- 考試進(jìn)行曲作文 推薦度：
- 考試進(jìn)行曲作文 推薦度：
- 考試進(jìn)行曲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于考試進(jìn)行曲作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考試進(jìn)行曲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試進(jìn)行曲作文 篇1
時(shí)間須臾飛過我這片善良的天空，她送給我的這句話，我是考慮了許久，真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時(shí)間里，我都在想，如果這個(gè)世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢？或許這樣的想法太過與天真了，可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的，卻原來這個(gè)世界還是美麗的。
其實(shí)仔細(xì)觀察這個(gè)社會(huì)確實(shí)是和平的，時(shí)而我們覺得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏，可現(xiàn)在覺得卻不以為然，自從那個(gè)女孩告訴過我后，我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的`證據(jù)；如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會(huì)很溫暖你的心田；或者，在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。
我相信這個(gè)世界，我相信它是善良的；
這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩，我更加感嘆了，我卻覺得她像個(gè)天使，因?yàn)樗粌H僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。
所以說，請(qǐng)大家去發(fā)現(xiàn)善良哦！
考試進(jìn)行曲作文 篇2
我們的考試，就像一首交響曲，是由各種奇妙的聲音和豐富多彩的音律組合而成的。
考前“奏鳴曲”
“同學(xué)們，要考試了！”老師嚴(yán)肅地對(duì)全班同學(xué)宣布道。
“哇！”“啊？”“天吶！”……各種夸張的叫聲，引來一陣不小的騷動(dòng)，看來全班同學(xué)抓狂啦！
“肅靜！”老師不得不提高嗓門制止道，全班同學(xué)立刻鴉雀無聲，然后一個(gè)接一個(gè)地發(fā)著試卷。同學(xué)們有的低垂著臉；有的擺著一副無所謂的表情；有的則做好了“長頸鹿的準(zhǔn)備”……
考時(shí)“小夜曲”
“唰——唰”，一陣陣低沉而又整齊的聲音，傳入了我的'耳際，就像是在寂靜的夜晚，一個(gè)人待在家中，沒有人陪伴，但卻仔細(xì)地聆聽著小夜曲的動(dòng)聽旋律，偶爾傳來幾聲擺弄文具或者是吸鼻涕的聲音，但并不影響小夜曲的優(yōu)美旋律。我想，用心去傾聽這美妙的旋律或許會(huì)為之一顫的！
考后“狂歡曲”
“丁零零……”一陣下課鈴聲傳入了同學(xué)們的耳際�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)檢查一下班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)是否寫清楚，要交卷了哦！”老師用那甜美的嗓音提醒著我們，頓時(shí)，桌椅磨擦地板的聲音，同學(xué)交頭接耳的話語，其間有拍手叫好的，也有唉聲嘆氣的，外加擺放文具的伴奏聲，此時(shí)此刻都一齊奏響。所有同學(xué)都像打完一場仗似的，不論結(jié)果如何，心早已飛到那自由自在的廣闊操場上去了。
