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    1. 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2023-06-27 09:08:25 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃【熱門】

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃1

        一、 活動(dòng)目標(biāo):

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃【熱門】

        元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):如

       、 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

        ②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

       、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

       、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

       、菰(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

        二、活動(dòng)方案:

        活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

        組織形式:親子形式

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月17日下午14:30

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)

        1、 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;

        2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫展。

        幼兒園:

        1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi);

        2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物 ;

        3、 將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫作品布置展出。

        4、 準(zhǔn)備米面和糖

        活動(dòng)建議:

        1、 積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節(jié)的由來;

        2、 帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的'外形、色彩、圖案。

        3、 積極參與賞燈猜謎活動(dòng),交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,猜對給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

        三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        班級環(huán)境

        (1) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

        (2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

        園內(nèi)大環(huán)境

        (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

        (2)展板:《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報(bào)、繪畫展)

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃2

        一:元宵節(jié)的文化:

        元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

        二:活動(dòng)意圖:

        新學(xué)期開學(xué)正逢元宵節(jié),新年的氣氛還在孩子的心中,讓寶寶們在歡樂的氣氛中穩(wěn)定情緒是個(gè)不錯(cuò)的方法。

        我們小班的孩子對元宵節(jié)的認(rèn)識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的.半日活動(dòng),希望通過活動(dòng)來緩解部分幼兒的上學(xué)情緒,通過活動(dòng)來增加親子間的親情交流。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

        2、引導(dǎo)幼兒高高興興地回到幼兒園,盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。。

        3、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

        4、感受和同伴玩花燈的快樂情緒。

        活動(dòng)時(shí)間20xx.3.5

        參加對象新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組全體師生

        具體活動(dòng)安排

        活動(dòng)一:了解元宵的習(xí)俗

        1、通過圖片錄像等媒介物質(zhì)向孩子們介紹元宵節(jié)的文化。

        2、鼓勵(lì)家長幫孩子們準(zhǔn)備花燈,并告訴幼兒自己花燈的名稱。

        活動(dòng)二:親子同樂搓元宵

        1、布置回型大廳環(huán)境:親子搓元宵。(準(zhǔn)備:電子爐,鍋,勺子、盤子等。)

        活動(dòng)三:玩花燈

        帶著孩子們在操場上玩花燈。

        活動(dòng)效果

        反思與建議

        準(zhǔn)備:

        家長:糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍(lán)、蕃茄汁等。

        圍裙大小各一套;揉粉的盆一個(gè),

        幼兒園:臺布(一次性的),白糖,用大鍋煮湯圓,煮熟撈大鍋內(nèi)端出至備餐桌裝湯圓教師:回廊,桌子圍成一圈,每班若干家庭。餐盤每班6個(gè),湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的'食品——元宵;

        2、愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年2月16日上午9:30

        活動(dòng)地點(diǎn):

        小二班教室

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、燈謎

        2、活動(dòng)器具:橙子、汽球

        3、教室內(nèi)新年布置

        活動(dòng)過程:

        一、 家長帶領(lǐng)幼兒參觀園內(nèi)和教室內(nèi)的布置,感受新年歡樂的氣氛

        二、 猜燈謎

        三、 教師簡單介紹元宵節(jié)的來歷以及含義

        四、 幼兒才藝表演

        1、集體表演唱《新年好》

        2、滬語兒歌《糖寶寶》、《小八臘子開會咯》、《搖啊搖》活動(dòng)策劃

        3、集體英語表演唱

        五、 親子游戲

        1、吹泡泡

        2、踩泡泡

        六、 家長攜幼兒一起做圓子并品嘗

        七、 做宮燈

        八、 活動(dòng)小結(jié)

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃4

        方案【1】

        活動(dòng)內(nèi)容:做湯圓

        活動(dòng)時(shí)間:年月日

        活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

        活動(dòng)目的:

        1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

        2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵

        3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

        2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

        3.布置好活動(dòng)場地,擺好桌子、鋪好桌布。

        活動(dòng)過程:

        一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵

        二、介紹搓元宵的材料

        1.介紹做元宵的材料——干糯米粉

        2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉

        3.幼兒欣賞濕糯米粉。

        三、教師示范做元宵。

        1.先將糯米粉搓成長條。

        2.分成一小段一小段。

        3.將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個(gè)元宵就做好了。

        四、幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

        五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

        教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。

        六、教師總結(jié):

        今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察,更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,同時(shí)也感受了元宵節(jié)的歡樂!

