大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告【精品】
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的'鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг,因(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會(huì)因?yàn)檫是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要令自己的一言一行都代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。
實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過去了,回首過去的兩個(gè)月,在機(jī)電科領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持和實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我們圓滿地結(jié)束了這次畢業(yè)實(shí)習(xí),雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。十分感謝學(xué)校給我這個(gè)成長的平臺(tái),令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,現(xiàn)將實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具一齊的用途及使用方法,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí),但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的,必須要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對(duì)各種儀器的資料進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),很快就掌握了其中的要領(lǐng),已能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細(xì)、完美。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全理念,“安全職責(zé)比天還大”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè),井下作業(yè),隨時(shí)有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有必須的發(fā)展規(guī)律性,只有認(rèn)真遵守各種安全制度,作業(yè)規(guī)程,才會(huì)盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認(rèn)為安全與生產(chǎn)不是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體,安全與生產(chǎn)之所以不是一對(duì)矛盾,就是因?yàn)樗鼈兏静皇菍?duì)立的雙方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著生產(chǎn)而言的,沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中務(wù)必保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說:“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)務(wù)必安全”就是這個(gè)道理。我們要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別,正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,我們要堅(jiān)持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)的觀念,堅(jiān)持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實(shí)處,落實(shí)到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
二、扎實(shí)工作、埋頭苦干,出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)
在實(shí)習(xí)期間,我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計(jì)課題,受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)同志,樹立了良好的實(shí)習(xí)生形象
我能嚴(yán)格遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的`生活,嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。我深刻地體會(huì)到,我們不能在紛繁的社會(huì)生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì),包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質(zhì)將是我們未來立足社會(huì)和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
四、存在的問題及今后的打算
在實(shí)習(xí)中,我盡管學(xué)到了不少知識(shí),有了不少收獲,但學(xué)校的要求,離集團(tuán)公司的要求還有必須的差距,具體表此刻:
1、理論知識(shí)不夠扎實(shí)。
2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。
今后,我必須要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),聽取大家的意見,集思廣益,不斷進(jìn)步,進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),切實(shí)提高綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,為實(shí)現(xiàn)“高起點(diǎn)上再跨越,創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3
【實(shí)習(xí)概況】
作為一個(gè)土木工程管理專業(yè)的本科生,時(shí)間對(duì)我們來說很重要,實(shí)習(xí)可以說是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是不單是給我們一個(gè)磨練的機(jī)會(huì),更是對(duì)我們段所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性的一次綜合運(yùn)用,讓我們更高層次的了解知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的必要性。通過實(shí)習(xí),使我們能夠了解施工的全過程,培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決問題的能力及靈活運(yùn)用能力,讓我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了整體的了解和規(guī)劃,對(duì)畢業(yè)以后的就業(yè)有著重要的指導(dǎo)性作用。
通過實(shí)地工作,提高了我對(duì)建筑施工方面的認(rèn)識(shí),工程不單單是哪一門學(xué)科就能解決的問題,所以我們應(yīng)擴(kuò)大我們的知識(shí)面,了解專業(yè)需求以及對(duì)個(gè)人的素質(zhì)要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的必要性認(rèn)識(shí)。利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。
而且通過親身參與施工過程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。
同時(shí),根據(jù)實(shí)習(xí)期間對(duì)本專業(yè)的了解及認(rèn)識(shí),確定自己以后的從業(yè)方向。
【工程概況】
設(shè)計(jì)單位:安徽華盛國際建筑設(shè)計(jì)工程咨詢有限公司
建設(shè)單位:合肥環(huán)湖家具有限公司
施工單位:安徽東華建設(shè)有限公司
監(jiān)理單位:安徽省中灝工程咨詢有限公司
勘察單位:安徽省地礦巖土建筑設(shè)計(jì)院
我實(shí)習(xí)的工地為合肥環(huán)湖家具城七號(hào)廠房施工現(xiàn)場,位于阜陽路上,建筑面積27028㎡;本工程地上3層局部5層,耐火等級(jí):二級(jí),抗震設(shè)防烈度:七度,建筑工程等級(jí):二級(jí),抗震設(shè)防類別:丙類,使用功能:兩類廠房、局部辦公,結(jié)構(gòu)形式:混凝土框架結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)使用年限:50年,建筑高度23.4米。本工程采用獨(dú)立基礎(chǔ),基礎(chǔ)梁最大截面積為700×300,框架梁最大截面700×300;主體框架柱最大截面為650×650。本工程支模模板均采用1.8cm厚壓縮膠合板模板,支撐采用鋼管支撐。
【實(shí)習(xí)內(nèi)容】
第一天剛到工地上,師傅給我一個(gè)安全帽,然后就帶著我到工地熟悉了一下,他說“我們這里采用的是獨(dú)立基礎(chǔ),還向我介紹一些其他形式的基礎(chǔ)”然后登上了二樓,。因?yàn)檎谏先龑,頭頂鋼管架非常多,所以在上二樓的同時(shí)反復(fù)叮囑我:不管什么時(shí)候,只要是在工地上就要把安全帽戴著,接著師傅就帶我在樓上轉(zhuǎn)了一會(huì),因?yàn)樗强偙O(jiān)比較忙,一會(huì)就離開了。
接下來的一個(gè)星期,我在監(jiān)理室開始了實(shí)習(xí),看圖、看書、查規(guī)范是我在這一個(gè)星期里所做的全部事情,雖然有一個(gè)旁站監(jiān)理在那指導(dǎo)我,我還是感覺空虛。之后我就來到項(xiàng)目部跟在一些技術(shù)員后面,慢慢地我開始現(xiàn)場施工作業(yè)……
我到的時(shí)候,主體結(jié)構(gòu)部分已經(jīng)做到二層,至于基礎(chǔ)什么的,當(dāng)時(shí)腦子里根本沒有這個(gè)概念,所以也不知道當(dāng)時(shí)具體做法層。
在工地最基本的就是彈線,所以我的任務(wù)很多就是跟著師兄彈線。用墨斗彈線,看到墨斗我就有一種熟悉感,小時(shí)候經(jīng)?吹綘敔斢,可是這種熟悉感并沒有讓我對(duì)彈線真正的熟悉。每次出發(fā)我們總是提著一個(gè)桶,里面是用來盛放彈線測量工具的,第一次彈的線是基礎(chǔ)梁上的軸線他用來控制剛加的支撐和上層梁板的位置,在做內(nèi)架支撐時(shí),控制好鋼管的擺放位置,模板的搭建首先是完成梁的搭建,根據(jù)軸線利用鉛垂懸吊法準(zhǔn)確固定梁模板,后來彈的叫水平線,(地坪澆筑完成后,澆筑面到墻上彈的一米線的距離為一米,所以也叫做一米線,一米線也是室內(nèi)裝修,安裝門窗的重要標(biāo)準(zhǔn)線)。由于沒有掃平儀,這個(gè)工作有點(diǎn)辛苦,臨走前彈得是三層的軸線,首先是引線,然后根據(jù)主控制線依次尺量彈線,并在尺量過程中核查,再此過程中首次接觸到了全站儀,并有了初步的認(rèn)識(shí)。彈線時(shí)要拉緊,去除線下雜物,尺量也是有講究的,并非想象的簡單。
抄平:簡單地說就是找個(gè)水平面,控制標(biāo)高。這里抄平所抄的是結(jié)構(gòu)一米線,主要是用于澆筑混凝土用的。這也是唯一一個(gè)需要加班的工作,因?yàn)樗詈迷诎砩铣,白天的話,紅外線照射在鋼筋上看不清楚,晚上可以很清楚地看到,也可以減小誤差。框架柱的檢測:有鉛錘和卷尺進(jìn)行檢測,多次量取,誤差不允許大于1cm。
后來的實(shí)習(xí)中有一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容就是檢查板柱筋。曾幾度冒著酷暑來到樓頂,四十多度的天氣,汗如雨下,時(shí)不時(shí)的需要來到頂部檢查,檢查哪里有梁哪里沒梁(鋼筋的綁扎首先由班組長或帶班在模板上標(biāo)注好其數(shù)量和型號(hào),計(jì)算其箍筋數(shù),然后搬運(yùn)鋼筋綁扎),梁筋的型號(hào)尺寸,其中錯(cuò)誤頻繁出現(xiàn)的就是腰筋,鋼筋和箍筋綁扎都是非常重要的,不能少,這項(xiàng)工作是鋼筋工承包的,如果不檢查,他們會(huì)偷工減料,再出現(xiàn)一些別的錯(cuò)誤,將嚴(yán)重影響建筑質(zhì)量。在澆構(gòu)梁板混凝土之前,要做好驗(yàn)收工作,檢查保護(hù)層,梁板筋等,澆筑前提醒工人清理模板,然后用清水沖洗,最后在模板上涂上一層油膜面,然后澆筑。根據(jù)預(yù)先在柱筋上水平線,均勻澆筑,邊澆邊振搗,然后壓平收光。澆筑期間還要進(jìn)行現(xiàn)場做試塊,規(guī)格采用150x150x150。試件分3組(標(biāo)養(yǎng)、同條件、拆模各組,每組3塊);后交與檢測機(jī)構(gòu)檢測。
實(shí)習(xí)期間了解各工種的施工工藝,其中包括木工、鋼筋工、瓦工。同時(shí)配合安全員負(fù)責(zé)施工安全和三級(jí)教育等內(nèi)容。積極參加所有項(xiàng)目部會(huì)議,了解施工過程中存在的問題。最后一段期間負(fù)責(zé)其后部分模板的初步核查工作和柱模的檢測,掌握了鋼筋的焊接要求和操作方法,能夠順利完成制定工作。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我接觸到建筑第一線,不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù),而且還認(rèn)識(shí)了各種各樣的技術(shù)人員,學(xué)到了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和一些在書本上所沒有的知識(shí),見識(shí)到了一棟建筑是怎樣建成的。從基礎(chǔ)到一層,二層到三層,施工的各個(gè)環(huán)節(jié)多少都有所參與,了解施工順序和施工方法。,也認(rèn)識(shí)了形形色色的人和事,總的來說,收獲良多。在此感謝那些陪伴我的人們,我相信這次實(shí)踐會(huì)像一塊基石,讓我跳得更遠(yuǎn)。
【施工安排】
1、工程施工安排:
1.人員安排
工程項(xiàng)目部負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。
項(xiàng)目經(jīng)理:項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,安排本周的工作。
施工負(fù)責(zé)人:在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下展開一系列工作包括安全,現(xiàn)場管理,人員調(diào)度等技術(shù)負(fù)責(zé)人:項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交xx,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
安全員:安全員負(fù)責(zé)安全教育,文明施工教育,催促現(xiàn)場人員安全,保證作業(yè)規(guī)范。材料員:負(fù)責(zé)材料的驗(yàn)收和發(fā)放,清點(diǎn)材料的剩余并庫存存檔。
施工人員:負(fù)責(zé)在施工現(xiàn)場解決問題關(guān)系,施工設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,測量,還要編寫施工日志,上報(bào)施工進(jìn)度,質(zhì)量。
施工班組:鋼筋工、水電工、木工、瓦工、架子工
2.設(shè)備廠地安排
工程主要設(shè)備:各種測繪儀器,塔吊、攪拌機(jī)、機(jī)電設(shè)備等場地安排:儲(chǔ)藏室,配電室,鋼筋堆放地等
3.施工進(jìn)程安排:根據(jù)實(shí)況制定計(jì)劃進(jìn)度表,依照進(jìn)度表組建各施工隊(duì),然后進(jìn)行施工。
2、施工方案(略)
3、施工順序
遵守四先四后的原則(“先地下后地上”,“先結(jié)構(gòu)后裝飾”),裝飾先外墻后內(nèi)墻;先頂棚后地面;先濕裝、后干裝。全部工程劃分為四個(gè)施工階段,即:基礎(chǔ)施工階段、主體結(jié)構(gòu)階段、內(nèi)外裝修階段、竣工收尾階段。
