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    1. 親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-07-05 10:43:09 親子 我要投稿

      親子活動(dòng)方案(優(yōu)選)

        為了確保事情或工作有效開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編收集整理的親子活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      親子活動(dòng)方案(優(yōu)選)

      親子活動(dòng)方案1

        每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)前夜,當(dāng)晚孩子們喜歡把穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨戶(hù)要糖吃。

        一:輸比賽不輸人品,一起“鬼”混吧

        活動(dòng)時(shí)間:10月30日-11月1日

        活動(dòng)內(nèi)容:10月30日0:00-11月1日23:59全區(qū)贈(zèng)送鼓舞狀態(tài),輸比賽不扣人品。

        活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):全區(qū)“鼓舞”狀態(tài)

        二、萬(wàn)圣狂歡,人品翻倍

        活動(dòng)時(shí)間:10月29日-11月2日

        活動(dòng)內(nèi)容:10月29日-11月2日全區(qū)人品雙倍

        活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):10月29日-11月2日每天21:00-22:00全區(qū)人品雙倍,

        備注:已使用雙倍人品卡的`不累加。

        三:恐懼斗室,鬼怪成群

        活動(dòng)時(shí)間:10月26日-11月2日

        活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)勝指定鬼怪可獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。

        賽場(chǎng)安排:

        食氣鬼(菜鳥(niǎo)房出現(xiàn))

        馬面2(只在匿名房6-12出現(xiàn))

        夜叉2(只在匿名房6-12出現(xiàn))

        吸血鬼2(只在匿名房6-12出現(xiàn))

        地下鬼2(只在匿名房13-18出現(xiàn))

        欲色鬼2(只在匿名房13-18出現(xiàn))

        吊死鬼2(只在匿名房13-18出現(xiàn))

        黑無(wú)常(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

        白無(wú)常(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

        牛頭(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

        馬面(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

        吸血鬼(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

        賭鬼(匿名房間19-30隨機(jī)出現(xiàn))

        獎(jiǎng)勵(lì):底薪替補(bǔ)卡

        活動(dòng)規(guī)則:

        1、戰(zhàn)勝以上任何一支“鬼”,可以獲得底薪替補(bǔ)卡1張,獎(jiǎng)勵(lì)可以重復(fù)獲得。

        2、每天的活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)將在3個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放。

        3、15區(qū)請(qǐng)按新等級(jí)房間參與。

      親子活動(dòng)方案2

        一、 活動(dòng)目的:

        1、 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

        2、

        3、 鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。 通過(guò)一系列活動(dòng),感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。

        二、 活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期一)全天及晚上萬(wàn)圣夜

        三、 活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

        四、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        (一) 萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日

        2、 幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

        3、 要求:萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

        4、 萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷, 向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

        5、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

        6、 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

        (二) 班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—28日)

        1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

        2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的.萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

        3、 主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

        4、 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起 )

        5、 每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

        五、 活動(dòng)流程:

        1、 活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候“happy Halloween”

        2、 早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)

        3、 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

        4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并!叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy Halloween”

        5、 晚上觀(guān)看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán),了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,并開(kāi)辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

        六、 注意事項(xiàng)

        1、 從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。

        2、 充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用。可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。

        3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。

      親子活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)目的

        為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),幫助幼兒走進(jìn)大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè),增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”為主題的戶(hù)外親子活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)足、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng),知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,有熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.22日上午8:30——下午2:00

        三、活動(dòng)地點(diǎn):吳家燕兒河水庫(kù)

        四、參加人員:全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。

        五、活動(dòng)組織:大大班組家委會(huì)六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

        2、幼兒事先了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)常識(shí)。

        3、植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

        4、家長(zhǎng)自備樹(shù)苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

        5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)(全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長(zhǎng)),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

        6、小朋友穿適合戶(hù)外活動(dòng)的衣褲,便于步行的鞋子。

        7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)(攝像機(jī)),幫助班級(jí)收集影像資料。

        8、媒體報(bào)道聯(lián)系。

        七、活動(dòng)程序

        1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。

        2、到達(dá)目的地集中。(9:00)3、植樹(shù)儀式:宣讀“倡議書(shū)”。

        4、植樹(shù),懸掛標(biāo)記牌,倡議書(shū)簽名,留影。

        5、分組野炊。(10:30)6、活動(dòng)結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)7、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。

        八、活動(dòng)要求

        1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織,班級(jí)老師協(xié)助,車(chē)輛自備。

        2、全體成員服從活動(dòng)整體安排,不搞特殊。如要提前離開(kāi)請(qǐng)告訴自己所屬組的'組長(zhǎng)。

        3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。

        4、野炊活動(dòng):在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

        5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。

        九、安全預(yù)防措施

        1、提前做好實(shí)地考察,安排制定好出游路線(xiàn)和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍;

        2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組,組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng)、幼兒交代出游要求、配合及注意事項(xiàng),并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

        3、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力;

        4、注意言行文明,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地亂扔垃圾。

        5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理;

        十、活動(dòng)總結(jié)

        1、家長(zhǎng)幼兒植樹(shù)圖片展

        2、教師活動(dòng)反思,梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。

      親子活動(dòng)方案4

        雙:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的小朋友們,大家下午好!

        晨:非常感謝大家如約來(lái)到我們《美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)》的現(xiàn)場(chǎng)。

        雙:我是主持人曉雙。

        晨:我是主持人曉晨。

        雙:在這陽(yáng)光燦爛的夏天,家園互動(dòng)人心暖,群星匯聚情意濃。我們來(lái)到世紀(jì)經(jīng)典小區(qū),將幸福串聯(lián),讓快樂(lè)傳遞。

        晨:《美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)》的活動(dòng)是由《美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園攜手世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)濃情推出的特別企劃,希望將各個(gè)家庭串聯(lián)起來(lái),領(lǐng)略夏日風(fēng)光、加強(qiáng)親子互動(dòng)、培養(yǎng)互助意識(shí),讓孩子們?cè)⒔逃跇?lè),快樂(lè)成長(zhǎng)。

        雙:今天我們非常榮幸請(qǐng)來(lái)了美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的校長(zhǎng)喬姝,讓我們用最烈的掌聲由請(qǐng)喬校長(zhǎng)為大家致辭。

        晨:(贊美高大上)感謝喬校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩講話(huà),讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o喬校長(zhǎng)。

        雙:曉晨,了解美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園嗎

        晨:知道啊,

        雙:那我可來(lái)考考你。

        晨:這個(gè)你可難不倒我。

        雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園地址在哪

        晨:位于翰林風(fēng)景小區(qū)西門(mén)

        雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的建筑面積是多少

        晨:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園教學(xué)建筑面積1700多個(gè)平方,戶(hù)外建筑面積400多個(gè)平方。投入千萬(wàn)巨資,美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園是目前鐵嶺地區(qū)唯一一家規(guī)模最大的私立幼兒園。

        雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園能容納多少幼兒

        晨:可同時(shí)容納300名幼兒入園。

        雙:哎,你了解的還真不少,我聽(tīng)說(shuō)美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園室內(nèi)裝修均采用純天然健康環(huán)保的硅藻泥,為幼兒的健康,安全保駕護(hù)航。室內(nèi)卡通情景主題設(shè)計(jì),詮釋童話(huà)世界的精彩。