        方案【2】

        活動(dòng)意圖:

        元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。 我們小班的孩子對元宵節(jié)的認(rèn)識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解元宵節(jié)要的民俗活動(dòng),共享集體活動(dòng)的快樂。

        2.學(xué)著做元宵,進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的.樂趣和節(jié)日的樂。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)元宵燈,糯米粉若干, 兒歌

        三、活動(dòng)過程:

        1.每位幼兒帶來的花燈裝飾教室,讓幼兒圍坐在桌子周圍。

        2.談話,引出主題,激起幼兒興趣:

        3.誰還記得過春節(jié),大家見面都要做什么?(都要拜年,送祝福的話)

        4、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?

        四、關(guān)于元宵:

        1.今天我們大家在一起,也是來過一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日呀?

        (元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有,外國人沒有的節(jié)日)

        2.大家知道過春節(jié),要放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包…… 那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?

        (在這一天里,一家人都聚在一起吃飯,團(tuán)團(tuán)圓圓的慶祝節(jié)日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)

        五、今天元宵節(jié) ,我們一起來說一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌吧! 《元宵節(jié)》

        元宵節(jié),真熱鬧?椿,吃元宵。

        飛機(jī)燈,飛得高,兔子燈,拉著跑。

        小朋友們拍手笑,又是一年春來到!

        六、做湯圓:

        你們吃過湯圓嗎?現(xiàn)在,我們都長大了,今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)

        真了不起,我們自己也能做湯圓了。今天回家后,可以告訴爸爸媽媽,以后家里做湯圓的時(shí)候,我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里,讓阿姨燒熟了,下午的點(diǎn)心就吃我們自己的做的湯圓,嘗一嘗味道怎么樣?

        方案【3】

        活動(dòng)意圖:元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

        我們小班的孩子對元宵節(jié)的認(rèn)識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng)。

        活動(dòng)時(shí)間:

        活動(dòng)目的:

        (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

        (2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

        (3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

        活動(dòng)形式:先每班自己進(jìn)行活動(dòng),然后再串班活動(dòng),最后欣賞大班的花燈。

        活動(dòng)過程:

        一、8:30——9:00 (了解元宵節(jié))

        二、9:00——9:40 (運(yùn)動(dòng))

        三、9:40——10:00(做元宵)

        四、10:00——10:17(介紹花燈)

        欣賞、講述各種各樣的花燈。

        (1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

        (2)部分幼兒再集體中講述。

        指導(dǎo)語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

        (3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

        (4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

        (5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

        游戲:《玩花燈》。

        幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂趣。

        五、10:17——10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

        六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃5

        一、初賽流程

       。1)主持人宣布初賽正式開始

        (2)奏唱國歌

       。3)主持人開場白并介紹到場的嘉賓

       。4)主持人介紹該賽場的參賽隊(duì)伍

        (5)環(huán)節(jié)一:必不可少——必答題

       。6)環(huán)節(jié)二:拋磚引玉——博弈題

        (7)觀眾互動(dòng)

       。8)主持人公布各隊(duì)必答題和博弈題的總得分

       。9)環(huán)節(jié)三:一錘定音——風(fēng)險(xiǎn)題

        (10)嘉賓點(diǎn)評

       。11)宣布結(jié)果:每場總得分前3名進(jìn)入決賽七、初賽規(guī)則

       。1)參賽隊(duì)伍組建辦法由初賽動(dòng)員大會簽到時(shí)抽簽決定(在初賽動(dòng)員大會簽到時(shí),每個(gè)班級派一名代表進(jìn)行抽簽,決定其隊(duì)伍組隊(duì)情況及比賽順序,如A1指A場1號隊(duì)伍;每支參賽隊(duì)伍由2-3個(gè)班級組成,每支隊(duì)伍參賽隊(duì)員為6人,有2個(gè)班級組成的隊(duì)伍每班選派3人參賽,由3個(gè)班級的隊(duì)伍每班選派2人參賽)