主體結(jié)構(gòu)施工時(shí),先由施工員放好線,抄好一米水平線,然后外架工負(fù)責(zé)內(nèi)家外加的同時(shí)安裝,,然后再由木工支、固模板,架設(shè)安全網(wǎng),之后在板上標(biāo)出鋼筋型號(hào)、數(shù)量、位置,然后鋼筋工綁扎鋼筋,做好后由施工員驗(yàn)收并做好各種放線工作。最后清理模板澆筑混凝土并保養(yǎng),后來就是拆模板,然后重復(fù)上面工作繼續(xù)下一層。在澆筑混凝土前,水電工都需要及時(shí)安裝好管道,架設(shè)水管。
我沒有參加二次結(jié)構(gòu)施工,但聽說也是先由施工員放好線,然后支模、澆混凝土、砌墻等一系列工作。
下面混凝體工程為為例介紹具體施工方案:
澆筑混凝土前對(duì)已經(jīng)安裝好的模板、鋼筋和預(yù)埋管線、預(yù)留孔洞等進(jìn)行檢查和隱蔽驗(yàn)收,確保合格。之后,清理模內(nèi)雜物、積水等,對(duì)木模先進(jìn)行澆水濕潤。澆筑時(shí)根據(jù)水平線做均勻澆筑,過程操作要規(guī)范,機(jī)械振搗均勻,防止蜂窩出現(xiàn),壓平時(shí)查找漏筋并更正,收光,后續(xù)做好驗(yàn)收等工作。
整個(gè)施工過程中,施工員都要進(jìn)行核查工作,同時(shí),甲方及監(jiān)理方也要及時(shí)檢查,以便發(fā)現(xiàn)不合格的地方及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
【實(shí)習(xí)感想】
在這次實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下三點(diǎn):
一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。不是單一的學(xué)科或方法就能解決問題,要全面學(xué)習(xí)了解與該專業(yè)相關(guān)的學(xué)科,更要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后一定要抓住機(jī)會(huì),多參加社會(huì)實(shí)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,積極主動(dòng)向他人請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力。
三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí),我感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整認(rèn)識(shí),在今后學(xué)習(xí)中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,看到了很多,學(xué)到了很多,也悟到了很多。真正的接觸到社會(huì)才知道,一切都跟想象中的很不同,現(xiàn)在實(shí)習(xí)還體現(xiàn)不出來,因?yàn)楫吘购蛶讉(gè)比我大幾歲的工友在一起,總有點(diǎn)惺惺相惜的感覺,他也會(huì)盡力去幫助你。一旦真正走上工作崗位,一切就又不同了,因?yàn)樗腥硕际悄愕母偁帉?duì)手,最可怕的是所有人都會(huì)把你看做他們的競爭對(duì)手。
在工地上也有很多比較無奈的事,比如說,最常見也是最致命的:語言障礙。工地上的.工人基本上都不會(huì)說普通話,而聽不懂他們所說的話則成為溝通的最大障礙,所以我在那,工人們跟我說話我基本上都一頭霧水,邊聽邊思考,后來聽著聽著就能聽懂了。
在工地實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,再回頭看看那些曾經(jīng)上過的課本,突然有一種豁然開朗的感覺,很多以前上課都聽不懂的東西,現(xiàn)在一看,居然都能看明白了.這應(yīng)該就是傳說中理論與實(shí)際相結(jié)合后所產(chǎn)生的效果吧!看來理論知識(shí)非常重要,以后一定要打好基礎(chǔ).
我第一次跟著師兄去檢查板筋的時(shí)候,就讓我見識(shí)到了檢查的必要性。有的里面只放了兩根主筋沒放箍筋,有的放了箍筋沒扎扎絲的,有的扎了扎絲沒墊保護(hù)層的,各種問題都有,而且你已說他,他還頂嘴,還老是自言自語,看上去管理也存在問題?梢哉f我對(duì)這個(gè)鋼筋工的印象分幾乎為零,但是隨著接觸次數(shù)的逐漸增多,也慢慢理解了,那段時(shí)間天氣炎熱,好幾個(gè)工種都停了工,只剩下鋼筋工了,心里煩躁也難免,再加上很多模板都已經(jīng)支好了,又趕工期,扎鋼筋也比較麻煩,才出現(xiàn)了那么多問題。之后項(xiàng)目部發(fā)放冰飲,卻沒見鋼筋工老板做表示。如果老板做表示也不會(huì)這樣了,工人也會(huì)因感激之情多干活,這樣也是兩全其美啊。通過這個(gè)事件讓我認(rèn)識(shí)到了溝通和理解的重要性。正如前面所說的,工程管理專業(yè)的學(xué)生要成為一個(gè)高級(jí)人才很難很難,因?yàn)檫@不僅涉及到專業(yè)方面的知識(shí),更多的是人際交往方面等的軟實(shí)力。
總的來說,近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多有知識(shí),有友情,有為人處事方面的認(rèn)識(shí),有專業(yè)知識(shí)的累積?赡苓@些相對(duì)于那些很擅于自我展現(xiàn),在工地上學(xué)到更多的人來說不值一提,可是對(duì)于我來說,是第一次真正接觸社會(huì),所以這是一份很寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).同時(shí),還要再次感謝那些給與我?guī)椭娜恕?/p>
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)目的:
通過實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。鞏固食品專業(yè)的主要知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xxx有限公司
四、實(shí)習(xí)單位和部門:
包裝月餅和送貨
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
“十年樹木,百年樹人。”我以學(xué)生的身份踏入社會(huì)。走進(jìn)重慶xx里學(xué)習(xí)和接觸更多的東西,轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的時(shí)間過去了,有過驚喜,有個(gè)興奮,有過苦惱,有過懷疑,使我從一個(gè)學(xué)生,逐漸的熟悉了工作的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化,也是我慢慢地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。2個(gè)月就這樣過去了,用什么詞語來形容有沒有用“現(xiàn)實(shí)。”從去年7月15號(hào)拿起我們的背包隨從大家一起來到重慶,到如今再次收拾背包返回學(xué)校的時(shí)候,心里的確不是個(gè)滋味。自己畢竟在xx工作了2個(gè)多月的工作,對(duì)于這些,我依舊有著感情。所有直到現(xiàn)在,我始終為自己是一名員工驕傲。我有感謝院校、感謝老師、是你們給了我這樣的機(jī)會(huì)。我很高興在這2個(gè)多月里讓我接觸了很多東西,讓我學(xué)到了很多東西。在工作中我鐘愛著這份工作,因?yàn)槲以谶@份工作找到了真正的自我。讓我學(xué)會(huì)怎么去做事,讓我學(xué)會(huì)怎么去做人。
我還記得自己剛踏入社會(huì),走向xx門檻的時(shí)候,自己總認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)一點(diǎn)書本里的知識(shí)就可以在工作中里得心應(yīng)手,我不明白最大的知識(shí)是在生活中,最厚實(shí)的文章卻是書本以外,現(xiàn)在我懂了,是xx告訴了我們“年光似鳥翩翩過,世事如棋局局新”的道理。在家里,我們只走平路,上不得險(xiǎn)灘,離開了自己的家,來到有過陌生的大城市,有時(shí)候遇到失落就想輕言放棄,我不明白人生有起伏才真有趣,現(xiàn)在我懂了,一個(gè)實(shí)現(xiàn)生,在實(shí)現(xiàn)過程中,會(huì)有抱怨,會(huì)有委屈。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為只要自己以誠待事。與人偽善、公道就會(huì)自在心上,我不明白有時(shí)自己好心辦事并不好,甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,是因?yàn)楣ぷ,是工人告訴了我。我才讓自己更加有信心,也堅(jiān)信我們可以為自己喜愛的工作奮斗。
六、實(shí)習(xí)總結(jié):
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了從課本中無法學(xué)到的知識(shí),打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)踐的最好嘗試。很多看似簡單的東西在親自去實(shí)踐時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)是很復(fù)雜的,需要你一步一個(gè)腳印認(rèn)真的去做,而當(dāng)你克服種種困難取得成功時(shí),那種心情是非常愉悅的。同時(shí)在此次實(shí)習(xí)中我也看到了自己的不足,比如在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的缺乏,在為人處事上的幼稚,在看待問題上的膚淺等等。但是我相信在經(jīng)過這次實(shí)習(xí)后,我在這些方面都會(huì)有一定地提高,同時(shí)也為我今后踏入社會(huì)工作儲(chǔ)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
暑假結(jié)束之后,我就要是大四的學(xué)生了。在大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我想?yún)⒓拥缴鐣?huì)實(shí)踐中來,畢竟這是最后一次機(jī)會(huì)了,我不能夠錯(cuò)過,我應(yīng)該在最后的暑假進(jìn)行一次很好的鍛煉,讓自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力。今年暑假,我就在這種思想下,度過餓了我的暑假,我也參加了兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。
時(shí)間飛逝,還有一年就要告別大學(xué)生活了,即將踏入社會(huì)。我們知道隨著中國在國際貿(mào)易中地位的不斷上升,以及在我國加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢下,對(duì)于我們國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來說,或?qū)τ谧鳛閷韽氖聡H貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的'我們來說,去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來說非常重要。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),就是讓我們?cè)谑罴倨陂g去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,靜下心來回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè),讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法。
回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí),主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí),通過看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同,讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),針對(duì)不懂的問題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找,并將自己在書上所學(xué)的知識(shí),與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起,使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。
通過這次的實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對(duì)什么事情都充滿著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí),讓我懂得了許多,知道了許多,大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會(huì)手把手教你。所以,我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績,用人單位認(rèn)為成績的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,所以,學(xué)習(xí)成績是他們非常看重的一點(diǎn)。因此,我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。其次,他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要有以下感想:
一、要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度。平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
二、要有堅(jiān)持不懈的精神。作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,或更長的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。
三、要勤勞,任勞任怨。我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會(huì)交給我們一些比較簡單的工作。與此同時(shí),我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。
四、要虛心學(xué)習(xí),不恥下問。在工作過程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。
通過本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前,每次填單總是填不完整,而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤,經(jīng)過這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中,只是做一些簡單的工作,如填單,但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實(shí)習(xí),我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程,同時(shí)讓我懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。
這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能,同時(shí),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識(shí),還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對(duì)口的工作?涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長。總的來說,作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無論是在今后的工作或是生活中,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。
實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力。這次實(shí)踐使我人生中的一次寶貴的財(cái)富,我相信我會(huì)在今后的人生中,非常好的認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)實(shí),我能夠做的更好,這是我一直以來不斷努力的成果。兩個(gè)月的實(shí)踐并不長,不過我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了,我相信自己能夠做的更好,我堅(jiān)信自己的未來一定更加的美好!
