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【實(shí)用】讀西游記作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的讀西游記作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀西游記作文 篇1
輕輕的抖落書(shū)面上的塵，翻開(kāi)“西游”，撲鼻而來(lái)的是一種歷史的清香，讀《西游記》有感作文。
“西游”就像是一壇美酒，久而彌香。即使是第二次品茗，也是像當(dāng)初一樣喜愛(ài)。
也領(lǐng)略到更多的道理。
記得小時(shí)候愛(ài)讀“西游”的原因是因?yàn)橄矚g“孫悟空”。我喜歡孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大。他會(huì)七十二變、會(huì)翻一個(gè)三千六百米遠(yuǎn)的跟斗，還有一個(gè)神奇的金箍棒……現(xiàn)在，我依舊喜歡孫悟空，但不僅僅是因?yàn)檫@些才喜歡它，我喜歡他身上的那種不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭(zhēng)的精神，還有就是他的聰明勇敢。
他勇敢、他不畏強(qiáng)權(quán)。在花果山時(shí)，孫悟空縱身一躍，跳如瀑布之中，率先發(fā)現(xiàn)了瀑布之后別有洞天 。給自己和那些猴子們一個(gè)安身的好去處，因?yàn)樽约旱挠赂�，是群猴推舉他為大王。在天宮中，他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘，還三番四次的擾亂了天庭的秩序，但他毫不畏懼，依然我行我素，讀后感《讀《西游記》有感作文》。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他；即使到了如來(lái)的面前，他也是敢賭、敢玩，那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。
他聰明，在“三打白骨精”中，當(dāng)白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來(lái)到師徒四人的面前是，除悟空外，其他三人都認(rèn)為是來(lái)尋女兒的，擔(dān)心又害怕。但悟空認(rèn)定這位老婆婆是妖精，靠的不是火眼金睛，而是他的`聰明。他對(duì)大家說(shuō)：“那女子十八歲，這老婦有八十，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是個(gè)假的……”便上前，取棒照頭便打。在過(guò)火焰山時(shí)，更發(fā)生了有趣的事情——“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”。一調(diào)，鐵扇公主不借，無(wú)空又?jǐn)巢贿^(guò)芭蕉扇，他便智區(qū)取，借來(lái)定風(fēng)丹，真是“悟空用了定風(fēng)丹，任憑那鐵扇扇”，的確借到了扇子，不料卻借來(lái)了把假扇子，把火焰山的火月扇越大，就只好再借；二調(diào)，悟空化作牛魔王，鐵扇身邊騙走扇；三調(diào)，大圣喚來(lái)眾神仙，牛魔嚇得便交扇……
合上書(shū)，悟空的聰明、悟空的勇敢，悟空那種敢于斗爭(zhēng)的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里，其實(shí)他不就是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎？我們因該像悟空那樣棉隊(duì)困難時(shí)，不害怕，不退縮，即使對(duì)方很強(qiáng)大，也不能畏懼，都要堅(jiān)持，都要戰(zhàn)勝到底，永不放棄！
讀西游記作文 篇2
《西游記》是一部老少皆宜的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在閱讀它的同時(shí)獲得不一樣的啟迪。有的人喜歡其中人物的性格；有的人喜歡其中孫悟空降妖除魔時(shí)的風(fēng)采；有的人喜歡它整體的劇情；有的人研究它的歷史背景；有的人甚至把它當(dāng)作某種預(yù)言。但依我來(lái)看，《西游記》就是一部小說(shuō)，一個(gè)單純的神話(huà)世界，只不過(guò)從中寄托了作者的某種愿望罷了�！段饔斡洝分械娜宋锼茉焓鞘殖晒Φ�。唐僧師徒、眾神、妖魔鬼怪都個(gè)性鮮明。唐僧乃是金蟬轉(zhuǎn)世，是十世修來(lái)的好人，吃一口他的肉就可以長(zhǎng)生不老。他懷有一顆仁慈的心，沒(méi)有什么神通，自然就成了妖魔鬼怪下手的對(duì)象。唐僧不遠(yuǎn)萬(wàn)里去西天取經(jīng)，就是希望能造福眾生，使天下太平。