新技術(shù)企業(yè)。xx公司是我國(guó)自行設(shè)計(jì)、自行建設(shè),具有完全獨(dú)立自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)代化企業(yè)。經(jīng)過(guò)不斷的技術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)日臻完善,形成了以xxx為核心技術(shù)的具有獨(dú)立自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工藝體系。

        隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,新入職大學(xué)生作為公司特殊的消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響新入職大學(xué)生世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)他們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注當(dāng)今新入職大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握新入職大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高他們的“財(cái)商”,在當(dāng)前就成為當(dāng)代新入職大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

        二、新入職大學(xué)生消費(fèi)新概念

       。ㄒ唬、理性消費(fèi)是主流

        價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引新入職大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)是當(dāng)今“通脹”情況下新入職大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。新入職大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是自己掙錢(qián),這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在800-1500元之間,家境較好的一般也不超過(guò)2000元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)能力有限,新入職大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會(huì)盡量網(wǎng)絡(luò)上搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在公司還是在公司外,當(dāng)今新入職大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城鎮(zhèn)生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響,他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位,雖然不一定買(mǎi)名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

       。ǘ、追求時(shí)尚和名牌是不老的話(huà)題

        在我們公司新入職的大學(xué)生大多在22歲左右,不管是來(lái)自農(nóng)村還是來(lái)自城鎮(zhèn),他們都站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是他們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用筆記本電腦。當(dāng)代新入職大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了筆記本電腦的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)新入職大學(xué)生筆記本電腦擁有率已達(dá)到60%。此外,3G手機(jī)及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至筆記本電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用新入職大學(xué)生的話(huà)來(lái)形容,他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,公司新入職大學(xué)生都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來(lái)看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為新入職大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會(huì)否購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí),80%的新入職大學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了新入職大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的`需要。

        三、新入職大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題

       。ㄒ唬、儲(chǔ)蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

        “財(cái)商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“財(cái)商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力!痹谡{(diào)查中,當(dāng)問(wèn)及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí),很多新入職大學(xué)生表示陌生。當(dāng)問(wèn)及參加工作半年后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分新入職大學(xué)生都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些新入職大學(xué)生還需要向家人要錢(qián),略有剩余的新入職大學(xué)生也想著如何把剩余的錢(qián)花完,只有個(gè)別新入職大學(xué)生有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?梢(jiàn),當(dāng)前新入職大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

       。ǘ⑾M(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化

        在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15.2%新入職大學(xué)生在800元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上;有28.3%的新入職大學(xué)生在800-1000元之間“勉強(qiáng)過(guò)得去”,有34.4%的新入職大學(xué)生在1000-1500元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有14.6%的新入職大學(xué)生在1500-2000元之間“比較自由”;有7.5%新入職大學(xué)生月消費(fèi)2000元以上可以說(shuō)是“跟著感覺(jué)走”――無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?梢(jiàn),新入職大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型和大部分商品物價(jià)上漲的社會(huì)大背景下有一定的必然性,但他們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。

        (三)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

        新入職大學(xué)生的生活消費(fèi)主要組成部分以生活費(fèi)用、社交開(kāi)銷(xiāo)和生活用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照丹東地區(qū)的物價(jià)水平,以新入職大學(xué)生每天消費(fèi)20元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì),新入職大學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需600元左右。

        我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的15名女生中,83.7%飲食費(fèi)用在600元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)飯菜;而10名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí),比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說(shuō)法的認(rèn)同時(shí),90%的新入職大學(xué)生表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)他們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在調(diào)查中指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女生很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

       。ㄋ模、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理

        在調(diào)查中,一些新入職大學(xué)生指出,為了擁有3G手機(jī)或者換上一款筆記本電腦,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男生為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女生為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向其他同事借錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等,都可以反映出一些新入職大學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。

       。ㄎ澹賽(ài)支出過(guò)度

        在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛(ài)的新入職大學(xué)生每月大約多支出200-300元左右,最少的也有100元左右,最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代新入職大學(xué)生中被充分演繹。

        四、新入職大學(xué)生消費(fèi)心理及行為偏頗的原因分析

        當(dāng)今新入職大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、公司教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。

       。ㄒ唬、消費(fèi)思想及消費(fèi)行為

        新入職大學(xué)生生活在一個(gè)全新的社會(huì)里,全方位地與社會(huì)接觸,自己終于掙錢(qián)了。當(dāng)某些新入職大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到公司領(lǐng)導(dǎo)和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)新入職大學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿(mǎn)足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi),為了滿(mǎn)足自己的消費(fèi)欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

        (二)、消費(fèi)觀念的導(dǎo)向

        父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?

       。ㄈ┕窘逃h(huán)境對(duì)新入職大學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用

        事實(shí)求是,企業(yè)思想政治教育對(duì)新入職大學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有進(jìn)行。社會(huì)對(duì)新入職大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足。由于對(duì)新入職大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面、客觀等因素,與人生觀、世界觀、價(jià)值觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的教育在公司沒(méi)有開(kāi)展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

        另外,企業(yè)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)新入職大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。新入職大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。在企業(yè)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化新入職大學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)新入職大學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。

        五、結(jié)論與建議

        綜合以上分析,我們可以看出新入職大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期。他們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購(gòu)買(mǎi)的因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說(shuō)企業(yè)新入職大學(xué)生充滿(mǎn)的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過(guò)分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響。

        那么對(duì)于企業(yè)新入職大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題,我們能提出什么建議呢?

       。ㄒ唬⒃鰪(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力

        現(xiàn)今的新入職大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的公司和社會(huì)中生存,那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),他們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。

       。ǘ、克服攀比情緒

        攀比心理的形成不可避免。他們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先,他們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。新入職大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),尤其是工作能力的競(jìng)爭(zhēng),但并不是所有的事物他們都需要爭(zhēng),生活上次于別人,并不可恥,沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。

        通過(guò)這次調(diào)研,我基本掌握了新入職大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。新入職大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大,這主要是他們來(lái)自全國(guó)各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的新入職大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

       。ㄈ、形成新入職大學(xué)生良好的消費(fèi)風(fēng)氣

        良好的消費(fèi)習(xí)慣和生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中新入職大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)新入職大學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好社會(huì)風(fēng)氣的塑造起促進(jìn)作用,并形成社會(huì)風(fēng)氣的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把新入職大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分。在企業(yè)文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)新入職大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專(zhuān)題,并且持之以恒,以新入職大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)“彎道超車(chē)”、“又好又快”的發(fā)展。

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