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
酒廠
三、指導(dǎo)教師:
四、實(shí)習(xí)目的:
通過對(duì)酒廠的參觀實(shí)習(xí),了解我國酒品(白酒)的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范,酒品的加工技術(shù)規(guī)范和相關(guān)生產(chǎn)衛(wèi)生安全控制體系,了解酒品的制作原料及釀造和包裝流程,對(duì)食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)有感性的認(rèn)識(shí),了解概況等。
五、單位發(fā)展史:
石家莊市制酒廠建于1948年,是國家大二型國有企業(yè),1997年河北省輕工廳命名為全省輕工“綜合評(píng)價(jià)五十強(qiáng)企業(yè)”。1998年、1999年連續(xù)兩年被省經(jīng)貿(mào)委評(píng)為“河北省食品行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)”。是“中國釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)”理事廠。
1953年,輕工部任命翟樹棠為廠長,袁樹田為第一副廠長,在廠內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,石家莊酒廠以其“優(yōu)質(zhì)、誠信、發(fā)展”的企業(yè)宗旨,“優(yōu)質(zhì)誠信,鑄造第一莊百年品牌”的經(jīng)營目標(biāo)以及“堅(jiān)定信心、科學(xué)決策、開拓創(chuàng)新、實(shí)干興企”的工作方針在眾多同行中出類拔萃,受到的廣大消費(fèi)者的青睞。
近幾年,該廠致力于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整工作,走“興企”道路,基本形成了以第一莊牌系列酒、趙州橋牌系列酒,高中低檔并有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)格局。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
在場領(lǐng)導(dǎo)高部長的帶領(lǐng)下,我們首先進(jìn)入了該廠的釀酒車間,車間是1953年建造的,當(dāng)時(shí)只有北京、天津和石家莊有類似的車間。此車間的獨(dú)特之處在于它的窗戶比一般的房屋高,這是因?yàn)樵卺勗爝^程中,既不能讓室內(nèi)溫度過高,也不能過低,房屋的方位、窗戶的朝向都有要求,以保證適當(dāng)?shù)臏囟扰c光照。
該廠的品牌酒:
1、精品第一莊:該產(chǎn)品的特點(diǎn)是以濃香型為代表瀘窖工藝和醬香型為代表茅臺(tái)工藝完美地結(jié)合在一起,酒度高而不烈,不上頭,酒質(zhì)香氣持久,口感綿厚甜爽,有“濃頭醬尾”之感,別具風(fēng)格,是我廠精品之精華,故稱“精品第一莊酒”。
2、趙州橋牌石家莊大曲:它是70年代初開發(fā)的老產(chǎn)品,年生產(chǎn)能力達(dá)萬噸。三十年來以其物美價(jià)廉、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的特點(diǎn)而暢銷不衰。為適應(yīng)消費(fèi)需求,形成了雙防偽新石家莊大曲酒、精制石家莊老窖、精品石家莊酒等高、中、低檔并有,包裝裝潢多樣化的系列酒。xx年以來,連續(xù)五屆被評(píng)為省消協(xié)“信得過產(chǎn)品”,是“河北省輕工產(chǎn)品暢銷品牌”。
3、趙州橋牌黃酒:典型的甜型黃酒,20世紀(jì)初落戶石家莊。在北方地區(qū)久負(fù)盛名,并出口日本、東南亞等國家和地區(qū)。xx年被評(píng)為“河北省名酒”,xx年被評(píng)為“輕工部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”,并獲“中國食品十年優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。
白酒的分類:按釀酒原料分,可分為糧食白酒和帶用原料白酒;按生產(chǎn)方式分,可分為固態(tài)酒、半固態(tài)酒和液態(tài)酒;按糖化發(fā)酵劑分,可分為大曲、小曲和麩曲;按香型分,可分為濃香型、醬香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分類如此之多,要想釀出好酒就更需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)了。
白酒的品評(píng),分三步:看色、聞香和品味。一般對(duì)品酒師的要求很高,因?yàn)槊糠N酒都包含了酸甜苦辣澀五種滋味,進(jìn)而品就過程就相當(dāng)?shù)木?xì)和辛苦了。
高部長還向我們介紹了健康飲酒的方式,如不要酗酒,不要吃西藥后喝酒等。
以上的介紹使我們對(duì)白酒有了初步的認(rèn)識(shí),之后高部長就向我們介紹了詳細(xì)的`釀酒程序。一般釀酒的原料要在2米多長,1米多寬,1米多深的發(fā)酵池內(nèi)發(fā)酵。發(fā)酵池用磚砌,用30公分的竹簽將泥掛住,所用的泥都是粘性高、含鐵少的紅膠泥或黃膠泥,經(jīng)風(fēng)干、發(fā)酵、保存后使用。發(fā)酵期為45天,池內(nèi)有四層,稱“四甑”即四鍋。觸壁的酒料稱作酒?,發(fā)酵后在甑中流酒(中間流出的酒品質(zhì))。再經(jīng)排酸等工序,釀造過程即成。
其次我們參觀了該廠的質(zhì)檢科。這里有測量醇酸脂的氣象測譜儀。據(jù)高部長所說,當(dāng)時(shí)在河北省只有一臺(tái),而石家莊酒廠所配備的儀器全都是最先進(jìn)的,也正是檢驗(yàn)設(shè)備的先進(jìn)和精密,才使得該酒廠的酒質(zhì)有了保證。
之后我們來到了包裝車間,包裝的每一道工序都在有條不紊的進(jìn)行著。大體流程為:洗瓶、灌裝、壓蓋、蓋膠冒、噴碼、貼商標(biāo)、裝箱,瀏覽了整條流水線,我們體會(huì)到了酒品的整體出場過程,看到了白酒在短時(shí)間內(nèi)便成箱累放,真的感受到了技術(shù)的震撼。
最后我們來到了酒庫門口,由于進(jìn)入酒庫是要進(jìn)行全面消毒的,因此我們只是在門口進(jìn)行了參觀。酒庫內(nèi)整齊的排列著寫有不同人名字的酒缸,內(nèi)裝有不同類別的酒。缸重600余斤,缸對(duì)缸放于地上儲(chǔ)存,此為原酒,在經(jīng)歷一個(gè)“醇-醛-酸”的緩慢的化學(xué)變化之后,就基本完成了。
高部長說生產(chǎn)技術(shù)人員在廠內(nèi)一定要嚴(yán)格遵守場內(nèi)規(guī)定,而在制定廠內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)一定要高于國家標(biāo)準(zhǔn),這樣才能保證生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到萬無一失。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)目的
為提高xx大學(xué)院校的.知名度,幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生,提高學(xué)生專業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力,同時(shí)方便公司人才的選拔和任用,實(shí)現(xiàn)人力資源儲(chǔ)備與接收的順利接軌,特?cái)M定此實(shí)習(xí)計(jì)劃。
二、實(shí)習(xí)對(duì)象
xx大學(xué)20xx屆大學(xué)生
三、具體要求為:
1.專業(yè)要求:工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程;
2.愿意在xx鎮(zhèn)或xx縣長期發(fā)展;
3.有良好的道德品德,在校期間沒有違反校規(guī)的行為。
四、實(shí)習(xí)人數(shù)
20xx年實(shí)習(xí)人數(shù):105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。
五、實(shí)習(xí)時(shí)間
第一階段:1至5個(gè)月,20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日;
第二階段:6至8個(gè)月,20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
六、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
大學(xué)生實(shí)習(xí):人事——xxx
學(xué)校項(xiàng)目建設(shè):新技術(shù)研發(fā)部——xxx
七、實(shí)習(xí)方式
第一階段
1.了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識(shí);
2.理論講座(根據(jù)20xx屆大學(xué)生培訓(xùn)安排,適當(dāng)加入實(shí)習(xí)生旁聽);
3.根據(jù)專業(yè)及個(gè)人發(fā)展適當(dāng)安排意向部門。
第二階段
1.課題研究,以完成畢業(yè)論文形式展開;
2.畢業(yè)論文的課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內(nèi)須解決的問題或其它相關(guān)課題。
八、考核方式:
公司考勤、主管考評(píng)及其它考評(píng)等。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7
20xx年5月26日。在白老師的帶領(lǐng)下,我們20xx級(jí)動(dòng)科一班全體同學(xué)乘校車向?qū)さ槌霭l(fā),目的是云南省種羊場。上午11點(diǎn)多點(diǎn),我們到達(dá)了目的地。首先是種羊場的一位負(fù)責(zé)人給我們介紹的種羊場的情況:云南省種羊場是省農(nóng)業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)下的事業(yè)種畜場,它的前身是1942年建立的西南綿羊改進(jìn)所,1992年被農(nóng)業(yè)部定為“國家級(jí)重點(diǎn)種畜禽場”。云南種羊場被指定為國家扶貧供種首選基地,和省農(nóng)科院、省畜牧局種羊良種改良、科研、繁育、維護(hù)為中心。云南種羊場是中國第一家得到國家養(yǎng)牛補(bǔ)貼的.養(yǎng)殖基地,面向全國提供良種種羊,經(jīng)過多年潛心經(jīng)營,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。受到省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),被聘為省畜牧局肉牛理事協(xié)會(huì)首席會(huì)員,使上萬農(nóng)戶脫貧。