他就像一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，胸有大志，但力量微薄。萬(wàn)水千山，妖魔到處都是，憑借一個(gè)人的力量是絕對(duì)不行的，因此他就需要收徒弟。這就同一個(gè)國(guó)家的治理絕不能靠一個(gè)人的道理是一樣的。唐僧這個(gè)人物的特點(diǎn)是仁慈和執(zhí)著。在取經(jīng)的路上他遇到千難萬(wàn)險(xiǎn)，每次都幾乎喪命，但他從沒(méi)因?yàn)槔щy而停滯不前。唐僧的仁慈是無(wú)人能比的，他曾因?yàn)槿蚀儒e(cuò)把孫悟空打死的`白骨精當(dāng)成人，并將孫悟空趕出師門(mén)。雖然這樣，但我認(rèn)為這種仁慈是值得我們學(xué)習(xí)的。畢竟善良比惡毒好，仁慈總比殘暴好。待人寬厚是我們的傳統(tǒng)美德。路上全靠他降妖除魔，才能使唐僧最終到達(dá)西天。孫悟空這個(gè)人物地反封建的杰出形象。從學(xué)本領(lǐng)到大鬧天宮，他始終是以理為重而不畏強(qiáng)權(quán)的人物。封建等級(jí)觀念在他面前無(wú)比脆弱。他敢直言玉帝的過(guò)錯(cuò)，敢于大罵那些無(wú)用的神仙，敢于三番五次地找如來(lái)論理。也許有人想說(shuō)孫悟空做事不想后果，但我認(rèn)為我們就是因?yàn)樵谀承┓矫孢^(guò)多的考慮后果而使某些我們力所能及的事情沒(méi)有完成�；蛟S我們這一代人就是缺少一種勇于面對(duì)勇于創(chuàng)新的精神。如果因?yàn)楹蠊缓镁筒蛔龅脑?huà)，那我想至今不會(huì)有人登上珠穆朗瑪峰，沒(méi)有人到達(dá)過(guò)南極點(diǎn)，也沒(méi)有人登上過(guò)太空。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的那種精神，那種不畏強(qiáng)權(quán)，萬(wàn)事理為先，勇于創(chuàng)新的精神。再講講玉帝吧！玉帝犯過(guò)很多錯(cuò)，有些是小錯(cuò)，有些是大錯(cuò)。小錯(cuò)暫且不提，但有些大錯(cuò)也真值得思考一下。有一節(jié)中，他為了懲罰一個(gè)犯了錯(cuò)的郡侯，使該地三年不落一滴雨。土地荒蕪了，樹(shù)也枯死了。百姓餓的餓死，病的病死，只有一些年輕力壯的帶著家人逃荒去了。一個(gè)人犯下的罪，卻要千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的人來(lái)替一個(gè)人抵命。這個(gè)玉帝實(shí)在不該。別人都說(shuō)神的心胸是開(kāi)闊的，可玉帝卻因一些小錯(cuò)而不原諒那個(gè)郡侯，這難道是心胸開(kāi)闊的表現(xiàn)嗎？我認(rèn)為，我們應(yīng)該以玉帝為戒，時(shí)時(shí)以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待他人，萬(wàn)事理為先，不能以自己的主觀愿望來(lái)判斷是非。犯了錯(cuò)并不可怕，怕的是不假思索，不加改正，怕的是下次犯同樣的錯(cuò)。如來(lái)佛祖這個(gè)人物也塑造的別具特色。
讀西游記作文 篇3
《西游記》是一本我百讀不厭的一本書(shū)。在不同的時(shí)期讀，有不同的感受呢！
幼年時(shí)，我看連環(huán)畫(huà)《西游記》，它在我心中有著一個(gè)個(gè)傳奇的故事，三打白骨精，大圣鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，后面跟個(gè)孫悟空，孫悟空跑得快，后面有個(gè)豬八戒，豬八戒鼻子長(zhǎng)，后面來(lái)個(gè)沙和尚，沙和尚挑著擔(dān)，一路四人取真經(jīng)�！睆倪@首兒歌中我還懂得了這四個(gè)人都吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的'為自己的目標(biāo)而奮斗，這值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我再讀了少年版的《西游記》,我對(duì)里面的人物也有更深的了解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計(jì)收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大，他聰明機(jī)靈，不管妖魔鬼怪怎么狡猾，也逃不過(guò)他的火眼金睛。他有責(zé)任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來(lái)不懼怕，想辦法，請(qǐng)高人幫助，就連他的師父錯(cuò)怪了他，他都來(lái)不放棄，一路上盡心盡力的保護(hù)師傅去西天取真經(jīng)。
