讀《養(yǎng)花》有感（精選10篇）
讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的讀《養(yǎng)花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《養(yǎng)花》有感1
今天我學(xué)習(xí)了一篇課文，名為《養(yǎng)花》，這篇課文的作者為老舍。學(xué)習(xí)完這篇課文后，我深有感受。
這篇課文《養(yǎng)花》的.主要內(nèi)容為：老舍自己的養(yǎng)花實(shí)踐，種易活花，摸著門道，付出勞動(dòng)，共享成果，菊秧被砸這幾件事，切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
老舍多么愛(ài)勞動(dòng)呀！為了養(yǎng)花，老舍考慮北方氣候，精心選擇花種；為了養(yǎng)活花，能開花，老舍在照顧花中摸門道，找方法；在雨天，老舍搶救花，熱汗直流；開花了，老舍與朋友們共享成果，為朋友們贈(zèng)花；一次意外，菊秧全被砸死，全家?guī)滋鞗](méi)笑容。老舍為養(yǎng)花付出了多少呀！
而我，和老舍比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。我也養(yǎng)過(guò)易活的花，可是，我一個(gè)星期都沒(méi)給花澆水，結(jié)果枯了；我還養(yǎng)過(guò)金魚，也沒(méi)有好好照料它們，總不忘觀賞金魚，可就是忘給金魚喂食，我養(yǎng)的三條小金魚，全被活活餓死了；這就別提了吧！就連我自己的房間我都很少打掃，一看，就是個(gè)狗窩樣兒。
唉！我就是不愛(ài)勞動(dòng)，不付出勞動(dòng)，怎么會(huì)有收獲呢？我應(yīng)該向老舍學(xué)習(xí)，愛(ài)上勞動(dòng)，并且勞逸結(jié)合，一直保持下去。
讀《養(yǎng)花》有感2
今天，我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章，受益匪淺。這篇文章講的是作者通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章之后，我收獲很大�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章中的這句話，我是深有體會(huì)。做什么事情都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，到最后，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前，我有點(diǎn)懶，連課堂筆記都有時(shí)記，有時(shí)不記。到了考試的時(shí)候，便經(jīng)常來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉。”結(jié)果，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有在學(xué)習(xí)付出勞動(dòng)的緣故。今后，我要改一改以前的`壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才能會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。還有，我10歲才開始學(xué)電子琴。本來(lái)10歲學(xué)電子琴，已經(jīng)晚了，可是我一點(diǎn)兒也不努力，不求上進(jìn)，反而以為，自己很了不起。后來(lái)，我想起了老舍先生的那句話：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”想到這里，我心里不停地說(shuō)：“是呀，電子琴就像花，不勞動(dòng)，怎會(huì)收獲呢？”就是這幾句心里好的。使我明白了“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道話，使我深受啟發(fā)。就這樣，我開始努力了，漸漸地趕上了比我理。讀了《養(yǎng)花》這篇文章，既使我懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
讀《養(yǎng)花》有感3
《養(yǎng)花》這篇文章的作者是老舍，老舍非常喜歡花，院子里全是花，就連小貓活動(dòng)也要到房頂上去。
老舍養(yǎng)的是一些奇花異草，但是都養(yǎng)不活。慢慢的作者從實(shí)踐中摸索出一些竅門兒：“有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水�！泵@些敲門兒，花草養(yǎng)活了，還為室內(nèi)增添了光彩。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
我讀了這篇文章，不僅了解了有那養(yǎng)花的知識(shí)，而且還懂得了一些生活中的道理。我也喜歡養(yǎng)花，但我卻不注意找竅門。不敢喜陰還是喜干，只是一味的`澆水。當(dāng)然，有些花草長(zhǎng)得還不錯(cuò)，開出了絢麗的花朵，有的卻只長(zhǎng)葉子不開花。自從學(xué)了這篇文章我也開始學(xué)習(xí)這些竅門了。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活�！笔堑�，勞動(dòng)創(chuàng)在了一切，勞動(dòng)帶給人快樂(lè)，這一點(diǎn)，我也有過(guò)體會(huì)。有一次，媽媽叫我做面條，我就按媽媽說(shuō)的步驟做。先磕幾個(gè)雞蛋，攪一攪，再放一點(diǎn)鹽，就開始炒雞蛋。雞蛋炒好了，鏟出來(lái)，在往鍋里倒點(diǎn)水，等水開了，就把面條放進(jìn)去。面條做好了，再把雞蛋放進(jìn)去熱一下就大功告成了。我把面條端到媽媽，面前讓媽媽嘗一下。媽媽說(shuō)：“看起來(lái)還不錯(cuò)，我嘗嘗把！哎呀，怎么雞蛋那么咸呀？”我想：可能是鹽放多了。但媽媽至少?zèng)]吵我。
經(jīng)過(guò)這次做飯，我總結(jié)一條道理：原來(lái)多么細(xì)小的細(xì)節(jié)都不能掉以輕心。
讀《養(yǎng)花》有感4
