新年聯(lián)歡會總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的新年聯(lián)歡會總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新年聯(lián)歡會總結(jié)1
隨著新年的臨近，由我們文藝部與其他各部共同舉辦的“迎新年聯(lián)歡會”也已經(jīng)圓滿結(jié)束。
“迎新年聯(lián)歡會”是我系本學(xué)期比較大的一次活動。我們共花了近一個(gè)月的時(shí)間對其驚醒籌辦，節(jié)目進(jìn)行了兩次審核，晚會的整個(gè)過程共彩排了三次。本次活動的到了系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并在其他各部的幫助下于16日下午在包頭市第一工人文化宮順利舉行。在本次活動中，所有的學(xué)生會成員可謂擰成一股繩，共同努力，站在各自的崗位上不辭辛苦，為了給同學(xué)們一臺新穎的晚會，毫無怨言的工作著，更加體現(xiàn)了我系學(xué)生會成員的團(tuán)結(jié)。在本次活中上演的節(jié)目新穎獨(dú)特，在以往的相聲、現(xiàn)代舞和流行歌曲的基礎(chǔ)上，我們還加入了拉丁舞和手風(fēng)琴獨(dú)奏的.一些節(jié)目，這為明年的送畢業(yè)生晚會也做了一些鋪墊。
隨著聯(lián)歡會的結(jié)束，文藝部本學(xué)期的工作也已經(jīng)畫上了一個(gè)句號。從這次聯(lián)歡會的組織開展中，雖然還是存在著一些問題，如：我們幾個(gè)部長都是直接提拔上來的，在這方面還是經(jīng)驗(yàn)不夠，對于某些問題還是欠考慮，不能夠站在全局的角度成熟的看問題，在這方面，我們還要接著鍛煉自己。但是我們相信，在我們文藝部每個(gè)人的共同努力下，這樣的晚會一定會越辦越好的！
新年聯(lián)歡會總結(jié)2
悅耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動聽的歌兒唱起來。值元旦節(jié)來臨之際，為了讓孩子度過一個(gè)快樂美好而有意義的節(jié)日，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于12月28.29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動。活動共分三個(gè)部分：
1、親子制作
以“創(chuàng)意燈籠，點(diǎn)亮祝�！睘橹黝}的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動手動腦，利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠，把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。
2、親子運(yùn)動會
“親子同樂，運(yùn)動快樂”活動中，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項(xiàng)目。有了家長的陪伴，孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真，努力的`表現(xiàn)自己，盡情的張揚(yáng)個(gè)性，運(yùn)動場上歡呼不斷。
3、幼兒才藝展示
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔(dān)任評委，看到孩子們精彩表現(xiàn)，家長們紛紛豎起來大拇指。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場的每一個(gè)人，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時(shí)刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶著對新年的美好愿望和祝福。
新年聯(lián)歡會總結(jié)3
新年前夕，美麗的東鳳小學(xué)校園內(nèi)紅旗飄揚(yáng)、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個(gè)喜慶祥和的新年，學(xué)校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來。
為了迎接新年的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊(duì)大隊(duì)部的'精心組織下，各班出好了以“慶新年，迎新年”為主題的黑板報(bào)。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備，12月25日下午，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，學(xué)校大隊(duì)部成員對各班的板報(bào)進(jìn)行了檢查。在12月26日下午，各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了書畫展。本次活動共吸收了27名新同學(xué)加入了少先隊(duì)的行列，為少先隊(duì)組織增添了新的血液。新隊(duì)員們個(gè)個(gè)神情專著、精神抖擻，表現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌。
