【實(shí)用】演講比賽作文集錦8篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的演講比賽作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽作文 篇1

　　前段時(shí)間，我和我們學(xué)校的團(tuán)支書，還有一個(gè)陸中的學(xué)生，我們一起參加縣的“依法誠(chéng)信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中，我以97.329的分?jǐn)?shù)，幸運(yùn)的進(jìn)入了決賽�？墒沁@一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在決賽那天，卻沒有發(fā)揮好，以致拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)。我很失落，覺得自己沒能為學(xué)校拿個(gè)好名次，覺得對(duì)不起。也許你會(huì)說，全縣將近百人的演講比賽，你們能進(jìn)入決賽，已經(jīng)很不錯(cuò)了。不管是什么獎(jiǎng)，都會(huì)是很優(yōu)秀的演講者�？墒�，我有自知之明，優(yōu)秀的演講者，我是算不上了，不過，我會(huì)努力向它看齊的。

　　那么，什么樣的演講才算是好的演講呢？這不禁引發(fā)了我的思考。

　　我上一次的演講《做光榮納稅人，建美麗新陸川》，我覺得存在著不足在于：稿件的質(zhì)量不夠高，因此我給它的定位是二等獎(jiǎng)或是三等獎(jiǎng)。所以我對(duì)那一次的演講，我的目標(biāo)是得個(gè)二等獎(jiǎng)或都至少也要得三等獎(jiǎng)。然后我的心理素質(zhì)還不過關(guān)。本來想讓團(tuán)支書跟我一起來，因?yàn)橛袀�(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，我心里肯定會(huì)淡定些。可是她有事不能來，而我自己一個(gè)人瞧見別的選手都有陪同，自己卻沒有，心里感覺空空的，心神不定。這個(gè)因素也影響到我的發(fā)揮，以后我再也不能重蹈覆轍了。個(gè)人的`心理素質(zhì)還有待提高。我想當(dāng)時(shí)要是身邊有個(gè)人能鼓勵(lì)下我，那該多好啊！而演講技巧方面，我可能當(dāng)局者迷看不出什么問題來。不夠，在臺(tái)上的我盡量讓自己的表情和演講的內(nèi)容相符，微笑自然不可少。動(dòng)作方面也不好說，有是有了，要是有老師指導(dǎo)下，我想我會(huì)做得更好的。最后，就是別人都盛裝演講，而我因素顏拉低了我的分?jǐn)?shù)，這是我最大的失誤啊。以后都要謹(jǐn)記，但凡登臺(tái)都要化妝，展現(xiàn)最美的自已。

　　綜上所述，根據(jù)個(gè)人的淺薄的認(rèn)識(shí)，好的演講應(yīng)該具備：一是稿件質(zhì)量高；二是優(yōu)良的演講素養(yǎng)（聲音、氣息的控制，動(dòng)作得當(dāng)，表情變化）；三是良好的心理素質(zhì)（自信、不怯場(chǎng)）；四是，得體的形象等。下次若有機(jī)會(huì)，希望自己能做得更好！為自己加油！加油！

演講比賽作文 篇2

　　今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開始準(zhǔn)備演講稿。

　　到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說我肯定是第一。不過一會(huì)兒，王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。

　　李晶一說“演講比賽開始”，我們就安靜了下來，接著李晶又說：“請(qǐng)一號(hào)選手吳思思上場(chǎng)。”我們一片掌聲。在聽的時(shí)候，我們都很認(rèn)真，有的'專心思考，想，輪到我的時(shí)候，應(yīng)該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習(xí)。可是杜文琦和王思怡在偷吃東西，沒認(rèn)真聽。

　　吳思思講完后，李晶又請(qǐng)了第二個(gè)選手賀心語上場(chǎng)，接著又請(qǐng)了三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)。

　　到了第十六號(hào)時(shí)，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的笑話，竟然背不到了。當(dāng)時(shí)她臉非常的紅，接著聚精會(huì)神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說，下去后，先看一看，再上來講。我們馬上大笑起來，有的同學(xué)用手捂著嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說是不是一個(gè)笑話？