云南省種羊場位于滇東北尋甸縣城之西,距縣城7km,東經(jīng)103°11′24〃,北緯25°40′44〃。土地總面積2.4萬畝,其中高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)放牧人工草地1.2萬畝。在職職工196人,科技人員40人,高級(jí)畜牧師1人,高級(jí)獸醫(yī)師1人,中級(jí)職稱11人。飼養(yǎng)的主要優(yōu)良家畜品種有短角肉牛、奴比山羊、波爾山羊、云嶺黑飼養(yǎng)量10000余只(頭)。本場分為兩部分,一是場本部低海拔部分(山羊隊(duì)、牛隊(duì)、兔隊(duì)等),二是鳳梧山高海拔部分(綿羊隊(duì)),平均海拔20xxm。場本部位于滇東北尋甸縣城之西,地處昆明市尋甸縣金所鄉(xiāng)天生橋,距縣城7公里,距昆明市100公里,東經(jīng)103°11′24″,北緯25°40′44″,地形平坦,嵩待高速從場區(qū)穿過,轎車從昆明到場部只需1個(gè)小時(shí),距新規(guī)劃的昆明新機(jī)場僅50公里,交通便利而又遠(yuǎn)離城市。場在職職工143人,科技人員40人,高級(jí)畜牧師3,高級(jí)獸醫(yī)師2人,中級(jí)職稱15人。本場飼養(yǎng)的主要優(yōu)良家畜品種有美國短角肉牛、奴比山羊、波爾山羊、云嶺黑山羊、羅姆尼半細(xì)毛羊、考摩型細(xì)毛羊、安哥拉長毛兔、齊卡肉兔及獺兔等,總飼養(yǎng)量10000余只(頭)。目前年生產(chǎn)波爾山羊種羊800只、奴比山羊300只、云嶺黑山羊1200只、美國短角牛120頭、
考摩型細(xì)毛羊450只,羅姆尼半細(xì)毛羊350只、安哥拉長毛兔20xx只、齊卡肉兔20xx只,獺兔20xx只。
場本部在上級(jí)各部門的關(guān)心支持下(近20年來),生產(chǎn)生活條件得到根本改善。先后籌資近1000萬元改善職工居住條件,現(xiàn)絕大部分職工住上了達(dá)標(biāo)套房。場內(nèi)投資近100萬元改造及修建場區(qū)道路及牧道,各居民點(diǎn)已全部貫穿水泥路,籌資100余萬元從清水海引水,保障了生產(chǎn)生活用水的供給及質(zhì)量。如今的羊場環(huán)境優(yōu)雅,職工收入及生活質(zhì)量提高,人心穩(wěn)定,安居樂業(yè)。近年新建了現(xiàn)代化畜舍2964m2,分羊欄及分牛欄20xxm2,倉庫1070m2,青貯池1000m3,具備了擴(kuò)大再生產(chǎn)的能力及實(shí)力。機(jī)耕組及飼料廠引進(jìn)了上100萬的各種現(xiàn)代化農(nóng)機(jī),使得飼料及機(jī)械化生產(chǎn)更上了一個(gè)臺(tái)階。近年新建了現(xiàn)代化畜舍2964m2,分羊欄及分牛欄20xxm2,倉庫1070m2,青貯池1000m3,具備了擴(kuò)大再生產(chǎn)的能力及實(shí)力。機(jī)耕組及飼料廠引進(jìn)了上100萬的各種現(xiàn)代化農(nóng)機(jī),使得飼料及機(jī)械化生產(chǎn)更上了一個(gè)臺(tái)階。
上午,我們?nèi)タ戳瞬輬,看到正在放牧。草場有用來捕殺害蟲的裝備。我們還去看了青貯飼料間,青貯池1000m3,使得冬春兩季保證了飼料的供應(yīng)。下午,老師帶我們?nèi)タ戳朔N養(yǎng),老師給我們介紹了每一種羊:
考摩羊。云南省種羊繁育推廣中心于20世紀(jì)70年代開始引進(jìn)飼養(yǎng)考摩羊,考摩型細(xì)毛羊是云南省種羊繁育推廣中心利用考摩羊與高加索羊、高代細(xì)毛羊、新疆細(xì)毛羊、雜交細(xì)毛羊等雜交培育,后代體型外貌一致,生產(chǎn)性能良好、穩(wěn)定,適應(yīng)性強(qiáng),定名為考摩型細(xì)毛羊?寄π图(xì)毛羊早期生長發(fā)育良好,有較高的斷奶重和周歲重;體高、體長、胸圍均高于國內(nèi)其它細(xì)毛羊品種。1996年以后又用中國無角美利奴公羊與之改良,生產(chǎn)性能得到更進(jìn)一步的提高。現(xiàn)有基礎(chǔ)母羊600只,年可提供種羊500只。
生長發(fā)育情況公羔初生重3.80kg,4月齡重32.42kg,10月齡重55.53kg;母羔初生重3.60kg,4月齡重29.64kg,10月齡重54.32kg。
繁殖性能公羊1.5歲可投入配種,母羊1歲投入配種,每年配種1次,產(chǎn)一胎。受胎率97.15%,產(chǎn)羔率130.84%,雙羔率30.84%,繁殖成活率120.24%。
生產(chǎn)性能成年公羊剪毛后體重91.00 kg,剪毛量10.31kg,毛長10.96cm;18月齡公羊剪毛后體重85.80kg,剪毛量8.80kg,毛長9.80cm;成年母羊剪毛
后體重51.46 kg,剪毛量5.39kg,毛長9.12cm;18月齡母羊剪毛后體重43.83 kg,剪毛量5.09kg,毛長9.27cm。6月齡公母平均羔毛產(chǎn)量2.02kg,毛長5.45cm。凈毛率66.0%,細(xì)度64 ~66’s。
波爾山羊。波爾山羊原產(chǎn)于南非,屬大型肉用山羊品種,公母均有角,公羊有髯,耳大下垂,頭部和頸部為褐色或黑色,唇部至額頂有一條白帶,鷹爪鼻,允許頭部皮膚有色斑,體軀被毛白色,毛短或毛長中等,無絨毛。肩寬,肋骨開張良好,四肢端正、較短,后軀發(fā)育良好,體型圓筒狀,尾根上翹,體質(zhì)健壯。以其體型大,生產(chǎn)性能優(yōu)越,生長發(fā)育快,耐干旱,適應(yīng)性、抗病力強(qiáng)等特點(diǎn)著稱于世。近年來,世界各國紛紛從南非引進(jìn)波爾山羊與地方品種山羊進(jìn)行雜交改良,效果顯著。云南省種羊繁育推廣中心于1999年2月從澳大利亞引進(jìn)波爾山羊186只建立原種場,其中公羊有14個(gè)家系,自繁生產(chǎn)種羊并與云嶺黑山羊進(jìn)行雜交試驗(yàn),取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。20xx年波爾山羊胚胎移植投入規(guī)模生產(chǎn),極大地提高了波爾山羊原種場的生產(chǎn)能力。目前有基礎(chǔ)母羊500只,年可向社會(huì)提供種羊800余只。
生長發(fā)育情況波爾山羊生長發(fā)育快,公母平均初生重4.15kg;3月齡公羔30kg,母羔29kg;5月齡公羊42kg,母羊37kg;7月齡公羊53kg,母羊45kg;9月齡公羊69kg,母羊51kg;12~18月齡時(shí)公羊體重60~90kg,母羊45~70kg。成年公羊體重105~135kg,母羊80~100kg。
繁殖性能公羊年滿1周歲體重達(dá)到60kg以上投入配種,母羊6月齡即有發(fā)情表現(xiàn),但最好滿8月齡體重達(dá)到40kg以上再投入配種。平均年產(chǎn)1.5胎,高的達(dá)1.93胎。1胎的平均產(chǎn)羔率192.86%,其中單羔率21.43%,雙羔率66.67%,三羔率9.52%,四羔率2.38%,繁殖成活率150.94%;一年兩產(chǎn)或兩年三產(chǎn)繁殖成活率可達(dá)220~300%。
產(chǎn)肉性能波爾山羊平均屠宰率為48.3%,高的可達(dá)60%。肉骨比為4.7:1,比一般山羊的4:1要高。皮脂厚度1.2~3.4mm,肉質(zhì)鮮美可口,肌肉間、皮下脂肪和內(nèi)臟脂肪占胴體總脂肪重的18.24%。
除此之外,還有羅姆尼半細(xì)毛羊、奴比羊、云嶺黑山羊等。
老師還給我們介紹了怎樣識(shí)別好的種養(yǎng),以及價(jià)格:
考摩細(xì)毛羊:2000元一只
羅姆尼半細(xì)毛羊:2000元一只
奴比羊:3000元一只
波爾羊:3000元一只
云嶺黑山羊:2000元一只。
實(shí)習(xí)總結(jié):經(jīng)過種羊場的實(shí)地實(shí)習(xí),以及老師的介紹,我初步了解了種羊場的建筑結(jié)構(gòu),以及羊舍的建設(shè)方法。同時(shí)我初步了解了種養(yǎng)的育種目標(biāo)以及育種方法。同時(shí)也了解了如何管理羊場,希望以后還要更多的機(jī)會(huì)去了解更多有用的信息。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8
一、教學(xué)目的
對(duì)我來說,支持教育的目的是實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。毫無疑問,我們生活在一個(gè)相對(duì)較好的環(huán)境中,我們經(jīng)常通過各種渠道了解西部貧瘠的土地、教育資源的匱乏、孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等;經(jīng)常能看到各種支持教育的人的努力和付出,包括每年在中國偏遠(yuǎn)地區(qū)堅(jiān)持教育的感人故事。我經(jīng)常覺得幫助他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的責(zé)任。
奉獻(xiàn)你的愛,快樂。我希望通過教學(xué)實(shí)踐,我能給他們更多的幫助,奉獻(xiàn)我的愛,告訴他們這個(gè)社會(huì)有很多關(guān)心他們的人,有很多有正義感和責(zé)任感的人愿意幫助他們。我希望通過我的努力,我能給他們一個(gè)更光明更美好的未來。
鍛煉精神和素質(zhì)。毫無疑問,教學(xué)區(qū)的條件很差,教學(xué)工作繁重而艱苦。希望通過教學(xué)工作,既能給他們帶來溫暖,又能鍛煉自己的拼搏精神,體驗(yàn)不一樣的人生,變得更加珍惜自己所擁有的一切;磨煉人格,提升精神境界。
二,教學(xué)過程和內(nèi)容
1.20xx年6月20日提交申請(qǐng)表,6月25日參加第一次面試,提交個(gè)人信息,完成教案設(shè)計(jì)和答題卡,6月28日參加無領(lǐng)導(dǎo)小組第二次面試,7月1日單獨(dú)參加第三次面試。面試通過后,準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品,捐贈(zèng)物資,購買各種教學(xué)用品,完成分組。共有11個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)有11-14名學(xué)生,前往西藏、新疆、蘭州、寧夏和貴州開展教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)隊(duì)?wèi)?yīng)有一名隊(duì)長,通常是前幾年有經(jīng)驗(yàn)的成員,和兩名副隊(duì)長,他們是面試過程中的優(yōu)秀成員。我們隊(duì)去寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣官橋鄉(xiāng)支教,我有幸擔(dān)任副隊(duì)長。
2.20xx年7月20日到達(dá)蘭州匯和,他們招募的支持者如期到達(dá),互相了解,為之后緊張的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。剛開始下火車的時(shí)候,蘭州火車站并沒有想象中的破舊和灰暗。蘭州火車站的人群絡(luò)繹不絕,干凈整潔,一切似乎井然有序。這是蘭州,海拔20xx米。我們?cè)谶@里見面。我眼中的每一個(gè)成員都充滿了慈祥的微笑,我眼中的每一寸土地都充滿了各種各樣的活力。這是一切開始的地方。我們出發(fā)了。
20xx年7月21日,我們出發(fā)前往寧夏海原縣。公交車緩緩行駛,城市的縮影變得越來越遠(yuǎn)。道路兩旁開始出現(xiàn)奔騰的河流、翠綠的群山、稀疏的村莊和長滿西瓜的沙地。下午,我們到了官橋鄉(xiāng)。短暫休息后,我們?nèi)チ烁髯郧蜿?duì)所在的小學(xué)——官橋、河堡和鮑方...
