筆記本電腦借用協(xié)議[通用4篇]

　　在現(xiàn)實社會中，很多場合都離不了協(xié)議，簽訂了協(xié)議就有了法律依靠。我們該怎么擬定協(xié)議呢？下面是小編收集整理的筆記本電腦借用協(xié)議，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

筆記本電腦借用協(xié)議1

　　甲方： (借出方)

　　乙方： (借入方)

　　乙方因工作臨時需要，根據(jù)甲方短期師資調劑的可能和借調教師本人意愿，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商一致，訂立如下協(xié)議，共同遵守。

　　1、乙方向甲方借用教師 名，姓名 ，借用期限為 年(自 年 月 日至 年 月 日)。

　　2、甲方負責向乙方提供借用教師的思想政治、業(yè)務能力等基本情況和經(jīng)市教育局審核的檔案工資情況。檔案工資由甲方負責管理。

　　3、借調期間，借調教師的工資、福利、各項獎金由乙方負責，經(jīng)費由乙方承擔。

　　4、借調期間借調教師的'住房公積金、社會養(yǎng)老統(tǒng)籌金、醫(yī)療保險、工傷保險金、失業(yè)保險金等按現(xiàn)行金額由乙方在辦理借調手續(xù)時一次性向甲方繳納(個人應繳部分由乙方向借調教師收繳)。

　　5、借調教師的學年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負責。教師專業(yè)技術職務的推薦和評審由甲方負責。

　　6、教師借調期間崗位和專業(yè)技術職務聘任按市教育局統(tǒng)一規(guī)定辦理。

　　7、雙方約定的其他事項：(沒有的請寫上無)

　　8、甲乙雙方簽訂的本協(xié)議，應在一周內到市教育局人事部門辦理鑒證。

　　9、本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和簽證部門各執(zhí)一份。

　　甲方：

　　學校(蓋章)

　　法人代表(簽字蓋章)

　　教辦(蓋章)

　　教辦主任(簽字蓋章)

　　乙方：

　　學校(蓋章)

　　法人代表(簽字蓋章)

　　教辦(蓋章)

　　教辦主任簽字蓋章)

　　經(jīng)審查，同意甲乙雙方協(xié)議，予以鑒證。

　　鑒證部門(蓋章)

　　鑒證人(簽字蓋章)

　　市教育局人事科

　　年 月 日

筆記本電腦借用協(xié)議2

　　甲方：____________（擁有方）

　　乙方：____________（借用方）

　　為了適應網(wǎng)絡環(huán)境下教學的需要，提高工作效率和質量，_________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學一線工作的教師（非教學人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學校批準后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：

　　1、乙方先借給甲方_______元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內分批歸還全部借款。

　　2、乙方自_______年_______月起向甲方借用筆記本電腦一臺，機器名為_______。

　　3、電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權屬于甲方，乙方有義務愛護、管理好電腦，每學年交至學校查驗一次，辦理續(xù)借手續(xù)。

　　4、電腦主要為工作服務，乙方應自覺_____互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內不得上網(wǎng)聊天、看_____、打游戲、炒股及做其它與工作無關的事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的.，甲方有權收回電腦。

　　5、乙方因離退休或因辭職、調動等原因離開我校，或離開教學（含確需使用電腦的非教學）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、質保書等）完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學工作，可申請辦理借用。

　　6、電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的，不得轉借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉借，甲方有權收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。

　　7、個別電腦需維修，由個人與維修方聯(lián)系處理（電話號碼附后）。集體出現(xiàn)的問題，由學校出面協(xié)調。

　　8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：

　�。�1）對丟失者，甲方不再借給電腦。

　�。�2）附件丟失，乙方應自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時市場價賠償。

　　（3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價_________0.85n（n為已使用的年數(shù)，折舊按一年12個月平均分攤）。因工作變動需留購或轉借等均按此式處理。

　　9、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

　　甲方(公章)：_________

　　乙方(公章)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

筆記本電腦借用協(xié)議3

　　甲方：_________中學

　　乙方：_____________

　　為了進一步加快教育教學改革，最佳的使用現(xiàn)代教育技術設備，使它與傳統(tǒng)教學方式有機結合，最終達到提高教學質量的目的'，同時加大教學管理的力度。我校與廣大教職工就借用學校電腦之事達到如下協(xié)議：

　　1．乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。

　�。ㄐ吞枺篲_________筆記本電腦+_____+_____+_____）。

　　2．電腦的借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權歸__________。

　　3．電腦借用堅持如下原則：

　　考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領導可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。

　　4．乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護，不得轉借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當造成損壞，則向甲方照價賠償。

　　5．甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監(jiān)控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔相應責任。

　　6．乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時間帶回學校，但如長時間放在家中或長時間不使用者，甲方有權收回。

　　7．如因工作崗位調整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。

　　8．甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調整時，需轉交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費用。

　　此協(xié)議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。

　　乙方借用者簽字：_________

　　甲方蓋章：_______________

　　_________年_____月_____日

筆記本電腦借用協(xié)議4

　　甲方：________（擁有方）

　　乙方：________（借用方）

　　為了適應網(wǎng)絡環(huán)境下教學的需要，提高工作效率和質量，__________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學一線工作的教師（非教學人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學校批準后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：

　　l、乙方先借給甲方__________元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內分批歸還全部借款。

　　2、乙方自_____年_____月起向甲方借用__________筆記本電腦一臺，機器名為__________。

　　3、電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權屬于甲方，乙方有義務愛護、管理好電腦，每學年交至學校查驗一次，辦理續(xù)借手續(xù)。

　　4、電腦主要為工作服務，乙方應自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內不得上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關的事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的，甲方有權收回電腦。

　　5、乙方因離退休或因辭職、調動等原因離開我校，或離開教學（含確需使用電腦的非教學）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、設備、質保書等）完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學工作，可申請辦理借用。

　　6、電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的，不得轉借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉借，甲方有權收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。

　　7、個別電腦需維修，由個人與維修方聯(lián)系處理（電話號碼附后）。集體出現(xiàn)的'問題，由學校出面協(xié)調。

　　8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：

　�。�1）對丟失者，甲方不再借給電腦。

　�。�2）附件丟失，乙方應自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時市場價賠償。

　�。�3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價×_____n（n為已使用的年數(shù)，折舊按一年12個月平均分攤）。因工作變動需留購或轉借等均按此式處理。

　　9、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

　　甲方：__________________

　　乙方：__________（簽名）

　　______年______月______日

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