給老師的一封信[精華]
在平平淡淡的日常中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
敬愛的李老師:
您好!
暑假不知不覺地過去了,您過得快樂嗎?在今年這個(gè)假期,我全是滿滿的充實(shí)和興奮。
首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆]有“后顧之憂”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動,所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。
世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營,第一次看篝火晚會,第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂。比如露營,在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個(gè)帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿身的細(xì)沙粘著我,原來呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還有出海捕魚,豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的祖國海的.美麗和富強(qiáng)。
回來應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時(shí)常給他們帶去一些歡樂。我還參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來之不易,我更加熱愛我們的祖國。還有,里約奧運(yùn)會,中國的驕人成績,9月4日在杭州召開的G20峰會,讓中國在世界面前又大大地露了臉。
馬上就要見到您了,親愛的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么?墒,我的課外書看得不夠多,下學(xué)期會改進(jìn),積極養(yǎng)成愛閱讀,愛筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還不晚吧。
祝身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
給老師的一封信2
黃老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的小學(xué)生了。在這五年的小學(xué)生涯中,令我最難忘的還是您黃老師了。
還記得四年級開學(xué)的第一天,您剛接下我們這個(gè)班的日子嗎?那天您一走進(jìn)我們四(1)班講臺前的時(shí)候,臺下的同學(xué)們都在竊竊私語,相互討論著眼前的這位語文老師究竟如何。我本以為您會被我們的這一舉動氣得火冒三丈,沒想到您還是面帶微笑,為我們分發(fā)新書,接著向我們作自我介紹。這時(shí)我就想:您一定是個(gè)和藹可親的好老師。
果然,這一年來,我們在您的辛勤培育下,我們從頑皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來。您關(guān)心愛護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué),面對差生不是訓(xùn)斥,而是一遍又一遍地耐心教導(dǎo)。每當(dāng)有學(xué)生犯了錯(cuò)誤,您會和氣地與他講道理,讓他認(rèn)識自己的錯(cuò)誤;每當(dāng)有學(xué)生考砸了,您會不斷地鼓勵(lì)他,讓他加倍努力超越自己。準(zhǔn)確地說,是您讓我們愛上了語文,使我們喜歡上了閱讀。
一年來,每逢班級拿到教育周刊,您總會在第一時(shí)間發(fā)下來,讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞里面的美文。漸漸地,就連平時(shí)討厭寫作文的我也喜歡上了作文這門課程。當(dāng)我看到刊登在報(bào)刊上的小朋友文章時(shí),總是非常羨慕,心里想著什么時(shí)候我的文章也能變成鉛字登上報(bào)紙那該多好。終于有一次,在老師您的鼓勵(lì)下,我拿起勇氣寫下了一篇《我的發(fā)明夢》發(fā)到了老師您的`郵箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一個(gè)月后的一天,黃老師您竟然笑瞇瞇地拿著張報(bào)紙向全班同學(xué)報(bào)告了我的文章發(fā)表了這個(gè)喜訊,當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動地看著報(bào)紙,眼前仿佛出現(xiàn)了老師您深夜還不休息,埋頭在幫我修改作文的情景,此時(shí)我深深地感動了。
老師,您就像一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,您又像一位園丁,默默地培育我們成長;老師,您更像一葉方舟,帶著我們暢游知識的海洋……十年樹木,百年樹人。黃老師,您的教誨之恩,我將終生難忘。
在這教師節(jié)來臨之際,我提前祝您身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛的張老師:
您好!您教了我五年的語文,在此,我要向您說一聲:“老師,您辛苦了!”
剛?cè)雽W(xué)時(shí),是您扶正我們細(xì)小的手指,告訴我們握筆的方法;是您握住我們稚嫩的小手,教我們一筆一畫地寫字;是您用那婉轉(zhuǎn)動聽的嗓音,帶我們聲情并茂地朗讀課文;是您用那巧妙又極富情趣的方法,讓我們興趣盎然地進(jìn)入知識的殿堂。
張老師,五年來,您教會了我許多許多。拼音的學(xué)習(xí)、漢字的認(rèn)識、詞語的積累、句子的應(yīng)用和寫文章的方法,但這只是知識的學(xué)習(xí),您還教給了我許多做人的道理,使我受益匪淺!