考試，就是一首不斷循環(huán)播放的“交響曲”。
考試進(jìn)行曲作文 篇3
音樂響起，music……
我們的考試如期進(jìn)行，兩節(jié)數(shù)學(xué)，兩節(jié)語文，再加一節(jié)英語。和平常一樣，考了三門，考完試，帶著不愉悅的心情，或者是很開心的心情走出教室。仔細(xì)聽，心里那龐大的卻又幽幽的樂隊(duì)，又開始拿著他們的樂器開始演奏了。
每次考試對(duì)于我來說都像是交響樂團(tuán)的進(jìn)行曲一樣，讓我一會(huì)進(jìn)入高潮，一會(huì)又進(jìn)入低谷。我一直堅(jiān)信一句真理：等待，是漫長的……
考完試之后的這幾天里，我的心總是忐忑不安，不安的是考試的最后結(jié)果——分?jǐn)?shù)。雖說我這個(gè)人吧，對(duì)分?jǐn)?shù)也不是很在意的，但是呢，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)狀況，不去在意分?jǐn)?shù)是不行的，畢竟“分?jǐn)?shù)”決定一切嘛。沒有了分?jǐn)?shù)，想干什么也不可以——大學(xué)考不上、高中沒有好學(xué)校、初中不會(huì)有好的老師照顧你……哎！說到頭來，還是分?jǐn)?shù)重要啊。
在接下來的漫長等待中，只能用一個(gè)詞來形容：心急如焚。等待結(jié)果的.那種感覺真的讓人不能忍受，就像是指揮家手里的指揮棒一樣，一會(huì)揚(yáng)起一會(huì)沉下，讓人糾心。心里總是得不到自己想要的東西，很煩惱，很郁悶，有些手足無措。而這些，都是我想得到最后的考試結(jié)果的具體表現(xiàn)，為此焦慮，為此煩躁。唉，一段考試的交響曲早已奏鳴，已經(jīng)慢慢的拉開了序幕，似乎已經(jīng)到了引入的那個(gè)部分，在這等待的時(shí)間城，讓我有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)，有一點(diǎn)點(diǎn)興奮。
其實(shí)考完英語的那一瞬間，就能預(yù)測到這次考試算是個(gè)無底深淵了。英語考的超級(jí)不好，不知道為什么，將好多題都做錯(cuò)了，聽力突然變得像個(gè)聾人一般，寫一個(gè)字錯(cuò)一個(gè)字……哎！說到底，還是知識(shí)不扎實(shí)啊，要是扎實(shí)的話，也不至于像現(xiàn)在這樣反思了。唉，平時(shí)不用心，臨陣磨槍也不光啊，看來學(xué)習(xí)方法還有待加強(qiáng)（至于分?jǐn)?shù)不方便透露哦，太丟人了）……語文和數(shù)學(xué)都只能勉強(qiáng)地說還行，雖說都達(dá)到了一個(gè)限度，但是與別人相比之下，還是只有一個(gè)字啊——“差”，這種成績也不是我的目標(biāo)!
我總希望等待中會(huì)出現(xiàn)奇跡，希望就像是伴隨著昏暗的漫長的隧道一過，便是光明與無限，但我知道，不及時(shí)反思的話，也有可能下一次里程還是一個(gè)無盡的隧道�？磥�，我的火車出隧道時(shí)，便是成了下一個(gè)隧道了。公布成績的時(shí)候，便是交響曲的高潮，讓我激動(dòng)不已。然而高潮也只是一段，聽著老師宣布成績，忽然讓我跌入了山谷，我知道高潮結(jié)束了，這次考試不會(huì)也不可能再有我期待的結(jié)尾了。
當(dāng)我再次埋頭于忙碌學(xué)習(xí)之中時(shí)，當(dāng)再次奮筆疾書為下一次考試而奮斗時(shí)，我知道，考試的節(jié)奏變得緩慢，柔柔的聲音吹拂著樂章，將要把即將結(jié)束的交響曲演奏完了，即將迎來又一輪新的考試交響曲。