        晨:可不,你還不知道吧,9月中旬美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園對(duì)外開(kāi)放,家長(zhǎng)們可以前去參觀(guān)?春昧耍瑵M(mǎn)意了,您再把孩子送去。

        雙:心動(dòng)不如行動(dòng),您可以拿起手機(jī),添加美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號(hào),賬號(hào)是:18341060060,你還可以到報(bào)名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎(jiǎng)品也是由“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份

        晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè),兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙。

        晨:我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,寶寶第一年每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。如此大的親情回饋,您還等什么,抓緊時(shí)間預(yù)報(bào)名吧。

        晨:參加親子游戲表演的家庭,我們將評(píng)選出50個(gè)“一等獎(jiǎng)。”50個(gè)“二等獎(jiǎng)。”50個(gè)“三等獎(jiǎng)。”100個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)。

        雙:獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng):美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園園服一套。二等獎(jiǎng):美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè)。三等獎(jiǎng):美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙,紀(jì)念獎(jiǎng):小玩偶

        晨:真是獎(jiǎng)品豐厚啊,想要獎(jiǎng)品,寶貝們,那就勇敢來(lái)參賽吧,大獎(jiǎng)等你拿。好,我們先說(shuō)到這,你看,寶貝們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都迫不及待了,

        雙:親子活動(dòng)是默契與默契的考驗(yàn),智慧與智慧的碰撞,讓我們?cè)谶@個(gè)激情的夏天,盡情的歡笑,快樂(lè)的成長(zhǎng)。我宣布“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)”現(xiàn)在正式開(kāi)始!

        晨:為了保證親子游戲的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們遵守以下規(guī)則:

        雙:請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的物品,以免其受到傷害或走失。

        晨:請(qǐng)全體家長(zhǎng)、寶寶在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。

        雙:請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶寶寶離開(kāi)。

        晨:讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲:

        1、《踩氣球:》(寶寶年齡不限)

        準(zhǔn)備:氣球若干

        游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,每位家長(zhǎng)發(fā)將5個(gè)氣球綁在自己的腳腕,身背寶寶。聽(tīng)到口令后,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背著寶寶踩其他家長(zhǎng)的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。

        晨:準(zhǔn)備好了嗎聽(tīng)我口令。

        雙:寶貝與家長(zhǎng)的配合太精彩了,個(gè)個(gè)身懷絕技,真是一場(chǎng)激烈的角逐。

        晨:曉雙,這回我來(lái)考考你,

        雙:沒(méi)問(wèn)題

        晨:你知道美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的辦學(xué)特色嘛

        雙:這個(gè)你也難不倒我,全英式教學(xué),每個(gè)班級(jí)配有外籍教師。均來(lái)自英美等國(guó),發(fā)音純正,并有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。英語(yǔ),鋼琴,美術(shù),舞蹈,泥塑,跆拳道等等等等一些特長(zhǎng)一站式學(xué)習(xí)。

        晨:這些都有啊,這可真是太全了。

        雙:學(xué)知識(shí)再也不用東奔西走,美弗應(yīng)有盡有。

        晨:好是好,可是離的遠(yuǎn)怎么辦呢

        雙:這個(gè)你不用擔(dān)心,我們有免費(fèi)的校車(chē)接送。

        孩子在哪,我們?cè)谀模栏?guó)際雙語(yǔ)幼兒園一切為了孩子,為了孩子的一切。為了一切的孩子。

        晨:以后同事,同學(xué),親戚的小孩上幼兒園,我就推薦美弗雙語(yǔ)幼兒園。

        雙:對(duì),幼兒園,我只選美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園。我們的使命是:為寶寶打造多姿多彩的童年。

        接下來(lái)親子活動(dòng)的時(shí)間到了:

        2、《揪尾巴》(寶寶年齡不限)

        準(zhǔn)備:尾巴若干

        參賽的家長(zhǎng),寶寶請(qǐng)聽(tīng)好,游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,家長(zhǎng)將寶寶抱在懷里,在寶寶的腰部上掛一條尾巴,聽(tīng)到口令,游戲開(kāi)始,在保護(hù)好自己的尾巴同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

        晨:剛才家長(zhǎng)和寶寶的表演真實(shí)太精彩了,沒(méi)有表演的家庭在接下來(lái)的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn),加油加油!曉雙,美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的老師怎么樣呢

        雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園教師隊(duì)伍富有朝氣、教職工30余人,90%以上的教師都是本科學(xué)歷,從教多年。素質(zhì)較高、享有很好的.社會(huì)聲譽(yù)。老師們也是多才多藝,能歌善舞,

        晨:那我們還等什么,讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采。

        請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》。

        雙:老師們真是青春洋溢,激情四射。真是一場(chǎng)完美的視覺(jué)盛宴,相信寶寶在他們的帶領(lǐng)下一定是朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)。

        晨:多大的孩子才可以接收入園呢有幾個(gè)班級(jí)啊

        雙:18個(gè)月到4周歲,美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分為學(xué)前、大中。8)個(gè)班。

        晨:好,我們先了解到這,接下來(lái)親子游戲的時(shí)間到了:

        3、《大象跑》(年齡保持一致5歲以上)

        準(zhǔn)備:氣球

        玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,每位家長(zhǎng)發(fā)手拿一個(gè)氣球,站在起點(diǎn),寶寶站在終點(diǎn),家長(zhǎng)右手在上,左手在下拽住自己的耳朵原地轉(zhuǎn)圈,小跑將氣球給寶寶,寶寶接過(guò)氣球跑回起點(diǎn)。

        雙:(激烈的親子游戲真是精彩,寶貝們先休息下)心動(dòng)不如行動(dòng),您可以拿起手機(jī),添加美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號(hào),賬號(hào)是:18341060060,你還可以到報(bào)名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎(jiǎng)品也是由“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份

        晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè),兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙。

        雙:曉晨,你看看游戲做了,我們學(xué)會(huì)習(xí)怎么樣

        晨:好啊,怎么學(xué)。

        4、、《手指操》

        一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),三個(gè)手指叉叉,四個(gè)手指喵喵,五個(gè)手指彎彎,六個(gè)手指喂喂,七個(gè)手指捏捏,八個(gè)手指BIU,九個(gè)手指勾勾,十個(gè)手指變沒(méi)了。

        雙:請(qǐng)家長(zhǎng)和一名寶寶參加,聽(tīng)主持人說(shuō):三遍以后,背誦流利的寶寶獲勝。

        晨:接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈

        5、、《水叮當(dāng)》

        雙:美弗雙語(yǔ)幼兒園不僅人才輩出,美害還致力建設(shè)一所具管理科學(xué)、隊(duì)伍精良、質(zhì)量一流、設(shè)備先進(jìn)、獨(dú)具特色的示范性、開(kāi)放性、現(xiàn)代化的國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園,力爭(zhēng)跨入全省幼教先進(jìn)行列。

        親子活動(dòng)時(shí)間又到了:

        6、《我的寶寶在哪里》(寶寶年齡5歲以上)

        準(zhǔn)備:布帶若干

        游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,分成2組,每組請(qǐng)幼兒拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手,主持人唱歌,幼兒邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后家長(zhǎng)尋找自己的寶寶。