3.鮑方小學(xué)坐落在村子里,背靠著遠(yuǎn)處的田野和群山。偶爾,你可以看到山上孤獨(dú)的'樹。學(xué)校整潔寬敞,出乎我們的意料。一切看起來簡單自然。在這里教20天書,對(duì)我們來說是一件很開心的事情,這也是我們所有人的想法。
來當(dāng)老師之前,我們了解到孩子的卷子都是自愿報(bào)班的,他們總是很不放心。我以為如果孩子的卷子不愿意學(xué),我會(huì)來上課。但是當(dāng)我真正看到他們的時(shí)候,我意識(shí)到我錯(cuò)了。那是一張渴望的臉,一個(gè)燦爛的微笑,一雙無辜的眼睛。在后來的日子里,我也覺得和城里的孩子有很明顯的不同。
到達(dá)當(dāng)天下午,我們進(jìn)行了一次學(xué)生報(bào)名活動(dòng),共招收了300名左右的學(xué)生,第二天就開始上課了。
在教學(xué)上,我主要負(fù)責(zé)初中和五年級(jí)的教學(xué)任務(wù),主要教語文、歷史等。為此,我準(zhǔn)備了相當(dāng)多的材料,并根據(jù)不同年級(jí)的年齡和接受水平準(zhǔn)備了不同的內(nèi)容。初中班有一年級(jí)到三年級(jí)的學(xué)生,所以主要教一些文言文知識(shí),完整的語文閱讀技巧,以及一些我們經(jīng)常用來詳細(xì)講解的典故故事和經(jīng)典名句;五年級(jí)的學(xué)生,本著寓教于樂的精神,講更多的故事,通過一個(gè)個(gè)故事豐富自己的知識(shí),同時(shí)教會(huì)自己很多道理。整個(gè)過程讓我覺得很開心。
剛上平臺(tái)的時(shí)候沒有錯(cuò)過緊張和約束,玩的還不錯(cuò)。40分鐘悄無聲息的過去了我也沒有感覺到,這讓我感到欣慰和幸福。即使沒有鈴聲,即使下課了,孩子們也沒有打斷我,而是認(rèn)真地聽。直到下一節(jié)課的老師進(jìn)來告訴我下課了我才知道。他們是那么的單純和溫暖,讓我覺得我付出的一切都是值得的,讓我覺得他們每一個(gè)人都閃耀著陽光。總的來說,這里的學(xué)生非常渴望學(xué)習(xí)和知識(shí),他們深深地意識(shí)到自己的不足,所以他們更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這讓我既高興又難過。有時(shí)候還會(huì)經(jīng)常拿他們和我們的童年、小學(xué)生、中學(xué)生的現(xiàn)在來比較,才能真正理解“生而不知福”是什么意思。
當(dāng)然,在整個(gè)教學(xué)過程中,我們也發(fā)現(xiàn)并遇到了很多問題。首先,五年級(jí)學(xué)生的不良紀(jì)律總是需要糾正的。一開始很費(fèi)勁。即使被提醒,過一段時(shí)間也會(huì)恢復(fù)原狀。這個(gè)問題一度困擾著我,直到我覺得我再也不能這么縱容他們了。幾次火災(zāi)后,問題慢慢解決了。這讓我意識(shí)到,無論什么時(shí)候做什么事,都要平衡剛?cè)岵?jì),一定程度上要把握。該嚴(yán)就嚴(yán),該放松就放松,人也是如此。
其次,由于長期教育資源的匱乏,這里的孩子幾乎沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語,甚至語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目也僅限于課本,很少接觸到一些課外話題,基礎(chǔ)比較扎實(shí),有待提高。另外,語言缺乏必要的積累,必要的學(xué)習(xí)方法讓他們的作文看起來不堪。所以我們的隊(duì)員進(jìn)城的時(shí)候給他們帶了很多課外書,比如經(jīng)典散文和古詩詞名句賞析。
最后,通過我們的了解,很多孩子讀完小學(xué)可能會(huì)輟學(xué)。即使在教學(xué)過程中,許多孩子也沒有來上課。原因是我們?cè)诩夜ぷ餍枰獛椭,這讓我們感到非常不舒服。我們對(duì)此感到嘆息和遺憾。這里幾乎每個(gè)家庭都至少有三個(gè)孩子,最多九個(gè)。令人驚訝的是,大自然非常擔(dān)心他們的家庭環(huán)境。每年都有大量學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蜉z學(xué)。還有就是因?yàn)檎w貧困,這里很多學(xué)生家庭臥病在床,喪失勞動(dòng)能力。本著能幫多少就幫多少的原則,我們幫他們。有些成員甚至與一些有特殊困難的家庭建立聯(lián)系,愿意幫助學(xué)生上學(xué)。這一切都讓人感慨萬千。
生活上,主要負(fù)責(zé)隊(duì)員的伙食和日常生活,負(fù)責(zé)做飯,了解隊(duì)員的身體和心理狀況,并將問題及時(shí)反饋給隊(duì)長;剛到寧夏的時(shí)候,包括我自己在內(nèi)的很多球員都有不同程度的感冒。好在最后慢慢適應(yīng)后都恢復(fù)了。我們所在的小學(xué)有很好的支持條件。我們住教室和宿舍,不用鋪地板,不用睡教室。相比其他球隊(duì),我們很開心。平時(shí)用水者是井水,不清,需要清一段時(shí)間才能使用;主要食物有雞蛋、土豆、茄子、青椒等。每周進(jìn)縣城的時(shí)候,我都會(huì)帶一些肉和蔬菜回來。因?yàn)榭梢远唐趦?chǔ)存,所以一般第一天吃,然后吃素幾天,主要靠雞蛋補(bǔ)充營養(yǎng)。但是,我們每個(gè)人都沒有怨言,都在這里盡自己最大的努力去完成一份獨(dú)特的“事業(yè)”。再苦的生活也阻擋不了我們火熱的心,再熱的天氣也阻擋不了我們的進(jìn)步,因?yàn)槲覀兛吹搅烁利惖娘L(fēng)景,看到了更燦爛的笑容。因?yàn)檫@里的一切都沒有想象的那么美好。我們每個(gè)人都很清楚自己的微薄之力,但我們更清楚地知道,這不是放棄的理由。我經(jīng)常會(huì)想起那個(gè)小男孩在退潮后,在海邊把小魚檢查了一遍又扔回海里的故事。誰在乎?這條小魚在乎。
5.教完,完成教學(xué)總結(jié),安全回家。
三,教學(xué)的收獲
首先,在實(shí)踐的過程中,我體會(huì)到了付出之后的自我價(jià)值,體會(huì)到曾經(jīng)的教學(xué)只是責(zé)任感的體現(xiàn),而不是責(zé)任感的實(shí)現(xiàn)。要真正實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)責(zé)任,需要更多的人一起努力,需要更多的人陸續(xù)來到這里傳承教學(xué)事業(yè),留住愛。只有全社會(huì)的共同努力,我們才能真正幫助他們。
看到中國的貧困地區(qū)在這里有多窮,無論我們?cè)诰W(wǎng)上還是電視上看到多少,都不會(huì)比我們親眼所見更有感觸。意識(shí)到這一點(diǎn)后,我懂得了珍惜生命,懂得了什么叫知足常樂。
我遇到了很多中國各高校的志愿者。我們一起生活,一起歡笑,一起流淚,互相學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。我們一起完成了教學(xué)任務(wù),建立了非常深厚的友誼。同時(shí),這段時(shí)間也會(huì)在我們的記憶中留下美好的印象,這段友誼會(huì)天長地久。
體驗(yàn)生活,提升自己。艱苦的生活條件,教學(xué)任務(wù),以及我們面臨的各種困難,讓我更加成熟和堅(jiān)定。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告9
【實(shí)習(xí)內(nèi)容】
生物課堂教學(xué);班主任工作;與學(xué)生交流,了解、認(rèn)識(shí)當(dāng)代中學(xué)生。
【實(shí)習(xí)目的】
通過實(shí)習(xí),使我們能更早地接觸并了解中學(xué)教育的實(shí)際工作,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,加深對(duì)教師教學(xué)技能的理解與認(rèn)識(shí)。同時(shí)增強(qiáng)對(duì)教育工作者肩負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí),為以后走上工作崗位積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
【實(shí)習(xí)基本情況】
一)所實(shí)習(xí)學(xué)校,班級(jí)情況:
我所實(shí)習(xí)的學(xué)校是和平縣重點(diǎn)高中,福和高中建校不到十年是一所年輕的學(xué)校。高三20班總共58人,屬于理科班,班主任是陳老師。學(xué)校班風(fēng)學(xué)風(fēng)抓的嚴(yán),加上從高一開始實(shí)行假期補(bǔ)課政策,整體學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)。高三20班的學(xué)生處于備考狀態(tài)。
二)課堂實(shí)習(xí)情況:
1)晨讀:早餐后懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)高三20班的教室門,初來咋到同學(xué)們都驚訝的停下晨讀投來好奇的眼光。經(jīng)英語老師介紹之后才明白怎么回事,便漸漸恢復(fù)了朗朗的讀書聲。因?yàn)榘才疟戆才判瞧谝、三、五晨讀英語,星期二、四、六晨讀語文。今天剛好安排為英語,我借機(jī)觀察了一下班里學(xué)生讀書情況:大部分學(xué)生都在讀單詞,背作文等之類的英語資料。但是也有相當(dāng)一部分學(xué)生讀政治,歷史之類的相關(guān)學(xué)科。彭老師解釋到,那是因?yàn)槲目朴性S多要記得知識(shí)點(diǎn)而晨讀又是記憶的最佳時(shí)段,所以很多學(xué)生都懂得利用晨讀30分鐘。
2)生物課堂情況:班主任陳老師就是生物老師,在下午的生物課上陳老師給我們講了精彩的一課。課前陳老師向我簡單說了下他將要講的課程,現(xiàn)在打算趁暑假補(bǔ)課結(jié)束生物必修三內(nèi)容,接下來就是這節(jié)課課堂回顧:
課題是遺傳與變異。陳老師以“種瓜得瓜,種豆得豆”開篇解釋生物的遺傳現(xiàn)象,接著又以十二個(gè)人就有十二張面孔解釋生物的變異現(xiàn)象。接著言歸正傳講述了遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA的探索:轉(zhuǎn)化因子的發(fā)現(xiàn)→轉(zhuǎn)化因子是DNA→DNA是遺傳物質(zhì)→DNA是主要遺傳物質(zhì);接著講解了DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程。復(fù)制方式——半保留復(fù)制。得出如下結(jié)論:基因的本質(zhì)是具有遺傳效應(yīng)的脫氧核糖核片段;基因是決定生物性狀的基本單位;基因?qū)π誀畹?控制:
1、通過控制酶的合成來控制代謝過程。
2、通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接影響脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位。染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。
重點(diǎn)介紹了DNA的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和中心法則(討論了當(dāng)今熱點(diǎn)話題蛋白質(zhì)的遺傳)。一個(gè)性狀可由多個(gè)基因控制,不可遺傳:不引起體內(nèi)遺傳物質(zhì)變化?蛇z傳:基因突變、基因重組、染色體變異多倍體產(chǎn)生原因,是體細(xì)胞在有絲分裂過程中,染色體完成了復(fù)制,但受外界影響,使紡錘體形成受破壞,從而染色體加倍;蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓矗瑸樯镞M(jìn)化提供了最初的原材料。(無籽西瓜生產(chǎn)原理)
通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的基因重組,為生物變異提供了極其豐富的來源,是形成生物多樣性的重要原因之一。多倍體育種營養(yǎng)物質(zhì)增加,但發(fā)育延遲、結(jié)實(shí)少。單倍體育種可以在短時(shí)間內(nèi)得到一個(gè)穩(wěn)定的純系品種,明顯縮短了育種年限。最后老師從生物角度給我們分析未來將要面對(duì)的婚戀觀以及我們所必須了解的生育知識(shí):優(yōu)生措施禁止近親結(jié)婚;遺傳咨詢;適齡生育;產(chǎn)前診斷。
課后與陳老師關(guān)于生物教學(xué)討論取經(jīng)。老師告訴我說,教學(xué)一定要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。因?yàn)槲覀兝蠋熍c學(xué)生在年齡上本來就存在一定的差距,所以我們要多多的站在學(xué)生的立場上思考問題。像生物教學(xué)應(yīng)該多注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,在教學(xué)生課本知識(shí)的時(shí)候因適當(dāng)?shù)墓噍斉c生物相關(guān)的熱點(diǎn)研究,讓他們明白生物帶來的影響以及了解未來生物的方向。當(dāng)然言歸正題,現(xiàn)在對(duì)于高三學(xué)生來說最重要的是高考。
所以還得談?wù)剬⒁獋淇家荒甑慕虒W(xué)計(jì)劃,陳老師簡單的敘述了他的教學(xué)計(jì)劃:將在這段補(bǔ)課時(shí)間結(jié)束課本內(nèi)容,接著又兩次復(fù)習(xí)。開學(xué)初就可以進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)是全面詳細(xì)的復(fù)習(xí)課本知識(shí)將在第一學(xué)期完成。第二學(xué)期將進(jìn)行二輪復(fù)習(xí),此次復(fù)習(xí)著重講重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)。因?yàn)榈诙䦟W(xué)期有大量的模擬考試所以二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間將會(huì)比較短,考前一個(gè)月將反復(fù)模擬考中經(jīng)常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。