       。2)第一環(huán)節(jié):必不可少——必答題

       、俅谁h(huán)節(jié)的題目均為單項(xiàng)選擇題,每支隊(duì)伍必答題數(shù)為10題,每題10分,總分100分,答對加分,答錯(cuò)不扣分。

        ②隊(duì)伍全員上臺聽題,一人作答。每題答題時(shí)間為20秒(從主持人宣布完“答題開始”時(shí)開始計(jì)時(shí),未在20秒內(nèi)就該題給出確定答案的,即使超時(shí)給出的答案是正確的,該題也不得分。)

       。3)第二環(huán)節(jié):拋磚引玉—— 博弈題

       、俅谁h(huán)節(jié)的題目均為單項(xiàng)選擇題,答題對象為該賽場的4支參賽隊(duì)伍,該環(huán)節(jié)分兩輪,每輪4道題目,每題10分。答對加10分,答錯(cuò)扣10分。

       、诘谝惠啠1號隊(duì)伍開始隨機(jī)抽取一題,在主持人讀完題目后,該隊(duì)伍需選擇自己答題或指定另外一支隊(duì)伍答題。待選擇完后(選擇時(shí)間最長不能超過10秒),由主持人宣布“答題開始”后開始計(jì)時(shí),答題的隊(duì)伍需在20秒內(nèi)給出答案,否則視為放棄該題。接著,由2號,3號,4號隊(duì)伍依次開始隨機(jī)抽取題目選擇自己答題或指定隊(duì)伍答題。第二輪按照4號,3號,2號,1號隊(duì)伍的順序以同樣的方式進(jìn)行比賽。

       、墼诿恳惠喼校魏我恢ш(duì)伍不能被指定答題兩次(即若有一支隊(duì)伍在之前已被其他隊(duì)伍指定答題,在一輪中,接下來的其他隊(duì)伍不能再選該支隊(duì)伍)。

        ④該環(huán)節(jié)(即兩輪中)各隊(duì)只有一次“去項(xiàng)求助”機(jī)會,即請求主持人刪去一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),在主持人刪去一項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng)并宣布繼續(xù)計(jì)時(shí),隊(duì)伍需在剩余的時(shí)間內(nèi)告知主持人選擇的答案,否則視為放棄該題。⑤注意:對于在20秒內(nèi)棄答題目的隊(duì)伍(包括使用了“去項(xiàng)求助”且沒有在剩余時(shí)間內(nèi)答題的隊(duì)伍),將給予該隊(duì)伍“扣10分”的處罰。

       。4)第三環(huán)節(jié):一錘定音——風(fēng)險(xiǎn)題

       、俅谁h(huán)節(jié)的題目均為單選,答題對象為該賽場的4支參賽隊(duì)伍,全場可答題數(shù)為3題。

       、谥鞒秩四钔觐}目,4支參賽隊(duì)伍需同時(shí)在1分鐘內(nèi)寫下該題的.押分值及答案(例如:某隊(duì)伍作答某題時(shí)押20分風(fēng)險(xiǎn)分,選擇B答案,那么正確的答題格式為:20分/B),若答對該題則加上相應(yīng)的押分值,反之,答錯(cuò)則扣相應(yīng)的押分值。

       、圩⒁猓貉悍中柚(jǐn)慎!當(dāng)時(shí)間到,主持人宣布“請亮答題板”時(shí),未亮出題板的隊(duì)伍被視為棄權(quán)本題;若只在答題板上寫下押分值或答案的隊(duì)伍也被視為棄權(quán)本題。棄權(quán)隊(duì)伍押分值視為0分。關(guān)于押分值的說明:

