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    1. 交通安全心得體會(huì)

      交通安全心得體會(huì)【精選15篇】

        當(dāng)我們有一些感想時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編收集整理的交通安全心得體會(huì),歡迎大家分享。

      交通安全心得體會(huì)【精選15篇】

      交通安全心得體會(huì)1

        “嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護(hù)車聲,馬路上又出現(xiàn)了一片血跡:當(dāng)事人躺在地上痛苦地哭,那哭中摻雜著無(wú)限的悔恨,肇事者無(wú)奈地望著哭不止的當(dāng)事人,深深地嘆著一口口粗氣……

        據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每年有20xx0人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān),國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。

        馬路作為交通的載體,它傷害了無(wú)數(shù)人的生命,它不能沒(méi)有,但有了它卻有無(wú)休止的哭。在出車禍前,如果人們剎一步車,停一步路,那就不會(huì)哭了,哭不但是痛苦的,更是心靈的撞擊,使人家破人亡,那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的,這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的,但缺一只腳或少一只手,成為殘疾,你愿意嗎?人們?nèi)绻蛔⒁獍踩,那事故將?huì)像“非典”一樣傳播起來(lái),也許受害者不是你,是他,但也許明天就是你了,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,造成財(cái)產(chǎn)損失,這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?

        還記得去年在我家門口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口,一輛從珠江花園開(kāi)來(lái)的摩托車正往炎帝廣場(chǎng)方向開(kāi)去,一輛從泰山路開(kāi)往譚家山的貨車與其相撞,他們都想比對(duì)方先過(guò)十字路口,結(jié)果相撞了,摩托車司機(jī)被摩托車壓倒在地,不能動(dòng)彈,貨車上的木材散了一地,擋風(fēng)玻璃如同血網(wǎng)一般,碎了一半,司機(jī)頭部血不止。疾駛而來(lái)的救護(hù)車將他們接走了……如果他倆都慢一步,肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的'私人利益而x嗎?這讓人覺(jué)的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰(zhàn)場(chǎng)”,司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”,但馬路不是戰(zhàn)場(chǎng),他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國(guó)捐軀,而他們卻是為的私人利益。難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲,撞車的轟隆聲,都愿意自己家破人亡?讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

      交通安全心得體會(huì)2

        在日常生活中,道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們,只要我們一出門上路,便同交通安全打上了交道。

        現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有時(shí),一些人因有急事,常常闖紅燈。而就在那刻,一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消失了;有時(shí),有人騎自行車,在機(jī)動(dòng)車位上行駛,看見(jiàn)汽車從身邊過(guò)去,想不愿服輸似的,便飛奔起來(lái),有的汽車?guó)Q笛警示了,他卻聽(tīng)不見(jiàn),就撞上了迎面開(kāi)來(lái)的汽車??

        遵守道路交通安全法規(guī),做到安全出行,營(yíng)造一個(gè)良好的.交通運(yùn)行環(huán)境,無(wú)疑是在為創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)而添磚加瓦,而和諧的社會(huì),又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。我們一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,守好道路交通安全的第一道防線。

        通過(guò)對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性,在未來(lái)的日子里,不論我是騎自行車,還是行走,我們一定堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,以身作則。我還體會(huì)到了“珍愛(ài)生命,安全出行”的真正意義。

        三、通過(guò)分析交通事故案例,學(xué)習(xí)行走和騎車交通常識(shí)

       。ㄒ唬┬腥诵凶甙咐

        案例3:陳某,女,7歲。下午放學(xué)回家,在急救中心對(duì)面兩路口圖書(shū)館門前,沒(méi)走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道,并從左邊駛過(guò)一輛車

        的尾部突然橫過(guò)公路,被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去,母親也癱倒在交警三隊(duì)的辦公室里。

        案例4:兩名男同學(xué)公路上玩耍、打鬧,其中一名同學(xué)彭偉,8歲,突然跑過(guò)公路,被駛來(lái)的一輛渝州大貨車碾壓當(dāng)場(chǎng)死亡。

        請(qǐng)同學(xué)們找出上述幾例交通事故產(chǎn)生的原因,并指出應(yīng)如何正確行走。

        行人行走常識(shí):

        1、年紀(jì)太小的,要由大人領(lǐng)著過(guò)馬路。

        2、“一慢,二看,三通過(guò)”。

        3、橫過(guò)車行道時(shí),要走人行橫道。注意做到:有過(guò)街天橋或者過(guò)街地道的,要走天橋或地道。

        4、在橫過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看觀察往來(lái)車輛的情況,確認(rèn)安全后再過(guò)馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過(guò)或者中途倒退、折返。

