- 相關(guān)推薦
慶六一朗誦稿
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？以下是小編精心整理的慶六一朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
慶六一朗誦稿1
像一群撒歡的小馬，
在草地上蹦蹦達(dá)達(dá);
像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，
在花叢中嘰嘰喳喳。
我們?cè)诹碌奶镆埃?/p>
歡度雙休假。
說(shuō)著，笑著，
想起敬愛(ài)的老師，
想起，辛勤的園丁最愛(ài)花。
你采一把，我采一把，
連同感恩的心，
一起獻(xiàn)給她!
輕輕，走到老師窗下，
她正聚精會(huì)神
在作業(yè)本上批劃。
我們稚氣的字跡，
象嫩綠的草芽;
老師紅色的批語(yǔ)，
像絢麗的.花。
悄悄地，把鮮花放下，
生怕打擾她、驚動(dòng)她，
我們的眼里啊，
早已滿含晶瑩的淚花。
老師——媽媽!
每一個(gè)學(xué)生，
都在您心中牽掛;
每一次進(jìn)步，
都讓您臉上樂(lè)開(kāi)花。
從丑小鴨到白天鵝，
這，就是我們對(duì)您
——最好的報(bào)答!
慶六一朗誦稿2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
明天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了，首先，我代表學(xué)校的全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在過(guò)去的一年里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢ㄟ^(guò)自身的刻苦努力，在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優(yōu)異成績(jī)，我們學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在家長(zhǎng)們的緊密配合與支持下，辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量也取得了十分可喜的成績(jī)，學(xué)校正朝著高質(zhì)量、特色多，學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的示范性小學(xué)這一目標(biāo)闊步前進(jìn)。
同學(xué)們，你們是早上8.9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵，是明天的希望。從現(xiàn)在到本世紀(jì)中葉，我們將全面建設(shè)小康社會(huì)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的'偉大復(fù)興。伴隨這一歷史進(jìn)程，你們將度過(guò)花季，經(jīng)歷人生的金色年華，以自己的青春與智慧、熱血與奮斗，去實(shí)現(xiàn)幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，去創(chuàng)造偉大祖國(guó)更加光輝燦爛的明天，去迎接人類更加更加輝煌的未來(lái)！黨和人民殷切希望你們志存高遠(yuǎn)，胸懷祖國(guó)，放眼世界。希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好品德，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。希望你們富于想象，樂(lè)于探索，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造，勇于實(shí)踐。希望你們立志于年少之時(shí)，奮斗于一生之中;不負(fù)人民的重托，不負(fù)祖國(guó)的厚望，不負(fù)偉大事業(yè)的召喚;為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光;譜寫最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業(yè)績(jī)。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂(lè)章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)滋生，高尚情操?gòu)倪@時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養(yǎng)成，過(guò)硬本領(lǐng)從這時(shí)練就，青春活力從這時(shí)開(kāi)始萌動(dòng)。讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光，去迎接美好的未來(lái)。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！
今后，我們?nèi)w老師將與同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,使我們的學(xué)校更有生氣，更有活力，更上一層樓！
最后預(yù)祝我們慶祝六一文藝演出活動(dòng)圓滿成功！
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，童年幸福！
祝各位身體健康，萬(wàn)事如意！
祝xx小學(xué)的明天更加美好！
謝謝大家！
慶六一朗誦稿3
女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的今天，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的`日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：讓我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)情書韻
合：金江中心學(xué)校慶六一詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先有請(qǐng)陳校長(zhǎng)作六一活動(dòng)致辭
女：接下來(lái)有請(qǐng)符維波副校長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則。
男：精彩的比賽馬上開(kāi)始！首先上場(chǎng)的是一（1）班的小朋友，他們朗誦的題目是——
女：掌聲送給班的同學(xué)們！接下來(lái)有請(qǐng)一（2）班的小朋友，他們朗誦的題目是——
男：下面請(qǐng)欣賞班全體同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦——
結(jié)束語(yǔ)：
女：嶄新的太陽(yáng)是我們的，
男：怒放的鮮花是我們的。
女：童年，是我們幸福的搖籃。
男：學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
合：讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢(mèng)想飛翔！金江中心學(xué)校慶六一詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！祝老師們工作順利！謝謝大家！
慶六一朗誦稿4