現(xiàn)在，交響曲結(jié)束了，考試也結(jié)束了。我，該為下一次的考試而繼續(xù)努力了，而我心里的那個(gè)大樂團(tuán)正在譜寫下一曲交響曲，讓我身邊的人拭目以待吧，下一次的交響曲對(duì)于我來說一定是一首動(dòng)聽悅耳的音樂！
考試進(jìn)行曲作文 篇4
今天是周四，也就是說今天下午有80%的可能要考試，我懸著心來到了教室。
上午最后一堂電腦課下課后，左老師突然來了，發(fā)完聽寫本后，又說道：“今天下午模擬考試，這次英語也要考。”
什么？！英語也考？！這對(duì)于我這樣的英語學(xué)渣來說，無疑是天大的打擊。沒辦法，我只好苦著臉乖乖認(rèn)命。
下午。教室。兩張?jiān)嚲砣缙陲h到了課桌上。
“下面開始考試。”監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音響起。我拿著筆，緊張地做起題來�！拔�，什么樣的詹天佑��？”我小聲地問同桌�！暗任覍懙侥穷}再說。"哼，我才不等你呢�！睕]辦法，我只好做閱讀理解了。那個(gè)，我先不寫作文，把數(shù)學(xué)寫好再說。我環(huán)顧了一下四周，看見了正在奮筆疾書的汪晨睿，抓耳撓腮的于世江，思來想去的'桂安琪……看時(shí)間不多了，我也收回目光抓緊做下去�！拔�，數(shù)學(xué)最后一題怎么寫呀？”同桌如同蚊子哼哼般細(xì)微的聲音在耳邊響起。“哼，我不告訴你，自己想！”我丟下這句話，趕緊把語文最后一題寫完。
“試卷做完的同學(xué)請(qǐng)舉手！好，放下，只剩五分鐘了，快點(diǎn)啊！”監(jiān)考老師好心地提醒時(shí)間。哦，no！我數(shù)學(xué)還沒寫完呢！我趕緊想最后一題，以至于拋下正在寫的英語試卷不顧。
“喂，你的數(shù)學(xué)試卷呢？拿出來一下�！盋同學(xué)突然回過頭來大膽地說話�！霸谶@�！毙⌒煜攵紱]想拿出了試卷。“我看看，十可上除以五分之三除以四分之一�！盋同學(xué)又轉(zhuǎn)回身到前面“鼓搗”了一番。這次他又把自己的試卷拿過來邊看小徐的，邊看自己的�！澳銈兙尤怀 蔽疑鷼獾卣f道。“我們沒抄，只是在對(duì)！”C同學(xué)憤憤地說道，“哼哼哼，真是的，我替自己打抱不平�！�
哼，老師真不應(yīng)該把他們倆座位排在一起，我心想。
“丁零零~”清脆的下課鈴響起來了�！霸愀猓站砹�！我一陣奮筆疾書。終于結(jié)束了，我的手真是酸痛麻！
寫了這么久的試卷，希望腦子能不負(fù)我對(duì)試卷的希望，考個(gè)好成績吧。
考試進(jìn)行曲作文 篇5
嗚嗚……馬上要期中考試了。我的心里非常害怕，因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)�？荚嚽耙惶煳覜]有復(fù)習(xí)，也不想復(fù)習(xí)。
那天晚上，我為了放松一下心情，我一氣之下做了四個(gè)小鉆石繡，兩個(gè)手鏈。就在這時(shí)，媽媽說：“別做了，快去拿快遞。”“好吧�！�
回來的時(shí)候，媽媽告訴了我考號(hào)，是“659”。我非常開心，因?yàn)榘?59的“9”變一下就成了6，我的考號(hào)就是，“656”了。
第二天早上，媽媽六點(diǎn)叫我起床，我六點(diǎn)五分起床，先換了衣服，再去洗臉?biāo)⒀馈Ｔ谌W(xué)校的路上，媽媽囑咐我說：“考數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要列豎式�？颊Z文的時(shí)候看拼音，寫詞語要看對(duì)拼音，卷子上不要亂涂亂畫，要不五分的卷面分就沒有了。英語……”