        5、過(guò)馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過(guò)馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒(méi)有車來(lái),才可以過(guò)馬路;如果馬路過(guò)了一半時(shí),信號(hào)燈變了,要趕快過(guò)馬路,千萬(wàn)不要驚慌。

        6、不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。 7.上下汽車要避讓過(guò)往車輛。 8.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

       。ǘ{駛自行車案例:

        案例5:何某,男,11歲,劉某,男,9歲,表兄弟倆人,租一輛自行車,何騎,劉搭坐于后,在巴山儀表廠一個(gè)大下坡路上騎耍,這時(shí)聽(tīng)到背后汽車駛來(lái),何驚慌,車把左右搖擺,當(dāng)車從他們身邊駛過(guò)時(shí),自行車向汽車倒去被佳壓,何應(yīng)均當(dāng)場(chǎng)死亡,劉剛第二天早上死亡。

        案例6:某職業(yè)中學(xué)學(xué)生牟某,男,17歲。與另一同學(xué)各自駕駛自行車從李家沱長(zhǎng)江大橋南橋頭經(jīng)楊家坪、大坪、兩路口、南坪行至七公里交通學(xué)附近,迎面駛來(lái)一輛三輪車,因下坡速度快

      交通安全心得體會(huì)3

        經(jīng)過(guò)了這次交通安全學(xué)習(xí)之后,我的思想意識(shí)覺(jué)悟得到巨大的提高,對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。我們更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的`使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

        為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

      交通安全心得體會(huì)4

        12月2日是第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為進(jìn)一步提高師生交通安全意識(shí)和防范能力,減少和遏制涉及師生交通事故的發(fā)生,確保師生安全出行。廣安市教育體育局組織全市教育體育系統(tǒng)圍繞“細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行”主題,扎實(shí)開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”主題教育活動(dòng)。

        強(qiáng)化學(xué)校交通安全教育。全市學(xué)校各班主任或安全課教師以廣安市學(xué)校安全教育平臺(tái)為主要陣地,以“全國(guó)交通安全日”教育視頻等資源為主要內(nèi)容,以安全、班會(huì)課為主要時(shí)機(jī),扎實(shí)開(kāi)展交通安全課堂教學(xué),觀看交通安全視頻9812場(chǎng)次,召開(kāi)主題班會(huì)5689場(chǎng)次,舉辦交通安全宣傳專欄560個(gè)、展板863張、標(biāo)語(yǔ)523幅等。

        強(qiáng)化家庭交通安全教育。全市學(xué)校通過(guò)印發(fā)《學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程》42。3萬(wàn)份、發(fā)送信息21。8萬(wàn)條等方式,指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)借助廣安市學(xué)校安全教育平臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)“全國(guó)交通安全日”教育視頻,進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)關(guān)注出行細(xì)節(jié),摒棄交通陋習(xí),安全文明出行。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子交通安全監(jiān)護(hù),培養(yǎng)孩子良好的交通習(xí)慣。

        強(qiáng)化教職工交通安全教育。全市學(xué)校以宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《校車安全管理?xiàng)l例》等法規(guī)知識(shí)為重點(diǎn),結(jié)合道路交通事故特別是校車安全事故,通過(guò)召開(kāi)教職工交通安全專題培訓(xùn)會(huì)869場(chǎng)次、校車駕駛?cè)思半S車照管人員安全管理培訓(xùn)會(huì)209場(chǎng)次、觀看交通警示片352場(chǎng)次等方式,普及交通法規(guī)知識(shí)和開(kāi)展交通安全警示教育,進(jìn)一步提升了教職工、校車駕駛?cè)说冉煌ò踩臀拿鞒鲂幸庾R(shí)。

      交通安全心得體會(huì)5

        “生命沒(méi)有彩排,只有一次精彩!苯裉焱砩,我們班集體觀看了交通安全電影。

        在西藏的一個(gè)地方,有一個(gè)要回家鄉(xiāng)去的貨車。當(dāng)時(shí),只能乘3個(gè)人的駕駛室里竟然擠了10個(gè)人。最后,司機(jī)在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口由于超速、超載,連車帶人翻下了山谷。在這起車禍發(fā)生后,乘客的父母和朋友都來(lái)了。其中有一位婦女哭得死去活來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在失去了丈夫和兒子,我以后怎么活呀!”