“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵，為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾，為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們，為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日，已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節(jié)日，就在今朝。
“六一”的.歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“六一”的舞蹈，為什么這樣多情？
“六一”的故事，為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)，為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)，表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……
斗爭(zhēng)的日子。1925年，“國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)”舉行第一次國(guó)際大會(huì)，發(fā)表了有關(guān)兒童福利問(wèn)題的原則以后，
六一兒童節(jié)兒歌
記憶里永遠(yuǎn)的童年兒童節(jié)賀詩(shī)也是兒歌，
小時(shí)候媽媽對(duì)我，講長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方，
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生，路踏遍萬(wàn)水千山。
那時(shí)候我就盼呀盼……盼望自己快快長(zhǎng)大長(zhǎng)大了，
就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方，走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)人生路，踏遍萬(wàn)水千山。
童年記憶里，我的夢(mèng)里展現(xiàn)它美麗也溫馨，它純潔也快樂(lè)
慶六一朗誦稿5
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢??你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的`節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰??你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天
我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)。
慶六一朗誦稿6
幸福是什么
當(dāng)你睜開(kāi)朦朧的睡眼
幸福就是媽媽為你做好的
香噴噴的早飯
當(dāng)窗外下起大雨
幸福就是媽媽為你撐開(kāi)的花雨傘 傘下的晴空啊 就是你永恒的溫暖
當(dāng)你背上喜歡的書包
幸福就是奶奶不厭的叮嚀
幸福就是爺爺慈愛(ài)的大手
為你捧來(lái)一瓶生命的甘泉
當(dāng)你走出家門
幸福啊 就是那一路上陪伴你的 嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)的叫聲
幸福就是沿途怒放的鮮美的'花朵
幸福就是大樹(shù)上閃閃爍爍的綠葉的情懷
當(dāng)你走進(jìn)校園
幸福啊 就是那迎風(fēng)招展的五星紅旗 幸福就是那窗明鏡幾的亮麗教室 幸福就是同學(xué)間親密的話語(yǔ)
幸福就是老師知識(shí)的雨露陽(yáng)光 滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)
幸福是什么
幸福是什么
幸福啊 就是爸爸那嚴(yán)厲的目光 為你的人生所作的導(dǎo)航
幸福 就是校園里朗朗的讀書聲 似美妙的音樂(lè)
飛出教室升向藍(lán)藍(lán)的天空
帶著我們多彩的理想
你看啊
寰宇陶醉了 白云悠揚(yáng)著
我可愛(ài)的同學(xué)啊
你知道了嗎
幸福究竟是什么
幸福 就是我們身上漂亮的花衣賞 幸福 就是我們餐桌上美味的菜肴
幸福 就是南方雪災(zāi) 汶川的大地震中 一雙雙救援的手啊 那就是
一方有難八方支援的濃濃的民族情
幸福是什么
一句話 幸福啊
就是我們現(xiàn)在擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
你懂得珍惜了嗎 我的朋友
請(qǐng)珍惜吧 我們正享受著的幸福生活 同時(shí) 也請(qǐng)你銘記
幸福 就在我們鍥而不舍的
努力奮斗中
慶六一朗誦稿7
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章
那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的'心
我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)
有人說(shuō)——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心
也有人說(shuō)——
感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上
感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想
感恩親愛(ài)的黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯
慶六一朗誦稿8
集體：我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>
集體：我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>
師：當(dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層，合：我們看到了---希望!
師：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)從海面噴薄而起，合：我們看到了---希望!
師：當(dāng)綠樹(shù)搖曳出花蕾，當(dāng)春天流動(dòng)著鳥(niǎo)鳴，合：我們看到了---希望!
師：希望是火種，點(diǎn)亮我們心中的燈;
師：希望是燈塔，指引我們前行的路;
師：我們，83個(gè)兄弟姐妹，
生：我們，1347個(gè)孩子，
合：都生活在一個(gè)共同的大家庭——東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)!
師：今天，我們迎來(lái)了第63個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，
生：63年啊，這是一段不長(zhǎng)也不短的歲月，
師：從1949到20xx，63個(gè)清晰的年輪，
每一圈每一環(huán)，都寄托著殷殷的希望，
生：從1949到20xx，63個(gè)清晰的年輪，
每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮耀!
師：親愛(ài)的孩子，你可否記得第一次踏進(jìn)校園，老師迎接你的笑顏?
親愛(ài)的孩子，你可否記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們助威的吶喊?
親愛(ài)的孩子啊，你可否記得輔導(dǎo)員老師領(lǐng)著你們，在隊(duì)旗前許下的莊嚴(yán)誓言?
