寫給老師的信12篇
寫給老師的信 篇1
敬愛的吳老師：
您好！
吳老師，您是將要陪我們畢業(yè)，看我們升入初中的老師呀！
記得那次“討厭陳”得意洋洋地回來，說您要走了，我們都擔心極了。百合班的同學上課時就豎著耳朵聽辦公室的動靜，能逮著機會進老師辦公室的都忍不住向您的桌子瞥上好幾眼。下午您在電腦前打字，我們一個個心都提了起來，即至突然的打掃衛(wèi)生，我們都不由得害怕起來：吳老師真的要走了嗎？
越害怕，心里越恨“討厭陳”，女生們早在心里醞釀一番，只等一回到家，就“揮毫潑墨”，好好痛斥“討厭陳”；男生們聚在一起，也不顧他在場，商議著要圍住他，揍他一頓……每個人都斗志昂揚，直等到深夜，白天的興奮消散了，突然，擔心就一起涌上了心頭。想著如果講臺上換了個人，黑板上再也沒有熟悉的字跡了，就怎么也睡不著。
吳老師，我是多么害怕您會突然離開我們，會在一個陰沉沉的'日子里，從講臺上“消失”呀……
周一了，又看到您出現(xiàn)在講臺上，云淡風清地告訴我們，“……那只是一個謠言！”那輕飄飄的幾句話仿佛新年的禮炮，令我們?nèi)绱蛄藙僬桃话阈老玻瑩囊凰查g成了帶著甜蜜的自責：吳老師怎么會走嘛！但那個周末的難過，卻是忘不掉的。
吳老師，即使已經(jīng)六年級，無論男生還是女生，都會在您面前變成一個小孩子，表面上波瀾不驚，內(nèi)心卻暗地等著老師需幫助時能叫到自己，悄悄地“爭寵”。
您在門口向教室里望，要選幾個人改卷子。我悄悄把身子挺直了，心里在舉手大叫�？粗袔讉�人正收拾桌子，拿了紅筆，低著頭忍不住地笑，我心里就癢得像插了枝狗尾巴草，急得在位子上移來移去，牙咬在一起，眉頭皺成一團。終于，聽到自己的名字，清脆地傳來，于是，筆一劃倒進筆袋，作業(yè)本胡亂朝桌肚里一塞，迫不及待地把紅筆握住，滿足地走過去。
吳老師，是您在為我們的未來著想，為我們的調(diào)皮操心，為我們的成功喜悅……但，吳老師，您知道嗎？我們也偷偷地愛著您，希望能在心里保護著您！
那次迎春花比賽，偶然聊到您，六班的朵朵“壞笑”著說：“你們班的老師，是不是個子不高？嘴還有點兒大……”她還來不及說完，手中的筆袋被我“嗖”一聲奪過來了，寧寧叉著腰，氣鼓鼓地指著她“威脅”道，“你再說一遍。我們的吳老師最漂亮了！”
吳老師，您是我們的老師，永遠的老師，永遠在我們心中美麗……
祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年5月29日
寫給老師的信 篇2
麗莉老師：
輕輕的一聲問候，一種久違的親情立刻彌散開來，縈繞于心讓我漸漸溫暖，你嬌美的容貌、你婀娜的身影像一幅幅流動的畫面在我的腦海不斷的重現(xiàn)。
你我雖隔著山、隔著海、隔著千萬里遙遠的路程，但我們就像情濃于血的姐妹，心系牽掛血脈相連。麗莉，在你傷后的十幾個日子里，我無時無刻不在關(guān)注著你的病情：你被第一時間送進了醫(yī)院，院方為你制定了專門的搶救預案;你被迅速轉(zhuǎn)到省城最權(quán)威的醫(yī)大總院接受系統(tǒng)的治療;你慢慢的蘇醒;你轉(zhuǎn)危為安……