您用獎(jiǎng)懲方式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。您經(jīng)常自己掏錢買來一些小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的同學(xué),從而使我們養(yǎng)成了愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相反,您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯(cuò),表現(xiàn)得更好。
現(xiàn)在,我已從一個(gè)什么都不知道的小孩子成長成了一名懂事的小伙子了,這里包含了你多少的心血和汗水啊!因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补,幾多番耕耘?辛勞,迎來了今天桃李的絢麗,稻麥的金黃。
老師,您是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;老師,您是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,激勵(lì)我們不斷探索,探索!
張老師,謝謝您!謝謝您和藹的笑容!謝謝您真切的鼓勵(lì)!謝謝您不倦的教誨!謝謝您無私的奉獻(xiàn)!
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生李晨佶
給老師的一封信4
尊敬的楊老師:
您好!如果您是園丁,我們就是茁壯成長的小花、小草,您在辛勤地為我們精心澆灌;如果您是大海,我們就是歡快自由的小魚,您用溫柔的波浪陪伴著我們嬉戲;如果您是蠟燭,我們就是摸黑前行的路人,您指引著我們往正確的方向前進(jìn)……當(dāng)我生病難受時(shí),悉心照料我的是您;當(dāng)我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的`是您;當(dāng)我遇到困難迷茫時(shí),耐心鼓勵(lì)我的還是您!老師,感謝您對我的諄諄教導(dǎo)!感謝您對我無微不至的關(guān)懷!由衷地感謝您!
記得有一次,我正在教室里奮筆疾書。不一會兒,就把一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè)的“防線”給“攻破”了,直逼它們的“國都”——《實(shí)踐園地》,只見,一道又一道的“攔路虎”被我打敗,我暗暗得意:耶!我馬上就可以出去玩兒了!可是,就在快要大功告成之際,最后一道題“垂死反抗”,我怎么也攻不下來。我努力地思考著,認(rèn)真地分析著它的“薄弱環(huán)節(jié)”,想給它“致命一擊”!可我怎么也找不到很好的辦法和思路,毫無頭緒,腦袋里像裝滿“粥”!
窗外,一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在嘲笑我;操場上,一群伙伴正在歡快地奔跑著,好像在向我招手!這時(shí),我心里難受極了!可我不想放棄,又緊皺眉頭重新整理思路、絞盡腦汁地思考著,時(shí)間一分一秒地過去了……這時(shí),您看出了我的困境,和藹地問到:“車奇檜,是不是遇到難題了呀?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!翱靵、快來!讓我看看是哪道題把你難住了,我們一起來分析分析,好嗎?”我連忙走上講臺,指了指這只“攔路虎”!拔覀冊僮x一讀題干,然后再讀一讀原文!蔽掖舐暤乩首x了起來:文中的木槳……您又接著耐心地問道:“白帆嘲笑木槳后,木槳怎么做的呢?”“白帆嘲笑木槳后,木槳一聲不吭!薄皩ρ剑@就是第一小問的答案呀!”你開心地鼓勵(lì)著我,“現(xiàn)在我們接著來看看第二小問,這則寓言說明了一個(gè)什么道理呢?”我慚愧地低下了頭,支支吾吾地說:“不……不……不知道。”這是您不僅沒有發(fā)火,而是一遍又一遍的幫我分析、給我舉例,直到我自己搜尋出了答案:說明了我們要有“勇于逆流前行”的精神!這時(shí),您欣慰地笑了笑,摸著我的頭說:“出去玩兒一會兒吧!”這時(shí),我看到您嘴唇已經(jīng)破裂,窗外陽光灑滿大地,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是您午休的時(shí)間,您卻一直堅(jiān)守在我們的身邊為我們答疑解惑,我內(nèi)心久久不能平靜,滿含熱淚地說:“謝謝您,楊老師!”“不客氣,車奇檜,繼續(xù)加油,希望你越來越棒!”
老師,您是我心中永不熄滅的人生指航燈!我愿將所有的感謝,化作前行地動力,學(xué)好本領(lǐng),走好人生的每一步,用豐碩的成果回報(bào)您對我的培養(yǎng)和厚愛!
老師!您辛苦了!我愛您!
xxx
給老師的一封信5
尊敬的李老師:
您好!
