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關(guān)于感恩的演講稿【實用】
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的關(guān)于感恩的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的演講稿1
首先歡迎各位家長，在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關(guān)愛，對我們工作的支持，表示感謝!孩子是您的希望，是祖國的未來!你我有共同的目的，肩負(fù)著對他們的教育。
一直以為這個班以成績優(yōu)異著稱。以前，從窗外常�？吹剿麄冋J(rèn)真寫字的樣子，排隊判作業(yè)的場景。因為特殊原因，我有幸代理四年級的語文并兼班主任。通過親密接觸，我發(fā)現(xiàn)這個班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有曹配齊、鄒逸飛、曹鳳杰、張佳源等同學(xué)，踏實肯干的同學(xué)有曹海軍、何悅、曹英杰、張邸等。當(dāng)然，還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)ソ^。比如，曹博和我是對門，以前也經(jīng)常接觸，以前只知道他很聰明，但是印象很深的是他不喜歡寫作業(yè)，可是從我教他們開始，我發(fā)現(xiàn)曹博同學(xué)聽講特別認(rèn)真，第一次月考就考了90分，成績的取得不是偶然的，同樣也是他努力的結(jié)果，所以，我們應(yīng)該多看看孩子們的優(yōu)點(diǎn)。
· 剛才我簡單說了說四年級同學(xué)給我的整體印象，因為我接手時間不長，對孩子們可能不太了解，我就不一一介紹了。今天我們家長會的主題是“感恩父母”�！蔼�(dú)生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越強(qiáng)烈的表現(xiàn)。在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉獻(xiàn);只知攀比，不知回報;只知被愛，不知責(zé)任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的`泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只景給予”的義務(wù)，不講“索缺的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，調(diào)整教育的重心，嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會感恩父母做起!
· 通過這次家長會，希望 讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。 讓孩子學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母的愛，學(xué)會對父母說“謝謝”，學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
下面，請同學(xué)們發(fā)言，說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。
孩子們的發(fā)言說出了他們回報父母的心聲，希望家長能配合孩子做好如下工作。
“升華親情，學(xué)會感恩”
1、“感恩父母四個一”：從最基本的做起，做到“每天向父母問一聲好，每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背。”每個學(xué)生回家認(rèn)真實施“四個一”，班主任及時通過家長和學(xué)生了解“四個一”的落實情況，從而鼓勵學(xué)生繼續(xù)把四個一行動持之以恒地做好。
2、取得家長的支持，讓孩子與父母交換角色，開展“今天我當(dāng)家”的活動，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛(wèi)生、預(yù)決算開支等，體會父母工作生活的辛苦。
關(guān)于感恩的演講稿2
xxx：
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的`樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“我能行”! 感恩老師，給我前進(jìn)的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
傳說有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪里?”阿佛洛狄說：
“L”代表Listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，并且予以協(xié)助。
“O”代表Obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。
“V”代表Valued(尊重)，愛就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠的鼓勵，發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“E”代表Excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤，接受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲，懷著一顆感恩的心面對對方，面對生活，才會享受到愛的快樂，愛的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
關(guān)于感恩的演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，中秋節(jié)，因為處在秋季的中期，所以被稱為“中秋”，這個節(jié)日在我們國人心中的地位僅次于春節(jié)。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，秋濃月圓時，我們最想的就是家人能夠團(tuán)圓，雖然人生所遇之事難免會有不全，但只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事就會擁有碩果累累。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個時節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
感恩的'心靈美勝過中秋月圓美。感恩，讓我們擁有一顆知足常樂的心去珍惜身邊的人和事；感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好和富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和體會生命給我們的饋贈。中秋月圓夜帶給我們的就是滿滿的幸福體會，最后祝福學(xué)校所有的老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂，一切圓滿！
關(guān)于感恩的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
親愛的老師們，同學(xué)們，
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，
見證成長，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。
**學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會各界的支持，****年新春 “感恩之夜”文藝晚會現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來!
