三年級(jí)讀書(shū)心得(15篇)
我們心里有一些收獲后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)讀書(shū)心得1
我今年9歲,雖然我年紀(jì)小,但我的讀書(shū)年齡可不小。在我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候,奶奶就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng),在一歲多的'時(shí)候,同一本書(shū)讀了幾遍,有時(shí)候奶奶想省事,就會(huì)故意少讀幾個(gè)字,這時(shí),我就會(huì)生氣的說(shuō)奶奶讀錯(cuò)了。上幼兒園之前,我不但聽(tīng)了一篇篇的小故事,還從中認(rèn)識(shí)了許多漢字,這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ),還提高了我的閱讀興趣。 我不喜歡閱讀作文書(shū),可爸爸媽媽非要我閱讀作文書(shū),作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話(huà)書(shū),它激發(fā)了我們兒童的想象力。當(dāng)然,還有很多我喜歡的書(shū),如:小說(shuō)·漫畫(huà)書(shū)…… 閱讀書(shū)籍不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書(shū)!
三年級(jí)讀書(shū)心得2
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)落地窗射進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我靠在舒適的搖椅上,靜靜地欣賞著曹文軒叔叔的《草房子》。一幅幅江南水鄉(xiāng)的田園畫(huà)映入眼簾:金光閃閃的草房子、翠綠無(wú)比的艾葉、清澈見(jiàn)底的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩……
最讓我愛(ài)不釋卷的是作者塑造的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、性格迥異的人物:頑皮機(jī)靈的桑桑,自尊自愛(ài)的陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康,善良自信的紙?jiān),?ài)憎分明的秦大奶奶……每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的真、善、美,深深地震撼著我的心靈。
故事中讓我印象最深刻的無(wú)疑是秦大奶奶。她盡管不是全書(shū)的主人公,但是,她的一舉一動(dòng)、一言一行卻牽動(dòng)著我的心,因?yàn),在我的眼里,她就是一個(gè)重要的生命理論。她的淘氣,躺在艾葉地里打滾兒;她的氣憤,趕著雞鴨向?qū)W校進(jìn)攻;她的善良,奮不顧身地救孩子;她的舍己救人,面對(duì)生死兩種選擇,她沒(méi)有遲疑,不假思索地保護(hù)學(xué)校的南瓜,最后,竟然就因?yàn)檫@個(gè)南瓜永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人們,離開(kāi)了油麻地,離開(kāi)了世界。但是,她永遠(yuǎn)活在油麻地人們的心中,每個(gè)人的心中。
在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來(lái)越友好、越來(lái)越親切的過(guò)程中,我深深地懂得了一個(gè)道理,每個(gè)人都要對(duì)別人寬容、大度,正如書(shū)中所言:所有人對(duì)人生的每一次付出,就像空谷里的.喊話(huà),你不必期待誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn),但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音就是生活對(duì)你最好的回報(bào)!世界是公平的,不管美丑、高矮,只要你敢于表現(xiàn)自己,勇于改變自己,讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V,你永遠(yuǎn)是個(gè)成功的人!
掩卷沉思,我告訴自己,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄恫莘孔印肥且槐局档眉(xì)細(xì)品味的書(shū),它會(huì)讓你感到生活是快樂(lè)的,是多彩的,它能讓你找到童年的回憶,讓你懂得寬容,懂得謙讓?zhuān)妹馈?/p>
三年級(jí)讀書(shū)心得3
最近我看了《睡前365夜童話(huà)》,其中有一篇是《小懶蛋奇遇》。小懶蛋最討厭數(shù)學(xué)了,他一做算術(shù)就頭暈。這天,上算術(shù)課他又睡覺(jué)了。他突然覺(jué)得自己飛了起來(lái),他看到有個(gè)算術(shù)城,就飛了下去。
哇!那里有好多好多好吃的、好玩的,可仔細(xì)一看,無(wú)論是吃的.還是玩的都要做算術(shù),而且要做對(duì)了才可以吃、玩。小懶蛋不會(huì)做算術(shù),所以只有空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們:我們一定要努力讀書(shū),否則后悔一輩子。
三年級(jí)讀書(shū)心得4
這個(gè)夏天,我看了一本名叫《好心眼巨人》的書(shū),讓我感受頗為深刻。這本書(shū)的作者是英國(guó)的羅爾德.達(dá)爾,著名的杰出兒童文學(xué)作家。
本書(shū)主要講述了在“巫師出沒(méi)時(shí)刻”,小女孩索菲發(fā)現(xiàn)了好心眼巨人,好心眼巨人知道后把索菲帶到巨人國(guó)。剛開(kāi)始好心眼巨人不信任索菲,后來(lái)卻成為了要好的朋友。之后密謀制裁吃“人豆子”的巨人們,最后巨人被捕,天天吃難吃的大鼻子瓜。而索菲和好心眼巨人就幸?鞓(lè)的生活在了一起。
我感受最深的一段是《計(jì)劃》一章節(jié)中陸軍首腦和空軍首腦的表現(xiàn)和對(duì)話(huà)。不知他們是太缺乏想象力還是別的什么,他們的思想很極端。居然說(shuō)要?dú)⑺谰奕,這樣做的話(huà),性質(zhì)不是和巨人吃“人豆子”一樣了嗎?