尊敬的李老師,您好!放假已經(jīng)有一個(gè)多月了,我非常想您,感謝你這三年以來對我的`付出和陪伴。
李老師,我跟你分享一件開心的事情,假期里我的姐姐送我了一只小貓,它長著圓溜溜的小眼睛,它一身灰黑色的絨毛,一對三角形的耳朵。我寫作業(yè)的時(shí)候,他總是在我身邊,我還會和它一起玩兒,小貓每天起床都會舔一舔自己的爪子給自己洗臉,非常有趣。我覺得您看見到它也會非常喜歡它的。
最后祝您在新的學(xué)期里工作順利,身體健康,萬事如意,天天有個(gè)好心情!
學(xué)生:楊芷鈺
20xx年8月20日
給老師的一封信6
心愛的吳教師:
你好!
昨天我提燈給您郵寄,一言半語涌上心頭,匯成一句我最想對于您說的話:“我愛您!”是您,把咱們某個(gè)班從一班級沒有斷帶回了五班級,您那濃濃的愛意常常突圍著咱們,您用您那自私廣大的襟懷,容納咱們的缺欠,把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。
忘記我剛剛上一班級,第一次離開學(xué)校,我牽著媽媽的手,沒有敢進(jìn)講堂,您迎了進(jìn)去,我望見您圓圓亮亮的眼睛,滿笑容滿面意,充溢慈善的眼光,我立即沒有再恐懼了。有一次,全校開“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會演”,我沒有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您讓我第一次大膽地登上戲臺,展示本人的才藝,訓(xùn)練了本人的.氣量,我無比感激您。
現(xiàn)在,我成了一度很有生氣的小男孩子了,進(jìn)修成就比先前退步了許多,這都要感激教師們寄予我的學(xué)問與愛。有一次,我被同窗欺侮了,您自告奮勇,用甘美的話語關(guān)切我,保護(hù)我,使我沒有再啜泣。由于我生性膽怯,您往往鼓舞我。
最后,祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!
給老師的一封信7
敬愛的植老師:
您好!
在這新的一年里,我有許多的話想對你說,但是卻不知從何下筆。首先還是要感謝您對我們的教育,在您教我們的這兩年里,我真的仿佛一下就長大了許多,真的。在五年級的時(shí)候,您給我們上的'第一堂語文課時(shí),您就說了這樣一句話:“我不看以前,只看現(xiàn)在。我不管你以前的成績有多好多差,我只看現(xiàn)在!蔽衣犃诉@句話,心里就覺得您是一個(gè)與眾不同的老師。您教我們的預(yù)習(xí)方法,使我在課堂的回答上有了很大的進(jìn)步。以前,老師問到問題時(shí),我總是要絞盡腦汁才能想出來,因?yàn)闆]有預(yù)習(xí)好,對課文不是很熟悉的原因嘛。
您還記得嗎?在五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,我沒有做一道靈活題,卻剛好被您叫到,心里忐忑不安。您對我說:“在考試的時(shí)候,靈活題是經(jīng)常出現(xiàn)的,如果你不準(zhǔn)備好,不動腦筋,就不會有好成績,班長又怎樣?”我聽到您的話,立馬就覺得無地自容,羞愧極了。于是我下定決心,一定要好好對待靈活題,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。您是一位稱職的老師。在五年級下學(xué)期的時(shí)候,您不是我們的班主任,但是您卻常常幫我們班上的瑣碎事件,也常常教我們做人的道理。您用自己來做例子,不厭其煩的講述您自己的事,好讓我們從中學(xué)到道理。有一次,您帶病來上課,結(jié)果卻因身體不適嘔吐了。您為我們真是做到了嘔心瀝血的程度了。
自從您接我們班后,我們的語文成績漸漸提高了,排在了年級的前五名,這全是您教導(dǎo)有方呀,大家怎么會忘記呢?但是您卻不忘告訴我們,要抓緊其他科目,真是一位無私的老師呀。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
植老師,就算我升中之后,也不會忘記您!
祝身體健康!萬事盛意!
此致
敬禮!
xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師:
您好!