今天光臨我們晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有——
親愛的朋友們，
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
太師，一個溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長河緩緩流過，一串堅定的.腳印便印證著我們的追尋。
太師，一個叫人難忘的名字。
半個世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過社會的幫助。
遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的未來更要靠各界的支持。
在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-——民工朋友們辛勤勞動。
謝謝你們!
朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德�！巴吨蕴遥瑘笾岳睢�，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。識恩、知恩、感恩、報恩是一切美德的源泉。
人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報于社會，感恩與祖國。
請欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國頌》
領(lǐng)唱：*** 領(lǐng)誦：***
鋼琴伴奏：*** 指揮：***
關(guān)于感恩的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的'時候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當(dāng)自覺處處不如人的時候，我們是否也望父成龍，望母成鳳?每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時候，我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個月里，媽媽她睡了幾個安穩(wěn)覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過嗎?
當(dāng)我們學(xué)會了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時候，我們想過他們的感受嗎?我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?
如果你是生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。
我們都有為了某件事而努力過。為了實現(xiàn)目標(biāo)，我們有過不眠不休，也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時，是誰在我們需要幫助時為我們奔前走后?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力，但很多時候，也不能少了別人的幫助。所以，我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么，不是嗎?
古人說：“贈人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《感恩母親》。
有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你內(nèi)心最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你無盡的索取、享用，卻不要你任何的回報這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我；在學(xué)校，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動著我；陪伴時，母親的真情時刻感染著我母親對我們的`恩情千千萬萬，回想起成長道路上的種種片段：咿呀學(xué)語，讀書識字時母親對我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂；春日里的風(fēng)箏，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下讀書時的陪伴。這一切的一切，都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親！是你給了我生命，是你教會了我怎么做人，是你引領(lǐng)著我前行。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧，別讓媽媽總是為你端飯、為你背包、為你撐傘；同學(xué)們，多體諒咱們的媽媽吧，以一句問候、一個微笑、一杯熱茶來回報父母的“悠悠寸草心”！最后，在母親節(jié)即將來臨之際，在這美好的春天里，我祝普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、平安！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一年級的胡惠，今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的動力；是您給了我飛翔的翅膀；老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的'老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了�！蔽乙脙�(yōu)異的成績，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——“老師，我能行！”
時光匆匆流逝，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您說：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看著您我還是想對您說：“老師，您辛苦了”。
俗話說：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。最后，請允許我代表4年級全體同學(xué)對在座所有的老師說一句“老師，您辛苦了�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于感恩的演講稿7
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。
同學(xué)們，相必我們都讀過這樣一封信，信中只有三個字：爸、錢、兒。這封信雖然只有三個字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他知道嗎?也許在他的心里就只有錢。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?
有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的'孩子，日夜思念著他們的兒女啊!我們報答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校驗槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。據(jù)報道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂!安康!!