為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量，本次活動自11月19日開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出，各班同學(xué)都積極響應(yīng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭相參加。在學(xué)校大隊(duì)部的具體組織下，經(jīng)過學(xué)校各位老師的反復(fù)審查、把關(guān)，最
后確定正式演出節(jié)目23個(gè)，其中學(xué)生節(jié)目22個(gè)，教師節(jié)目1個(gè)。 整個(gè)演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質(zhì)教育的成果，展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌，給新年帶來了喜慶氣氛。
本次新年慶�；顒釉谝黄瑲g騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由校長親切致辭，對過去一年中的工作進(jìn)行了總結(jié)，并對學(xué)校來年的工作進(jìn)行了展望，并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是大隊(duì)輔導(dǎo)員的講話，然后是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場，可謂好戲連臺。隨著演出的推進(jìn)，節(jié)目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。本次新年文藝匯演在一片
歡樂與溫暖中落下了帷幕。 第三項(xiàng)議程是進(jìn)行文體活動。最后一項(xiàng)議程是頒獎(jiǎng)。希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力，爭取更大成績，更希望全體同學(xué)以此為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠(yuǎn)、拼搏進(jìn)取，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，加強(qiáng)特長學(xué)習(xí)，為自己的一生奠基，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑�，努力把自己�?就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格新人。 嶄新的東鳳小學(xué)在新的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的正確組織下，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓東鳳小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展。
新年聯(lián)歡會總結(jié)4
20xx年在孩子開心，家長歡的活動中圓滿結(jié)束了。本次活動在小主持人新年賀詞中拉開序幕。幼兒的表演節(jié)目、親子游戲穿插的形式進(jìn)行著。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了親子之間的感情。爸爸媽媽們也都玩的不亦樂乎，讓家長和孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂，次活動把聯(lián)歡會推向了高潮。最后親子品嘗會餐，讓孩子們學(xué)會感恩，父母感受到孩子對他們的愛。最后在主持人新年的祝福中結(jié)束。
本次活動主要從兩大方面來說：一個(gè)是好的值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去的方面；另一個(gè)是不足的或者是我們做得欠缺的方面。
一、值得我們發(fā)揚(yáng)的方面：
1、由于我們準(zhǔn)備節(jié)目比較的`充分，元旦前進(jìn)行了彩排，及時(shí)的解決了彩排過程中的問題。元旦前，三位老師商議元旦當(dāng)天各自分管的工作，所以會場秩序井然，節(jié)目之間銜接比較嚴(yán)密，表演節(jié)目的演員能夠遵守上下的秩序，提前做好節(jié)目準(zhǔn)備。
2、節(jié)目的質(zhì)量相對來說也比較精彩，孩子的表現(xiàn)力增強(qiáng)，個(gè)別節(jié)目更是獲得了觀眾們的喝彩聲。特別是《中國功夫》的表演，孩子們的精神頭，他們的氣勢真像武術(shù)行家。
3、《我來當(dāng)小老師》的活動，家長了解了孩子們在園所學(xué)計(jì)算、拼音等知識，滿足了家長愿望。家長通過這個(gè)活動，看到了自己孩子的發(fā)展情況。
4、通過家長和孩子們一起表演《小老鼠》《十二月花》《小紅帽》《冬季預(yù)防感冒》等節(jié)目，家長不僅找回了童年的回憶而且也增進(jìn)了和孩子的親子距離。
5、親子品嘗活動中，接待員把孩子們帶的食品放到前面的桌子上展開，幼兒有秩序的圍著桌子選擇自己喜歡吃的食品后，坐在他們平時(shí)的座位上品嘗。在這一環(huán)節(jié)中家長了解了孩子們愛吃的食品，了解了孩子們的自主性。孩子與父母共同品嘗既增進(jìn)了親子的之間的交流又讓他們感受到愛與被愛親子情感。
二、尚待思考方面：
1、通過家長的觀后感言中我了解到家長要求教師多關(guān)注幼兒個(gè)體差異性。
2、家長更需要正確指導(dǎo)孩子學(xué)知識的方法，以及培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的方法。