我是EGM中學(xué)857班的,非常感謝能抽出寶貴的工作時(shí)間來看我這份創(chuàng)建嗨皮社團(tuán)的申請書。
我們對嗨皮社團(tuán)的設(shè)想是能夠在區(qū)域內(nèi)自由活動,可以參加各種運(yùn)動項(xiàng)目,或聽音樂,看電影,聊天?傊,這是一個(gè)能讓學(xué)生滿足大部分要求的社團(tuán)。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn):
一、嗨皮社團(tuán)不同于心理社,它能夠讓學(xué)生時(shí)常保持正面的情感體驗(yàn)。它能讓學(xué)生們勞逸結(jié)合,不僅能使學(xué)習(xí)成績更好,也能使學(xué)習(xí)壓力減小。保持良好的心態(tài),是人成功的根本。
二、正值青春期的我們,情緒具有閉鎖性、細(xì)膩性、表現(xiàn)性。同時(shí),情緒的'反應(yīng)強(qiáng)烈,且具有波動與固執(zhí)的特點(diǎn)。我們需要運(yùn)用合理的方法改善情緒,比如放松訓(xùn)練、合理宣泄、轉(zhuǎn)移注意,而嗨皮社,正是通過這些活動來幫助同學(xué)們改善情緒。
三、嗨皮社活動較為自由,在緊張而相對閉鎖的學(xué)習(xí)氛圍中,添入一些活躍的新鮮氣息,就如同在家中悶了一天的人進(jìn)入森林,必定會使人身心舒暢。
四、我們承諾:在社團(tuán)活動期間,我們將會開展一系列有關(guān)改善情緒的方法,開展各種社會實(shí)踐活動等等。
特此,我誠懇希望學(xué)校能給我們一次機(jī)會,讓我們嗨皮社團(tuán)正式成立,讓同學(xué)們享受我們嗨皮社輕松的氛圍,擁有一個(gè)健康向上的身心。
此致
敬禮
申請人:
20xx年6月26日
給老師的一封信9
親愛的老師
您好!
今年夏天又是一個(gè)畢業(yè)季的時(shí)候,我們將要畢業(yè)了,將要離開您的關(guān)愛。以前總覺得畢業(yè)遙遙無期,現(xiàn)在卻即將面臨。六年,您對我們的關(guān)心,您對我們的教誨,您對我們的付出,卻要因一張考試卷分開。不舍。
還記得,一年級的我什么都不懂,走進(jìn)了您的教室,看著陌生的房間,陌生的同學(xué),我緊張起來,便轉(zhuǎn)過頭看著您,您似乎注意到了我好奇的目光,回過頭,對著我微笑。并給我安排了一個(gè)座位,那天,我記住了你的名字——陳雪。二年級的`我不愛和同學(xué)溝通,卻喜歡跟在你后面問“為什么”,您面對我的“為什么”,不僅沒有厭煩、責(zé)罵,還耐心的回答、講解,直到我腦中的“?”消失。三年級那時(shí)我依舊不愛說話,因?yàn)槟膸椭,我的成績提高,成了好學(xué)生,您還說為我自豪。為了不讓您太擔(dān)心我更加努力,那年假期我想著我下學(xué)期一定要主動舉手發(fā)言,因?yàn)橹,只有您說會的舉手時(shí)我才會舉手,叫我回答時(shí)我才會回答,所以四年級時(shí)我慢慢變得愛舉手了,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是因?yàn)槟墓膭?lì),因?yàn)槟闹С。不知您是否記得,在一個(gè)六一,我因?yàn)樯。鴽]趕上聯(lián)歡會,當(dāng)?shù)诙煳襾韺W(xué)校時(shí),您并沒有忘記我,拿出給我留的一塊蛋糕,雖然蛋糕已經(jīng)不能吃了,但卻包含著您對我的關(guān)心,這份愛我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
生命像一列永不返程的列車,而20xx-20xx這一站的列車上,因?yàn)橛心慕陶d、您的幫助,使我的成長之路充滿無盡的歡樂。
老師,感謝您的陪伴,您的愛!
愿您,
身體健康,笑口常開。
愛您的學(xué)生:
20xx年4月27日
給老師的一封信10
敬愛的x老師:
您好!