        1.各隊(duì)伍作答前兩題時(shí)每題押分最大值不得超過20分,作答第三題時(shí)押分最大值不得超過30分,且押分值必須為整數(shù)。

        2.若參賽隊(duì)伍前兩個(gè)環(huán)節(jié)的總得分低于10分,第一、第二道題最大押分值為10分;第三道題最大押分值為20分。

       。5)初賽全場總得分=“必不可少”得分+“拋磚引玉”得分+“一錘定音”得分

        二、注意事項(xiàng) 在初賽三個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后若有四支隊(duì)伍總得分相同或總得分排名居后兩位或后三位隊(duì)伍總分出現(xiàn)同分的情況下,并由此影響晉級決賽名單,則此同分隊(duì)伍需按照第三環(huán)節(jié)形式進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)賽規(guī)則:在主持人說出第一道題后由同分隊(duì)伍進(jìn)行押分答題,在1分鐘內(nèi)寫下押分分值(不得超過20分)及答案,在主持人公布答案后立即進(jìn)行分?jǐn)?shù)比較,分?jǐn)?shù)最低者被淘汰,若仍有同分現(xiàn)象則繼續(xù)下一道題的回答。)

        三、獎(jiǎng)勵(lì)制度決賽設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,獲獎(jiǎng)證書,參賽隊(duì)員每人獲得1品行附加分二等獎(jiǎng)兩名,獲獎(jiǎng)證書,參賽隊(duì)員每人獲得0.5品行附加分三等獎(jiǎng)三名,獲獎(jiǎng)證書,參賽隊(duì)員每人獲得0.3品行附加分

        四、其他咨詢渠道比賽總策劃負(fù)責(zé)人:比賽分負(fù)責(zé)人:

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃6

        [活動(dòng)時(shí)間]

        [活動(dòng)地點(diǎn)]

        xx教室 >[活動(dòng)主持]

        [活動(dòng)對象]

        全體幼兒 >[活動(dòng)目的]

        1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

        2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。

        3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

        [活動(dòng)準(zhǔn)備]

        1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

        2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

        3、音樂《喜洋洋》等。

        4、布置好活動(dòng)場地。

        [活動(dòng)過程]

        一、開場白 (以喜洋洋音樂為背景音樂)

        (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

        二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

        三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

        四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

        五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的'元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。 幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

        六、幼兒展示自己的作品。

        現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

        七、煮元宵、吃元宵。

        小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮

        起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

        八、教師總結(jié)

        今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃7

        活動(dòng)目的:

        1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

        2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。

        3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、橡皮泥。

        2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

        3、音樂《喜洋洋》等。

        活動(dòng)過程:

        一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

        小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對,今天是元宵節(jié),你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié),我們一起來表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

        二、元宵的來歷。

        小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。

        1、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)

        2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)

        小朋友們真聰明!

        老師講述:元宵的來歷。

        三、說說元宵。

        1、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮,你想不想也來做元宵呀?

        2、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

        四、制作元宵。

        1、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒看誰做得多。

        2、幼兒開始制作,教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋)

        五、幼兒展示自己的作品。

        現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的.“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友盛元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

        七、吃元宵。

        剛才你做了多少元宵,現(xiàn)在就可以吃多少元宵。

        八、教師總結(jié)

        今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃8

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

        2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂;

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗(yàn)。

        三、活動(dòng)過程:

        1、引起幼兒談話的興趣

        師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?

        幼兒:廣場上掛了好多的燈籠;

        幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

        (孩子們的談話欲望調(diào)動(dòng)起來了,他們相互談?wù)撝,高興的表情掛在小臉上。)

        2、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會

        師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的`小朋友詳細(xì)的講一講呢?