        最令人發(fā)指的還有一起重大交通事故,在這次事故中死亡人數(shù)高達(dá)70多人,受傷人數(shù)也有10多個(gè)人。這是一個(gè)快剛剛天亮,人們還在睡夢(mèng)中發(fā)生的事故。一輛公共汽車行駛在馬路上,一輛自行車正好駛過(guò),汽車不注意撞在了自行車上。公共汽車駕駛員因?yàn)榫o張,沖破了欄桿沖進(jìn)了大河里。

        一個(gè)個(gè)揪人心肺的場(chǎng)面,一串串觸目驚心的數(shù)字,一具具冷冰冰的尸體,真叫人慘不忍睹。這幾起交通安全事故也告訴我們一個(gè)道理:一定要遵守交通規(guī)則,人的生命只有一次,天下沒(méi)有后悔藥。

        在我們身邊,常常會(huì)發(fā)生一些交通事故。在這些事故中,小到跌倒、大到身立,這些都是在提醒我們沒(méi)一個(gè)人:必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!

        其實(shí)交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車都要靠右邊行走,我們過(guò)馬路的時(shí)候左右看看,如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒(méi)有“紅綠燈”我們要看前后左右,不闖紅燈,不要在馬路上反架。

        記得有一次,有幾個(gè)小朋友在馬路邊反架。說(shuō)時(shí)遲說(shuō)是快、突然遠(yuǎn)處有一臺(tái)大貨車飛快的向他們還過(guò)來(lái),只有那么100米的距離。路旁的人都嚇呆了,有些膽小的還捂住了眼睛。就在這時(shí)一位叔叔從對(duì)面的.便利店迅速地沖過(guò)來(lái)。一下子把他們幾個(gè)小朋友推到路旁,他們的救了,真的好險(xiǎn)啊。如果今天不是那位好心人的救助,后果會(huì)怎樣呢?

        所以為了自身的安全,請(qǐng)大家一定要遵守交通規(guī)則。就像綠色環(huán)保小衛(wèi)士一樣、人人都有責(zé)哦!

      交通安全心得體會(huì)6

        交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。以上的事例告訴我們,我們不能不尊守交通,自己的安全由自己掌握,有可能就在一秒鐘內(nèi)就從這個(gè)世界上消失,難道你就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間而浪費(fèi)生命嗎? 交通安全就如一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻地敲著,注意!生命就掌握在自己的手里!

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓活動(dòng)落實(shí)

        本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,學(xué)校成立了交通安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由李淑美校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。按泉州市委市政府批示精神,為了增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全防范意識(shí),提高自己保護(hù)能力,xx月xx日在學(xué)校校內(nèi)、校外醒目位置張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》,并利用星期一的教師全會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí),同時(shí)完善了安全工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人。

        今年全國(guó)交通安全日,我校圍繞“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全出行的教育,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),提高了學(xué)生安全意識(shí)和自己防護(hù)能力,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

        二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍

        充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過(guò)在校門口、校園內(nèi)led滾動(dòng)安全警示標(biāo)語(yǔ),組織學(xué)生進(jìn)行自己宣傳、廣播、黑板報(bào)、交通安全教育主題班會(huì)等活動(dòng),生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育,在學(xué)生之間開(kāi)展以“安全乘車、安全走路”為主題的`深入學(xué)習(xí)活動(dòng)。校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。

        以班級(jí)為單位組織了安全自警主題班會(huì),教師學(xué)生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動(dòng)舉辦得非常成功。

        三、科學(xué)組織,活動(dòng)豐富多彩

        結(jié)合《泉州市教育局、市公安局關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“守法出行安全自護(hù)”交通安全宣傳教育活動(dòng)的通知精神,檢查、落實(shí)以“守法出行安全自護(hù)”為主題的校園交通安全宣傳活動(dòng)。

        多渠道、多形式地傳播交通安全常識(shí)和教育活動(dòng),使交通安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生交通安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

      交通安全心得體會(huì)7

        我們每一個(gè)人的生命都是如此脆弱,但是,只要我們做到這兩個(gè)字“安全”,我們的生命就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。我們講的安全,五分之一可能都是道路交通安全問(wèn)題。道路交通安全,要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,走文明路,騎、乘文明車,做文明人。有人卻會(huì)想:車禍離我們很遠(yuǎn)。其實(shí),并不是這樣:車禍就在我們的身邊。xx年8月5日上午8時(shí)多,在市一大酒店前,有一個(gè)小女孩過(guò)馬路,并沒(méi)有注意到兩邊的車輛,突然,一輛大客車開(kāi)了過(guò)來(lái),把小女孩壓在車輪下,這場(chǎng)車禍讓人觸目驚心。再如:我國(guó)機(jī)動(dòng)車占世界百分之一點(diǎn)九,可交通事故占全世界的百分之十五!