3)班主任工作:因?yàn)楦呷龑W(xué)習(xí)緊張,所以班會(huì)安排在每周周三這次見習(xí)與班會(huì)課擦肩而過。找陳老師了解了一些關(guān)于班級(jí)管理的方法。陳老師給了如下幾點(diǎn)教案工作:
1、注重學(xué)生心理變化:高三是這些學(xué)生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),任何一個(gè)經(jīng)歷過高考的學(xué)生的處事觀點(diǎn)將有所改變,F(xiàn)在的他們正處于十字路口,甚至有些學(xué)生處于迷茫狀態(tài)。在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,學(xué)生來自各方面的壓力很大。這個(gè)時(shí)候作為班主任應(yīng)該及時(shí)為他們緩解壓力,關(guān)心留意班里每一位學(xué)生的心理變化情況。
2、觀察學(xué)生的成績起伏:高三的學(xué)生將面臨的是一大堆的大考小考,可謂是題海戰(zhàn)術(shù)。每次考試總會(huì)有一批學(xué)生成績上存在很大起伏,成績?cè)趯W(xué)生眼中非常的重要,有些同學(xué)每次考試后總有一段情緒波動(dòng)。所以作為班主任,在每次考后都要特別留意學(xué)生的成績和情緒的波動(dòng),必要時(shí)找他們談話和給予鼓勵(lì)。
3、畢業(yè)生的情感問題:從嚴(yán)格來說高中生是禁止談戀愛的,但是每一屆高三畢業(yè)生都有因?yàn)閼賽鄱呖悸浒竦。所以高三備課組很重視這個(gè)問題,班主任也在密切監(jiān)視這種現(xiàn)象,希望盡量在第一時(shí)間撲滅燃燒的火苗。
4、生活上開綠色通道:畢業(yè)班班主任每兩周進(jìn)行一次培訓(xùn),班主任每周到學(xué)生宿舍探訪,了解學(xué)生們得作息生活,及時(shí)幫學(xué)生解決生活上的問題。
4)學(xué)生反映情況:得到陳老師的批準(zhǔn),在晚修時(shí)間找了班里班長和學(xué)習(xí)委員了解了解情況,從溝通中我發(fā)現(xiàn)90后的學(xué)生或許因?yàn)榧彝l件的改善,雖然沒有經(jīng)歷多少風(fēng)浪學(xué)習(xí)也不如我們年代刻苦。但是他們有我們沒有的特點(diǎn)是,懂得好好利用資源,許多同學(xué)都有學(xué)習(xí)工具。不過在態(tài)度上,他們反映面對(duì)高考還有很多同學(xué)處于迷茫狀態(tài),有些同學(xué)也在抱怨家庭無形的壓力以及和父母因?yàn)樽约何磥淼缆贩较虿缓隙a(chǎn)生矛盾。整體上來說目前許多同學(xué)還處于備考適應(yīng)期。
三)見習(xí)后感:
見習(xí)的時(shí)間雖然只有短短一天,但是收獲不少。這次的見習(xí)算是初步體驗(yàn)一下中學(xué)教師的感覺,而且是以一個(gè)旁聽者得身份。我們知道有時(shí)候設(shè)身之外去觀察一件事情往往比處身之中看的要明白,清楚。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告10
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。
實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的.正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高
工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):
在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。
同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告11
一、實(shí)習(xí)目的
在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過階段性時(shí)間的實(shí)習(xí),為我們之后走向社會(huì)從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識(shí),只有通過實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx有限公司
四、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容
。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)單位情況
xx有限公司是一家集xx研發(fā)、制造、銷售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè),是國內(nèi)xx產(chǎn)品制造商和銷售商。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對(duì)于應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。
1、給員工辦好入職手續(xù),新員工剛?cè)牍,首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;
2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,審核申請(qǐng)書、述職報(bào)告等等。
工作的過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。做事的.方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作能力的加強(qiáng)是我努力的方向。對(duì)于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
從踏入公司的那一天起,我意識(shí)到我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)的同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。
在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際是有很大差距的?赡芪覀?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)很難運(yùn)用到工作中來,或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì)中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對(duì)于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!
世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會(huì)有回報(bào)!我深知自己的職業(yè)之路還很長,所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠取長補(bǔ)短,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告12
一、實(shí)習(xí)的目的
嘗試做護(hù)士,增加經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽鳛橐幻笕龑W(xué)生,他面臨著找工作的壓力,需要更多的經(jīng)驗(yàn)作為支撐。同時(shí)也可以測試一下自己的生存能力,在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)是否符合社會(huì)的需求,為以后進(jìn)入社會(huì)做鋪墊。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
臨沂市羅莊人民醫(yī)院住院部骨科病房區(qū)
第三,實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、實(shí)習(xí)單位和部門
私人病房區(qū)
在這個(gè)寒冷的冬天,為了更好的了解社會(huì),增長見識(shí),鍛煉自己的應(yīng)變能力和能力,考驗(yàn)自己的學(xué)習(xí),我進(jìn)入人民醫(yī)院當(dāng)了一名護(hù)理員。不像其他護(hù)士,我是志愿者,就是無償工作。因?yàn)槲沂菍W(xué)生,經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立,實(shí)習(xí)期間由醫(yī)院負(fù)責(zé)解決吃住問題。
進(jìn)入病房區(qū)的第一天,迎面撲來一股刺鼻的消毒液味,我實(shí)在受不了。護(hù)士長笑著對(duì)我說:一開始總是這樣,連受過專業(yè)訓(xùn)練的護(hù)士都受不了。只要在病房區(qū)呆一天,什么味道都聞不到。護(hù)士長簡要介紹了我的工作
內(nèi)容結(jié)束后,我深深覺得自己責(zé)任重大,所以對(duì)自己提出以下要求:第一,要對(duì)病人和家屬負(fù)責(zé),工作期間要早起,不要打瞌睡。病人整天都在輸液。作為護(hù)士,需要在藥液用完之前,通過按呼叫器的方式呼叫護(hù)士為患者拔針。否則會(huì)造成血液回流,給患者帶來很大的麻煩。其次,要有不怕苦不怕累的精神。所謂護(hù)理,必須對(duì)病人的飲食負(fù)責(zé)。病人大小便時(shí),因?yàn)榕屡K,不能推卸責(zé)任。這是極其不負(fù)責(zé)任的違背職業(yè)道德的行為。
最后,一定要誠實(shí)守信。患者家屬留給患者飯錢不要隨便花,隨時(shí)做好記錄。一定不能多報(bào)或少報(bào),避免不必要的麻煩。在給自己的生活留下污點(diǎn)的同時(shí),也會(huì)對(duì)醫(yī)院的聲譽(yù)造成不良影響。
在這些要求的指導(dǎo)下,第二天,我開始上崗。我負(fù)責(zé)的病人有28張床,和我父親年齡差不多。因上班摔倒五六米高,造成顱骨骨折、腰椎挫傷性骨折,入院骨科治療。由于兩個(gè)孩子都在外地工作,從控制室出來后,醫(yī)院安排我負(fù)責(zé)他的日常護(hù)理。當(dāng)我看到他時(shí),我想起了我的父親。他也是為了我們家的生活而旅行,他受傷了。
做完第一天的工作,我發(fā)現(xiàn)照顧病人真的不是一件簡單的工作:每天早上7點(diǎn)之前要起床,疊好被子后打開窗戶通風(fēng)。七點(diǎn)左右叫醒病人,用溫水擦臉和手。然后七點(diǎn)半下去買菜。因?yàn)?8號(hào)床的頭骨沒有愈合,也不能咀嚼食物,我只好每天通過一根吸管喂他流質(zhì)食物。在選擇食物時(shí),我們也要注意食物中沒有姜、蒜、胡椒等辛辣的香料。此外,還要注意食物的營養(yǎng),并不時(shí)燉雞湯或鴿子湯,以改善患者的飲食。28號(hào)床的病人八點(diǎn)左右開始輸液,一整天都沒有中斷,我一整天都要隨時(shí)看輸液瓶。因?yàn)檠凳軅,病人不能站立和行走,所以我每隔幾個(gè)小時(shí)就要幫病人翻身。28床畢竟還是成年人,幫他翻身對(duì)我來說還是輕體力的工作。經(jīng)常一天下來,手臂酸得麻木,需要很長時(shí)間才能有感覺。然后,重復(fù)下午和中午的早操。晚飯后是考驗(yàn)?zāi)隳土Φ臅r(shí)候。28床輸液應(yīng)該是晚上9點(diǎn)多。洗腳漱口后,他開始休息。因?yàn)榘胍箖牲c(diǎn)需要輸液,怕睡死,就把鬧鐘調(diào)到最大,放在枕頭下面。最讓人覺得累的是,為了應(yīng)付突發(fā)情況,我晚上休息的時(shí)候從來不脫衣服。兩點(diǎn)起床,三點(diǎn)睡覺,第二天重復(fù)前一天的工作。
過了幾天,感覺有點(diǎn)不知所措。困了,累了,更不用說,精神不太好,總是擔(dān)心做得不夠好。有人說,人生最大的錯(cuò)誤就是一直擔(dān)心犯錯(cuò)。這絕對(duì)是真的`,因?yàn)樘Я耍滋炀退。結(jié)果等我醒來的時(shí)候,28號(hào)床上的輸液瓶已經(jīng)空了,血又回來了。我當(dāng)時(shí)就出了一身冷汗。當(dāng)護(hù)士拔針看到28號(hào)床上腫脹的手臂時(shí),我感到很愧疚。護(hù)士長罵了我?guī)拙,我誠懇的向28號(hào)床道歉。他笑著說:沒關(guān)系。這讓我更加內(nèi)疚。為此,我還有一個(gè)工作,就是每天用熱毛巾給他熱敷,直到胳膊腫了。經(jīng)過這件事,我對(duì)自己要求更嚴(yán)格了,不管是困還是累,都要對(duì)病人的健康負(fù)責(zé)。醫(yī)生的天職是救死扶傷。雖然我不是醫(yī)生,沒有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí),但我相信只要腳踏實(shí)地,我就能為拯救生命的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)過15天的精心護(hù)理,28號(hào)床已經(jīng)能夠咀嚼食物并翻身。這些好跡象堅(jiān)定了我的決心。但與此同時(shí),我也遇到了一些預(yù)料中的挫折。因?yàn)槲也辉賳渭円揽苛髻|(zhì)食物,28床排便的問題對(duì)我來說已經(jīng)成為一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。剛拿到便盆的時(shí)候差點(diǎn)吐了。但是,問題還是要面對(duì)的,所以我不斷鼓勵(lì)自己:不能讓環(huán)境適應(yīng)你,你要讓自己適應(yīng)環(huán)境。加油,你能行的!加油你是最棒的!最后,在不斷的心理暗示下,我成功克服了這個(gè)困難。而且護(hù)理工作越來越熟練,得到護(hù)士長的好評(píng)。事后護(hù)士長告訴我,我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)極大的傷害了病人的感情。為此,28床好幾天沒吃好,怕給我添麻煩。為此,我不斷提醒自己,不能表現(xiàn)出不耐煩,因?yàn)榛颊叻浅C舾,我要?duì)他們的情緒負(fù)責(zé),否則,他們的康復(fù)過程可能會(huì)受到影響。