        雙:要求:幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

        雙唱:(我愛(ài)圓圈圈

        爸爸做個(gè)圓圈圈變成大太陽(yáng),照呀照呀暖暖照在我身上

        媽媽做個(gè)圓圈圈變成車(chē)輪轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀媽媽帶我出去玩

        寶寶做個(gè)圓圈圈變成甜餅干,甜甜甜甜餅干餅干香又甜

        大家做個(gè)圓圈圈變成小小船,搖呀搖呀寶寶坐在船里面

        啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我愛(ài)圓圈圈

        啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我愛(ài)圓圈圈)

        小朋友喜歡圓圈圈嗎除了圓形的車(chē)輪、餅干、球、太陽(yáng)外,還有什么是圓形的呢一起開(kāi)動(dòng)腦筋,聽(tīng)聽(tīng)歌曲里還有什么是圓形的吧

        晨:(贊美),

        雙:接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈

        7、《倍爽》

        晨:(贊美)

        雙:接下來(lái)的游戲就更有趣了,趕快來(lái)了解一下游戲規(guī)則吧

        8、《我給爸爸媽媽穿鞋子》(寶寶年齡5歲以上)

        游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,首先先讓寶寶認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后請(qǐng)各位家長(zhǎng)將鞋子脫下后讓入園圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,寶寶從圓圈內(nèi)找出自己爸爸媽媽的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。

        晨:又一輪有趣的游戲結(jié)束了,(贊美)

        雙:心動(dòng)不如行動(dòng),您可以拿起手機(jī),添加美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號(hào),賬號(hào)是:18341060060,你還可以到報(bào)名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎(jiǎng)品也是由“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份

        晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè),兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙。

        9、雙:讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈《加油》。

        晨:(贊美)美弗雙語(yǔ)幼兒園園內(nèi)環(huán)境凈化、美化、兒童化渾然一體,全園有配套齊全,符合幼兒健康發(fā)展要求的活動(dòng)室、午睡室、漱洗室;

        雙:有培養(yǎng)幼兒興趣與能力的舞蹈教室、美術(shù)創(chuàng)意室;有國(guó)際品牌功能多樣的大型玩具,先進(jìn)、環(huán)保、衛(wèi)生的設(shè)施設(shè)備、豐富適宜的活動(dòng)空間、平等關(guān)愛(ài)的人文氣氛,處處體現(xiàn)著以幼兒發(fā)展為本的教育理念。

      親子活動(dòng)方案5

        一、活動(dòng)意圖:

        此次活動(dòng)我們以親子的形式開(kāi)展,主旨在讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同制作餃子的活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情,感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對(duì)孩子,孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。度過(guò)了一個(gè)別有意義的節(jié)日。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、家長(zhǎng):各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。

        2、園部:不銹鋼餐盤(pán)

        3、音樂(lè)《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛(ài)你》

        三、活動(dòng)對(duì)象:小一班幼兒及家長(zhǎng)

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年3 月7日上午

        活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

        四、活動(dòng)流程:

        致詞:

        首先我們非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的`親子活動(dòng),謝謝你們對(duì)我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來(lái)了一年一度的“三八”婦女節(jié),今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧。

        接下來(lái)我來(lái)介紹一下今天的活動(dòng)的流程:

        (一)欣賞拼盤(pán)圖片過(guò)程,家長(zhǎng)與幼兒一起來(lái)拼盤(pán)/做沙拉。

        1、先欣賞拼盤(pán)圖片:家長(zhǎng)和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進(jìn)行拼盤(pán)/做沙拉,使用刀子時(shí)要小心,做好拼盤(pán)/沙拉的家長(zhǎng)可以拿相機(jī)進(jìn)行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對(duì)媽媽說(shuō)媽媽您辛苦了,媽媽我愛(ài)您。

        2、家長(zhǎng),幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

        3、在做拼盤(pán)/沙拉前注意事項(xiàng):

        (1)、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中應(yīng)注意衛(wèi)生,安全。

        (2)、因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

        (3)、家長(zhǎng)幼兒教師一起做水果拼盤(pán)/沙拉(播放媽媽的音樂(lè),體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍)

        (4)、場(chǎng)地整理(自由洗手)負(fù)責(zé)人: 劉老師,各位家長(zhǎng)代表講話(huà)

        結(jié)束

      親子活動(dòng)方案6

        活動(dòng)目的:

        1、能愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏(yíng),經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

        2、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子,增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用,讓孩子形成良好規(guī)則意識(shí)。

        3、通過(guò)策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì),教師提高組織與協(xié)調(diào)能力。

        4、通過(guò)家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年11月5日上午8:30——11:00(星期一)

        活動(dòng)對(duì)象:

        中一班、中二班、中三班、中四班

        活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園操場(chǎng)

        活動(dòng)流程:

        一、入場(chǎng)

        1、家長(zhǎng)入場(chǎng),按劃定區(qū)域就坐。

        2、幼兒入場(chǎng),以班級(jí)為單位,按順序出場(chǎng)。

        二、各班操節(jié)表演:每班5分鐘

        按中四---中三——中二——中一的順序出場(chǎng)

        三、幼兒集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

        1、小兔運(yùn)蘿卜

        各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒負(fù)重平衡的能力。

        玩法:幼兒挑蘿卜過(guò)橋,放蘿卜入筐,再原路返回,第二名幼兒開(kāi)始,以先運(yùn)完蘿卜的一隊(duì)為勝。

        2、小狗運(yùn)西瓜

        各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒各種跳的能力。

        玩法:幼兒抱球單腳跳一段距離,再夾球跳一段距離,再抱球跨跳3次,再匍匐爬一段推球入門(mén),到終點(diǎn)。在前面的幼兒?jiǎn)文_跳完后第二名幼兒開(kāi)始,魚(yú)貫進(jìn)行,以先運(yùn)完西瓜的一隊(duì)為勝。

        3、螞蟻搬豆

        各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的`意識(shí)。

        玩法:12名幼兒間距站好,分別用湯勺、小盤(pán)、漏斗傳遞乒乓球,以先搬完豆子的一隊(duì)為勝。

        4、小豬搭房子

        各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒推車(chē)和構(gòu)建的能力。玩法:幼兒用小推車(chē)每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)再返回,接力進(jìn)行,等積木運(yùn)完后,再集體搭建,以先把房子搭好的一隊(duì)為勝。

        四、各班分開(kāi)進(jìn)行親子游戲

        中一:大腳小腳走

        中二:你拋我接

        中三:趕小豬

        中四:小青蛙跳荷葉

        運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)配合要求

        1、家長(zhǎng)早上送孩子入班吃早餐后離開(kāi),8:10準(zhǔn)時(shí)到塑膠跑道邊集合,留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。

        2、每家來(lái)一個(gè)家長(zhǎng),基于安全考慮,要求:本次親子活動(dòng)項(xiàng)目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀(guān)看助威);家長(zhǎng)一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動(dòng)。

        3、在做操和集體活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水,可在親子活動(dòng)的時(shí)候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。

        4、暫不參加項(xiàng)目和已進(jìn)行完該項(xiàng)目的家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊加油。

        5、請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己孩子的安全,不要隨意離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