關(guān)于感恩的演講稿8
每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節(jié)”。在《現(xiàn)代漢語詞典》里，“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”�！案卸鳌敝饕侵笇λ恕⑸鐣妥匀唤o予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生回饋的一種行為。
“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內(nèi)容，使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。
一、小學(xué)開展“感恩”教育的現(xiàn)狀
當(dāng)今感恩教育在小學(xué)中已有一定的進(jìn)步，但是當(dāng)前小學(xué)生感恩意識缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。原因是多方面的，從學(xué)校的角度來說，主要是由于大多數(shù)小學(xué)只重視智育，輕視德育，忽視“感恩”教育。即使某些學(xué)校認(rèn)識到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育，提升到與智育同等的地位。
二、“感恩”教育的重要性
“學(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先�！毙W(xué)是人一生發(fā)展關(guān)鍵時期，不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更需要提高個人的品德修養(yǎng)。思想品德教育是小學(xué)中不可或缺的一門課，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應(yīng)該加強(qiáng)實施。因此，小學(xué)班主任必須加強(qiáng)“感恩”教育的開展。
第一，開展“感恩”教育，有利于青少年健康成長。“感恩”教育讓學(xué)生切實地懂得珍惜生命、感激萬物，從而更易提升道德品質(zhì)，最終成為一名身心快樂的健康之人。
第二，開展“感恩”教育，有利于學(xué)校德育工作的實施。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，加強(qiáng)以“感恩”教育為核心的道德教育，是當(dāng)前學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。開展“感恩”教育有助于改變獨(dú)生子女唯我獨(dú)尊的心態(tài)，提高他們的品德思想覺悟，進(jìn)而有利于學(xué)校德育工作的開展。
三、小學(xué)班主任開展“感恩”教育的方法與措施
1、開展主題班會，引導(dǎo)學(xué)生“知恩”
從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠，包括父母的養(yǎng)育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情，認(rèn)為這些恩情是理所當(dāng)然的話，那么，這個人變得冷漠無情，失去整個世界的愛�！爸鳌笔恰案卸鳌钡牡谝徊�，小學(xué)生是人生第一個求學(xué)階段，正所謂“三歲定八十”，小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的奠基作用，因此，我們班主任開展“感恩”教育，首先要學(xué)生懂得“知恩”。
結(jié)合筆者的實踐經(jīng)驗，班主任可以開展“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學(xué)幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關(guān)愛我”等不同角度的“感恩”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生能夠從父母、老師、同學(xué)、自然、社會等方面給與自己的恩惠，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩。例如,在“感謝父母養(yǎng)育我”的主題班會中，班主任可以事前邀請有空的家長到學(xué)校來。首先，第一個環(huán)節(jié)是由學(xué)生通過PPT向大家展示從小到大，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學(xué)生一邊展示照片，一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關(guān)愛，偉大的母愛催人淚下，讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的'巨大艱辛。第二個環(huán)節(jié)是“說說名字背后的含義”。不少同學(xué)都踴躍地舉手，向大家介紹了自己名字的由來，可見，每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿，飽含著他們對孩子濃濃的愛意。第三個環(huán)節(jié)是親子互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》，共同感受“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親一片愛子心切的真情。
在總結(jié)環(huán)節(jié)里，順理成章地向同學(xué)們發(fā)出呼吁“第一，多問候、關(guān)心我們的父母和長輩，尤其在他們不舒服或心情不佳的時候；第二，不對父母和長輩亂發(fā)脾氣；第三，每天檢查自己是否有幫助家里做點(diǎn)力所能及的家務(wù)勞動�！辈簧偻瑢W(xué)都不約而同地說“好，一定做到。”
2、開展各種活動，引導(dǎo)學(xué)生“報恩”
首先，班主任要引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)從小事做起，并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩，其實生活中的一些簡單的行為，也是對善意的回報，對恩德的回饋，例如，每一次下課以后，學(xué)會主動幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦，流了很多汗，學(xué)會主動地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動手做一些感恩卡片，學(xué)唱一些感恩的歌曲，在特定的時間獻(xiàn)給特定的人，在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情；路邊有一個小圖釘，學(xué)會主動撿起來，扔到垃圾桶，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等。
其次，班主任還可以帶領(lǐng)學(xué)生開展各種“報恩”活動。例如，根據(jù)學(xué)生的實際情況，組織他們進(jìn)行一些集體勞動，為學(xué)校清除衛(wèi)生死角，參加社區(qū)服務(wù)，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，為他們表演節(jié)目等等。
班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線，把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的落實以及各種主題教育活動有機(jī)結(jié)合起來，形成了本班級特有的活動體系。
“感恩”教育是一個長期性的工作，不能夠一蹴而就的。小學(xué)班主任開展“感恩”教育，必須理論和實踐相結(jié)合，不僅要從思想上加深“感恩”的認(rèn)識，喚醒感恩心，激起責(zé)任感，而且要在行為上加強(qiáng)“感恩”的實施，接受考驗，獲取鍛煉，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田。
關(guān)于感恩的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
星期一早上好，今天，我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有 學(xué)會感恩》。 在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。
人們（包括父母和師長）對我們付出他們的愛，是因為他們有責(zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。
所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。
大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí)，會充滿感激，且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的動力和行動。 年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。
她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對社會，對親友，對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。 感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。 在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會感恩，從現(xiàn)在做起，從我做起。 我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識，懂得回報社會。 我們要感恩團(tuán)隊。
感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的.窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個成員來維護(hù)。
如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關(guān)懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。 最后，
我想用三句話與同學(xué)們共勉： 常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣； 常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)； 常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
關(guān)于感恩的演講稿10
xxx：
一個面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個感恩節(jié)送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……
感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn)，并將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動，達(dá)到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的.畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人，才會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過每一個難關(guān)，幫助自己實現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè)!