3月x日,28床出院,意味著我的工作結(jié)束了。走之前,他一直握著我的手說:好姑娘,多好的姑娘啊?聽到他的話,我覺得把寒假的一半時(shí)間都花在這份工作上是物有所值的。
一個(gè)人的一生有很多事情,只有親身經(jīng)歷才能知道是酸、甜、苦、辣?各種口味。在醫(yī)院短短的25天里,雖然一分錢沒賺到,但這段經(jīng)歷可以讓我受益終生。在這里,我學(xué)到了很多,經(jīng)歷了很多。我看到生命是如此脆弱,它可以在一瞬間消失。生活是如此強(qiáng)大,它可以抵御任何痛苦。
同時(shí),我也意識(shí)到白衣天使。這個(gè)稱號(hào)來之不易。我對(duì)做父母的難處和他們的良苦用心深有體會(huì)。最重要的是,這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我能夠提前進(jìn)入社會(huì),了解社會(huì),對(duì)社會(huì)有了更廣闊更深刻的認(rèn)識(shí)。不僅如此,我還鍛煉了自己的毅力和韌性,在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己的才華,為以后踏入社會(huì)打下了基石。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告13
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。就像軍訓(xùn)一樣,有說不出的痛苦,也有刻骨銘心的歡樂。這周開始上課,沒有白天實(shí)習(xí)的勞累。但是,當(dāng)我像前兩周一樣看著機(jī)電專業(yè)的學(xué)生練習(xí)時(shí),心里難免會(huì)有一種特殊的回味。在老師耐心細(xì)致的教學(xué)和我們的積極配合下,我們沒有發(fā)生一起傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)際要求,順利完成了為期兩周的實(shí)習(xí)。《金工實(shí)習(xí)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造基本工藝方法和技術(shù),完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅使我們能夠獲得機(jī)械制造的基本知識(shí),了解機(jī)械制造的一般操作,提高自己的操作技能和實(shí)踐能力,而且加強(qiáng)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的訓(xùn)練,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過這次短暫但充實(shí)的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多。
學(xué)校大部分理工類學(xué)生都應(yīng)該有金工實(shí)習(xí)。作為安裝與控制專業(yè)的學(xué)生,自然要接受這種訓(xùn)練的過程,但沒想到來得這么快。突然,我以為我們要按照密密麻麻的作業(yè)時(shí)間表上課了。沒想到開學(xué)第一課是金工實(shí)習(xí),充滿了驚喜和恐懼。驚喜的是,傳說中的金工實(shí)習(xí)終于來到了我們面前,極大的滿足了我們的好奇心。另一方面,恐懼是因?yàn)槲也恢缹?shí)習(xí)是什么樣的,會(huì)不會(huì)像傳說中的那么臟,那么累。
知道要去金工實(shí)習(xí),我們都拿出了“壓箱寶”——軍訓(xùn)服。因?yàn)檐娪?xùn)服又臟又耐磨,成了我們首選的“工作服”。第一周的周一,一大早,我們都穿著褪成白色的軍訓(xùn)制服,向第三區(qū)后面的金工實(shí)習(xí)廠出發(fā)。一路上,我們也看到很多人穿著和我們一樣的衣服,大家異口同聲地向工廠走去,讓我感覺又回到了上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師那里得知實(shí)習(xí)持續(xù)了兩周。在這兩周內(nèi),我們將學(xué)習(xí)兩個(gè)主要科目:鉗工和機(jī)械加工。第一周,我們打算學(xué)習(xí)鉗工。老師把廠門口的同學(xué)都叫來做了一些介紹之后,我們把椅子挪到門口坐下,然后放一張關(guān)于鉗工的資料。這部電影很老了?梢钥闯鲇行┠甏,最重要的是沒有字幕,都在門外。我們還沒有接觸到機(jī)械設(shè)備,也沒有字幕,這無疑讓我們更難理解鉗工。好在接下來的幾天老師講解的還挺到位,來回宿舍一趟,對(duì)鉗工有了透徹直觀的了解。鉗工是切削、機(jī)械裝配和修理操作中的手工操作,所以得名,是因?yàn)樗?jīng)常用鉗工臺(tái)上的虎鉗夾住工件。鉗工的`應(yīng)用范圍很廣,鉗工的主要任務(wù)是加工零件。有些不適合或不能用機(jī)械方法解決的工序,可以由鉗工完成,如劃線、精密加工、檢驗(yàn)和修理等。另外,裝配工在裝配、設(shè)備維護(hù)、工具制造、維修等方面都有使用,說明裝配工與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān),所以一個(gè)理工科學(xué)生有必要去實(shí)踐和接觸裝配工。在視頻和老師的講解中,我們也了解到鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù)。歷史悠久。雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及已經(jīng)使大多數(shù)鉗工操作逐漸機(jī)械化和自動(dòng)化,但鉗工仍然是機(jī)械制造過程中廣泛使用的一項(xiàng)基本技術(shù)。鉗工的操作主要包括鉸孔、銼平、鋸切、劃線、鉆孔、鉸孔、攻絲和攻絲、磨削、矯直、彎曲和鉚接等。
隨著我們對(duì)鉗工的初步了解,接下來就是實(shí)際操作了。要知道只有理論離不開實(shí)踐。于是,在老師的帶領(lǐng)下,我們一大群人進(jìn)了工廠,那里有很多又大又長的桌子。每張桌子兩邊各有四個(gè)工作臺(tái),桌子之間用鐵絲網(wǎng)隔開,防止加工操作時(shí)鐵屑飛出,傷及對(duì)面工作臺(tái)上的人。工作臺(tái)上安裝了臺(tái)鉗,舞臺(tái)旁邊有工具箱。其實(shí)老師讓我們自己找工作臺(tái),然后打開工具箱檢查里面的工具有沒有丟失或者損壞。打開抽屜,映入我眼簾的是一大堆黑色的東西,橫的豎的,圓的扁的,大部分看起來都像是不知道。幸運(yùn)的是,里面有一個(gè)工具列表,根據(jù)它們的特性逐一進(jìn)行了識(shí)別。我們的任務(wù)很簡單,就是把一個(gè)圓鐵柱加工成六角螺母。因?yàn)檠b配工大多都是手工操作,沒經(jīng)過培訓(xùn)的人剛開始都在掙扎,手都快斷了。但是,我們不斷地熟悉和知道如何正確地使用工具。由于手術(shù)方法的修正,我們漸漸不那么糾結(jié)了。到了第四天,我手里的堅(jiān)果已經(jīng)成型了,至少在我看來,已經(jīng)完成了。堅(jiān)果的完成是對(duì)我這些天努力工作的鼓勵(lì)。因?yàn)橛猩詠淼谝淮慰吹阶约涸诠S做的成品,感覺很有成就感。
因?yàn)檫m應(yīng)的快,時(shí)間不知不覺就溜走了,一周的鉗工實(shí)習(xí)很快就過去了。接下來是機(jī)加工實(shí)習(xí)。與鉗工相比,機(jī)加工側(cè)的“龐然大物”讓我們的好奇心瞬間爆發(fā),但同時(shí)機(jī)加工側(cè)的危險(xiǎn)卻比鉗工側(cè)大得多,因?yàn)槟切├浔募一锖翢o感情,他們的力量超出了我們的身體。其實(shí)整個(gè)金工實(shí)習(xí)之后,無論是鉗工還是機(jī)加工,老師一直強(qiáng)調(diào)的問題是安全!鞍踩a(chǎn)、文明施工”時(shí)常在我們耳邊回響,提醒我們注意安全。因?yàn)槭遣僮鳈C(jī)械的,加工面比鉗工容易很多,但同時(shí)這里零件加工的精度比鉗工高很多,我們有點(diǎn)走神,讓我們很頭疼。車床的基本操作包括工件的夾緊、刀具的選擇、通過換擋改變車床主軸的速度、左右手在進(jìn)給和進(jìn)給中的配合等。俗話說“熟能生巧”,我們?cè)诜磸?fù)的故障和練習(xí)中培養(yǎng)了操作車床的技能,在操作過程中雙手變得非常協(xié)調(diào),可以靈活地調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給速度。最后,通過我們嫻熟的技巧和不懈的努力,我們創(chuàng)造了精美的零件。除了車床,我們還接觸到銑床和刨床,用來加工平面。在老師的精心講解下,我們掌握了這些機(jī)器的操作方法。按照老師的話來說,這對(duì)我們以后就業(yè)很有幫助,因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)對(duì)你是什么不感興趣,而是你會(huì)做什么。
這些天我從實(shí)踐中學(xué)到了很多。實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。對(duì)于我們的大學(xué)生和工科學(xué)生來說,這也是一門非常重要和有意義的實(shí)踐課程。金工實(shí)習(xí)是我們真正掌握知識(shí)的又一個(gè)機(jī)會(huì)。沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂環(huán)境,我們了解現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程,感受車間的氛圍。同時(shí),我們也感受到了作為一名員工的心情,這讓我們更加意識(shí)到自己的責(zé)任。雖然有時(shí)候我們真的很累,很辛苦,手腳酸痛,睡眠不足,但這些其實(shí)都在訓(xùn)練我們,為我們走出去后盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我覺得這個(gè)金工實(shí)習(xí)對(duì)我們來說還是挺有必要的,因?yàn)橐院蟠蠹一蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器。如果你今天不學(xué)習(xí),將來在社會(huì)上學(xué)習(xí)可能要付出很高的代價(jià)。
在實(shí)踐中,理論和實(shí)踐很重要,兩者要相互結(jié)合。有時(shí)候你沒有理論卻找不到實(shí)踐的機(jī)會(huì),所以沒人會(huì)認(rèn)可你的能力,甚至簡單的事情也要認(rèn)真實(shí)踐;同時(shí),有時(shí)我們過于低估理論知識(shí),認(rèn)為自己可以掌握,認(rèn)為很簡單。老師講解演示的時(shí)候,我們不認(rèn)真聽,甚至動(dòng)手就出錯(cuò)。所以我覺得兩者應(yīng)該是平衡的,相互滲透的。在實(shí)踐中,我們的角色是工人,所以我們應(yīng)該更加意識(shí)到我們的責(zé)任。作為一名工人,最重要的是遵守各種規(guī)章制度,在安全的前提下正確操作機(jī)械,才能生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。所以在實(shí)習(xí)的過程中,有一個(gè)很重要的詞,就是安全。鉗工老師說:“我沒讓你在這一周掌握鉗工的全部技能,這是不可能的,但有一點(diǎn)必須做到,那就是安全生產(chǎn),文明施工!”所以在施工前,一定要了解每一個(gè)工種都要注意的安全問題,比如不能在操作中玩耍玩耍,長發(fā)要卷起來,不穿拖鞋等等。各種工種的安全要求比較多。例如,裝配工可以戴手套,但特納不能戴手套。
另一個(gè)很重要的是態(tài)度。既然是工人,那就一定要長得像工人。態(tài)度決定一切。態(tài)度首先要端正。每個(gè)工廠都有自己的規(guī)章制度。進(jìn)入企業(yè),一定要遵守他們的規(guī)則,比如通勤制度。許多學(xué)生在第一天實(shí)習(xí)后成為老員工。他們上班遲到,下班溜,完全無視實(shí)習(xí)。我很高興大學(xué)有這樣一門課程讓我。
實(shí)習(xí)中學(xué)到的另一點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)精神。在小范圍內(nèi),有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要很多人操作,這就要求我們?cè)谏a(chǎn)中要有足夠的默契,分工明確,協(xié)調(diào)一致。大的方面,大家都在工廠上班,要互相幫助。實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們沒有自私的幫助,真誠的鼓勵(lì)對(duì)方加油,分擔(dān)工作的壓力,共同分享成功的喜悅。金工實(shí)習(xí)更像是一種集體活動(dòng),拉近了我們之間的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的差距。集體主義的魅力已經(jīng)徹底展現(xiàn)!