您已經(jīng)陪伴了我們六年了,回想這六年里,是您給我們教育了無窮無盡的道理,這六年里的每一刻,都令我們不能忘記。
六年前,我們踏入這陌生的學(xué)校,接著走進(jìn)陌生的一(1)班教室,您微笑著歡迎我們每一個(gè)人,那微笑,使我們感覺是那么親切。然后您手把手地教我們上課的規(guī)矩,寫作業(yè)的格式,帶著我們參觀校園。我們的作業(yè)有錯(cuò)題,您用溫柔的語氣,耐心地一字一句教我們……
應(yīng)該是到了二年級的時(shí)候,我剛剛開始自己步行回家,一般我回到家了外婆已經(jīng)在家等我了?墒怯幸淮危一氐搅思依,家里空無一人,那時(shí)的我一點(diǎn)也不熟悉家里空無一人的樣子,可能還是第一次看見家里沒有人,外婆沒有電話,爸爸媽媽的電話打不通,我從來沒有想過沒人在家怎么辦,便大哭起來,在家聯(lián)系不到家人的情況下,我馬上想到了學(xué)校,想到了您,立刻帶上校卡跑去學(xué)校找您。很多畫面我已經(jīng)記不得了,但是我還記得我一會到學(xué)?吹搅四R上撲到您的懷里哭,記得您是如何安慰我,陪我到家長來接我的時(shí)候。
回想這與您相處的六年里,您給我的印象是親切,善解人意,耐心,然而該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲,同時(shí)也很勞苦,再回想我們相處的'這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:比賽時(shí)我們一起喊加油,比賽贏了的時(shí)候我們一起歡呼,我們做錯(cuò)了什么扣分時(shí),您嚴(yán)厲地批評我們……好像都還是昨天發(fā)生的一樣。
謝謝您,陪伴了我們六年的x老師,您教會我的除了書本上的知識,還有有關(guān)人心的認(rèn)識。
祝:身體健康!
您的學(xué)生:xx
xx.x.x
給老師的一封信11
敬愛的楊老師:
您好!
我很榮幸能給您寫信。雖然您還沒有教我們很長時(shí)間,可在這段時(shí)間里我學(xué)會了很多的道理,比如說:學(xué)習(xí)、做人、處事、待人……楊老師,是您以自己的言行為我們樹立了榜樣,楊老師,我很敬佩您!
您的教學(xué)方法很獨(dú)特。您在上課的時(shí)候都是用那種開玩笑的方式來和我們講課。我記得您上次正在講課,可是隱隱約約總聽到有人在說話。過了一會說話聲越來越大,老師問:“是誰在說話?”我們班的人立馬伸出手指,向東北角指去。老師一看說:“原來是雷盛龍呀。”說完,語文楊老師又做了一個(gè)個(gè)的比喻句:“同學(xué)們的手指就像是萬箭齊發(fā),如果同學(xué)們的手指真是一支支利劍,一下子就把講雷盛龍射成了馬蜂窩。”
您上課從來不耽誤時(shí)間,總是以最快速度講完課,然后讓我們寫作業(yè)?墒窃谥型究偸怯行┩瑢W(xué)拉后腿,眼看課要講完了,就在這時(shí)候就會有人說話,如果老師發(fā)現(xiàn)了之后,就什么都不說,然后一直看著他,直到他發(fā)現(xiàn)了老師再看他的時(shí)候在開始講課。您還有一種專治睡覺同學(xué)的招術(shù),就是錄像,然后我們一開始鼓掌,將他驚醒。我記得上次楊銘喆睡著被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果給他錄了下來,當(dāng)他被驚醒的時(shí)候一臉蒙B的樣子,看見就想笑。從此,楊銘喆再沒有上課瞌睡過,其他同學(xué)也不敢再瞌睡了。
楊老師,你在我心里是春風(fēng),是蠟燭,是一杯涼爽的'純凈水,我非常幸運(yùn)能成為你的學(xué)生。
您的學(xué)生:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛的蔣老師:
您好!