我到了考場，我坐下來，沒一會(huì)兒，監(jiān)考老師來了，開考鈴打響了，監(jiān)考老師發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子，我審了一次題，非常簡單，我做到第三題的第五小題的時(shí)候，我把筆放了下來，我思考了一下，我馬上做了出來了。這時(shí)，后面的'同學(xué)問我第二題的第三小題怎么做？我說是選A。
下課了，我看見了許多同學(xué)在討論數(shù)學(xué)題怎么做的。
第二節(jié)是語文，發(fā)下卷子來，我不快也不慢地做了，到了寫作文的時(shí)候我把作文大部分格子都寫滿了。我覺得考得還行。
第三節(jié)英語的聽力部分說得非�？欤业谌}沒有聽清楚，我自己瞎猜的，筆試部分我一下就做完了。我有些擔(dān)心聽力題。
不知考好了嗎？反正我的一個(gè)小假期就開始啦！
考試進(jìn)行曲作文 篇6
當(dāng)我還沉浸在語文百花園的縷縷芬芳中；當(dāng)我還徜徉于歡聲笑語的校園里；當(dāng)我悠然自在穿行于繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜光下，不知不覺期末檢測來臨了，考試君如期而至，邀我一起奏響這首進(jìn)行曲。
山雨欲來風(fēng)滿樓
下課時(shí)分，同學(xué)們好像都變了人，似乎瞬間懂得了時(shí)光的珍貴，一個(gè)個(gè)正襟危坐，如饑似渴地讀起書來。短短的十分鐘，像是要拉長拉寬，撕成幾段當(dāng)成一節(jié)課去用。教室里的空氣立刻緊張起來，考試的硝煙味四散開來，彌漫著，彌漫著，仿佛要把人窒息了。老師們也緊鑼密鼓地籌劃著考前僅有的幾節(jié)課。語文老師聲音提高了八度，“同學(xué)們要注意了，古詩詞要背熟，填空時(shí)千萬不能出錯(cuò)”；數(shù)學(xué)老師眼光越加犀利，話一字一字地蹦出來，“勾住這幾道題，這些類型題考試必出”；還是老班心疼我們，課前先人文關(guān)懷了幾句，可還是言歸正傳了，“孩子們，所有的句型單詞都會(huì)了嗎？”啊？生物、地理、歷史……同學(xué)們深陷考試君奏的《十面埋伏》中，一時(shí)間天昏地暗，連平時(shí)嘻嘻哈哈的某人也斂住了笑顏，一臉愁容。
哎！真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”。
才下眉頭卻上心頭
考場上，監(jiān)考老師一聲令下，“開始答題！”教室里滿是筆頭摩挲試卷的聲音，連窗外枝椏上的幾聲鳥叫都聽得分外清亮�！鞍パ�，糟糕，這道題……可怎么做？”我使勁揪了一下腮幫，敲了敲腦袋，怎么辦，怎么做？我閉住了雙眼，頭往上揚(yáng)起，陷入了沉思。滿腦子都是數(shù)學(xué)符號(hào)，他們像是調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒上躥下跳，一會(huì)兒嬉笑打鬧，當(dāng)你想抓住它們時(shí)，一會(huì)跑到跟前，一會(huì)兒又遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。啊，真相只有一個(gè)，我想到了！奮筆疾書一陣，寫出了長長的答案，我舒服地吞吐出一口氣。這時(shí)，我偷瞄兩邊，啊哈，被它戲耍的不止我一個(gè)！你看，左邊的女同學(xué)愁悶苦臉，像是在絕望邊緣徘徊；右邊的男同學(xué)撓頭搔耳，肯定腦子里一片混沌；更可笑的是有的同學(xué)雙手合十，嘴里低聲絮絮叨叨，定是祈求“煎餅俠”來拯救吧！考試君啊，你低回淺唱的那首《我的世界你不懂》，可是讓考場上的我們只恨平時(shí)苦功未到，壯志難酬。
哎，那滋味真真一個(gè)“愁”字了得，分明是千愁萬緒“才下眉頭卻上心頭”呦！
漫卷詩書喜欲狂