        6、幼兒不得隨地大小便,由家長(zhǎng)帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請(qǐng)到公廁,不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑,給孩子做個(gè)好榜樣。

        7、活動(dòng)結(jié)束,幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開(kāi),中途有特殊事情請(qǐng)和本班老師打招呼,聽(tīng)從老師安排。

        8、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是通過(guò)比賽促進(jìn)幼兒喜愛(ài)參加體育鍛煉并形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項(xiàng)比賽,同時(shí)能以正確的態(tài)度對(duì)待比賽結(jié)果。

        9、請(qǐng)保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)將自己的垃圾帶離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

      親子活動(dòng)方案7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)和爸爸媽媽一起觀(guān)看飛車(chē)表演、撈金魚(yú)、放風(fēng)箏等活動(dòng),更好地感受秋天的氣息,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

        2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

        活動(dòng)事項(xiàng):

        大班親子游戲

        小腳踩大腳

        玩法:4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,幼兒將鞋子脫下腳

        踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點(diǎn)者為勝。

        規(guī)則:1、在前進(jìn)的過(guò)程中,小孩的腳不能著地;

        2、家長(zhǎng)不能抱起小孩。

        推小車(chē)

        目標(biāo):1.訓(xùn)練上肢力和平衡感。

        2.訓(xùn)練空間知覺(jué)

        準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

        方法:1. 讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使

        幼兒兩腿向上呈倒立狀。

        2. 四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

        中班親子游戲

        水果大比拼

        目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的能力。

        準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋(píng)果,香蕉 梨。

        方法:將幼兒排成四路縱隊(duì),每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽?zhuān),爸爸(媽媽(zhuān)┙拥剿罅⒓磳⑺酝,先吃完的為?yōu)勝。

        小雞出殼

        目標(biāo):培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

        準(zhǔn)備:大張廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋分散放在地上。

        方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

        慶“三八”幼兒園親子活動(dòng)方案——給媽媽過(guò)節(jié)

        一、內(nèi)容與要求:

       、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

       、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩.喜好,喜歡媽媽。

        ⒊通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

        二、重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

        三、材料準(zhǔn)備:

       、币恍└枨魩,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

       、灿變菏孪葴(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

       、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒(dòng)。

       、磱寢寽(zhǔn)備發(fā)言。

        四、活動(dòng)過(guò)程:

       。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒(dòng)

        (二)慶;顒(dòng)

       、痹诟桧瀷寢尩臉(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

        說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周?chē)?/p>

       、不顒(dòng)進(jìn)行。

       。1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

       。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

        說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

       。3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

        (4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

        老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔。?/p>

       。5)媽媽說(shuō)心聲。

       。6)幼兒與媽媽一起游戲。

       。7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。

       。8)媽媽游戲——搶椅子

        (9)集體表演《我的好媽媽》

        說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師可以說(shuō):“我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D鷤児?jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

        (三)關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)

       。ㄋ模┧投Y物

        說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶;顒(dòng)前進(jìn)行。

        (1)祝賀,送禮物

        說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

       。2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可教幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà),如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

       。ㄎ澹┙ㄗh

        以后,可準(zhǔn)備幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆饕涗浻變涸诩規(guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

      親子活動(dòng)方案8

        設(shè)計(jì)意圖:中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動(dòng)著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱情,熱愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化,并能以最快樂(lè)、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中,并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

        主題目標(biāo):

        1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

        2、積極參與月餅的制作,在聽(tīng)聽(tīng)、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義,感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        班級(jí)中秋祝福視頻、歌曲《讓愛(ài)住我家》、古詩(shī)《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂(lè)歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖!杜螆F(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤(pán)、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場(chǎng)景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿(mǎn)滿(mǎn)三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話(huà)故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、幼兒觀(guān)看中秋祝福視頻。

        開(kāi)場(chǎng):嫦娥課件(音視頻)

        大——班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們,歡迎你們來(lái)到“中秋樂(lè)團(tuán)圓”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),轉(zhuǎn)眼之間,中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下充滿(mǎn)詩(shī)意的中秋節(jié)吧! 首先,讓我們?cè)谝宦暵暶篮玫淖8V虚_(kāi)始我們今天的慶;顒(dòng)吧! (觀(guān)看各班級(jí)和老師的DV祝福短片)

        祝福送到,問(wèn)題也來(lái)了,幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)圓圓” “碩果累累” “祝福滿(mǎn)滿(mǎn)”,才可進(jìn)行下面的活動(dòng),小朋友們要加油哦!

        二、幼兒知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。

        看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問(wèn)題呢,問(wèn)題一:小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關(guān)于中秋節(jié)的神話(huà)故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),神話(huà)故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問(wèn)題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。問(wèn)題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。在中秋之夜,家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。

        三、歌曲《但愿人長(zhǎng)久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂(lè)《花好月圓》 恭喜小朋友們回答正確,嫦娥姐姐為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目,一起來(lái)欣賞吧。

        四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》 嫦娥姐姐帶來(lái)這么精彩的節(jié)目,我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!

        五、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演:神話(huà)故事《嫦娥奔月》

        師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來(lái)到星宇夢(mèng)想劇場(chǎng),今天我們一起來(lái)欣賞一個(gè)美麗的神話(huà)故事《嫦娥奔月》,了解關(guān)于中秋的傳說(shuō)吧。

        六、親子游戲《手牽手樂(lè)團(tuán)圓》 夢(mèng)想劇場(chǎng),歡樂(lè)無(wú)限,謝謝大家的收看,我們欣賞完美麗的神話(huà)故事,接下來(lái),我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子游戲吧。

        家長(zhǎng)戴面具,說(shuō)出祝福的話(huà)“中秋月兒圓”,幼兒聽(tīng)聲音,找到家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“月圓人團(tuán)圓”,在溫暖的問(wèn)候和祝福中孩子和家長(zhǎng)手牽手,開(kāi)始制作大團(tuán)圓月餅。

        七、親子表演《幸福向圓》

        一聲聲祝福飄在耳邊,愿那快樂(lè)朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的`每一天!

        八、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》

        下面將進(jìn)入我們“中秋樂(lè)團(tuán)圓”主題活動(dòng)中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動(dòng),

        讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,寶貝們,快來(lái)一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧,把對(duì)家人、小伙伴的愛(ài)和著面粉溫暖傳遞,在星宇這個(gè)愛(ài)的大家庭中幸福團(tuán)圓!

        親子裝飾團(tuán)圓大月餅。 尾聲:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,我們“中秋樂(lè)團(tuán)圓活動(dòng)”就圓滿(mǎn)結(jié)束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長(zhǎng),祝大家過(guò)一個(gè)溫馨浪漫、快樂(lè)的中秋節(jié)!