光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。在這小學(xué)的六年中來,我非常感激您對我的教導(dǎo),關(guān)心和愛護(hù)。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)。記得剛開學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)不夠好,但您總是不辭辛勞的輔導(dǎo)我,讓我的成績變得更加優(yōu)異。我獲得的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀,一張張證書,里面都有著您的付出和辛勤的汗水,是您,讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了做事應(yīng)該認(rèn)真,仔細(xì)。我的鋼筆字一直都不太好,但是后來您讓我寫“字如其人”這四個(gè)字,讓我知道了寫出來的字可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我更好的去學(xué)習(xí)鋼筆字,也讓我知道了要認(rèn)真的去做好每一件事情。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了應(yīng)該自信。以前的我不夠自信,總是遇到挫折就想放棄。但后來您讓我參加一次次活動,一次次演講,鍛煉了我的自信,鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書的時(shí)候,我找到了自信,那時(shí)我對您感激不盡,因?yàn)槭悄,讓我鍛煉到了很多,讓我知道了擁有自信的快樂?/p>
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了愛是什么。以前的.我,是一個(gè)不懂事的孩子,不知道父母的辛苦,不知道你們對我的好。但是,您用您的語言,用您的行動來感知我讓我知道應(yīng)該學(xué)會去愛身邊關(guān)心我的每一個(gè)人,應(yīng)該懂得感恩,懂得回報(bào),這樣人生才會更加豐富充實(shí)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了我,哺育了我們的自信,點(diǎn)燃了我們的青春,摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您,我敬愛的老師!您的教導(dǎo)我會時(shí)刻記在心中,以行動來回報(bào)你對我的教導(dǎo)和關(guān)心,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!
祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
給老師的一封信13
六年了,我最熟悉的地方,卻一直是您的心上!}記。
當(dāng)我提起筆,眼前就又浮現(xiàn)出老師您慈善和藹的面容。不知不覺間,六年過去了。時(shí)間不等人,所以,它可以沒有任何顧忌地向前走去!
可是,我不能,因?yàn)檫@個(gè)城市有令我感恩牽掛的人。您是我見過最好的老師!您那顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心是那樣熠熠發(fā)光,這些年來激勵(lì)著我前行。
當(dāng)我第一次見到你時(shí),就被你那甜潤清澈的笑容吸引了,您的笑容是那樣溫柔,像春日里暖暖的陽光伴著我。是您拉起我的手,將我?guī)нM(jìn)學(xué)校,教我為人處世。我學(xué)會寫的第一個(gè)字母,是您手把手地教我的。我無法忘記,您在我身上付出的心血。
我上學(xué)的第一天,您就教會了我很多。您與我們平起平坐,在您身上,我看不到老師過多的威嚴(yán),更多的是鄰家阿姨的樸實(shí)與自信。當(dāng)了您六年的學(xué)生,我也由此明白了,老師,是一個(gè)多么神圣美麗的稱呼!小學(xué)生活是一個(gè)多么美麗純真的時(shí)代!園丁照顧禾苗是為了裝點(diǎn)公園,而您教育我們卻不圖回報(bào)。
細(xì)節(jié)見人品!這是我在您身上看到的品質(zhì)。
記得有一天,您患上了小感冒,可還是堅(jiān)持來給我們上課。在您拿起教科書的那一刻,我看到您的眉毛皺了起來,像兩條蠶寶寶縮在一起,整個(gè)面目表情也十分難受,可就是那么零點(diǎn)幾秒,您又恢復(fù)了正常,繼續(xù)認(rèn)真地給我們授課。您時(shí)不時(shí)地摘下耳麥咳嗽,想使勁地將這聲音壓下去,可是,我想說,身體是革命的本錢,我深知擁有一個(gè)健康的身體是一件多么美妙的`事情,所以,我希望您健健康康的!
六年來,我可能有很多地方做得不好,可能給您添了很多麻煩,您也一如既往地寬容了我,原諒了我。我很抱歉,因?yàn)楹芏嗟脑蜃屇谖疑砩匣ㄙM(fèi)了比常人多很多的精神,無以言謝。
一直以來,最令我感到愧疚和遺憾的事情就是六年過去了,我似乎從來沒有當(dāng)面對您鄭重地說一聲“謝謝您我的老師!”但我知道,這世界上很多人表達(dá)自己情意的方法各不相同,我呢,也只有在今天這個(gè)特別的日子送出一份特別的禮物,當(dāng)做是我多年來的一份答謝!
當(dāng)然,還有更讓我感到遺憾的是,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我從沒和您合過一張影!唯一的一次同框就是在畢業(yè)照中!這可能會是我抱憾一生的事情了。不過好在,我留在了實(shí)驗(yàn)學(xué)校繼續(xù)讀書,上下樓也都能有機(jī)會見到您,希望那個(gè)時(shí)候能有這樣一個(gè)機(jī)會,實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望!