感恩的人是一個心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開始的!
這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”�！陡卸髦袊纷屓擞幸环N強(qiáng)烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊(yùn)藉自己心海的滄�！�
感恩是一種認(rèn)同，一種回報，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和。
關(guān)于感恩的演講稿11
“感恩別人，快樂自己”。在現(xiàn)在的生活中，每一個人都要學(xué)會感恩，學(xué)會感恩，是為了回報他人而付出的點(diǎn)滴行動，學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。我也學(xué)會了感恩，我要感恩給了我幸福使我自豪的祖國!
我不禁回想起過去——原來我們在普普通通的舊教學(xué)樓里學(xué)習(xí)：不寬敞教室、一個小操場、幾棵樹加上一個籃球架……而如今，那個舊教學(xué)樓已經(jīng)變成了灰白相間的新大樓，內(nèi)設(shè)游泳館、大型圖書館、室內(nèi)體育場等，每個教室還設(shè)有多媒體呢!坐在寬敞明亮的教室里，別提有多高興了!這就是一種幸福。
人們常說“書是精神的食糧”!如今，學(xué)校新圖書館為我們提供了豐富的書籍，這不也是一種幸福感的'獲取嗎?
我們偉大的祖國有著悠久燦爛的歷史文化，生活著勤勞善良和敢智慧的炎黃子孫�；鹚帯⒅改厢�、印刷術(shù)、造紙術(shù)就是中國古人了不起的四大發(fā)明，并傳播到世界各地，讓全人類共享發(fā)明成果;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟等奇跡，顯示出祖國悠久的歷史和非凡的科技水平;岳飛、文天祥、雷鋒、焦裕祿等英雄人物為祖國增添了光輝的一頁!
2008年8月，舉世矚目的奧運(yùn)會在首都北京勝利地舉辦，并圓滿落幕!在奧運(yùn)會期間，中國奪取了金牌總數(shù)第一的驕人成績，這么輝煌的成績，能不讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳械阶院篮万湴羻?
還記得2008年5月12日下午的那一場地震嗎?舉國上下團(tuán)結(jié)一心、眾志成城共度難關(guān)，來自八方的援助溫暖了災(zāi)區(qū)人民的傷心。正是那一次，多少人失去了親人，多少人沒有了家!但他們想到了扶危濟(jì)困的祖國和英勇賑災(zāi)的同胞，心想：不能這樣輕易的被挫折嚇倒，應(yīng)該站起來，站起來與挫折作戰(zhàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)重建家園，去報效祖國，感恩祖國!他們堅強(qiáng)的活了下來，勇敢地去面對困難，去面對突如其來的災(zāi)難，去面對失去親人的痛苦。
小草要感恩那沉默不語的大地，就像我們要感恩祖國，是她給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。今天，我們要努力學(xué)好自己的本領(lǐng)，明天，我們要為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量;今天，我們?yōu)樽鎳湴�，明天我們要讓祖國因我們而自�?