讀了本書(shū),我的感受是:想像能夠創(chuàng)造一切,只要你敢于嘗試,你就能做到。本書(shū)中,好心眼巨人是一個(gè)代表性的人物,首先,他的想象力就很豐富!爱(dāng)巨人熱時(shí),就會(huì)去北極找一個(gè)因紐特人吃下去”,這句話(huà)多么有創(chuàng)意啊,讓人很容易記住因紐特人是在北極的。其次,好心眼巨人捕捉夢(mèng)。在人們眼中、心里、腦海里,所能想象出的夢(mèng)是一個(gè)虛無(wú)飄渺的東西,肉眼是無(wú)法看見(jiàn)的,但是在書(shū)中,好心眼巨人卻能到夢(mèng)鄉(xiāng)捕捉夢(mèng),這是多么新奇而有趣啊!而在書(shū)中好心眼巨人的語(yǔ)言也是別具一格“哦,我的'口香糖啊!一個(gè)多么起不了的座位啊!”作者成功刻化出了一個(gè)想像力豐富、勇敢、善良、幽默風(fēng)趣的好心眼巨人的形象。
這種想象力在如今社會(huì)是很難能可貴的,現(xiàn)在有想象力的人越來(lái)越少。人們生活一成不變,沒(méi)有新意,很乏味。就是因?yàn)闆](méi)有想象力,有了想象力,一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單、有趣,會(huì)讓人們重新找回生活的樂(lè)趣。比如說(shuō)家具,如果一直是一個(gè)樣子,會(huì)讓人覺(jué)得這種家具很“陳舊”,但是如果稍微改變一下外形,便會(huì)立刻讓人眼前一亮。這就是想象的力量,想象能夠創(chuàng)造一切!
三年級(jí)讀書(shū)心得5
在暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一套《笑貓日記》,我比較喜歡《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。我想:那個(gè)“秘密樂(lè)園”會(huì)是什么樣的呢?我心里揣著這個(gè)秘密,興致勃勃地讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是這樣一件事:在春節(jié)里,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,讓整個(gè)翠湖公園熱鬧了起來(lái)?墒撬麄儽硌莸墓(jié)目卻真的`很差勁,既沒(méi)有動(dòng)物表演,也沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。孩子們滿(mǎn)懷期望地去看表演,而看到的景象讓大家大失所望。后來(lái),在笑貓、萬(wàn)年龜、菲娜、小白、黑旋風(fēng)、胖頭、二丫、三寶的幫助下,西瓜小丑將楠木林變成了一座只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
在這本書(shū)中,我最喜歡的人是西瓜小丑,因?yàn)樗鹬睾⒆樱會(huì)和動(dòng)物交朋友,給孩子們帶來(lái)真正的快樂(lè)。我也喜歡笑貓,他有思想,也能聽(tīng)懂人話(huà),還會(huì)笑。
我不喜歡馬戲團(tuán)里的人,他們不會(huì)演馬戲就算了吧,居然還說(shuō)那是什么高雅的藝術(shù),要孩子們盡快投入到里面去,這是不是很可笑?
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:不管是孩子還是大人,都不能自以為是,因?yàn)槟銗?ài)做的事,別人比一定愛(ài)做。大人不要逼著孩子們?nèi)プ鏊麄儾粣?ài)做的事,要給我們留一些空間,讓我們幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)讀書(shū)心得6
1、 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感:戰(zhàn)爭(zhēng)是這個(gè)美麗的“小可愛(ài)”最可怕的怪獸,它無(wú)情、兇殘,它可以使我們的家庭破碎。它可以任意毀滅一切美好,使花草樹(shù)木枯萎,使整片地球從一片生機(jī)勃勃到荒無(wú)人煙,到寸草不生!生命只有一次,我們渴望和平。讓和平信鴿飛往整個(gè)大地!