        可見(jiàn),我們中國(guó)人對(duì)自己和他人的生命太不負(fù)責(zé)了。還有,如果一輛車以80公里的速度行駛,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)人在行走,等司機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái)就向前開(kāi)了17米,然后剎車還要行駛好幾十米。所以,司機(jī)在開(kāi)車時(shí),要時(shí)時(shí)刻刻注意行人,行人也要時(shí)時(shí)刻刻注意車輛的行駛。作為現(xiàn)在的小學(xué)生一定要知道道路常識(shí):兩側(cè)是給我們行人走的,中間是機(jī)動(dòng)車行駛的,旁邊的非機(jī)動(dòng)車的`。過(guò)馬路時(shí),要走人行道,過(guò)馬路時(shí)一定要做到“一行、二看、三通過(guò)”。安全就是我們生命的支點(diǎn),如果我們不注意安全,后果是非常嚴(yán)重的。

        隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全,首先必須強(qiáng)化人的安全意識(shí)。使我感受到條條都是治理違章的重的目的不是整治人,而是為了保障我們每位員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。

      交通安全心得體會(huì)8

        我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師,兼學(xué)前班班主任工作。在我沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?20xx年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過(guò)我看、聽(tīng)、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學(xué)的有勁。

        學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),主要是以班級(jí)為單位開(kāi)展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么,怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮:

        1、 班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。

        2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

        3、 班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

        4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

        5、 班級(jí)安全教育,應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。

        6、 班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。

        7、 班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。

        8、 班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施。

        我們學(xué)校的班級(jí)安全工作,可以說(shuō)成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問(wèn)題!弊鳛榘嘀魅卫蠋,安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,要想別人沒(méi)想到的,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,抓好班級(jí)安全方面的工作。

        從8月3日開(kāi)始,變電檢修工區(qū)全面開(kāi)展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)。4日晚上,工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課,在這堂課里面,方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對(duì)策,讓我們對(duì)安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解,對(duì)如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的感悟。通過(guò)這堂課,給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘,也在這個(gè)炎炎酷暑,給一線職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,調(diào)整了大家的狀態(tài),平靜了大家的心情。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西,談?wù)勎易约簩?duì)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì)。

        我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹(shù)立下列幾種正確的觀點(diǎn):

        人本觀——以人為本抓安全

        方主任在課堂上給我們講道,不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣:機(jī)器防護(hù)缺陷因素 、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機(jī)器和環(huán)境都是受人控制的,可以說(shuō)在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。

        安全生產(chǎn)以人為本就是通過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理,把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個(gè)人積極作用的工作方法結(jié)合起來(lái),在工作中突出職工自身價(jià)值,引導(dǎo)職工樹(shù)立安全新理念,養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣,創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境,增強(qiáng)職工保安全的內(nèi)動(dòng)力,這是探索立體保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。

        預(yù)防觀——一切事故都是可以控制和避免的

        孔子說(shuō)過(guò)“ 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,安不忘危,預(yù)防為主,是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針。

        一切事故可以預(yù)防,首先是體現(xiàn)在樹(shù)立良好的安全意識(shí)方面。人總有疏忽的時(shí)候,安全意識(shí)的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識(shí)融入心靈中,嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全責(zé)任制,打牢思想基礎(chǔ),提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),防微杜漸,努力做到:工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。

        一切事故可以預(yù)防,還體現(xiàn)在安全管理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面,法律、法規(guī)及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的,而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程,大部分都是用前人的鮮血寫(xiě)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),那是血的教訓(xùn),警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確保“ 安全第一,預(yù)防為主”方針的貫徹實(shí)施,監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。

        美國(guó)杜邦公司十大安全信念的第一條,也同樣是“一切事故可以防治”,與我們電力的.“安全第一,預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中,方主任特意通過(guò)工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在20xx年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家,除了提醒大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外,更重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重性,幫助大家樹(shù)立安全意識(shí)。

        責(zé)任觀——安全源于責(zé)任心

        既然一切事故都是可以控制和避免的,那為什么會(huì)有典型和非典型的事故發(fā)生,為什么會(huì)有人無(wú)法樹(shù)立良好的安全意識(shí),也不去遵守相關(guān)的安全法規(guī)呢?

        方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理、冒險(xiǎn)心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理,還有厭倦心理、好奇心理、無(wú)所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作責(zé)任之前的不良表現(xiàn)。

        增強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任心,首先樹(shù)立安全防范意識(shí)。其次,制定安全責(zé)任制,以增強(qiáng)每一位員工的責(zé)任心。第三,還要不斷通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費(fèi)

        “100-1=0”定律最初來(lái)源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律:不管以前干得多好,如果在眾多犯人里逃掉一個(gè),便是永遠(yuǎn)的失職。在我們看來(lái),這個(gè)紀(jì)律似乎過(guò)于嚴(yán)格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來(lái)說(shuō),百無(wú)一失是極為必要的。

        同樣的道理,電力安全涉及到各行各業(yè),千家萬(wàn)戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),影響到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;供電穩(wěn)定性,也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失,大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。