        表演古詩(shī):古朗月行 李白

        小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

        [注釋] 瑤臺(tái):假說(shuō)中神仙居住的地方。

        [今譯] 小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,把明月叫作白玉盤(pán)。又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡,飛在夜空云彩中間。

        [解說(shuō)] 《古朗月行》是樂(lè)府古題,這里只節(jié)選了詩(shī)的前四句。詩(shī)人用浪漫主義手法,借助豐富的想象和神話(huà)傳說(shuō),表現(xiàn)出兒童時(shí)期對(duì)月亮的幼稚而美好的認(rèn)識(shí)。 詩(shī)人以“白玉盤(pán)”和“瑤臺(tái)鏡”作比,不僅描繪出月亮的形狀,更寫(xiě)出了月光的皎潔可愛(ài),在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣。第二句的“呼”字和第三句的“疑” 字,把兒童的天真生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。這四句詩(shī),恰似一首完美的絕句,語(yǔ)言質(zhì)樸,比喻有趣,十分耐人回味。

        《水調(diào)歌頭》蘇軾

        明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。

        詩(shī)人蘇軾在中秋節(jié)的晚上望月思親,對(duì)月飲酒,同時(shí)懷念(弟弟)子由,而寫(xiě)的這首著名的《水調(diào)歌頭》,月亮有時(shí)圓、有時(shí)缺、有時(shí)陰、有時(shí)睛,我們生活中不可能有永遠(yuǎn)圓滿(mǎn)的事情,我們每個(gè)人的生活中有悲哀、有歡樂(lè)、有離別、也有團(tuán)聚;自古以來(lái)如此,難得十全十美。只愿我們都健康長(zhǎng)在,雖然遠(yuǎn)離千里,卻能共同欣賞這美麗的月色。自己的親人和自己心心相印,共同賞月。月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。

      親子活動(dòng)方案9

        活動(dòng)目的`:

        1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

        2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

        3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活

        感謝媽媽小游戲

        1、游戲名稱(chēng):剝花生

        2、游戲方位:小五班班級(jí)門(mén)口

        3、游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗

        4、游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,就可以讓孩子用勺子喂給媽媽吃,花生吃完,計(jì)時(shí)結(jié)束。

        5、游戲規(guī)則:幼兒要自己剝,家長(zhǎng)不能幫忙。要用勺子喂,不能用手。

        感謝爸爸小游戲

        1、游戲名稱(chēng):我喂爸爸吃果果

        2、游戲方位:操場(chǎng)草地

        3、游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型

        4、游戲玩法:幼兒與爸爸面對(duì)面站在指定的位置上,爸爸拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,爸爸用塑料簍子接住,多者為勝。

        5、游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線(xiàn)拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

      親子活動(dòng)方案10

        一、活動(dòng)目的:

        1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長(zhǎng)了解教育成果。

        2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)

        習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

        3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來(lái)的`教育成果或

        幼兒能力的提升。

        2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶

        綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

        3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

        4、安排照相,錄像人員。

        5、場(chǎng)地布置,音響。

        6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

        四、活動(dòng)過(guò)程:

        畢業(yè)典禮節(jié)目順序

        五、畢業(yè)典禮分工:

        (中、小班班主任出來(lái)支援大班) 1.大一班:小一班x2.大二班:小二班3.大三班:小三班

        4.舞六班:中一班xx、x5.蒙一班:中三班xx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:x10.音響:xx、xx11.話(huà)筒:xx

        12.x舞蹈協(xié)助:x、x13.照相:x、xx14.拉幕:x、xx15.小主持管理:xx

        12.道具:xx、x、xx、x13.催場(chǎng):xx

        14.會(huì)場(chǎng)秩序:xx、xx、xx

      親子活動(dòng)方案11

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過(guò)故事,引導(dǎo)幼兒大膽表述爸爸的長(zhǎng)相、本領(lǐng)等特點(diǎn)。

        2.感受故事中愛(ài)的情感,融洽父子(女)之情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.圖片

        2.小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌(和幼兒人數(shù)相等)3、邀請(qǐng)幼兒的爸爸也到現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、談話(huà)導(dǎo)入。

        師:今天,周老師請(qǐng)寶寶和你們的爸爸一起上課,我們一起來(lái)比一比,是寶寶神氣還是爸爸神氣,好嗎?

        師:恩,寶寶坐得可真神氣,那爸爸們呢?寶寶們,轉(zhuǎn)過(guò)頭去教教你的爸爸怎么坐最神氣,小腳要怎么樣?手要放在哪里。

        二、理解故事內(nèi)容,感受父愛(ài)的多面性。

        1.分頁(yè)欣賞故事。

       。1)師:爸爸和寶寶,你們見(jiàn)過(guò)大獅子嗎?

        大獅子長(zhǎng)的什么樣子?

        大獅子的爪子是什么樣的?(一起說(shuō)"尖尖的")大獅子的頭是什么樣的?頭上有什么?("棕毛"可請(qǐng)爸爸回答)小朋友和爸爸一起說(shuō)大獅子的頭上的毛是什么?

        師:獅子是"森林之王",那獅子爸爸和獅子?jì)寢尩膶殞毷钦l(shuí)啊?(獅子寶寶)

        (2)(播放圖1)看,獅子寶寶在哪里?(蹲在獅子爸爸腳邊)師:獅子爸爸和獅子寶寶長(zhǎng)的一樣嗎?哪里不一樣?

       。ń處熞龑(dǎo)幼兒說(shuō)出"獅子爸爸頭上有棕毛,獅子寶寶生下來(lái)小小的,尾巴上也有棕毛"等)(播放圖2)獅子寶寶說(shuō):"有一天,我長(zhǎng)大了,我也會(huì)留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型,就像爸爸一樣。"師:獅子寶寶想要一個(gè)什么樣的發(fā)型?("超酷的爆炸式發(fā)型"請(qǐng)爸爸們幫忙回答)(播放圖3)獅子寶寶還說(shuō):"等我長(zhǎng)大了,我還會(huì)長(zhǎng)出尖尖的爪子和神氣的尾巴,就像爸爸一樣!"師:獅子寶寶還想長(zhǎng)出什么樣的尾巴?

        (播放圖4)獅子寶寶長(zhǎng)大后還會(huì)爬樹(shù)、抓獵物,就像爸爸一樣。

        2.完整講述故事。

       。1)師:這本書(shū)還有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫什么呢?我們小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)字?(不認(rèn)識(shí))師:那你們的爸爸認(rèn)識(shí)字嗎?(認(rèn)識(shí))那就請(qǐng)爸爸們一起大聲地把書(shū)的名字念給你的寶寶聽(tīng)吧。〞(shū)名:像爸爸一樣)(2)(播放圖5、6、7、8)教師完整講述故事。

        獅子寶寶很愛(ài)自己的爸爸,獅子寶寶說(shuō):"以后,等我長(zhǎng)大了,我也會(huì)留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型,就像爸爸一樣。"獅子寶寶還說(shuō):"等我長(zhǎng)大了,我還會(huì)長(zhǎng)出尖尖的爪子和神氣的'尾巴,就像爸爸一樣!""還會(huì)爬樹(shù)、抓獵物,就像爸爸一樣。"

        3.說(shuō)說(shuō)自己爸爸的外貌。

        師:寶寶,你和你爸爸長(zhǎng)的像嗎?哪里像?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述)每個(gè)爸爸手里都有一面小鏡子,請(qǐng)爸爸抱起自己的寶寶,一起照照鏡子,看看你們哪里長(zhǎng)的很像?(自由討論)我們每個(gè)寶寶都有很多地方像爸爸一樣。

        4.說(shuō)說(shuō)自己爸爸的本領(lǐng)。

        師:獅子爸爸有很多本領(lǐng),都教給了獅子寶寶,那你的爸爸有什么本領(lǐng)呢?

