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    1. 幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-07-05 14:04:35 清明節(jié) 我要投稿

      幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案[實(shí)用]

        為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案[實(shí)用]

      幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案1

        一、指導(dǎo)思想

        1、緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

        2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的'氣息,陶冶幼兒情操。

        3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年4月5日(周日)

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        xx陵園

        四、參加對(duì)象:

        全體幼兒園師生

        五、活動(dòng)紀(jì)律

        1、一切行動(dòng)聽指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng)。(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

        2、幼兒每人做一朵小白花。

        3、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。

        六、活動(dòng)程序和辦法:

       。ㄒ唬3月30日——3月31日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把。)

       。ǘ4月1日活動(dòng)安排:

        1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

        2、09:00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。

        3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

       。1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

        (2)默哀1分鐘;

       。3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

        教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

        七、11:00集合歸隊(duì)

      幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制定清明節(jié)春游計(jì)劃,嘗試安排自己的活動(dòng)。

        2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。

        3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

        4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強(qiáng)幼兒的'環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。

        活動(dòng)過程與指導(dǎo):

        一、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃:

        1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”

        2、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?

        3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng),那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?

        我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?纯从惺裁次锲。

        1)認(rèn)識(shí)標(biāo)簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

        2)物品統(tǒng)計(jì),數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。

        如:零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?,哪個(gè)多,哪個(gè)少?

        3)集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

        4)討論為什么帶一只塑料袋。

        結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

        1)觀察幼兒分工情況。

        2)鼓勵(lì)幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

        3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。

        4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書出主意。

        二、討論老師的春游計(jì)劃:

        1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育:事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí))

        三、交流分享:

        每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容,其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。

      幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案3

        一、指導(dǎo)思想

        1.緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

        2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

        3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

        二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月5日(周日)

        三、活動(dòng)地點(diǎn):XX陵園

        四、參加對(duì)象:

        全體幼兒園師生

        五、活動(dòng)紀(jì)律

        1.一切行動(dòng)聽指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng).(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

        2.幼兒每人做一朵小白花。

        3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng).

        六、活動(dòng)程序和辦法:

        (一)3月30日--3月31日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的'準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.)

        (二)4月1日活動(dòng)安排:

        1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

        2、09:00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。

        3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

        (1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

        (2)默哀1分鐘;

        (3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

        教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

        七、11:00集合歸隊(duì).

      幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)目的

        1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來。

        2、通過插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

        3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。

        三、活動(dòng)過程

        1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

       、賳l(fā)提問:“清明時(shí)節(jié),草青樹綠,黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

       、诮處煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”

        2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

       、俨辶梢凿秩竟(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。

        ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的'時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

        3、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。

       、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。

       、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

       、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

       、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的情況,表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

        ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。

      幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案5

        一、教育價(jià)值

        1、大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育。

        2、大自然是一座知識(shí)寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識(shí),激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

        3、春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長(zhǎng)出了嫩草,各種花兒競(jìng)相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        xx月xx日——xx月xx日。

        三、活動(dòng)方案

        1、和春姑娘對(duì)話。

        本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

        感受春天動(dòng)、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的快樂心情。

        2、賞花游春插柳忙。

        孩子們通過到戶外賞花、插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的'身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護(hù)地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。

        3、放飛心情和希望。

        通過孩子們帶來的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美好印象。

        注:

        1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。

        2、做好踏青的準(zhǔn)備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)

        3、踏青過程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長(zhǎng)可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力。

        4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時(shí),應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹,補(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng),也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量,不能讓孩子過度疲勞。

        5、踏青結(jié)束時(shí),應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí),如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

      幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案6

        清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明期間,通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏系列教育活動(dòng),目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。同時(shí)也讓幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

        活動(dòng)目的:

        1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

        2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

        3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

        活動(dòng)過程:

        1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

        2、教師講述清明節(jié)的由來。

        3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

        4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的`課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音。教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄。

       。2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

        5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

        6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

        7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

        運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:

        踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

        飲食習(xí)俗:

        吃冷食、吃雞蛋等。

        8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

        9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

        10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限;畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

        11、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

        12、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

        最后請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩。在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

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