　　演講比賽后，我們紛紛離開了。后來我想，柯銳敢上臺(tái)就不錯(cuò)了，我們笑他是不對(duì)的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。

演講比賽作文 篇3

　　今天下午的班隊(duì)課，我們舉行了“演講比賽”。

　　姚老師走進(jìn)教室，向我們宣布：“今天的演講比賽，是來“抽獎(jiǎng)”的”。所謂的抽獎(jiǎng)，就是在電腦上，把所有同學(xué)的學(xué)號(hào)打在上面，然后一直按鍵盤的“↓”，停下來到誰的學(xué)號(hào)，誰就上臺(tái)演講。第一次“抽獎(jiǎng)”開始了，當(dāng)老師停下的時(shí)候，抽到的是32號(hào)，32號(hào)是楊希雅。當(dāng)她看見時(shí)，驚訝地說不出話來。在一陣掌聲后，楊希雅慢吞吞地站起來，走向講臺(tái)。她面向我們，開始了她的演講;“大….大家好，我…我今天要…講的是，每…每天兩問……”就這樣，楊希雅斷斷續(xù)續(xù)地講完了，便回到自己的座位上，結(jié)果，她的綜合成績(jī)是8.7分。

　　演講比賽分?jǐn)?shù)最高的是丁可9.5分，抽到她時(shí)候，丁可并沒有驚慌失措，而是面帶微笑地走上講臺(tái)，開始娓娓動(dòng)聽地演講起來，本來吵鬧的教室忽然變得鴉雀無聲，為什么會(huì)這樣呢?原來啊，同學(xué)們都被丁可那溫婉動(dòng)聽的聲音以及精彩的'演講內(nèi)容所感染了，全班同學(xué)都津津有味地聽起來�！拔业难葜v結(jié)束了，謝謝大家!”全班響起了熱烈的掌聲，丁可十分高興地回到了自己的座位。

　　這次的演講活動(dòng)非常有趣，大家的演講內(nèi)容也十分精彩。這節(jié)課我非常的開心。這節(jié)課讓我終生難忘。

演講比賽作文 篇4

　　叮鈴鈴……

　　現(xiàn)在就下課了，讓人激動(dòng)的演講比賽開始了，有的同學(xué)很高興，有的同學(xué)很緊張，我很緊張因?yàn)槲掖�表我們班參加演講比賽，聽校長(zhǎng)的《比賽開始了》我一邊緊張一邊想媽媽的話媽媽說：孩子你一定會(huì)拿到第一名的，不要緊張。還有我的朋友和同學(xué)們都說：你一定會(huì)拿到第一名，不要緊張，我才放心了。

　　比賽開始了，我心里想：我一定會(huì)拿到第一名一定要贏，過了一會(huì)兒，到我演講的時(shí)了，還是心想：忘記身邊的所有不要緊張，忘記別的.同學(xué)，演講完了以后我回了自己的座位，成績(jī)也出了，聽自己去得了第一名的話，我很高興，我拿了獎(jiǎng)狀。

　　回家了以后把獎(jiǎng)品給媽媽看，媽媽也很高興，媽媽說：只要努力才能取的好成績(jī)。

　　這次演講比賽以后把媽媽說的話記住得好，做事認(rèn)真了。

演講比賽作文 篇5

　　北碚區(qū)舉行了已“踐行社會(huì)價(jià)值，凝聚中華正能量”為主題的演講比賽，我榮幸的被老師選為柳蔭小學(xué)的代表，我心里有說不出的激動(dòng)，當(dāng)然也非常精致。在接下來的一周中，我將進(jìn)入魔鬼般的訓(xùn)練，這次演講比賽，不僅僅是與其他學(xué)校的同學(xué)切磋的好機(jī)會(huì)，更是一個(gè)磨練我的非常時(shí)機(jī)，我和老師一起交流學(xué)習(xí)，演講稿似乎成了我的`隨身物品，日日夜夜都帶在我的身邊，一刻不離。由于這次的演講重要而特殊，演講稿的要求也非常嚴(yán)厲，字?jǐn)?shù)在800字左右，我的天！800多字，不過那也難不倒我，很快我就把稿子記的滾瓜爛熟了！