我覺(jué)得我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心的人，在學(xué)習(xí)上，不能因?yàn)橛龅揭恍╇y題就打退堂鼓，要努力進(jìn)取。在生活上不能因?yàn)槭艿揭恍┐煺劬妥员┳詶�，不思進(jìn)取，不要因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而斤斤計(jì)較�！段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\！
讀西游記作文 篇4
在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，或多或少會(huì)讀一些課外書(shū)，有時(shí)這些課外書(shū)也會(huì)幫助我們的學(xué)習(xí)，還會(huì)增加我們的知識(shí)面，讓我們的知識(shí)面更加豐富，這就需要我們讀一些有價(jià)值的課外書(shū)。
在今年暑假，我讀了一本《西游記》，里面講述了師徒四人去西天取經(jīng)的故事，在路上他們遇上了許多艱難險(xiǎn)阻，但他們并沒(méi)有放棄，而是不怕任何艱難險(xiǎn)阻，勇敢地向前進(jìn)。
在這本書(shū)中的主人公，他們都各有各的特點(diǎn)，大徒弟孫悟空神通廣大，機(jī)靈聰明，能言善辯，在唐僧識(shí)不得妖精時(shí)，是他用火眼睛金識(shí)破妖精的.詭計(jì)，這樣好的徒弟，上哪去找第二個(gè)，全心全意為保護(hù)師傅西天取經(jīng)，唐僧還時(shí)常怪罪孫悟空誤傷好人，孫悟空忍受冤屈，讓我們這些讀者看在眼里都為孫悟空打抱不平，想要為孫悟空出口氣，大家想想孫悟空為唐僧出了多大的力啊，就憑這點(diǎn)，也不應(yīng)該怪罪孫悟空。
二徒弟豬八戒好吃懶惰，呆呆傻傻，找借口，但他那種憨勁，也是挺可愛(ài)的，有時(shí)也會(huì)幫助孫悟空降妖除魔，有時(shí)和孫悟空鬧點(diǎn)小毛盾時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就要回高老莊，豬八戒也是一個(gè)頂級(jí)的花癡，這一點(diǎn)真是不可想像，有時(shí)他也挺老實(shí)的，他也很愛(ài)出風(fēng)頭，唐僧趕孫悟空時(shí)，他在旁邊不但不幫忙，還在一旁幫到忙，這一點(diǎn)實(shí)在讓人可恨，恨 不得扇他兩耳光，以解心頭之恨，不過(guò)他也是全心全意為保護(hù)師傅西天取經(jīng)，一路上也能給孫悟空幫了許多忙，這一點(diǎn)也是不錯(cuò)的，可以看出豬八戒也沒(méi)有忘記自已是保唐僧去西天取經(jīng)的。
三徒弟沙和尚平易近人，善良慈祥，與人也比較好相處的，有時(shí)孫悟空和豬八戒吵架時(shí)，他總是來(lái)勸架，沒(méi)有他，這場(chǎng)戲是演不成的，孫悟空和豬八戒去降妖除魔時(shí)，他主要負(fù)責(zé)看好行李和照顧好師傅，一但師傅被妖精抓走了，他總是責(zé)怪自已有看好師傅，可以看出他是一個(gè)很有責(zé)任心的人。
唐僧是一個(gè)好壞分不出，太過(guò)慈祥的人，人妖不分，還好有大徒弟孫悟空幫忙識(shí)破。
唐僧是一個(gè)一心向善的人物。
我讀完這本《西游記》后，身受啟發(fā)，我覺(jué)得做人不應(yīng)該像唐僧那樣的丑惡不分，應(yīng)該像孫悟空那樣見(jiàn)多識(shí)廣，這對(duì)我們很重要，孫悟空的執(zhí)著，豬八戒的可愛(ài)，沙和尚的有責(zé)任心，唐僧的善良······這些好的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)，都是我們做人的基本原責(zé)。
讀后我才發(fā)現(xiàn)做事情不能光看表面，要實(shí)事求是，這樣才是最美好的。
讀西游記作文 篇5
《西游記》的主要人物一共有四位，他們分別是唐僧、孫悟空，他樂(lè)觀、機(jī)智、勇敢、神通廣大，有著一雙能分辨妖魔的火眼金睛，這為他降服那些會(huì)變幻的妖怪起了十分大的'作用。但他有時(shí)做事會(huì)魯莽，沖動(dòng)。因此被師父唐僧給誤會(huì)。孫悟空是個(gè)知恩圖報(bào)的人，他因唐僧把他從五指山中給救出來(lái)的恩情，甘愿同唐僧一起去西天取紅。
不論多苦、多累他都毫無(wú)怨言�？偸菫樘粕�，任何事都以唐僧的安全為先，哪怕是被師父誤會(huì)，念緊咒使人了痛不欲生，他也不愿離開(kāi)師父。請(qǐng)求師父原諒他。就算最后被師父唐僧給趕走了，他也念念不忘師父。