親愛(ài)的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢(mèng)想，這里的'每一寸土地都留下你成長(zhǎng)的足跡。
生：敬愛(ài)的老師，您可否感受到，我們這個(gè)光榮的集體團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏的氣息?
敬愛(ài)的老師，您可否領(lǐng)略到，我們這個(gè)光榮的集體一步一個(gè)腳印，一步一段輝煌!
師：多少年來(lái)，我們苦練教學(xué)基本功，
從組織教學(xué)、普通話、三筆字、簡(jiǎn)筆畫到教學(xué)多媒體的學(xué)習(xí)。
多少年來(lái)，我們乘課程改革的東風(fēng)，與孩子同成長(zhǎng);
我們沐教育科研之雨露，與時(shí)代共進(jìn)步。
用先進(jìn)的教育理念武裝自己，
用科學(xué)的教育方法教導(dǎo)孩子。
師：因?yàn)槲覀儠r(shí)刻謹(jǐn)記:教育和熱愛(ài)，是我們的天職，敬業(yè)和奉獻(xiàn)，是我們職業(yè)道德的根基。
生：教育和熱愛(ài)，是您們的天職，敬業(yè)和奉獻(xiàn)，是您們職業(yè)道德的根基。
師：今天，在第63個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的慶典上，
我們，全體教師，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向全體孩子莊嚴(yán)宣誓，
敬業(yè)、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新!
師：我們將以實(shí)際行動(dòng)，履行人民教師的承諾：
做一秉紅燭，燃燒自己，照亮別人;
做一只春蠶，奉獻(xiàn)自己，回饋社會(huì);
愿每一朵希望的花在這里開(kāi)得更艷，
愿每一首希望的歌在這里唱得更響!
生：老師，您們辛苦了!
(鞠躬)謝謝大家!
看過(guò)“慶六一教師詩(shī)歌朗誦稿“的人還看了：
5.六一詩(shī)歌朗誦:媽媽的愛(ài)
慶六一朗誦稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的'書籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。
謝謝大家。
慶六一朗誦稿10
幸福是什么
當(dāng)你睜開(kāi)朦朧的睡眼
幸福就是媽媽為你做好的
香噴噴的早飯
當(dāng)窗外下起大雨
幸福就是媽媽為你撐開(kāi)的花雨傘
傘下的晴空啊
就是你永恒的溫暖
當(dāng)你背上喜歡的書包
幸福就是奶奶不厭的叮嚀
幸福就是爺爺慈愛(ài)的大手
為你捧來(lái)一瓶生命的甘泉
當(dāng)你走出家門
幸福啊
就是那一路上陪伴你的
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)的叫聲
幸福就是沿途怒放的鮮美的花朵
幸福就是大樹(shù)上閃閃爍爍的綠葉的情懷
當(dāng)你走進(jìn)校園
幸福啊
就是那迎風(fēng)招展的五星紅旗
幸福就是那窗明鏡幾的亮麗教室
幸福就是同學(xué)間親密的話語(yǔ)
幸福就是老師知識(shí)的雨露陽(yáng)光
滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)
幸福是什么
幸福是什么
幸福啊
就是爸爸那嚴(yán)厲的目光
為你的人生所作的導(dǎo)航
幸福
就是校園里朗朗的讀書聲
似美妙的音樂(lè)
飛出教室升向藍(lán)藍(lán)的天空
帶著我們多彩的理想
你看啊
寰宇陶醉了
白云悠揚(yáng)著
我可愛(ài)的同學(xué)啊
你知道了嗎
幸福究竟是什么
幸福
就是我們身上漂亮的`花衣賞
幸福
就是我們餐桌上美味的菜肴
幸福
就是南方雪災(zāi)
汶川的大地震中
一雙雙救援的手啊
那就是
一方有難八方支援的濃濃的民族情
幸福是什么
一句話
幸福啊
就是我們現(xiàn)在擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
你懂得珍惜了嗎
我的朋友
請(qǐng)珍惜吧
我們正享受著的幸福生活
同時(shí)
也請(qǐng)你銘記
幸福
就在我們鍥而不舍的
努力奮斗中
【慶六一朗誦稿】相關(guān)文章：
慶六一教師朗誦詞通用11-11
慶國(guó)慶頌祖國(guó)朗誦稿（精選5篇）10-10
慶國(guó)慶詩(shī)文朗誦稿（通用10篇）10-10
慶國(guó)慶愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿范文10-09
慶六一祝詞09-11
慶六一作文02-27
六一兒童節(jié)朗誦稿10-10
六一兒童詩(shī)歌朗誦稿05-27