總之，慶元旦，迎新年活動的開展，為孩子們提供了鍛煉的機(jī)會，給家長留下了美好回憶，給孩子們帶來了童年的歡樂，達(dá)到了預(yù)定的效果。
新年聯(lián)歡會總結(jié)5
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康、文明生活方式，營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日，馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶元旦迎新年活動。
1、舉行了“迎新年，慶元旦”書畫比賽。
參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面，使同學(xué)們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。
2、開展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。
讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的.同時(shí)，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動手能力和體驗(yàn)勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子，現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。
3、各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會”。
大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。
4、舉行校園創(chuàng)客大賽活動
孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實(shí)用小發(fā)明等，讓廣大師生有機(jī)會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。
富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
新年聯(lián)歡會總結(jié)6
新的一年即將來到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷。這次的迎新活動與往年不同的是，活動內(nèi)容豐富有“升旗儀式”、“頒獎(jiǎng)典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等�；顒尤〉昧肆己玫男Ч�，圓滿結(jié)束。
迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶�；顒�。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃�；顒又�，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅�；顒与m然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾�(gè)班玩游戲的感受。
早晨，在操場上，我們舉行了一個(gè)開場儀式，首先是升國旗、奏國歌，在雄壯的國歌聲中，幼兒們對國旗行注目禮，目不轉(zhuǎn)睛。接著就是頒發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀，在歡快的鞭炮聲中，大家都領(lǐng)到了大大的獎(jiǎng)狀。
隨著鞭炮聲的響起，迎新活動正式開始。“親子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
在“剝剝吃吃”的活動中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的'桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了《年的故事》，從而了解了年是怎么來的。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長們一起跳舞，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心了。
最后一個(gè)節(jié)目是，寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。
新年聯(lián)歡會總結(jié)7
20xx年xx月xx日下午3：30，ｘｘ市ｘｘ區(qū)教育局第二幼兒園舉行了“慶元旦迎新年聯(lián)歡會”活動。家長們陸續(xù)進(jìn)入活動室后，小朋友們用甜美的歌聲和歡快的舞蹈迎接新年的到來。
小班的小朋友表演了精彩的情景劇《拔蘿卜》，跳了可愛的舞蹈《barbarbar》，雖然身姿稚嫩，但是那認(rèn)真的.神情令人動容；中班的寶貝活力無限，《拍手唱歌笑呵呵》、《快樂寶貝》等節(jié)目贏得了一片喝彩；大班的孩子更是多才多藝，活力四射的《gentleman》、熱情奔放的《小蘋果》……真是不可小覷。盡管孩子們的表演是稚嫩的，但是每一個(gè)活動室中都充盈著喜氣洋洋的歡樂氣氛，孩子們的小臉上洋溢著幸福的笑容，散發(fā)著猶如雨后春筍般的蓬勃朝氣。
新年聯(lián)歡會總結(jié)8