點點滴滴關(guān)于你的信息每天都被我無數(shù)次的刷新，而我拿起鼠標最想了解的還是關(guān)于你的報道。我渴望有奇跡出現(xiàn)，我迫切的想看見傷前你那如花的笑靨。我是沒有宗教信仰的，但是因為了你，我在萬籟俱寂的深夜，雙手合十用虔誠為你祈禱：祈福你早日康復，早日回到你喜愛的工作崗位，早日回到想念你、牽掛你的孩子身邊。
麗莉你知道么?那一日你用你的血肉之軀為四個花一樣的少年阻擋了怎樣的災難。麗莉你知道么?那一瞬間你用你心靈深處最強勁的善舉，驅(qū)散了籠罩在孩子們頭頂怎樣的陰霾，在那人性光芒閃耀的一剎那，你用行動繪就了世間感天動地最美的畫卷，你是天底下無數(shù)人類靈魂工程師的縮影!你是全國人民教師的楷模!!你是我們女同胞的驕傲!!!你把翅膀送給了別人去飛，但是你在我們心中依然是天使。
我在百度輸入了你的名字，即刻鋪天蓋地的詞匯便撲面而來：“最美的女教師”，“全國優(yōu)秀教師”，“全國三八紅旗手”，“全國五一勞動獎章”、全省“青年五四獎章”……你把學校當家，你把孩子當自己的兄妹。雖然你也為人妻，但是面對職業(yè)的.堅守你選擇了婚后暫不要孩子，而要把全部的精力用在你帶的畢業(yè)班上。哪個孩子學習進步了你比他自己還高興，哪個孩子情緒有了波動你比家長還著急，你陪家遠的孩子走夜路回家，你把自己的午飯給沒帶飯盒的孩子吃，你同孩子們整日的學習生活在一起。孩子們喜愛你親切的喊你麗莉姐，家長們信任你敬佩的說你是最給力的班主任。
麗莉，你用行動詮釋了如春花般燦爛的女教師的唯美，如同你的名字，美麗已經(jīng)伴隨著你再也揮之不去，人們都會銘記最美的你和你身后耀眼的光環(huán)，而輿論更希望通過你讓“最美”在民族的文化血脈中代代傳承，并讓個別如范跑跑道德淪陷的人消弭于未然。麗莉你不愧是天底下最美的女教師，你用柔軟而無私的愛凝聚了社會方方面面向善的力量，你用你“舍我”的精神喚醒了那些物欲橫流的人自私狹隘的夢魘。
人民教師的好姐妹，我知道你一定會堅強起來，雖然你可能面對很多措手不及的問題，但是面對現(xiàn)實，自愈有時比學術(shù)的治療能更迅速的撫平心底的傷痛，作為一個知性女人你要相信，你所馳騁的還有更為廣闊的天空。即便是你不能夠再站在三尺講臺，但這決不能阻止你向你的學生傳播知識的愿望，這也完全不能遮掩住你滿園桃李誘人的芬芳。
麗莉，我最親的姐妹，我們是安徽省亳州市教育小組全體教師這個組織自成立以來，也向社會很多需要幫助的人送上我們微不足道的溫暖，但是這遠遠不及你在“舍得”之間毅然決然的精神，我們雖不能過來看你，但是我們就是想傳遞給你一個消息，全國十三億人民都在關(guān)注著你、關(guān)心著你、關(guān)愛著你，雖然時空不同方法各異，但是我們的愿望是一樣的，那就是希望你快一點好起來!精神起來!!快樂起來!!!