        親情觀——一人安全,全家幸福

        馬斯洛認(rèn)為,人的需要可以歸納為五大類,即生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等需要。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到部分滿足后,下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要,他指出要有順序地按著層次進(jìn)行激勵(lì)才會(huì)獲得好的效果。在需要的各層次中,安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置,由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導(dǎo)意義,在實(shí)際應(yīng)用時(shí),要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況,注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化,為安全管理提供科學(xué)的依據(jù)。

        在生理需要,即人類生存的最基本、最原始的本能需要,包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下,就產(chǎn)生了安全的需要,包括生命和財(cái)產(chǎn)的安全不受侵害,身體健康有保障,生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責(zé)任重大,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!

        最后,我想提的一個(gè)建議就是,希望能舉行“安全經(jīng)驗(yàn)分享”這樣的活動(dòng):“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見(jiàn)的安全和健康方面的典型經(jīng)驗(yàn)、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來(lái),從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)得到分享和推廣。通過(guò)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享,營(yíng)造了全員參與的安全文化氛圍,也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習(xí)借鑒,提倡正確做法;糾正不安全行為,遵守安全準(zhǔn)則,增強(qiáng)安全意識(shí)。同樣這也不失為幫助新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長(zhǎng)起來(lái)一個(gè)有效的手段。

        以安全保穩(wěn)定,用安全促發(fā)展,靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的主旋律!

        以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn),還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多批評(píng)和指正。

      交通安全心得體會(huì)9

        上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的.身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車唰地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的飛車,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。

        我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過(guò)去。啊我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎飛車的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?

        我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,唉!這孩子這可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去。如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……可是,再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

      交通安全心得體會(huì)10

        安全是一個(gè)人一生最重要的事,失去安全就等于失去生命。

        前幾天,在我們校園發(fā)生了一起“事故”。那時(shí)我們學(xué)校里在排練舞蹈,我們班趙志文同學(xué)在做側(cè)手翻時(shí),不小心碰到我們班同學(xué)包聚嫻。包聚嫻有點(diǎn)生氣了,就追趕趙志文,趙志文在逃竄的過(guò)程中不小心碰到路牙兒摔倒了,經(jīng)醫(yī)生檢查,左臂骨折。這件事本就不該發(fā)生,但卻在你完全想不到的情況下悄然發(fā)生了,當(dāng)事者后悔莫及,但也只能遺憾地面對(duì)了……

        在這次國(guó)慶八天長(zhǎng)假中,在我身上發(fā)生了一件很危險(xiǎn)的事。我去找表哥玩,在我走到一個(gè)十字路口時(shí),不知哪來(lái)的一輛汽車突然從我身邊飛馳而過(guò),差點(diǎn)把我嚇暈。那輛車停下來(lái),車窗慢慢打開(kāi)。一位叔叔說(shuō):“小朋友,沒(méi)事吧!”頓時(shí)我一身冷汗,并迅速跑回了家,我準(zhǔn)備好好反思反思。

        在現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于安全方面的事故比比皆是,就拿這次國(guó)慶長(zhǎng)假來(lái)說(shuō),據(jù)國(guó)家相關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國(guó)公路車禍68422起,其中794人死亡,這種損失是慘重的。試想,如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守安全法規(guī),并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,那么小到學(xué)校的追逐摔傷,大到公路的連環(huán)撞車失去生命的事故就不會(huì)輕易發(fā)生了。

        讓我們每個(gè)人都來(lái)自覺(jué)遵守安全法規(guī),讓安全的天空更藍(lán)更凈吧! 交通安全日知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)主題心得體會(huì) 篇16 通過(guò)這次“交通安全日”活動(dòng),強(qiáng)化了廣大師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了自我防范能力,提高了交通法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育,為創(chuàng)建平安校園而努力。

        為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的'教學(xué)和生活秩序,與學(xué)校一道加強(qiáng)校園內(nèi)交通安全教育和管理,以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。在班委會(huì)的精心組織和班主任的指導(dǎo)下,我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)旨在提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)和對(duì)交通法規(guī)的了解。使全班同學(xué)深刻體會(huì)交通安全的真實(shí)內(nèi)涵。時(shí)刻用安全第一警示我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。

        據(jù)了解,每年因各種交通事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在交通傷亡事故中比重較大。中學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警,學(xué)校,家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。

        生命,不存在僥幸。昨天沒(méi)事,今天也湊巧,不等于明天也沒(méi)事。我們知道沒(méi)什么比生命更珍貴,更值的珍惜。因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。不要靠?jī)e幸來(lái)避免危險(xiǎn)。要意識(shí)到生命很可貴,我們應(yīng)該保護(hù)自己的安危才是。請(qǐng)大家珍惜自己寶貴的生命,時(shí)刻遵守交通法規(guī)。