        (孩子們積極的舉手,來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

        3、總結(jié)

        師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

        教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

        反思:談話活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解,激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來歷》。

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃9

        設(shè)計(jì)意圖:

        元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元宵的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)元宵的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元宵”的教育活動(dòng)。

        一、主題目標(biāo):

        1、知道元宵的由來,初步了解元宵的民風(fēng)民俗。

        2、鼓勵(lì)幼兒與家長一起動(dòng)手搓元宵,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

        3、通過舉辦親子活動(dòng), 加深家園情、師生情、親子情。

        二活動(dòng)地點(diǎn):本班

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、邀請小朋友家長來園,并用邀請函形式向家長告之活動(dòng)的安排。

        2、餐具(碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等)。

        3、元宵材料

        4、家長在家制作好的美食一份。

        5、《元宵節(jié)》《賣湯圓》的音樂磁帶;

        6、元宵節(jié)由來ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。

        7、場地?zé)艋\、燈謎布置

        四、活動(dòng)流程及內(nèi)容安排

        (1)老師接待幼兒,家長

       。2)組織好幼兒并準(zhǔn)備對家長進(jìn)行示范教學(xué)活動(dòng)。

       。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣,導(dǎo)入主題。

        教師播放歌曲《元宵節(jié)》,告訴幼兒元宵節(jié)要來到了。

        ——教師提問:你們知道這首歌唱了什么嗎?(幼兒回答:元宵節(jié))哦,是元宵節(jié)呀!那小朋友你們知道元宵是幾月幾日?

        ——幼兒自由回答。教師小結(jié):元宵是在正月十五。

        (二)向幼兒介紹元宵節(jié)的由來,初步了解元宵的民風(fēng)民俗。

        1、教師講述故事、播放ppt并提問問題

        ——元宵節(jié)是怎么來的呢?(玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。)小朋友們真聰明!

        2、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元宵的?

        ——教師提問:寶寶,你們覺得過元宵最開心的是什么事呀?

        ——幼兒交流討論。(欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等)

        ——教師:剛剛小朋友說了這么多,那我們一起來看看大家是怎么過元宵的。(出示各種卡片或背景圖,引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗。提示:吃“元宵”、 “送花燈” 、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。)

       。ㄈ┯變号c家長們一起動(dòng)手制作元宵

        ——教師:寶寶們,你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來試試做好吃的元宵吧。

        ——師:瞧,這個(gè)湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺得這個(gè)粉色湯圓粉是什么味道的?(幼兒自由回答)

       。ǚ凵葺、綠色——菠菜、黃色——南瓜、紫色——紫薯)

        1、教師示范做湯圓的步驟:先取一小塊面團(tuán)放在手掌心,用另一個(gè)手掌蓋在面團(tuán)上,來回團(tuán)、搓,一個(gè)小小的圓圓的元宵就做好了。

        提醒家長與幼兒洗手、戴一次性手套;每組家庭大概搓5個(gè)元宵。

        2、家長幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。(配背景音樂《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的`小盤子里。

        (四)賞花燈、猜燈謎

        1、元宵已經(jīng)搓好啦,等會就要放進(jìn)去下鍋咯,小朋友們和家長們可以賞花燈、猜燈謎去啦。

        2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展,說一說:最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

        3、教師提醒家長,猜燈謎可兌換獎(jiǎng)品,之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。

        4、在聽到廣播通知時(shí),所有的家長和小朋友一起回到班級來繼續(xù)參加我們的美食節(jié)。

       。ㄎ澹┌嗉壝朗彻(jié)

        1、家長才藝展示

        師:今天我們的家長們還給我們帶來了很多美食,現(xiàn)在就讓我們一起請×××家庭介紹下他們準(zhǔn)備的美食吧……

        2、提醒幼兒:美食分享采用自助餐形式,參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì);顒(dòng)時(shí),吃多少拿多少,不浪費(fèi),不亂丟垃圾。

        3、盤子里的是公筷,家長們用完后記得放回原位。

        4、播放《元宵節(jié)》歌曲、進(jìn)行美食享用。

        5、元宵煮好后,請孩子們將甜甜的元宵喂給家長吃,并說說元宵的味道和自己的心情。

        五、結(jié)束部分

        合影留念,教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃10

        活動(dòng)名稱:

        歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

        組織形式:

        親子形式

        活動(dòng)時(shí)間:

        xxx年x月22日下午

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1 幼兒園

        1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

        2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

        3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

        4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

        5、 花燈評獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

        6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

        7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛

        2 老師

        1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

        2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于x月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺。