關(guān)于感恩的演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好：
首先我很榮幸在這里說起感恩這個詞，感恩是一種美德、是一種態(tài)度、也是一種信念、對于天地的感恩，對父母的感恩，是人之根本，不需要時時刻刻的提醒也能每日為之，但是在工作中保持感恩的心并非易事，作為一名員工，應(yīng)該增強(qiáng)主人翁意識，努力加強(qiáng)學(xué) 公司領(lǐng)導(dǎo)并不是我們的衣食父母，而是和我們大家一起打拼天下的人，他們是提供給我們工作機(jī)會的人，我們對公司企業(yè)的忠誠受益的不僅僅是公司，最大的受益人就是自己，因為一種責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成就會讓我自己成為別人信賴的人，可以被委以重任的人，因此我們應(yīng)該感謝公司，感謝公司培養(yǎng)我、感謝公司讓我們成長進(jìn)步、感謝公司給予我一片展示自我的天地，我會用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭，要正確的擺正自己的心態(tài)，只有對公司盡職盡責(zé)創(chuàng)造自己的價值才能，更能體現(xiàn)出自己的價值。我從來到公司也有2個年頭了，從最先的錦豪麗園的工地學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的相處，因為有了你們讓我知道了溫暖、因為有了你們讓我不斷地成長、因為有了你們我才理解集體的重要性。
最早之前也就是兩年前我來到咱們的公司，在錦豪麗苑的工作中在馬戰(zhàn)旗項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下我與羅恒同事一同共同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的對我的關(guān)心和指導(dǎo)，我很感謝這一段的時光，但因為自己的不足感覺自己沒有全身心的投入到自己崗位，沒有清楚的認(rèn)識自己的責(zé)任，放松和自己缺少責(zé)任心，并沒有學(xué)會很多。在這里我愧對公司和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，自己現(xiàn)在回想起來感覺我如果缺少一顆感恩的心，那我還有什么臉面再繼續(xù)的留在公司，公司就像我上面說的并不是我們的衣食父母，而是應(yīng)該需要每一位員工的共同努力才能讓企業(yè)更快的發(fā)展，在這里我對自己作出檢討希望以后我不會出現(xiàn)這種事情。而后我調(diào)到咱公司的安全科去進(jìn)行學(xué) 同時在公司的這半年里，更加熟知了許多的同事并且與項目人員相處的非常融洽，感受一個大家庭的溫暖。在安全科這個半年里對質(zhì)量和安全的提升也是讓自己受益匪淺，在這里我謝謝宋科長的培養(yǎng)。在今年7月份我得知咱公司拉菲國際項目的開始，因為自己本身學(xué)的還是土木工程，而且通過和陳總工溝通交流，感覺自己還是回到工地中認(rèn)真磨練能夠體現(xiàn)出自己的價值，我向曹總主動申請換離工作崗位，也非常感謝曹總能夠給與我這次機(jī)會，我希望，不，我一定創(chuàng)造出自己對公司包括項目上一切好的利益，這次機(jī)會很難得，我必須好好地把握。
新的領(lǐng)導(dǎo)新的同事，來到這里一開始也是感覺自己很多事情處理不好，但是在王保國經(jīng)理和李放同事的幫助下，我自己獨(dú)自處理一些工地上大小事務(wù)，我心里真的特別開心，所以接下來的工作感覺自己干勁十足，我希望在拉菲項目中對自己有一個大的.提高，我也不會辜負(fù)公司不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮出自己的價值，說到底我還是要謝謝所以幫助過我的人，我很珍惜出現(xiàn)在我身邊的每一個人，可能不是本地人所以感受的東西特別珍貴。
