親子活動(dòng)方案[優(yōu)選3篇]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動(dòng)方案1

　　摘要：父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少

　　活動(dòng)宗旨：

　　父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月18日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的`機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　活動(dòng)目的

　　1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　游戲，繪畫(huà)，做手工。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　6月18日16：00—19：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口(尚隆地球村附近)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

　　1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。

　　3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型，用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

親子活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月21日周五下午2:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園一樓操場(chǎng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、足球操《快樂(lè)寶貝》。

　　中三班小朋友與家長(zhǎng)著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。

　　二、親子足球嘉年華

　　1、游戲：快樂(lè)傳球

　　十個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁，依次把球傳過(guò)去，最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門(mén)，速度快的'那隊(duì)為獲勝者。

　　2、游戲：趣味運(yùn)球

　　十個(gè)家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞桿往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。

　　3、游戲：胯下傳球

　　十個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊(duì)，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。

　　4、游戲：三足射門(mén)

　　十個(gè)家庭為一組，每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門(mén)區(qū)，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(mén)(球必須踢進(jìn)球門(mén))，兩人三足返回原點(diǎn)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

　　5、游戲：極速運(yùn)球

　　十個(gè)家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車(chē)上，家長(zhǎng)將孩子拉至取球點(diǎn)，孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車(chē)上，家長(zhǎng)將孩子拉回原點(diǎn)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。

　　三、親子足球?qū)�抗�?VS5

　　由6位小朋友和4位家長(zhǎng)分成兩組進(jìn)行足球?qū)�抗賽�?/p>

　　地點(diǎn)：幼兒園足球場(chǎng)

　　裁判：白老師

　　參賽人員另外通知

　　四、頒獎(jiǎng)儀式。

親子活動(dòng)方案3

　　一、律動(dòng)蹦嚓嚓

　　1、小花狗

　　2、走線(xiàn)(音樂(lè)自己找)

　　二、親子小魔方：

　　孩子馬上進(jìn)入幼兒園了，要過(guò)集體生活，作為家長(zhǎng)應(yīng)作好以下工作：

　　1、了解幼兒園的教學(xué)形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

　　2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望;

　　3、入園前家長(zhǎng)應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂(lè)趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶順利度過(guò)分離焦慮期。

　　三、情感對(duì)對(duì)碰

　　《點(diǎn)名游戲》

　　出示玩具BO BO，請(qǐng)寶寶和BOBO頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng)：

　　大家好—我叫BO BO

　　大家一起說(shuō)：歡迎你—?dú)g迎你—

　　依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字

　　四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng)

　　運(yùn)蘋(píng)果(海洋球若干，盆子若干)

　　目的：增強(qiáng)四肢的`協(xié)調(diào)性和平衡里

　　玩法：幼兒自然將“蘋(píng)果”送到籃子里。

　　五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　名稱(chēng)：舀豆子

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專(zhuān)注力、手指的靈活性。

　　玩法：

　　1、介紹教具

　　2、教師示范

　　3、幼兒操作

　　六、奧爾夫音樂(lè)游戲

　　名稱(chēng)：《世上只有媽媽好》

　　目標(biāo)：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂(lè)擺動(dòng)，然后請(qǐng)寶寶站起來(lái)，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。

　　七、劇場(chǎng)哈哈笑

　　名稱(chēng)：彩虹傘—鋪傘，抖傘

　　目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力，增加平衡感和視覺(jué)變化。

　　希望大家多多支持，多頂一下，有什么不懂可以問(wèn)我，我給你們回復(fù)。

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