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    1. 書法比賽活動方案

      時間:2023-07-06 08:23:08 繪畫/書法 我要投稿

      書法比賽活動方案(優(yōu)選)

        為了確保事情或工作有序有力開展,通常會被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的書法比賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      書法比賽活動方案(優(yōu)選)

      書法比賽活動方案1

        一、指導(dǎo)思想

        為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

        本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

        二、具體內(nèi)容及安排

        1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        3.比賽地點:會議室。

        4.比賽時間:12月初

        5.設(shè)獎方法:一等獎1名,二等獎2名

        三、領(lǐng)導(dǎo)小組

        杜喜志 劉政利 張勇

        四、參賽對象

        所有任課教師

        五、評分標(biāo)準(zhǔn)

        1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

        2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

        3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

        教師硬筆書法比賽活動獲獎

        一等獎:喬明虎

        二等獎:杜喜志

        優(yōu)秀獎:劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠

      書法比賽活動方案2

        一、活動主題:

        踐行社會主義核心價值觀

        二、比賽內(nèi)容

        硬筆書法

        三、比賽具體要求

        1.參賽對象:所有學(xué)生

        2.比賽方式

        11月8日晚在家書寫一份關(guān)于創(chuàng)文的作品。11月9日上交班主任處,進(jìn)行參評。

        3.比賽要求:

        ①書寫字體:楷書、行書和隸書書體自選一種。

       、谝髸鴮懻_,不能有錯別字或添字、漏字。

       、郢@獎作品將在教室內(nèi)展出。

        四、獎項設(shè)置:

        1.參賽書法作品獎:分設(shè)一、二、三等獎。

        2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個。

      書法比賽活動方案3

        一、比賽主題

        發(fā)揚中華藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。

        二、比賽目的

        為了豐富我校學(xué)生校園文化生活,進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,特舉行書法比賽。

        三、實施方案

        1、參賽對象:七、八年級全體學(xué)生。

        2、比賽時間:6月18日(星期四)下午第三節(jié)課。

        3、比賽要求

       、俦荣悆(nèi)容:書寫篇目:七年級《假如生活欺騙了你》、八年級《水調(diào)歌頭》。

       、趯W(xué)生須用鋼筆或水性筆書寫,筆具自備。

       、蹖W(xué)校提供紙張,且不得使用私自備用紙,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

       、軈①愓弑仨氃谙薅ǖ臅r間寫完,不完整的作品不能參評。書寫格式不限。

       、菀髸鴮懻_,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字,標(biāo)點符號標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般一個符號占一格,但在對話中的.冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

        ⑥參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

        四、評選辦法

        1、學(xué)校成立評委小組,對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

        2、評獎以年級為單位,每年級評出一等獎二名,二等獎四名,三等獎八名。

        五、組織

        王莉、張晶、冼建強、高武崗、陳潔冰、周瑜

        六、策劃

        陳潔冰

        七、監(jiān)考

        七(1)班陳潔冰,七(2)班周瑜,七(3)班林惠媛。

        八(1)班張晶,八(2)班冼建強,八(3)班李木江。

        八、后勤

        黃金奎、高武崗

        九、評卷

        七年級陳泰聰,八年級王莉

        十、參加活動的老師有:

        高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強

        陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎(共10人)

      書法比賽活動方案4

        一、比賽要求:

        1、參賽范圍: 低年級組一、二年級(鉛筆字);中年級組三、四年級(鋼筆字);高年級組五、六年級(毛筆字)。

        3、比賽時間、地點:20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室

        4、參賽對象:全體學(xué)生。(請自帶語文課本)

        5、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書,要求書寫工整準(zhǔn)確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。

        6、閱卷:一、二年級語文老師閱中年級,三、四年級語文老師閱高年級,五、六年級語文老師閱低年級。

        二、評分標(biāo)準(zhǔn)(共計10分)

        1. 坐姿、握筆姿勢正確(2分)

        2.書寫規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯一處扣0.2分)無錯別字、漏字、多寫字(1.5分每錯一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)