        交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它常常發(fā)生在我們身邊。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡扼腕嘆息,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勊鼛Ыo我們的啟示和想法。

        以后,我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論,采取措施,未雨綢繆。總之,我們會(huì)盡我們責(zé)任確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活。使每個(gè)同學(xué)都感到一個(gè)完整的,幸福的家的溫暖。

      交通安全心得體會(huì)11

        目前,中國(guó)仍然是世界上交通事故絕對(duì)死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,交通事故死亡率仍然相當(dāng)高,交通事故仍在上升。而在我們身邊,交通事故造成學(xué)生傷亡的案例也不在少數(shù)。學(xué)生的交通安全是擺在每一位教育工作者面前的嚴(yán)肅話題。上帝是公平而吝嗇的。他只給每個(gè)人一次生命,我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關(guān),就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。

        生命寶貴。人的一生只有一次生命。我們應(yīng)該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。孩子是社會(huì)未來(lái)的.接班人。他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。教育不僅需要智力教育,還需要道德和紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)木栽培,從小學(xué)生做起的交通安全宣傳教育工作,讓學(xué)生從小接受交通安全知識(shí)教育,做到自我教育、自我管理,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)一代人、一個(gè)社會(huì)良好秩序的百年大計(jì)。提高兒童和學(xué)生的安全文化素質(zhì)是一件利國(guó)利民的大事。加強(qiáng)交通安全教育刻不容緩。隨著人民生活水平的提高,摩托車已經(jīng)普及到千家萬(wàn)戶,開(kāi)摩托車也不難。所以有些學(xué)生在不了解交通規(guī)則和駕駛資格的情況下在路上玩耍,是很大的安全隱患。當(dāng)然,這相當(dāng)于父母的不負(fù)責(zé)任大的關(guān)系,不要等出了事故再去后悔,那已經(jīng)是均可挽回的了。交通安全意識(shí)淡薄在農(nóng)村是普遍現(xiàn)象,社會(huì)也應(yīng)該切實(shí)承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。

        學(xué)生的交通安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學(xué)是教育的主渠道,這并非是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或教師決定的,這是規(guī)律。課堂教學(xué)的內(nèi)容與課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)蘊(yùn)含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源,教書(shū)與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對(duì)交通法規(guī)、交通安全教育而言,課堂教學(xué)有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學(xué)中滲透。在教學(xué)中,要不斷轉(zhuǎn)變觀念,改變脫離實(shí)際單純灌輸?shù)年惻f方法,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。形式可采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”!澳懵(tīng)你忘記了,你看你記住了,你做你學(xué)會(huì)了’,一句中國(guó)寓言,一條外國(guó)諺語(yǔ),說(shuō)的都是一個(gè)道理,實(shí)踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說(shuō)教太多,實(shí)踐太少。因此,學(xué)校要重視社會(huì)實(shí)踐,勇于探索,不斷求實(shí)創(chuàng)新。要積極開(kāi)展“以實(shí)踐為主的自主性教育”的活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)身臨其境來(lái)體驗(yàn)、感悟。如果認(rèn)識(shí)的主體不能進(jìn)入狀態(tài),那么體驗(yàn)將會(huì)大打折扣,還學(xué)生以主體地位,推動(dòng)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我感悟、自我教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,這才是實(shí)現(xiàn)能自覺(jué)遵守交通法規(guī)的根本動(dòng)力。

        遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。

      交通安全心得體會(huì)12

        隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活水平得到了極大的提高。在此基礎(chǔ)上,人們的出行方式也變得多種多樣,其中,汽車成為了人們的主要交通工具。然而,我們?cè)谙硎芊奖憧旖莸慕煌ǚ绞綍r(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。我們?cè)诟鞣N交通安全教育宣傳上都可以看到那些血淋淋的教訓(xùn),那一幕幕的悲慘畫(huà)面讓人痛徹心扉,也同時(shí)警示著人們。但是現(xiàn)實(shí)中,還是有那么多的交通事故發(fā)生,紛紛奪取了鮮活的生命,而且悲劇從未停止。我不知道,這個(gè)世界上,每天因?yàn)槟切o(wú)情奔馳著的車輪而喪生的有多少,不知道有多少家庭因此而忍受著生離死別,又有多少人因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而失去了原本美好的生活!鞍踩{駛、交通安全”是了人們一直都在呼吁的話題,但是卻依然還是有那么一部分人無(wú)視交通法律法規(guī),最終釀成了悲劇。