        5.說(shuō)說(shuō)自己爸爸的情緒。

       。1)提問(wèn):爸爸有很多本領(lǐng),很神氣、很能干,但神氣能干的爸爸也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候,你們看,獅子爸爸怎么啦?(播放圖9)師:獅子爸爸受傷了、不開(kāi)心了,獅子寶寶會(huì)怎么做呢?

       。ń處熞龑(dǎo)寶寶、爸爸共同參與)師:我們來(lái)看看獅子寶寶怎么哄爸爸開(kāi)心的?

       。úシ艌D10 撓癢癢)(2)表演:請(qǐng)爸爸們到前面來(lái)學(xué)學(xué)獅子爸爸的表情,受傷了,不開(kāi)心,寶寶們上來(lái)給爸爸撓撓癢癢,逗爸爸開(kāi)心,讓爸爸感受我們的愛(ài)!

        師:爸爸開(kāi)心了,給寶寶一個(gè)感謝的親吻吧!

        師:也希望爸爸和寶寶多一點(diǎn)相處的時(shí)間,爸爸心里的愛(ài)要多表現(xiàn)出來(lái)一點(diǎn),讓寶寶感受到你的愛(ài)。

        三、互動(dòng)游戲,體驗(yàn)父親的力量。

        師:爸爸不光有很多本領(lǐng),還是個(gè)大力士呢,我們請(qǐng)爸爸和寶寶一起玩?zhèn)"大吊車(chē)"的游戲吧!

        師:寶寶不要害怕,爸爸的力氣很大,會(huì)好好保護(hù)寶寶的哦!

      親子活動(dòng)方案12

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        3月8日上午8:30——11:30,

        中、大班8:30——10:00;小班、小小班干部10:00——11:30

        二、活動(dòng)場(chǎng)地:

        小班、中班二樓多功能廳,大班、小小班一樓多功能廳。

        三、場(chǎng)地布置(負(fù)責(zé)人:黃麗萍)

        一樓大門(mén)、哈哈鏡、一、二樓多功能廳

        四、參與人員與座位安排

      1、全體媽媽、幼兒,爸爸兩位(主持人),全體老師。

        2、全體人員面向鏡子而坐,按各技能展示小組分批從左往右就坐,按節(jié)目順序依次為套被子小組、削蘋(píng)果小組、發(fā)型設(shè)計(jì)小組、穿針引線(xiàn)小組、跳繩小組和踢毽子小組,孩子和媽媽又分左右坐成兩排,每組之間空出一條小路,便于上下場(chǎng)。道具擺放于走廊,由一名老師看管。

        五、活動(dòng)流程

        (一)媽媽技能展示——削蘋(píng)果

        規(guī)則:10人一組,每位媽媽一個(gè)蘋(píng)果,聽(tīng)裁判哨聲后開(kāi)始削蘋(píng)果,最先削完蘋(píng)果,且蘋(píng)果皮較長(zhǎng),蘋(píng)果形狀保持良好的媽媽獲勝。

        準(zhǔn)備:10個(gè)蘋(píng)果,5把水果刀,2個(gè)水果分瓣器,哨子1個(gè),桌子5張,水果盤(pán)5個(gè)。

        人員安排:裁判1名

      (二)幼兒表演——大一班合唱準(zhǔn)備:伴奏音樂(lè),音箱,功放。

        人員安排:上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名

       。ㄈ⿱寢尲寄苷故尽K

        規(guī)則:10人一組,分兩次上場(chǎng),每場(chǎng)5人,聽(tīng)到裁判哨聲后開(kāi)始跳繩,1分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)最多的獲勝。

        準(zhǔn)備:跳繩5根,哨子一個(gè),計(jì)時(shí)器一個(gè),人員安排:5名裁判,兩名材料準(zhǔn)備人員。

      (四)媽媽才藝展示—— 準(zhǔn)備:音箱,功放。人員安排:主持人

        (五)媽媽技能展示——套被子

        規(guī)則:10人一組,分兩次上場(chǎng),每場(chǎng)5人,聽(tīng)到裁判哨聲后開(kāi)始套被子,最快完成,且被子平整的獲勝。準(zhǔn)備:被套5個(gè)(翻成反面),雙層棉絮5床,長(zhǎng)桌子5張,哨子一個(gè)。人員安排:裁判員1名,材料準(zhǔn)備人員2名。

       。┯H子游戲——我為媽媽來(lái)穿鞋

        規(guī)則:請(qǐng)媽媽把鞋脫下堆放在一起,幼兒尋找出媽媽的鞋子,并為媽媽穿上。準(zhǔn)備:音箱,功放。人員安排:主持人

       。ㄆ撸⿱寢尲寄苷故尽l(fā)型設(shè)計(jì)

        規(guī)則:10人一組,分兩次上場(chǎng),每場(chǎng)5人,聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始后用自帶的.工具為模特設(shè)計(jì)發(fā)型,限時(shí)5分鐘,由孩子投票選出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。準(zhǔn)備:美發(fā)工具(家長(zhǎng)自備),10位小模特,計(jì)時(shí)器1個(gè),小評(píng)委員30位,小方桌5張。

        人員安排:裁判一名,上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名,材料準(zhǔn)備人員2名。

      (八)媽媽才藝展示—— 準(zhǔn)備:音箱,功放。人員安排:主持人

       。ň牛⿱寢尲寄苷故尽┽樢(xiàn)

        規(guī)則:10人一組,分兩次上場(chǎng),每場(chǎng)5人,以哨聲為令開(kāi)始穿針,1分鐘內(nèi)穿針個(gè)數(shù)最多的獲勝。

        準(zhǔn)備:針5包,彩線(xiàn)5卷,展示板5塊,哨子一個(gè),小桌5張。人員安排:裁判一名,材料準(zhǔn)備人員2名。

        (十)幼兒表演——大二班合唱準(zhǔn)備:伴奏音樂(lè),音箱,功放。

        人員安排:上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名

       。ㄊ唬⿱寢尲寄苷故尽唠ψ

        規(guī)則:10人一組,分兩次上場(chǎng),每場(chǎng)5人,聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始踢毽子,1分鐘內(nèi)踢毽個(gè)數(shù)最多的獲勝。準(zhǔn)備:毽子(家長(zhǎng)自備),哨子一個(gè),計(jì)時(shí)器一個(gè)。人員安排:裁判一名

       。ㄊ┯H子游戲——我家孩子在哪里

        規(guī)則:用報(bào)蓋住5個(gè)小朋友的頭,讓他們?cè)诮K點(diǎn)等媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到開(kāi)始口令后從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)找自己的孩子,找到自己的孩子后,媽媽用報(bào)紙將自己的頭蓋住,然后轉(zhuǎn)3圈,轉(zhuǎn)圈后讓孩子拉著媽媽的手回起點(diǎn)。準(zhǔn)備:

        人員安排:

       。ㄊ﹫F(tuán)體合作——形象設(shè)計(jì)

        規(guī)則:以參加技能展示的團(tuán)隊(duì)為單位,每場(chǎng)3隊(duì),每個(gè)隊(duì)選出一名媽媽為模特,其余9人合作為模特設(shè)計(jì)服裝及頭飾等,限時(shí)8分鐘。最后由孩子來(lái)評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