2、讀了《孔融讓梨》讓我體會(huì)到,做人首先要孝敬父母,敬愛(ài)兄長(zhǎng);其次是多見(jiàn)識(shí)天下事理。要懂得計(jì)算計(jì)量,認(rèn)讀文字文章。這樣從一到十,從十到百,從百到千,打好基礎(chǔ)后,才能學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的道理。
3、讀了《溫公警枕》讓我體會(huì)到,玉石從礦山里開(kāi)采出來(lái),不經(jīng)過(guò)打磨或雕刻就不能成為有用的器皿。人不學(xué)習(xí)就不懂得人情、禮儀、道德,就不明白這人的道理。
4、 《紅樓夢(mèng)》傳遞的不是頹廢消極的情緒,而是讓我們要記住曾經(jīng)的美好:青春歲月,詩(shī)詞歌賦,良辰美景,快樂(lè)相聚,純真親情……這就是它經(jīng)典永流傳的魅力所在!
5、我喜歡《飛鳥(niǎo)集》,因?yàn)檫@里的每一首詩(shī),每一句話(huà),短小而精悍。甚至比《論語(yǔ)》還要簡(jiǎn)潔。而且每一句構(gòu)思奇妙,意蘊(yùn)耐人尋味,韻律優(yōu)美流暢。都在揭示人生的真諦。
6、課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思考。好的書(shū)猶如一葉輕舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。讀書(shū)能陶冶情操,心曠神怡。養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,讓人心緒平穩(wěn),難過(guò)時(shí)讀書(shū),忘卻悲傷,立志再戰(zhàn),高興時(shí)讀書(shū),舉止淡定。
7、稻草人描寫(xiě)的是一個(gè)稻草人對(duì)自己所見(jiàn)傷心事不能施以援手而傷心落寞。贊美了稻草人的助人為樂(lè),盡職守則的精神。讀后我仿佛成了那個(gè)稻草人,心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫(xiě)下來(lái)的佳作。這本書(shū)給了我許多收獲:它使我明白做人要有一顆善良的心,學(xué)會(huì)助人為樂(lè)的精神,為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)。
8、小王子讀后感:通過(guò)讀這本書(shū),我懂得了做人要做一個(gè)謙虛誠(chéng)實(shí)的人,不要象玫瑰花那樣驕傲,做什么事情都要讓別人幫忙,自己不去努力做事,最后一事無(wú)成。
9、 《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī),我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然,慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o。飛鳥(niǎo)帶給我的,是一場(chǎng)心靈的洗禮,是一種愛(ài)與美交織的智慧,是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng)。
10、小王子讀后感:我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樽x了這本書(shū),我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也會(huì)做很多蠢事,他們做的事也不一定是對(duì)的。從這本書(shū)中我還懂得了一個(gè)最重要的道理:孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追求的東西。
11、讀書(shū)給我的體驗(yàn)就是學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),使我的想法比以前更多,更加睿智了。我會(huì)把自己所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用起來(lái),本人喜歡寫(xiě)東西,這時(shí)候讀的東西就派上用場(chǎng)了。
12、小王子讀后感:讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理,也知道原來(lái)大人們也有做錯(cuò)事的時(shí)候。大人們不一定什么都對(duì),就像媽媽說(shuō)的那樣,我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈,這樣才能找到我們內(nèi)心真正追尋的東西,比如:友誼。
13、 《西游記》讀后感:在成功的路上并不是一帆風(fēng)順的,需要堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的勇氣,堅(jiān)韌不拔的毅力,一雙辨別善惡的眼睛,才能成功,有付出才有收獲。
14、小王子是個(gè)充滿(mǎn)哲理的童話(huà),充滿(mǎn)憂(yōu)郁,淡淡的哀愁,讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮!它使我懂得了:我們只有用心才能看清楚,本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時(shí)間,使它如此重要,你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任,直到他消失、離去。
15、 《活著》是作者余華的代表作之一,講述了福貴的一生,福貴的一生雖然艱苦,而且悲慘,但富貴一直堅(jiān)強(qiáng)努力的活著,就像書(shū)中所寫(xiě),無(wú)論如何,請(qǐng)你務(wù)必努力地,樂(lè)觀地,簡(jiǎn)單地活著。
16、讀了駱駝祥子這本書(shū),我明白了,做人一定要腳踏實(shí)地,不要被眼前的利益熏昏了頭,世界上沒(méi)有免費(fèi)的晚餐,任何事情都是要靠努力換來(lái)的。我們不能被生活奴役,我們一定要活出自我!