害怕師父被妖怪給抓去，又擔(dān)心師父是否吃飽穿暖了，從來(lái)不怨恨師父，一心為師父著想，想要報(bào)答唐僧把他從五指山救出來(lái)的恩情。當(dāng)師弟來(lái)請(qǐng)他回去時(shí)，他就知道師父肯定又出事了，雖然表面上裝不在乎，心里特別著急很想回去，擔(dān)心師父的安危，最后，他戰(zhàn)勝了許多多困難，終于到達(dá)了西天，取到了真經(jīng)，還獲得了“戰(zhàn)斗勝佛”的光榮稱(chēng)號(hào)。我做得就不夠，首次都讓父母為我擔(dān)心，做任何事都讓父母為我操心，總是不知道為父母分憂(yōu)，就知道和父母頂撞，耍小脾氣，像個(gè)大小的姐一樣耍小性子，讓父母?jìng)�。我以后定不�?huì)這樣做了是，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓他們享受到一個(gè)舒服安寧的晚年，使他們損勞一輩了之后也能享受生活的樂(lè)趣。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，做人要知道感恩，不能忘恩負(fù)義，恩將仇報(bào)，這樣自己的良心也不會(huì)安寧，還會(huì)遭受別人指責(zé)和棄，我們都應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)知恩圖報(bào)，會(huì)感恩的美好精神，做一個(gè)美好的人。少年們都應(yīng)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
讀西游記作文 篇6
相信一提《西游記》，大家都不會(huì)感到陌生吧，它是我們中國(guó)的四大名著之一，那可是咱中國(guó)人的驕傲啊，可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊
那機(jī)智勇敢的孫悟空，古板的唐僧，貪吃搞笑的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙僧。這四位高僧經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)會(huì)回到大唐。這是一段多么艱辛的'路程，是需要何等的勇氣，耐心，和毅力才能辦到��！
如果說(shuō)經(jīng)過(guò)九九八十一難，才能取得真經(jīng)。那么，我們每一位不是正在這艱辛的道路上呢？這段不同一般的路，篩選出了不同的兩種人怕苦和不怕苦的人。但不知道，你是屬于哪一種呢？
這條路的名字叫生活。誰(shuí)說(shuō)不是呢？生活能磨煉出許多人才，同時(shí)也有許多人敗下陣來(lái)。但我會(huì)更加肯定的告訴自己：“做后者不放棄”！生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單！作文
讀西游記作文 篇7
第一次拿起《西游記》是一次偶然的機(jī)會(huì)，剛拿起書(shū)就被吳承恩筆下的孫悟空所深深吸引。書(shū)里面的，他極有如仇，救助貧困惡懲壞人，敢作敢當(dāng)，每一次都用聰明的才智，打走妖怪，我認(rèn)為一切看似困難的事情，只要敢于去拼去闖，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，只要努力了就會(huì)有奇跡。
就像玉皇大帝看似很強(qiáng)大，還不是被孫悟空“收拾”的服服帖帖，就像孫悟空三借芭蕉扇，一開(kāi)始鐵扇公主死活也不記，最后還不是借了。所以看是個(gè)人的事情，只要敢于去拼去闖，就會(huì)有奇跡。
就用現(xiàn)實(shí)中，最近挺火的張藝興來(lái)說(shuō)，說(shuō)他還不是在困難中挺過(guò)來(lái)的，記得他在一本書(shū)說(shuō)道：每一次痛到極致的歷程，是成長(zhǎng)。他常常在半夜被腰上兒痛，系還會(huì)因?yàn)閳?jiān)持工作，而暈倒�？墒沁@一切，他還不是挺過(guò)來(lái)了，成了當(dāng)今大紅大紫的'人。
再近一點(diǎn)，就比如說(shuō)我們做數(shù)學(xué)題，遇到困難是不是就放棄了呢？當(dāng)然不是，我們會(huì)迎難而上，仿佛反復(fù)讀題，分析思路在腦海里模擬一個(gè)相似的環(huán)境，把它努力做到最好。
孫悟空，因?yàn)閳?jiān)持，把唐僧送到西天取經(jīng)，豬八戒因?yàn)閳?jiān)持，完成了觀音的使命，沙僧，因?yàn)閳?jiān)持把經(jīng)書(shū)擔(dān)回了大唐，白龍馬，因?yàn)閳?jiān)持把唐僧馱到了目的地，唐僧因?yàn)閳?jiān)持，最終取得了真經(jīng)，所以人生需要堅(jiān)持，才會(huì)有奇跡。
生活因?yàn)閳?jiān)持自己的目標(biāo)，而變得美好，但愿所有人都記住，一切看似困難是只要敢于去拼去闖，堅(jiān)持自己的目的，只要努力了，就會(huì)有奇跡。
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