今天，我閱讀了著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫了老舍先生通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，悟出了真理。讀了這篇文章，我的感觸很深�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂(lè)來(lái)自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧，上課時(shí)不認(rèn)真聽，總是抄別人的作業(yè)；平時(shí)玩得很痛快，考試時(shí)卻對(duì)著試卷發(fā)呆。結(jié)果，成績(jī)總是“掛紅燈“，被大家公認(rèn)為“差生”。由此可見(jiàn)，想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果�！拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興�！�
這句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為，養(yǎng)花就要養(yǎng)好花，養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的.花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為�！爸灰_花，我就高興。”這句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草，他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花，但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開得小，有的開得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當(dāng)我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái)，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣�！坝邢灿袘n，有笑有淚，有花有果，有香有色�！边@是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎？
讀《養(yǎng)花》有感5
《養(yǎng)花》這篇文章，作者通過(guò)自己的養(yǎng)花的實(shí)踐，親身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，悟出了真理。我學(xué)了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的“門道”，而且懂得了生活中的樂(lè)趣。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)創(chuàng)造一切。記得，我第一次做面條，熱水，放面，放鹽……在媽媽的一聲聲口令下，忙得我手忙腳亂，不亦樂(lè)乎。終于，面做好了，自己吃著香噴噴的面，別提有多高興。
“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興�！边@句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為，養(yǎng)花就要養(yǎng)好花，養(yǎng)花的目的`就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為�！爸灰_花，我就高興�！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草，他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花，但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開得小，有的開得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當(dāng)我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái)，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們?nèi)叶及佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色�！边@是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎？
讀《養(yǎng)花》有感6
初看《養(yǎng)花》這個(gè)題目，便以為是一篇寫?zhàn)B花的觀察日記，可經(jīng)過(guò)仔細(xì)閱讀，反復(fù)思考，才知道這是我國(guó)著名作家老舍爺爺寫的一篇含有深刻的人生道理的文章。
課文中寫到：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活�！边@句話的確是一句千真萬(wàn)確的真理。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造了人�！笔茄剑瑥墓诺浇�，哪個(gè)人不是從勞動(dòng)中磨練出來(lái)的；哪項(xiàng)科學(xué)成就不是從勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的；又有哪件事不通過(guò)勞動(dòng)就能辦好呢？養(yǎng)花要?jiǎng)趧?dòng)，學(xué)習(xí)不也是如此嗎？要想取得好成績(jī)，不下功夫，不付出比別人多幾倍的代價(jià)，是不行的。還記得我剛上五年級(jí)那一年，第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)才考了85分�；氐郊遥职趾苌鷼獾卣f(shuō)：“這么差！”我抹去眼角的'淚花，奮起直追。每天不光做完老師布置的家庭作業(yè)，還做一些相關(guān)練習(xí)。就這樣，第二單元考了91分，雖然不是很好，但是著足以說(shuō)明在人類生活中是一門最重要的學(xué)問(wèn)了。