該說的都已經(jīng)說了,但是我最后還是要加上一句:“親愛的肖老師,我很想念您!想念以前嬉鬧的同學(xué)們!果然應(yīng)了一句話,失去的才會無比珍惜。如今進(jìn)入中學(xué),感到無比陌生,真的很想念以前的教室,那里有我最熟悉的老師,有和我相伴六年的同學(xué)!還有溫暖的記憶……”但我相信,離別是為了新的開始,我很想您,也期待和您的相遇!
最后,誠心地祝愿您:身體健康,工作順利,教師節(jié)快樂喲!每天都要開開心心地度過!您永遠(yuǎn)是我最好的恩師!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛的官老師:
您好!
您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。我們就像一粒;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長。
記得五年級你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會我們怎樣做人的道理,是您告訴我們做人要誠實(shí)守信,做到言必信,行必果。要寬容善良,樂于助人,知恩圖報(bào),常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。
官老師學(xué)識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動、那么有趣。課文的內(nèi)容講得很透徹,您最善于調(diào)動起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會在教課文的同時(shí)教懂我們通過語句體會作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……我特別愛上她的課,她的`課總是那么簡潔生動,引人入勝,使我興趣倍增。我不知不覺中愛上了語文,逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語文課,老師在講課時(shí),總是喜歡臺上臺下互動,當(dāng)同學(xué)回答不出問題,她就給一個(gè)提示,還不斷的鼓勵(lì),直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。
老師您就像一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人;她就像一個(gè)園丁,培育著我們這些祖國的花朵。
回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo),您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。
六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對您說:“老師我愛您!”祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂樂、身體健康!
此致
敬禮!
xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
給老師的一封信15
尊敬的周老師:
您好!
當(dāng)您收到這封信的時(shí)候,您可愛的孩子們已經(jīng)上初中了?墒俏覐奈赐浳覀冊谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。老師,我還想告訴你:“我們不會害怕初中的生活,我相信初中的生活一樣靚麗!”所以,老師,你不必為我擔(dān)心!
大家都說:“一位好老師能讓他的學(xué)生將此人銘記,能奪得大家的喜愛。”的確如此,老師,我們會銘記你的!
那一天,我們分別的那一天。每個(gè)人都流下了晶瑩的淚珠。每個(gè)人的心里,都充滿了喜悅和說不清的難過。為什么會感到難過呢?因?yàn),我們再也不能?dāng)您的'學(xué)生了,再也不能見到您的音容笑貌了,再也不能聽見你略帶磁性的閱讀聲了……你要知道,我們是愛你的!
如今,我們已經(jīng)長大,已經(jīng)告別了多彩的童年,從稚幼慢慢的走向成熟,也不再是懵懂的小孩子。一個(gè)個(gè)都成為了好學(xué)生,當(dāng)年無論是多么差的學(xué)生,您都是手把著手教,F(xiàn)在我們已經(jīng)破殼而出,已經(jīng)茁壯生長。而您頭上卻已經(jīng)有了不少白頭發(fā)。
可以想象,有多少條白頭發(fā)是為我們而生的?這些白頭發(fā)是老師們辛勤的見證啊!
我們才知道,您已經(jīng)老了。我們?nèi)螒{時(shí)間長河的沖刷,都不愿意撒開手,都緊緊擁抱在一起?墒,命運(yùn)之神不愿再此等待,把我們隔離開。就這樣,我們永別了?墒,周老師,你知道嗎?我多么想叫你一聲媽媽呀!我知道,在別人眼中,我只是一個(gè)不起眼的孩子?墒蔷彤(dāng)我要走上歧途,走向黑暗的時(shí)候,您用那溫暖的大手,牽著我,帶我回到了光明,讓我明白了,除了我還有別人更需要幫助!世界上的關(guān)愛還是有很多的!我是那么的敬佩您。
可是如今,我再也做不了您的學(xué)生了。我心里如此的傷心,難過。雖然我們永別了,但請不要忘記,您的學(xué)生,永遠(yuǎn)愛您。
祝您身體健康!萬事如意。
此致
敬禮!
xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
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