17、讀了《五子登科》讓我體會(huì)到,生養(yǎng)孩子卻不好好教育孩子做人做事,這就是父親的過(guò)錯(cuò)。同樣,如果教育學(xué)生卻要求不嚴(yán)格,這就是因?yàn)槔蠋煈卸,沒(méi)有責(zé)任心。
18、十八世紀(jì)上半葉中國(guó)封建社會(huì)末期社會(huì)生活,將其攫取、裁剪,再加以創(chuàng)造,《紅樓夢(mèng)》這幅畫(huà)卷就這樣展現(xiàn)在我們眼前。一經(jīng)問(wèn)世就成為“中國(guó)小說(shuō)文學(xué)難以征服的頂峰”,是當(dāng)之無(wú)愧的經(jīng)典之作。
19、我讀了《紅樓夢(mèng)》后就非常佩服曹雪芹,他寫(xiě)出這么好的作品來(lái),能把里面的人物寫(xiě)得栩栩如生,說(shuō)明他的寫(xiě)作功底十分深厚,里面的人物個(gè)個(gè)好像站在我的眼前,同我說(shuō)話(huà)似的,讓我跟他們共同歡笑,共同悲傷,共同成長(zhǎng)。我要學(xué)習(xí)他的寫(xiě)作的方法,把寫(xiě)文章的基本功打扎實(shí),提高自己的寫(xiě)作水平。
20、很多時(shí)候我們讀不進(jìn)去,不想讀,多數(shù)是沒(méi)有找對(duì)書(shū)。倘若你真喜歡上了一本書(shū),你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃飯、蹲廁所,你都想抱著它看,睡前看,早上起床也要看看。這就是喜歡一本書(shū)的魔力,就像打游戲一樣。
21、書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪、以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同、生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)、
22、我看了《紅樓夢(mèng)》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫(xiě)出這么好的作品,把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí),練好作文基本功,提高自己的寫(xiě)作水平!
三年級(jí)讀書(shū)心得7
今天,我讀了一本《三百六十五夜故事》,故事中有一篇名為《火燒臘門(mén)》,下面我就來(lái)介紹這個(gè)故事吧!
從前,村子里住著一戶(hù)人家,家里有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫臘笛,是弟弟,另一個(gè)是哥哥,叫臘門(mén)。
時(shí)間日月如梭,臘門(mén)討了一個(gè)黑心的女人當(dāng)老婆,他就把弟弟趕了出去。 有一天,弟弟突然發(fā)現(xiàn)一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“臘笛,你跟我過(guò)來(lái)!迸D笛跟著那只大鳥(niǎo)走了,它們來(lái)到一個(gè)山洞邊,看見(jiàn)許多金銀珠寶,旁邊還有一盤(pán)石磨,他就把石磨搬回了家。
這塊石磨真好,只要說(shuō)出什么東西,都能磨出來(lái)。臘笛就跟大家一起分享這石磨帶來(lái)的.快樂(lè)。
臘門(mén)知道了,趁臘笛不注意,就把石磨偷回了家。
臘門(mén)的老婆說(shuō):“給我個(gè)月亮當(dāng)月餅!笔マD(zhuǎn)得很快,但月亮沒(méi)下來(lái),老公大叫說(shuō):“把星星弄下來(lái)做我老婆的耳環(huán)”。這一下,星星下來(lái)了,但他們的房子都燒光了。
我想:我們?nèi)祟?lèi)決不能黑心,如果你黑心,將來(lái)什么事也都做不到的,并會(huì)得到報(bào)應(yīng)。
三年級(jí)讀書(shū)心得8
今天上午,我看了一篇400字的.優(yōu)秀作文,叫——《我真“倒霉”》。
文章講了“我”干什么事幾乎都是毛手毛腳的,連兩次都“中彈”。朋友都叫“我”“災(zāi)星”,而爸爸說(shuō)長(zhǎng)大就會(huì)好。
我也曾“品嘗”過(guò)“災(zāi)星”的滋味,一點(diǎn)兒也不好受。頭撞到墻上、從樓梯上滾下來(lái)、手被別人踩著等。這一切,都是我從小到大的經(jīng)歷。現(xiàn)在,我不會(huì)再?lài)L到“災(zāi)星”的滋味了。
讀完《我真“倒霉”》,讓我明白了:干什么事都不要毛手毛腳,想好了再做。
三年級(jí)讀書(shū)心得9
最近,我讀了,《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū),書(shū)是當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫(xiě)的,書(shū)的內(nèi)容主要講的是:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)寒冷的`冬天終于熱鬧起來(lái)。孩子們都爭(zhēng)先恐后的前來(lái)觀看演出,可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,也沒(méi)有小丑。所有的節(jié)目都是一些大人們?cè)诔杼,所以孩子們都失望到了極點(diǎn)。后來(lái),在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán),孩子們都高興極了,樂(lè)園里所有的大人都進(jìn)不去,只有孩子們能進(jìn)去,從此以后,楠木里變成了一座,真正屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我想,我們做大人的在孩子面前,無(wú)論做什么事情都要顧及孩子們的感受,不要武斷,不要一昧的讓他們學(xué)習(xí),他們不是學(xué)習(xí)機(jī)器,更不要?jiǎng)儕Z他們玩的權(quán)力,孩子們的天性是玩,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)擠出一點(diǎn)時(shí)間玩,這樣更有利于孩子們的健康成長(zhǎng),以上是我的讀書(shū)心得。