        3.書寫美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無涂改(1分,每錯一處扣0.2分)、筆畫有力筆法熟練(1.5分)

        三、獎勵、展覽

        1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

        2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。

      書法比賽活動方案5

        一、活動目的:

        為迎接20xx年新年的到來,進(jìn)一步提高教師的`書寫規(guī)范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺,學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

        二、比賽內(nèi)容:

        “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進(jìn)行。

        三、參賽對象:

        全體老師

        四、比賽形式:

        1.初賽由各教研組(教研組長負(fù)責(zé))、后勤教輔組(z主任負(fù)責(zé))、行政組(z主任負(fù)責(zé))組織,于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報送z老師處。

        2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點,在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

        3.獎項設(shè)一、二等獎。

        附中工會、教務(wù)處

      書法比賽活動方案6

        一、活動目的

        為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語書寫,激發(fā)學(xué)生練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生感受英語書寫美,特舉辦此次小學(xué)生英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個展示自我的舞臺,營造互相交流,取長補短的.學(xué)習(xí)氛圍。

        二、參賽對象

        三至九年級全體學(xué)生。

        三、活動時間

        A組(小學(xué)三至六年級):月日( 2:00-2:30 )

        B組(中學(xué)七至九年級):月日( 2:00-2:30 )

        四、競賽方式

        由各校教務(wù)處、英語教研組長、各年級英語任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的時間,以年級為單位在各年級教室進(jìn)行競賽。

      五、監(jiān)考人員

        原則上由各班英語科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。

        六、獎項設(shè)置

        各校各年級按照成績由高到低評出一等獎每班2人,二等獎每班3人。

        七、活動內(nèi)容

        比賽分年級段進(jìn)行,以課本知識為主要內(nèi)容:

        三年級:書寫26個字母;

        四、五年級:書寫四會單詞、四會句子;

        六年級:書寫單詞,句子及小短文;

        七年級:

        八年級:

        九年級:

        八、活動要求

        1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級使用鉛筆書寫,五、六年級使用圓珠筆書寫。

        2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標(biāo)點符號、字間距離等要規(guī)范書寫。

        3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書寫。

        4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

        5.年級不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

        6.評卷:競賽當(dāng)日下午,采用交叉評卷的形式進(jìn)行,評卷教師為三至九年級英語學(xué)科教師。

        7.成績匯總:競賽活動后,任課教師統(tǒng)計學(xué)生的成績,并進(jìn)行成績分析,再上報學(xué)校存檔。

        8.各校要做好對學(xué)生的告知和宣傳工作,競賽時各校要做好教室黑板得布置工作,營造出公平競賽的良好氛圍。

        九、評分細(xì)則(滿分為10分)

        1.卷面整潔,書寫工整;1分

        2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求;2分

        3.標(biāo)點正確,無錯別字,無涂改痕跡,無缺詞,重詞;2分

        4.字體美觀、大方,間距適中;2分

        5.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強,有藝術(shù)感;3分

        注:錯別字母或漏字母,每字母扣0.1分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣0.2分,未及時完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。

      書法比賽活動方案7

        為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平,推動硬筆書法藝術(shù)的普及,借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的'養(yǎng)成和品德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。

        一、參賽對象:四到六年級。

        二、競賽項目:

        硬筆書法:時間80分鐘,書寫內(nèi)容由學(xué)校命題,規(guī)格為16開方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場。

        三、比賽用紙由學(xué)校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。

        四、 競賽時間及地點:

        硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)開始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)

        五、名額分配:每班限3名

        六、評分標(biāo)準(zhǔn)

        1、紙面整潔 2、規(guī)范正確 3、結(jié)構(gòu)緊湊 4、筆畫生動

        5、字跡清晰 6、字體端正 7、排列整齊 8、章法合適

        七、獎項設(shè)置:視報名人數(shù)而定評選一二三等獎若干名。

        東石鎮(zhèn)金山小學(xué)