新年鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化，渡過一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日，xx幼兒園在20xx年12月29日舉行了慶新年的活動之一“饕餮盛宴等您嘗 美食匯聚迎新年”的健康自助大會餐活動。
29日一早，全園的老師早早的來到了幼兒園，為孩子們準(zhǔn)備中午的各種美食，幼兒園的廚房里到處都是大家忙碌的身影。我們所有食材嚴(yán)格選取，不光結(jié)合了傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化特點(diǎn)，同時(shí)力求保證幼兒膳食的均衡、綠色、衛(wèi)生、科學(xué)、營養(yǎng)。品種多樣，菜名新穎喜慶，如：鞭炮迎春、香花盛開、團(tuán)團(tuán)圓圓、五谷豐登、吉祥如意、紅紅火火、大吉大利等，代表著一幼人對新的一年滿滿的美好祝愿。廚房工作人員精心準(zhǔn)備，在做到色香味俱全的同時(shí)，保證讓孩子吃的開心、吃的健康。
11點(diǎn)全園400多名幼兒歡聚一堂，整個(gè)進(jìn)餐過程其樂融融。彰顯了一幼人的良好進(jìn)餐禮儀和良好習(xí)慣, 孩子們有秩序地到餐桌前，自己取餐具，盛飯菜，舀湯，然后端碗回到自己的座位前用餐，孩子們可以一邊體驗(yàn)著 “自己吃自己盛，吃多少取多少”的.自主快樂，一邊享用香噴噴的飯菜。真正做到自助自取，培養(yǎng)了幼兒自我服務(wù)的能力，滿足了每個(gè)孩子不同的需求，大家吃得開心又滿足，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。
通過自助餐活動，充分地體現(xiàn)了幼兒的自主性，不僅能夠讓他們主動地學(xué)習(xí)一些力所能及的生活技能，并且學(xué)會分享、輪流、排隊(duì)、秩序、文明進(jìn)餐等，內(nèi)化的社會性得到發(fā)展，同時(shí)，還讓幼兒的自我服務(wù)、自我管理能力得到了很大的提高。倡導(dǎo)孩子文明進(jìn)餐，樹立健康飲食觀，人人做到光盤行動，讓孩子們懂得珍惜糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的正確理念。
新年聯(lián)歡會總結(jié)9
看到日歷上進(jìn)入十二月份，不僅感嘆又到歲末，我們學(xué)前班孩子們的迎接新年系列活動要開始了。
第一個(gè)星期，孩子們準(zhǔn)備新年習(xí)俗的PPT。第二個(gè)星期開始利用課前休息時(shí)間講自己做的新年P(guān)PT。第三個(gè)星期，布置新年愿望，孩子們和家長一起制作新年愿望瓶，并掛在愿望樹上。第四個(gè)星期，布置教室，和新年聯(lián)歡。
回顧這一個(gè)月的工作，真是每一天都是充實(shí)的，我們精心為孩子準(zhǔn)備的這一切，也是孩子們喜歡的，家長認(rèn)可的。現(xiàn)把這一活動做如下總結(jié)：
講新年習(xí)俗PPT，班級里27個(gè)小朋友都講了。掛許愿瓶當(dāng)天有三個(gè)小朋友沒來，后來又都補(bǔ)上了。新年聯(lián)歡有兩個(gè)小朋友有事沒有參加，一個(gè)當(dāng)天早上生病沒有來�？傮w參加情況是好的，說明家長和孩子對本次活動的重視。
首先，在這一系列迎新活動中，每個(gè)孩子都是高高興興參與的，并且在參與過程中，他們是積極的，一些孩子表現(xiàn)出來的熱情是在平時(shí)看不出來的，通過孩子身上的反應(yīng)，這一系列的迎新活動的意義重大，在此也感謝我們學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)，想盡辦法讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。
在這一系列的活動中，我覺得班主任起到了很大的作用，我們即要鼓勵(lì)孩子參與進(jìn)來，又要發(fā)動家長配合支持。布置了任務(wù)時(shí)，有的.孩子很積極，在第一時(shí)間就能完成，并交給老師。有個(gè)別孩子會忘記，我們得和家長溝通，盡快完成任務(wù)。制作新年P(guān)PT時(shí)候，有個(gè)別家長實(shí)在不會做，也沒有找到人幫忙，我讓家長發(fā)過來一些照片，幫孩子完成了新年習(xí)俗的PPT，讓孩子站到講臺上向全班小朋友講自己家鄉(xiāng)過年的習(xí)俗。還有新年聯(lián)歡報(bào)節(jié)目時(shí)候，有個(gè)家長說我們實(shí)在不知道演什么，我建議他們可以一起跟小朋友猜燈謎。后來的演出效果也非常好。
在班級布置時(shí)候，今年我沒有請家長幫忙，自己利用休息時(shí)間，裝飾教室，并且今年我們班級的裝飾主題，是手工制作，發(fā)動孩子在家里制作。孩子們也給我?guī)砹烁鞣N驚喜，通過他們的親手制作，看到教室煥然一新，那種激動和興奮會永遠(yuǎn)留在他們記憶里。
回顧這一個(gè)月的迎新系列活動，感覺有點(diǎn)不足的是，活動和課程有時(shí)候會沖突，出現(xiàn)這個(gè)情況后，我覺得得靈活利用時(shí)間，保證正常課上的同時(shí)，而進(jìn)行活動。比如：我們在讓每個(gè)孩子講新年P(guān)PT的時(shí)候， 用時(shí)間比較長，如果全部用上課時(shí)間，肯定不行，我們利用吃完早飯到英語廣播之間的時(shí)間來進(jìn)行，這樣雖然用了幾天的時(shí)間，但沒有耽誤孩子們的正常上課。
在本次活動中，感謝家長和學(xué)校給予的支持和幫助。家長們特別給力，給班里各種物質(zhì)和精神支持，在此也謝謝我們可愛的家長們。
通過本次活動，我們也看到了孩子的成長。在活動中家長、學(xué)校、老師的關(guān)系又增進(jìn)了一步。
新年聯(lián)歡會總結(jié)10