不知誰說過“等待才是最大的苦痛”，考完一天了，最煎熬的是成績慢吞吞的，一科一科地抖出來。最可怕的.是各科老師的臉陰晴不定，福禍難測。我的心簡直是懸在了嗓子上，跟著班里的小道消息上下翻動(dòng)，如根刺哽在喉間，進(jìn)退兩難。終于，成績出來了！我的天空仿佛一下子明亮起來，刻骨銘心的煎熬化作了小小的狂喜。我的眼前如同出現(xiàn)浴火重生的鳳凰，從地獄到天堂，一路高歌，直沖云霄。“謝浩然，恭喜你取得了好成績�！蓖烙酶觳仓馔绷送蔽�，我一下子從興奮中清醒過來�！鞍�，哈哈……只是比之前略好些吧，你考得也不錯(cuò)啊……”我立即收回滿臉的得意，十分謙遜地答著話。
環(huán)顧四周，很多同學(xué)已經(jīng)收拾好東西，歡歡喜喜地準(zhǔn)備回家過寒假。我呢，當(dāng)然也抑制不住滿腔的欣喜，真想把好消息立馬就告訴家里的爺爺奶奶！可是還是矜持點(diǎn)吧，低調(diào)低調(diào)，嘻嘻……
哈哈，隨著回家的車行人流，我終于可以旁若無人地仰天長笑了，順便悠悠吟唱著：“我輩豈是蓬蒿人……漫卷詩書喜欲狂……”
考試君啊，考試君，感謝有你，為我吹奏凱歌，步向輝煌。
考試進(jìn)行曲作文 篇7
絕大多數(shù)的小學(xué)生都害怕考試。我們班的同學(xué)也不例外，一聽到“考試”這個(gè)詞就坐立不安。
一次，幾個(gè)消息靈通的情報(bào)員向大家宣布：“上午要進(jìn)行英語考試！”頓時(shí)，教室里就炸開了鍋，有的同學(xué)埋怨道：“老師們好可真煩！不是語文就是英語，不是英語就數(shù)學(xué)！”有點(diǎn)同學(xué)驚叫：“糟了，我沒復(fù)習(xí)，怎么辦？”有的同學(xué)一言不發(fā)，搖頭晃腦地讀英語書。還有的同學(xué)還在無所謂地玩，有一種臨危不懼的氣魄。別人問他：“你還有心思玩呀？”他不緊不慢地說：“我猜到今天要考試，昨天復(fù)習(xí)過了。”別人又追問：“神算子呀！你怎么猜的？”只見他又有條不絮地說：“一個(gè)單元學(xué)完了就考試了唄。”“這是廢話呀”同學(xué)們掃興而歸，投入緊張的`復(fù)習(xí)�！岸ｂ忊彙薄蘸猛牭拟徛曌兊每植懒�。不一會(huì)兒，試卷發(fā)了下來，同學(xué)們開始答題。
教室里安靜地出奇，只聽見黑筆在紙上的摩擦聲。不知過了多久，我脖子酸了，抬起頭來活動(dòng)一下，卻有了一些收獲：有的同學(xué)可能遇到“程咬金”了吧！可以說他就像熱鍋上的螞蟻，還不是撓頭，期待想出答案。有點(diǎn)同學(xué)脖子伸得像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋目標(biāo)。有的同學(xué)愁眉緊鎖，修正帶在試卷上涂地像座小山。還有的“常勝將軍”則悠然自得，玩著轉(zhuǎn)筆。
時(shí)間一分一秒的過去了，“恐怖”的鈴聲又變回悅耳動(dòng)聽。同學(xué)們?nèi)宄扇浩咦彀松嗟亟粚?duì)答案，答對(duì)的興高采烈，答錯(cuò)的后悔不已，真是“幾家歡喜幾家愁”。
考試之前“天氣悶熱”，考試時(shí)“狂風(fēng)驟雨”，考試后“晴空萬里”。這是我對(duì)考試的理解。
考試進(jìn)行曲作文 篇8
曲始
在這多事之秋，又一次期中考試匆匆來臨了。
我坐在考場上，不禁心潮澎湃。以往我的成績一直不甚理想，而八年級(jí)又是初中承上啟下的瓶頸，此次考試堪稱八年級(jí)的第一道險(xiǎn)關(guān)，其重要性不言而喻。遑論對(duì)狀元的獎(jiǎng)品――自行車那無窮的誘惑力。我突發(fā)奇想，到底是何人發(fā)明了考試，從此桎梏一般使吾輩飽受束縛，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我們脆弱不堪的心弦……
“開始考試！”監(jiān)考老師一聲鏗鏘有力的命令硬把我無邊的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。做好迎戰(zhàn)姿勢，正如一句話所言：拿起武器，準(zhǔn)備去迎戰(zhàn)吧！