      書法比賽活動方案8

        為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示當(dāng)代大中專學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我院大中專生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造我院校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動我院校園文化建設(shè)再上新臺階。學(xué)院決定在第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦書法、繪畫、攝影比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:

        一、比賽主題:

        展學(xué)院風(fēng)采

        二、比賽時間:20xx年4月2日20xx年4月25日

        評選時間:20xx年4月25日20xx年4月30日

        展示時間:20xx年5月9日

        三、參賽人員:

        全院大中專學(xué)生

        四、主題內(nèi)容:

        展學(xué)院風(fēng)采,建和諧校園

        五、活動組織:

        1、主辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會

        2、承辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理系

        3、協(xié)辦單位:星漫美術(shù)協(xié)會六、比賽活動負(fù)責(zé)人:周麗坤

        七、比賽活動評委:

        梁玉欣、劉紅勛、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、梁哲、孫靜、劉元

        八、比賽活動辦公室:

        主任:周麗坤

        副主任:梁玉欣

        成員:現(xiàn)代管理系所屬全體任課教師、輔導(dǎo)員

        辦公地點:1#教學(xué)樓308現(xiàn)代管理系辦公室

        九、比賽具體內(nèi)容及要求:

        1、書法

        (1)毛筆或鋼筆均可,字體不限;

        (2)比賽所用筆、紙、墨自備;

        2、繪畫

        (1)素描、水粉、水彩畫等均可;

        (2)比賽所用顏料、工具、紙自備;

        3、攝影

        (1)參賽作品為7寸,黑白、彩色均可;

        (2)內(nèi)容:以和諧校園建設(shè)為切入點,以充分展示學(xué)院風(fēng)采為主題的我院人文、環(huán)境、風(fēng)光等;

        十、獎項設(shè)置:

        1、書法比賽:一等獎10名二等獎20名三等獎30名

        2、繪畫比賽:一等獎10名二等獎20名三等獎30名

        3、攝影比賽:一等獎6名二等獎10名三等獎20名

        十一、活動要求:

        1、各系(處)團總支書記負(fù)責(zé)將本系(處)參賽選手的參賽作品于4月25日前匯總后統(tǒng)一交至比賽活動辦公室:1#教學(xué)樓308辦公室,由比賽活動評委集中進(jìn)行評選。

        附:各系(處)團總支書記辦公地點:

        電氣電子工程系團總支書記孫麗敏(6#教學(xué)樓311)機械工程系團總支書記王學(xué)敏(6#教學(xué)樓211)現(xiàn)代管理系團總支書記梁哲(1#教學(xué)樓308)生物工程系團總支書記李竹生(6#教學(xué)樓205)大眾傳媒系團總支書記王慧娟(1#教學(xué)樓406)基礎(chǔ)教育處團總支書記張紅軍(2#教學(xué)樓307)2、所有參賽選手必須在作品的'右下方注明自己的姓名,所在的系(處)、班級名稱及班級代號。否則按棄權(quán)處理。

        3、如發(fā)現(xiàn)雷同字跡或有人舉報的比賽作品,該作品為無效作品,取消參評資格。

        4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評資格。

        5、本活動方案最終解釋權(quán)歸鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會。

        十二、活動所需物品:

        1、獲獎作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊;

        2、獲獎選手榮譽證書及獎品;

        3、其他相關(guān)物品。

      書法比賽活動方案9

        為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,特舉行軟筆書法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:

        活動承辦:須靜書法社團。

        一、比賽要求

        1、參賽對象:四、五、六年級學(xué)生。

        2、參賽要求:軟筆書法題材自選愛國愛校詩詞名人名言。作品注明作者的.班級和姓名。

        二、比賽方式

        1、將參加初賽的選手準(zhǔn)備的作品進(jìn)行評比,必須是本人作品,否則不予評比。根據(jù)初賽作品評選出決賽選手,現(xiàn)場書寫。

        2、初賽時間:初賽請于10月15日前將作品交書法活動課教室。

        3、決賽比賽地點:書法活動課教室,比賽時間另行安排

        三、比賽程序

        1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學(xué)生利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí),按時交作品參加初賽。