20xx年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動。本次活動我園得到了xx教育局和幼兒家長們的大力支持，活動搞得很成功，本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評�；顒咏Y(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準(zhǔn)備上，除了國際計(jì)劃通過教育局贈予的禮品外，我園根據(jù)實(shí)際情況，準(zhǔn)備了總價(jià)值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺歷。
3、活動開場以制作賀年卡拉開序幕，通過家長和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的'活動，既增進(jìn)了家長和幼兒之間的感情，也使家長體會到了幼兒園教師的耐心�；顒咏Y(jié)束的時(shí)候許多家長都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。
4、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓幼兒和家長聽音樂上場，當(dāng)聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時(shí)，幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子，這時(shí)候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，由一個(gè)大班小朋友來扮演大灰狼，當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時(shí)，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團(tuán)。
新年聯(lián)歡會總結(jié)11
20xx年元旦將至，幼兒園各級部的慶�；顒舆M(jìn)行的如火如荼。在活動初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。
12月27日，伴隨著滿天飛雪，小班級部慶元旦，迎新年快樂親子party 拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮，我們將最后結(jié)束的合影活動提到了開頭，就這樣，我們成功啦！寶寶入園后的第一次元旦活動，在滿是笑臉中記錄了下來。
別看我們小但是我們的祝�？刹簧�。這群可愛的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿滿的祝福�！耙环L(fēng)順、兩全其美、三陽開泰… …”節(jié)目正式開始啦，這群可愛的寶寶將小動物們模仿得活靈活現(xiàn)，用簡單的樂器敲出對新年期待的心情。
童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。孩子用稚嫩的`言語，將他們理解的童話故事《匹諾曹》進(jìn)行演繹。
我們的大朋友在輕松快樂的游戲中露出了燦爛的笑容，重溫小時(shí)候的快樂。
在這歡樂的日子里，我們收錄了小朋友們的精彩瞬間，也記錄了大朋友們的輕松一刻，其實(shí)活動不僅拉近了彼此之間的距離，更使我們看到了孩子們的成長，而這些寶貴的瞬間，都將是我們未來最美好的回憶。
新年聯(lián)歡會總結(jié)12
新學(xué)期新成員的加入，帶給計(jì)算機(jī)系蓬勃的生機(jī)，這一學(xué)期文藝部的工作主體也非他們莫屬。
首先是十月中旬的迎新生文藝晚會是由文藝部主辦，其它部協(xié)辦的一臺晚會，地點(diǎn)在餐飲中心二樓，參加人員有系領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生。晚會由大一新生馮靜、楊飛等四人主持，晚會節(jié)目豐富多彩，有獨(dú)唱、小品、小合唱、樂器演奏等等，節(jié)目中還穿插了成語接龍等游戲，使晚會氣氛相當(dāng)活躍，尤其文藝部的成員積極參與節(jié)目，調(diào)動起了大家的積極性，使晚會能夠十分的'順利的進(jìn)行。
緊接著是為院十六大文藝匯演做準(zhǔn)備，經(jīng)過將近兩個(gè)月的辛苦訓(xùn)練，由大一(2)班的冀方同學(xué)演唱，李xx、宋xx等6人參加伴舞的節(jié)目《春暖花開》，在12月12日這是在一宮上演，節(jié)目的編排是由文藝部部長段xx和副部長是xx親自指導(dǎo)的，伴舞人員中有兩個(gè)也是文藝部的成員，有付出就有回報(bào)，有汗水就有掌聲，但是我們的付出并不是期待什么回報(bào)而是無私的，當(dāng)然這次文藝演出能夠獲得成功也離不開系領(lǐng)導(dǎo)的支持和各個(gè)文藝部成員的共同努力。
雖然已經(jīng)進(jìn)入了十分緊張的復(fù)習(xí)階段，但是一年一度的現(xiàn)代舞大賽有一次的拉開了帷幕，我系由大一三班的宋xx、石xx等六個(gè)人參加，她們在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，又一次的進(jìn)入了練習(xí)階段。在這次比賽中，我們系的參賽隊(duì)伍雖然沒有取得十分優(yōu)異的成績，但是經(jīng)過這次的磨練，我們今后將在這方面變得更加成熟，相信在下一次的比賽中，我們將一顯計(jì)算機(jī)系的風(fēng)采。
忙碌了一學(xué)期的文藝部也成長了不少，我們將攜手共建我們系文藝部更加美好的明天!