我們亳州市教育小組全體老師為了表達對你的敬意，湊了一點點錢給你郵寄過去，雖然不多，但卻代表了我們鼎力支持你的心意。
我們永遠銘記最美的你，我們永遠愛你。
XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的信 篇3
親愛的老師：
你好，突然，我上初三了。在這個綠樹成蔭、碩果累累的季節(jié)，我們迎來了教師節(jié)。
回想起剛來長橋兩個小時的那一幕，是老師走過來拉著我的手把我領(lǐng)到老師門口。不，是你把我?guī)У搅酥R之門。上課的'時候，你的聲音好好聽，講課幽默生動，似乎讓我們走進課本，有種身臨其境的感覺。從那以后，我一直喜歡學習。你對我們要求很嚴格，我知道你這么做是為了讓我們從小養(yǎng)成好習慣。記得有一次，因為粗心，考試成績很差，難過的想哭。是老師耐心的對我說：成績不好不代表永久成績，只要我繼續(xù)努力，改掉粗心大意的壞習慣，我一定會取得好成績。
老師，你的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣溫暖。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩。你的愛是世界上最偉大最高尚的。草永遠不會忘記泥土的哺育，鳥永遠不會忘記天空賦予它的舞臺，我也會永遠記得你對我的教誨。我的老師感謝你的辛勤工作。我會努力學習，不辜負你的期望。等我長大了，我會成為祖國有用的人才。
祝你健康快樂每一天。
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信 篇4
親愛的____老師：
你好！
這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人。
____老師我對你的教學方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。____老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的`喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學。
你的教學態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學負責。____老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學們的好老師，因為你的高度負責，因為你和其他的同學很處得來。
當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心里很激動，因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。
祝：
身體健康，天天開心！
×××（初一）
寫給老師的信 篇5
尊敬的老師：
您好！
我十分感激您對我三年來的教育之恩，我知道您布置那么多作業(yè)是為什么，是因為你對我們負責。有的時候打我們，是因為我們做錯了一些事，卻改不了，這一點讓你十分生氣，我在這誠懇地說一聲：“對不起�！�
記得有一次放學到家后，發(fā)現(xiàn)自己大練習冊沒帶，就趕忙跑到學校，當我準備離開教室，回家的時候，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的.燈沒關(guān)，我想了想這一個晚上過去會浪費多少電��！我就急匆匆地跑過去，發(fā)現(xiàn)辦公室里有人，我看了一下，原來是您。您對我們特別好，上課十分幽默，我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟，看到您在改作業(yè)，我看了看手表，已經(jīng)快九點了，您還沒有回家，就在那一刻，我的心在慢慢融化，我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個充滿活力的你，卻不知道您背后也十分困倦，您對我們?nèi)绱说呢撠�，我們還有什么理由不去好好學習�？赡芤驗槲艺驹谀菚r間太長，您改完了作業(yè)，伸了一個懶腰，說了一聲：“終于改完了�！蔽覜]注意，不小心被您發(fā)現(xiàn)了，您問我這么晚怎么還不回家？我實話實說，向您解釋了一下。您用和藹的口氣說：“小孩子不能熬夜，你快點回家睡覺吧！”我再一次被您感動。
老師，我祝您身體健康。
您的學生：姜文皓
20xx年xx月xx日
寫給老師的信 篇6
敬愛的黃老師：
你好！
好長時間沒有見到你了，我都真有點想你。不清楚你過得好嗎？
盡管你從5年級就沒有再教大家了，可是大家的心始終和你在一起。大家快樂的回憶仍在；大家的心，仍然牽掛著你。黃老師，我確實很謝謝你。如果沒有你的艱辛培養(yǎng)，就不容易有507班的今日，也不會有今天的我。我覺得，你一定想掌握班級的狀況吧？近期，班級各層面的狀況都很好。由于在組織紀律性層面，教導主任王老師讓同學們必須試著一下做班干部的艱辛，進而勸誡她們要管好自身的嘴唇，不要吵了。哦，也有，在學習方面，剛來的郭老師有她自身尤其的一招。授課的情況下能使我們專心認真聽講。盡管講的內(nèi)容和別的班的是一樣的，可是不一樣的是，教師在課上又是歌唱又是舞蹈，使我們不由自主的停住手上的玩物，專心上課。這招十分有用，同學們的考試成績飛速發(fā)展。你聽了這種，一定很高興吧。終究，大家的考試成績提升 了；終究，大家已不擔心讀書了；終究，大家沒讓你抵毀。你清楚嗎，你走的那一天，我哭了。我始終也忘不了你那慈祥的容貌；我始終也忘不了你那溫柔的'話語；我始終也忘不了你對大家的細心種植；忘不了你和大家產(chǎn)生的一點一滴及其你對班級做出去的無私奉獻。黃老師，我的萬語千言，不可以在一張紙上寫完�？墒沁@張紙卻表述了我對您深深地的敬愛。我真的好想你能再教大家啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身心健康萬事如意。
您的學員：ＸＸ
Ｘ年Ｘ月Ｘ日
寫給老師的信 篇7
親愛的教師：
您好！
教師，是您給了我知識，我十分感激您。
您像蠟燭一樣犧牲自我，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。您不像有些教師，對我們的.關(guān)愛都是平等的。有些教師只對學習好的學生好。而您卻對我們都很關(guān)心。
您不像有些教師。當我當運動員而耽誤學習時，就對我很不滿，而您卻很支持我。在我訓練的時候盡量不講新課，只是復習，以免我落下功課。還有當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，您為了鼓勵我們，還用自我的錢，給我們買獎品。
教師，您真是太辛苦了。早上，您早早的來到學校，指導我們讀書，學習，上課時，您耐心地為我們講解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休息，晚上，您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛��！
教師，我們永遠都愛您，您是我們的好教師！在這兒，我十分感激您，感激您對我的關(guān)心和愛護！我想大聲對您說一聲：教師，您辛苦了！多謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！
寫給老師的信 篇8
親愛的陳老師：
您好!時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，小學二年級就快結(jié)束了。但是，我有很多心里話想對您說，今天，我就用寫信的方式來表達我對您的心聲吧!