        2、參加書法比賽決賽現(xiàn)場書寫,上交作品由評委打分,確定獎項。

        四、獎項設(shè)置:

        1、軟筆書法各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(各獎項人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定)

        2、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽證書。

        3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。

        ●在學(xué)校網(wǎng)站對獲獎名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。

        ●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在櫥窗向全校師生展覽。

        ●優(yōu)秀作品通過微信公眾號向社會進(jìn)行宣傳。

        五、比賽所需物品準(zhǔn)備

        軟筆書法參賽者自帶紙、硯、筆、墨。

        xx書法社團

        20xx年10月8日

      書法比賽活動方案10

        一、活動名稱:小學(xué)書法比賽

        二、活動目的:

        為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

        三、活動主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

        四、活動時間

        20xx年11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級預(yù)賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

        20ss年11月27日(星期五下午)校級決賽。

        五、活動地點:

        選拔賽:各班級自定

        校級決賽:二教學(xué)樓一電教室

        六、參賽對象

        一年級全體學(xué)生

        七、參賽程序

        第一階段:由班級舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

        第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽

        八、比賽前期準(zhǔn)備

        (一)組織宣傳

        1、教務(wù)科下發(fā)活動方案,由各班團支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

        2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

        (二)物品籌備

        (1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

        (2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

        1、宣紙:10張2。墨汁:1瓶3。毛筆:自備4。A4紙:150張

        (三)邀請評委

        (四)邀請主持人

        (五)活動開展安排表

        九、比賽內(nèi)容及要求

        (一)比賽項目:鋼筆字比賽

        (二)比賽要求

        1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

        2、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

        3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績4。各班選手名額均為5人。

        (三)比賽進(jìn)程

        1、班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。

        2、作品收集及要求

        (1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

        (2)所有作品以班級為單位,由班級團支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

        (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。

        (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

        (5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

        (6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。

        (7)不符合作品要求則取消決賽資格

        (8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

        3、校級比賽

        (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的'四個題目中任選其一書寫。

        (2)比賽時間大約1個小時。

        (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

        (4)選手自帶筆。

        (5)比賽時間:20xx年11月27日下午3:00——4:00

        (四)作品展出及點評

        1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

        2、20xx年11月30日邀請評委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點評。

        3、邀請老師書寫作品參與展出。

        十一、評分細(xì)則

        (一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

        (二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

        十二、活動后期工作

        1、即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

        2、收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。

        3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

        十三、組織機構(gòu)

        (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

        組長:劉松文

        副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

        成員:各班班主任

        領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確;顒拥捻樌]幕。

        (二)承辦小組

        1、校級比賽:基礎(chǔ)教研室

        2、班級比賽:各班團支部

        十四、獎項設(shè)置

        (一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項,并由各班頒發(fā)獎品。

        (二)校級比賽獎勵等級名額:

        一等獎10名;二等獎20名;

        三等獎30名;

        (三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級考核;

        計分辦法:

        一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

        三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。

      書法比賽活動方案11

        一、活動主題:

        魅力凰鳳

        二、參賽對象:

        高一年級全體師生

        三、負(fù)責(zé)人:

        四、交稿時間:

        20xx年4月27日前以班級為單位,交至1教505賓澹老師處

        五、活動內(nèi)容及要求:

        參賽作品要求原創(chuàng),需圍繞“魅力凰鳳”主題,必要時配以100字以內(nèi)的文字說明;

        1、繪畫:畫種不限,規(guī)格以8開(420mm×297mm)或16開(192mm*265mm)為宜。中國畫作品不大于四尺。

        2、書法:硬筆書法、毛筆書法均可,楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種;毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對開宣紙(豎幅);硬筆書法作品規(guī)格建議為A3或A4紙大小,紙張種類不做特殊要求,字?jǐn)?shù)150字以內(nèi)。