        我深刻體會(huì)到,要成為一名駕駛員,最首要的是要擁有安全意識(shí);這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),同樣是對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé),更是對(duì)成千上萬(wàn)的生命負(fù)責(zé)。其次是要對(duì)駕駛技術(shù)的'熟練,要努力提高自己的駕駛技術(shù);再次是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,駕車要做到知法守法,“寧等三分、不搶一秒”;第四是保持自己駕駛時(shí)候的充沛精力,切忌疲勞駕駛,更切忌三心二意的駕駛。

        我將嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則,做到把“以人為本,安全第一”作為自己的義務(wù)和責(zé)任,堅(jiān)決保障國(guó)家、人民及個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全,謹(jǐn)慎駕駛,安全行車。

        學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后,我的思想意識(shí)覺(jué)悟得到了巨大的提高,對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。為提高自身安全駕駛意識(shí),保障以后行車過(guò)程中的駕駛安全,我保證:在今后的行車駕駛中,時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī),在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí),不松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。做到不帶情緒開(kāi)車,駕車、乘車認(rèn)真系好安全帶,開(kāi)車不接撥打手機(jī),嚴(yán)禁疲勞駕駛、超速行駛和飲酒駕車。嚴(yán)格要求自身的同時(shí),引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同遵守道路交通安全法,共同維護(hù)好道路交通安全,構(gòu)建和諧社會(huì)。

      交通安全心得體會(huì)13

        “紅燈停,綠燈行,黃燈慢慢走。”這句兒歌是我們小學(xué)生要遵守的交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則,以免發(fā)生車禍。

        “動(dòng)蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),和平年代可怕的是車禍。”是啊我國(guó)中小學(xué)生因車禍死亡率達(dá)萬(wàn)分之一,每年因車禍死亡的中小學(xué)生達(dá)18000人!

        有的小朋友愛(ài)在馬路上玩耍、打鬧。就像我,在馬路上差點(diǎn)沒(méi)命了。一天中午,我趁媽媽睡著了就好小伙伴在馬路上玩起了“貓抓老鼠”的游戲。我和小伙伴跑來(lái)跑去,不知不覺(jué)來(lái)到了馬路中間,這時(shí)一輛卡車從馬路中間駛過(guò),我被撞傷了,我被送進(jìn)了醫(yī)院,還好傷勢(shì)不重,只把手給撞脫節(jié)了。上帝啊,還好你沒(méi)有把我的生命給毀了!我真不小心竟然鬧出了這場(chǎng)車禍,我以后再也不亂闖馬路了,遵守交通規(guī)則是那么重要啊!

        小朋友們,你們一定要遵守交通規(guī)則,好好珍惜生命,為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé)。

        昨天,媽媽送我去上學(xué)時(shí),路過(guò)交大立交橋,我看見(jiàn)一輛電瓶車躺在路中間,前面有一輛車壓在車頭,地上有斑斑血跡,后面散著一堆貨物,人已經(jīng)不在了,可能早就送往醫(yī)院。車禍的起因可能是騎電瓶車的人闖紅燈引發(fā)的,也可能是開(kāi)汽車的人酒后駕車引發(fā)的。不管怎樣這件事都是不遵守交通規(guī)則引發(fā)的。

        交通安全,人人有責(zé),人們只要都遵照交通規(guī)則做那會(huì)很安全的。像紅燈停綠燈行,過(guò)街要走斑馬線,先左看后右看確認(rèn)沒(méi)有車再走。在繁華區(qū)過(guò)街時(shí)要走地下通道或者天橋,不得違規(guī)橫穿馬路以免造成交通事故。

        在街道出口或者馬路邊上不能嬉笑打鬧,更不能打羽毛球、籃球、滑滑板或滑旱冰;不可以用石子土塊追打汽車阻攔交通或追逐汽車、攔車。這樣作不僅容易造成交通阻塞,更是對(duì)自己的生命安危是一大危害。

        我們作為一名小學(xué)生更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不能做對(duì)自己生命安全有危險(xiǎn)的事。

        生命是寶貴的,人的一生就一次生命,我們應(yīng)該珍惜生命。注意交通安全也是其中的一部分。

        交通安全是很很重要的。幾乎每一天,都會(huì)發(fā)生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡。經(jīng)統(tǒng)計(jì)表明,自xx年起,平均每年有10萬(wàn)人死于交通事故,也就是平均6分鐘就有一人死亡。現(xiàn)在中國(guó)每年有18500名14歲以下兒童死于交通事故。

        有些人為了喝酒的痛快,為了自己一時(shí)的`方便醉酒駕駛,卻給他人帶來(lái)巨大的傷害,有些人在搶時(shí)間和性命的選擇中,他們心存僥幸,想:不過(guò)一次酒駕而已,不會(huì)有什么事的。