　　經(jīng)過一周的準(zhǔn)備，終于，演講比賽即將開始，本次演講，地點(diǎn)為北碚職教中心，我和媽媽一大早就起床準(zhǔn)備著。演講開始了！每一個(gè)選手的演講都非常出色，非常別致，這使我的心里，更加緊張了.一個(gè)一個(gè)的選手，一次一次的演講終于到我了。我一開始邁開堅(jiān)定的步伐，走向臺(tái)子中間，一雙雙的眼睛都盯著我，我心里七上八下。明知自己要淡定，只是重在參與，鍛煉一下自己而已。但由于太緊張，動(dòng)作不免有些死板，這還得到了評(píng)委的差評(píng)，但我通過這次演講也學(xué)會(huì)了不少東西：

　　1、演講比賽可以幫助我們提高自信心，勇敢的站在演講臺(tái)上自由自在的發(fā)揮，重要的是把自己想講的東西毫不保留地說出來。

　　2、演講比賽其實(shí)就是一種無形的競(jìng)爭(zhēng)，可以讓同學(xué)之間形成一種競(jìng)爭(zhēng)效果，從而把演講看得更重要，更認(rèn)真的去做好準(zhǔn)備，只有最好的文章和演講技巧，才能奪取第一。

　　3、演講比賽就是一次展示自己的大好機(jī)會(huì)，通過展示自己，學(xué)習(xí)別人，找到不足與差距，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)長(zhǎng)。4、演講比賽更重要的是可以讓我們學(xué)會(huì)傾聽，聽別人的文章，聽別人演講的方法和技巧，在演講和寫作上可以收獲很多。

　　比賽完，感覺一切都很輕松�；叵耄�自己能參加這個(gè)比賽就是件幸事，無論成功與否，自己努力了就行，對(duì)于此，已不留遺憾。

演講比賽作文 篇6

　　20xx年10月16日下午，我們學(xué)校為慶祝祖國(guó)母親**華誕，在學(xué)術(shù)報(bào)告廳里舉行了一場(chǎng)隆重的“祖國(guó)在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人，觀眾300余人，評(píng)委10人，整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無虛席，氣氛非常熱烈。

　　比賽之前，我們大家都忙透了，一會(huì)兒搬桌子，一會(huì)兒搬椅子，一會(huì)兒又搬凳子，都在為這次比賽做準(zhǔn)備。為了能把凳子對(duì)齊，丁栩文還爬在地上看。

　　終于，令人興奮的時(shí)刻到了，比賽開始了！四位主持人首先上場(chǎng)宣布比賽開始，接著介紹第一位演講的同學(xué)。第一位同學(xué)演講的很好，該輪到第二位同學(xué)了。時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，前面十位就演講完了，前面十位中沒有一位的'分?jǐn)?shù)低于90分的，我祝賀他們，同時(shí)，我也為我們班的同學(xué)感到緊張！沈雨菲上場(chǎng)了，她發(fā)揮得很好，取得了94分的高分。精彩一輪接著一輪，掌聲隨著精彩一浪高過一浪。一下子沈瞳又要上場(chǎng)了，我的心也跟著緊張起來，仿佛不是她們?cè)诒荣悾�而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了，倪佳禾開始演講，多么響亮的聲音，多么有感情的朗誦，比在班級(jí)里演講時(shí)好多了，但倪佳禾只得了93分。