在這近兩年里，您總是面帶笑容地走進教室，用您優(yōu)美的聲音、生動的`語言講課，您每講一篇課文，我們就像聽了一個好聽的故事。
在您的精心培育下，我學會了許多知識，如：怎樣寫作文、怎樣理解課文等等……還獲得了許多獎狀，如：“三好學生”、“四好少年”等等……使我健康快樂地成長。這些都離不開您精心的栽培和教導。
我要感謝您——我親愛的老師，謝謝您對我的教導，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您對我的鼓勵……一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我的教育之恩，我只能對您說一聲：“老師，您辛苦了!”我今后會更加努力學習，以優(yōu)異的成績向您匯報。
祝您：身體健康，工作順利，天天開心!
寫給老師的信 篇9
親愛的趙老師：
您好！
在我寫這封信時，我的腦海里都是您的身影，在我這五年的小學生涯里，是您在我心里的位置最高；您給我留下的印象最深；您給我留下的回憶最美好。
在我第一次入學時，我的心情是激動的，這是因為我能像哥哥姐姐一樣，每天戴著紅領(lǐng)巾高高興興地去上學了，但是在我的內(nèi)心里又有一絲害怕，這是因為我害怕老師會在我犯錯誤時會嚴厲的`批評我，責怪我。所以我的心情又激動又害怕。但你并非那樣，在我們犯錯時您會和藹可親的對我們說：“這種做法是錯誤的，下次不可以再這樣做了，知道了嗎？”但有時您會非常嚴厲，比如說：在一個同學偷了另一個同學的鉛筆時，你會非常嚴厲的批評偷東西的同學，同學就算是嚎啕大哭，您也不會去管他，到長大了才知道您這是在為我們著想，并且在看著同學們大哭時，您也是非常的不忍心。
趙老師，雖然您現(xiàn)在不再教我們，但您在我心里永遠最好。
此致
敬禮
您的學生：彭衍輝
20xx年10月26日
寫給老師的信 篇10
尊敬的劉老師：
一想到快要告別小學，步入初中了，我又不由得想起劉老師您。
還清楚的記得，當我進入校園的時，先是遇到劉老師您，您是我們的語文老師，要求嚴格，態(tài)度和藹。
一想到您，就不由得想到了您的作文課。一到上課，您先是帶著微笑走進教室，然后宣布今天要寫什么內(nèi)容。宣布完后再看情況做相應的活動，下節(jié)課再寫作文。
最讓我忘不了的，是劉老師那雙會說話的眼睛。
有一次，我們班上的.一位同學上課時無精打采，我提醒了他好幾遍，他還提不起精神。這時，劉老師走了過來，用她那會說話的眼睛望著他，似乎在說：怎么啦？一副無精打采的樣子？他說：我媽和我爸發(fā)生了矛盾，晚上在房間里吵，吵得我很晚才睡覺。劉老師說：今天我去你家一趟。明天早晨，那位同學上課時不再無精打采了，而是精神抖擻。
還有一次，我們放學后。劉老師走在我們后面，突然聽到劉老師在喊我們。我和同學轉(zhuǎn)回頭來。原來劉老師在幫助老太太過馬路，劉老師望著我們，我們立即明白了。劉老師幫這位老奶奶過馬路，我和同學幫老奶奶拎她手里的東西，劉老師攙扶著老奶奶，幫她過了馬路。
魚兒離不開清澈的水，鳥兒離不開蔚藍的天空，朝霞離不開傍晚的黃昏，樹木離不開茂密的森林，我們就自然離不開您劉老師。您就像一朵朵美麗的桃花，為了讓果子成熟，自己卻凋零了；您又像屋里的一只蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人
最后，祝劉老師身體健康。
您的學生：周小瑜
20xx年6月6日
寫給老師的信 篇11
親愛的張老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。一年時間說長不長，我們仿佛昨天才相識，說短不短，我們又已成為了親密無間的老友。