        據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),這個(gè)世界上80%的車禍都是由醉酒駕駛引起的,無(wú)數(shù)次的車禍,難道還不足以讓人們醒悟嗎?酒后駕駛給我們的生活帶來(lái)了傷害、死亡、絕望,一次又一次造成了家破人亡,讓不少人一輩子也走不出酒駕帶給我們的陰影。

        不止是酒駕,騎車不戴頭盔也是一大隱患,部分市民為圖方便,在駕駛摩托車時(shí)不戴安全頭盔,因此在事故中容易受傷。6月12日,一名剛高考完的學(xué)生,于當(dāng)天凌晨?jī)牲c(diǎn)49分駕駛摩托車行駛時(shí),因操作不當(dāng),碰撞道路綠化帶,當(dāng)場(chǎng)死亡。經(jīng)調(diào)查,這名學(xué)生事發(fā)時(shí)未帶安全頭盔,因此造成了顱腦損傷。事故的教訓(xùn)是慘痛的,然而,仍有一些摩托車主安全意識(shí)薄弱,駕駛摩托車不戴安全頭盔。但大部分車主表示,出門駕駛,安全第一,戴安全帽是最基本的常識(shí)。根據(jù)交通法的相關(guān)規(guī)定,駕駛摩托車不按規(guī)定佩戴頭盔或乘坐人員不按規(guī)定佩戴頭盔的話,罰款200元,扣兩分的處罰。所以在平時(shí)的交通出行中,市民應(yīng)該按照相關(guān)規(guī)定遵守交通法規(guī),文明駕駛,駕駛摩托車者最好是佩戴符合安全標(biāo)準(zhǔn)的頭盔。

        警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著,他們希望所有的駕駛員都遵守交通規(guī)則。如果人人都懂得紅燈停,綠燈行的重要性,如果行人和司機(jī)在斑馬線前能互相禮讓,如果司機(jī)都可以做到喝酒不開(kāi)車,開(kāi)車不喝酒,在騎摩托車時(shí)佩戴安全帽,那就能避免因?yàn)榻煌ㄊ鹿识o傷著家庭帶來(lái)的痛苦。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓世界減少悲劇。讓我們的社會(huì)更加平安,讓生活更加美滿幸福。

      交通安全心得體會(huì)14

        現(xiàn)在我們學(xué)校提倡“交通安全校園安全社會(huì)安全”的安全教育。一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)一條條關(guān)于安全的條幅懸掛在上方,課堂上老師也再三強(qiáng)調(diào)要注意安全,使我們從小就懂得了安全知識(shí)。因?yàn)槲覀兠刻焐蠈W(xué)放學(xué)都要過(guò)馬路,所以老師最多講的是交通安全。是!如今不同于往日,隨著生活水平的提高,幾乎家家都有一輛車,并且有汽車的不是“稀有動(dòng)物”了,所以車輛來(lái)來(lái)往往,經(jīng)常遇到意想不到的災(zāi)難。

        相信同學(xué)們或多或少也看到、聽(tīng)到這種事情,一次,我也聽(tīng)到了一場(chǎng)悲劇。一個(gè)剛考上大學(xué)的青年學(xué)子騎車回家看望家人,或許因?yàn)楦吲d,沒(méi)有注意前方車輛,“嘭”的.一聲,與一輛汽車來(lái)了個(gè)“親密接觸”。青年學(xué)子連車帶人一同被甩到幾米以外,鮮血直流。行人車輛都停了下來(lái),他們被眼前的慘狀給驚呆了。不一會(huì)兒,救護(hù)車就把傷者抬走了?上Ю咸觳还屢粋(gè)考上大學(xué)的學(xué)子頃刻間變成了植物人,他的父母痛不欲生,那凄慘的哭聲響徹醫(yī)院,使每個(gè)人的心都揪緊了。在全國(guó)每天都有40幾個(gè)人死傷于交通事故,又有多少個(gè)家庭支離破碎!

        一個(gè)人受傷,一個(gè)家庭也會(huì)受傷。讓我們一起注意安全、遵守交通規(guī)則,是我們少受傷害,家庭少擔(dān)心。

      交通安全心得體會(huì)15

        一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

        黨、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,學(xué)!疤岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作!睘榇,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

        二、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)

        安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四和我們的生活中越來(lái)越密不可分。一直以來(lái),我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉,交通安全事故不會(huì)找上我,我稍微注意一點(diǎn)就行了。

        學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng),我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。

        “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高!庇绕涫俏覀冞@樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開(kāi)的有為青年,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

        “防范勝于未然”,為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的`警示和要求,在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

        安全,是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作,沒(méi)有自選動(dòng)作”,以此與車長(zhǎng)朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進(jìn)行到底。

        隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!

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