三年級(jí)讀書(shū)心得10
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志,向她學(xué)習(xí),才能更勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來(lái)。
《綠山墻的安妮》里的.安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情和好奇心,對(duì)人對(duì)事積極樂(lè)觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應(yīng)農(nóng)舍。這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。很喜歡安妮。
三年級(jí)讀書(shū)心得11
做為學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己重要的事情是理所當(dāng)然的,在明確它的重要性之后,就要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真的態(tài)度是學(xué)習(xí)上取得成績(jī)的首要條件。
在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注意學(xué)習(xí)方法的利用和學(xué)習(xí)效率的保證。要知道長(zhǎng)時(shí)間的自習(xí)并不一定能取得相應(yīng)的成果,每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不同的,合理的安排自己的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間是非常重要的,盡量挑選自己注意力最集中的時(shí)間段做關(guān)鍵科目的學(xué)習(xí)。注意勞逸結(jié)合,走科學(xué)的學(xué)習(xí)道路。學(xué)習(xí)計(jì)劃的擬定也是必不可少的,特別是在課程較多的學(xué)期,擬定學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高學(xué)習(xí)的效率,并做到根據(jù)自己的實(shí)踐情況實(shí)時(shí)地調(diào)整計(jì)劃。學(xué)習(xí)的方法多種多樣,同學(xué)之間一起研討問(wèn)題是提高大家水平的很好途徑,教學(xué)相長(zhǎng),遇到困難請(qǐng)教同學(xué),向同學(xué)講解題目都有很大的益處,當(dāng)然要掌握尺度,自己要有獨(dú)立思考的能力。在各個(gè)科目的`學(xué)習(xí)中,考試雖然是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的有力手段,是我們應(yīng)該重視的環(huán)節(jié),可是平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程才是最重要的,扎實(shí)地掌握各專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容,并盡量多的了解課本之外的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容對(duì)將來(lái)的發(fā)展有極大的好處,無(wú)論是工作還是繼續(xù)深造。以上的一切學(xué)習(xí)方法只是理論,要付諸實(shí)踐毅力是必備的,牢記學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)并不是輕松的事情,須要刻苦求學(xué)并為之堅(jiān)持不懈。
求學(xué)的道路上經(jīng)常會(huì)遇到挫折,我們需要保持良好的心態(tài),要相信自己的實(shí)力。記得到中科院面試的時(shí)候,由于很多的因素,今年的競(jìng)爭(zhēng)力是大家都沒(méi)有預(yù)想到的,當(dāng)時(shí)很后悔自己的基本功不扎實(shí),從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此的挫敗感。可是在老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)之下,調(diào)整心態(tài),還是相信自己能成功的,在有點(diǎn)慌亂,有點(diǎn)不安的情況下,仔細(xì)分析了當(dāng)時(shí)的情況以及自己應(yīng)該采取的措施,安心地在北京上了三四天的自習(xí),針對(duì)自己的薄弱之處補(bǔ)習(xí)一下,終于通過(guò)了下一次的面試,F(xiàn)在想起來(lái),是很可貴的經(jīng)歷。