新年聯(lián)歡會總結(jié)13
20xx年12月28日上午，由XX市陽光義工協(xié)會“集思公益”項(xiàng)目部901121工作組負(fù)責(zé)策劃組織，在市福利院（德愛街）舉行了“手牽手心連心"新年聯(lián)歡會，這是協(xié)會第3年在該院舉辦聯(lián)歡會了。出席活動的有福利院院長李XX、“南美風(fēng)情”XX店老板劉XX、福利院的孩子、XX院和敬老院的老人、特殊學(xué)校的部分學(xué)生和家長，部分自閉癥患者和家長，以及陽光義工協(xié)會和中華義工聯(lián)中學(xué)部的80多位義工，還有被聯(lián)歡會的掌聲和歡呼聲吸引過來的市民，大家一起度過了一上午的歡樂時(shí)光。
聯(lián)歡會在飄零的寒風(fēng)細(xì)雨中開始，劉會長、李院長、劉老板為現(xiàn)場的小孩老人送上新年的祝福，祝福孩子們快樂成長，祝福老人身體安康。精彩節(jié)目正式開始了，首先出場的是《財(cái)源滾滾來》廣場舞，他們的演出就像冬天里的一把火，點(diǎn)燃了每個(gè)人心中的熱情，溫暖了所有人的心。少年宮帶來了《跆拳道》和中華武術(shù)，時(shí)代寵兒拉丁舞培訓(xùn)中心的小朋友帶來了優(yōu)美的拉丁舞，貝貝小朋友和鐘彥青小朋友分別表演了精彩舞蹈，孩子們純真又活潑的精彩表演贏得大家陣陣掌聲和熱烈的歡呼！薩克斯獨(dú)奏《望春風(fēng)》，深情的演奏、優(yōu)美的旋律深深打動了觀眾的心靈。學(xué)生義工們的演唱，給我們帶來了正能量，告訴我們面對困難一定要勇敢面對，跌倒了不要怕，勇敢地站起來，堅(jiān)持走下去，就會看到陽光，到達(dá)成功的彼岸。兒童組組長潘潘和福利院孩子帶來的一曲舞蹈《清晨起來公雞叫》，簡單的幾個(gè)舞蹈動作后面飽含著義工們平時(shí)的真情陪伴。思明帶來的吉他彈唱《你是我的陽光》，讓大家再次在陽光的樂曲中感受溫暖。
最感人的是特邀嘉賓，來自民間自閉癥康復(fù)之家的郝老師，她哽咽著給我們講了一段不為人知的經(jīng)歷，對那一群被社會冷落和忽視的自閉癥孩子的關(guān)愛歷程，郝老師執(zhí)著的無私大愛震撼著我們每個(gè)人的內(nèi)心，社會需要更多人來傳遞這份愛心和正能量！也希望社會有更多的.人來關(guān)愛和幫助這群孩子。聯(lián)歡會在陽光義工們集體合唱《讓我們蕩起雙槳》和滿含真情的手語舞《感恩的心》中圓滿結(jié)束。
歡慶的歌聲和優(yōu)美的舞蹈帶來了新年的氣息，讓大家忘了寒冷的冬天，都沉浸在歡樂中！聯(lián)歡會的安全順利圓滿舉行有賴于全體義工們的通力合體和無私付出：前期細(xì)心安排的擇善老師和文林、最早去最晚走的辛勤勞動的耗子馮權(quán)他們、寒冷晚上每天排練的好心情舞蹈隊(duì)、聯(lián)歡會中盡心盡責(zé)陪伴孩子們的思雄他們、在梯子上爬上爬下的專業(yè)攝影大雄、福利院門口自始至終站立的中華義工聯(lián)學(xué)生、簽到處一直堅(jiān)守崗位的友友等等，不一而足。成長中的陽光義工協(xié)會，值得驕傲的陽光義工！
新年聯(lián)歡會總結(jié)14
時(shí)值新年即將來臨之際，實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)小學(xué)舉辦了豐富多彩的系列活動，活動的開展，豐富了校園文化生活，展示了小學(xué)生的自我風(fēng)采，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭合作意識，提高了學(xué)生的審美能力。
學(xué)生作業(yè)展覽
為規(guī)范學(xué)生書寫，培養(yǎng)良好習(xí)慣，各年級各學(xué)科教師精心挑選了部分書寫規(guī)范的作業(yè)，在美術(shù)室集中展覽，組織全體學(xué)生輪流參觀，參觀者贊嘆不已，被選中作業(yè)的.小學(xué)生甚是自豪。該項(xiàng)活動的開展，起到了規(guī)范一批，帶動一片的效果。
古詩詞朗誦賽
為豐富學(xué)生語言，注重語文積累，根據(jù)新課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，一、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽，并對獲獎(jiǎng)學(xué)生現(xiàn)場頒獎(jiǎng)予以鼓勵(lì)，為朗誦好、平時(shí)積累多的同學(xué)搭建了展示自我的舞臺，同時(shí)引導(dǎo)全體小學(xué)生在生活中重視、強(qiáng)化積累，為日后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，奠定豐厚的語言功底。