還記得您剛來時的情形，您的笑容如同那春天盛開在田野中的向日葵，燦爛，溫暖，有感染力，讓我一下就對您有了好感。也不曾忘記您離別的那日，悲傷彌漫著心頭，眼淚奪眶而出，卻仍留不住您遠去的背影。其實，您不知，之前爸媽問我您會不會走時，我曾無比自信地說，張老師一定不會走的，一定會陪伴我們?nèi)�，您那么好，又怎會舍得下我們呢？當確認您要走的那一瞬間，我不爭氣的眼淚止不住地往下掉，心中仿佛已被掏空。往后，每每提起您要走，每每上您的課，我的'心中總會有一種說不出的感覺，是苦的，是澀的。所以，后來的兩個月，我很少去找您，因為我怕，我怕我一和您說話就會忍不住自己的淚水，怕他們會一滴滴的落下。您上的課是那么生動有趣，您就如同慈祥的媽媽，會和我們分享您與兒子的趣事，會和我們談您自己的感受，您讓語文不再是課本上冰冷的兩個字，而讓它真正融入了我們的生活，讓它變得生動，有溫度。
您的課堂總是歡聲笑語，您那擲地有聲的聲音仿佛還在耳邊回蕩。您講課文不會千篇一律，您對待每一篇課文的情感都會不一樣。而您就像是有魔力一般，可以把我們帶進課文，隨著您跌宕起伏的語調(diào)，我們仿佛置身于那一個個場景中，讓人不禁陶醉。
您講題目也總有自己的一套，您從不單看一道題，而是說做這一類題的要領(lǐng)，而且您會反復講，直到我們熟記于心。我可以毫不猶豫地說，我放在語文上的時間最少，卻是進步最快的。記得小學時，語文一直是B，直到遇到您之后，一年來，語文一直是A。記得剛開學時，我曾向您說起自己語文成績不理想，您卻彎下腰，露出您那獨有的，卻極富感染力的笑容，緩緩的對我說；“當你很差時，每一點進步，都會成為動力！”那句話，我一直記著，我也會用我的努力與汗水換來進步。
張老師，直到現(xiàn)在，您的一言一行，一舉一動仍深深篆刻在我心中，我也一定會銘記著您的教誨，說再多的不舍與懷念，也比不上一張滿意的答卷。無論多久，我都會一直努力，努力成為您的驕傲，讓您有一天也可以以我為榮，我可以驕傲地說：“我有一個語文老師，叫張莉！”
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信 篇12
親愛的老師：
您好！
老師，是您給了我知識，我非常感謝您。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。您不像有些老師，對我們的關(guān)愛都是平等的。有些老師只對學習好的'學生好。而您卻對我們都很關(guān)心。
您不像有些老師。當我當運動員而耽誤學習時，就對我很不滿，而您卻很支持我。在我訓練的時候盡量不講新課，只是復習，以免我落下功課。還有當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，您為了鼓勵我們，還用自己的錢，給我們買獎品。
老師，您真是太辛苦了。早上，您早早的來到學校，指導我們讀書，學習，上課時，您耐心地為我們講解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休息，晚上，您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛��！
老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！
您的學生：孫騰飛
20xx年3月14日
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