課文的最后一段中“有喜有憂，有笑有淚……這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！边@兩句話，開始來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍，才體會(huì)到其中的含義。老舍爺爺在養(yǎng)花的過(guò)程中經(jīng)歷不少傷心事，可正因?yàn)橛辛藗氖碌慕逃?xùn)，才換來(lái)了成功的喜悅，才有了喜與笑。因此，通過(guò)失敗取得成功，比順順利利取得成功要有更多的喜悅與笑容。我對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)。
讀完課文，我不禁對(duì)老舍爺爺產(chǎn)生了敬佩之情，他的文章是字字有據(jù)，句句有理。這文章使我受到了深刻啟迪，使我懂得了：勞動(dòng)創(chuàng)造一切，失敗孕育成攻。
讀《養(yǎng)花》有感7
你喜歡花嗎？我自己就特別喜歡花。你養(yǎng)過(guò)花嗎？說(shuō)來(lái)慚愧，我雖然酷愛(ài)花，卻從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花。今天閑來(lái)無(wú)聊，有幸看到老舍先生寫的《養(yǎng)花》一文，我感受頗深。
老舍，原名舒慶春，北京滿族正紅旗人。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、作家，語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家，他是文藝界當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。
老舍先生在這一篇《養(yǎng)花》中通過(guò)寫?zhàn)B花的過(guò)程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活的思想感情。
我雖然沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花，但是我也深知養(yǎng)花不是一件容易的事情。從老舍先生的這一篇《養(yǎng)花》足以看出，確實(shí)如此�！拔业奶焯煺展芩鼈�，像好朋友似的關(guān)心它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思啊！”這是老舍先生養(yǎng)花的深得體會(huì)，原來(lái)養(yǎng)花也有這樣的`講究啊，我不得不佩服老舍先生的雅致心情。有了老舍先生這樣的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)之談，我也決定買一盆花來(lái)養(yǎng)著試試，看能不能有老舍先生這樣的情懷……
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這是老舍先生在文中的原話，也是最讓我震撼的一句話。由這一句話，可以看出老舍先生絕對(duì)是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的人！怪不得社會(huì)給他的評(píng)價(jià)是——文藝界當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。是呀，人就應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，不記得哪一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)最有滋味”！是的，經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)，所得到的成果，所創(chuàng)造的財(cái)富才是最為激動(dòng)人心的東西。也許你會(huì)說(shuō)，我是靠腦力勞動(dòng)賺錢的人，不需要體力勞動(dòng)，那就錯(cuò)了，就像老舍先生說(shuō)的，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合，才得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，更有益于身心健康。像老舍先生這樣的名人、這樣的有名作家，他都覺(jué)得人應(yīng)該創(chuàng)造像養(yǎng)花這樣的勞動(dòng)，更何況是我們這些凡人呢？生活中，像養(yǎng)花這些需要自己付出勞動(dòng)、付出心血來(lái)栽培的還有好多好多東西，但是無(wú)論什么時(shí)候我們都要不懼怕勞動(dòng)，要永遠(yuǎn)牢記勞動(dòng)最有滋味，讓我們學(xué)習(xí)老舍先生身上這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，好好的來(lái)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)，陶冶自己的情操吧！
讀《養(yǎng)花》有感8
老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》寫得真情意切，富有哲理。讀后，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，拿筆在紙上寫下一句話：“愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力。”
散文一開始，老舍爺爺就明確地告訴讀者：“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。”讀完全文，你就會(huì)有這樣的感受：在養(yǎng)花的過(guò)程中，老舍爺爺?shù)摹跋病笔菒?ài)，“憂”是愛(ài)，“笑”是愛(ài)，“淚”還是愛(ài)。是愛(ài)的力量使他堅(jiān)持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的樂(lè)趣。一個(gè)貫穿全文的“愛(ài)”字，對(duì)我很有啟發(fā)。我認(rèn)為，如果一個(gè)人對(duì)某事或某物充滿了愛(ài)，那么這種愛(ài)就是動(dòng)力。