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告14
四年的大學(xué)生涯即將走到盡頭,我們也要步入社會(huì),回顧過去的日子,歡笑的時(shí)光總是過得很快,我不舍得在學(xué)校的生活,但也要追尋屬于自己的夢(mèng)想。我感念過去的美好,卻更加期待夢(mèng)想的未來,所以我開始了畢業(yè)實(shí)習(xí)的生活。
一、實(shí)習(xí)目的
即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)是必不可少的一件事情,為了讓我們學(xué)生更加快速的適應(yīng)當(dāng)今社會(huì),學(xué)校安排此次畢業(yè)實(shí)習(xí),也讓我們?cè)趯?shí)踐中掌握在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)中讓我們接觸社會(huì),適應(yīng)工作,找到適合自己,并且自己也喜歡的職業(yè)。
二、實(shí)習(xí)資料
因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己找地方實(shí)習(xí),所以我早早的就在做準(zhǔn)備,經(jīng)過一段時(shí)間的艱難求職,最終在一家酒店做餐廳服務(wù)員。xx酒店位于xx省xx市,地理位置優(yōu)良,人流量大,在這里工作比較忙,但是也能感受到這家酒店蓬勃向上的氛圍。
酒店餐廳服務(wù)員的具體工作是在客人用餐前將桌上東西擺放的`整齊漂亮,服務(wù)前來用餐的客人,在客人落座之后端茶送水、點(diǎn)餐、送餐,在用餐結(jié)束后結(jié)賬和收拾餐桌,讓桌子變成和客人來之前一樣的整潔。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
在學(xué)校里學(xué)的也是酒店相關(guān)的,我也明白自己在這一方面學(xué)的不到家,不能被錄取上心儀的崗位,但是這次當(dāng)餐廳服務(wù)員的經(jīng)歷也讓我了解到,在酒店里面的具體情況,而不是紙面上的文字,收獲頗多。
這短短的實(shí)習(xí)期間,我見識(shí)了形形色色的客人,這是我在學(xué)校里接觸不到的,很難去靠想象和圖片來具體看到在酒店里的工作,而實(shí)習(xí)讓我在真實(shí)的環(huán)境感受我接下來要工作的地方是什么樣的,而我在之后奮斗的工作目標(biāo)又是什么,這給我極大地動(dòng)力讓我在工作迸發(fā)出更大的熱情。
在實(shí)習(xí)中我也成長了許多,因?yàn)槲乙郧岸际浅鲇谙M(fèi)者的角度來看待酒店,覺得一直待在酒店工作一定是一件輕松又愉快的事情,從沒有以工作者的視角面對(duì)酒店繁忙的工作,就不曾知道工作的辛苦。
但是在這次的實(shí)習(xí)中也鍛煉了我的意志和心理素質(zhì),面對(duì)再困難的要求也能積極去思考我能怎樣去解決,而不是這太難了我放棄。讓我和社會(huì)更近一步,能夠迅速的適應(yīng)環(huán)境的要求,變得更加的成熟。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹谶@段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活中,我不僅僅是完成屬于自己的本職工作,還學(xué)習(xí)了不少別人的崗位上的工作職責(zé),看在她們?cè)诿鎸?duì)客人時(shí)候的落落大方,達(dá)成客人要求時(shí)的游刃有余,我也在思考,當(dāng)我在那樣的情況下會(huì)怎么做,總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)。
回顧實(shí)習(xí)生活,我很感謝學(xué)校給的這次機(jī)會(huì),也很感激酒店的錄取,讓我在工作中增長見識(shí),開闊視野,明白自己的缺點(diǎn),向著更加完美的一面努力前行。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告15
一、實(shí)習(xí)單位:
xx信息咨詢有限公司。xx教育信息咨詢有限公司創(chuàng)辦于20xx年,下設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,和教育信息咨詢有限公司。
公司業(yè)務(wù)范圍:
包括環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論教育培訓(xùn)、景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、商業(yè)手繪效果圖培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn),文化課輔導(dǎo),教育咨詢等幾大類。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹:
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,主要負(fù)責(zé)的工作是:教育成果演講、成人景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)、現(xiàn)代建筑基礎(chǔ)、商業(yè)手繪效果圖教學(xué)、美術(shù)基礎(chǔ)繪畫教學(xué)、中小學(xué)生心里輔導(dǎo)課程和日常行為習(xí)慣矯正等工作。主要涉及的單位是麗江市古城區(qū)縣文小學(xué)、麗江市古城區(qū)新華小學(xué)、麗江白龍?zhí)缎W(xué)、麗江市大研中學(xué)、麗江市福慧學(xué)校、麗江市星興美術(shù)學(xué)校等。
三、實(shí)習(xí)過程介紹:
。1)景觀設(shè)計(jì)基本理論教學(xué)——廣場景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)——城市道路景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)——景觀設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素——居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)——庭院景觀設(shè)計(jì);
。2)演講稿構(gòu)思——撰寫演講稿——安排演講時(shí)間地點(diǎn)人物——教學(xué)成果演講——課程設(shè)置——資料收集整理——備課充電——行為習(xí)慣矯正實(shí)踐——實(shí)戰(zhàn)教學(xué)——教學(xué)成果總結(jié)匯報(bào)——下一期教學(xué)計(jì)劃安排。
四、實(shí)習(xí)成果介紹:
教育成果演講圓滿成功、取得預(yù)期的商業(yè)效益。得到公司領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長、家長、參加學(xué)習(xí)者的一致好評(píng)。商業(yè)景觀效果圖培訓(xùn)者達(dá)到理想的設(shè)計(jì)能力。各中小學(xué)生心里問題和日常行為習(xí)慣有了質(zhì)的改善,得到了家長朋友們的認(rèn)可。學(xué)生的.繪畫水平有了很大提高,學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)觀念得到很大改善。
五、學(xué)到的知識(shí)技能:
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的知識(shí)和技能很多,我喜歡文字,喜歡用文字來記錄我我所學(xué)到的知識(shí)技能、為人做事的能力,現(xiàn)在以語錄的形式和大家一起分享.首先分享一下我自己借鑒的語錄:
(1)禮多人不怪;少談你的得意事;把優(yōu)越感給別人;鋒芒不可太露;不要太在意贊許;微笑面對(duì)每一個(gè)人;
(2)土人景觀讓一些有著鄉(xiāng)村情節(jié)的人從新記憶兒時(shí)的自然。野草之美,一種與自然和諧相處的生存之道,我們與之日日相視,朝朝揮手;大腳美學(xué),一種尋常景觀的樸素審美,她無處不在,從頭到腳不著一點(diǎn)修飾。景觀關(guān)乎著自然原本的面貌,更是關(guān)乎著“天人合一”的生存哲學(xué),赤條條的破土而來,只為留下新綠;
(3)高情商表現(xiàn)在對(duì)人性的觀察和深悟:能快速審時(shí)度勢;能根據(jù)具體情況迅速找出相應(yīng)的辦法;能迅速判斷人的心里訴求;能判斷一件事關(guān)節(jié)點(diǎn)是什么;與人交談中知道人家沒說出的內(nèi)容是什么;能找出不同事情中相關(guān)連的點(diǎn);
(4) “口”與“才”是缺一不可的,有口無才,便是山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空;有才無口,則為茶壺煮餃子,滿腹經(jīng)綸卻倒不出來。我們說自己口才不好,要先明白自己所缺的究竟是什么,要了解口才不好種種原因。在人際交往中成為做人做事的贏家;
(5)社交口才與人際交往:打破說話僵局,為了打破沉默的局面,開口講話是首要的,以招呼開場,詢問對(duì)方籍貫,身份,從中獲取信息;通過聽說話口音,言辭,偵察對(duì)方情況;以動(dòng)作開場,邊幫對(duì)方做某些急需幫助的事,邊以話試試探;借火吸煙,也可以發(fā)現(xiàn)對(duì)方特點(diǎn),找開口語交際的局面。
(6)尊重場地精神,尊重自然,對(duì)公眾的生活空間存在的現(xiàn)實(shí)問題提出合理的解決方案并優(yōu)化和引導(dǎo)人們的生活秩序,是景觀設(shè)計(jì)師核心價(jià)值的體現(xiàn)。在這一前提之下,應(yīng)倡導(dǎo)給項(xiàng)目賦予藝術(shù)的創(chuàng)造力和一定的歷史記憶。
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