        準(zhǔn)備:舊報(bào)紙若干,剪刀幾把,刻刀幾把,雙面膠幾卷,透明膠一卷,桌子5張。

        人員安排:裁判一名,上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名,材料準(zhǔn)備人員2名。

        (十四)親子游戲——踩報(bào)紙

        規(guī)則:媽媽和孩子聽(tīng)到裁判哨聲后同,同時(shí)站在報(bào)紙上,時(shí)間半分鐘,時(shí)間到后報(bào)紙折成一半大小,再次讓媽媽和孩子站上去,規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)掉出報(bào)紙外的繼續(xù)參加下一輪,報(bào)紙?jiān)俅螌?duì)折,如此反復(fù),堅(jiān)持到最后沒(méi)掉出報(bào)紙外的為勝者。準(zhǔn)備:舊報(bào)紙5張,哨子一個(gè)。人員安排:裁判一名。

        (十五)班級(jí)親子制作

      親子活動(dòng)方案13

        親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。鼓勵(lì)幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒積極的.肯定。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動(dòng),讓家長(zhǎng)與幼兒間的親子交流更加密切。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定如下:

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、利用提供的材料,通過(guò)剪、折、粘貼制作出各自喜愛(ài)的帽子。

        2、在活動(dòng)中體驗(yàn)親子制作的樂(lè)趣,感受成功的喜悅。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書(shū)機(jī)。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):

        教師頭戴節(jié)日快樂(lè)帽提問(wèn):小朋友,瞧,今天我戴了一頂奇特的帽子,你們看是用什么做的?

        二、基本環(huán)節(jié):

        教師講解制作步驟:

        1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線(xiàn)用雙面膠固定。

        2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼,通過(guò)折、剪、撕等方法變成各種形狀來(lái)裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。

        3、用釘書(shū)機(jī)將松緊帶固定在帽子底部?jī)啥恕?/p>

        三、制作環(huán)節(jié):

        家長(zhǎng)和幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

        四、延伸環(huán)節(jié):

        幼兒戴上自制的節(jié)日快樂(lè)帽和家長(zhǎng)共同跳起歡樂(lè)舞,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

        幼兒園親子手工活動(dòng)方案,親子之間的感情也是要培養(yǎng)的,很多家長(zhǎng)覺(jué)得將孩子送入幼兒園,讓老師來(lái)教育就可以了,自己什么都不需要做,這種思想是絕對(duì)錯(cuò)誤的,親子教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)才是最重要的。

      親子活動(dòng)方案14

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)親子互動(dòng)感受媽媽對(duì)寶寶的愛(ài),感受寶寶離不開(kāi)媽媽。

        2、通過(guò)觀(guān)察畫(huà)面初步感受人物的情感變化。

        3、知道“旅行”的含義,初步了解一些常用的旅行用品。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        PPT、音樂(lè)。

        三、活動(dòng)過(guò)程:

        1、情境導(dǎo)入:

        老師想要去旅行了,你們說(shuō)說(shuō)出去旅行都要準(zhǔn)備些什么東西?

        2、教師講述故事:

        (1)師:今天,蔣老師帶來(lái)了一本很好看的書(shū),書(shū)里的主人公也要去旅行了,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事!

        教師邊出示PPT,邊講述故事。

       。2)教師提問(wèn):

        <1>他去旅行都帶了些什么呀?

        <5>看看圖片上那個(gè)寶寶做了什么動(dòng)作?他為什么會(huì)抱著媽媽呢?

        3、游戲:郊游

       。1)帶幼兒去商店買(mǎi)旅行用品。

        (2)幼兒牽著家長(zhǎng)一起去旅行。

        活動(dòng)評(píng)析:

        1、教師在活動(dòng)中設(shè)計(jì)的提問(wèn)較好,體現(xiàn)開(kāi)放式的提問(wèn),激發(fā)幼兒對(duì)家人的依戀和關(guān)愛(ài)。

        2、本次活動(dòng)采用親子活動(dòng)的意義不大,在親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)上可作進(jìn)一步修改。

        3、采用的游戲不適合,可設(shè)計(jì)一些在要有過(guò)程中父母關(guān)愛(ài)孩子以及孩子為父母做事的游戲情節(jié),用動(dòng)作來(lái)表示自己對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。

      親子活動(dòng)方案15

        一、家長(zhǎng)來(lái)園簽到

        二、觀(guān)摩幼兒晨間操

        三、活動(dòng)意圖:

        通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,體驗(yàn)與孩子在一起學(xué)習(xí)、游戲的快樂(lè),更好地做好家園互動(dòng),發(fā)揮家園的教育合力。使二者互相補(bǔ)充,相輔相成,取得良好的教育效果,為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。

        教學(xué)活動(dòng):

        活動(dòng)內(nèi)容:寫(xiě)信

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解寫(xiě)信的格式,知道說(shuō)出來(lái)的話(huà),要用文字或圖案表示。

        2、學(xué)習(xí)寫(xiě)自己的名字。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、來(lái)信兩封。

        2、書(shū)信格式紙兩張,彩筆若干,鉛筆若干。

        3、寶寶檔案人手一冊(cè)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、教師出示來(lái)信1。

        教師:小朋友知道這是誰(shuí)寫(xiě)給誰(shuí)的信嗎?(小貓寫(xiě)給小狗的)。你知道信的內(nèi)容嗎?(引導(dǎo)幼兒自己觀(guān)察,并說(shuō)說(shuō)。)

        2、出示來(lái)信2。

        教師:這封信又是誰(shuí)寫(xiě)給誰(shuí)的呢?(小魚(yú)寫(xiě)給小青蛙的)。請(qǐng)小朋友能把它的內(nèi)容完整的說(shuō)一說(shuō)。

        3、教師和幼兒一起分析信的基本結(jié)構(gòu):收信人——稱(chēng)謂——問(wèn)候語(yǔ)——信的基本內(nèi)容——寫(xiě)信人的名字——寫(xiě)信日期。

        4、出示書(shū)信格式,告訴幼兒:今天每個(gè)小朋友都要寫(xiě)一封信。先考慮好這封信寫(xiě)給誰(shuí),讓幼兒與同伴做短時(shí)間的交流。

        5、請(qǐng)幼兒將自己“寫(xiě)”的“信”讀給爸爸媽媽聽(tīng),并讓家長(zhǎng)幫助自己的孩子把信的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),感受與孩子共同努力的快樂(lè)。

        四、家園互動(dòng)與交流

        各位家長(zhǎng):

        你們好!今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題,那就是我們的孩子、如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國(guó)教育專(zhuān)家陳鶴琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話(huà)是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答,那就是“家園共育”。這也是今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)的目的。今天我們主要和家長(zhǎng)談以下幾個(gè)方面:

        一、本班情況:

        幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對(duì)象的不同。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。而其中“!庇痔幵诘谝晃。正如幼兒園教育指導(dǎo)綱要所說(shuō)的:幼兒園應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實(shí)是這樣作的。

        1、保育:

        我班由專(zhuān)門(mén)的保育員肖阿姨分管保育工作。她嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,每天早上7:30之前就到園打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔。孩子每餐用的碗、勺子、盤(pán)子都于飯后及時(shí)消毒,手絹和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,活動(dòng)室和午睡室每周用84消毒液消毒和紫外線(xiàn)消毒,桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍,再用占有清水的毛巾擦凈。椅子每周擦洗。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

        2、教育教學(xué):

        在重視保育工作的同時(shí),我們也沒(méi)有忽視對(duì)幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。我班由我們兩位老師分管教學(xué)。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。課程表每周都張貼出去,這個(gè)家長(zhǎng)都很了解。在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問(wèn)題:

       。1)重視孩子能力的培養(yǎng):

        我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),大部分幼兒都自理能力不強(qiáng)。如不會(huì)吃飯,不會(huì)穿脫衣服,鞋子,不會(huì)剝雞蛋等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活,幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。幼兒在各種教育活動(dòng)中不僅懂得了知識(shí),還學(xué)會(huì)了一些做人的道理。在美工活動(dòng)中幼兒都是自己分紙筆。而且他們還會(huì)擺放整齊。學(xué)具玩具活動(dòng)教材都是孩子們自己收放。我想經(jīng)過(guò)我的介紹會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙材芎驮趫@一樣多給孩子一些機(jī)會(huì),讓他們自己去動(dòng)手。

       。2)重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:

        在幼兒園,幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,合理安排體育課,以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,同時(shí)保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。在語(yǔ)言方面我們鼓勵(lì)孩子用普通話(huà)進(jìn)行交流,重視孩子語(yǔ)言的發(fā)展,多跟幼兒交流。鼓勵(lì)孩子上課積極回答問(wèn)題。認(rèn)知發(fā)展方面,我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官來(lái)獲得知識(shí)。重視動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸,用嘴嘗一嘗等,而不只是用耳朵聽(tīng)。社會(huì)性發(fā)展方面,我們給孩子提供各種活動(dòng)機(jī)會(huì),重視發(fā)展幼兒的社會(huì)認(rèn)知和交往能力。

       。3)本學(xué)期我班取得的成績(jī):

        我們中班的幼兒喜歡表現(xiàn),都十分要求上進(jìn)。本學(xué)期在各個(gè)方面,許多幼兒取得了不錯(cuò)的成績(jī),為我們中班爭(zhēng)得了榮譽(yù):我班一位幼兒:***在本園講故事比賽中分別獲得二等獎(jiǎng);此外,我班又有五名名幼兒參加了幼兒主題繪畫(huà)比賽,分獲二、三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,有著孩子自身的努力,也有在坐各位家長(zhǎng)的指導(dǎo)與支持,在此,我們老師真誠(chéng)地感謝每一位家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng),付出的每一份汗水!

        三、家園共育:

        1、家庭教育的重要性:

        大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園老師的事情,并不是說(shuō)幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話(huà)說(shuō):家庭是孩子的`第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

        2、幼兒園教育與家庭教育互相配合:

        既然家庭教育那么重要,那么是不是只有家庭教育就足夠了呢?答案是否定的。家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。我們根據(jù)家長(zhǎng)反映教多的問(wèn)題及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。如吃飯問(wèn)題我們每次都督促幼兒多吃。對(duì)于個(gè)別偏食的幼兒除了教育外,我們也會(huì)與家長(zhǎng)溝通以幫其改正。對(duì)于個(gè)別不吃米飯的幼兒,我們會(huì)準(zhǔn)備面包或蛋糕,保證每位幼兒都能吃好吃飽。有個(gè)別生病的幼兒我們也會(huì)及時(shí)的告訴家長(zhǎng)。還有教育問(wèn)題我們會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)交流,希望你也能配合我們的工作在家也及時(shí)的教育。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流,并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。

        四、最后我說(shuō)一下注意的幾個(gè)問(wèn)題:

        1、嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。接送卡要注意使用,因?yàn)槊刻旖铀秃⒆佣加盟。?qǐng)家長(zhǎng)要好好保存,以免丟失后發(fā)生不必要的麻煩。

        2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、剪刀等。如孩子服藥請(qǐng)交到老師的手中。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請(qǐng)你及時(shí)帶回來(lái)。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的。如果家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)并教育那他一定會(huì)改正的。

        3、如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果您想更及時(shí)地了解孩子的近況,您也可以及時(shí)發(fā)短信給班主任,老師收到后會(huì)及時(shí)回復(fù)。

        4、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來(lái)去都很快。我們會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子,如果不小心出現(xiàn)也希望你能原諒。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是整整38位幼兒。這方面我們大部分家長(zhǎng)做的也非常的好。感謝你們。你們的理解和支持,是我們作好工作的最大動(dòng)力。

        5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合、支持我們的工作。我們上課需要很多教具。每個(gè)孩子人手一份很難準(zhǔn)備。如:下星期我們就正式進(jìn)入奧運(yùn)的主題,需要家長(zhǎng)和孩子一起收集許多有奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的資料,請(qǐng)你接孩子時(shí)能認(rèn)真的看一看我們的通知并按要求去做。當(dāng)然在這方面,我們的家長(zhǎng)做得已經(jīng)相當(dāng)好了,每次都能為幼兒提前準(zhǔn)備好,收集的東西也很豐富,有些家里沒(méi)有的,還特地跑到商店里去買(mǎi)了再拿到學(xué)校里來(lái)。在此,我們真誠(chéng)的感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的幫助與支持!另外,還有在知識(shí)上的配合,比如有些家長(zhǎng)具備某方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而我們正需要這方面的知識(shí)、也希望你能幫幫我們。主動(dòng)和我們和我們聯(lián)系,報(bào)名參加爸爸助教活動(dòng)。

        6、我班的聯(lián)系電話(huà)是xxx,如果有事打不通請(qǐng)過(guò)一段時(shí)間再打,盡量避免在我們上課時(shí)打電話(huà)。

        各位家長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力吧!

        五、活動(dòng)反思:

        在這次的家長(zhǎng)活動(dòng)中,我們根據(jù)主題的進(jìn)程,結(jié)合孩子的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),組織了一個(gè)讓家長(zhǎng)都感到有趣的活動(dòng):寫(xiě)信。教師出示幾張圖片,喚起幼兒的回憶。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程幼兒們始終情緒和興趣都很高,教學(xué)效果非常好。讓很多平時(shí)不來(lái)園的家長(zhǎng),較完整地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣及優(yōu)缺點(diǎn)。

        在開(kāi)放日中,不僅孩子的爸爸媽媽來(lái)了,爺爺奶奶也一起跟來(lái)了,把教室擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。在活動(dòng)中孩子們成了主人,家長(zhǎng)們成了服務(wù)對(duì)象,孩子們興致盎然地拉著爸爸媽媽一起繪畫(huà)、一起記錄。

        開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束了,家長(zhǎng)們有很深的感觸,也有的家長(zhǎng)提出了建議:如希望這種活動(dòng)多舉辦,多鍛煉孩子的觀(guān)察能力,就算自己不能獨(dú)立完成等等。但家長(zhǎng)們也由衷地感到:老師工作真的很辛苦,當(dāng)個(gè)好老師確實(shí)不容易。而在我們心中,“一切為了孩子,為了孩子的一切”——將永遠(yuǎn)是我們每個(gè)老師不變的信條。

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