        3、 各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

        4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加

        5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

        6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

        3 幼兒家庭

        1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

        2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

        3、 將搜集的`元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

        活動(dòng)過程:

        (1)、下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)

        (2)、元宵節(jié)常識介紹

        (3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)

        (4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

        (5)、煮湯圓,唱兒歌。

        在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

        (6)、猜燈謎活動(dòng)

        1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

        2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

        3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

        4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號,一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

        5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃11

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。

        2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        干米粉、小盤子、大盤子。

        三、活動(dòng)過程:

        1、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

        共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

        2、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的熱鬧。

       、倌阒朗裁垂(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

       、谠(jié)還可以做哪些有趣的.事情呢?

        小結(jié):每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

        3、做一做——通過自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。

       、倌愠赃^的元宵有什么味道?

       、谡埨蠋熃榻B元宵的做法。

       、塾變悍纸M制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。

       、軐⒋旰玫脑旁诖蟊P子里,分享集體合作的快樂。

        4、做燈籠

        ——通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習(xí)俗。

        5、延伸活動(dòng)(嘗一嘗)

        ——通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃12

        一、活動(dòng)主題:

        元宵花燈喜樂會

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年3月5日

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

        2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

        3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

        4.知道元宵節(jié)的由來。

        5.與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

        6.通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動(dòng)室。

        五、活動(dòng)人員:

        全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

        六、活動(dòng)形式:

        場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

        七、活動(dòng)前沿

        一)前期準(zhǔn)備:

        1.給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。

        2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

        3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

        4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

        5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

        6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

        7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

        8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

        9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

        10.班級進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

        11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

        12.教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

        13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

        14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

        15.選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪。

        16.由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

        17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

        18.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

        [活動(dòng)對象]全體幼兒

        [活動(dòng)目的]

        1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

        2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。

        3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

        [活動(dòng)準(zhǔn)備]

        1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

        2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

        3、音樂《喜洋洋》等。

        4、布置好活動(dòng)場地。

        [活動(dòng)過程]

        一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

        (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

        二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

        三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

        四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

        五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的`多。

        幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

        六、幼兒展示自己的作品。

        現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師

        統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

        七、煮元宵、吃元宵。

        小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

        八、教師總結(jié)

        今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

        本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

       。ㄒ唬┗顒(dòng)由來:

        農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。相傳,漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂,每逢此夜,必出宮游玩,與民同樂,在古代,夜同宵,正月又稱元月,漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié),這一夜就叫元宵。當(dāng)隨著社會和時(shí)代的變遷,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化,但至今仍是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日里人們會進(jìn)行:吃湯圓,吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗。湯圓,又名“湯團(tuán)”、“元宵”;猜燈謎,玩燈是元宵節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目。將謎面貼在花燈上供人猜射,謎底多著眼于文字意義,并有謎格24種,常用的有卷簾、秋千、求鳳等格,已形成了一種獨(dú)特的民俗文化;賞花燈、踩高蹺,踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演;舞獅子,舞獅子是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù),每逢元宵佳節(jié)或集會慶典,民間都以獅舞前來助興。南派獅舞以表演“文獅”為主,表演時(shí)講究表情,有搔癢、抖毛、舔毛等動(dòng)作,惟妙惟肖,逗人喜愛,也有難度較大的吐球等技巧。以上是元宵節(jié)來源及習(xí)俗,自此我園開展“正月十五元宵節(jié)”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        (二)活動(dòng)目標(biāo):

        1、豐富幼兒的知識,使幼兒了解農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)。

        2、讓幼兒與家長共同賞燈、猜燈謎活動(dòng),體驗(yàn)參加活動(dòng)的快樂。

        3、感受家園之間節(jié)日里溫馨的氛圍,促進(jìn)親子之間的感情。

        (三)活動(dòng)形式:

        1、賞燈會

        2、猜燈謎

        3、玩高蹺

        (四)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

        1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日(上午)9:30開始活動(dòng)

        2、活動(dòng)地點(diǎn):