快樂跳繩比賽
為豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，成功舉辦了快樂跳繩比賽。班主任廣泛發(fā)動，體育組周密組織，學(xué)生踴躍參加，參賽選手盡情歡跳，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
小畫家作品展
為加強(qiáng)班級文化建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生的動手、想象、審美、創(chuàng)新能力，美術(shù)教師選出各班學(xué)生優(yōu)秀作品，推薦于班主任，在各班舉辦了小小畫展，組織全體師生參評，作為年終“先進(jìn)文化建設(shè)班級”的重要評選條件之一。
通過一系列慶新年文藝匯演活動的開展，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮了學(xué)生特長，提高了小學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成了良好的生活、學(xué)習(xí)氛圍。
新年聯(lián)歡會總結(jié)15
我院與愛恩實(shí)達(dá)以及成人教育學(xué)院三個(gè)學(xué)院一起籌辦的主題為“舞動青春，共筑和諧”的新年晚會在融僑新天地隆重舉行，在三家學(xué)院的共同努力下晚會得以圓滿成功地結(jié)束了。 本次新年晚會繼承去年的慣例，由三家學(xué)院聯(lián)合舉辦，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，既節(jié)約了人力、物力、財(cái)力，又有利于晚會質(zhì)量的提高。在初次節(jié)目的編排中，共有20多個(gè)節(jié)目上臺表演，同學(xué)們的熱情一浪接一浪。在平時(shí)的排練中，能克服種種困難，為能能更好地辦正這場晚會，我們經(jīng)過了好幾次的彩排，篩選節(jié)目，最后定下了以下15個(gè)節(jié)目 經(jīng)過長時(shí)間的籌備，總的來講晚會還是相當(dāng)成功的，總算沒有白費(fèi)這段期間的排練，可以給老師同學(xué)們一份滿意的交代，給20xx年畫上了一個(gè)完整的句號。
晚會充分展現(xiàn)我們學(xué)院的特色和風(fēng)采，既有時(shí)尚的樂隊(duì)表演，又有帶有新年氣氛和中國傳統(tǒng)風(fēng)味的剪紙和旗袍秀，也有搞笑的小品和相聲，節(jié)目內(nèi)容還算是豐富的，特別是小品《推銷》這一節(jié)目，同學(xué)們的精湛演出把整場晚會推向了高潮，給同學(xué)們留下了深刻的印象�？偟膩碇v是比較成功的，但是仍存在一點(diǎn)缺陷就是節(jié)目內(nèi)容的新穎性，在節(jié)目的元素方面，缺少一些有創(chuàng)新意識的節(jié)目元素來豐富我們的晚會，沒能更好的發(fā)揮我們學(xué)院本有的特色“來自天南地北的同學(xué)”，我們應(yīng)該更好的.利用這一特色去準(zhǔn)備節(jié)目。還有一點(diǎn)就是參加表演的同學(xué)大部分是大一的新生，范圍較小，沒能充分利用人才。
還有，由于晚會是由三個(gè)學(xué)院合力舉辦的，在分配工作上或者是人員統(tǒng)籌上多少會存在不足，在聯(lián)系工作方面，幾個(gè)學(xué)院之間除了文娛部聯(lián)系比較密切之外，其他工作部門之間的聯(lián)系都不到位，經(jīng)常找不到人。所以在下次舉辦類似的活動的時(shí)候更應(yīng)該做好通訊方面的工作。
其次是工作人員的安排問題，有很多時(shí)候是“有事沒人做，有人沒事做”所以在工作安排上我們更應(yīng)該落實(shí)到個(gè)人上，實(shí)行按量分配的方法去分配工作，減少不必要的人事浪費(fèi)。再次是節(jié)目排練期間的監(jiān)督問題，我們應(yīng)該落實(shí)好每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人，督促好節(jié)目的排練和質(zhì)量，不要象這次一樣在彩排的時(shí)候出現(xiàn)找不到人或者是沒排好之類的問題。工作不到位。
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