總的說來，保持感恩的心態(tài)，就是對待工作需要真誠、對待同事需要尊重、對待自己需要保持快樂的心態(tài)。真誠是發(fā)自內(nèi)心的和諧狀態(tài)，是通過審視真心而獲得的真實感受，保持真誠才能使我們在工作中嚴(yán)格要求自己，才能結(jié)合自己的興趣保持積極主動的工作狀態(tài)。因此，快樂的心不但讓自己發(fā)現(xiàn)周圍更多的價值，同時也為整體的工作氛圍提供了動力的源泉。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿13
感恩，是成長的路標(biāo)；感恩，是黑暗中的光明；感恩，是一道五光十色的彩虹······在生活中，有許許多多的人懂得感恩，他們像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。現(xiàn)在，就讓我摘下一顆閃亮的星星給你瞧瞧吧！
那是一個剛下過雨的下午，一個中年男子和一位年邁的'老人在散步，看樣子是母子倆。那時地面比較潮濕，散發(fā)著泥土的清香。綠葉上的幾顆小水珠，使綠葉綠得更可愛。花朵也相繼露出了笑臉。天是那么藍(lán)，空氣是那么鮮，人們也陸續(xù)出來活動了。男子一邊走一邊扶著老人。路面有一大灘水，看起來十分滑。他們止住了腳步，只見那男子提了提褲腿蹲了下來，對老人說：媽，這路太滑了，我來背你吧！老人欣慰地笑了，就這樣，男子把母親背過那灘水，然后又挽扶著老人邊談邊向前走去······
這雖然只是一件小事，卻體現(xiàn)了男子那顆關(guān)心母親的善良之心。雖然只是短短的一句話，卻體現(xiàn)他那愛母尊母之情。在日常生活中，類似的感恩例子還有許多如學(xué)生看望生病的老師、孩子關(guān)心父母的身體、同學(xué)照顧曾經(jīng)幫助過自己的朋友······
感恩的心，是一條悠遠(yuǎn)的小溪，滋潤著愛你的人和你愛的人，讓愛的溫情在你我心間流淌，讓愛的溫情使世界變得更加和諧、美好。
關(guān)于感恩的演講稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的'寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
關(guān)于感恩的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
草木為了感激春的到來而吐出新芽，荷花為了感激夏的到來而競相開放，碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來而為大地母親穿上了銀白色的衣裳。自然界尚且如此懂得感恩，而我們——人類，更應(yīng)該具有感恩之心。
首先，我們要學(xué)會感恩父母。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父愛和母愛是天下最偉大的愛，是發(fā)自父母內(nèi)心的'最真摯的愛。父母的愛是純潔的，是至高無上的。世界上的每一位父母，都有一顆最純潔的愛心，隱藏著一種最真摯的愛。其實，天下父母都是一樣的，他們都疼愛自己的孩子，只要你留心去體會生活中父母為我們所做的一些事，所講的一些道理……就會發(fā)現(xiàn)父母隱藏的愛，后之感受父母的恩。
其次，我們要學(xué)會感恩老師。老師傳授給我們知識，教我們做人的道理。他們也像父母一樣時時刻刻的關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們�？梢赃@樣說，每一個成功都與老師的教育是不可分開的。因為你不可能一生下來就會讀書識字，也不可能會懂得許多知識和做人的道理，即便你是天才，那也要有老師來為你啟蒙。所以說，老師是我們?nèi)松返臒羲�，我們�?yīng)該感恩老師。
最后，我們要學(xué)會感恩身邊的朋友。朋友在你失敗時幫助你重新站起來;在你成功時給予你適當(dāng)?shù)墓膭�，讓你不要太驕�?在你遇到困難時及時安慰你，幫你走出困境……他們的無私付出，不求你去回報一絲一毫，所以，我們應(yīng)該感恩朋友。
同學(xué)們，讓我們在心中培育一朵感恩之花吧!學(xué)會感恩，你的生活將充滿陽光;學(xué)會感恩，你的生命將五彩斑斕;學(xué)會感恩，你的人生將輝煌燦爛!
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