事實(shí)的確如此。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前我貪玩不愛(ài)讀書，拿起書來(lái)就昏昏欲睡，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)始終平平。尤其是作文，寫得干巴巴毫無(wú)生氣，只能勉強(qiáng)混個(gè)“良”。后來(lái)在老師的引導(dǎo)下，我逐漸懂得了知識(shí)的重要性，對(duì)書產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，而且越愛(ài)越深，讀起書來(lái)甚至廢寢忘食，作文水平有了很大提高。如果有人問(wèn)我其中的奧秘是什么，我就會(huì)毫不猶豫地告訴他：愛(ài)！愛(ài)讀書，愛(ài)思考。你看，老舍爺爺愛(ài)花，用辛勤的`汗水換來(lái)了鮮花飄香。我愛(ài)書，用不懈的努力換來(lái)了學(xué)習(xí)成績(jī)的步步登高。
愛(ài)就是動(dòng)力，這是《養(yǎng)花》一文給我的啟示。愛(ài)世間一切美好的事物吧！因?yàn)閻?ài)是揚(yáng)起的風(fēng)帆，是蕩起的雙槳，使你能夠順利到達(dá)成功的彼岸！
讀《養(yǎng)花》有感9
老舍的文章真令人有種與眾不同的感覺(jué)，詼諧幽默，輕松深刻，令人一看上句就想看下句。
文中寫的是老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣和把花當(dāng)好朋友看待，關(guān)切它們，照管它們。一來(lái)二去，老舍先生還從養(yǎng)花中學(xué)到了書上根本沒(méi)有的知識(shí)。如果你只認(rèn)為花草是些觀賞品的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。從老舍先生的文章中可以看出，他可體會(huì)到了花草的'好處：他有腿病，不但不利于久坐，也不利于長(zhǎng)時(shí)間走路。所以，他總是寫一會(huì)兒文章就去院子里澆澆那棵、搬搬這盆。從而得到了“勞逸結(jié)合”，這真是有益身心的良方，比吃藥還管用呢！從而，老舍先生又悟出了一個(gè)真理：要勤奮、要愛(ài)勞動(dòng)，不然連棵花都養(yǎng)不活。老舍先生又因?yàn)榛B(yǎng)得好、養(yǎng)得精，得到了別人的夸獎(jiǎng)，還增進(jìn)了朋友之間的友誼，笑口常開、心胸舒暢。當(dāng)然，養(yǎng)花也有不高興的時(shí)候——下暴雨時(shí)鄰家的墻倒了，三十多種一百多棵菊秧就這樣沒(méi)得了。這可讓老舍家足足幾天都沒(méi)笑容。養(yǎng)花可真是個(gè)既有喜、又有憂；既有笑、又有淚；還有花和果；更有香和色；外加勞動(dòng)治病多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好東西！
看了老舍先生的文章，我也想養(yǎng)花了。因?yàn)樗饶茏屓嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，這有意身心，盛于吃藥。還有更加引誘你去養(yǎng)花的好處——讓你更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)。怎么樣？你想養(yǎng)花嗎？不要當(dāng)懶人，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀《養(yǎng)花》有感10
“不勞動(dòng)，連根花都養(yǎng)不活，這難道不是真理？”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深體會(huì)的：做什么事情都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)就想得到勞動(dòng)的果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。
我的學(xué)習(xí)就是這樣，以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度。正好應(yīng)了一句格言。“業(yè)精于勤而荒于嬉”結(jié)果，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。今后，我要一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有這樣，才能鞏固以前所學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)?調(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥”對(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了，我們現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也多，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重。每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹的隱隱發(fā)痛的腦子回到家中，二話不能說(shuō)，只有馬不停蹄的打開書包拿出書本繼續(xù)做作業(yè)，如此爭(zhēng)分奪秒，卻事與愿違，常常做不到一會(huì)，便會(huì)有頭昏腦脹的感覺(jué)。時(shí)間一長(zhǎng)，眼前便會(huì)冒金星。如果我還能堅(jiān)持一會(huì)，人就搖搖擺擺，不能堅(jiān)持了，書啊本子啊，在飛舞著打仗。，那一行行熟悉而又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭地蝌蚪。我知趣的在腦門上澆些冷水。人頓時(shí)清醒了許多，可是這方法用多了也不管用了。，后來(lái)我做了一會(huì)作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。借此換換腦子，然后回到屋中再寫一會(huì)，然后又出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺(jué)得好多了，而且我覺(jué)得采用這種辦法后做的作業(yè)正確率也得到了保證。
讀了這篇文章，我獲益匪多，我記得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。真是一舉兩得。
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