        賞燈會:二樓走廊

        猜燈謎:二樓走廊

        玩高蹺:一樓操場

       。ㄎ澹﹨⒓訉ο螅喝珗@幼兒、家長

       。┰顒(dòng)要求:

        1、賞花燈活動(dòng)要求:教師通知每位幼兒帶1——2個(gè)花燈到幼兒園,各班級在XX月XX日當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開始:每位家長帶好自己的孩子,走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時(shí)家長和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等,注意在賞燈時(shí)不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故。未來參加活動(dòng)的家長,配班老師和保育員共同看護(hù)好孩子,也可組織剩下來的幼兒集體到走廊賞燈、猜燈謎。但切記要看護(hù)好幼兒。

        2、猜燈謎活動(dòng)要求:以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取,謎底多著眼于文字意義。每人每猜一次如猜中不可在猜,沒猜中可繼續(xù)猜,可到猜中為止。猜好后將紙條撕下拿給負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品人員,兌換獎(jiǎng)品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎。

        3、踩高蹺游戲要求:兩位老師負(fù)責(zé)本游戲,布置好活動(dòng)需要物品、場地。游戲比賽一現(xiàn)場報(bào)名為主,每組4人,親子在現(xiàn)場活動(dòng),先幼兒踩高蹺比賽,然后家長踩高蹺比賽。每組以第一個(gè)到終點(diǎn)為勝利者。

       。ㄆ撸┗顒(dòng)流程:

        1、準(zhǔn)備元宵活動(dòng)需要物品,如:花燈、燈謎字條、游戲材料(高蹺)、獎(jiǎng)品等等各班根據(jù)需要準(zhǔn)備。

        2、提前布置好場地

        3、各班觀看元宵節(jié)的來歷、介紹活動(dòng)流程

        4、活動(dòng)內(nèi)容“賞花燈、猜燈謎、玩踩高蹺游戲”

        5、結(jié)束活動(dòng)

       。ň庉嫞郝堵叮

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃13

        一、活動(dòng)主題:

        良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

        2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的'習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

        3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測的快樂。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        (一)物品準(zhǔn)備:

        自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

        (二)人員安排:

        1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

        2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)

        3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)

        4、催場:王佳帥老師

        5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

        6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)

        7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

        8、米奇扮演:劉菲

        9、場外布置:全體老師

        四、活動(dòng)流程:

        1、主持人致開場詞

        2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

        3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

        4、親子游戲:看你笑不笑

        規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

        5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

        規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

        6、歡樂元宵——提燈籠游戲

        規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

        7、歡樂元宵——猜燈謎

        規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

        8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃14

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn),如:

       、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的'日子。

        ②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

        ③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

        ④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

        ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

        二、活動(dòng)方案:

        1、活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)。

        2、組織形式:親子形式。

        3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月17日下午14:30。

        4、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        5、幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)。

       。1)幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈。

       。2)拍攝過年或外出賞燈的照片。設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫展。

        6、幼兒園:

       。1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

       。2)準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

       。3)將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫作品布置展出。

        (4)準(zhǔn)備米面和糖。

        7、活動(dòng)建議:

        (1)積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節(jié)的由來。

       。2)帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

       。3)積極參與賞燈猜謎活動(dòng),交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,猜對給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

        三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1、班級環(huán)境:

       。1)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。

       。2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

        2、園內(nèi)大環(huán)境:

       。1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

       。2)展板:《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報(bào)、繪畫展)。

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃15

        一、設(shè)計(jì)思考

        元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠

        久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題

        活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化

        和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

       、 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

       、谠(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

        ③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

       、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”,它有不同的.種類和味道。

        ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

        二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

        小班主要目標(biāo)

        (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

        (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。

        中班主要目標(biāo)

        (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

        (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

        大班主要目標(biāo)

        (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

        (2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

        三、活動(dòng)實(shí)施概況

        活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

        組織形式:親子形式(分年級組開展)

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

        活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

        活動(dòng)建議:

        1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

        2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

        3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

        四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        班級環(huán)境

        (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

        (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

        (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

        園內(nèi)大環(huán)境

        (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

        (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

        備注:關(guān)于元宵節(jié)的常識。

        元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

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