高潮
試卷、答題卡雪花般飛舞到我們手中。既來之，則安之。我欲用阿Q的精神勝利法穩(wěn)住自己，無奈卷子上密密麻麻的題目，活像一雙雙哂笑的.眼睛，教人心頭發(fā)憷。我忙爭分奪秒地握筆鏖戰(zhàn)。岑寂的教室響起了一片“沙沙”聲。
絞盡了腦汁，費(fèi)盡了九牛二虎之力方才游出題海。我長舒了一口氣后，恍然發(fā)現(xiàn)，一直緊緊攥著的試卷已被手心的汗水浸濕了。
曲畢
秋風(fēng)冷冷地敲打著我單薄的衣服，發(fā)出“嗚嗚”的怪叫。走在放學(xué)回家的路上，腦子里除了試卷，還是試卷。一天的考試早已結(jié)束，孰料我竟無一絲釋去重?fù)?dān)的輕松，卻陷入度日如年的等待之中。驚喜，懊悔，郁結(jié)，困惑……匯成了復(fù)雜深邃的心海，恰如這肅殺的深秋。
默默翻開課本溫習(xí)功課，得為翌日的考試做準(zhǔn)備。望著那緩緩落下的夕陽，我想，明天希望的朝陽終會(huì)升起。耳畔又響起了那句話――
拿起武器，準(zhǔn)備去迎戰(zhàn)吧。
考試進(jìn)行曲作文 篇9
快要考試了，我心想：“我得趕快復(fù)習(xí)，不然的話我這次一定考不好，爸爸一定會(huì)罵我的，媽媽讓我去給福爺爺磕頭，保佑我考好試。然后，我就趕快復(fù)習(xí)了。
到了考試的那天。我早早就起床了，到了學(xué)校我本來想自己去考場，結(jié)果媽媽怕我找不到考場就帶我去了，到了考場我一看，考場空無一人，過了一會(huì)兒，才有一個(gè)同學(xué)進(jìn)來。
開考了，我們第一個(gè)就考數(shù)學(xué)，我看了一下試卷，特別簡單，我飛快地做，發(fā)現(xiàn)了一道非常難的題。我就過了，接著我又飛快地做起來，做了一會(huì)兒，我就做完了后面的，就開始做我不會(huì)做的那道題了，思考了一下，我就想起來了，等寫完那道題，就下課了。
第二場就開始考英語，老師把卷子發(fā)下來后，老師就開始放錄音了，聽完錄音，我就開始做筆試部分了，做了一會(huì)，這張卷子就被我做完了。我就看看其他同學(xué)們，突然我看到了一個(gè)同學(xué)在抄另一個(gè)同學(xué)的答案。我也沒說什么。下課了，老師開始收卷子，我看到有一個(gè)同學(xué)還沒寫完，心想他可是慘了。然后我奔向衛(wèi)生間，上課了我回到了考場。
最后考的是語文，發(fā)下卷子來，我就開始做卷子了，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有一道巨難的題，我只好思考了一會(huì)兒，我還不會(huì)，我就只好抄了前桌。
然后，我做到了作文題，我想了一會(huì)，終于想好了作文，我就開始快速寫上了。我覺的.有一道錯(cuò)題，我就開始檢查，可是怎么也檢查不出來。
放學(xué)了，老師已經(jīng)把卷子收了起來。我心里有些不安。最后，同學(xué)們從考場飛奔而去，我也飛奔而去，跑到校門口我想希望這次考好吧！考好的話我爸爸和媽媽一定會(huì)給我買玩具或者好多好多吃的，也會(huì)夸獎(jiǎng)我，奶奶和爺爺也會(huì)給我許許多多的錢，到時(shí)候我會(huì)滿天歡喜。
【考試進(jìn)行曲作文】相關(guān)文章：
考試進(jìn)行曲作文08-23
考試進(jìn)行曲作文7篇05-13
考試進(jìn)行曲作文三篇05-20
考試進(jìn)行曲作文6篇06-04
考試進(jìn)行曲作文四篇06-04
考試進(jìn)行曲作文10篇06-03
精選考試進(jìn)行曲作文5篇06-03
【精選】考試進(jìn)行曲作文4篇05-14
精選考試進(jìn)行曲作文四篇05-15
【精選】考試進(jìn)行曲作文四篇05-26