所以平時(shí)的基本功是很重要的,對(duì)于有意向免試讀研的同學(xué),不論是留本校還是外推,四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月是要面臨面試的,我個(gè)人覺(jué)得三年級(jí)的暑假應(yīng)該要好好地利用,把之前的基本科目好好復(fù)習(xí)一下,使自己的基本功盡量扎實(shí),如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),數(shù)理邏輯,軟件工程,程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言等等基本的科目是非常的重要的。還有就是要相信自己,在任何情況下要保持好自己的心態(tài),充分發(fā)揮出自己的實(shí)力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,人們一直在尋求學(xué)習(xí)的方法,每個(gè)人在不同的階段應(yīng)追求不同的學(xué)習(xí)方法,可是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度是始終不變的,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我將在新的環(huán)境下新的學(xué)習(xí)歷程中繼續(xù)追尋……
三年級(jí)讀書(shū)心得12
我叫趙時(shí)雨,在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在家里是個(gè)父母寵愛(ài)的乖乖孩。你要問(wèn)我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?那我肯定會(huì)回答:是愛(ài)看書(shū)。
每天放學(xué)一完成作業(yè),空閑下來(lái)了,我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識(shí)的甘露。冬天的早晨,我可以在陽(yáng)光暖和的地方窩上一個(gè)下午;夏天的午后,開(kāi)著空調(diào),在窗戶(hù)下坐上小半天,那是怎樣美妙的'享受啊。在書(shū)海里,我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨,領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧,和頑皮淘氣的小豆豆交上了朋友。有一句話(huà)說(shuō)的好,人不能選擇生命的長(zhǎng)度,卻可以選擇生命的寬度。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍是我生命的支柱,我就是通過(guò)讀書(shū)來(lái)拓展生命的寬度的。
三年級(jí)讀書(shū)心得13
在假期中,我讀了這個(gè)故事有很多!恫荽杓肥恰峨[身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)支箭。
讀《鴻門(mén)宴》有感 在寒假我讀了一本叫《一個(gè)輕而易舉的`勝利》,其中有一篇叫《鴻門(mén)宴》的故事我感觸很深。
縱橫古今,凡事忍字當(dāng)頭才能成大事,否則空有一勇字在身。成功不可能沒(méi)有委屈和挫折。忍眼前之氣,君子報(bào)仇,十年不晚!韓信肯忍胯下之辱,藺相如肯忍廉頗的狂言。 劉邦在這方面勝過(guò)項(xiàng)羽,也就注定了結(jié)局。鴻門(mén)宴上,試想劉邦項(xiàng)羽要是對(duì)換一下,那項(xiàng)羽是必死無(wú)疑了?裢源蟮乃淖值淅锊豢赡苡械皖^道歉,俯首稱(chēng)臣,做事果斷的劉邦的字典里也不可能有婦人之仁。果然,項(xiàng)羽最后無(wú)法忍受戰(zhàn)敗之氣,自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老,悲壯自刎。劉邦呢?幾乎可以說(shuō)打了一輩子敗仗,但是他照活不誤。
三年級(jí)讀書(shū)心得14
《小獅子愛(ài)爾莎》主要講了我馴養(yǎng)小獅子愛(ài)爾莎又把它還給大自然的過(guò)程,表達(dá)了我和小獅子愛(ài)爾莎之間的深厚感情。本文告訴我們,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,應(yīng)該和諧相處。把飼養(yǎng)在家的野外動(dòng)物全部放入大自然。
為什么課文中的'我和小獅子愛(ài)爾莎相處的那么好,卻執(zhí)意把它放生到大自然里?因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏,?yīng)該把它放生,應(yīng)該從哪兒生的回哪兒去。
讀了這篇課文,我學(xué)到了:野外動(dòng)物需要自由,在人類(lèi)居住的狹小房屋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果自己家里有野生動(dòng)物,應(yīng)該把它放生到生活資源豐富的地區(qū)再離開(kāi)。人類(lèi)沒(méi)有把野生動(dòng)物放生,是因?yàn)樽运,希望大家都像課文中的我一樣,把它們放生。
三年級(jí)讀書(shū)心得15
課文主要講了主人公小璐的`外婆去世了,外公陷入了無(wú)盡的悲傷之中,他不愿意與任何人交流。小璐一直都是外公的“幸運(yùn)之星”,她堅(jiān)信外公會(huì)好起來(lái)的,她很想幫助外公走出悲傷。
但是媽媽沒(méi)有其他選擇,只能把外公送到老人院。小璐不能接受這個(gè)決定,她想到一個(gè)主意,她要“拐走外公”......
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