        六、獎項設(shè)置:

        分教師組和學(xué)生組分別評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個獎項,特等獎和一等獎作品將集中展出。

      書法比賽活動方案12

        一、舉辦宗旨

        繼承傳統(tǒng)文化,弘揚中華書法藝術(shù),積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實驗小學(xué)文化精神。

        二、活動主題

        讓每個老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。

        三、操作辦法

        為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平,為學(xué)生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下:

        1、時間:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

        2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

        3、各班在教室進(jìn)行比賽,由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。

        4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題,方便現(xiàn)場拍照工作。

        5、全校師生參與,分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容,完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。

        6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,并在作品背后的`右小角用鉛筆寫好姓名、班級),在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選),若進(jìn)入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場書寫,由書法老師負(fù)責(zé)比賽。

        四、書寫要求

        1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。

        2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,不能用繁體字、異體字。

        3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

        4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文),統(tǒng)一發(fā)放作品紙,毛筆自備。

        5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。

        6、不能涂改,按要求注意書寫格式和字的大小(均勻),并寫好自己的姓名、班級。

        五、比賽獎項

        1、單項獎

        教師組:一等獎:5名 二等獎:10名 三等獎:15名

        學(xué)生組:

        硬筆類(按年級評比):一等獎:10名 二等獎:20名 三等獎30名

        軟筆類: 一等獎:3名 二等獎:5名 三等獎:10名 優(yōu)秀獎:若干

        2、集體獎

        按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎

        3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

        六、活動要求

        1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工,全力協(xié)助;

        2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序,確保參賽水平;

        3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

        注:慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎,并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。

        參賽內(nèi)容

        硬筆內(nèi)容:學(xué)生組:一年級《春曉》 作者:孟浩然

        二年級《獨坐敬亭山》 作者:李白

        三年級《尋隱者不遇》 作者:賈島

        四年級《送元二使安西》 作者:王維

        五年級《題西林壁》 作者:蘇軾

        六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者:王昌齡

        教師組:1、教師書法套裝中作品紙第8款,書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

        2、教師書法套裝中作品紙第5款,書寫李商隱詩《夜雨寄北》

        (注:老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。

      書法比賽活動方案13

        活動目的:為增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的'書寫習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,特組織此次比賽。

        活動對象:四年級全體同學(xué)

        活動時間:20xx年5月

        具體要求: 1. 以班級為單位

        2. 統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書法紙,A4。

        3. 按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。

        4. 統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

        評比要求:書寫格式正確、書寫工整;句子大小寫和標(biāo)點符號使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

        初賽評委:全體英語教師

        英語書法比賽獎勵辦法

        一、獎勵比例:

        1. 以班級為單位評出一等獎5人、二等獎20人、三等獎25人左右。

        2. 如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例。

        3. 一等獎的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎。

        二、作品展示:

        1. 舉辦英語書法作品展。

        2. 面向全校學(xué)生展出一等獎的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

      書法比賽活動方案14

        根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動,具體方案如下:

        一、參賽對象:

        我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

        二、演講內(nèi)容:

        此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的'體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

        三、時間安排:

        競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。

        1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日);

        2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報政教處;

        3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。

        四、獎項設(shè)置

        本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名;

        五、評委:

        本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名(人員待定)。

        六、參賽要求

        1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號召力、響應(yīng)力。

        2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。

        七、評分細(xì)則

        各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:

        1、演講內(nèi)容(40分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上,富有真情實感;

        2、語言表達(dá)(30分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛;

        3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

        4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

        本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。

      書法比賽活動方案15

        一、比賽目的:

        為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的.高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

        二、比賽要求:

        參賽對象:一至五年級全體學(xué)生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三、四、五年級用鋼筆。書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

        三、比賽方式:

        全員參與、比賽時間:周三下午(10月16日)課外活動時間、比賽地點:多媒體教室

        四、獎項設(shè)立:

        一、二年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎若干名

        三、四、五年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干名

        五、評委成員:

        各班語文教師

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