　　一眨眼，比賽就接近了尾聲，這次比賽是現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的，共設(shè)8個(gè)三等獎(jiǎng)、7個(gè)二等獎(jiǎng)、7個(gè)一等獎(jiǎng)。當(dāng)宣布比賽結(jié)果時(shí)，本來我的心已漸漸平靜下來的，但又緊張了，宣布沈瞳三等獎(jiǎng)，倪佳禾二等獎(jiǎng)時(shí)我們高興，當(dāng)宣布沈雨菲一等獎(jiǎng)時(shí)，我們興奮了，大家都鼓掌。這次頒獎(jiǎng)時(shí)還頒發(fā)“祖國(guó)在我心中”征文比賽，我們班的張超楠獲得了三等獎(jiǎng)。

　　這次比賽圓滿結(jié)束，同學(xué)們都收獲了許多，我雖然沒有參加比賽，但我也受益匪淺。

演講比賽作文 篇7

　　今天對(duì)我來說是非常特別的一天，因?yàn)榻裉焓恰把葜v比賽”。每天我一回到輔導(dǎo)班，寫完作業(yè)就拿稿子出來背，還要實(shí)際講一遍，練得半死半活，希望可以有好成績(jī)。

　　比賽的時(shí)間終于到了，我坐在預(yù)備席上，看著一位位參賽者上臺(tái)，讓我的心臟都快跳出來了，但是心里興奮萬分，躍躍欲試，想趕快結(jié)束這場(chǎng)激烈的比賽。

　　終于輪到我上臺(tái)了，看著眼前表情嚴(yán)肅的'評(píng)審和露出不懷好意的笑容的參賽者，我又不禁緊張起來了。還好都沒有出錯(cuò)，但是時(shí)間不足，或許是因?yàn)樘�緊張，講話的速度越來越快。比賽結(jié)果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我馬上跟老師說這個(gè)天大的好消息，老師也笑得合不攏嘴呢！

　　回到輔導(dǎo)班，我把這份喜悅又再次寫在周記上與老師分享。隔天到學(xué)校，老師在本子上回說：“一分耕耘，一分收獲。只要有付出，一定會(huì)有收獲，老師也以你為榮喔！”爸媽也直夸我很厲害，希望下次還可以有那么開心的一天。

演講比賽作文 篇8

　　“嘩—”,從遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一陣陣排山倒海的掌聲。原來，本校正在舉行一場(chǎng)別開生面的“我愛讀書”演講比賽。

　　瞧，這位選手，穿著大方得體，美麗動(dòng)人，兩個(gè)小辮子時(shí)不時(shí)在舞動(dòng)著。演講時(shí)而低沉，時(shí)而高亢；或暢談讀書的體會(huì)，或講述書中的內(nèi)容。講到情深處，有如春風(fēng)拂柳、小橋流水；談到激揚(yáng)處，仿佛海闊天空，驚濤拍岸??整場(chǎng)比賽高潮迭起，臺(tái)下的觀眾也被精彩無比的內(nèi)容給深深感染，不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，氣氛異常熱烈。

　　接下來上場(chǎng)的是位男生，他的演講內(nèi)容深深地震撼了我，相信也震撼了在場(chǎng)的每個(gè)人。什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書” 、“什么少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”??字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個(gè)字、每句話、每個(gè)表情動(dòng)作無不透出演講的博學(xué)多覽，胸懷大志，愛國(guó)情感。啊，他那讀書的特殊動(dòng)力---愛國(guó)情感，護(hù)國(guó)責(zé)任，已悄然在我身上滋長(zhǎng)、蔓延，他激昂高亢的演講為我注入了無窮的力量。此時(shí)，我感覺自己渾身是力，意氣奮發(fā)，勢(shì)不可擋??

　　各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說著為何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的'話題，讓我們明白了多讀書的好處，倡導(dǎo)我們多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　是啊，讀書真好！作為小孩子，就應(yīng)該以書為友、與書相伴，多看好書，才能長(zhǎng)知識(shí)明道理，才能學(xué)好過硬的本領(lǐng)。

　　評(píng)語：小作者積累了許多優(yōu)美的詞句，文中運(yùn)用了排比的修辭手法，讀者似乎來到了演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

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